CAHIER D‘EXERCICES INTERNATIONALae Plages du CD Unité 1 econ 1 Dactivte 1-3 page 8 5 acvité 4 page 9 sacivite 5 — page? Legon 2 S Activité 7 page 15. Une chanson (voir CD classe ) page 16 S Actwite 3 page 16 T acivite 4 page 16 SAcivite 5 page 17 unite 2 Legon 3 Activité 4 page 20 10 Activité 1 page 24 11 Aatvité 3 page 25 12 Activité 4 page 25, Leson 4 15 Actwité 1 page 32 14 Aetvité 3 page 32 15 Actiite 5 page 33, Unité 3 Legon 5 Ie Activité 2 page 38 17 Activité 1a page 38 18 Activité 1a page 40 19 Activité 3 page 40 20 Activité 4 page 40 21 Activité 5 page 40 2a active 8 page 42 Lecon 6 25 Activité 1 page 48 24 Activité 2b page 48 25 Activité 3 page 48 26 Activité é2 page 43 27 Ratvité 5 page 43 2 Acthite 6 page 49 M.D. Cafiada Pujols, L. Martin, Cl © 2005, pour la présente dition CLE INTERNATIONAL (SBN : 978-209-035295-5, unité 4 Lecon 7 29 Activité 1 30 Activité 2 31 Activité 4a 32 activité 5 Lecon 8 33 Activité 1 54 Activité 3 35 Activite 4 36 Activité 5 unite 5 Legon 9 137 Adivité 1 530 Activité 1 45 Activité 6 ag Activité 73 unite 6 Leon 11 AT Activité 1 448 Activité 4 49 Activité 5 Legon 12 50 Activité 19 51 Activité 23 52 Activité 3 ire Marhens. page 56 page 56 page 56 page 56 page 64 page 64 Page 64 page 65 page 70 age 72 page 72 page 72 page 72 page 80 page 80 page 80 page 80, page @1 page 88 page 89 page a3 page 96 page 96 page 97 etaDES MATIEHES UNITE 7 Lecon } Lecon 2 UNITE 2 Lecon 3 Lecon 4 UNITE 3 Lecon 5 Lecon 6 UNITE 6 Legon 11 Legon 12 corRicés 100 10 TRANSCRIPTIONS ROMS ////32 (ee MiWAGiS Les prorioms interrogatifs ial HUE compiétez les questions suivantes avec qui ou que / qu’, puis trouvez la reponse qui convient. 1) astu oublié chez ton pére ? a) Mon frére é 2) avex-vous rencontré 8 Dijon ? b) Eile finit ses devotes 3) fait Mathilde toute seule ala maison?) Des collegues du bureau 4) — ontils invité a leur féte Panniversaire 2d) Le fils de la concierge. ; 5) ___~. arrive la semaine prochaine ? @) Je ne sais pas. {| 6) Jai entendu un brut, S‘estil passé? f) Mon carcable, |HSHEY complétez les phrases suivantes & Vaide de est-ce que / qu’ ou qu’est-ce que / qu’ » tu as pris une décision ? 4) —_______ ves sire sa bonne volonté ? 2) tu vas lu dire demain ? 5) vous ates en train de regarder ? 3) — ils ont cass cette foisci? 6) —______ elle arivera a fheure ? {|]E voici des questions corespondant 8 un registre formel, Posez les mames questions en variant le registre de langue. 1) Qui as-tu interview ce matin 2 2) Que mangez-vous ? + 3) Que ferez-vous cet été 7 —___ 4) Qui ail embauché ?-= j 5) Quiavez-vous perdu? —__ i, 6) Qui organisera le séminaire ? > ___ a : 7) Que pense+tii de catte histoire 7 —____ 7 | | |]8RY complétez les phrases suivantes avec lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles. | 1) Tuas fu toutes les nouvelles de Maupassant, mais — prstesessu? i 2) Wy a beaucoup de musées dans catte ville, ___ tu me conseilles 7 3) Tu as apporté des disques | ___ on écoute d'abord ? j 4) de ces de platt le plus ? | 5) De toutes les fe la Méciter est la plus intéressante a visiter ? 6) Tu as terminé tous tes examens ? __— ta semble te plus difficile ? 7) —_— vas-tu acheter 7 Les vertes ou les rases ? j i es pronioms démons' . {IES choisissez ta bonne réponse. | enfants qui jouent sur le bene sont SEMAREMERRRM de Catherine que je déteste 7 SERMAESTEREERIS J 3) aime toutes les tates, ais REMRUBSMESRAN qu'il préfére sont les tates aux fraises. BER 0'e3t pas facile & expliquer. 5) Je ne sais pas si nous patrons, SESE dependra du temps 6) ERRRRREREREAIAIA qi le souhaitent peuvent rester io. quelques jours 4 // unreAEA] Evitez les répétitions en utilisant le pronom démonstratif qui convient. _— que fai vu est un navet. + une wraie pipelette. de Franck sont plus petit que tu mias offerte avant hier sont deja fanées. qui est en noir et blanc est encore plus jolie. 1) Le flim que tu as wu est intéressant mais 2) Ma mexe bst bavarde mais ___ de Margo 3) Les enfants de Paul ont 12 et 15 ans ; 4) Ces fleurs sont tres belles mais 5) Jaime beaucoup cette ahoto en couleur mais, (BR Faites des phrases en reliant les éléments de chaque colonne. 1) Répéte elles fort 2) Demandeeur ce qui ila emie de faire, 3) Pierre fait toujours ce que Je viens de dite. 4) Les chiens mangent ce qu on leur donne. 5) test malade, veut dire que je dois le remplacer. [JES Completez les phrases suivantes avec ce, c’ ou ¢a. 1) — sont les manuels que je dois étudier, 4) Vous aimez —_. quill nous a montré ? 2) Le chocolat, jadore __ 5) Pourquoi tu dis? Tu veux me blesser ? 3) Jen suis sor: __ est la femme de ma vie. 6) —_ que je vais te dire est un secret | Ee elt} | BBY bites ce qu’expriment les adverbes dans les phrases suivantes (temps, lieu, maniére, quantité), 1) La ote est vide, nly a rien dedans. 2) Ce gargon est rés sympa mais parfois il m’énerve, = —_ 3) Mais pourquoi tu pleures ? On se reverra bientdt !— eanaae 4) Janine a mal pris ma remarque, ca m’a étonnée. = 5) li est assez grand pour son age, tu ne trouves pas ?~ Remplacez les expressions en italique par un adverbe en -ment. 1) lydia sthabille toujours —___ (avec #légance). 2) Wnous a remercié: << gentilesse), 3) Le directeur tui 2 éponduy (d'une maniére confuse). 4) Les deux jeunes se regardaient __ (avec amour). 5) Le gargon a réagi —__ (avec violence). 6) Nous y sommes parvenus —__ (avec foci). EER) insérez les adverbes entre parenthéses au bon endroit dans les phrases suivantes. 1) Ce café est tap chaud. (beaucoup) = - habillée, (mal) = plat chaud | (bien) = 5) Nous avons i. (beaucoup) = 8) Vous aimez tavailler. (vite) nasLe monde du travail AR Chassez f'intrus. 1) chinurgien « vétérinaire + kinésitheraps 2) plombier + porn 3) wr 4) professeur + ven 5) danseuse + musicenne + sculpteuse + f+ mécanicien + él duerrice * intespréte + enquétrice yur + éducatour |IEI oites-te autrement en reliant les expressions équivalentes. 1) due créatif a) Sladapter aux circonster 2) étre ponctuel b) prendre des initiatives 3) étre méthodique ©) comporter di entreprenant d) arriver 8 thes 4) & 5) étre danger @) avoir le sens de organisation 6) aire souple ) avoir de Fimaginatior [{REEY Quelles sont les qualités et compétences requises pour ces 2 professions ? v 2) _. = NEES complstez avec le vocabulaire adéquat. 1) MW tavail — , 20 heures par semaine car le matin, il va a le fac. 2) Depuis quielle a eu son enfant, Céline tavaille 3 temps 3) Les employés ont manifest pour abtenir une augmentation di ont pa payé 4) Sylvain, 23 ans, est tiés content : i vient de signer son premier de travail 5) sites et moyennes entreprises n’ont jamais plus de 20 6) Lentreprise a convoqué les candidats au nouveau poste de travail pour un ‘ 7) Cet avocat touche de gre a 8) Mon va confié un poste 3 re Philippe s‘entend tes bien avec se: bile de travail ent depuis 1936, 10) En France, les — payés ex 8 six|{Q9E trouver fa profession correspondantaa chaque activité Je webmesire i le testeur de produfts mukimédias w linfographe Wie directeur des ressources humaines 1) I contrdle fa qualité des sites web, des CD-Rom, des terminaux interactfs, = —________. 2) thutlise des logiciels pour concevoir le mise en page des documents, = 3) ll soccupe du personnel de lantreprise, 4) ll compase le code machine pour diffuser des textes et des images sur les sites web, = [INES] trouver t’adverbe qui qualifie chaque verbe. a 1) West recommandé de conduie aoa ‘ntivement 2) Es-ce que vous fates du sport ee 4 3) En général, elle pond detnnant 4) Four bien digérer, mangez —______________. "th eran 5) Quest ce qui vous surprend pede a 6) ls parlent Tanglais , régullérement 7) Observez __ tte photo | beat urarnment 8) Avez-vous fhabitude organiser vote travail _? {ER Completez ces phrases concernant l'argent. 1) Cest la fin du mois et 2) Fais attention | Tu dois étre plus — — 3) Comme je suis __. je Yoffre le restaurant. 4) Tu as remarqué ? Céline ne nous invite jamais & prendre un pot, je crois quelle est un peu _——— tout mon argent. 5) tl veut s/acheter un nouvel ordinateur, alors i ait des 6) Antoine Sachéte beaucoup 5 inutles ila tend: 7) Nous allons acheter une te fa payer a 8) Vous n’étes pas comme nous. Si ce mest pas une grasse dépense, vous préférez payer INEM Quel est fe contraire de ces adjectifs ? Utilisez les préfixes im- ou in- » - 5) capable / ___ 9) producti 2) 6) competent / — 10) patient / 3% ——— 7) prudent / 4) précis / 8) attentf / Bevant quelle consonn. ne pretine im? ser ////7- ier les phrases suivantes et dites si le mot qui finit en [a] est un adverbe de maniere ou non. IEE Ecouter tes phrases suivantes et souligner les mots mis en teliet 1) Moi, je trouve ca inadmissible. 2) Ce rest pas sur la table mais sous la table | 3) Piere me fa dit, sa mere est tres malade 4) Elle a deja six enfants et elle est & nouveau enceinte Pwler | Dans quels contextes prononcez-vous ces phrases 7 Choisissez l'option ou les options adéquate(s). 1) Je suis content(e) de mon boulot 4) Si vous me donnez ia possibile de choisir 2) Pendant un eniretien d'embauche. mes horaites: b) Dans un café, en parlant avec un(e) ami(e). 1a) Pendant un entretien d'embauche, 6) Dans la rue, & une personne qui fait un b) A.un collegue de travail qui vous connait sondage. bien. 2) Je pense étre une personne créative et efficace. ©) Dans une cafét, en palant avec un amt ) Dans un bar, en bavardant avec un av 5) Ah, ¢2, Cest pas mal ! ) Pendant un entretien d'embauche, 1a) Aun collégue de travail qui vous fat une au recruteut proposition. ©) Par téléphone, pour demander un service b) Pendant un entretien d'embauche administra ©) Par téléphone, pour accepter un rendez: 3) Tu wos, li, cect le grand chef vous chez le coiffeur ) Dans un bureau de banque, 3 un employé. b) Pendant un entretien d'embauche. ©) Aun nouveau collegue de traval Comment félicter quelquiun 7 A qui peut-on dire ces expressions et dans quel(s) contexte(s) ? 1) Toutes mes félicitations | 2) Je suis content(e) pour toi | 3) Tous mes veeux de bonheur ! 8) Aun(e) ami(e) tors de la cérémonie de mariage b) Aunt aye 6 A une persone qui a réussi un projet personne! Poe oer ere @) Aune personne qui wus @ fait un compliment. 6) Quelle jolie robe | e) Aune personne & qui vous faites un compliment. ) Ades acteurs, au cours d'un spectade cufture 7) Quest-ce quelle est chouette, t2 voiture | 8) Cest gentil de me dive ca 9) Bravo ! AEE situation. Un ami cherche du travail et vous demande de Taider, Donnez-tui les conseils qui vous sembient opportuns dans ce genre de situations. neue ///9 mi(e) qui a fait quelque chose que vous admirazfio eeMiaaen =o 1) i iia ‘a a Ecouter Ecoutez et dites quel résumé correspond a ce dialogue. 1) Une jeune fille cherche du travail. Elle veut travailler dans [informatique et elle va demander & un ami de la recornmander dans lentreprise ot il travaille. 2) Deux amis ont rendezvous 3 'université pour aller voir ensemble un étudiant qui peut leur proposer un travail intéressant. Mats, malheureusement, quand is arrvent, cat etudiant est deja part. 3) Une jeune file explique 3 un ami quille cherche du travail mais quielle ne touve rien. Son ami lui propose de renconiter un jeune homme qut est sur le point 'abandonner son travail dans une entreprise Ecoutez & nouveau et réponder aux questions suivantes, 1) D’ou sort la jeune file quand elle rencontre son ami? 2) Pourquoi y estalle allée ? 3) Travaille-telle deja depuis longtemps ? 4) Que fait-elle actuellement ? 5) Quiest le jeune horame dont jui parle son ami ? Estal dans le bar ? Quel est son travail 7 6) Ce travail intéresse-til a jeune fille 7 A-telle des craintes concemant le poste ? 7) Actelle des chances de obtenir ? Pourquoi ? 8) Pourquoi Ia jeune ‘ile dit-elle & son ami : « Tes viaiment un amour | Je ¢adore...» 7 Ecoutez et complétez les espaces vides. Tu cherches un travail ? Connne + Je ne sais p35, pourquoi ? Viadimir : Vas vu ce type, li-bas ? jean gris et des tennis, au fond, 3 afte de Is porte, eh ben, laisse son job dans une ___ informatique. Corinne : Pourquoi pas ? Ti le connais bien ce type 7 Wodimir : Pas mais i est sympa et je coi remplacet. Tu viens ? Je te le présente ? Attends 1 OU elle ast, © me semble quelle est a ls Défense. Ceest pratique pour tot... méto dir incroyable, i vient de me dire quil Yintéresse 7 i quil cherché’ quelqu'un pour le et tout et tout | le — Dessinateur de page web. Clest bien. faut etre toi wr fes ! Corinne : Oui, mais 8 plein temps | — je vais fair Vicdlimir : __, tu peu pas éire trop exigeante, pour un orermier Coriane : €t comme —___. ¢2 vaut la peine ? s/ooP = 7_— eee ee IINAER) écouter les phrases suivantes et dites si le mot q init en [6] est un adverbe de maniére ou non, 1) Moi, je rouve ca inadmissible. 