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I

SISTEMI DI PRIMO GRADO

Per ricordare

Se un'equazione contiene due incognite, ci sono infinite coppie di valori che la soddisfano: l'equazione y 2x 3 0 e soddisfatta da tutte le coppie di numeri x e y tali che y 2x 3 (per esempio
x 2 e y 1, x 0 e y 3 e cos via).
Se consideriamo due equazioni in due incognite, fra le infinite coppie di numeri che soddisfano la prima equazione e le infinite coppie che soddisfano la seconda, puo darsi che ce ne sia qualcuna che le
soddisfa entrambe. Ricercare queste coppie di numeri significa risolvere il sistema formato dalle due
equazioni.
Un sistema di equazioni e quindi un insieme di equazioni nelle stesse incognite delle quali si vogliono
trovare le soluzioni comuni.
Per indicare che un certo numero di equazioni e in sistema si scrivono le equazioni una sotto l'altra
racchiudendole con una parentesi graffa; per esempio:

2x y 5 0
3x 4y 1 0
La soluzione di un sistema e l'insieme delle coppie x,y che soddisfano contemporaneamente le due
equazioni.
Come per le equazioni, possiamo allora dire che un sistema puo essere:
 determinato se ha un numero finito di soluzioni
 indeterminato se ha infinite soluzioni
 impossibile se non ha soluzioni.

Il grado di un sistema e il prodotto dei gradi delle equazioni che lo compongono; se un sistema e di
primo grado, tutte le sue equazioni sono di primo grado. Ci occupiamo in questa unita della risoluzione dei sistemi di primo grado; in particolare vedremo come si risolvono sistemi di due equazioni in due
incognite, di tre equazioni in tre incognite e cos via, cioe di sistemi di primo grado in cui il numero di
equazioni e pari al numero di incognite.
Un sistema di questo genere si puo quindi sempre ricondurre nella forma normale

ax by c
a 0x b 0y c 0
I metodi di risoluzione di un sistema si basano su due principi di equivalenza.
 Principio di sostituzione: se in un sistema ad una incognita si sostituisce la sua espressione ricavata

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

da una delle altre equazioni, si ottiene un sistema equivalente a quello dato.


(

y x 3
y x 3
e equivalente a
Esempio:
2x 4y 5 0
2x 4x 3 5 0
 Principio di riduzione: se ad una equazione di un sistema si sostituisce quella che si ottiene sommandola algebricamente membro a membro con un'altra equazione, si ottiene un sistema equivalente a
quello dato.




x 2y 3
x 2y 2x y 3 4
Esempio:
e equivalente a
2x y 4
2x y 4

I metodi per risolvere un sistema di primo grado si basano sui precedenti principi e sono i seguenti; li
illustriamo su un esempio risolvendo un sistema di due equazioni in due incognite.

 Metodo di sostituzione

x 2y 3 0
3x 4y 1 0

si ricava l'espressione di una variabile da una delle due equazioni

si sostituisce questa espressione nella rimanente equazione



si risolve l'equazione in una sola incognita ottenuta


si risostituisce nella prima equazione

 Metodo del confronto

8
< x 2y

3

3 4y

: 3 2y

x 2y 3
6y 9 4y

x 2y 3
3x 4y 1 0

10


10

x 2y
y 1

x 1
y 1

x 2y 3 0
3x 4y 1 0

8
>
<x 3

si ricavano le espressioni della stessa variabile dalle due equazioni

si confrontano le due espressioni e si risolve l'equazione ottenuta 3

4y
>
:x

2y

si ricavano le espressioni dell'altra variabile dalle stesse due equazioni

si confrontano le due espressioni e si risolve l'equazione ottenuta

x
2

4y

2y
1
3
1

8
3
>
>
>
<y

y 1

x
2

>
>
>
: y 3x 1
4

3x 1
4

x1

In alternativa, dopo aver trovato il valore della prima variabile si puo anche procedere per sostitu
x1
zione su una delle due equazioni del sistema. In ogni caso si ottiene la soluzione
y 1

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO


 Metodo di riduzione

2x y 4 0
3x y 7 0

si sommano membro a membro le due equazioni in modo da eliminare una delle due variabili e si
riscrive una delle due equazioni:
(



5x 3 0
2x y 4 3x y 7 0
!
3x y 7 0
3x y 7 0

si risolve l'equazione ottenuta in una sola variabile

si continua per sostituzione:


 Metodo di Cramer

8
>
>
x
>
<

>
>
>
:3

3
5

3
5

8
>
<x 3
5
>
:
3x y 7 0

!
y 70

8
>
>
>
<x

3
5

>
>
>
: y 26
5

2x y 1 0
3x 5y 6 0


si riscrive il sistema in forma normale

2x y 1
3x 5y 6

si calcola il determinante della matrice dei coefficienti (prodotto dei termini sulla diagonale principale prodotto dei termini sulla diagonale secondaria):


2 1

25 137


3 5
si calcola il determinante x che si ottiene dalla matrice dei coefficienti sostituendo la colonna dei
coefficienti di x con quella dei termini noti:


1 1

15 61 1
x

6 5
si calcola il determinante y che si ottiene dalla matrice dei coefficienti sostituendo la colonna dei
coefficienti di y con quella dei termini noti:


2 1
26 319
y

8
8
3 6
x
1
>
>
>
>
>
>
<x 7
<x 
!
se  6 0, la soluzione del sistema e data dalla coppia
>
>
>
>
y
>
>
:y 9
:y

7
se  0, possono capitare due cose:
 se x 0 e anche y 0 (cioe entrambi i determinanti sono nulli) allora il sistema e indeterminato
 se x 6 0 oppure y 6 0 (cioe uno dei due determinanti non e nullo) il sistema e impossibile.

