LA CIUDAD LETRADA

NGEL RAMA
ANLISIS

CRTICO

+ SITUACIN

SANTA

LUCA

REALIZADO POR: ARENAS FREDDY; BORREGALES GABRIELA; DIAZ

LPEZ ANA; LPEZ ROSAIDE; SNCHEZ SORILINA; SOTO ISAMAR

MELANI;

ngel RAMA
Uruguayo, escritor y crtico literario de fuste. Profesor
universitario en Europa y estados unidos. Fundador y
director
de
la
biblioteca
Ayacucho.
Maestro
de
generaciones..

INTRODUCCIN
PRLOGO

Funcionamiento del
sistema literario en
Latinoamrica

Explora la letrada servidumbre del poder

y aboga por la amplia democratizacin de
las funciones intelectuales

C ON C I ENCIA C R ITIC A Y R E BE LD E D E LA MOD E R N I Z A CI N

L A T I N O A M R I C A

Lectura fragmentaria visin totalitaria

Concepcin cultural

Actividad del hombre histrico viviendo en la

sociedad
C A M B I O

LA CIUDAD LETRADA
cultura

D E

V I S I N

Analiza el sistema cultural desde el

renacimiento hasta la actualidad.

UN TODO HETEROGENEO

POSITIVO + NEGATIVO
Fundamentos de nuestra realidad cultural
HERENCIA CULTURA
Indagar en el pasado para entender el futuro

Esplendor y miseria del letrado en la ciudad signo

Imagen espacial que es la ciudad

CAPTULO I
LA CIUDAD ORDENADA

NUEVA DISTRIBUCIN DEL ESPACIO

+
NUEVO MODO DE VIDA

Ciudad orgnica medieval

PLANIFICACIN
DISEADA POR EL ESPRITU RENACENTISTA

CONCEPCIN ORGANIZATIVA Y SISTEMTICA

CIUDAD / EDIFICACIN / CAPITALISMO

Modelos ideales concebidos por la inteligencia

Sistematizacin / Racionalizacin

ORDEN SOCIAL
Lenguajes simblicos de la cultura
DISEO URBANO

+
Racionalizacin

PLANIFICACIN
Orden social

CONOCIMIENTO

Ciudades que habitarn

Letradas que explicarn

FORMA DE LA CIUDAD

FORMA DE LOS ESTRATOS SOCIALES

Orden distributivo geomtrico

Orden social jerrquico

L E E R L A S O C I E D A D A P A R T I R
U N P L A N O D E L A C I U D A D

D E

SANTA LUCA

Planificacin urbana
El orden de los espacios

Sector aislado de la PLANIFICACIN

de Maracaibo (ahora el casco central)

FORMA DEL SECTOR

Distribucin orgnica

El diseo urbano de Santa

Luca es independiente de la
SECTORIZACIN SOCIAL

CULTURA

Costumbres culturales
Actividades sociales

FUNDACIN DE
CIUDADES

DISEO MEDIANTE UN
LENGUAJE SIMBOLICO
CULTURAL

TRANSFORMADO Y SUJETO A
UN CONOCIMIENTO
RACIOANAL

CULTURA PURA DE CADA CIUDAD

DISEO DE CIUDAD

EXIGENCIA

DISEO PREVER EL FUTURO

DISEO ORIENTADO POR EL RESULTADO

QUE SE OBTENDR EN EL FUTURO
ADAPTACIONES, AMPLIACIONES, DESASTRES NATURALES
CONOCIDOS, ETC .