2) Ce nest pas sur la table mais sous la table ! 3) Pierre me fa dit, sa mére est tres malade. 4) Elle a deja six enfants et elle est & nouveau enceinte. Pader ||]HE Dans queis contextes prononcez-vous ces phrases ? Choisissez option ou les options adéquate(s). 1) Je suis content(e) de mon boulot 4) Si vous me donnez la possibilité de choisir a) Pendant un entratien dlembauche. mes horaies. b) Dans un café, en parlant avec un(e) ami(e), a) Pendant un entretien d'embauche. ©) Dans ls rue, 8 une personne qui fait un b) A.un collegue de travail qui vous connaft sondage. bien, 2) Je pense étre une personne créative et efficace. Oe a aaa a) Dans un bar, en bavardant avec un ari 5) Ah, ca, dest pas mal ! ») Pendant un entretien d'embauche, a) Aun collegue de travail qui vous fait une au recnsteur. proposition, 6) Par télephone, pour demander un service b) Pendant un entretien d’embauche, administatt ©) Par téléphone, pour accepter un rendez 3) Tu vois, lui, est le grand chet eee a) Dans un bureau de banque, & un emiployé b) Pendant un entretien d’embauche. 9) A.un rouveau collegue de traval |}1BE@ Comment féticiter quelqu'un ? A qui peut-on dire ces expressions et dans quel(s) contexte(s) ? 1) Toutes mes félicitations 2) Je suis content(e) pour toi ! 3) Tous mes veeux de bonheur | 4) Chapeau ! 5) Tous mes compliments 6) Quelle jolie robe ! 7) Quest-ce qu'elle est chouette, ta voiture ! 8) Cest gentil de me dire ca | 9) Bravo! a) Aun(e) ami(e) lors de jonie de mariage. b) fun(e) ami(e) qui a fat quelque chose que vous admirez ©) Aune personne qui a réussi un projet personnel d) Aune personne cui vous a fait un compliment ) Auune personne 3 qui vous faites un compliment f) Ades acteurs, au cours dun spectacle cukurel {VME situation, Un ami cherche du travail et vous demande de V'aider. Donnez-tui les conseils qui vous semblent opportuns dans ce genre de situations. NEUF ////9Les cing régles d' or d' une lettre de motivation 5. Respecter les différen- en évidence Vadéqu entre le poste Normalement manuscrite, la lettre de motivation est votre premier contact avec votre futur employeur. Elle doit étre soignée pour don- ner fa meilleure impression de vous. Voici quelques régles d'or 1. Berire une lettre de | ques de Mentreprise, 4 Elle sera leb. D’aprés les 5 régles d'or du texte précédent, dites si les extraits de lettres de motivation suivants sont appropriés ou non. Justifiez vos réponses avec des phrases du texte. Vs hes bonnes relations gue i'ai entreteques avec les chants de mon ancenne eqereprise mone vermis Llotteny Ja Pleine contianae De mes emploseirs. 2) i Mas meiMer rs sonvemine® Bchgde de 10 anc je Unis 2 ba vechevehe Sie emploi de jaime “hte ain pave 44) « espérent que mon CN. retientka votre attention, Je reste & wore deposition pour un extretien,» 5) « Aye ellis devombra. tees dons ds apes de blr » 6) «Te suis Mnomme. de toutes les situations, » binds & mon esprit d'initiative permet Ti Votre experience 8) «Je cashatterais travallar dans le monde de la pillcté er jai ponsé a wrre entveqrise far le Faire.» 9) «Pat we diplime P espagnol st soukatte aime ut age daxs une enbneprise ALspanphote,® Las lations humains oF 10) «3% way danse HEE co es mbT aA @ La Hols Ls taneonines eubanlls Gant aro 1s Roll goa Us Srviagmer de Hanae aBlleans t Mtn, QB vou SOUL. oF dk La QA, de ma motivation Gh ga Yous ALLA alii tome Bo. ond aAte, © RSE yak std Le She OR Qe oie Fe dikagden, Mask, Liason & is salotasons datas» |}{IR] €crivez une petite annonce pour offrir un travail comme celui que vous avez en ce moment ou celui Pp que vous révez d'obtenir un jour. (9 mots environ) onze 777/11:habitude ou description Habitude Description (JER indiquez la valeur de Vimparfait dans les phrases suivantes 1) Le soleil brat fe ciel était d'un bleu intense. Q Qa 2) Salles aux sports dhiver tous les ans. a a 3) 1 prenait 52 voiture pour aller travails Qa a 4) Elle était assise, alle lsait son journal a a 5) Le dimanche, nous passions la journée 4 la campagne. Qa a {{(EW comparez le présent et le passé + transtormez a limparfait les verbes proposés. souvent des mensonges. _— pas de romans. 1) Maintenant, tu dis toujours fa verte ; avant, ty ———— 2) En ce moment, je lis un toman par mois ; Fan demir je ne 3) Maintenant, nous éctivans des méls ; avant, nous des letties et des cartes postales 4) Maintenant, vous ne faites plus de sport; avant, vous de Farebic 5) On ne frit jamais 8 Theure ; avant, on toujours les premiess 6G) Mes peti-enfants ne viennent plus 8 la maison mais avant, fs toutes les semaines [BEM complétez le texte suivant en mettant 4 Fimpartait les verbes entre parenthases. Souvenir de vacances Fu te sowviens? Nous (@voit) quinze ans et nous ———— (Passer) ns vacances & Collioure, chez la tante Emestine. Elle — __ (@tre) tres amusante et elle nous (aire) toujours rire, Nos petits cousins (avoir) 5 et 7 ans. ts _ (voulo) toujours jouer avec nous, mats sec (priest sot avec des jeunes de nore age. On (adore la mer et es gens du vilage. On ne ———— (vouloir) plus rertrer 3 la meison ' rT I ‘Complétez le texte suivant en mettant 3 limparfait Jes verbes proposés dans le désordre. arrives @ atiendre avoir (2 fois) Wl connatire m demander # diner are (2 fois) ml monter mB se coucher tits, | ____. tthabitude de leur lire une histo les soirs. On ___. dans leur chambre et ils sse. Quand me toujours la méme histoire : Les trois __ pas climportance, — leur Quand mes enfat _ ensembie, puis ils i avec impatien: patits cochons. tls la __— par cozur mats 7 conte preéré iis mi! {}QE9 utiliser Vimpartait pour faire des propositions. 1) aller au cinéma (on) ~ E¢si on alfait au angina ? | 2) owntir les cadeaux (tu) — ‘ 3) faire des crépes (je) - — 4) emprunter un live a fe bibliothéque (nous) = ————— 5) répondre 3 5 q 6) préparer un pett diner intime (ie) = — 7) aller se coucher (vous) = ——————— i 12 owe[eg o)ieoe caer ic la (HERA choisissez la bonne réponse. 1) Quand Helene est entrée, elle 2) Au moment oi elle HSSSBH 3) Lorsqu’on lui a proposé le poste 8 Ttranger, Pau! Tat PIERRE ses stuces depuis peu 4) Avant de prendre cette décision, is UREN |S Usitisez tes informations suivantes pour rédiger de courts textes au plus-que-partait. a) = aller dans une agence de voyages b) - vive longtemps dans un petit studio en baniieue = faire une servation = faire des economies = demander un visa = regarder les petites annonces dans le journal + preparer leurs valises - voir beaucoup c'appartements a) Nolwenn et Hoicine étaient finalement en vacances. Avant, is ) Anais avait enfin 'appartement de ses reves & Paris. Avant, elle elena cia oils || }3EGY Retiez un élément de chaque colonne. 1) Jai acheté une jupe a) dont la solution n’était pas 2), Nous irons voir cate pice 'b) dont le cara 3) ltne s‘entend pas avec sa belle-mere ©) dont la couns 4) Elle a bien résolu le probleme d) dont tout le monde dit du bien. |]BEY Reliez les phrases en utilisant le pronom reiatif dont nt de ce voyage depuis des annés 1) ils ont finalement fait ce voyage. tls 2) Je te rends ton dicionnaive. Je n'ai plus besoin du dictionnair. 3) Alex a connu une fle taenne. La fami svMac est un copain, Anne est 8s amouret 4) Je } , ; {19BBY choisissez le pronom relatif qui convient et complétez le dialogue. hous avons rencontre Tu connais Naitna ? Cesta file travaile avec ma soe Haute jour. ~ Ah oui, la brune —____. habite prés de la maison. Et alors ? ~ Ma scour a eu Fidée de lui préter le damier CD de Manu Chao ~Colui ___ tu nvarétais pas de parler et tu allais apporter & la ~ Oui. Eh ben, désolé, elle fa perdu. fe venais juste dacher pour me le faire écouter ? TRENRE /// 3A Vécole [NHR Quels sont ces objets et & quoi servent-ils ? IIE Reliez les deux colonnes. Attention, une seule réponse est possible. |I]BREY Associez ta matidre enseignée a objet. a) iem roscoe, 1) relire a) au tableau b) le dicionnaire 2) avoir b) Ie leson 3) la gymnastique ©) le tube a essai 3) aller ©) par cceur 4) les sciences naturelles d) le globe terrestre 4) apprendre d) une inte 5) Vorthographe @) la fice 5) coger €) un poeme 6) ia chimie f) le sunétement 6) résoude — f) une histoire 7) la géographie g) larege 1) recites 8) raconte g) sa dictée fh) tn probi 1) un inst 2) un lye 3) un fermier / 4) un collégien / | 5) un étudian 8) un paysan ¢ (\IBEM Formez a partir des mots 1 correspondants en i) geomérne : } 2) scien = 3) seogepties H 4) f oie _ 1/ ——— h) Ie tube de peinture me Mettez ces mats au féminin, Quel est le liew de travail ou d'études de ces personnes ? sivants les adjectifs 5) philosophie 6) chimie 7) maths, 2) omthographe 1 [MEH complete avec les lettres qui conviennent : f, ph ou ff ort en or ¢, ait souvent des —autes dans ses _ras ! iloso_ie. W trouve la —ysique di_icile. doit aire arts car les maths, ce n'est pa: ie, Cest di_érent, on 'a —élicité pour son ex; sur {a —inland 14 //// QUAFORIE vent 86 réres at les soe 1s et les —otos sont —antastiques. la —armacie, on iui a donné un is i est maintenant tre ortifiant‘ea a. Ecrivez ces opérations en chiffres. 1) Trois fois quatre douze 2) Ginquante-sept moins vingt et un égalent te 3) Cent quatte-vingt-doc et dx-neuf font deux cent neuf : 4) Cent soixante-quatorze divisés par vingt-neuf égalent six : — b. Ecoutez et écrivez les opérations en chiffres. ites s'il s‘agit d'une division (+), dune soustraction (), d'une multiplication (X) ou d'une addition (+) et calculez le résultat » 3) - - 2) = 4) - = 1) Au début de la partie de cartes. a) Je passe! 2) Quand le joueur veut jouer b) Qui distibue? 3) Quand le joueur a terminé le premier, ¢) Jai gagné ! 4) Quand le joueur ne peut pas jouer, dé). Ceest mon tour! IMEI A ta ferme. Associex chaque dessin a son mot puis reliez les animaux et les produits. 1) lavache : — / - a) les ceuts 2) tole: —/ b) Ia laine 3) le por 6) le pate 4) fe canard : 4) le jambon 5) le mouton «) le foie gras 6) le lapin le lat 7) ba poule £) les plumes Quine //// 151 SSE ne Ecoutez la chanson et répondez aux questions suivantes. (CD de la classe.) 1) Qui est Michéle et que représente+ Hie pour le chanteur ? 2) Quelle était la nature de leur relation 2 Combien de temps celle-c a-telle dure ? ent du chanteur quand il se souvient de Michéle ? 3) Quel est le sent 4) Cette chanson atelle éi6 écrte récemiment ? Justiiez votre réponse. INJMEY Résumez cette chanson, Donnez des précisions sur les personnages (leur 4ge approximatif, leurs: études...) le genre de leur relation, sa durée, t’époque, Ia ville...et comment tout s'est terminé, ‘Ni Indiquez ce que vous entendez. |) Elles SEAAARAEERERTE tes bic 2) Remets {EASA TRRREERAN dans le bore, 3) GERSEMEENBIS 8 20450. ON 5) ll est completerient StI | Ecoutez et complatez avec le mot qui convient. 1) tha mises fleurs dans 4) Tu sais, 2) Whit son journal avec 5) Daniel habite 3) Regarde le ciel, va faire de _ ne fait pas le moine. 4 Sécher les cours » signitie 2) les préparer eonssienc ») yassister assidtiment. ¢) lag manquer volontairamentae | ||{EBI Ecouter ces devinettes concemant Fécole. Complétez le tableau avec les informations que vous entender et dites de quels objets il s‘agit. La couleur La taille Le poids La forme aspect extérieur La matiere utilisation La comparaison 1) 3) ——_—— 2 — 4) Pater (EEA Choisissez la formule de politesse qui convient. 1) Vous étes invité a un repas ; au moment de |'apéritif vous levez votre verre ef vou a) Bon appétit | by Als vore! ©) Au succes de notre projet | 2) Quand un collague tanger arive dans votre pays, vous fui dites a) Bon voyage ! b) Bonne fete! ©) Bienvenu a +3) Vous croisez votre woisin au moment de sortir de vous tui dites a) Tehin, tchin | 'b) Bonne journée | (©) Je vous souhaite un bon séjour ! 14) Votre amie) est ues faique(e) ; au moment de vous quiter vous Iu! dtes a) Travaile bien | b) Amuse-toi bien # ©) Reposertsi bien | 5) vous aller endre visite 8 un(e) ami(e) malade ; au mament de vous quite vo lui dives a) Soigne-toi bien | ») Fais de beaux reves | ©) Bonne chance 6) Vous quittez un(e) ari(e) qui va passer un examen, vous lui ites a) Bon rétablssement | —_b) Bonne soiree | ©) Bonne chance ! 7) Cest le premier jamiet que dteswous aut personnes due vous rencontes ? a) Bonne année ! b) Bonne journée ! ©) Bonne nuit 8) Au moment de prendre wos congés en été, vous dites & vos collegues 3& travail a) A votre santé | ib) Bonnes vacances! ¢) Bon courage ! 9) Cest anniversaire d'un ami, que lui dites-wous ? a) Bon anniversaire | ) Bones fétes ! ©) Bon courage ! 