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E SERCIZI

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C ONSOLIDAMENTO

DI

Risolvi i seguenti sistemi con il metodo di sostituzione.


1

ESERCIZIO SVOLTO
3x 2y 7
2x y 7

Conviene ricavare l'espressione di y dalla seconda equazione



Sostituendo nella prima otteniamo

3x 2 2x 7
y 2x 7

3x 2y 7
y 2x 7

7


x1
y 2x 7

x1
Risostituendo adesso il valore di x nella seconda equazione troviamo
y5


L'insieme soluzione e quindi S 1; 5
La prima equazione e nella sola incognita x e puo essere risolta


2

3

x 3y 3
3x 4y 1




S 3; 2


1;
S
2

3x y 1
x 1y

1
2



8
< 1 x y 2x
3
4
:
y x4




S 6; 10

8
< 2x 2 y x
3
5
:
y 5 4x




S 2; 3

7
8

8 
>
>
<2 y

3
2

>
>
: 2x 1
8
<x
:

1 5x



S

y 1
3

2 3 y
5
2

5y


3 2x


S

ESERCIZIO SVOLTO
3x 1 5y 2x 1
3x 1 3y 3

Svolgendo i calcoli otteniamo il sistema

x y10
3x 3y 8 0

2;1
3 3

7;8
2 5





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1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Ricavando l'espressione di x dalla prima equazione e sostituendo si ottiene



xy 1
3y 1 3y 8 0
Poiche la seconda equazione e impossibile, il sistema non ha soluzione ed e S 1.

9

x 3y 2 0
3x 1 4x 2

8
1
1
>
x
< y1
2
2
10
>
: 2x 1 2 y
3
8
>
< 1 x 1 3 1 x
2
4
4
11
>
:
3x 22y 3 15
8

>
>
2
<x y 1
2
12
>
>
: y 17 x
4

13

8
>
>
< 5y

indeterminato

3y 7



S

2 y

2;4
3 3

indeterminato

2



2; 9
4

6 1 y 24 x
5
5
5




S 2; 1

2x y 2x2 y2



1;
S
3

Risolvi i seguenti sistemi con il metodo del confronto.


16


ESERCIZIO SVOLTO
4x y
2x y

9
3

Ricaviamo la stessa variabile dalle due equazioni:



S 1

>
>
: x 4 1 3y 2
3
3
8
>
< 4 x y 2x y 1
3
14
>
:
7 3xx 1 y 3x2
8
1
2
>
< 2x y 4xy
3
15
>
:x 1 y 1
2
4



y 4x 9
y 2x 3

Confrontiamo e risolviamo l'equazione in x : 4x 9

2x

1
6



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8
y 9
>
>
<x 4
Ricaviamo l'altra variabile dalle due equazioni:
>
y 3
>
:
x
2
9

4


L'insieme delle soluzioni e dunque: S 2; 1 .
Confrontiamo e risolviamo l'equazione in y :

y 3
2

y1

Una volta trovato il valore della x si poteva anche procedere per sostituzione in una delle
due equazioni:


x 2
x 2
!
y 4x 9
y1

17

8
< x 2y




S 2; 3

:1xy 2
2

3x y 1
18
x1y




S 0; 1

8
< 1 x y 2x
3
19
:
yx4




S 6; 10

8
< 2x x 2 y
3
20
:
y 5 4x




S 2; 3

8
1
1
>
< y1 x
2
2
21
>
: 2x 1 2 y
3

x 5y 4
22
2x 10y 8

23

5x 4 3y 42 x
3y 23 6x


S



indeterminato


S



3; 5
3

Risolvi i seguenti sistemi applicando il metodo di riduzione.


24

2;8
3 3

ESERCIZIO SVOLTO
3x 5y 2
4x 5y 1

Sottraendo membro a membro le due equazioni possiamo eliminare la variabile y:

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3x 5y 4x 5y 2
4x 5y 1

!


Conviene adesso procedere per sostituzione:

25

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

x 1
4 5y 1

x 1
4x 5y 1

!

x 1
y1

ESERCIZIO GUIDATO
2x y 1
x 3y 7

Prima di applicare il principio di riduzione e necessario fare in modo che la x oppure la y


abbiano lo stesso coefficiente nelle due equazioni; possiamo allora moltiplicare per 2 la seconda equazione in modo da avere 2x in entrambe le equazioni, oppure moltiplicare per 3 la
prima equazione in modo da avere 3y in entrambe le equazioni. Se scegliamo il primo modo
otteniamo:

2x y 1
2x 6y 14
Procedi adesso sottraendo membro a membro.

26

27

28

xy1
x 3y 2x




S 0; 1

3x 2y 8
x 3y 5




S 2; 1


x 2y 1
4x 3 2y

8
< 5x

4 3y 42 x

: y 23

6x


S

8
< 3x y 1
2
29
:
2x y 1
8
< 4x y 7
30
: 5 y 5x 0
3
8
1
>
< 2x 1 y
3
31
>
: y x 11
2
8
1
>
y4
< 3x
5
32
>
:3x 1 y2
7
15

33




S 2; 3

2;1
3 6



3 ;
S
10

2
5








S 1; 3




1 ;6
S
2




7 ; 15
S
3


S



3; 5
3

10

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

34

8

>
>
<4 2
>
>
:



1
x 1
2

x 2x 1 x2

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA


1
y1
3




S 2; 0

41 y

Risolvi i seguenti sistemi applicando la regola di Cramer.


