Universidade Aberta

Departamento de Cincias Sociais e de Gesto

Rua da Escola Politcnica, 141-147
1269-001 LISBOA
PORTUGAL

Equipa de Coordenao do Curso

Coordenador:
Professor Doutor Pedro Isaas
Vice-Coordenadores:
Doutora Lusa Margarida Cagica Carvalho
Doutor Victor Paulo Gomes da Silva
E-mail da Coordenao do curso: mba_dcsg@uab.pt
Secretariado do Curso
Dr. Carlos Duarte da Silva Alves
Telf. 300 007 716
Formulrio para envio de Mensagens

GUIA DE CURSO
M ESTRADO
EM
GESTO / MBA

https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/1?categoria_id=80
8. EDIO

2014-2016

GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

CURSO DE MESTRADO EM GESTO / MBA

1. INTRODUO
Bem-vindo ao curso de mestrado em Gesto / MBA. Participar neste
curso ser um processo ativo, onde a aprendizagem individual e
colaborativa foi planeada de modo interdependente.
Este Guia constitui o seu kit informativo que lhe permite saber o que
fazer, como fazer e quando fazer, enquanto estudante online deste
curso. Por isso, leia-o com ateno. O objetivo deste Guia dar-lhe
informao importante sobre os objetivos e prticas do curso de
mestrado em Gesto / MBA da Universidade Aberta.

2. A CRIAO DO CURSO DE MESTRADO

Sob proposta do Conselho Cientfico e ao abrigo do artigo 43. do
Decreto-Lei n. 42/2005, de 22 de fevereiro, do artigo 26. do
Decreto-Lei n. 74/2006, de 24 de maro, e do Despacho n.
6110/2007 (2. Srie), de 26 de maro, e nos termos da deliberao
n. 11/07 do Senado Universitrio, em sesso de 31 de maio de
2007, foi criado o curso de mestrado em Gesto / MBA na
Universidade Aberta, cujo Regulamento foi publicado pelo Despacho
n. 214-D/2007; D. R. n 162, 2. Srie, de 23 de agosto de 2007 e
alterado pelo Despacho n. 9320/2011, D. R. n. 143, 2. Srie, de
27 de julho de 2011.

3. OS OBJETIVOS DO CURSO DE MESTRADO

O mestrado em Gesto / MBA orienta-se para a formao
especializada e para o desenvolvimento das competncias nos termos
do artigo 15. do Decreto-Lei n. 74/2006, de 24 de maro, bem
como para as seguintes competncias especficas:
Capacidade de resolver problemas inerentes gesto de
topo das empresas;
Capacidade de efetuar investigao cientfica no mbito da
gesto.

Universidade Aberta, 20 14

4. OS DESTINATRIOS
Nos termos da legislao em vigor, podem candidatar-se ao ciclo de
estudos conducente ao grau de Mestre em Gesto:
a) Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal, por uma
instituio de ensino superior portuguesa;
b) Titulares de um grau acadmico superior estrangeiro conferido na
sequncia de um 1. ciclo de estudos organizado de acordo com os
princpios do processo de Bolonha por um Estado aderente;
c) Titulares de um grau acadmico superior estrangeiro que seja
reconhecido como grau de licenciado pelo rgo cientfico
estatutariamente competente da Universidade Aberta;
d) Detentores de um currculo escolar, cientfico e profissional, que seja
reconhecido como atestando a capacidade para realizao deste
ciclo de estudos pelo rgo cientfico estatutariamente competente da
Universidade Aberta.
O curso de Mestrado possibilita uma uniformizao de conhecimentos
finais, permitindo pois a diversos profissionais o prosseguimento de
carreiras como:
Quadros superiores e de gesto de topo das empresas pblicas e
privadas;
Diretores e outras posies superiores da administrao pblica;
Docentes do ensino superior.

5. OS PR-REQUISITOS
A qualificao de base exigida para acesso ao curso de mestrado
a consignada no artigo 17. do Decreto-Lei n. 74/2006 de 24 de
maro.
Constitui condio preferencial de acesso ao curso de mestrado em Gesto
/ MBA o facto de os candidatos possurem:
Qualificao de base em Gesto, Economia, Engenharia,
Informtica ou Sociologia;
Experincia profissional no mbito da gesto de empresas;
Motivao adequada candidatura;

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

Prova de conhecimentos de ingls atravs de exame realizados,

como o TOEFL, IELTS ou certificado emitido por uma escola de
ingls de reconhecida competncia;
As classificaes de testes de aferio realizados, como o GMAT
ou o GRE.
indispensvel que os candidatos possuam acesso a um computador com
ligao Internet.

