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Martnez Guzmn
NOSOTROS SOMOS:
INCLUSIN
PLURALIDAD
COMUNIDAD
RENDICIN DE CUENTAS
DILOGO
PROPUESTAS
TU VOZ!
Contenido
1. Qu es somos?
2. La importancia de la representacin estudiantil en el consejo tcnico.
3. Las funciones del Consejo Tcnico
4. Misin
5. Visin
6. Nuestros valores
7. Ejes de trabajo
7.1 Eje transversal: Reposicionamiento interno y externo de la
licenciatura.
7.2 Desarrollo Acadmico y Profesional.
7.3 Comunidad y rendicin de cuentas.
7.4 Egreso y Vinculacin
7.5 Convivencia y Espacio Pblico.
7.6 Eje especial 1: Seguridad
7.7 Eje espacial 2: Biblioteca
8. Objetivos especficos
9. Plan Operativo
Quines SOMOS?
SOMOS un proyecto estudiantil que involucra a compaeras y compaeros de
todos los semestres de Administracin Pblica. Aunque SOMOS diferentes voces,
nos une una sola causa: reposicionar a nuestra carrera fuera y dentro de la
Facultad y mejorar las condiciones acadmicas, materiales y sociales en las que
nos desenvolvemos diariamente.
Al igual que a ti, nos preocupa la carencia de libros en la biblioteca; la inseguridad
por la presencia de personas ajenas a la comunidad; nos inquieta la falta de
vnculos con otras universidades y con compaeros que estudian carreras afines;
nos preocupa nuestro futuro al terminar la universidad. Sin embargo, estamos
conscientes que no se trata slo de preocuparnos, sino de ocuparnos, de actuar.
SOMOS un proyecto universitario ms all de barreras ideolgicas, un proyecto
con diagnsticos claros, propuestas viables y lneas de accin concretas y
posibles. Nos diferenciamos de otras propuestas porque no partimos de
protagonismos ni de la improvisacin, sino del continuo trabajo de compaero
como t, convencidos de la necesidad de lograr un cambio desde el Consejo
Tcnico.
SOMOS estudiantes de Administracin Pblica que queremos actuarSOMOS un proyecto inteligente, plural e incluyente
SOMOS todos lo que queremos un cambio.
SOMOS muchos, contigo seremos ms!
SOMOS
Martnez Guzmn
Misin
Ser un vnculo de comunicacin entre el Consejo Tcnico de la Facultad de
Ciencias Polticas y Sociales y los alumnos de Administracin Pblica,
involucrando a toda la comunidad estudiantil sin ninguna distincin,
coadyuvando a mejorar las condiciones de convivencia acadmica y social en
el espacio pblico, incentivando actividades que permitan reposicionar a la
licenciatura al interior y exterior de la facultad.
Visin
Formar una organizacin institucional permanente capaz de vincular a las diversas
generaciones de administracin pblica con las otras licenciaturas, que permita
una comunicacin multilateral con diversos actores para
canalizar
Valores
Inclusin
Responsabilidad
Liderazgo
Innovacin
Dilogo
Respeto
Iniciativa
sus
Objetivos especficos
1. Reposicionar a la licenciatura al interior y exterior de la facultad y la
universidad.
2. Brindar herramientas tericas, metodolgicas y tcnicas que permitan
impulsar la aprehensin de habilidades indispensables para formacin
integral del Administrador Pblico.
3. Vigilar la actuacin de la comisin de biblioteca.
4. Fomentar la participacin activa de los estudiantes en la toma de decisiones
de los rganos de gobierno.
5. Mejorar las condiciones de convivencia en el espacio pblico
6. Contribuir a generar un sentido de identidad en la licenciatura y la Facultad.
Desarrollo
Acadmico y
Profesional
Comunidad y
rendicin de
cuentas
Convivencia y
espacio
pblico
Egreso y
vinculacin
I
O
N
A
M
I
E
N
T
O
II.
III.
IV.
Aprobar o impugnar las ternas que para director del plantel le sean
enviadas por el Rector;
V.
VI.
del
Consejo
Universitario.
d) Aprobar o impugnar las ternas que para Director del plantel le sean enviadas
por el Rector
e) Hacer observaciones a las
legislativo y afecten a la Faculta
d. Dichas observaciones debern hacerse por mayora de dos tercios de los votos
del Consejo Tcnico y no producirn otro efecto que el de someter el asunto a la
decisin o reconsideracin del Consejo Universitario;
f) Dictaminar sobre el nombramiento de profesores extraordinarios, elaborar los
reglamentos especiales complementarios del Estatuto del Personal Acadmico y
ejercer las facultades que ste le confiere
g) Las dems que prevean este ordenamiento y dems disposiciones aplicables.