35

ESERCIZIO SVOLTO
7x 3y 1
3x y 3

Il sistema e gia scritto in forma normale; possiamo calcolare i determinanti:




7
3

7  1 3  3 16
3 1


1
3
x
1  1 3  3 8
3
1


7
1
y
7  3 3  1 24
8
3 3
x
8
1
>
>
< x  16 2
Poiche  6 0, la soluzione del sistema e
>
>
: y y 24 3
16
2



1;3
.
L'insieme delle soluzioni e dunque: S
2 2

36

37

38

3x 2y 2
6x y 8
2x 3y 5
x y 20




S 13; 7

2x y 4
x 3y 12




S 0; 4

8
< 1 x 1 6
5
5
39
:
x 5 4y

40




S 2; 4

8
>
<y 1
>
: 2x

4
y
5

1 x 3
2
1 2 y
3

8
3
>
>
< x y 2 x y y


41
>
1
>
:x 2
y x 5
2

indeterminato



11 ;
S
9

10
9



S 1

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

8
< x 1 1 2 y 2
3
42
:
x y 4x y 3
8

>
< 5 x 2y 2 x
2
43
>
:
y 2x 1

44

8
>
< x 4y y
>
:x

3 1 2x
2

1
4

46


S


y

3;3
2 2






S 1; 1

1
4

S 1

23



8
<x y 7 1 x 1 3
45
3
2
:
x 14 y
(

11

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO




S 6; 8

x2 3y x 12
x y2




S 1; 1

8
3
1
1
>
>
<x 2 y 3 2 y
47
>
>
: 6x 1 y 32y 1 y2
2




2; 1
S
3

8 
>
>
2 x
>
>
<


1
y8
5
48

 

>
>
>
1 x y 13 y 1 y 3 3y 1
>

:
4
3
3



S
4;

2
5



Risolvi i seguenti sistemi frazionari.


49

ESERCIZIO SVOLTO

8
1
6
>
>
<x y

>
>
:x1 4
y6
Il sistema e frazionario perche le incognite compaiono al denominatore delle frazioni; poniamo le condizioni di esistenza delle due equazioni per individuare il dominio:
 per la prima equazione:

x 6 0 ^ y 6 0

 per la seconda equazione: y 6

Sviluppiamo i calcoli liberando le equazioni dai denominatori:

12

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y 6x
x 1 4y 24


x 1
y 6x

!

!

y 6x
x 24x 23

x 1
y 6

Poiche il valore trovato di y e quello escluso dal dominio, dobbiamo concludere che il sistema non ha soluzioni.
8
2 y
>
>
< x 1
50
>
>
: x y 2
2y 1
51

52

8
<
:

4x


S

y2

8 x 2y
>
>
< y3 1
>
>
:x




S 3; 1



S

4 ; 10
3 3

3;
5

8
>
< x 1 4y 5 x 3
x 3 x2 3x
x
53
>
:
x 8y 5

54

8x
>
>
<2

y
1
x

>
>
: 2x y 0
3y

8
x 2y 1
1
>
>
< xy 3
55
>
2 1
>
: 1
xy y
x

56

57

>
x y
>
>
:
xy

2
2
3



S 1




1; 1
S
2


S

8
>
1 2
>
>
xy
>
<
x 2y
>
>
1 7
>
>
1
1 4y
: y
4
8
3x 4 1
>
>
>
< xy
2

6
5



1;1
4 2



S 1


S

7;3
4 4



Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

8
>
x 1 x2 2 x
>
>
<
x y xy y2
y
58
>
>
>
: 1 2y 3
x 1

59

8
>
<
>
:

x 1
x2
x 1




S 0; 2

1
y

yx

S 1

y x

2y 4

8 2
x
y2 x
2y
>
>
>
< x y2 1 x y
60
>
>
>
: 1 2 xy 1
x1 x 2
x2 x 2
8
2x y
>
>
>
< 3x y 4
61
>
>
4y
>
: 2
x3 x
x 3
2x 3 x 1
x
8
>
< x 11 8y 11 x 5
x5
x1
6x x2 5
62
>
:
2x 8y 25

63




S 0; 1

S 1

indeterminato con x 6

8
1
1
>
>
< 2 3x y 0
>
>
:

13

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

3
4
xy
y 2 x2

5 ^ x 6



S

5;1
6 2



Risolvi i seguenti sistemi di tre equazioni in tre incognite.


64

ESERCIZIO SVOLTO

8
x 2y z 2
>
>
>
<
z y 2x 0
>
>
>
: 2 z 2y 1 x 1
3
2
2

Riscriviamo il sistema in modo ordinato e liberiamo la terza equazione dai denominatori:


8
< x 2y z 2
2x y z 0
:
3x 12y 4z 3
Ricaviamo x dalla prima equazione e sostituiamo nelle altre:
8
8
< x 2 2y z
< x 2 2y z
22 2y z y z 0
5y 3z 4 0
!
:
:
32 2y z 12y 4z 3
6y z 3 0

14

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

Ricaviamo z dalla terza equazione e sostituiamo nella seconda:


8
8
< x 2 2y z
< x 2 2y z
!
5y 3 6y 3 4 0
13y 13 0
:
:
z 6y 3
z 6y 3
Risolviamo la seconda equazione e sostituiamo in senso inverso:
8
8
8
< x 2 2y z
<x 2 2 z
<x 1
y 1
!
!
!
y 1
y 1
:
:
:
z 6y 3
z6 33
z3



S 1; 1; 3

8
< x 4y 2z 9
3x y 6z 1
65
:
x y z3




S 1; 2; 0

8
< 3x y z 1
66
2x 5y 4 0
:
x 3z 4 0
8
19
>
x y 2z
>
>
>
4
<
1
67
x 2y 5z 9
>
>
2
>
>
:
x 4y 2z 6
8
>
>
<x

1 ; 1; 3
2
2






S
2; 1 ; 3
4 2

11
3
68
2x 4z 7 y
>
>
:
x y 8z 4
69


S

y 2z



S
3;