A M E R I C A L AT I N A

PREDOMIN

DISEO DAMERO

El RESULTADO

PENSAMIENTO RENACENTISTA

INICIO

ACTUALIDAD

PRESENTE EN LAS CIUDAD

BARROCAS

REVELADOR DEL ORDEN JERARQUICO

SE GUAN POR LOS MISMOS PRINCIPIOS

UNIDAD / PLANIFICACIN / ORDEN RIGUROSO / JERARQUIA SOCIAL

ORDEN
JERARQUIZACIN
PLANIFICACIN
ESTRATIFICACIN SOCIAL

ORDEN
UNIDAD
PLANIFICACIN
HOMOGENEIDAD SOBRE
PODERES Y PUEBLO

VARIACIONES DE LA MISMA CONCEPCIN DE LA RAZN ORDENADORA

CIUDAD
ANTES DE SER CIUDAD

DEBE TENER UN ORDEN PARA IMPEDIR

UN FUTURO DESORDEN
REPRESENTACIN SIMBOLICA

PALABRAS + DIAGRAMAS GRFICOS

NORMAS
DISEO DE CIUDAD A
BASE DE PLANOS

DISEO AUTONOMO / INDEPENDIENTE

DE LA CIUDAD
ADECUARLA A LAS NUEVAS FUNCIONES
REQUERIDAS POR EL PODER Y EL
PUEBLO

CONOCIMIENTO DEL ORDEN

PRINCIPIO DEL PLANNING

SANTA LUCA
PERIFERIA AL MOMENTO DE LA
INDUSTRIALIZACIN

DISEO URBANO HBRIDO

POSEE UN CENTRO
CULTURAL
DESARROLLO RETICULAR
IRREGULAR
ESTRATIFICACIN EN UN SOLO
SENTIDO PERIFIERA DE LA
PERIFERIA

A DIFERENCIA DE LA CIUDAD INDUSTRIALIZADA, SANTA LUCIA

NO TUVO UNA PLANIFICACIN ESPECIFICA, ADEMS DE QUE
SU TERRITORIO ERA BASTANTE IRREGULAR, LOS
ASENTAMIENTOS FUERON ESPORADICOS Y DESORDENADOS, SIN
TOMAR EN CUENTA EL FUTURO DEL SECTOR.

JERARQUA SEGN SEGURIDAD,

ACTIVIDAD Y CALIDAD CONSTRUCTIVA

LAS CIUDADES AME RICANAS F UE RON CONCE BIDAS

POR DOS VAS

ORDEN FSICO

A
TRVES
DE
MATERIALES,
CONSTRUCCIONES,
DESTRUCCIONES,
INSTAURACIN, RENOVACIN Y GRUPOS
SEGN MOMENTO Y SITUACIN (PODER)

ORDEN
SIMBLICO
POCO INTERES EN AVATARES MATERIALES,
ANTES DE SER UNA REALIDAD DE CALLES,
CASAS Y PLAZAS LAS CIUDADES DEBAN
EMERGER DEL PENSAMIENTO INTELIGENTE
DE LA PLANIFICACIN URBANA (NORMAS Y
PLANOS)

Las ciudades conformadas por el orden fsico posean dificultades para crecer,
ordenadamente a diferencia de las que fueron por orden simblico que poseen una
planificacin pensada en el futuro

COLONIZACIN ESPAOLA
Avance socio-econmico
Avance cultural
SIN UN PLAN FIJO
IBAN A LA DERIVA
EN LA CREACIN DE
CIUDADES

DEJANDO A SU PASO UNA RIGLIERA DE

CIUDADES SIN UN ORDEN, INCOMUNICADAS
TOTALMENTE ENTRE ELLAS.

Plan de experimento en el
Imperio Americano

Sistema del saber barroco

instrumentado por la
monarqua
RIGIDOS PRINCIPIOS DE

ABSTRACCIN, RACIONALIZACIN,
SISTEMATIZACIN, ENCONTRA DE LA
PARTICULARIDAD, IMAGINACIN
E INVENCIN LOCAL
Segmento conocido como Latino fue
el ms influenciado por esta
planificacin

Planificacin que adaptaba la

realidad a su conveniencia
llamndose as Espritu
PLANIFICACIN QUE TRAER CAOS Y DESORDEN AL
MOMENTO DE EXPANDIR CIUDADES SIN UN TERRITORIO
FIJO

TRIUNFO
DE CIUDADES

CIUDADES POR ENCIMA DEL

TERRITORIO NO EXPLORADO
EDUCACIN LETRTADA

IMPOSICIPON DE NORMAS

BARBARI DE LOS NO
URBANIZADOS

>

POLIS CIVILIZADA

ESTA NUEVA CONCEPCIN DE CIUDADES NO IBA CON LA CONCEPCIN

EUROPEA

SE INVIERTE EL PROCESO
MODO EUROPEO (NORMA)
DESARROLLO AGRCOLA GENERA POLO URBANO0
DONDE SE CONSTITUYEN MERCADOS Y COMUNICACIN
CON EL EXTERIOR

COLONIZACIN
SE CREA UNA URBE A MENOR ESCALA, CON ALGUNOS
ELEMENTOS COMO AGUA, MIENTRAS SE ESPERABA EL
DESARROLLO AGRCOLA.