6. CANDIDATURAS, INSCRIES E MATRICULAS

1.

Os candidatos ao mestrado devem formalizar a sua candidatura

atravs de um requerimento dirigido Coordenao do Curso.
2. O requerimento deve ser instrudo com os seguintes elementos:
Documento comprovativo de que o candidato rene as
condies a que se refere o ponto 4 do presente Guia;
Boletim de candidatura;
Curriculum Vitae;
Cpia do documento de identificao, bem como do Carto
de Contribuinte, ou seu equivalente;
Carta de inteno, onde o candidato expe os motivos da
sua candidatura, os objetivos que pretende atingir e as
competncias que visa desenvolver, no mbito do curso.
3. O calendrio de candidaturas, inscries e matrculas o
seguinte:
CANDIDATURAS (*)
15 de maio a 20 de junho
APRECIAO DE
16 de junho a 27 de junho
CANDIDATURAS PELO JRI

O nmero de inscries neste curso de mestrado tem como referncia

o mnimo de 15 e o mximo de 30.

7. AS PROPINAS
As propinas so no valor de 3 950 , a pagar conforme normativo
de procedimentos de pagamentos de propinas da Universidade
Aberta, disponvel em
http://www.uab.pt/c/document_library/get_file?uuid=200e28c1230a-4890-82b6-92130a952650&groupId=10136
Aplica-se uma taxa de candidatura no valor de 30 euros, de acordo
com o prerio em vigor.

8. O DIPLOMA DO CURSO
O grau de Mestre em Gesto certificado por uma carta magistral e
pressupe a frequncia e aprovao da totalidade das unidades
curriculares que constituem o curso, a elaborao de uma dissertao
de natureza cientfica sua discusso, defesa e aprovao em provas
pblicas , ou um trabalho de projeto, original e especialmente
realizado para este fim, ou ainda um estgio de natureza profissional
objeto de relatrio final, a que corresponde os restantes 50% do total
dos crditos deste ciclo de estudos.
A Universidade Aberta atribuir o diploma de Estudos Ps-Graduados
em Gesto/MBA aos mestrandos que tenham obtido a aprovao na
parte curricular do mestrado.

R E S P O S T A A O S C A N D I D A T O S At 18 de julho
MATRCULAS E INSCRIES

25 de julho a 8 de agosto

MDULO DE AMBIENTAO

Incio a 11 de outubro

INCIO DO CURSO

24 de outubro

(*) A coordenao do curso de Mestrado poder determinar a

abertura de um segundo perodo de candidaturas, caso existam razes
para tal.

Universidade Aberta, 20 14

9. ORGANIZAO DO CURSO
O curso de mestrado divide-se numa primeira parte, curricular,
correspondente ao Curso de Especializao em Gesto, e numa
segunda parte, dedicada preparao, elaborao, apresentao e
defesa de uma dissertao.
A componente curricular do curso de mestrado em Gesto / MBA
desenvolve-se em 2 semestres, correspondendo cada um a 30 crditos
ECTS, o que implica, no total, a creditao de 60 unidades de crdito
ECTS.

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

A componente curricular do curso de mestrado em Gesto / MBA

desenvolve-se em regime de ensino a distncia, online.
Cada semestre desenvolve-se durante um perodo de 20 semanas,
estando 5 semanas dedicadas a atividades de avaliao final. No
so consideradas para os efeitos desta contagem as duas semanas
tradicionalmente reservadas a frias do Natal e a semana reservada
a frias da Pscoa.
A parte curricular do mestrado em Gesto / MBA um curso de 2
ciclo conducente a um Diploma de Estudos Ps-Graduados em Gesto
/ MBA.
1. SEMESTRE de 25 de outubro de 2014 a 27 de
fevereiro de 2015.
2. SEMESTRE de 9 de maro de 2015 a 31 de julho de
2015.

