ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

TRABAJO COLABORATIVO, MOMENTO 4

PRESENTADO A:
MARIO JULIAN DIAZ.

INTEGRANTES:
JOHN ENEIDER ANACONA. 108170322
EDWIN FERNANDO DIAGO.10302156
CARLOS ALFREDO IMBAQUIN. 1085260650
JUAN CARLOS RAMIREZ. 6 105724
DAMARIS YULIET SILVA. 1086549128

GRUPO: 301301_399

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

COLOMBIA
ABRIL 3 DE 2015

INTRODUCCIN
En el presente trabajo analizaremos y desarrollaremos los temas de la unidad 2 del mdulo de
algebra cada integrante del grupo de trabajo aporto sus conocimientos de los procedimientos
que se deben tener en cuenta y puntos de vista para el desarrollo de los problemas planteados,
describiendo e interpretando analtica y crticamente los diversos tipos de funciones,
trigonomtricas e hipernometricas, atreves del estudio terico y anlisis de casos modelos con
los cuales podemos utilizarlos como herramientas matemticas en la solucin a posibles
situaciones en el campos socia y acadmico.
Identificaremos los conceptos y los fundamentos de las funciones de trigonometra e
hipernometra, as mismo explicaremos y analizaremos estos fundamentos y conceptos.

EJERCICIO 1

() =

4 3
2 4

4 3 0
4 3

3
4

3
: [ , )
4

2 4 0
2 4
4
2

DF: X lR {2}

DF: X [4 , 2) [2, )

Comprobacin Gegebra

() =

4 3
2 4

Ejercicio 2

2) determinar el rango de la funcin

() =

X+6
X 5

Como f(x)=y
Y=

X+6
X5

Y* X 5 = X+6
[Y* X 5]2 = [X+6]2
2 * X 5 = 2 + 12 + 36

(A+B) = 2 + 2 2

 2 * (X-5) = 2 + 12 + 36
2 X -5 2 = 2 + 12 + 36
0= 2 + 12 + 36 2 X +5 2
0= 2 + 12 2 X + 36 +5 2
2 + 12 2 X + 36 +5 2 = 0
2 + (12 2 ) + (36 + 5 2 ) = 0
A 2 + BX+C =0
A=1

B=12- 2 C=36 + 5 2

2 4
=
2
(12 2 ) (12 2 )2 4(1)(36 + 5 2 )
=
2(1)
=

12 + 2 144 24 2 + 4 144 20 2 )
2

12 + 2 4 44 2
2

12 + 2 2( 2 44)
2

12 + 2 Y 2 44
=
2
2 44 0
2

2 44 0
2 (211)2 0
( 211)( + 211) 0

y 211 > 0

44 = 22 11 = 211

y > 211

211

y + 211 > 0
Y > 211

211

211

(Y-211 )(Y+211)
211
S=(, 211] [211 , +)

Rg= (, 211] [211 , +)

Comprobacin Gegebra

211

3 EJERCICIO

() =

2 1
; () = 2 + 2
2

a) ( + )(2)
( + )() =
( + )(2) =

2 1
+2
2

2(2) 1
41
3
12 + 3 15
= +22 + 2 =
+4+2= +6 =
=
2
2
2
2
2

Comprobacin Gegebra

b) ( )(2)
( )() =

2 2
( 2 + 2)
2

( )() =
( )(2) =

2 1
2 2
2

2(2) 1
41
3
3 12
9
= (2)2 2 =
42= 6=
=
2
2
2
2
2

Comprobacin Gegebra

C) ( )(3)
2 1
( )() = (
) ( 2 + 2)
2
2(3) 1
61
5
55
( )(3) = (
) (32 + 2) = (
) (9 + 2) = ( ) (11) =
2
2
2
2
Comprobacin Gegebra

d) () (3)
2 1

( ) () = 2 2

+2
2(3) 1

2
( ) (3) =

32 + 2
6 1
2
=
9+2
7
7
7
= 2 =
=
11
22
22
Comprobacin Gegebra

EJERCICIO 4

() = + 2

() = 2 1

a) ( )()
( )() = (()) = ( + 2) = 2 1 + 2 = 2 + 1

Comprobacin en Geogebra

b) ( )()
( )() = (()) = (())2 1 = ( + 2)2 1 = + 2 1 = + 1
Comprobacin en Geogebra

c) (f+g)(x)

(f +g)(x)= () + () = + 2 + 2 1
Comprobacin en Geogebra

d) (f- g)(x)
(f-g)(x) = () () = + 2 ( 2 1) = + 2 2 1
Comprobacin en Geogebra

EJERCICIO 5

2
=
1 + 2 2
2
(2 1)
=
1 + 2 2 1 + 2 (1 2 )
(2 1)
(2 1)
=
=
1 + 2 12
22
=

Solucin:

(2 1)
=
=
(2 1

Ejercicio 6
Demuestre la siguiente identidad, usando las funciones de las diversas identidades
hiperblicas fundamentales.