SE IMPONE UNA POBLACIN TRAS UN REGIMEN DE SELECCIN Y SE

CONVIERTE A LOS NO URBANIZADOS EN CIVILES QUIEREN DOMINARAN
A LOS INDIGENAS REBELDES.

ESCLAVITUD

DOBLEGAN A LA RAZA MINORITARIA, SE APODERAN DE TODAS SUS RIQUEZAS Y DE SU FUERZA DE TRABAJO

CIUDADES CONCE BIDAS P OR LA COLONIZACIN NO

F U E R O N M E R A S FA C TO R A S
ERAN CIUDADES PARA QUEDARSE, FOCOS
DE PROGRESIVA COLONIZACIN

POR UN TIEMPO FUERON

SIMPLEMENTE FUERTES

CADA UNA COMPETIA PARA LOGRAR OCUPAR

MAYOR TERRITORIO Y PODER EVANGELIZAR
(RELIGION) O EDUCAR (AGNOSTICISMO)

DEFENDIAN A SU POLI CIVILIZADA

DE LOS ATAQUES SALVAJES DE LOS
INDIGENAS
MIENTRAS CONVERTIAN Y OBLIGABAN LA
ACEPTACIN DE SU SABIDURA

ESFUERZO DE TRANSCULTURACIN
Con el esfuerzo de virreyes, gobernantes,
audiencias, arzobispos, universidades y
tribunales inquisitoriales.

Despus de la
independencia.

Presidentes, universidades,
congresos y tribunales.

Las instituciones estaban encargadas de llevar el conocimiento y el orden, de esto se comenz a

trabajar con la SUBORDINACIN E INSUBORDINACIN a nivel de civiles y ciudades.

SANTA LUCA
COMO FUERTE DEFENDIENDO SU
CULTURA.

SANTA LUCA
COMO BASE

CULTURA EXTRANGERA
Generando as que los lusiteos comiencen
a sentir que su ideologa se esta viendo
afectada con el paso del tiempo.

Santa Luca desde que se convirti en centro

cultural de eventos como la Velada o eventos
populares con los comercios Pa que luis y
Palermo poco a poco ha ganado inters por los
pobladores ajenos a su mundo

CADA UNA TRATABA DE RESTARLE

RIQUEZAS A LA ANTERIOR

JERARQUA DE
CIUDADES
ESTRATIFICACIN
1. CIUDADES VIRREINALES
2. CIUDADES PUERTOS
3. CIUDADES AUDIENCIA
4. PUEBLOS
5. VILLAS
6. CIUDADES MENORES
GNOVA, AMSTERDAM

TODO ORDEN IMPLICA UNA

JERARQUA DICIPLINADA
MAYOR JERARQUA
MENOR SUBORDINACIN

MAYOR SUBORDINACIN
MENOR JERARQUA

ESPAA ESTABA EN DECADENCA AL

MOMENTO DEL DESCUBRIMIENTO

MADRID, LISBOA, SEVILLA

MADRID CONSTRUIA LA PERIFERIA DE

LAS METRPOLIS EUROPEAS

AMERICA LATINA EN GENERAL

AMERICA LATINA ERA LA PERIFERIA

DE UNA PERIFERIA

A M E R I C A PA S I V A

SIGUEN ORDENES LEJANAS COMO SI FUERAN

ABSORBIDOS POR ESTOS ORDENES

ES EL SIMPLE PEN, SIGUIENDO

LAS REGLAS INCONCLUSAS Y
ERRATICAS DE UN PAIS EN
DECADENCIA

OPERACIONES INCONSIENTES QUE SE

TRAZAN FUERA DEL CONOCIMIENTO DE UNA
CIVILIZACIN SIN CULTURA

SERVIDUMBRE Y ESCLAVITUD

DONDE MS ADELANTE FUERON LOS

MISMOS CIUDADES EDUCADOS QUE
COMENZARON A RECLAMAR SUS
DERECHOS

SE VIERON EN LA NECESIDAD DE VOLVER A ADOPTAR SU

CULTURA, PARA LOGRAR ADAPTAR SU NUEVA CIUDAD AL
SENTIMIENTO DEL VERDADERO CIUDADANO DE ESAS
TIERRAS

RECLAMAR EL ORDEN IDEAL DEL

CIUDADANO

SANTA LUCA
PASIVA

VOLVER A ADOPTAR SU CULTURA

BASE

ACTIVIDADES QUE FOMENTEN SUS

RAICES

INVOLUCRAR AL
LUSITEO Y AL
EXTRANGERO

CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO

Y AL RESPETO DE UNA CULTURA
YA EXPUESTA

VOLVER A INVOLUCRAR A SANTA

LUCA DENTRO DEL NUEVO
MARACAIBO

CAPITULO II
LA CIUDAD LETRADA

En un principio encabezadas por

personajes eclesisticos

GRUPOS INTELECUTALES

(s. XVII)
Proceso de laicizacin
Incorporacin de intelectuales civiles |
Educadores, administradores, escritores...