1;1
3 6



ESERCIZIO SVOLTO

8
< x 2y 4z
3x 4y 10
:
y 2z 0

Anche per un sistema di tre equazioni in tre incognite possiamo applicare il metodo di Cramer calcolando i determinanti della matrice dei coefficienti e di quelle che si ottengono sostituendo rispettivamente la colonna dei coefficienti di x, di y, di z, con quella dei termini
noti:




1
2
2
4
2
4






 3
x 10
4
0
4
0




0
0
1
2
1
2

1


y 3

0

2
10
0


4

0

2


1


z 3

0

2
4
1


2

10

0

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

15

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Per calcolare questi determinanti dobbiamo riportare le prime due colonne di numeri e applicare questo calcolo:
somma dei prodotti lungo le diagonali principali

1


 3

0

2


x 10

0


4 1

0 3

2 0

2
4
1

2
4
1

2
4 1  4  2 2  0  0 4  3  1
1


4 2

0 10

2 0


1


y 3

0

2
10
0


4 1

0 3

2 0


1


z 3

0

2
4
1


2 1

10 3

0 0

somma dei prodotti lungo le diagonali secondarie

2
4 2  4  2 2  0  0 4  10  1
1

2
10 1  10  2 2  0  0 4  3  0
0
2
4 1  4  0 2  10  0 2  3  1
1

0  4  4 1  0  1 2  3  2

32

0  4  4 1  0  2 2  10  2

64

0  10  4 0  0  1 2  3  2 32

0  4  2 1  10  1 0  3  2

16

8
x
64
>
>

2
x
>
>

32
>
>
>
>
>
<
y
La soluzione del sistema e quindi
y
32 1
>
32

>
>
>
>
>
>
>
> z z 16 1
:

32
2
8
>
>
2x y 3z 15
>
>
2
>
>
>
<
1
4x z 1 6 y
70
2
>
>


>
>
>
1
>
>
: 4y 3x 2 z
2
8
>
>
x 1 y 1 z 1 1
>
>
2
3
2
>
>
>
<
71
2y 3x 1 4z
>
2
>
>
>
>
>
>
:x 1 3 z 1 y
2
2


S


1;


1 ;2
2

8
3x 2y z 1
>
>
>
>
>
>
<1
1
x 6y 4z 9 y
72
2
2
>
>
>
>
>
>
:1x 1y 1z 2 2
3
6
2
3


S


1 ; 1; 0
2




S 1; 0; 2

16

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

8
1
1
7
1
>
>
> 3 x 6 y 12 4 z
>
>
<
73
x 1y 7 z
>
>
2
4
>
>
>
:
4x 2y 7 4z 1

S 1

8
5x 3y 2z 5
>
>
>
> 

>
>
<
3 x 1 y 1 z
74
3
2
>
>


>
>
>
>
:x y 1 z 1
2




1;1;1
S
2 2 2

8
>
xyz 4 x
>
>
>
3
>
>


>
>
<
1
1
1
3 y
x x
z 4
75
6
2
4
>
>
>
>


>
>
>
5
>
: 4 2x z 1 7y
4
3
8
xy z3
>
>
>
>
>
<1
1
x 7y 6z 2
76
2
4
>
>
>
>
>
: 3x 1 y 4 z
2

S 1



8
1
>
>
z 42 z
5x 4 y
>
>
>
2
>
>
>

< 
1 x 1 y 5 2z 6
77
5

>
5
5
>
>
>
>
>
>
>
: 1 x1 x 1 y 7 1 x2
2
2
8
4x 3y z 3
>
>
>
>
>
<
x 1 y 10z 11
78
2
>
>
>
>
>
: 7x 3 z 9 4y
2
2
8
2x y z 1
>
>
>
>
>
<1
1
7
x
2y 4z
79
3
2
6
>
>
>
>
>
: x 1 y z 1 0
2




3;1; 2
S
2 3

2x




S 3; 4; 5




1 ; 1; 2
S
2

indeterminato]

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

8
2x
>
>
>
>
>
>
>
< 5x

22y z 3 x


3
1
4
4 y z
4
16
80
>
>



>
>
>
>
1
3
3
>
x 2 y z

1
:
3
2
4

8 
3
>
>
x 23 3z
4 y
>
>
4
>
>
>
>
<
8 1 1 y x
81

>
15z
5z
>
>
>
>
>
>
>
: 6z 5 1
y 2x
8
xy
>
>
>z 1 1
>
>
>
< 

1 x 3y1 z
82
>
>
3
4
>
>
>
>
:
3x 3y 2z 3






S 5; 0; 6




1
3
5
; ;
S
2 2 2

8
x 3y 32 z
>
>
>
>
>
>
<
2x 1 y 1 1 4z 17
84
4
2
>
>
>
>
>
>
: 3x 2z 1
5y

8
x y 2z
>
1
>
>
>
x1
>
>
<
2x y
86
10
>
>
z
>
>
>
>
: 3 x z y
2

5;5
4 4




S
3; 3; 2
3

8
2x 2y 2x 9
>
>
>
>


>
>
<
1
2y 6x 3 z
83
2
>
>
>
>
>
7 8z
>
:2
2x 5y

8
xy5
>
>
1
>
>
2z
>
>
<
3x z 3 2
85
>
>
y1
>
>
>
>
:
x 2y 4 4z



1;
S
2

17




S 3; 2; 1

S 1

S 1

18

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

E SERCIZI

DI

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

A PPROFONDIMENTO

Risolvi i seguenti sistemi con il metodo che ritieni piu opportuno.