10) Un ami vient détemuer 4 cdté de vous, que dites-vou: a) Ata santé ! ©) Bonne sa pesern //// 17PETENCES (oem NEA situation : entretien d’embauche } Vous étes candidat(e) 4 un poste de travail dans votre branche. Vous avez rendez-vous avec le | recruteur qui va vous poser des questions sur votre formation, votre expérience, vos motivations. | imagine ses questions et préparez vos réponses. i Lire {NE a ser le tee 2 jeudi et le dimanche, ma tante Rose, qui était la sceur ain de ma mere, et qui était aussi joke qu'elle, vercit déjeuner a la nalson, et me conduisait ensuite, au moyen jusauien ces let enchantés. Qn y trowvait des allée des bosquets sawag palouses qui vous invi ardiens pour vous le défendre, ient das flottiles de canards. wait aussi, 8 cette époque, un certa ‘eparaissaient, leur ctacle ne manquait pas dintéré, et jen rc Mais ma tante ne me leissat pas longtemps dans cette zone dangereuse : elle m’entainat ~ la t8te toumée en amriéfe — vers un coin tranquile, au bord de t Desa Nous nous inst tovjours fe méme, devant un mas: ett platanes : elle sorait un t j falls vaquer aux travaux de mon 3 i Ma principale occupation était » anards, Ces stupides animaux me connissaie | bien. Das que je montrais un ex | i fotile venait vers moi, 8 for 2) t ais ma di j a tante ne me pas, tout en i une voi I leur i intention d'en ter un. Cet espoi i deo, fsa e charme de ces sorte j tramway du Pado, Java : i rents dimpatien i 18, /// 0o-HUTIRR Ecrivez un souvenir de votre enfance : évoquer le décor, les personnes 41 b. che issez option correspondante. 1) Au moment of la sc&ne se passe, le narrateur de cette histoire était a) un jeune homme b) un homme ©) un enfant 2) Sa tante était b) plus jeune que sa mére ¢) la soeur jumnelle de sa mére 3) Sa tente a) vivait avec. eux 1b) venait les voir deux fois). déjeunait avec eux tous les jours par semaine 4) Le narrateur allait se promener a) dans un pare b) ala campagne ©) dans son village 5) Il aimait regarder les gens qui apprenaient 8 faire du vélo parce que / qu! 2) i tombaiemt par tere) ly avait des risques) les specateurs samusaient beaucoup 6) Pendant ces sorties, soccupait surtout de a) jouer sur lherbe b) donner 8 manger ©) faire la sieste sous les platanes aux canards 7) Le nacrateut a) était gent avec les canardsb) dissimblait son intention) falsaitsemblant dlen tuer un de leur faire mal 8) Ce qui lui plasat le plus durant ces sorties, ctl a) fe chamme de l'endroit b) lespow secre un canard ©) la compagnie de sa tante Ecrirne étaient avec vous, vos habitudes & ce moment-... (150 mots environ) DIK-NEUE ////18fe Sea Oae Reais insy NEEM) complétez avec tout, toute, tous, toutes. 1) Je trouve tes suggestions es perinentes mais mes callegues ne sont pas du meme avis. 2) Elle est tes occupée : alle passe __ [a joumée au bureau et quand elle entre, elie doit soccuper de le travail de ia maison, &t les jours 3) Tuas compris quelque chase ? Oui, fai compe | Compiéter les phrases suivantes & laide d'un indefini (adjectif ou pronom). les biscuits, il en reste ii, je vais demander 4 — 1) Les gamins n’ont pas mangé — 2) Je rarive pas 8 tower la sue du Cherche- 3) Tu as de la famille 4 Nice ? Moi, je ne connais — la-bas. 4) Cette pharmacie est femée, mais il y en a au coin de la rue. 5) étuciant deve epporter un dicionnaire monolingue pour examen de demain. 6) Les enfants auromt leur chambre dans fe nouvelle maison. Be: rd du participe pas: {JHE be qui ou de quoi ils parlent ? Lisez les phrases et cochez la bonne réponse. 1) Je ne ai pas invitée 4 ma fete, a) mabellermére_——_—b) mon frere ©) mes neveux 2) Eile les a achetés a Prisunic a) ces robes b) ces collants ©) ces tases 3) Tu les as deja finies ? a) les courses ) les romans 6) les exercices 4) Nous Yavons annoncée 4 tous. a) [a radio b) fe mariage ©) la date 5) Vous aver fait tout seul ? a) la gestion ) ie laboretoire —_) fe repas 6) Elle ies 2 appelés ? a) les capines b) les clients 6) les problemes |[}9 Ecouter les phrases envegistrées et indiquer le substantif remplacé par le pronom. 1) a) Fappareil photo b) le trousse de toilette 6) es lunettes de soleil 2) a) Vaperit b) la photo oles CD 3) a) la porte b) les bottes de conserve —©) les tases 4) a) te salon b) les char 5) a) les devoirs b) la dissertation 6) a) Fartide b) les nouvelles, {{]IEL Repondez aux questions suivantes en remplacant les mots soulignés par le pronom qui convient. 4) Quand 5) Vous avez vraiment fait cette tarte ?/~ —— 6) Tuas acheté les billets ? / - ——___—|S Lisez le texte, soulignez d'une couleur les éléments q Cees reesei ec ama constituent fe décor et d'une autre couleur les événements qui sont racontés. “étit un dimanche doctabre, un jour 8 aller aux champignons. Nous sommes paris to, |e vile dormait encore et les rues étaient désertes il faisat un peu frais et on voyait bien quelques nuages gris 4 horizon mais la météo annoncait du beau temps pour la journée. Nous avons roulé pendant vingt minutes, en avant d'apercevoir les premiers champs. Sut la route, le vent agitait doucement ies feuilles des arbres. Finalement, on 2 trouvé un coin pour garer la voiture et on s'est enfonicés dans un petit bois mais pas le moindre champignon ' Au bout d'un moment, Charlie s'est arét ii était fotigué et il avait faim. Alors on a sorti nos sandwichs et juste a c@ a, i a commencé A pieuvoir, on 2 tout ramass4 et on a couru mais la terre collait 2 nos chaussures et le chemin était glissant. Nous sommes arrives a la voiture, trempés jusqu'aux as. Que silence, encore un peu endorm le journée ! ||VEE Conjuguez les verbes entre parentheses au passé (imparfait ou passé composé). 1) Mon pere m'__ (offi) une montre parce que je / | (réussir) tous mes examens, 2) Nous (@ire) tres jeunes quand nous —_ (se marie). 3) J _____ Centendre) le telephone mais je (ne pas pouvoir) répondre parce que j’ —_____ (te) en réunion. 4) Comme il = (pleuvoi), Jacques ____ (Se réfugier) sous un porche, 5) Jean et Jeanne — — (commander) un diabolo menthe bien frais, ©) Perrine __ dinviter tous ses (avoir) ts soif et ils (vouloit) fetes gan anniversaire alors, — (décider) [NEG Metter le texte suivant au passé. Juliette Binoche natt 8 Paris en 1964. Son pére est metiaur en scne, sa mére est professeur de lettres et anime un atelier dart dramatique dans son collége. Juliette a 4 ans quand ses parents divorcent et elle passe quelque temps en pension. élle débute sa caniéte a lage de 12 ans. Juliette passe son bac et au Conservaroire National d/Ant Oramatique. Elle obtient son premier grand rh race a André Téchiné dans le film Rendez-vous. En 1987, alle joue dans Uinsoutenable légereté de tre, Ce film marg internationale qui la propulse au firmament de fa sone mondiaie. En 1995, elle gagne le César de la meilleure actrce pour Bley et recoit en 1997 rie féminin pour son intesprétation dans Le patient anglais fe début d'une carriere meilleur secondppd LEXIGUE Catastrophes et délits {HBR La circulation. Lisez les définitions et complétez la grille. 5 un magasin par effraction pour y 1) Afaire en cas d/accident. fy 2) Mayen de transport. D 3) Dépasser un autre véhioule, > 4) On peut passer quand Dl be best vert a on 5) Elle peut étre chére. y 6) Faire tomber un cydiste, 5 un pieton. 7) On le met pour tourner. DD 8) Brdler un feu en est una 9) On ne doit pas crculer en 8) sens 10) I faut la respecter & droite 2) | P 11) Elle transporte fes blessés. 10) 12) Wi circule & pied. i) | 13) En ville, Cest parfois 12) difficile de se 13) {ISIE Les delits. De quoi s‘agit-il ? 1) ation de pénétrer dans un appa \dre de Yargent, des meubles, des objets. 2) action deriger parla violence un objet ou de Fargent 3) _ fait de prendre quelque chose qui appartient 8 une att {JIBEEH A quoi correspondent ces panneaux de signalisation ? 1 2 3 + 1) Interdiction de —_____— a [PEE Complete le tableau avec des mots de la méme famille. Berea voler ‘un maitre chanteur — Tae chanter un combrolage ‘un assassinat» 2) 3) — 4) _ — 5) a. Trouvez les substantifs en -age correspondant a ces verbes. 1) démarrer: 5) cambrioler: 8) lever: = 2) nettoyer + —___ 6) essayer — 9) saver — 3) ever: 7) dépanner 10) espionner — 4) freiner . Maintenant, placez-tes dans les phrases suivantes. 1) La tache sur ton pantalon n'est pas partie au 2) Ma voiture ne marche pas, je crois que Cest un probleme 3) Yai teléphoné au service de — 4) Ces agriaulteurs ont décidé de faire un de poulets, 5) Dans les boutiques de vétements, ly a toujours des cabines — 6) Ce camion a un excellent sysieme de 7) Situ pars faire une promenade en mex, 8) Pendant Hété, ly a souvent de 9) Que cast propre !Tu = 10) Ia volé des documents secrets et on faccuse le gran |IHRA a. Les suifixes en -able. Formez les adjectifs qui proviennent de ces verbes. 1) Laver = un tissu 2) réparer + un apparell — 3) régler une température 4) demonter un jew 5) faire = un calcul — 6) supporter = une attente b. Associez, » 2) Mion pantalon est déchiré, 3) Elle a mis top de sel dan 4) Leniant peut pre bie # ne sais pas ce qu! est immangeable ©) ii est imbuvabie | verte, _d) il est immettable | winor-rna1s 1/25eS Geese Ecouter {{I9GIM Ecouter {a situation et cholsissez la réponse correcte. \ Ay) Manu et Lam se télgphonent 6) File n'a pas trouve sa voiture dans la rue a) en début dapres-mid parce que / qu! ) en début de jounée. 4) alle ne se rappetat plus ol lle avait garée. ©) en fin dapres-midl b) la police avait envoyée 3 le fourier. 6) quelqu/un la lu avait volée. 2) Manu télgphone a Lam parce que / au’ 4) elle sait qu'elle est malade. 7) Bille a mal 8 la jambe parce qu! bb) Lam lui a envoyé: un message Iu 2) alle est tombae cher elle. demandant de lapel b) alle a glscé dans la rue sur une peau de elle avait envie de parler avec elle. banane. ©) une voiture fa heurtée quand elle 3) Lam est triste parce qu'elle traversait. a) a recu de mauvaises nouvelles de sa famille 8) Son horoscope de la semaine lui prédisait b) a eu des problémes au bureau. a) une excellente semaine. 6) a ex beaucoup de mésaventures. ) une tres mauvaise semaine © une semaine inhabituelle et surprenante. 4) Bile a fait du café a) quelle n'a pas pu boire parce quil était 9) Manu trop fort a) va aller la voir immediatement. ) mais elle ¢ renversé la tasse et fe café a ') ne sait pas quand elle ira le vor. taché la moquette. ira sans doute la voir le lendemain ©) mars elle ne Ta pas bu parce qu'elle étalt press 5) Elle 2 voulu se doucher 1) mais teau chaude sest arétée quer pleine de shampoing. 1 le faire parce quil n'y He elle o'a pas avait plus d'eau 6) et ele fa fait mais 4 feau froide, parce que le chauffe-eau éxait en panne. INBEY Ecoutez 8 nouveau ce dialogue et consultez, si vous voulez, s@ transcription. Que signifient, d’aprés leur contexte, les expressions suivantes 7 1) Ces. a en pleuret 2) Je pourais vraiment en pleurer, _b) Je pleure tout le ternps 2) Tu me racomtes des salades. a) Tu me r songes. _b) Tu minquidtes. 3) Tu me remomteras fe mor a) Tu fers un peu de menage b) ontes des courag vent-alles au registee farnil Les expressions dont vous venez de chercher fe sens apart standard ? regisue{THEW Ecoutez et dites si les 2 mots entendus sont identiques ou différents. JRE Ecoutez les mots enregistrés dont vous avez la transcription ci-dessous et indiquez dans quel ordre ils ont ét prononcés. Série a) Série b) Pater HES classez ies expressions ci-dessous dans le tableau, selon ce qu’elles expriment. Si vous voulez, je peux vous donner un coup de main, a Ce n'est pas la peine. Diaccord. m Ta veux que je accompagne ? m Qu’est-ce que je peux faire pour vous ? m Ce nest pas nécessaite. m Voulez-vous une liaison & domicile ? @ Non, ca va, merci. m@ Oui, sl vous plaft. m Cet irés aimabie de votre part. mJe peux toider ? m Si cela peut vous rendre service, je veux bien m’en charger. mi Avec plaisi, INE Comment accuser et se défendre d'une accusation ? Reliez les phrases suivantes. 1) Cest toi qui as pris mes dés. a) Sdrement pas ! Je ne regarde jamais la tele 2) Alors, Cest vous qui avez ogssé la vitre 7 b) Mais non, enfin, puisque j'ai les miennes | 3) Vous étiez rue de la Paix, mardi 30, n'est-ce pas? ¢) Vous faites erreur, madame. 4) Cest vous qui avez sonné chez moi, monsieur 2d) Non, monsieur, ce sant les garcons la-bas dus ta télécommande ? :) Non, ¢a fait trois fois que je vous dis que non ! 5) Cest quiias | IHR situation. Une voiture est passée trop prés du trottoir et elle vous a fait tomber, Le conducteur de la voiture vient de s'arréter pour voir si vous allez bien. Vous &tes trés fché(e) parce que vos vétements sont salis. incre ////25[NIM ove dit-on pour encourager ou rassurer une personne? Associ 1) Ne vous.inquiétez pas ! 6) Si vous voulez essayer,allez 2) Naie pas peur ! Vas-y | 7) Nihésitez pas, sil vous manque quelque chose ! 