LETRADOS
Manejaban la pluma
D E S E M P R E O D E N T R O
D E L A C I U D A D

DIRECCIN + EDUCACIN

Sociedad colonial | Sociedad analfabeta

MODERNIZAR
LA SOCIEDAD

CIUDAD LETRADA

Causas que la fortalecen

Exigencias de una vasta administracin
Exigencias de la evangelizacin (transculturizacin)
Actividades que reclaman un gran nmero de letrados
Asentados en reductos urbanos

S I G N I F I C A C I N

INSTITUCIONALIZACIN DE LETRADOS A PARTIR DE SUS FUNCIONES

Convertirse un poder autnomo en

AUDIOENCIAS,
SEMINARIOS,
COLEGIOS,
UNIVERSIDADES

CIUDAD LETRADA

LENGUAJE
No limitativo a solo palabras. Se integra
con emblemas, smbolos.
Apela a la pintura, escultura,
msica, bailes, colores.

Mejor exposicin no son los textos literarios,

sino las fiestas
Evolucin del sistema simblico
repercute en aspectos de la vida
diaria

Evolucin del nomenclator urbano

Nombres
particulares (de
su cotidianidad)
para designar
sitios o calles

SANTA LUCA

COMUNIDAD DE LETRADOS
CULTORES
POETAS

Sitios de encuentro con nombre que

responden a una situacin cotidiana.

COMUNICADORES

Vecinos letrados que hacen vida en la

parroquia y divulgan su cultura a
propios y visitantes

Alfabetizacin
cultural

PLAZA DE LOS SAPOS.

En alusin al chisme, cotidianidad entre los
vecinos de esa plaza en particular.

CAPTULO III
LA CIUDAD ESCRITURARIA

La creacin de las ciudades requiere de:

LA CIUDAD
LETRADA

Signos

La Palabra Escrita
Documentos que
instauraban el poder
(Edictos, leyes, cdigos)

Palabras

Retrica

Mecanismos de
Conservacin del Poder

Grupo social capaz

de ejercer la
palabra escrita
LOS
LETRADOS

Oratoria

Intelectuales que
producen y
consumen textos

Instrumentos de Accin

El dominio de la Palabra Escrita confera PODER

No es posible concebir una Ciudad sin sus leyes
La Facultad Escrituraria era necesaria para la obtencin y
conservacin de bienes
Comportamiento Lingstico
de los Latinoamericanos
En la Sociedad Colonial
2 LENGUAS

Cortesana-Pblica
Utilizada en oratoria religiosa,
ceremonias civiles, relaciones protocolares
entre los letrados y en la ESCRITURA
fundamentalmente

Plebe o Popular
Utilizada por los hispanos en su vida
cotidiana y sus relaciones sociales dentro
del estrato bajo

LA CIUDAD
ESCRITURARIA
Estaba rodeada de 2 ANILLOS
ANILLO URBANO: La Plebe formada de
criollos, ibricos desclasados, extranjeros,
libertos, mulatos, zambos, mestizos.

Ciudad
Escrituraria

SUB-ANILLO URBANO: Barrios indgenas

de la Ciudad, campos, haciendas, aldeas.
Uso de lenguas indgenas o africanas
ANILLO DEL PODER: Los Letrados

Evolucin de la Ciudad Letrada a la

Ciudad Escrituraria
Utilizacin de 2 Cdigos
Batalla de Sectores que
lexicales paralelos
disputan posiciones de PODER
Sistema de Equivalencias Semnticas

Los Graffitis: Ilegalidades de la Escritura

Recurre a METALENGUAJES EXPLICATIVOS

para convertir un trmino de un cdigo
lexical a otro, en un orden jerrquico
Realiza una reconversin explicativa de
los trminos. Ej: Elotes (Mazorcas de
maz que an no estn maduras)

Apropiacin depredadora de la Escritura

Autores marginados de las Vas
letradas
Torpe manejo de la Escritura
Afn de LIBERTAD