= 2 =

12

= 2
1 ()2

2
1
2

= 2

2 2
2

1
2

= 2

2 2 = 1

= 2

senhx2
coshx

= 2

Se utilizaron las definiciones de las identidades hiperblicas fundamentales pero no se

cumple ninguna igualdad.

Ejercicio 7

Un avin que pasa 60 metros sobre la azotea de un edificio de 40 metros de altura, desciende
200 metros hasta tocar tierra en un lugar A. Con que ngulo descendi? Qu distancia hay
entre la base del edificio y el lugar A?
Con que ngulo descendi?

Avin 60mts

Azotea 40mts

200mts

30
A?

X
60 por que.
Solucin

100 1
=
200 2

1
= 1 ( ) = 60
2
Respuesta: desciende con un Angulo de 60
Solucin pregunta 2

(200)2 (100)2 = 300002 = 1003 = 173

Respuesta: la distancia que hay entre la base del edificio y el lugar A es 173m.

Ejercicio 8

Desde lo alto de un globo se observa una ciudad A con un ngulo de 50, y otra ciudad B,
situada al otro lado y en lnea recta, con un ngulo de 60. Sabiendo que el globo se
encuentra a una distancia de 6 kilmetros de la ciudad A y a 4 kilmetros de la ciudad B.
Determine la distancia entre las ciudades A y B.
60 =

1
4

1 = 4 . 60
1 = 2 Km

50 =

2
6

2 = 6 . 50
2 = 3,85 Km
1 + 2 = 2 Km + 3,85 Km
X = 5,85 Km

Respuesta= La Diferencia entre las 2 Ciudades es de 5.85 km

Ejercicio 9
2 2 x + 3 senx = 1

Como: 2 x + 2 x = 1
2 x = 1 2 x
Entonces:
2[1-2 x]+ 3 = 1
2-22 x+ 3 + 1 = 0
-22 x+ 3 + 3 = 0
-22 x+ 3 + 3 = 0
2 +bx+c=0
A=-2

sea X=senx

b=3

c=3
=

2 4
2
2

3 (3) 4(2)(3)
=

2(2)
=

3 3 + 24
4

3 27
4

3 33
4

3 + 33
4

23
4

1 =

3
2

3 33
4

43
4

2 = 3
COMO X = sen x
Sen x =

3
2

X = 1 (

sen x = 3
3
2

sen x = 1.73 no tiene solucin

porque el

1,73 se sale del rango den

senx que es [1,1]

X = 600

X=180+600

= 3600 600

X=2400

x =3000

Cs = {2400 , 3000 }

CONCLUCIONES.

Al finalizar nuestro trabajo nos damos cuenta de que como estudiantes podremos interpretar
analtica y crticamente los diversos tipos de funciones, trigonometra e hipermetropa, a travs
del estudio terico y el anlisis de casos modelos, estos nos permitieron prepararnos para
poder enfrentar futuros relacionadas con esta rea y poder resolverlos por medio de los
conocimientos adquiridos
El software GeoGebra es una herramienta q con el conocimiento adecuado nos ayuda a
entender y analizar mejor este tipo de problemas ya que nos grafica las funciones y nos da un
concepto ms amplio y claro de las funciones trigonometra y hipernometria
Se diferencia y se identifican conceptos sobre dominio y rango e identidades as como tambin
trigonometra y hipernometria.

BLIBLIOGRAFIA

Geogebra. Herramienta online para graficar y comprobar ecuaciones y funciones.

Recuperado el 3 de abril de 2015 de:
https://login.geogebra.org/user/signin/caller/web?clientinfo=startup&url=http://web.geogebra.o
rg/chromeapp/
Objeto de informacin: funciones. Recuperado el 28 de marzo de 2015 de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301301/AVA_-_301301/funciones_presentacion.ppt
Objeto de informacin: trigonometra. Recuperado el 28 de marzo de 2015 de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301301/AVA_-_301301/funciones_presentacion.ppt
Tangente hiperblica. Recuperado el 28 de marzo de 2015 de:
https://www.youtube.com/watch?v=IIU2DlBrqQg
Dominio de funciones. Recuperado el 28 de marzo de 2015 de:
:https://www.youtube.com/watch?v=qOCMPXoxJyg
Clases de funciones. Recuperado el 28 de marzo de 2015 de
https://www.youtube.com/watch?v=oo-OlMQI7nI
Funciones exponenciales Recuperado el 28 de marzo de 2015 de
https://www.youtube.com/watch?v=8IU7RKr80gI
Rango de una funcin racional. Recuperado el 28 de marzo de 2015 de
https://www.youtube.com/watch?v=0lMR7K5GOlo
Dominio y rango de una funcin racional con radical en el denominador. Recuperado el 28 de
marzo de 2015 de https://www.youtube.com/watch?v=XPDYguWEBdM