3) Je te promets que je mien occupe ! 8) Allez, courage ! 4) Fais-moi confiance in fais done pas | 5) a) Un spectateur & un cyliste qui monte une cbte b) Un mattre 2 un enfant qui chante devant ©) Un employé de banque 4 une diente préoccupée par un placement risqué 4) Un professeur de gymnasticue 4 un enfant qui feit un sau pour la premniére fos. fe) Un fréve 8 une soeur qui hésite 3 lui confier un secret. de thes lle rentrent ses enfants ) Une dame a son mari inqui tardive 3 fa g) La directrice d'un hotel 3 la disposition de 2s dents. i h) Un chef de sarvice 4 deux collegues qui desi nt mener 8 bier un projet compliqué piece de thé: super d'une atfaire importante, i) Un maitre & des enfants qui ont peur de jouer }) Un copain & sa copine qui lui demande de $00 Hr |G a. Lisez le texte ci-dessous. Au cours d'un été cous campions au bord dun tac canadien. La ‘nuit ait tombée, nous avions dine. (...] Nous étions neuf en tout six adolescents, Jean-Pierre, moi ct Dorothée qui avait douze ans, Javais sommed, Je les ai laissés antour du feu et je suis allée dan fatente. Peadant que je me prep me coucher fai entendu un pétarade formidable. Nous can ans le o dune de sable qui desoendait jusqu'’ eau. Je suis sortie erj'ai va un qui absor spectacle incroyable : trois puissantes motocyclett fide de la dune dans des geysers de sable et un baient Is bruit. La panique m'a prise Je croyais que o'était wu Diew sait quoi] Le 2s la police mais trois trés jounes hommes, dans tes vingt-dew 3 blouson: sient magnifiques, les flan faisaient Driller leurs chromes par éelats, les garcons étaient ffrayants, da asques ot de mentonniéres. Jétais en 1 a sede, fe m’attendais au pire. Les enfant leurs pensée orobablement pleines de 5 quotidiens de 12 violen iméricaine, étaient ievés. Hrestaient immobile Pierre avai Hell, Pas de répon: nis prés du feu. Tout fe monde érait debout. Cela 2 duré un moment. Pu jo, Alain la guitare, ls se sont mis gral mmencé a s'assenir. Les trois motoeyclistes aussi. Grégoire a pris son bi Charlotte 4 fredonné nore blue and one more grey.» Les trois motocyelistes ont souri. On a passé des oranges: Alors a suivi une les plus intéressantes que j'aie vecues ces derni 25. Ts ont raconté qu’ tous les trois lectroniciens, quits habitaient & Detroit ct que chaque vendredi soir ils p ur leurs engins le plu cessayaiont de trouv loin possible, toute vitesse, En général le soir peur 26 // INGI-SIK it dentear diner, Mais cat difficile. s ézaient généralement mal resus, Les campeurs sont souvent armés et sont dangereus. Ils ont pacé de feur vie, de ce quills voulaent, de ce qu’était PAmérique pour eux. ‘Le matin ds ont tenu 3 faire la vaisselle at le menage du camp, Puis, pour nous remercier ils ont organisé dans les dunes, Je pis fantastique carousel. Leurs motos se cabraieat comme des chevaux, dévalaient les pentes, faisaient naitre des feux d’artfice de sable, jusqu’a ce que nous les ayons perdus de vue. ils taient magnifiques. Je ne sais plus lenrs noms. eles aime beaucoup Marie Cardinal, La cé sw la porte, @ Le Livre de poche, Editions Grasset et Fasquelle b. Répondez aux questions suivantes et justifiex vos réponses. 1) A quel moment at oi se situe précisément le récit ? 2) Quels éléments ont effrayé les campeurs 7 3) Comment le narrateur décritil les conduceurs et leurs motos ? 4) Quelle 2 &é la premiére réaction des campeurs et pourquoi ? 5) A quoi est dé le chengement datitude des motocydistes ? 6) Comment justifientdls leur attitude initial ? 7) Quel souvenir le narrateur garde-til de cette soirée ? 8) Quiont fait les motocydlistas pour Ecrine ||}9XZ3 Racontez une situation oft vous avez eu peur. indiquez les éléments suivants : fieu, moment, participants, causes et conséquences. (150 mots) VINGT.SEPY //1/27eS Mie tictaca) | [BEBE indiquez ordre chronologique des actions. 1) Aujourd’hui je suis res occupée, je tappellerai quand jaurai fii mes corrections. OD appeler 1 fini es corrections 2) Comme Bastien a réussi son examen, ses parents lui ont offer une semaine 8 le neige, (Q) eussir son examen (O offtir une semaine 4 la neige 33) Julien ne s'est pas présenté au casting comme ses amis fe lui avaient com: 2 ne pas se presenter au casting O conseiler 4) Jai réserv les billets d'avion et Nadine est passée les chercher & agence. 1 cesenser les billets 7 passer 8 Fagence 5) Christelle 2 trouvé un tavall intéressent parce qu'elle avait de tés bonnes notes 3 la fac. (1 tower un traval (1 obtenir de bonnes notes {JURE Metter les verbes entre parentheses au temps qui convient (futur simple ou futur antérieur), 1) Quand mamie _________ (faire) sa tarte, nous la _— .. (manger). 2) Je ne veux pas déranger Leila, on (aller) la voir quand elle —_____ (étre rétablie), 3) Teme (voit) ce film, Moi j'at adoré. — (ariver). 125 dewoirs. i te dire. (donner) ton avis quand ty 4) ia commis (Ge réuni) quand tous les membres — 5) Jet (appeler) lorsque je / j nie) 6) Appelle-moi au bureau quand tu (Zire revel), jai quelque cho: 7) Quand tu 7 {(obienir) ton bac, tes parents f________ (offi) une moto. [SEY Faites des prévisions, imagine: la vie d’Emma et de Clément dans 20 ans j Emma est une jeune file qui fait des études de droit et qui réve de devenirjuge. Ble habte avec ses i ents et n'a pas envie de s'émanciper. Clément, son petit arn, tavaile dans une entreprise de telecom ] faire ie tour du monde a bicyclette i ez ce que Florian peut dite dans les situations suivantes, obéir & sa mere :« Je rangera’ ma chambre quand jau- “= Florian trouve toujours des prétextes pour ne rai pris ma douche !» Sa mére lui demande dalles acheter le pain, de sort le chien, de fai descendre kes poubslles. Que ditil? devoirs, de tondre fe gazon, de 28 // aNGr-HTTCaN P} (ME Tanstormez les phrases suivantes comme dans Vexemple 1) Je suis tres matheureux depuis quialle est carte, = son départ 2) Ils sortent moins depuis que leur enfant est né, = 3) lest tres connu depuis quia partcipe a Loft Stan. = 4) Je ne tai pas we depuis que tu es rentrée, 5) Eisabeth est & Mhopital depuis quite a &té opérde, 6) Tu ras pas anété de parler depuis que ton train est antivé, = (REQ Choisissez I'elément qui convient pour completer les phrases. 1) Jai visite Fribourg PRES 5 ens. 2) Navi ravlle dos cote oe ESERIES 1994, 3) Ne ten fais pas, je te rendrai ton livre RERTEMABSE une semaine. 8) Ce matin, Claude ma tenu au "2:00 ETT one eure | 5) Lucien travaille! heures de laprés-midi. FEM Choisissez {expression de temps qui convient pour compléter les petits textes suivants, 1) SABER |i recu un mal de Fred, i 2 HEE jours. 2) Malika a Fair tes fatigues BRNBRIRGHSRE? concours eee ese aeIaas 3) $BRBRRIBIAATG deux ans nous avons fait un jai voyage en Turquie. Nous avons beaucoup aime ce pays et nous pensons y retourer 4) Quel plaisir 5) Je te passe un coup de fil Je te revoir | sustement INI Utilise: les expressions de temps qui conviennent pour compléter la carte postale d'Elsa. roto hers tas, : iz Je outs écvig de Bretagpe ll nus sommes artnés, ‘Wie seimanie. Cette région est | Sipetbe We, ats | sommes iG A nartéte ps de plewair, Hewretserent lg meten amonce | : 5 sole deen, ous wore, buen petit apparte vent 15: Joxrs trys, 5a youlors tester ~ 8 andy nf Bua rae autre chase I. Z nese Ye ee carivées nous Sorfops trem Salve list | fs ies By Cable de Bis acon Gb gs BS ces gS oD chee Ui al Hy 33. 0 = Bon, Je.yous quite Lut ramet le Paiick evattend ; ‘ Je vali emmbrasse Bes Roxt:) tes, niin BCa minquitte parce qu'elle passe son e parlais de toi a ma mare | WNGr NEUE ///29Changements en tous genres BA Decrivez cette photo en situant les objets et les personnes. ‘Au premier plan, —— {HGR utiliser les verbes de Ia liste au temps qui convient agrandir @ construire % 3 we démolir @ évoluer m@ modifier M wer w transbrmer Le maire et Equipe municipal font le bier ravaux daménagement de la vile sur 5 a5 On _______——— le wieux theatre pour — __ une grand les plus mode ine, Nous —— vse square et 2 pare cerwvale en G¥° de jeux ; et la meme année, nous — Hotel de Ville. Nous ___li circulation |e centiewile pour — “es pisinnnes. Nous powons dite que MOUs avons fait INJME eetrouver te te la pluie a partiellement effacé per vacaress & la. jouer axront haere We eTpeede. pile nest, tans toler Conigpenc vas-tlo 7 woreagre ? spe comets 7 porcemer ais Pravaus cour la sesmmgpanemmmen iene. Fane re ofr enuthain os uae ie jails coup er nowy avons eanmened i eh Bete Perit Notes neies £001 0 * iret as Pe tnlo ore agreae 6 the dl hicer as wesnomagaecer £7 ro gaptrera les webeasieaears Grad aus neucs alters garg’, le 3) cotati bien Pot vane fee pour la Toles aicaind ai PenerRaa eee [JME eaconter au passé les diférents moments de la « métamorphase » Arthur en utilisant des marqueurs (connecteurs) temporels. [ME Trouver fe substantif forme sur ces verbes et utilisez-le pour compléter les phrases. déménager 1) C'est pour quand le ______ dans votre nouvel apparteent ? réparer Dla de ma voiture mia codte tes cher changer 3). Veuillez nous prévenir 2n cas de 7 de domicile. transformer 4) Quelle ___! On ne fa reconnatt plus. installer 5) Notre technicien passera samedi matin pour!'____ des radiateurs, climatiser 6) Nous avons décidé installer la _____ dans nas bureau : te, i fasait tune chaleur insupporable. agrandir 7) Vous pouvez nous faire confiance pour !____. de wos photos restauer 8) La de ce buffet a até longue et délicate, vajeunir 9) I veut faire une cut évoluer 10) Son - Le coin des expressions Quel mot permet de compléter cette expression qui signifie «villlir subiteinent » « Prendre an ... de views » couo woe 4 cout TRENTE ET UN /// 3¢ itetaoneiae(aes 22 Ecouter | Remplisser ce tableau a partir des quatre publics que vous allez entendre. in Ecoutez a nouveau et complétez ces extraits. B Publicité 2 Vous étes seul(e) et ne plus votre Vous désirez un changement dans votre vie, connate de nouvelles personnes... mais vole timidité vous 7 Ou alors. yous avez peut-ate “de vous tromper 4 nouveau dans le de la personne aimée ? Eh bien, ahésitez plus, ae ves problemes 8 Tagence « Sans Souci ». Des psychologues spésialisés dans les relavons humaines vous aideront 8 définir vos goots et vos attentes ! Sans aucun de votre part, ls vous ertont en contac. avec des personnes suscentbies de vous ple, en 3 fois sans frais ! Publicité 3 «Nouvelles coisitres » le speécialiste n°} des de la région vous propose ses croisiéres sur un ente et de — jsiores & prix week-end, une semaine ou plus. Croisigres —— dour, croisieres tout confor. Des itinérares variés, ————. “C Nouvelles Croisigtes » vous offre jusquau 30 mat prochain la possbiite de ——— i tx jours pour deux personnes en | ous y dé ‘yous ferez dans quatre pays différents. Parte Ine croisiéve de un monde de et de réve, ___ et ne payez qu’en septembre | | IRE trouver te met qui convient pour complete les phrases suivantes. Voici une piste : les deux premiers sone de tous les mots de la série sont identiques, seule la demiére consonne est diférente | Série A Série 8 I 1) Passe-moi le. cette soupe est fade! _1) Regarde le petit oiseau comme ! ONE - i 2) Jesus née le. jin, e suis Gémeauc 2) Ce type est un gost, je fassure | 3) Tavemier est mon metieur en. préfére. 3) Alex est trop i ne sait méme pas comPIcrHab irsensasonomn In HIE situation. Un(e) amie) parle d'une situation difficile & un(e) autre ami(e) Pwler {|AEB) . Choisissez la phrase adequate pour suggerer, accepter ou refuser une suggestion 1) Stéphane veut aller prendre un vere dans un bar. Que ditil a Siham 7 a) Ca te dirait daller prendre un pot ? ) Pourquoi pas ? 6) Tiens | Cest une excellent idée 2) Siham na pas envie de sortir, Que répond-elle ? a) Pourquoi pas ? b) Oh non, excuse-moi, je suis top fatiguée. ©) Merci de ton conseil, mais je ne peux pas. 3) Siham lui fait une suggestion. Que ditelle 7 a) Quelle idée | b) On y va? ©) Tu poumis teléphoner & Malika ? 44) La suggestion ne plalt pas 3 Stéphane. Que ditdl? a) Quelle idée | b) Ce n'est pas possible | ©) Pourquoi pas ? b. Trouvez dans les options que vous avez éliminées celles ql 1) suggérer 2) accepter 3) refuser une suggestion 5) Siham lui fait une autre proposition, Que ditelle ? a) N'y pense pas ) Pourquoi pas 7 ©) Situ veux, on regarde un film a la télé. 66) Stephane n'est pas convaincu de la proposition de sa copine. Que ditil ? a) Pourquoi veux-tu qu'on regarde un film 7 b) Tu as pensé a le faire ? ©) Ca me paralt diffidle 4 faire. 7) Siham ji fait une demigre suggestion. Que ditalle? a) Tu as pensé qu'on pourrait en fouer un? b) On y ve? ©) Pourquoi pas ? 8) Stéphane accente. Que ditil? 