R E P E RTO R I O
LEXICAL
NUEVO

Surge la necesidad de vincular las normas lingusticas de

los Letrados a una escritura relacionada a lo social

VNCULO ENTRE LA ESCRITURA DE

LOS LETRADOS Y LA CIUDAD REAL
La Reforma Ortogrfica de la Lengua Espaola
La Ciudad Letrada
incorpora nuevas palabras
Mantiene las normas, moldes y
la estructura de los Letrados

Educacin Social
Simn Rodriguez

Destinada a todo el pueblo

Conciencia de la Singularidad Americana
No esperen de los colegios lo que no pueden darestn
formando LETRADOS, no CIUDADANOS

Accin entorpecedora de la Ciudad Letrada:

Incapacidad de FORMAR CIUDADANOS

Construir SOCIEDADES DEMOCRTICAS E
IGUALITARIAS
Ocasion el fracaso de muchas
Reformas Ortogrficas de Espritu
independentista

Propuestas por un grupo minoritario letrado

que custodiaba la sociedad jerrquica y
estratificada tradicional

CAPTULO IV
LA CIUDAD MODERNIZADA

MODERNIZACIN

Opciones

Crtica a las leyes y

artculos establecidos.

CAOS
SURGIMIENTO

Cuestionamientos

No interpretaban la realidad
LA DISFRAZABAN

de nuevos grupos sociales.

EXPANDIMIENTO

de las universidades.

AUMENTO de la poblacin.
CRECIMIENTO

del sector terciario.

TODO FUE CRECIENDO AL PUNTO DE NO PODER SER

CONTROLADO DESDE LAS ESFERAS GUBERNAMENTALES.

MODERNIZACIN

El sistema educativo abri sus perspectivas de ascenso

social, funcionando de palanca igualitaria,

LA LETRA
PALANCA DE
-ASCENSO SOCIAL-RESPETABILIDAD PBLICA-INCORPORACIN A CENTROS DE PODERo r i g i n a

Mi hijo el doctor

Mitos de la sociedad
Mi hija la maestra

MITOS QUE NO SON TRADUCCIONES DEL FUNCIONAMIENTO DE

SOCIEDAD

SINO DE SUS DESEOS

migraciones
producen nuevos grupos sociales

Cultura ajena al lugar

SE AFIANZA LA COOPTACIN
por las transformaciones que viva el poder

Cultura rural

SE ALTERA LA SOCIEDAD

Cultura

SE COMPARTE EL PODER
con nuevos profesionales

S E D E S I N T E G R A L A S O C I E DA D
VASTO CONTORNO DE
LA NATURALEZA Y
CULTURAS RURALES

CIUDAD
LETRADA

DIORAMA ARTIFICIOSO
QUE CONSTITUA LA
CIUDAD

Extincin de identidad y de culturas.

FLUJO CULTURAL
MASAS MIGRANTES

Entran a un escenario donde no tienen historia comn y lo contemplan como un universo ajeno

Produce nuevos valores, se encuentran todos los elementos y se combinan de distintas maneras y producen ellos mismos respuestas

Transformando as la sociedad
Los ciudadanos propios
ven desvanecerse su
pasado

Experiencia cotidiana de
extraamiento

CARECEN DE VINCULOS CON SU ENTORNO URBANO DEBIDO A

CONSTRUCCIONES/DEMOLICIONES RITMO ACELERADO MOVILIDAD MUTACIONES

LA CIUDAD DEJ DE VIVIR

PARA UN SOADO MAANA

POR EL AYER NOSTLGICO

C ON S TRU IR U N S E N TI MI E N TO N A C I ON A L
mediante
PRODUCCIONES ORALES
DE LA CULTURA RURAL

ACTIVIDADES PARA
CULTURIZAR A LA POBLACIN

UNIN

PRODUCCIONES ORALES DE
LA CULTURA PRIMITIVA

MODERNIZACIN VENCI A
LOS PRIMITIVOS

IDEALES DE PROGRESO

y producir un discurso de

FOR MA C I N + C OMP OS ICIN + D E FI N I C I N = N A C I N

Redescubrir
contribuciones
locales

Incorporar materiales
ajenos al circuito
anterior
Realizar una previa
higienizacin/homogenizacin
del campo
Absorber aportes rurales
para insertarlos en el
proyecto