Cinco
consejeros
profesores
propietarios
y cinco
suplentes
de
las
Plan Operativo
Eje transversal: Reposicionar a la licenciatura al interior y exterior de la facultad y
la universidad.
Diagnstico:
La licenciatura en Administracin Pblica de la Universidad Nacional Autnoma de
Mxico es, sin duda, un referente acadmico a nivel nacional, por lo que es
necesario aprovechar al mximo la oportunidad que la universidad nos brinda,
impulsando una mayor participacin en la misma facultad y fuera de sta,
participacin que supere las cuatro paredes del aula, entendiendo que la
formacin es integral y continua.
Sin embargo, los miembros de la comunidad de Administracin Pblica no han
sido involucrados totalmente en los diversos espacios de desarrollo que brinda la
FCPS, debido a que los existentes se inclinan a perfiles de otras carreras y son
pocos los eventos dirigidos a la formacin del administrador pblico.
Debemos sumar tambin, la carencia de vnculos con otros semestres, carreras y
universidades pblicas y privadas, ello debido, entre otras cosas, a que en la
Facultad no se promueven actividades que permitan estrechar relaciones con
compaeros que estudian carreras similares o afines a las nuestra y, con ello,
enriquecer las perspectivas de enseanza aprendizaje.
Por todo lo anterior, el eje transversal de este proyecto se integra de objetivos y
lneas de accin que buscarn reposicionar a la licenciatura en todos los sentidos.
Diagnstico:
La vocacin de servicio del Administrador Pblico requiere una formacin integral,
formacin que supere las cuatro paredes del aula que sin duda son
indispensables, sin embargo, ello debe ir acompaado de otras herramientas que
impulsen nuestras virtudes y potencial, que permita generar mecanismos de
enseanza-aprendizaje, a la vez que contribuimos a proyectos sociales y
generamos impactos positivos en la sociedad, pues nuestra vocacin de servicio
supera el mbito gubernamental.
Consideramos tambin, que no existe una orientacin vocacional adecuada para
los alumnos de segundo semestre, pues en muchas ocasiones carecen de
informacin suficiente respecto a los perfiles, las materias y herramientas que
brinda cada especialidad: ciencia poltica y administracin pblica.
Propuestas
DE
LOS
LABORATORIOS
DE
CMPUTO).
http://www2.politicas.unam.mx/consejo/wpcontent/uploads/2014/08/procedimientobec
aslabcompt.pdf )
Lneas de accin
Es un concurso de polticas
Lneas de accin
Egreso y vinculacin
Objetivo: Brindar herramientas a los compaeros de los ltimos semestres para
vincularse con el Sector Pblico y tener un desarrollo profesional y laboral
exitosos, al concluir sus estudios.
Diagnstico:
Segn los datos que ofrece la Universidad en su portal de Oferta Acadmica, el
71% de los egresados se encuentra laborando, lo que indica que un 29 % no lo
hace, o al menos no de manera formal.
emiten
organismos
internacionales
dependencias
de
la
Mejorar
las
condiciones
del
espacio
pblico
en
el
que
nos
Propuestas
Lneas de accin
Diagnstico
La Facultad de Ciencias Polticas y Sociales atraviesa por un grave problema
de seguridad que involucra diversos actores, esta circunstancia vulneran a
todos los miembros de la comunidad de la FCPS -acadmicos, alumnos y
trabajadores.
Tal escenario se debe a la existencia de personas ajenas a la comunidad, que
hacen uso de nuestras instalaciones para realizar actos ilcitos de forma
cmoda; delitos que van desde la venta de estupefacientes, el robo de
fluxmetros y asaltos en el estacionamiento y otros puntos de la facultad.
Estas personas han tomado espacios que nos pertenecen que, por supuesto,
no podemos utilizar por sentirnos inseguros, espacios como el nuevo jardn
digital o bien atrs del edificio B, en el cul incluso existen enfrentamientos
como pelea de perros por las tardes del viernes y el sbado.
Muchas son las acciones que de forma desesperada, la comunidad ha
solicitado a las autoridades correspondientes, sin embargo, stas poco se han
involucrado en el tema. Aunado a ello, no existe un documento con
diagnsticos claros y propuestas de solucin respaldadas por la comunidad de
acadmicos, estudiantes y trabajadores.
acadmicos,
miembros
del
sindicato,
personal