1. SEMESTRE
Unidade
Curricular B
8 ECTS

Unidade
Curricular C
8 ECTS

2. ANO
Elaborao da dissertao
60 ECTS

Diploma de Mestrado em Gesto / MBA

Terminada a parte curricular com aprovao, o estudante iniciar o

2. ano para preparao, elaborao, apresentao e defesa da
dissertao, da elaborao de trabalho de projeto, ou de relatrio
de estgio de natureza profissional, sob a orientao de um doutor ou
especialista.

PR-CURSO
MDULO DE AMBIENTAO ONLINE

Unidade
Curricular A
6 ECTS

Diploma de Estudos Ps-graduados em Gesto / MBA

Unidade
Curricular D
8 ECTS

At ao dia 31 de outubro do ano em que termina a parte curricular

do curso, o estudante dever entregar no secretariado do mestrado o
plano de dissertao, ou o plano de trabalho de projeto, ou os
objetivos a atingir com o estgio de natureza profissional, com a
indicao do orientador e uma carta de aceitao deste que ser
apreciada pela coordenao do mestrado.
O curso equivale a 120 ECTS correspondendo 60 ECTS parte
curricular e 60 ECTS preparao, elaborao e apresentao da
dissertao, ou de trabalho de projeto, ou de relatrio de estgio.

2. SEMESTRE

Unidade
Curricular E
6 ECTS

Unidade
Curricular F
8 ECTS

Universidade Aberta, 20 14

Unidade
Curricular G
8 ECTS

Unidade
Curricular H
8 ECTS

O curso tem a durao mxima de 8 semestres para a frequncia em

tempo parcial, ao abrigo do Despacho n. 55/R/2012, de 8 de
maro, possibilitando a realizao da parte curricular em 2 anos
letivos, e duas inscries para a elaborao da dissertao ou de
trabalho de projeto.

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

10. FUNCIONAMENTO DO CURSO

A parte curricular do mestrado e as unidades curriculares que a
integram funcionam em regime a distncia, completamente virtual com
recurso a uma plataforma de e-learning.
O primeiro semestre antecipado por um mdulo inicial totalmente
virtual Ambientao Online - com a durao de 2 semanas, com o
objetivo de o(a) ambientar ao contexto virtual e s ferramentas de
elearning e permitir-lhe a aquisio de competncias de comunicao
online e de competncias sociais necessrias construo de uma
comunidade de aprendizagem virtual.
Ser dado oportunamente acesso ao mdulo de ambientao online.

11. MODELO PEDAGGICO DO CURSO DE MESTRADO

O curso de mestrado em Gesto / MBA possui um modelo
pedaggico prprio, especificamente concebido para o ensino virtual
na Universidade Aberta.
Este modelo tem os princpios a seguir discriminados.
Ensino centrado no estudante, o que significa que o
estudante ativo e responsvel pela construo do
conhecimento;
Ensino baseado na flexibilidade de acesso aprendizagem
(contedos, atividades de aprendizagem, grupo de
aprendizagem) de forma flexvel, sem imperativos temporais ou
de deslocao de acordo com a disponibilidade do estudante.
Este princpio concretiza-se na primazia da comunicao
assncrona o que permite a no-coincidncia de espao e nocoincidncia de tempo j que a comunicao e a interao se
processa medida que conveniente para o estudante,
possibilitando-lhe tempo para ler, processar a informao,
refletir e, ento, dialogar ou interagir (responder).
Ensino baseado na interao diversificada quer entre
estudante-professor, estudante-estudante, quer ainda entre
o estudante e os recursos de aprendizagem sendo
socialmente contextualizada.