4) Merc, mais je ne sais pas si je pourra. b) Bonne idée | ©) Pourquoi pas ? fEcoutez les phrases suivantes et associez-les aux contextes ci-dessous. 1) Une mamen & un enfant qui va sonic de fa maison sn? 2) Un pére 8 un fiis quand il joue dans le pare 3) Un ami 3 une amie qui parle de leur sortie noctume .e autre personne 4) Une amie a un ami en pailant d 5) La mere 8 ses enfants qui sont en train de jouer dans la maison : — nue 6) Un commercant 8 un client qui sort de son 7) Un ma femine qui dit quel 8) Un voisin & d'autres voisins qui font du br 9) Un comme parle dun produit acheté & un client : 19) Un ar dure bo st su fe bord de la table : _ Celui-c / Celle-ci essaye de Yaider en te / la mettant en garde contre les dangers et lui suggére des solutions que Vautre refuse dabord mais accepte enfin TRENTE-TROIS //// 35DANG 5A MAISON HIGH-TECH EN BANLIEUE PARISIENNE, C QUE DEVELOPPE LES TECHNOLOGIES DOME Emmanuel Ducanda-Kerhoz : I'inventeur du foyer du futur Comrié chaque matin, Emmanuel Ducande-Kethor se eve et s€ rend dns la le de bars, Arve devert “Ye lavabo, "plement sa main deventla gice. Tos éans affchent aig sur in coi du mire Tout en Se _ rasan, Emvmanvel "jetta “discétement yn cal aux derrigres informations Balirsiéres' sur une chaine de television findnoére, controle Ta rmetéo du jour et vii, grdce 8 camera, siuée dans fa chambre enfant, que son fils ve bien et dort encore, Ce scénatio de science-fiction, digne du dernier fim de Steve Spielberg, est aujourd'hui en test bien ‘Gel, Avec Taide de quelques amis, _ Emmanuel Ducanda-Kerhaz a inventé dans son gprage, en quelaues mois seulement, une mystérieuse ngulaire, Ete: posséde nce techriglogique de « plusieurs at ost d finde & concentrer\tous les médias dans le foyer, auil Sagisse de télévision, radio, CD, DO, photos ou caméras de surveilance, [..} SANDRINE FEYDEL, (1) ag Fquvtou : parsonnage 80 paniaulerere (2) feplerentanone sella de prowarane Ermmanuel passe sa vie inventer le foyer du futur, Sa raison en banlieue parsienne, banale de Textérieur, se révale fe i concentré incroyable. de technologies: une vingtaine ordinateurs contrdlent tout C2 qui se passe dans ses murs. Oe la cave au grenier, cing ser slentassent pour une capacite totale de six teraocets. A Tusage de sa famille, Emmanuel y 4 stocké toute 52 bibliothéque de @B, de OVD et de photogre- phies. « Je peux @ distance acti- qui soit branch dans la maison. Ga peut se faire intemet » imatique & Tadolesce passionné et n'a eu Sepuis de brenier et ide nouvelles implementations (2) domestaues. tly 2 quelques années, I 2 réussi & enter 4 Microsott Monde, 19 décembre 2002 invert, EQ TROUVETOUT (1) OE LINNFORMAT- TQUES QUE NOUS UTILISERONS DEMAIN Le géant de finformatique (a fembauché afin de profiter de 'sa5 recherches. lly atois ans, la soceté !a integee dans s2 div- sion eHomie, un département destine 4 dévelogper et com mercialisér des" nouveautés pour fe foyer de demain. Apres avoir cidé Microsoft 8 cconcevoir des. produits encore inadits an France, ta quiné Ce iteur et poursuit son nouveau fprvjet, eMagium, pour lequel i continue 3 employer sevam- ‘ment finformatique. Seul incor venient dans cette maison high tech, selon les aveux mémes de on voisin : les panes, «Quand Je serveur est en panne, fout ~ ‘ou presque ~ s‘arréte, plus da. formtique, plus de telephone. La maison est 2.99 % au point mais le 1% de panne arrive sand Emmanuel rest pas Ie sa femme et son is de chance, » Surat pour.b, Répondez aux questions suivantes 1) Quelles informations donnent les 3 écrans dans la sale de bains ? 2) Dans que! but Emmanuel il inventé [a boite mysteneuse £ 3) Que sait-on actuelement sur a machine ? 4) Quelle est la condition née 5) Pour quelle raison atl & 6) Quel inconvéni: | |JBEEL faites la liste des informations vant este encore dans le systéme mis au point par Emmanuel 7 Seaire pour conirler les appareils de la mation a dstenc engage chez Microsoft ? Pourquoi ? que Yon donne sur Emmanuel Ducanda-Kethoz (études, situation de famille, cadre de vie, situation professionnelle...) | MND oites sites affirmations sont vraies ou fausses. 1) Ducanda+ {INRIA sur te modale des publicités entendues dans la section « et mentionnez le nom du environ) hoz ra pas regu de fomnation uri 2) 1a botte rectangulaie est en. vente dans le 3) iI veut vendre son demier projet a Microsoft produit, ses fonctions, Vai Faux jversitaire en informatique. aa merce. aa eyes Ecouter », rédigez une nouvelle public son pfx et ses conditions de paiement. (100 mots nenre-na //// 35Af SS eELwAaS earn ee sic) | {BBM Ecouter et dites de quoi on parle, i TEL 4) a) mon apparell photo b) mon approbation ©) mes disques 2) a) leur pere b) leur grand-meére ©) leurs voisines 3) a) vos petits chiens 'b) votre fils ©) votre moto | 4) a) san portable b) ses patins ©) sa voiture 4 5) a) nos enfants b) nowe fille ©) nos desserts j 6) a) ton chien b) ton cousin ©) tes amis [|[3HEB completer tes phrases de facon logique, avec un adjectif possessif et un substantif. 4 1) Utilse ______—., al besoin du mien. 2) Allez poster — ; nous posterons les ndtras plus tard. 3) a ‘est 1s confortable, mais la leur est beaucoup plus grande ___ je voudrais te faire connaitre les miens. et sa mére lui a prété les siennes. + bien, mais la mienne est plus rapide, 4) Tu nous a présente 5) Moni maria perdu 6) ||P Completez ies phrases suivantes @ aide du pronom possessif qui convient. 1) Je dois aller chercher ma file & f'école, tu veux que je raméne 2) Mon fils a’a pas de voiture et il veut que je lui pr 3) Mes parents connaissent mes idées et je connais 4) Lan demier, des amis nous ont préte leur maison de vacances Pas moyen de stentendre ! année, nous leur prétons Wus, nous crtiquans — 5) Sophie criti 6) Je donne des vitamines & mon chie i, en dont Cars elite (MEA souligner la réponse correcte j 1) Vous souhaitez que je ERSBIHE 2 quelle eure ? | 2) Christelle souhaite que sa file EUSGRMEEURES professionnellerent. | 3) Sespere quil aaaaRRRE venir 2 ma soiré= | 4) Pensez-vous quits REAaRaamReamenn ? | 5) J'3i peur que vous vous SESE on route. 6) {i faut quelle RBERGRSREMIR faire les courses c= matin. {IVE Feites des phrases en associant un élément de chaque colonne. 1) Situ veus avoir de ses nouvelles, il faudre que tu a) fappelle Loulou 2) IH faut absolument que vous 5) siez ce roman, i est génial 3) Louis ne supporte pas qu'on ) tui ecives, 4) Je suis contente que man mari d) siayons pas te temps de tout finit, 5) Jai peur que nous 2) prenne une année sabbatique 6) veut que ie 4) lui préte ma moto ieiliatincsnonten i 38 //// TRENTE-SIX"BRE subjoncsf ou IIIA Mettez les verbes entre parentheses au subjan initif? Choisissez la forme qui convient. 1) Je regrette igen rexard, ca ne se reproduira plus. 2) Vous voulez. BGGREE ? J n'ai sien 2 faire maintenant. 3) Je suis enchantée 4) Il vaut mieux 5) Elle propose 6) Nous airmerions! diner au restaurant, on y va? le Canada, mais le voyage cotte trop cher 1) Je suis triste que tu (parti) maintenant, on s'amuusait tellernent bien 2) Mes parents détestent que nous _. Gortr) tous ies sols 3) Bile veut q le demain matin 4) Wfaut que te (faire) un effort pour résoudre ce probler 5) Pi peur quil (ete) trop nerveux lors de son entretien. 6) Les paysans voudraient qu’ (pleuvoir, fa tere a besoin d'eau, 7) Je suis étonnée que vous ne —_ pas (savoit) faire cet exerci. 8) Tu regrettes vraiment quils ne _____pas (pouvoir) venis ? nous |lINEI Compietez les phrases suivantes a l'aide d'un des verbes qui vous sont proposés dans le désordre. oller % connate i demander Wi dice 8 faire % répondre servi B sortir M tenir Wi Voir 1) Je me marie dans deux mois et je souhaite que vous ma fiancée. 2) Tune me crois pas ? Alors il faudra que tu le — de tes propres yeux 3) Si vous avez mal aux dents, i faut absolument que vous voir un dentiste 4) Désolée, mais je veux que ty — ton lit avant de partir & técole. 5) Jaimeras que mes enfants me _— toujours la wert. 6) Mon ex-meri mlaime pas que je — avec un autse hornme. 7) Quand je pose une question, je veux quon me - 8) Les clients détestent qu’on leur upe top chau 9) Elie fe connait et elle a peur qu'il ne pas sa promasse 10) Quiest-ce quill est beau | Tu veux que je tui son numéro de téléphone ? {NRE Faites parler les personnages suivants en vous inspirant des dessins. pilaniatauscse 1) Je voudrais —___ : oe 2) Saimerais —_ TRENTE-SEPI ////37Caractéres et humeurs [ME 2. Ecoutez et lisez tes phrases suivantes puis associez-les aux adjectifs ci-dessous. 1) La vie ext belle Vive fe vie, vive Tamour | 2) Pourquoi Marie ne m'a pas dit ol elle allt? Elle était si élégante 3) Quills alert tous au diable | Je déteste les enfants, les chiens, thumanité entigre ! 4) Jaime sort, pater, me faire des amis et puis, Cest dans me nature ! 5) Ecoute, situ veux, je peux te préter de Targent ; tu me le rendras quand tu pourras. 6) Quelle surprise {Toi ici et & cette i 7) Je vous préviens : je ne tiens jamais en place wt je déteste attendee | 8) Oh, vous saver, je suis tout 3 fait insignfiant: oi tres beau, ni tes intelligent, ni és intéressant ! 9) Oh moi, je ne sors jamais le soir. est trop dangereux ! On ne sait jamais qui on peut rencarirer | 10) Je naurais jamais da lui mentir 111 a toujours 48 sincére avec moi | 11) Ma vie ne vaust pas grand chose ! Viaiment, je méritais mieux ! 12) Je n'y amiverai jamais ; Cast top difficile pour moi re d peureux modeste heureux jaloux hy i jy 2) Dy ma /2D) ed ie/) LS El haineux étonné, ouvert gendreux découragé b. Choisissez parmi les phrases que vous avez entendues celles que vous pourriez dite, cest-4-dire celles qui ressemblent le plus a votre caractive. 38 // TRENTE-AUTT(MUEE trouve le substantt correspondant & chaque adjectif et faites-le précéder de article qui convient. 1) peureux : ——________—— 7) Hone 2) modeste : = — 8) insatisait 3) gai: — 9) enviews 4) triste Yo) ennuyeux » ——— - 5) jaloux : —_______—_—— 11) généreux | —_— — 6) honteux : ——_—_____—— 12) haineux : _________———— [IJSEA choisissez parmi tes substantifs. précédents, celui ou ceux qui correspondent au(x) trait(s) de (UE voici caractare que... = yous rechercher chez des amis ey tuelques expressions imagées utilisées fréquemment. Que signifient-elles ? 1) tl ment comme il respi. a) Cest un menteur * amateur 2. 2) Pleurer comme une madeleina. a) Faire semblant de pleures. 3) Neavoir ni foi ni li a) Ne pas croire en Dieu. 4) Se lever du pied gauche. 2) Se lever de mauvaise humeur b) Eire superstiiewt b) Crest un menteur ¢ professionnel » bb) Pleurer 8 chaudes larmes. ) Eure capable du meilleur comme du pire Le monde Fenvers. Rédiger la deuxieme partie de ce texte en donnant ie contraire de chaque adjectif utilisé dans la premiere partie. Les jours ob i se fevait du pied droit, it etait exravert, amusant agréabie, i rouvait tout meneillewn, se montrait bavard et de tres bonne humeur aver ses amis et ses vosins: Aes $8 femme, il était tendre € lamoureux, Avec ses enfants, patient et sensibie. Dans le optimiste Mais les jouts rconstances les plus diffidles, il etait calme 5 gauche, —— Ws se fevait du pies | WR partic des adjects suivants retrouver le substantif en ~t¢ dela meme famille 1) bon; ——-—_-_+— 2) beau: — 3) honnéte —— 9) tranquil» — oe 10) sensual» —___— “TRENTE-NEUE ////39{IVR Ecoutez ces personnes qui répondent 4 une enquéte. a. Retrouvez les cing questions auxquelles elles ont répondu 1) — —_ 2 — — _ ~ a 3) - — ~ : : 4) 7 5) a a = : 7 - b. Soulignez dans cette liste les défauts cités par ces personnes. Yamateurisme — insuffisance ‘fa jolousie —hypocrisie fa suffisance Topportunisme le manque de respect —_limesponsabilté _mmpolitesse a médiocrité 1a ches | Réécoutez lenquéte et répondez aux questions. 1) Chez qui la premiére personne interviewée trouve+t-elle un défaut qu’elle considére insupportable ? 2) Dans que! domaine la jeune femme ne tolére pas le premier defaut qu'elle cite ? 3) Quelles qualités les trois personnes citent-elles 7 44) Que répond la femme a le trisiéme question 7 Et les deux horames ? Pour quelie ison ? 5) Les trois person xz votre réponse, partagentalles le méme point de vue surla durée de Tamour et de tamitit ? IIIB Ecouter et dites si le son [3 se trouve au [NHBEIY ecouter et dites si le son a] se trouve au début début, au milieu ou a la fin des mots proposés. au milieu ow a la fin des mots proposés. A Ecoutez les expressions et dites quels sentiments ou émotions elles expriment ? 1) Le regret 4) La surprise \ 2) La déception 5) Lindiférence | 3) La géne 6) Le mécontentement : i $30 //// QUARANTEPater i J diriex-vous dans les situatios 2 (SREY Que divier-vous dans les situations suivantes 1) Un ami vous donne une bonne nouvelle. Vous étas tres content(e), a) Ca me casse les pieds | b) Cest top cool | ©) Ca magace ! 