8 x 3y
>
x 1 1 x
>
< 4
5


1
>
>
: x y 3x 1 1 4x
2
8


>
1
>
2y
> x 4y 5
<
3
2


>
>
1yx 1
>
:6
3
2

8
< x y 7x

:1x 1y 1 3
3
2
6
8 

>
1 x 9 y 1 15
>
<
9
8
36
4
>
>
: 3y 2 x 15
2
8


3x2 y
>
1
>
x 1 x
>
>
<
3
3
5




>
>
>
1
16
1
1
>

4x y
:8 x y
4
3
3
2
8
2


>
1
2
1
>
< x y xx y
x y 1 y2
2
3
2
4
6
>
>
:
3x y 3y 5


8
>
>
2y

2
x
<


1 y 41
2

>
>
: x 2x 1 x2

5;1
2 2



1;
S
6

1
4








S 4; 3



S


15 ; 2
2




1 ;2
S
4



S

1;2
3 3






S 1; 2

1 1y

8
18
1
>
>
< 2x 3 3 1 y
8
>
>
: xx 2 1 y 4 x2
3
8
3 xx 2 y x 31
>
>
<




9
>
>9 1 1 y 5 x 2 y
1
:
3
5



S

S 1



7;
S
6

5
6



Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

10

11

12

8
1
2
>
>
< y 2 x 3

x2

3y
4

>

>
: 10x 2 x y 2 y2 xy 2x y2
5
8
x y 3x 5y
2
>
>
1
<3 2
6
>
>
: 3 x 1 y 1 1
10
5
3

8
1
1
>
>
< 2 x y 2 2 y
>
>
: y 1 3 4x2
18
2

6


17

>
>
>
:

11y

3x

y2

3y
1

10



S

19

>
>
: x 1 y
2

12

y2


1 ;1
2




1; 2
S
3



S


5; 6
2

3y 2x 2
3xy x2
xy
18


>
>
3
1
>
y 2x 7
: x2 x
4
2
2
x 1 2x






S 2; 3

8
>
>
x y2
>
<

8
2 x
>
>
< y y1

1
4




2; 1
S
3

5 x2
x1
10



S
1;




S 2; 4

2
1 2x
3

8
1
2
>
< x 2x 1 y 3 x 2
5
15
>
: 1 x 2y 1 2
2
6
(
x y 12 2x 1 x y2 4xy
16
x 1x 3 3 xx 2 y
x




S 3; 3

8
3
1
1
>
>
<x 2 y 3 2 y
13
>
>
: 6x 1 y 32y 1 y2
2
8

2
>
>
1
2
>
5
< 3y 2 x x
2
4
14
>
>
>
: x y 1 2y 1
2

8
>
>
>
<2

19

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

x
x 3y
4

xy y2
S 1

1y 2



S

1;7
3 3



20

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

8


>
1
1
>
z
x y3
>
>
>
4
2
>
>
>
>


>
<
z 3 1 1 2x y 3
20
2
2
4
>
>
>
>
>
>



>
>
>
3
4
4
>
2x
y
z 2 z
:
2
3
3

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA


S

8
x 6y 3z 0
>
>
>
>
>
>
< 4x y z2
z 2
23
z 3
>
>
>
>
>
>
: 4z y 1 7 2x
3



1;1;
S
4 2

1
2






1 ; 1; 2
S
2



S
1;

8
2x z 5
>
1
>
>
>
y 2
>
>
<
24
3x y 21 2z
>
>
>
>
>
>
:x y 2 30
z

Risolvi e discuti i seguenti sistemi letterali.





1 ;4
2

8
2y x
>
1 6z 3
>
>
>
x

y
xy
>
>
>
<
21
5x z 3 3y
>
4
>
>
>
>
>
>
: 3x 4z 1 3y 1
4
8
4x 3y
>
>
1 1
>
>
z 3
3z
>
>
>
>
<
y 10z
22
11
3
>
2x
x
>
>
>
>
>
>
>
: 7x 3 z 9 4y
2
2

25


1;

ESERCIZIO SVOLTO
2ax y 4a
ax y 1 2ax

Per risolvere un sistema letterale conviene usare il metodo di Cramer.



2ax y 4a
Scriviamo il sistema nella forma tipica di questo metodo:
ax ay 1

1;1
3 3



S 1

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

21



2a 1

2a2 a a2a 1
Calcoliamo i determinanti: 

a a


4a 1
4a2 1 2a 12a 1
x

1 a


2a 4a

2a 4a2 2a2a 1
y

a 1
Procediamo adesso alla discussione:
 se  6 0, cioe se a 6 0 ^ a 6 1 , il sistema e determinato ed ha soluzione
2
8
2a 12a 1
>
>
>
x
2a 1
>
<
a
a2a 1
>
>
>
>
:y

2a2a 1

a2a 1

 per studiare il caso in cui  0 dobbiamo analizzare due possibili situazioni:


1

il sistema e impossibile

- se a 0

x

- se a 1
2

x 0 e y 0

il sistema e indeterminato.

8
4y 2a x 1
>
<


26
1
>
2a 3
:2 x
2

27

28

29

30

31

32

y
y




S
a 1; 3 a
4


a 6 1 : S

2 2a 2x
2x 1 a

3ax 2y a
a 1x y 1





a 6 2 : S 1; a ; a 2 : indeterminato


a 2x a 2y 2
a 2x a 2y a

a 6

2:S



1; 2 a
2 2a 2

2ax 4y a
3x a 1y 2a
ax y a2 1 2a
2 ay 2ax 1 a2
ax
2x

2y a 2 0
ay 2 a2 a



1 ; a ; a 1 : indeterminato
2

6 a 6
6
4
a


2 ^ a 6 3 : S

2a2

a2


;a

22 : indeterminato

2
9a
3a
; 24a
2a 12 2a
2a 12

 3
;7
7
5

2 _ a 3 : impossibile


1 ;2
a 6 0 : S
a



a ; a 0 : impossibile

a 6 2 : S f1; a 1g; a 2 : indeterminato

22

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

33


Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

ESERCIZIO GUIDATO
b 1x ay b
bx ay a

Il sistema e gia nella forma tipica per la risoluzione con il metodo di Cramer e si trova che:
x aa b

a

y

ab

b2

Discussione:
 se a 6 0

:::::::::::::::::::::::

 se a 0

x 0; y

b2
b 0 :::::::