Universidade Aberta, 20 14

Com base nestes princpios encontrar dois elementos vitais no seu

processo de aprendizagem:
A CLASSE VIRTUAL: O estudante integrar uma turma virtual onde tm
acesso os professores do curso e os restantes
estudantes. As atividades de aprendizagem ocorrem
neste espao virtual e so realizadas online, com
recurso a dispositivos de comunicao diversos. Deve
ser entendida como um espao multifuncional que agrega
uma srie de recursos, distribudos por diversos espaos
de trabalho coletivos e onde se processa a interao
entre professor- estudante e estudante-estudante. A
comunicao essencialmente assncrona e por isso,
baseada na escrita.
O CONTRATO DE APRENDIZAGEM: O Professor de cada unidade
curricular ir propor turma, um contrato de
aprendizagem. Neste contrato est definido um
percurso de trabalho organizado e orientado com
base em atividades previstas previamente
apoiando-se
na
autoaprendizagem
e
na
aprendizagem colaborativa. Com base nos materiais
de aprendizagem organizados e disponibilizados, o
Professor da unidade curricular organiza e delimita
zonas temporais de autoaprendizagem (com base em
documentos,
bibliografia,
pesquisa,
anlise,
avaliao,
experimentao
de
ferramentas,
realizao, etc) e zonas de interao diversificada na
turma virtual (seminrio), intra-grupo geral de alunos,
intra-pequenos grupos de alunos, ou entre alunos e
professor.

12. TEMPO DE ESTUDO E APRENDIZAGEM

Aprender a distncia numa classe virtual implica que no se
encontrar nem no mesmo local que os seus professores e colegas,
nem mesma hora, ou seja, uma aprendizagem que lhe d
flexibilidade porque independente do tempo e do local onde se
encontra.
Naturalmente que implica tempo dedicado ao estudo e
aprendizagem. Assim, cada unidade curricular tem definido o nmero

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

de horas de estudo e trabalho efetivo que se esperam de si: as

unidades de ECTS.
Por isso, dever ter em considerao que cada unidade de crdito (1
ECTS) corresponde a 26 horas de trabalho efetivo de estudo, de
acordo com o Regulamento de Aplicao do Sistema de Unidades de
Crdito ECTS da Universidade Aberta, o que inclui, por exemplo, a
leitura de documentos diversos, a resoluo das atividades online e
offline, a leitura de mensagens, a elaborao de documentos pessoais,
a participao nas discusses assncronas e o trabalho requerido para
a avaliao e classificao.

A aprovao na parte curricular do curso requer aprovao em todas

as unidades curriculares, com uma classificao igual ou superior a 10
valores.
A classificao final do curso ser determinada com base na seguinte
frmula:

CF

Class. UCi ECTS UCi

Disc. 60

120

CF classificao final do curso.

13. RECURSOS DE APRENDIZAGEM

Class. UCi - classificao da unidade curricular i.

Nas diferentes unidades curriculares ser-lhe- pedido que trabalhe e

estude apoiando-se em diversos recursos de aprendizagem desde
textos escritos, livros, recursos web, objetos de aprendizagem, etc.,
apresentados em diversos formatos. Embora alguns desses recursos
sejam digitais e fornecidos online no contexto da classe virtual, existem
outros, como livros, que devero ser adquiridos por si, antes do curso
de mestrado se iniciar, para garantir as condies essenciais sua
aprendizagem no momento em que vai necessitar desse recurso.

ECTS UCi - ECTS da unidade curricular i.

Para determinar os recursos a serem adquiridos por si consulte as

fichas das unidades curriculares do curso de Mestrado em Gesto /
MBA no Guia Informativo da Universidade Aberta.

14. A AVALIAO E A CLASSIFICAO

A avaliao em cada uma das unidades curriculares implica a
coexistncia de duas modalidades:
Avaliao contnua: 60%, no mnimo;
Avaliao final: 40%, no mximo.
No que respeita avaliao contnua, ela contempla um conjunto
diverso de estratgias e instrumentos como, por exemplo, elaborao
de pequenos textos e participao nos fruns. No que concerne
avaliao final, ela consubstancia-se na realizao de trabalhos.

Universidade Aberta, 20 14

Diss. classificao da dissertao, ou do trabalho de projeto ou do

relatrio de estgio de natureza profissional.

15. A COORDENAO DO CURSO

O curso de mestrado em Gesto / MBA coordenado pelo Prof.
Doutor Pedro Isaas, sendo vice-coordenadores a Prof. Doutora Lusa
Margarida Cagica Carvalho e o Prof. Doutor Victor Paulo Gomes da
Silva. Estes docentes so responsveis por acompanhar conceo, o
desenvolvimento e efetuar a avaliao do Mestrado.
Como estudante o que pode esperar da coordenao do Curso? Os
coordenadores apoiaro o seu processo de aprendizagem ao longo
do curso atravs de um conjunto de mecanismos de suporte
pedaggico ao estudante, nomeadamente:
a) Coordenando e dinamizando um espao virtual dedicado ao
acompanhamento pedaggico dos estudantes inscritos ao longo
do curso (Espao de Coordenao Pedaggica dos Alunos);
b) Organizando e dinamizando um mdulo de ambientao online,
para os estudantes admitidos no curso e que no tenham
frequentado anteriormente qualquer curso na Universidade
Aberta;
c) Organizando e dinamizando um espao de Socializao Virtual
(Espao Virtual de Socializao) com funes de local informal
de encontro de estudantes e professores do curso;

