SOCIALIZACIN, MADURACIN Y SU INCIDENCIA SOBRE EL CARCTER

La

socializacin puede, dentro de unos lmites, dirigir la maduracin y, en

contrapartida, la maduracin pone ciertos lmites a la socializacin Breuer, 1982.

El ser humano desde sus primeros aos se encuentra en un mundo globalizado,

donde aprende todo lo que se mueve a su alrededor llevando a cabo una
socializacin que no es de acuerdo a sus intereses, pues en esa etapa es incapaz
de tomar decisiones, sino que por el contrario, otros individuos se hacen cargo de
s y le van inculcando valores que se irn perfeccionando por el resto de su vida,
los cuales encaminarn su maduracin y por ende su carcter, que es la etapa
donde estn definidas todas las caractersticas y comportamientos propias de
cada uno de los individuos.
Se define socializacin como el proceso mediante el cual el ser humano interioriza
los elementos socioculturales de su medio ambiente, los cuales integra a su
identidad y personalidad y adquiere la capacidad de identificar una accin como
buena o mala. La socializacin se divide en varias etapas que van encaminando
un proceso de formacin, inicialmente la socializacin primaria es aquella que
permite que el nio adquiera los primeros conocimientos y desarrolle las
capacidades intelectuales y sociales, es la etapa ms importante en la constitucin
de la identidad humana y generalmente se desarrolla en un entorno familiar hasta
el momento donde ingresa a una institucin escolar, desde ese instante se pasa a
la etapa de socializacin secundaria, en la cual el nio entra en contacto con otros
entes externos como son sus profesores, compaeros, empleados del colegio y
los ms importantes en este perodo, sus amigos. Estas personas son las que ms
van a influir en la maduracin del nio, as que el individuo descubre que el mundo
de sus padres no es el nico y se empiezan a adquirir una serie de conocimientos

para su vida. Una socializacin terciaria slo ocurre cuando el individuo se ha

desencaminado y adquiere ciertas conductas muchas veces delictivas que van a
repercutir en su proceso de identidad, as que en la mayora de los casos
terminar intervenido por profesionales como mdicos, psiquiatras, educadores
sociales, etc.
Otro factor muy importante para precisar el carcter es la maduracin, la cual est
definida por la rae como la adquisicin plena del desarrollo fsico e intelectual, es
una etapa en la que el ser humano alcanza el completo conocimiento y desarrollo
humano, donde se tienen en cuenta aspectos fsicos y mentales, generalmente se
encuentra situada durante la adolescencia para crecer de forma mental y fsica.
Una persona madura necesariamente debe poner a prueba sus capacidades y
manera de pensar, debe ser autnomo y tener una necesidad de libertad, vive
intensamente sus sentimientos y emociones, controla su capacidad sexual y ante
todo, asume y toma responsabilidad de sus actos enfrentndose a s mismo y a la
sociedad.
La maduracin es indispensable para el ser, pues muchas de las actividades que
se realizan en la vida cotidiana para que puedan aprenderse requieren un alto
nivel de la misma, sin embargo, la socializacin puede impedir parcialmente el
aprendizaje debido a que las capacidades motoras y neuronales no se desarrollan
como el humano podra hacerlo, esto significa que la socializacin puede limitar la
madurez.
Ahora bien, tambin la maduracin puede ser un factor limitante para la
socializacin, pues el individuo puede no estar preparado para pasar a otra etapa
en su mundo socializado a pesar de tener una edad para estarlo, es decir, no es
suficientemente maduro para socializar en un entorno que est acorde a su edad o
tambin puede existir el caso contrario, la persona puede ser suficientemente
maduro y estar en un ambiente un poco infantil, lo cual tambin repercute en su
identidad en un espacio determinado como su escuela o universidad.

Entonces, es completamente necesario establecer una relacin profunda entre lo

social y la madurez, pues uno depende del otro y ninguno puede desarrollarse sin
que el otro tambin lo haga as que producen frutos conjuntamente, por lo que no
tienen ningn grado de independencia como se piensa frecuentemente.
La maduracin y la socializacin juegan un papel importante en la constitucin del
carcter humano, ya que el carcter es la manera de ser de cada uno, y esto se
logra por un proceso de muchos aos de interactuar con otros y escoger lo que a
cada cual le agrade, de ah construye su forma de vestir, de sentir, de actuar, de
cmo se comporta en sociedad, de cmo maneja sus sentimientos y esto desde
nios hasta la vejez, caractersticas propias de la maduracin, influido por padres,
hermanos, tos, amigos, profesores, jefes, compaeros de estudio, de trabajo y
miles de personas que se cruzan en el camino, ah se ve reflejada la socializacin.
En conclusin, para que una persona pueda definir su carcter es necesario llevar
un recorrido de intercambio de ideas en la sociedad donde se vaya
desenvolviendo, por lo que un ser debe ser social y abierto al mundo para crear su
propia identidad, sin la maduracin y la socializacin el ser humano difcilmente
podr definirse a s mismo.

CUADRO COMPARATIVO ENTRE CARCTER Y TEMPERAMENTO

CARCTER
TEMPERAMENTO
Santos (2004), "el carcter es el sello que
Gaitn (2006,2), "el temperamento
nos identifica y diferencia de nuestros
es la base biolgica del carcter y
semejantes, producto del aprendizaje social. est determinado por el proceso
fisiolgico y factores genticos que
"
inciden en las manifestaciones
conductuales."
Est constituido debido a un proceso Est constituido por procesos
evolutivo y de interaccin con el entorno.
genticos y hormonales y no tiene
mucha relacin con le entorno.
Inclinaciones psicolgicas producto del Inclinaciones producto de una
temperamento, modificado por hbitos constitucin fisiolgica de las
humanos.
personas.
sta parte del ser es razonable y voluntario.
Aquella porcin de la personalidad
que es menos consciente y
razonable.