2) Vous quittez das amis at fun dew vous 4) Je nfaurais pas cu ca de wi! b) Quiestce que tu veux que ga me fasse ? ©) Quel dommage que tu doives partir! 5) On vient de vous caconter une histoire incroyable sur une personne que vous admirez. Que dites vous ? a) Ca métonne delle | ) Tant pis! ©) Tiens ! 44) Vous vous voyer dans Fobligation d!emprunter de fargant & un ami. Que dites vous ? a) C2 miest tout a fait égal de te demander. b) Je suis ravi(e) de te demander. ) Ga mennuie vraiment de te dermander ca 1a, Que disent ces personnes pour conseiller ou déconseiller ? Associez chaque phrase a un dessin. 1) Sije peux me permettre de vous donner un conseil 4) Situ u mon avis, Waccepte pas 2) Si fétais to, je Facheteras, 5) Tu devrais lui parr. 3) Tunas quid la donner 6) Téléphone tout de Tama a 4 b. Choisissez les expressions qui expriment le contraire de celles de Vexercice a. a) Tu aurais tort de facheter | b) Ca sarait dommage de ©) Je vous déconseille — d) Tu as intérét 8 accepter en defaire ! ~ @) Ce mest pas le moment de fembéter !: —— a f) Ne te précipite pas ‘QuARANTE EF UN /// 4Ecoutez et repérez Fintention des personnes qui prononcent les interjections suivantes. Lesquelles expriment.. 1) du mécontentement ? : 55) de fagacement envers quelgu‘un ? : —— 2) de la répugnance ? : 6) du soulagement et de le fatigue ? 3) de Vindiférence ?; — 7) de Fagacement envers soi-meéme 7: 4) de la satisfaction ?: [VINE situation. Un(e) ami(e) vient d'avoir une dispute avec un(e) collégue de travail. il vous demande de (aides 4 surmonter cette situation, 4 trouver une solution. Lire IINQREY 2. sez le texte suivant Les intermittents du couple toi, moi et deux toits De plus en plus de pris, remarque le psychanalyste | plus on passe de temps ensemble, couples, trentenaires ou | Rober Neubueye: méme 3 moins on 2 d activités communes. Sobstiquement, calle tendance est | Bre, les couples intermittent: es que les 7 important | seraient plus cette solution : étre en s'est pas de prouver que le ‘couples permanes couple, oui... mais pas nombre de inverters » | assurer que le couple intermittent 5 augmente. Crest de fare esi favenir de le vie 2 deux... Ce tous les jours. Une Comprendre aux autres quits | qui est str, Cest que, lin dt nouvelle fagon de viore | ‘ecient mieux de sy metze |Un | des coupes « light», les couples Vintimaité ; quotidiens | ™ sue partagent nombre de intermittents sont des horrmes at peck ; reset treonsotent ue les | des femmes quisengagent. Lon séparés, certes, mais | opis ur 32 vert esa 4 | quadras, choisissent parés, yoient le plus ne | du matiage fessai, is agt bien i soirées d deux, week-~ sont pas forcément ceux qui | d'une altemative au manage, ends ensemble, vacances | >2tagent le plus de choses Un | ‘explique Jean-Claude Kaufmann k communes, résidence | doxe 7 A voir Alors quit était p semble 3 9 train derive « Lib (4 Nathan), Francois de étudiants de (Ed. Que sais-e 7). Mieue noe peut méme are ‘chez des couples nc & savour wager. La forme le dans « Socologie cu coupie » secondaire partagée... Le point sur ce phénoméne. Wy a deux ans, les sociologues ont découvert une nouvelle catégore de couples, dans laquelle on % qui vvent sous des thie différents (les couples non cohabitants) et c@ux qui, vivant Sous le meme tot, continuent de sony chacun de feu ebté, de parte seul(e) en vacances, bref qui continuert de « vie Feu ve» demande cconsigner sur un ps comment amen. leur conjoint plus radicale dintermitence, tes prisée des jeunes couples, est a non cohabitation. Chacun chez rencontre quand ils 1 oj, on s’appelle, et on $e voit pas ensemble ~ un diner au {quand on est disponible & fautre re squat obsenvés = | | festaurant, un cinéma, une balade, | [J Intermitzence géographique, resuiat autant ces jeunes couples se donnaient des occasions de trowve ¢F iiermittence temporelle important aujourd hu n'est pas diatre tout le temps ensemble, mais d'étre waiment ensemble 2 communes sous le méme foit. Une Deux ans plus tard il semble que | observation qui permet d'énoncet 1 cette intermittence soit devenue le te loi dairain du couple intervalles réguliers. J Un ouvea modéle de fa vie 3 daux | modeme : plus on se voit, moins | _réalisme que fon retrouve chez [On voit ben que le vege a ete | on se voit Ou, plus exactement, | les quadtas imtermitents, avi AE Ne Sa a te ai Ny apn epg acnianen igen ine gale tlgpratiquent beaucoup Ja non cohabitation, mais pas pour la non cohabitation est souvent couple fonctonne comme la transttoire, car arrvée dun enfant | Bourse. Sion invest, on risque | mémes raisons que les ymettrs un terme. Tandis que, cents de perdre, mais, si on irentenaies, Séparés avec enfants, | cher ies séparés, on remarque Tinvestt pas, on ne risque pas ils ont souvent fait Yexpérience de | une non cohabitation constante cde gegner La seule nouweaute, ia recomposition d'un foyer. {..] (On s'occupe de sa famille ¢ un est que miser sur un schéms Pour fe Or Neuburger, Cast | Bis, Ee de son couple de Fautre. » | de couple taditionne! nest plus exactement la que 5€ situe fa Gn aura beau alléger nos modes} forcément le meilleur placement. igre entre les rentenaires et | de relation, on ne pourra pas Mates Cher es vertenaves, | reve sur ete exdence "fe | Gullane Mn 7 aa 2502 b. Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses. 1) article parle d'une nowvelle tendance de vie commune chez les jeunes. 2) Cette tendance est mesurée en termes statistiques. 3) Selon les spécialistes, les couples qui habitent ensemble ne partagent pas plus de choses que ceux qui vivent séparément. 48) On constate que les jeunes couples qui vivent ensemble ne sont pas {es plus intimes. 5) Les spécialstes assimnilent c une alternative au mariage. 6) Lavantage de ce madele, cest de mettre en avant le fait de partager vraiment es moments 00 lon est ensemble. 7) Las couples trentenaires et quadras al ont pas les mémes raisons de choisir ce nouveau modele de vie de couple 8) Ce nouveau modéle est le meilleur pour préserver la survie du couple. re tendance @ celle du mariage & essai, qui est Ecrne Vai Faux Q a heel) Qo a Qa a Qa a a a el eew cl Q Qa REY La revue « Elle » fat un sondage auprés de ses lectrices : « Que penser-vous de ce nouveau mode de vie ? Le pratiquez-vous ? » Ectivez 8 la revue pour donner votre avis et / ou témoignage. (150 mats) ‘QUaRANTE-TROIS //// 43{ERG choisissez un élément de chaque colonne pour former des phrases. 1) Tu penses que / qu’ 2) Je ne pense pas que / qu 3) Mes parents souhaitent que / qu! 4) Hest évident que / qu’ 5) Je ne souhaite pas que / qu’ 6) Ine faut pas fy [BE Doute ou certitude ? Indiquez le degré de certitude (++, +) ou de doute (~, -) exprimé dans les phrases sulvantes. 1) et homme est innocent. Cest sor 2) Je ne suis pas str que cet homme soit innocent, 3) Je doute que cet homme soit innocent. 4) Je suis persuadé que cet homme est innocent. {EJB Lisez ta lettre suivante et choisissez !'option correcte. Cher Julien, Jai regu ta lettre dans laquelle tu me! désolée que votre histoire Foimerais que tui eas étes réconciliés. fespere vraiment que tout Je tembrasse trés fort, Nadine [REY Possibitite ou impossibili avec les enfants, Mais je ne crois pas que Rachel 2 Jassez béte pour lesser por un type comme toi. Je suis sare que tui a) vous vous accupiez du bébe. b) le bobsleigh est un sport dangaroux tudes universitaies 5 lui avons préparé une féte o pour aller faire des cours nniversaire. 2 Indiquez le degré ) de possibilité (++, +) ou dimpossibilite (-, exprimé dans les phrases suivantes. 1) lest tes possible quidlle nlobtienne pas ce poste 2) lest impossible quielle r’obtienne pas ce poste, 3) tse peut qu'elle n’obtienne pas ce poste 4) Eile risque de ne pas obtenir ce poste dde tes probiémes avec Rachel. Je suis Efivir comme ga. Tees sr que vous EES (GEM sudjonctit ou indicatif ? Mettez les verbes entre parenthases au mode qui convient. 2) Nous avons choisi 3) Fai peur que la pluie nows —__ 4) Mes parents vouisient que je —_ 5) elle est trés heureuse que ses ami 6) Il est probable qu'en cas de v 7) 1 fait ues froid, d vaut mieux que tu 8) Je regrette que vous ne 9) Jattends qu'elle 10) Je regrette que Marie ne $8./// QUARANTE-QUATRE (prend pas ( (Gorir) du bureau pour auielle s — pas (vouloir) _ (aller) és bien, qu'en penses-tu ? spérons qu’ te —___ (empécher) de sort (pla Wr] Médecin mais je n’ai pas voull — (rendre) visite bientot (2tre) omme ministre ) ton manteau, anit) pays. ccupe du babe. = -[RHE Chotsissez la réponse qui convient. 1) Ce soir je n'ai aucune anvie de sort, toi ? a) Mot ausss b) Moi non plus. 2) Pascal est architecte ? Oui, et sa femme. a) aussi ’b) non pius. 3) Vous avez un peu de sucre a me donner ? a) Oui, bien sir b) Non, bien si. 4) Tu ne lui as pas bélephone ? 2) Si, mais top tard. —_b) Oui, mais trop tard 8) Elle ne sait pas ou travaille Jacques. a) Lui aussi. ) Lui non pius. [IEA Répondez aux questions suivantes 3 a forme négative. 1) Vous pariez quelque part pour le pont du 8 mal ? 2) Tas vu queiquun de célebre 3 Cannes ? 3A ‘ale trouve quelque chose dintéressant faire ? 4) Tu veux encore du café ? {JME Reformutez les phrases suivantes en semplacant 'adverbe « seulement ». 1) iI fume seulement des cigarettes blondes. >) Le soir, je mange seulement une salade et un yaour, ulement des films en V.0. 3) Au cinéma, je vois 4) Ime reste seulement une heure de permanence. UNAEEY trouver ta forme négative des adjectfs suivants et classez-les dans le colonne correspondante. ‘éguler w logo! ible m prévisible m perméable m realsable capable vraisemblable Quiest-ce qui détermine le changement de préfixe ? _— (NR) Choisissez un des adjectifs du tableau pour compléter les phrases suivantes réactions sont —— ! 1) Avec tui, on ne salt jamai a une nouvelle _——. 3) Les verbes sont les plus dificlles & apprendre 4) Je suis —__ dapprendre tout ¢3 en deux jours 5) Je native pas & déchiffrer ton ariture, fle ‘QUARANTE-ANQ ///ua te) LEX ————————— ; 4) Il aurait aimé se marier et avoir des enfants. :_ — 4 5) ‘51 nous aavions pas pris cet avion, nous ne tous serions pas COMNYS, ¢ [IME conjuguez les verbes entre parenthéses au conditionnel présent ou passé. | 1) Me voit’ instinttice alors que je / | (vouloit) devenir une star de la chanson ! i 2) Mathilde — 3) Encore un 8/20! Je / t___— 4) Monsieur, vous — 5) Les pompiers ont découvert un cadavte. tt — (gouloit) aller au cinéma, mais alle est trop fatiguée pour sort __ (devoir) travailler davantage cette matiére. jevoit)arrter de furnes, le médecin vous fa demandé __ (agit) dun suicide 6) Caine Dion ___ (dédlarer) quielle souhaitait devenir ctoyenne francaise. 7) Je vais au 200 cet apres-midi, tu — __ (airmen) venir avec moi? 8) Diaprés notre cortespondant, une explosion de gaz — __ (détruire) le batiment. 9) Je ne partage pas votre point de wie et je __——- (wouloif) vous fare remarquer que votre argumentation ne tient pas debout i Mettez les verbes entre parenthéses au mode et au temps qui conviennent, 1) Sije vais 8 Pats fa semaine prochaine, je te —__-——— (révenif) et on Gevoin, 2) Sielles avaient tavailé davantage, elles ___- (ebienir) de meilleurs résultats 3) Situ 44) 1 serait plus responsable, si ses parents iui (don __— (etre) fatigu de liberté. 5) Vous ne seriez pas venus, si vous (Savoie jas ? 6) Sife ne m'étais pas couchée si tard, __ (entendre) le révell 7) Sity (ne pas changer) davis si souvent, je saurais & quoi ven tent. 8) Sils ____(boire) du café ie soi miraient pas {GREY voici des temoignages de jeunes francophones 3 qui on a demandé de continuer la phrase : « Si Ce | su...». Complétez-les en mettant au temps qui convient les verbes qui vous sont donnés dans le désordre. chowsir t demander m dire @ etre W faire (2 fois) va te repos ) pl ) pl nfire m pouvoir (2 fois) a préférer m tomber He sur une pianéte comme fa nde, je dois que javais su que jé@ —— = _ ne jamais nate, Avec tout décourageant. ly a une quantite énorme de pollution. Nous sommes en train de continuons 3 pollyer quand meme, » Claudia & quelquiun de confiance problemes, je bien avant aujourd'hui, Cele — Beaucoup dennis, de peine et de solitude... Maintenant je sais que je peux parler 8 quelqu'un. » Cindy raiment faire mourir notre ui se passe dans notre monde, planéte et nau 2) «Si javais su ue par maider & surmenter mes __ m’eviter 60,/// SOMANTE| 3) « Si jevais su gue vie cole était si importante, j ____ plus dfefforts...Siavais su que la rat faite daventures, vivre dans un roman de Danielle Steet.» Stephanie 4) «i fevais su les conséquences de mon silence, f— tout ce que je ressentais avant {Haut toujours attendre la Bonne occasion. Sion ne la crée pas, ele ne se présentr2 Pas a Corl } 5) «Si javais su que Lamour état beay, je - ___ en amour avant. Mais cela dace ee A ificle de vo.ver quelqvun daussi mervelleux que iui avant. Favais peut de mfattacher, | Gove obliges de changer mes attudes. Et poutant avec lu je al peur deen. Fai confiance en tui et | notre amour est plus fort que tout.» Amélie \ 6) «Sijavais su que le vie serait $dificle, je crois que | 2 dire, enais le fait décrnre mlaide réellemnent. Cat ____ 8 ne pas naire... Cest drdle redonne confiance. » Anouk ttp://wwwrirancite.net i expression de la consequence \ INBEER comptes les phrases suvantes de fagon logique. 