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

d) Coordenando a organizao das diferentes unidades

curriculares que compem o curso e o seu funcionamento geral;
e) Efetuando a articulao da atuao pedaggica de toda a
equipa docente do curso;
f) Apoiando os estudantes na seleo de temticas conducentes
investigao para a dissertao.

16. A EQUIPA DOCENTE

O seu processo de aprendizagem ser apoiado por uma equipa
docente constituda pelos professores responsveis pelas unidades
curriculares do curso:

17. A AMBIENTAO ONLINE

O mdulo de ambientao online prvio ao curso com uma durao
de 2 semanas. Trata-se de um mdulo prtico, com uma orientao
centrada no saber-fazer.
Com este mdulo prvio pretende-se que, enquanto estudante da
Universidade Aberta, domine as caractersticas do ambiente online,
adquirindo competncias diversas que sejam o garante duma
aprendizagem online com sucesso. Assim, no final deste mdulo dever
ter adquirido:

Unidade Curricular

Competncias no uso dos recursos tecnolgicos disponveis

neste ambiente online (saber-fazer);

Prof. Doutora Lusa Carvalho

Metodologias e Tcnicas
de Investigao

Confiana em diferentes modalidades comunicao

disponveis neste ambiente online (saber-comunicar),
nomeadamente na comunicao assncrona;

Prof. Doutora M. do Rosrio

Almeida

Gesto de Marketing

Prof. Doutor
Mendes

Tiago

Economia da Empresa

Prof. Doutor
Branco

Carlos

Docente

Carrilho
Rafael

Prof. Doutor Jos Porfrio

Finanas e Mercados de
Capitais
Integrao Europeia e
Globalizao de
Mercados
Estratgia Empresarial

Competncias em diferentes modalidades de aprendizagem

e trabalho online: autoaprendizagem, aprendizagem
colaborativa, aprendizagem a pares, aprendizagem com
apoio de recursos.
Competncias gerais de utilizao da Internet (comunicao,
pesquisa, gesto e avaliao de informao) ao ambiente
online onde ir decorrer o seu curso: saber usar as
ferramentas de comunicao, saber trabalhar em grupos
online, saber-fazer pesquisa e consulta de informao na
Internet.
Capacidade para usar as regras de convivncia social
especficas da comunicao em ambientes online
(saber-relacionar-se).

Prof. Doutor Victor Paulo Gomes

da Silva

Gesto de Sistemas
Organizacionais

18. O APOIO TCNICO

Prof. Doutor Pedro Isaas

Seminrio de Projeto em
Gesto

Em caso de necessitar de ajuda ou apoio no que se refere ao

ambiente tecnolgico em que decorre o curso ou da sua performance,
dever contactar a coordenao do curso.

Universidade Aberta, 20 14

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

19. O SECRETARIADO DO CURSO

20. O PLANO DE ESTUDOS

O Curso de mestrado em Gesto / MBA conta com um secretariado.

Formulrio para o envio de mensagens:
https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/1?categoria_id=80

O curso de mestrado em Gesto / MBA a funcionar no ano de

2014-2016 tem o seguinte plano de estudos:
1. Semestre
QUADRO N. 1

UNIDADES CURRICULARES
Economia da Empresa
Metodologias e Tcnicas de Investigao
Gesto de Marketing
Finanas e Mercado de Capitais

REA CIENTFICA

TIPO

CRDITOS

OBSERVAES

Econ
Gest
Gest
Gest

Semestral
Semestral
Semestral
Semestral

6
8
8
8

Obrigatria
Obrigatria
Obrigatria
Obrigatria

REA CIENTFICA

TIPO

CRDITOS

OBSERVAES

Econ
Gest
Gest
Gest

Semestral
Semestral
Semestral
Semestral

6
8
8
8

Obrigatria
Obrigatria
Obrigatria
Obrigatria

2. Semestre
QUADRO N. 2
UNIDADES CURRICULARES
Integrao Europeia e Globalizao de Mercados
Gesto de Sistemas Organizacionais
Estratgia Empresarial
Seminrio de Projeto em Gesto

