IDIOMA EXTRANJERO: INGLS I

El curso se orientar a la produccin de frases y oraciones habladas y escritas a

base de moldes sencillos; haciendo uso de vocabulario bsico de la vida cotidiana,
con el siguiente contenido gramatical:
Presente simple. Adjetivos posesivos. Pronombres personales. Conjunciones.
Adverbios de tiempo. Pronombres complementarios. Palabras interrogativas.
Posesivo de los sustantivos. El genitivo. .Artculos determinados e indeterminados.
Demostrativos. Adverbios de frecuencias.Preposiciones.Nmeros cardinales y
ordinales.
IDIOMA EXTRANJERO: INGLS II
El curso se orientar a la produccin de frases y oraciones habladas y escritas a
base de moldes de mediana dificultad utilizando vocabulario de la vida cotidiana,
con el siguiente contenido gramatical: el futuro con GOING TO. Sustantivos
contables y no contables. Presente progresivo. Adverbio de lugar y distancia.
Imperativo.Preposiciones (continuacin). El gerundio. Verbos Modales CAN, COULD.
Pasado simple de verbos regulares e irregulares.Sustantivos y compuestos. Futuro
con SHALL Y WILL.
IDIOMA EXTRANJERO: INGLS III
El curso se orientar al uso del idioma en expresiones habladas y escritas con
moldes y vocabularios de mayor complejidad sobre temas de la vida cotidiana y de
inters cultural, con el siguiente contenido gramatical:
Estilo directo e indirecto I. Pronombres indeterminados. Clusulas relativas.Formas
impersonales. Pasado progresivo. Presente perfecto. Comparativos y superlativos.
Verbos modales MAY, MIGHT, NEED TO, OUGHT
TO. Pronombres reflexivos
.Clusulas condicionales I. Clusulas de tiempo. Clusulas condicionales II. Presente
de la voz pasiva. Pasado perfecto. Clusulas relativas USED TO. Preguntas cortas.
IDIOMA EXTRANJERO: INGLS IV
El curso estar orientado al uso del idioma en las diferentes habilidades con
moldes y vocabularios complejos sobre temas de la vida cotidiana y de inters
cultural, con el siguiente contenido gramatical: Presente perfecto progresivo.
Pasado de la voz pasiva. Uso de los verbos modales WOULD, SHOULD. Pasado
perfecto progresivo. Presente perfecto de la voz pasiva. Clusulas condicionales III.
Pronombre relativo en clusulas determinadas. Clusulas coordinadas. Futuro en el
pasado. Peticiones de cortesa: WOULD YOU MIND IF? Futuro progresivo estilo
directo indirecto II. Infinitivo perfecto de los verbos modales.
COMPOSICIN EN INGLS I
Temas funcionales de importancia para la comunicacin escrita. Narraciones.
Descripciones. Dando instrucciones, haciendo pedidos. Habilidades especficas de
la escritura. Uso de conectores. Palabras de referencia. Planificacin de un prrafo.
Conexiones de dos prrafos. Redaccin de misivas.
GRAMTICA AVANZADA INGLESA
Explicacin y ejemplificacin del uso de moldes sintcticos de mayor complejidad y
problemas de la estructura de profundidad: Pregunta. Singular y plural. Tiempo de
los verbos. Voz pasiva. Verbos modales. Verbos auxiliares. Gerundios e infinitivos.
Clusulas adjetivadas. Clusulas sustantivadas. Conjunciones. Clusulas
adverbiales y estructuras de relacin. Comparaciones. Oraciones condicionales.
Combinaciones preposicionales. Pautas para la correccin de composiciones.
COMPOSICIN EN INGLS II
Temas variados de composicin: Narraciones. Descripciones. Completando
formularios. Solicitando informes. Escribiendo instrucciones. Uniendo prrafos.
Incidencia de aspectos gramaticales de error. Redaccin de documentos oficiales.