1) tha commence & pleuvoir : a) alors le concert a été annulé b) donc la météo Favait annonce. 2) Na eu un probleme avec 3 moto 2) Cast pourquoi ila eu une panne dessence. _b) Cest pourquot ira pas asssté 8 te reunion. 3) Les Duparc ne peuvent pas avoir denants 2) alors ils ont décidé den adopter un b) done ils sont trop ag 4) Votre enfant ne sait pas se conduire en dasse.. a) alors ses professeurs le féliitent souvent. b) par consequent il sera renvoyé. 5) Google est un moteur de recherche des plus petformants et 1) par consequent il est ts popu 6) favais trés peur d a) alors je me cachais demare les gens. by par consequent ) alors les gens préférent Alte Vista fe semarque: arlais de ta pluie et dit beau temps, WHEE Reliez tes deux phrases, en exprimant le cause puis la conséquence. Utilisez les connecteurs entre parenthéses et placeztes au bon endroit 1) hy a une greve imei. fle dewra prendre sa voiture. (comme / par conséquent) 4) Les marchés intemationaux sont inquiets. La Bourse chute, (parce que / cst pourquoi), } 5) Je rai pas dfargent sur moi. Je dewai renter @ pied. (puisque / alors) “SOIXANTE EF ON //// 51Quelques conseils d'utilisation. .. {YER Complétez le texte. comprends pas, je viens dachet ‘on indique quion doit le ——— ivesse en appuyant sur le _ pas. Comme il est encore sous + un aspirateur, fai voulu Tutise, foi te atertivement le Se ecu ta pe fal ft ma rouge, Cest ce que fai fat mais vais le rapperter au in pour qui se charge de la —_____—— couverd |IQEEI Lo cocotte-minute. Remettez ces instructions dans Fordre. 08 fa cocotte sift 4) Calculer le temps de cuisson a partir du moma b) Etzignez le feu, 6) Mettez as aliments dans la encore, CI) d) Mert le couverce. ouvir la cocotte-minute. ) Quand il n'y a plus de vapeur qui sort, vous pouvez Q ws dans votre cocatte f) Verser di 8) Quand le cui hy) Vissez bien le couverde. peur OY ater ings, rti on est te ||]RRE Le four a micro-ondes. Donner des instructions & quelay’un qui veut réchauffer une tasse de lait. } ||YIRI Moneo, le porte-monnaie électronique, Mettez les lettres entre parentheses dans ordre pour former des mots. Nouveau mode 4 ____._ (taimepen), Moneo peut contenir jusqu’a 100 € (rempte) __ (trace) tes. petite fen au quot Comment savoir ob fon peut I oy Gust Tous __ (mmoscrantmes) qui acceptent 9 1 des autocollants sur leur vitine 9 Moneo sor sur la _____—. (esacis) ‘omment s'en servir (pradie). Yous minal de (yspa) Vote Moneo est Des bomes sont 3 votre bi (apositisdioy dans les bureaux de Pe few (garch iscip) pour le —____I | rde | \ | | | | pape} I\YEIESY Associez ces phrases a lendroit oi1 vous pouvez. 1) Hors servic: 2) Ralentir, travaux ez volre mode de paiement. 4) Attention a la fermeture des portes | 5) Appuyez paur retrer votre ticket. 6) Introduisez 50 centimes, ferrn et retirez la oi8 les trouver, a) Ala consigne d'une gare. 'b) Sur un guichet automatique 6) Sur un horodateur. d) Dans une cabine téléphonique. 8) Sur une route. f) Dans un train. MIE certains mots ont plusieurs sens, Retrouver-es dans les phrases suivantes. 1) a) Votre voiture ne démarre pas, il faut changer b) Introduisez les dans le parc cette ________. du moteur. smétt2 pour obtenir votre ticket de stationnement. 2) a) Lindicatif est un grammatical b) Avant d‘utiser apparel isez attentivement le deemploi 3) a) Sivas! , va voir 2 film, il est trés bien ») Il vient de sacheter une voiture - 4) a) Ila un bon métier et it doit bi b) Ce joueur de tennis est bien entraing, il est le match, 5) a) A ce carrefour, ily a toujours un agent de police qui la circulation. b) Le client n espéces ou par cheque. 6) a) Comme elle cherche du travail ele it outes les offres d'_ b) Maxence 3 un ____ du temps trés chargé cette année 7) a) Yous bleue ? by avant de p ____ pour etablir son itinéra 8) a) lV a trouvé un views b) il est content : on vient de adjoint. "UWB Lc prétixe dé- / dés- sert a former des mots au sens négatit a. Retrouvez les verbes de sens contraie. » 2) 3) amr 4) fe monte: brane! b. Signalez les mots dantla syllabe dé / dés indi 1) déshebiller 10) désoviente 4) declarer 11) desir 5) dérouler 12) desobér 6) désordonné 13) desert 7) demograpt 14) d 5) caller 6) ger 7) hycrater 8) charger ique le contraire de quelque chose. SOIKANTE-TROIS,aS eis Ecouter ‘ee Ecoutez la conversation suivante et répondez aux questions. 1) Quiest-ce qui différencie Esther de son amie ? 2) Pourquoi Esther a-telle besoin des conseils de Muriel ? A quelle cocasion et quand Esther a-talle pris des photos ? 3 4) sss eset ik ‘Quelle est la premigre question technique qu'elle pose 4 Muriel ? Est-ce diffidle 'y répondre ? ? 5) Quelle est sa dewdeme question ? Comment Muriel reagi 6) Quelle expression Muriel empioie-telle pour demander a Esther si elle comprend ? 7) Quelle critique Esther faicelle 8 propos de toutes ces manipulations ? 8) Quelle réponse Muriel donne-telle 8 Esther ? Esther Muriel : Oh ca, Gest vraiment pas compliqué 1 Tu as un Esther : Oui, ai ce cable, mais je ne sais pas quoi en faire Muriel : Alors, mets Fapparel photo hors —— et branche le cab Esther : Je peux te poser une autre question 7 ai des images qui ne mintéressent pas. Comment je fais pour les? Muriel : Ca, est un pou plus complexe. Tu vois fa —. x menu/OK »? [ [IME Ecoutez les mots enregistrés ci-dessous et indiquez dans quel ordre ils ont été prononcés. i) Ecoutez 4 nouveau et complétez extrait avec les mots techniques que vous entendez. {Alors voila, je voudrais —_ “Tu sais comment il faut faite dessus pour _______ le menu et sélecionr de direction qui est sur la touche... [1 Série b mon appareil photo sur le téléviseur et je nly arrive pas option 1», Pour ca, tu appules surla fleche n] Ecoutez lenregistrement et compiétez avec les graphies qui manquent emp. e, sol, rev it $__ivre, m_ _, vie. (68.// SOPLANTE-QUATRE p—e, —e freParez |[9E Ecoutez les questions enregistrées, puis retrouvez la / les réponse(s) possible(s) parmi celles [7 proposées ci-dessous pour exprimer que quelqu'un a tort ou raison | cer sua b) Vous fa’ ©) Non. Tu as rai | ) Oui, je Yassure e) Non, vous vous tompez. f) Mais puisque je vous le dis... | ) Ali non, je me trompe, Excusez-moi vi, je fais erreur. ) Qui, jen suis s0r(e), |I9EB] Que cisentits? choisissez parmiles phrases précédentes celles qui conviennent aux dessins suivants que vous ma a) Ie le ! Niinsiste re de vous convainere daller b) Quand je dts « non », 2st non. faire de ls planche & voile. 3) Un collegue de travail veut que vous le rempiac ©) Non, merc, sans fagon | in jour oi vou exupet 4) Une maman 4 son fils qui insiste pour qu'on ku d) inutile dinsister, Cest non | ache 4 |INRIEY situation. vous avez eu une dispute avec votre mati / femme. Vous rencontrez un(#) amie) et vous lui tacontez ce qui s'est passé. (iba f SOIMANTE-cNa //// 881) Tuas fair en pleine forme. 2) Ga (ne) va pas du tout | 3) Fen ai assez de tes problemes. a) Jai le caters 5) Tu ménerves | 6) Elle est de mauvais pol, aujourd'vul ! 7) Tues pénible, i 8) Yena mane! 9) Cest inadmissible ! in! 10) Je me sens bien en ce moment ! bb. Que dites-vous dans les situations suivantes ? Choisissez parmi I 2) Un callegue rvaréte pas dinsister pour que vous b) Le commerant ne veut pas réparer votre magnetoscope neuf. | — @) Vous avez eu une dispute avec yore copine, Un ami Arve. — 4 Vorre sceur semble contente. Vous lui dies. § —— @) Vous venez de recavoir de mawvaises nouvelles. Vous rence Line NRBIE) a. Lisez le texte suivant. Location Que faire si vous ave j | | i | dagie tout de suite, conseille iy MM Boiral, de la Direction de Ja concurrence de !'Hérault, Si tes déments de confort ou de j ienvisonnesment ne correspondent pas aux promesses, ftentez la Solution 4 amiable avec ¥e lover Sil ne peut vous tiguver une Solution de rechange, demandes-hii | tine remise de prix, un allongement de la durée de location ou Ia déti- vrance de services supplementaires ‘Au besoin, rappelez au loueur que ta Toi a) prévoit des sanctions & Vencontre de toute personne qui, 4 Yoceasion d'une location saisonnié- ura fourni des renseignements manifestement inexacts sur Ia situation du local loué, 52 consistance, état des licus, Jes éléments de confort ou Fameublement, et quill risque des sanctions pour toute publicité mensongére (2 sil a passé une annonce, Sil fait Ia so Stablissez Jes pre ynages, photos huissier), puis avertisse par leure recommandée avec accusé de réception POffice du tourisme local ou Yorga- nisme fédérateur du loueur ou contactex, une association de wes (vemoi~ ow constat niez. un emi les expressions ci-dessus. échangiez avec lui vote jour de garde, | ———— dete z été berné ? défense des consommateurs. Ces organises méneront leur enquéte et vous aideront 4 obtenir satisfaction. En ¢ échec, saisissez le tribunal. Portez plainte auprés de |s Direction de la Concurrence de Ja consommation et de la repression des fraudes du département pour tromperie fou publicité measongére. Ateyrac, «Femme acai Evelyne 1 a7 jill 2002 | Decree? 67-128 du 16 fees 1967 Diamine L 121-1 duende dela| b. Répondez aux questions. aide? 1) Aqui est adres i 2) A quel probleme fait référence cet arce ? 3) Qualles sont les deux woies que propose auteur de Tarte ? Laquelle conseilleil en premier lieu 2 | 44) Aguels moments peuton faire appel 2 la loi ? Oans quel but? 5) Quels organismes peuvent aides les consommateurs dans ce cas ? BEI cherchez des mots ou expressions dans le texte qui veulent dire... 1) tromper 5) donner : — 5 2) essayer 6) refuser d’écouter : —______ 3) reduction: 7) dénoncer une infraction en justice 4) sinécessaire : —______ —— 4 Cest du chinois ! » vout dire que cast iphablomcensinén. Romettez.ce mot dans Vordre pour comprende Yexpression, RES écrivez une lettre 3 une association de défense des consommateurs pour exposer un probleme que vous avez et pour qu'on vous renseigne sur les démarches faire. (120 mats) SODRANTE-SEPY //// 67expression de l’opposition et de la conces: (IGRI a. Exercez votre logique ! A quelle conclusion vous attendez-vous pour chacun des énoncés suivants ? 1) Nous furnons un paquet de cigarettes par jour a) Nous ne sommes pas en forme. b) Nous sommes assez en forme. 2) J8tais le candidat le mieux préparé a) Je n’ai pas obtenu le poste. b) Jai obtenu le poste. 3) Ipleut des cordes a) Je mets mon imperméable. b) Je ne mets pas mon impermeable. 4) Elles ont travailé toute ia joumés, a) Filles ne sont pas fatiguées. ) Elles sont fatiguées. 5) Le nombre dlinscrits est és limite, a) Le cours aura leu. b) Le cours naura pas lieu. 6) La tempete se leve, a) Nous pourrons sortir en mer b) Nous ne pourrons pas sortir en mer. 7) Sadore les films. a) Je vais réguliérement au cinéma b) Je ne vais pas réguligrement au cinéma, b, Reprenez les situations précédentes et exprimez la concession 4 l'aide de bien que. 1) Bien que nous 2) Bien que je 3) Bien quil 4) Bien quielles 5) Bien que le 6) Bien que lg 7) Sien que | Complétez les phrases suivantes avec l'expression qui convient. méme si a nals w bien que 1) Nous avons décide diacheter une tortue, — ‘nous ne savons pas encore quel type choise 2) —_____ nous ayons décdeé d’acheter une tortue, nous ne savons pas encore quel type 3) —_______ nous avons decidé uel type choi scheter ume torue, NOUS ne savor pourtant a bien que m malgré 4) ________ le désir de mon fils d/avoir un chaton, je ne veux pas danimal 3 la maison, 5) Mon fis o'aréte pas de me demander un chaion, ____ je ne veux pas dsnimal 4 la maison. 6) — mon fils arate pas de me demander un chaton, je ne veux pes clanimal a ls maison. 2 leur passion pour les chiens, is pensent que Cest dificile d’en avoir un en apparternent 8) ils aiment beaucoup les chiens, iis pensent que cest difficile den avor un en appartement. 9) tls aimert beaucoup les ¢ ils pensent que cest dificie dien avoir un en appartement. 