2. ano
QUADRO N. 3
UNIDADES CURRICULARES

REA CIENTFICA

TIPO

CRDITOS

OBSERVAES

Dissertao ou trabalho de projeto ou relatrio de natureza

profissional

Gest

Anual

60

Obrigatrio

Universidade Aberta, 20 14

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

21. SINOPSE DAS UNIDADES CURRICULARES

Escolher as fontes de financiamento adequadas, entre as

vrias disponveis no mercado de capitais;
Elaborar documentos financeiros previsionais que
permitam concluir sobre a futura situao financeira;

Economia da Empresa
Sinopse

Efetuar as correes que sejam necessrias para melhorar tal

situao.

O principal objetivo desta disciplina visa ensinar a forma como a

Economia pode ser til para a tomada de deciso nas empresas. A
disciplina est estrutura para que se faa a ligao entre a teoria
econmica e o estudo de casos prticos empresariais.
Competncias

lhe

Gesto de Marketing
Sinopse

Apreenso das teorias econmicas de base da Economia da

Empresa;
Compreenso da forma como a teoria econmica til para
o estudo da realidade empresarial;
Aprendizagem da tomada de deciso empresarial na tica
da economia.
Finanas e Mercado de Capitais
Sinopse
A unidade curricular propicia o conhecimento de um conjunto de
tarefas que, partindo da colheita das informaes contidas em
documentos contabilsticos e extra-contabilsticos histricos, visam
permitir um julgamento seguro sobre a criao de valor a nvel da
empresa, de modo a que se detetem tendncias futuras e se
implementem as aes adequadas. De forma interrelacionada,
estuda-se a obteno, utilizao e controlo dos meios/recursos
financeiros necessrios atividade da empresa, dando particular
nfase s fontes de financiamento da mesma e, por decorrncia, ao
mercado de capitais.
Competncias
Aps a aprovao nesta unidade curricular, no mbito de uma
empresa o estudante deve ser capaz de:
Efetuar um julgamento seguro sobre a forma como se tem
processado a criao de valor;

Universidade Aberta, 2014

A unidade curricular Gesto de Marketing tem como objetivo

aprofundar e desenvolver a perceo e anlise do funcionamento dos
mercados e das suas variveis mais determinantes. Simultaneamente,
pretende-se impulsionar o conhecimento das diferentes tcnicas e
instrumentos vitais para a gesto do marketing nas organizaes que
atuam nos mercados globais altamente concorrenciais.
Competncias
A unidade curricular permitir aos futuros mestres adquirir
competncias nos domnios da gesto de marketing e de marketing
digital que constituiro valor acrescentado para os futuros gestores,
quadros superiores e empresrios. Em simultneo a unidade curricular
poder tambm construir os alicerces para futuros investigadores.

Metodologias e Tcnicas de Investigao

Sinopse
O objetivo central do seminrio a aquisio e aplicao de
conhecimentos relativos filosofia do conhecimento e s tcnicas de
investigao tendo em vista a preparao para os Seminrios de
projeto do segundo semestre.
Competncias
Aprendizagem das ideias e prticas centrais subjacentes
filosofia do Conhecimento;

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

Aquisio e
investigao;

aplicao

das

principais

tcnicas

Capacitao para a conceo do projeto de tese.

Aprendizagem do processo de operacionalizao da grelha
de anlise
Capacitao para a redao da dissertao
Integrao Europeia e Globalizao de Mercados
Sinopse
Dada a crescente globalizao de mercados e a significativa
mobilidade dos fatores de produo, no possvel abordar o
conceito de competitividade somente pela existncia, ou no, de
recursos, j que o que determina a competitividade a prazo ,
essencialmente, a forma como esses recursos so utilizados,
nomeadamente em termos da obteno de valor acrescentado.
O desenvolvimento escala mundial de novos mercados e, em
particular, o processo de integrao europeia tm conduzido a uma
maior acelerao das dinmicas competitivas com reflexos
particularmente significativos ao nvel organizacional, exigindo
estruturas mais flexveis e, sobretudo, novos modelos de gesto,
matrias que esta unidade curricular procura enfatizar.
Competncias
Partindo de uma anlise crtica ao processo aos processos de
integrao europeia e de globalizao de mercados e procurando
potenciar a dinmica e a acentuada complementaridade das matrias
que lhes esto subjacentes, a unidade curricular Integrao Europeia e
Globalizao de Mercados pretende proporcionar uma reflexo
abrangente sobre os processos de internacionalizao e de
integrao econmica, analisando os seus principais desafios,
tendncias e perspetivas de evoluo.

Universidade Aberta, 2014

Estratgia Empresarial

de
Sinopse

A Estratgia constitui uma opo clara da gesto de uma

organizao, que resulta na escolha de um entre vrios caminhos
alternativos possveis para alcanar os seus objetivos de mdio e
longo prazo. Na prtica, as decises estratgicas devem materializarse num conjunto de movimentos competitivos e abordagens de
negcios que os gestores empreendem ao gerir uma empresa ou outra
qualquer organizao, ainda que no lucrativa.
Em termos prticos, a Unidade Curricular (U.C.) de Estratgia
Empresarial pode ser encarada como uma U.C. fulcral na Gesto, na
medida em que representa uma disciplina que permite ligar as vrias
reas funcionais dentro de uma organizao, dando-lhes coerncia no
todo - atravs das decises de Curto Prazo que so tomadas e que se
consubstanciam na ttica operacional -, como forma da mesma poder
vir a atingir os seus objetivos de Longo Prazo. Desta forma, os recursos
da empresa so organizados e colocados ao servio da gesto da
mesma, apoiando a organizao no seu relacionamento com o
exterior.
com a efetiva implementao da Estratgia que se podem
ultrapassar os gaps que separam a simples identificao dos objetivos
desejveis no Longo Prazo para a organizao, da posio que
resulta para a empresa do efectivo alcance desses objectivos.
Competncias
Pretende-se que os alunos da unidade curricular de Estratgia
Empresarial:
Compreendam a importncia e o papel da estratgia na
Gesto de uma organizao empresarial;
Participem e/ou sejam capazes de promover processos de
pensamento estratgico;
Participem e/ou promovam processos efetivos de
planeamento estratgico;
Concebam
verdadeiras
estratgias
empresariais
(corporativas e/ou de negcio);
Sejam capazes de implementar e avaliar uma estratgia
empresarial.

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GUIA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTO/MBA

Gesto de Sistemas Organizacionais

Sinopse
A unidade curricular trata o comportamento humano nas organizaes.
Trata de dar um conhecimento aprofundado das lgicas (sociolgicas,
econmicas, psicolgicas, entre outras) das organizaes modernas.
Concretamente, tem por objetivo capacitar os estudantes, enquanto
indivduos inseridos em organizaes, para as competncias
fundamentais. No seu conjunto, a disciplina fornece os saberes e as
competncias para analisar uma dinmica organizacional, antecipar
problemas e intervir de um modo mais pertinente.
Competncias
Concretamente, tem por objetivo capacitar os estudantes, enquanto
indivduos inseridos em organizaes, para trs competncias
fundamentais. Em primeiro lugar, d ao aluno as ferramentas para
reconhecer e explicar comportamentos tpicos que se verificam nas
organizaes. Em segundo lugar, o aluno constri um saber prprio
para prever comportamentos humanos decorrentes de aes
especficas desencadeadas pela gesto das organizaes. E,
finalmente, o aluno torna-se capaz de intervir conscientemente no
quotidiano das organizaes, a fim de despoletar comportamentos
desejados e evitar comportamentos indesejados.
Seminrio de Projeto em Gesto
Sinopse
A unidade curricular visa o acompanhamento inicial do estudante no
processo de elaborao da sua dissertao de mestrado ou do
trabalho de projeto ou do relatrio de estgio.
Competncias
No mbito da unidade curricular, pretende-se que o estudante defina
corretamente as questes e objetivos da investigao, elabore o
respetivo desenho, identifique os tipos de dados e mtodos de recolha
e anlise, e elabore o projeto de investigao explicando o contedo
do trabalho, um ndice e uma bibliografia bsica.

Universidade Aberta, 2014

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