Occorre quindi distinguere due casi:



34

35
(
36
37

a 1x b 2y 0
by ax 2a b


a 6

bx y 0
a2 1 x ay 0
xb 1 y a
ax y 1 a2

b 6 0 :::::::

b 6


2a : S b

1 :S
b



a 6 0 ^ b 6 0 : S



2; 1


a ; b

a2 1 ; ba2 1
ab 1 ab 1

1 ; 1 b a2 b
ab
ab

2a : indeterminato


;a

1 : impossibile
b




; a 0 _ b 0 : impossibile

ESERCIZIO GUIDATO

8
< 3ax ay 1
: x a 1y 0
a

Per l'esistenza della seconda equazione deve essere a 6 0. In questa ipotesi, puoi riscrivere il
sistema in forma normale:

3ax ay 1
ax a 1y 0
e applicare il metodo di Cramer.





a 1 ; 1
; a 0 : il sistema perde significato; a 3 : impossibile
a 6 0 ^ a 6 3 : S
4
4
a4a 3 4a 3

38

39

8
>
>
<x

>
>
:x y

1
a1

8
>
>
<1

yx
a2

>
>
:x a 1 1
a2


a 6 1 : S

;
a2 a2


1


; a 1 : il sistema perde significato



1 ;a1
a2 a2

6 a 6 2 ^ a 6 3 : S
6
6
6
4 a 2 : il sistema perde significato;
a 3 : indeterminato

 3
;7
7
7
7
5

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

40

8
< ax
:x

x a

1y a2

2y 2a

42

43

44

45

46

47

48

49

>
:x

ya

 3
;7
b
6 b 6 1 ^ a 6 0 : S
6
7
6
7
6
7
6 b 1 : il sistema perde significato;
7
4
5
b 6 1 ^ a 0 : indeterminato

8
>
>
>
< 2y

8
>
< ax

2a

a 6

ax x
a1

8
<a
:

8
>
< ax

>
:

1
ax
2

y 1 2a
a
a y

x1

4a 2

1 ^ a 6 2 ^ a 6 1 : S
2


a 6 0 : S

a; 2a 1
a

x 2
a1
y a1

3; 1
a

a
2

 3
;7
7
7
7
7
7
7
7
5




; a 0 : il sistema perde significato


 3
1 ;a ;
a

6
2
^
a

6
1
:
S

6
7
a 1
6
7
6
7
6 a 2 : il sistema perde significato; 7
4
5
a 1 : sistema impossibile

x 1 x2

2a y
a1



6 a 6
6
6
6 a 1 : il sistema perde significato;
6
6
6 a 2 : impossibile;
6
4
a 1 : indeterminato
2

y 2a

2 : il sistema perde significato

a 6 0 : sistema indeterminato; a 0 : il sistema perde significato

>
:y3 1 a 1x
a2
a2
8
>
<


; a 0 : il sistema perde significato

x 6y
2y 1
a1
a1

2ax




 3
1
1
;
; 7
a

6
1
^
a

6
2
:
S

6
a1 a2
6
7
4
5
a 1 _ a 2 : il sistema perde significato

1; 1
b1

2
a2

2
>
: x2 ay 2a 1 xx
a

>
>
:2

a 2; 1
a

2 : sistema impossibile; a

4a 7
3a a2 2

1 a2 2

8 
>
>
< 2 y






2 1

>
>
>
: 3x y


a 6 0 : S

8x y
>
1
>
< a2
>
>
: y 1 x
2
2

n a
o
i
; a ; a 1 : il sistema perde significato
a 1
2

2 a 2

4ay

a 6 1 : S

8
< ax 1 by a y
41
: y 1
b2 1
b 1
8
>
< ax 2

23

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

 3
;7
6 a 6 1 ^ a 6 0 : S
6
7
a
a
6
7
6
7
6 a 1 : il sistema perde significato;
7
4
5
a 0 : sistema impossibile


3a

2;a

24

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

8
<2xy 2 2 a
a
a
50
:
x y a1 y

51

8
x
>
>
<b1

3


a 6 0 ^ a 6 2; S 1; 1 ;
6
7
4 a 0 : il sistema perde significato; 5
a 2 : sistema indeterminato

y
1
2
b b
b

>
>
: x by bx
b

b 6 0 ^ b 6

b 6 0 ^ a 6 b : S

3
2 : S a 1; a ;
a

6
0
^
a

6
1
^
a

6
6
7
3
6
7
6
7
6 a 0 _ a 1 : il sistema perde significato; 7
6
7
6
7
4
5
2
a : indeterminato
3

 3
;7
6 b 6 0 ^ a 6 0 : S
6
7
6
7
6
7
6 b 0 : il sistema perde significato; 7
4
5
b 6 0 ^ a 0 : impossibile


1;a1
b
a

ESERCIZIO SVOLTO

8
1 2x 1 y
2 3a
>
>
> a 2a 2a
<
>
>
>
: ax
y1

ax



b2 ; ab ; b 0 _ a b : il sistema perde significato

8
< x ay 2 a
b
b
54
:
bx ay a 0
55

1 : il sistema perde significato

8 x
>
ya1
>
<a 1
>
>
:x1
a


1 ; b 0 _ b

8
ab 2x 3y
>
>
0
< 2b
a b
52
>
>
:xy ab
b

53


1 : S b; b

1 xa 1
a

Il sistema e frazionario:

condizioni per le variabili:

y 6

condizioni per il parametro:

a 6 0

Svolgiamo i calcoli liberando le equazioni dai denominatori:




2 4x 1 y 2 3a
a2 x ax 1y 1 axy 1 a2 y 1 y 1
4x y 3a 1
a2 x a2 y a2

Poiche abbiamo gia supposto che sia a 6 0, possiamo semplificare le seconda equazione:

4x y 3a 1
x y1

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

25

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Applichiamo la regola di Cramer:




4
1


41 3
1
1


3a 1
1

x
3a 1 1 3a
1
1


4 3a 1
4 3a 1 31 a
y

1
1
Essendo  6 0 il sistema e determinato ed ha soluzione

8
>
>
<x

3a
a
3

>
>
: y 31

Verifichiamo l'accettabilita della soluzione: poiche deve essere y 6


a

1 6

1 imponiamo che sia

a 6 0

Essendo gia in questa ipotesi, la soluzione e sempre accettabile.




Riassumendo: se a 6 0 : S a; a 1 ;
se a 0 : il sistema perde significato

56

57

58

59

8x
>
>
<x

y
2
a

>
>
: x2
2y a
8
>
< x


a 6

a2 y

a2 x2

>
: 2x a 2y
x1
y1
8
a 2
a
>
>
< y x 1
>
>
:x


2 ; a

1_a

x 2a 3
a 1

>
>
a
>
:
x

1 a2 a 1
1
xy x
z
1

4 : impossibile
3




a 6 0 : S 1; 1 ; a 0 : indeterminato con x 6

6 a 6 0 ^ a 6 1 ^ a 6 2 : S
6
6
4 a 2 _ a 0 : impossibile;
a 1 : indeterminato

8
ya
>
>
> a
<

8
x 3y 2a 1
>
>
>
< 2x y z 5a
60
>
>
>
: x 1 y 2a
2

4 : S 3a 2; a
3

a a0

a
y

y2

1 ^ a 6

1 ^ y 6


2; a


1

 3
;7
a
7
7
5
2

3


1 ;a ;
a

6
0
^
a

6
1
:
S

6
7
a 1
6
7
4
5
a 0 _ a 1 : il sistema perde significato



S a; 2a; 1

5a

26

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

8
< 3x 2y z 3a
y x2 a
61
:
3y 2z 4

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA




S a; 2; 1

8
>
<y x z a
2x 3y 4z 2a 0
62
>
: a x y z a2a 1

8
x 2y z t 0
>
>
>
< 3x y 5z 2t
63
>
xy zt 4
>
>
:
2x y 3 t

64

8
>
>
2x
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
5x
>
>
<


a 6



1 : S 0; 2a; a ; a



1
4 y z t3x
2


1
4 y 3z
2t 4
4
16




>
>
>
1
3
>
>
3
>3 x 2 y 2z
>
4
>
>
>
>
>
>
>
>
: x 2y 1 z 2t 13
5
4

1 : indeterminato



S 1; 2; 0; 3


S

1;
2


5 ; 5 ;0
4 4

Risolvi i seguenti problemi.


65 Luca ha pagato E 2,54 per 5 matite e 2 gomme, mentre Vittorio ha speso per il doppio delle gomE 0; 30 : E 0; 52
me ed una sola matita E 2,38. Quanto costano matite e gomme?
66 La somma fra il numeratore e il denominatore di una frazione e 8; inoltre se sommiamo 1 al denominatore otteniamo una nuova frazione equivalente ad 1 . Trova la frazione iniziale.
2

 
3
5

67 Un'azienda vinicola ha imbottigliato vino per un totale di 1320 litri in bottiglie da 0,75` e 2`. Il
quintuplo del numero delle bottiglie da 2` supera di 80 quello delle bottiglie da 0,75`. Quante
1120; 240
bottiglie di ogni tipo sono state prodotte?
68 La differenza fra numeratore e denominatore di una frazione e 4. Aggiungendo 2 al numeratore
 
3
7
e 3 al denominatore si ottiene una frazione equivalente a . Trova la frazione.
3
2
69 Se si scambiano fra loro le cifre di un numero che ne ha due, si ottiene un numero piu grande del
37
primo di 36 e tale che sommato al numero originale da 110. Individua il numero.
(Suggerimento: ricorda che un numero di due cifre in forma polinomiale, indicando con x il numero delle decine e con y quello delle unita, puo essere scritto cos : 10x y).
70 Data una frazione, se aggiungiamo 5 al numeratore e 3 al denominatore otteniamo una frazione
equivalente a quella data. Sapendo inoltre che la somma del numeratore con il denominatore e
 
16 calcola la frazione.
10
6

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

27

71 Meta dei risparmi di Mara sommati ad un terzo di quelli di Andrea basterebbero per comprare
un appartamento da E 110 000. I due potrebbero pero con un acconto di E 56 000, pari ad un
quinto di quanto dispongono insieme, attivare un finanziamento per un appartamento piu granE 100000; E 180000
de. A quanto ammontano i risparmi di Mara e Andrea?
72 Una bottiglia di vetro piena d'acqua pesa 1,25kg. Una bottiglia di plastica vuota pesa un quinto
di quella di vetro e, rispetto a questa, contiene il doppio dell'acqua; se la si riempie il suo peso e
1,6kg. Quanto pesano la bottiglia di vetro e quella di plastica? E quanta acqua contengono?
0; 5kg; 0; 1kg; 0; 75`; 1; 5`

