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INSTITUCIN EDUCATIVA CIUDAD DE IPIALES

PLAN DE CLASE

COMPETENCIA
Reconoce conceptos
de lgica, conjuntos
conjuntos numricos
para aplicarlos
en las operaciones y solucin de problemas CRITERIOS
AREA:y MATEMTICAS
Y ASIGNATURA:
DESARROLLO
CURRICULAR
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
DOCENTE:MILTON
MARINO MEJIA
ROSERO
GRADO:ONCE SEMANAS No: 1 Y 2 PERODO: PRIMERO
FSICA
CALCULO
INDICADOR DE DESEMPEO
SABER
Utiliza losINSTITUCIN
elementos de EDUCATIVA
lgica
matemtica
para
mejorar
los procesos de razonamiento.
IPIALES
Y CIUDAD DE
Y
HACER
Escribe proposiciones
con su respectivo
valor de verdad
ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
SER
Demuestra inters en el aprendizaje
de los temas de lgica y conjuntos.
PLAN DE CLASE
Definicin de lgica
Orientacin y correccin de trabajos y talleres con el
- Informe de talleres correspondientes a las
proposiciones
fin de programar actividades necesarias para
superar dificultades.
Proposiciones
- Presentacin del cuaderno
Trabajos complementarios que le permitan al
Valor de verdad
- Sustentacin de los talleres en el tablero para
estudianteYidentificar
el nivel de aprendizaje, tomar
DOCENTE:MILTON
MARINOconceptos
MEJIA
ROSERO
AREA:y MATEMTICAS
ASIGNATURA:
GRADO:ONCE
SEMANAS CRITERIOS
No:3 y 4 PERODO: PRIMERO
COMPETENCIA
Reconoce
de lgica, conjuntos
conjuntos numricos
para
aplicarlos
en las operaciones
y solucin deidentificar
problemas
DESARROLLO
CURRICULAR
ESTRATEGIAS
DE
ENSEANZA
las distintas clases de las
conciencia
de
sus
logros
y
dificultades.

Ejercicios
de
aplicacin.
FSICA
CALCULO
INDICADOR DE DESEMPEO
SABER
Utiliza los elementos de lgica matemtica
para mejorar los procesos de razonamiento.
Y
Y
proposiciones
Elabora tablas determinando
su
valor
de
verdad
HACER
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
DE
EVALUACIN
Vivenciar los valores de la solidaridad y el respeto.
Demuestra responsabilidad en el desarrollo de talleres, evaluaciones y tareas referentes
a la en
elaboracin
decon
tablas
decompaeros
verdad
SER
- Actitud
las clases
sus
Conectivos
Orientacin y correccin de trabajos y talleres con el
- Informe de talleres correspondientes a la
elaboracin de tablas de verdad.
fin de programar actividades necesarias para
Tablas de verdad
superar dificultades.
- Presentacin del cuaderno de talleres
Tautologas y contradicciones
Aplicando los conceptos aprendidos en el aula
- Sustentacin en el tablero de los talleres
referentes a las tablas de verdad resolver
Aplicaciones
presentados identificando las tautologas o
situaciones que se le plantean y sacar sus
contradicciones
respectivas conclusiones
Vivenciar los valores de la solidaridad y el respeto.

FIRMA DEL DOCENTE

OBSERVACIONES

Evaluacin escrita.

Actitud en las clases con sus compaeros

REVISADO: COORD ACADMICO:

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