4 i 68 /// SOWKANTE-HUTTee sia uaas \{8EBd Signalez laquelle des trois phrases correspond a la phrase rapportée. 1) Anais n'a demandé pourquoi je ne Favais pas avertie avant, a) Pourquoi tu ne mavertis pas avant ? b) Pourquoi tu ne mas pas avertie avant ? ©) TU pourres m‘avert, site plat? 2) Frédéric a dit que sl fasait froid, on re a) Sil faisat roid, on resterait@ la maison. 'b) Sil fait roid, on restera a fa maison. ©) Sil avait fat froid, on serait restés 3 a maison, 35) Mon pare nous a demande o@ nous allons & cette heure-2, a) Vous ates allés ot? b) Ois est-ce que tu vas 7 6) Obs allez-vous 2 cette heure-c!? 44) Renaud ar’a demandé si fava trowe le DVD quil cherchalt 4) Tu avais trouve fe DVD que tu aveis cherché ? b) Tu as trouvé le DVO que je cherche ? ©) Tu as trouvé le DVD que tu cherchais ? 5) Le prof leur a dit de preparer Fexposé pour la semaine suivants a) Vous préparerez I'exp03é pour la semaine suivante. bb) Préparez fexposé pour la semaine prochaine ! ©) Vous allez préparer Fexpose pour la semaine prochaine. ala maison. UH Claudine a rencontré une amie dans fa ruc et elles ont bavardé pendant une demi-heure. We S88 WONT 26 ORCA | a ras ane DE auenaunre son waa erate cst Lek 5 PAETIE AVEC SON PROF DE ICO, SODKANTE-NEUF /// 69Nos amis les animaux {VERN Ecoutez, associez les definitions aux dessins et écrivez fe nom de chaque animal dans espace préevu. calle a une petite téte sur un wes long G1 1) ele a une peau avec des taches brunes et des poils tres courts ; cou figide. 2) Calui qui vent dAfique est plus petit ila des your minuscules et herbivore. +5) tha des polls comme fe crien tree balan, jaunes e, salon certains, cuets, Les moutONS ‘Ise met a hurler la nuit 4) th ests along, ver ou is vit dans les PaY chavs. II ne sort que rarement de "eau et est pour Teqarder au sole, Son cut ser faire des sacs et des navssu de luxe. 5) tha des plumes de toutes les couleurs; son bes st jaune et recourbé. Ses pattes sont courtes et es puissantes ll este de nombreuses races diftéentes & certaines patient tres bien. 6) Hest généralement tras grend, gis argent ot 8° agecires ont une force considerable. wt en haute mer, dans tous les océans du monde ; i! rest pas tououss ‘carnivore, Quand il attaque homme, ses une didle de petite queue. West auquel il resemble beaucouo. Ses dents sont ts pores yeux sont tes agneaux deviennent wes nerveux quand morsures sont souvent mortelles. ance Mt NRE Dectives Fanimal imaginaire qui est représenté ici. Aidez-vous du lexique de fexercice precedent,pour ces deux animaux abandonnés. Liser la présentation de chaque animal, dites lequel pourrait étre adopté par les personnes suivantes et justifier vos éponses (Ed La reve « Les meilleurs amis de homme » cherche un mi poll tre le est cal mais elie quand un & les balades, les j compagnie 4 Arne au | Per eerote ee Le corps WME vetat de santé. Remettez les phases habituelies d'une maladie dans ordre pertinent. nédicaments fendre du sirop, des pa: [ee [99 Quetles sont les taches du médecin traitant en France ? Complétez le tableau suivant. iter le maiade i nance ia joliste m pre faire passer une radio jemander de tablir son diagnostic W rédiger uni woyer le patient chez up sp aus sramens compiémentaires ise de sang W faire une f nsion W écouter le | SOIKANTE ET ONZE ///7‘ee Qu'est-ce qui ne va pas? Repondez aux questions en justifiant vos réponses. Anais a-telle obtenu adresse du medecin ? 1) Comi 2) Pour quelies raisons valle cher le médecin ? Pourquoi estelie un peu inguit 3) Quel ast le diagnostic du médesin ? 4) Que pense le més 5) Quel type de traitement lui prescrt le médecin ? Précisez la 6) Quels conseils alimentaires le médeci 7) Sur quot portent les autres consells du médecin ? 8) Connment réagit Anais 8 sa demiére recommmandation 7 ie Réécoutez [a fin du dialogue pour compléter cet extratt Le médecin ; {...] Alors, je vais vous __ ga... et pu faut. Vous prendrez 2 — ~ de chaque, 3 fois par jour ‘Anais : Pendant combien de ? 15 jours, ca devrait suffire, Cest une fatigue ———— Vous saver, ___ pas de repas, mangez de: du chocolat, en quantité —— is ¢2 aussi, Cast tout a fait minutes avant les ——___— je peux vous en phosphor t danner un consell, ne — con, des fruits comme le poi I}{RBY écouter les groupes de mots et soulignes les fisisons obligatoires. chez un copain w le dernier Stage we prét-d-porter mi nos amis matiens mon estarrivé wile , premier cmour ai un éléphant énorme a un grand ami m deux adiec quatificatfs petit enfant {YD 2. Lisex les mots suivants qui commencent tous par un h aspiré. Faites-tes précéder de Varticle (le, G10) qui convient, puis vérifiez avec Yenregistrement. 1) — hauteur 3) __ hamster 5) — anche 2) — heros 4) + 6) — hasard nallandats b, Maintenant, mettez ces groupes de mots au pluriel en faisant bien attention & ne pas faire la liaison Verifier avec Venregistrement. | Ecoutez \'enregistrement et soulignez les mots prononcés. the fla hai 3) en hawt / anneau 5) k ysteurs / les hauteur 4) des héras / des 2éros hain aines / piiipsaidtcaiicaiisaiicswaiuss i| | |\IBRE@ Choisissez les repliques Pavler \jf2E Comment ces personnes partent-elles de leur ét 1) Un enfant vient de recavair un coup de pied. 2) Un homme que Fon intesrage sur tat de sarté de 52 mere 3) Un patient patie au médecin 4) Une amie a firmpression que son ami ne va pas bien 5) Une jeune file & qui on demande comment 6) Un docteur pale dune personne quia eu un accident 7) Un ari 8 une file qui vient d etre enchumée. Vous pariez. 1) du dernier fire que vous aver Ii 2) Ca mia beaucoup piu. Je fat souve tres intéressant by Cétait pas mal, mais. ©) Cétait assez ennuyex Ga ne 12 pas tellement plu. 2) du demier firm que vous avez Wu a) Je Fai trouvé pas mal du tout bb) Clétait pas temble. ©) Quel navet ! 3) du demier dines auquel ot a) Yai troune ca ves agréable. by Ciétait sympa ! ©) Pas tes animé, ce dln. ates allét). HIER] Que disentils pour insulter quelqu'un ? 1) Pauwe mec! 2) Ceste sale type |: — 4) Quel cétin | tat de santé ? Reliez les expressions proposes. a) Fille va tres bien, mera. bb) sai pris froid et fai mal aux veins o) Aie | 4) Tuas meileure mine aujourdhui | @) Questce qui ne v2 pas 4) ile est blessée 4 fa tet g) Je ne me sens pas ts an forme. qui vous conviennent pour porter un jugement. 4) dun vatement que vous avez acheté a) Ii est pas mal tu trouves pas? b) Jaime pas trop, mais fen avais besoin. © En fat, je crois que je aime pas! 5) dian ami a) West tres chouette ! by lest pas tes sympa 6) Next franchement insuppartabe, par moments. 6) du physique d un(e) homme / femme que yous nez, de connaits a) t/ Elle est beau / bela, hes ? b) 1 Elle est pas terrible moche. 9) / Elle est pit Situation. Un(e) ami(e) téléphone & un(e) autre ami(e) pour prendre de ses nouvelles car il elle sait qu'il / elle vient d'@tze malade, Imaginer le conversation. SOIKANTESTRENZE //// 3(13 a. le texte suivant. Un cerveau en pleine forme Pour garder une bonne mémoire, un esprit vif et la capacité d’appren- dre, il faut prendre soin de son cerveau. Des spécialistes nous révelent comment rester alerte a tout age. Sshoor Da 2 personce de dra, 193t Les sept conseils de « Notre Temps » Multipi Rabarib. Repondez aux questions. 1) D’aprés-vous, quel es ie public visé en priorté par cet article ?Justfiez votre réponse. 2) Quel est fobjectii de ce texte ? 3) Dolton sobliger & avoir des acivtés qui ne nous plaisent pas ? 4) Quelle activité sportive recommande--on ? 5) Dans ques cas fautil consuber un médecin ? Quel tire donneriez-vous 4 chaque paragraphe ? 2) Prenez vote santé au sérioux CI @) Faites-vous suive régulitrement. CI b) Bougez et respirez f) Trowezvous des centres dintéret ©) Fuyez tisolement. g) Mangez équilibré. 4) Ne négligez pas la plume. OD Retrouvez dans le document des mots ou expressions voulant dire, a) sfoccuper de : ¢) déraglement, perturbation b) étendre : _________— f) pourcentage, proportion ©) rendre plus vit d) manger: _ g) faire du mal : —____— Ecrine {NIME] Un ami vous demande conseil pour hutter contre son surmenage Vous-méme, vous étes arrivé(e) & surmonter cette situation. Vous lui diaffaire. (150 mots environ) ctivez pour lui donner les cing conseils qui vous ont sorti(e) Somnanre-quinze /// 75reso as ml HORI choisissez un élément de chaque colonne pour former des phrases. 1) time parle pas beaucoup afin que les gens 2) Il faudra frapper plus fort pour qu 3) Vous devez baisser le volume afin de 4) Hest alle protester pour qu’ 5) Is ont patlé longuement pour 6) Elle est intervenue afin a 7) Ils adorent raconter des blagues pour que 8) Elles font beaucoup de sport pour 9) Vous vous étes dépéchés pour 10) Je vais faire mon possible afin que || MME Retiez les deux phrases en utilisant pour ou pour que. 1) Rose siestinscrte a un gymnase. Elle veut perdre quelques kilos teigphoné. Elle vouk 2) Ma mése mn’ a) ere en forme. b) ariver a Mheure. ©) ne le remarquent pes gi 4 1) Risque de chute de { 2) Chaussee glissante | ‘ 3) Succession : 4) Attention tr 5) AAAA ® naive 3 bouger did Je te déshydrat tout? Un type si impolt au soleil >i il faut 7 ce fait divers concernant la situation précédente et complétez-te de facon logique.” i 178./// SOKKANTE-DU- MUTT ast forné sur Tautoroute du soleil | Des miler | ii As Aico teaatiinniesiaitieenceetinctinctcinesueLo voiture démarre et accélére immédiatement. @ Elle appelle cu secours. i Un hélicoptére arrive enfin et fc survole. Bt Une jeune fille toute mouillée et en larmes vogue ola dérive sur un petit canot de sauvetage. Ils sautent dans une voiture od fes attend eur comple. @ Soudain quelquun jette une échelle an corde du haut de Ihélicoptére. i Des maffaiteurs, masqués, sortent de la banque en courant. Wi ilia remonte dans ses bras, évancuie. i Des policiers, avertis par des témoins, se mettent 4 les poursuivre @ moto. Une course folle commence sur une route zigzagante. % Luttant contre le vent et la jorce du courant, elle fait de arands gestes de détresse. m1 Soudan, la voiture dérape et s'éerase contre un arbre, i Une ambulance emporte les blessés sur une civitre. Ml Un scuveteur descend rapidement Ga b. Placez ces substantifs dans les phrases suivantes. 1) Pour éviter tout ni Oo sont interdites sur cette pleg a nouvel ardre 2) Hier, une alerte incendie 3 pravoqué une grande 82 dun immeubl "avenue Carnot 3) Quand jétais en 4) Le hold es de neige et des SOIKANTE-DOCNEUF //// 791S Sewanee Ecouter BY Ecoutes la situation, puis indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. vrai Faux 1) Ce nvest pas la premiére fois quil y a des inandations dans cette région. aa 2) Jean-Marc pense que les inondations sont laffaire de tous les Francais. ae 3) Robert trouve que les agricuiteurs sont en partie responsables des Inondations. ga 4) Le bilan actuel ast de 16 morts et 18 cispanus. aa 5) Maryse pense qu'on a appris des catastrophes précédentes. Qa 6) Alain dit qu'on a fermé les écoles parce qu'il n'y avait plus d'eau dans la ville. aa 7) Selon Emilio, une des solutions serait que les constructions soient @ 90 cm du so Qa 8) Cans la ville d’Annie, la situation continue d'étre dramatique. Qaa 9) Lanimateur et deux auditeurs font allusion 4 des inondations en 1987. aa (HUES Reecoutez ("emission et soulignez sur la |] JREY Faites ta liste des conséquences qu’ont eues carte les villes que vous entendez. Jes inondations dans la région. [RZ Comment prononcaz-vous ces mots ? Ecoutez et cochez option que vous entendez (YEH Ecoutez et compléter les mots ci-dessous avec eou' mo 1 | demande+ mmonsieut mmessieus ce tableau ces tableaux ek jai fat demain des mains_ 1) tha’ a plus de viande, va tout de Ecoutez lenregistrement et barrez les © non prononcés. le boucher i 2) Je vous prie de revenir demain, tout le monde sera la. 3) Passe-mei le sel, de fiz fade, ne mange pPwaler ||SE@ 2. Comment réagissent-ils aux reproches ? Ecoutez et associez. | TER 1) ete ast ues fachee copain ¢ oublié de lui souhaiter son anniversaire, | 2) Elle a oublié ses cs chez elle | 3) Un employé de la poste qui répond a une personne impolie. 4) Son ami sest disputé avec lui = 5) Son chef vient de lui refuser une demande de conge. 6) On lui refuse un poste de travail parce quil est étranger. 7) Elle désapprouve la conduite d'une amie. 8) ila achesé une voiture d'occasion qui nie marche pas bien b. Dites si les expressions précédentes sont utilisées dans un contexte formel ou familier. Contexte formel Contexte familier : | HAEEY que dites-vous pour parler de ce qui vous concerne ou non ? Choisissez 1) Vous refusez de prendre part 8 une discussion. On vous demande : « Et thi, quiestce que tu en penses 7» a) Je mien occupe. b) Cest mon affaire. ¢) