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Planificacin

Nombre:
Curso:
Fecha:
Objetivos: Planificar un cuento vinculado a una obra clsica de terror.
Anlisis

de Obra clsica de terror.

Cul es el tema principal del


texto de terror?
Qu tipo de mundo literario se
describe? Cules son sus
cualidades?
Cmo es el ambiente descrito?
Qu elementos del tiempo
utiliza?
Cules son los personajes tipos
a quien representan? Describe
DOS personajes tipo fsica y
sicolgicamente.
Cul momento es la ms
importante?
Qu emociones provoc en ti
estos momentos?
Qu momento te gust menos?
Por qu?
Qu elementos o sucesos le
cambiarias a la obra?

Caractersticas fsicas:
Caractersticas sicolgicas:

Planificacin de nuestro cuento


Qu temticas de la obra
utilizaras en tu cuento?
Qu personajes utilizar?
Qu personajes agregar?
Describe las cualidades fsicas y
sicolgicas de cada personaje. A
su vez, debes indicar a que
personaje tipo corresponde.
Qu mundo literario utilizaras?
Qu cualidades tendr este
mundo literario elegido?
Cmo ser el espacio narrado?
Qu elementos del tiempo
utilizars?
Qu poca del contexto social e
histrico representa?
Cules son los acontecimientos
histricos ms importantes del
periodo a trabajar?

Describe tus cualidades


sicolgicas, enfatizando tus
caractersticas como escritor.
Esto te ayudar para
posteriormente realizar una
autobiografa.
Qu tipo de narrador o tipos de
narradores predominaran en mi
cuento? EJEMPLIFIQUE.
Cmo me siento para comenzar
a escribir?
Es necesaria ms informacin
para comenzar a escribir? Por
qu?

Tipo de narrador:
ejemplo:

Bsqueda web (Webquest)


Introduccin
Este trabajo de investigacin busca el desarrollo de competencias y habilidades para la
utilizacin del recurso de internet como material acadmicoTal y como un universitario.
La mayora de los estudiantes llegan a estudios superiores sin saber utilizar el internet como
RECURSO ACADMICO y no simple entretencin.
Por este problema, NO logran realizar los trabajos acadmicos que los profesores les piden.
Tarea:
1. Buscar informacin en pginas especificas (determinadas en el tems Recursosenlace) para profundizar la escritura de tu texto y la comprensin lectora de la obra
clsica a trabajar.
2. Observar con detencin el contenido de cada pgina electrnica encontrada, en un lugar
cmodo y sin distracciones que te desconcentren.
3. NO OLVIDES! En caso de trabajar en tu casa, debes llevar el material a clases, de lo
contrario t nota ser mnima y no podrs trabajar.
Proceso:
De todas las obras que ya has ledo debers elegir SOLO UNA, para la cual tendrs que incluir
informacin contextual, indicada en esta gua. A su vez, realizaras el mismo ejercicio para t
cuento, as todos los elementos literarios incluidos sern coherentes.
En Recursos-Enlaces debers incluir pginas de internet de acuerdo a diferentes temticas, y
resumir la informacin relevante para cada tema.

Recursos-Enlaces
TEMA: POCA DEL CONTEXTO SOCIAL E HISTORICO:
- Situacin social:
Pgina de internet:

Cul es la informacin ms relevante que


encontraste?

- Situacin histrica:
Pgina de internet:

Situacin social:

Situacin histrica:
- Tipos de vestimenta:
Pgina de internet:
Tipo de vestimenta:
-

Pas (si se incluyen lugares, especificar


cules)
Pgina de internet:

Pas o lugares comunes:

- Costumbres:
Pgina de internet:

Costumbres:

En caso eventual, de incluir informacin adicional,


responder:
Tema:
Pgina de internet:
Tema:
Pgina de internet:

TEMA: TIPO DE MUNDO LITERARIO.


Pgina de internet
Mundo a utilizar:

Pgina web a visitar:

Cul es la informacin ms relevante que


encontraste?

Texto ejemplo del mundo literario a utilizar:

Youtube:
Buscar: mundo literario elegido.
Busca en un blog, informacin sobre el tipo de
mundo que elegiste.
Blog:

TEMA CENTRAL DE MI CUENTO:


Pgina de internet
Tema:

Cul es la informacin ms relevante que encontraste?

Pgina a visitar:
Tema:
Pgina a visitar.
Busca en Youtube el tema
que utilizaste.
Nombre del video:

Nombre del video:

Evaluacin
El proyecto de escritura, ser evaluado con nota final al libro. Sin embargo, por ser un proceso,
se contempla en la notal al libro: la planificacin, la investigacin web, los aspectos
gramaticales, la reescritura, escritura, reescritura y evaluacin final.
Por supuesto que tenemos que hacer un beneficio, pero tiene que ser a largo plazo, no slo a corto
plazo, y eso significa que debemos seguir invirtiendo en investigacin y desarrollo
Akio Morita

Mapa conceptual de mi cuento

Ttulo:

Introduccin:

Desarrollo:
Objetivos:

Presentacin de
los personajes:

Temticas
importantes:

Descripcin del
mundo literario a
trabajar:

Climax:
Objetivos:

Descenlace:
Objetivos:

Reaccin de los
personajes en el
minuto de tensin:

Historia de los
personajes:
Descenlace de
cada personaje.

Elementos
narrativos
utilizados:
ambiente, tiempo
(disposiciones y
alteraciones del
relato).

Escritura: Escribe en tu cuaderno el cuento, incorporando la informacin


de la planificacin y la investigacin Webquest.

Aspectos a
considerar:
El mundo literario es
trabajado durante
toda la obra.
El espacio se
construye durante el
desarrollo del relato.
Los personajes son
desarrollados de
acuerdo a sus

5
(muy
bueno)

4
(bueno)

3
(suficient
e)

2
(insuficien
te)

1
(deficien
te)

cualidades fsicas y
sicolgicas.
Incluye:
introduccin(present
an los personajes,
los acontecimientos
y el tema)
Desarrollo
Conclusin