Generar madurez
apropiacin
nacional
Articular, unir valores de
ambas culturas (primitiva y
rural)

por medio de la escritura

la escritura propone

PASADO
URBANO

CONSTRUIR RACES
IDENTIFICADORAS
DE LOS
CIUDADANOS

CIUDAD

LITERATURA

NO SE SOMETE A
PRUEBAS DE
VERDAD

DISCURSO

TAREA
IDEALIZADORA

RECONSTRUIDA
SOBRE NUEVAS
PROPOSICIONES

SUS
PROPOSICIONES
NO DEBEN SER
SOMETIDAS A
HECHOS
EXTERNOS
UN SUEO
EN EL FUTURO
+
UN SUEO
EN EL PASADO

INFUNDIR
ORGULLO Y
ALTIVEZ A LA
CULTURA
PRIMITIVA/RURAL

RECIBA NUEVAS
GENERACIONES Y
GENERE UNA
SITUACIN
ESTABLE

SLO DEBE
RESGISTRASRSE SU
COHERENCIA, NO
SU EXACTITUD
HISTRICA

REDIMENSIONAR
SIGNIFICANTES DEL
LENGUAJE URBANO A
SIGNIFICANTES QUE
SE QUIERAN LOGRAR

para lograr

LO QUE LA UNA Y
LA OTRA OFRECE

CIUDAD
LETRADA

SE COMBINA UN
MUNDO REAL,
UNA EXPERIENCIA
VIVIDA CON UN
MUNDO IDEAL

CIUDAD
REAL

INCORPORAR AMBOS UNIVERSOS PARA AS

M AT E R I A L I Z A R I D E A L E S D E L F U T U R O S O A D O

SANTA
LUCA

COMO MEDIO CULTURAL QUE SE

ADAPTE A TODAS LAS ACTIVIDADES
DE LOS LUCITEOS SIN AFECTAR SU
IDENTIDAD PROPIA

GENERACIONES PASADAS

GENERACIN ACTUAL

IDEALES + COSTUMBRES
DE LA SANTA LUCA ORIGINAL
ADAPTADAS A LA ACTUALIDAD

ACTIVIDADES MODERNAS
QUE PROMUEVAN EL DISFRUTE DE
LAS INSTALACIONES DE SL

CAPTULO V
LA POLI SE POLITIZA

PRIMER SETENARIO DE LA
INDEPENDENCIA
(1910-1920)

MODERNIDAD
INTERNACIONALISTA
(1870-1920)
RENOVACIN POLTICA
BSQUEDA DE UN NUEVO
ORDEN

CIUDAD LETRADA

ESTE PROCESO CAUSO LA

CONDUCCIN POR PARTE DE LA
IGLESIA DE LA MASA INCULTA
(CAMPESINOS, MARGINALES, INDIOS,
OTROS)
DEMOCRACIA
CIRCULO DE PODER
COMERCIANTES E INDUSTRIALES
ESPECULADORES
EQUIPO
EDUCADO
DE
ADMINISTRACIN, FINANZAS Y
ENSEANZA.

DESPRENDIMIENTO DE ESPAA Y PORTUGAL

CONSTRUCCIN DE IMAGEN
CONTEMPORNEA

EN LOS SUBURBIOS SE INTEGRA OTRO

COMPONENTE CULTURAL : POLITICA, AS
COMO LA CONTRIBUCIN DE GRUPOS Y
DISCIPLINAS INTELECTUALES
RECHAZO AL PODER DE SACERDOTES Y
CONDUCCIN ESPIRITUAL

CONCRECIN PERSONALISTA DEL PODER

ECONOMA LIBERAL
EXPANSIN DEL COMERCIO
INDUSTRIAS

AMERICA LATINA
REINCORPORACIN DE
DOCTRINAS SOCIALES
(ANARQUISMO, SOCIALISMO
Y COMUNISMO)
LITERARIOS SE RETIRARON DE
TODA ACTIVIDAD POLTICA Y SE
DEDICARON A SU VOCACIN
ARTSTICA

UNO DE LAS ACTIVIDADES FUE EL

PERIODISMO, EL CUAL PERMITI UN
MEDIO O MANERA DE
INDEPENDENCIA A LOS
INTELECTUALES Y SIRVI AL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
OPOSITOR ABRINDOSE AL MERCADO
DE LA ESCRITURA

CIUDAD DE MARACAIBO
- Para finales del siglo XIX, la
ciudad capital ya no consista
en ser amurallada en medio
de soledades, sino se expanda
confiadamente donde su inicio
se consideraba el centro del
territorio sus problemas
pasaban a ser integrales
Inicio de la expansin de Maracaibo. El empedrado y Calle Ciencia

Santa lucia, fue el primer asentamiento de la ciudad de Maracaibo, el cual llevaba por nombre el empedrado y
tenia una fuerte relacin con el lago por actividades como la pesca, transportes martimos y otros.
-

Durante la colonizacin los bulevares realizados basndose en los de Paris, Francia, produjeron estragos en los
viejos cascos en dameros en Amrica Latina al ser transpuestos irreflexivamente.

La ciudad ideal no copia sino inventa con apreciables consideraciones en el margen original

La parroquia lleva su nombre y

sealizaciones de calles con
nombres de santos debido a sus
creencias, para la creacin de sus
plazas y su boulevard no fueron
consideradas
algunas
caractersticas y consideraciones
del contexto y habitantes, debido
a especialistas ajenos a la
parroquia.

SANTA LUCA

CAPTULO VI
LA CIUDAD REVOLUCIONADA

REVOLUCIONES EN AMRICA LATINA

(SIGLO XX)

Segn Abelardo
Villegas

Cambio social profundo

No una ruptura violenta

Acumulacin Histrica
+
Tr a d i c i o n e s C u l tu r a l e s &
Tr a n s c u l tu r a l e s
BIOLGICAS
TELRICAS

POLTICAS*

LO SOCIAL
LO ECONMICO
* RENOVACIN

Casos de estudio en La Ciudad Letrada:

Olas democratizadoras en Latinoamrica.

REVOLUCIN
POLTICA

Deficiencia de la educacin poltica

(n u e v o c o m p l e j o s o c i a l )
DEFICIENCIA
INTELECTUAL

Bsqueda de la perfeccin en el
modelo democrtico

SENTIMENTALISMO

D I C TA D U R A D E
M AYO R A

Entorpeci el funcionamiento de las instituciones

DESEQUILIBRIO CENTRO-PERIFERIA

Dificultad para acceder a sus ideales

REVOLUCIN DE LA
VIDA INTELECTUAL

Masas escasamente educadas

(s i t u a c i n c r t i c a )

2 RASGOS
(Caso de estudio: Mxico)

D E S E Q U I L I B R I O

M O D E L O

DERECHO A LA EDUCACIN
EDUCACIN COMO PODER

C O N T E M P O R N E O

EDUCACIN POPULAR +

NACIONALISMO
ENRIQUECIMIENTO
M O D E L O
DOTARLAS DE
BASES SOCIALES

LO QUE QUIERE LA GENTE

PARTICIPACIN
DE LA
COMUNIDAD

UNIVERSALISMO

M O D E R N O

CUADROS DE COSTUMBRES
(Masivas y crecientes en escala urbana)

SANTA LUCA

INSERTADOS EN EL SUCEDER
HISTRICO QUE DEFINE AL SITIO

VELADAS

Participacin y demostracin
Del residente
para el residente

GASTRONOMA
CHARLAS
CONOCIMIENTO Y HABILIDADES
(Aceptacin pblica)

Para que estas prcticas sean vlidas deben

ser apoyadas y expandidas.

REVOLUCIN DE LA
VIDA INTELECTUAL
DERECHO A LA
EDUCACIN

Poder de la sociedad
(Modelo Popular)
Motivados por un desinters de justicia.
Placer de aprender

Nacionalismo

Aprendizaje de nacimiento
y tradiciones formativas

REVOLUCIN DEL
SISTEMA POLTICO
Existen dos vas
Abocarse a las costumbres
plenamente establecidas
SENTIMENTALISTA

SIGLO XIX (NO)

SIGLO XX (S)

PODER

Partido (poltico)
como instrumento de
la toma de poder.
RADICALISTA

Garantizar cambios al
hacerse cargo
Po d er f l ex i ble

COMPONENTES DE A CIUDAD/ PAS

ALBERTO ZUM FELDE:

AUTORITARISMO DEMOCRATICO

REVOLUCIN DEL
SISTEMA POLTICO

POPULAR
Incorporacin de ideas,
valores, sensibilidades

Reforma Social
Y no plenamente poltica

DE ACUERDO A LAS
CONFIGURACIONES LOCALES

UNIR A LOS HOMBRES DE MANERA

ESPECIAL POR EL VNCULO DE IDEAS
Declaracin de Principios (1891)

DISTRIBUCIN DE POLTICAS
M i n o r a (Vigilancia & Crtica)
M a y o r a (Conformidad)

Caso de estudio:
Batllismo

Elementos de poder
que adquieren
conciencia colectiva

DOS POSICIONES
SENTIMENTALISTA / RADICALISTA

SANTA LUCA

Afeccin sentimental
Lazos entre vecinos que sobrepasan
los lmites polticos, e igual les
permite llegar a acuerdos comunes.