TRADUCCIN E INTERPRETACIN EN INGLS I

El curso estar orientado a descubrir los contrastes sintcticos, idiomticos y
lxicos significativos que se encuentran al traducir un texto del ingls al castellano
y viceversa.
Uso correcto de un diccionario bilinge y un monolinge. Contraste sintctico y
lxicos. Equivalencia de frases idiomticas. Textos sencillos (ancdota, relatos,
historias cortas).
CONVERSACIN EN INGLS II
Diferencia de costumbres y modo de vida entre los pases del idioma que el alumno
habla y del idioma que aprende. Actividades recreativas. Simulaciones. Informacin
sobre experiencias relacionadas al ambiente social. Reportando eventos.
Expresando puntos de vista.
FONTICA
Los temas estarn orientados a discriminar, transcribir y usar con precisin los
fonemas ms importantes del alfabeto fontico internacional. Produccin del habla.
Sonidos. Descripcin y clasificacin de los sonidos, vocales y consonantes.
Acentuacin, ritmo y entonacin.
TRADUCCIN E INTERPRETACIN EN INGLS II
Descubrimiento de contrastes idiomticos, sintcticos, lxicos y significativos.
Ayudas tiles para una correcta traduccin e interpretacin. Textos: referentes a
problemas de la sociedad moderna. Biografas cortas de personajes nacionales e
internacionales.
CONVERSACIN EN INGLS III
Temas que influyen en actividades para el intercambio de informacin, solucin de
problemas. Descripcin de experiencias. Participacin en juegos de roles y
simulaciones. Discusiones. Aplicaciones. Dando conclusiones.
TECNOLOGA APLICADA I
Definicin y aplicacin de diversos mtodos y enfoques relacionados a la
enseanza de idiomas, diseo y planificacin curricular: desarrollo de la teora y
prctica de la enseanza de idiomas en las dos ltimas dcadas. Aspectos psicosociolgicos del proceso enseanzaaprendizaje. Influencia de las ciencias de la
educacin en la enseanza de idiomas. Teoras y metodologas de la enseanza de
idiomas.
TRADUCCIN E INTERPRETACION EN INGLS III
Especificacin de los principales problemas en la traduccin de una lengua a otra.
Ayudas tiles para la correcta traduccin e interpretacin. Textos a traducir:
referentes a problemas de pedagoga inherentes a la especialidad, a pueblos y
lugares geogrficos.
FONOLOGA CONTRASTIVA
Discriminacin, trascripcin y comparacin de los sistemas fonolgicos del ingls y
del castellano con nfasis en los contrastes que originan problemas de
pronunciacin. Organizacin y funcionamiento de los sonidos en ingls y
castellano. Caractersticas prosdicas.

TECNOLOGA APLICADA II
Tcnicas de enseanza en el idioma extranjero para el desarrollo de las cuatro
habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir. Enseanza del ingls en colegios
secundarios, cenecapes o instituciones privadas. Anlisis de los programas de
enseanza. Uso y abuso de textos y otras ayudas.
HISTORIA DE LOS PUEBLOS DE HABLA INGLESA (EN INGLS)
Reconocimiento de los momentos histricos ms decisivos en la formacin del
Reino Unido y la mancomunidad britnica. Estados Unidos, Canad y otros pueblos
de habla inglesa.
Breve resea de la extensin territorial y ubicacin geogrfica de los pueblos de
habla inglesa. Visin panormica de los aspectos histricos y socio-polticos de los
pases de habla inglesa.

HISTORIA DE LA LITERATURA BRITNICA Y NORTEAMERICANA EN INGLS

Reconocimiento de los gneros. pocas y corrientes de la literatura britnica y
norteamericana: poca, lrica y drama. Gneros de folclore (literatura popular).
Canciones de gesta. Las pocas literarias: denominacin de la poca. Plataforma
tica-filosfica. Concepto esttico-artstico. Contexto histrico social. Influencia
extranjera. Corrientes literarias. Biografa y obras principales de los autores ms
representativos de la literatura britnica y norteamericana. Anlisis e
interpretacin de poemas, prosa y obras teatrales (texto, seleccionados).
Problemas de la enseanza de la literatura.
SEMINARIO EN INGLS
Estudio de una determinada problemtica relacionada con su futuro campo
profesional: Los temas sern desarrollados de acuerdo a la investigacin de la
referida problemtica.
INGLS PARA FINES ESPECFICOS - EPS
Desarrollo de la habilidad de comprensin de lectura. Lectura para fines de estudio
acadmico. Anlisis de textos especficos en el campo de las letras y la ciencia.
Discusin gramatical de los temas en contexto.
PROBLEMAS DE LINGSTICA APLICADA
Tcnicas especiales para clase problema: interrupciones, control y disciplina,
condiciones fsicas, problemas psicolingsticos. Buenos vs. malos aprendices. La
mente del aprendiz de un idioma extranjero.