73 L'eta di Luigi e doppia rispetto a quella di suo figlio Giorgio ed e maggiore di 4 anni rispetto a
quella di sua moglie Rita. L'eta di Giorgio sommata a quella dello zio Antonio e di 73 anni, mentre la somma degli anni di Rita e Luigi uguagliano il doppio di quelli di Antonio. Quanti anni
50; 48
hanno Luigi e Antonio?
74 La somma dei polli allevati da due contadini supera di 22 la loro differenza. Un accordo preso
fra loro prevede che ogni contadino, se supera la quota di venti, deve versare in una cassa comune E 10 per ogni pollo in piu. Se complessivamente i due contadini pagano E 50, quanti polli
34; 11
possiede ognuno?
75 Preso un numero di due cifre, se sostituisci alla cifra delle decine quella delle unita moltiplicata
per 2 ottieni lo stesso numero, mentre se scambi le cifre ottieni i 4 del numero originario. Di che
7
numero si tratta?
il problema e indeterminato: qualsiasi numero per cui la cifra delle decine sia doppia rispetto a quella delle unita

76 Un'azienda produce gomme da masticare. Il peso di una singola gomma e di 12g; il peso complessivo di una confezione classica e di 80g, mentre la confezione maxi, il cui involucro pesa il
50% in piu e che contiene il doppio delle gomme, pesa 150g. Quante gomme contiene e quanto
pesa l'involucro della confezione classica?
5; 20g
77 Un camioncino a pieno carico pesa complessivamente 2t. Un camion piu grosso, che pesa a vuoto il 50% in piu del camioncino a vuoto, puo trasportare un peso triplo rispetto a quello che puo
trasportare il camioncino, fino a raggiungere le 4,2t complessive. Quanto pesa a vuoto il camion1; 2t; 0; 8t
cino e quanto puo trasportare?
78 La casa di Luca si trova sulla strada che da casa di Maria porta a quella di Enrico. Maria va da
Luca, si ferma un po' da lui, torna a casa a cambiarsi e poi va da Enrico percorrendo in questo
modo un totale di 2,8km. Enrico invece va direttamente da Maria, ma non trovandola si dirige
verso casa. Quando gli mancano i 2 del tragitto da casa di Maria alla sua ha percorso un totale
5
di 3,2km. Quanto distano le case di Maria e Enrico da quella di Luca?
400m; 1600m
79 Un corriere compie un viaggio cambiando macchina a meta strada e prendendone una che e il
50% piu veloce della prima, impiegandoci in questo modo 12 ore. In un secondo viaggio lungo lo
stesso percorso, il cambio avviene 360km dopo la meta e il corriere impiega 1 ora in piu. Calcola
1728km; 120km/h; 180km/h
quanto e lungo il viaggio e la velocita media delle due vetture.
80 Di due candele sappiamo che la prima si consuma due volte piu velocemente della seconda e che
la seconda e piu corta di 8cm rispetto alla prima. Se accendiamo le due candele contemporaneamente, la seconda si consumera definitivamente 3 ore dopo la prima. Inoltre quando si sara consumato 1 della seconda mancheranno 10 minuti al momento in cui si consumera meta della pri3
ma. Calcola con quale velocita bruciano le due candele (esprimi il risultato in cm/h) e quanto
4cm/h; 2cm/h; 28cm; 20cm
sono lunghe.

28

1 - I SISTEMI DI PRIMO GRADO

Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA

b mentre l'angolo A
b
b sommato a Bb e pari ai 5 dell'angolo C,
81 In un quadrilatero ABCD l'angolo A
4
b e doppio di B,
b e tre volte l'angolo B.
b Sapendo che C
b trova gli angoli del quadrisommato a D
90 ; 90 ; 60 ; 120
latero e stabilisci la sua natura.
82 L'area di un triangolo ABC misura 25 a2 . L'altezza CH relativa ad AB misura 2a; inoltre due
6
volte l'area di AHC supera di 1 a2 quella di HBC. Trova la misura del perimetro del triangolo
3
10a; il triangolo e rettangolo in C
ABC e stabilisci se esso e rettangolo.
b e l'anb e 7 dell'angolo C
83 In un trapezio ABCD; gli angoli C e B sono supplementari, l'angolo A
16
b e 11 dell 0 angolo B.
b Calcola le misure dei quattro angoli e specifica qual e la base maggolo D
2
70 ; 20 ; 160 ; 110
giore.
13
b Indicata con H la
dell'angolo B.
84 Nel triangolo ABC l'angolo esterno a quello di vertice A e
4
d e CAB
d e 10 di ACB.
d Calcola la
proiezione di C su AB, si ha che la somma fra gli angoli HCB
9
b Bb e C.
b
misura degli angoli A,
50 ; 40 ; 90
85 Un rettangolo ABCD ha il lato BC lungo 2cm. Preso un punto E su AB e detta F la sua proie4
di quella del rettangolo ABCD. Se consi7
deriamo poi sul prolungamento di AB un segmento BG lungo due volte CF, abbiamo che il tra18cm
pezio rettangolo AGFD ha area di 17cm2 . Calcola il perimetro di ABCD.

zione su CD si ha che l'area del rettangolo AEFD e

3
86 In un triangolo ABC, il rapporto fra i lati AC e AB e uguale a ed il perimetro e 30cm. Dal
2
punto medio D del lato AB traccia la parallela a BC che incontra in E il lato AC. Trova le lunghezze dei lati del triangolo ABC sapendo che il perimetro del trapezio DECB e 25cm.
10cm; 12cm; 8cm

87 Un rettangolo ha il lato AB lungo 7cm e il lato BC lungo 4cm. Da un punto E ad esso interno, si
tracciano le parallele ai lati che individuano i seguenti punti: F su AD, G su BC, H su CD e I su
AB. Sapendo che il perimetro di EIBG e 12cm e che quello di HEGC supera di 10 quello di AIEF
6cm2
trova l'area di FEHD.