ADAPTACIN & ACEPTACIN ENTRE VECINOS

Integracin slida
Sentimiento de solidaridad

PERDURA EN
EL TIEMPO
Intercambio intelectual

SELECCIN DE PODERES
POLTICAS EN SANTA LUCA
Crtica continua
M E JO R A M I EN TO
Promovidas por los Luciteos
CONSEJOS COMUNALES

CONFIGURACINES CULTURALES

BASES POPULARES
Y PARTICIPATIVAS
EXISTE
COHERENCIA
SOLIDARIA EN
SANTA LUCA
Todas las decisiones estn basadas en la
situacin local de la parroquia.

DIVERSIDAD DE ESCENARIOS
REDUCCIN
DEL CRCULO
LETRADO

MIXTURA Y
TRANSICIN

POLTICAS A LA
IMAGEN Y SEMEJANZA
DE LOS DESEOS
GUBERNAMENTALES

Amparado por el poder

de los intelectuales

Suma de sujetos
no-letrados

TRANSPORTAR UNA
COSMOVISIN:

POLTICAS
SOCIALES

Situacin actual de Santa Luca:

En bsqueda del punto medio complaciendo ambos bandos.

NUEVOS
CRCULOS
POLTICOS

Se aaden colectivos
democratizados

PODER DE CULTURA
DEMOCRATIZADA,
POPULISTA Y
NACIONALISTA

UNIFICACIN E INCORPORACIN

R E N OV A C I N D E L A
CIUDAD LETRADA
PROGRAMAS
DISCIPLINA
COMETIDOS
POLTICA DE
GOBIERNO

BASES DEMOCRTICAS

Soluciones
revolucionarias
Disipar temores procediendo en
virtual de fines democrticos
conocidos y probables

TRANSICIN
Etapa mixta y transicional
De democracia, o Revolucin
Creacin de NUEVOS PARTIDOS POLITICOS

Ampliacin de la
lite intelectual

Adicin de
miembros de
clases medias

Base SOCIAL al fin.

E d u c a c i n Po p u l a r
EMPEOSA PRACTICA
G U B E R NAT IVA ( O B L I GATO R IA)

Consigna Sagrada

Se comienza a valorar el Poder

del conocimiento.

Surge un grupo de personas con

actividades para sostener y proveer de
ideas.

Cambio de Plantas
La planta fsica
de las ciudades

Redistribucin
Espacios de trabajo y de residencia
principalmente.

La clase alta o la gente decente se traslada a las nuevas

urbanizaciones, alejadas del casco antiguo, mientras que la
inmigracin ampla los suburbios.

Siglo XX, dcada del 20.

EXPLOSIN

QUE PRODUJO MUCHAS

TRANSFORMACIONES, BSICAMENTE 3.

Incorporacin de doctrinas sociales

CENTROS DE ESTUDIOS SOCIALES

UNIVERSIDADES POPULARES

ACEPTACIN
DE CORRIENTES
ANARQUISTAS Y
SOCIALISTAS.

EDUCACIN LIBRE

Autodidactismo
La universidad pierde el protagonismo, existe un grupo de personas que no
puede o no quiere estudiar, y decide aprender por sus propios medios, con
libros, revistas, y experiencias propias.

Visin ms libre, pero

catica e indisciplinada

Ms exigencia en el
rgimen para ser una
persona que ensee.

Profesionalismo
PRODUCTORES INDEPENDIENTES, COMO ESCRITOR PROFESIONAL QUE SE DEDICA A ESTO.

CAUDILLOS
ANALFABETOS

LETRADOS
URBANOS

Capacidad de mando, Jefe

militar personalista y
brutal.

Capacidad tcnica,
dominio del instrumento
ideolgico, lingstico y
escriturario.

Desaparicin de las
instituciones: ejrcito, iglesia,
academia.

Consejeros
intelectuales

Individuos decididos, capaces

de restaurar las instituciones
por su accin personal.

Reorganizadores
de equipos

Delegados
al exterior

R e vo l u ci n = F o rt u n a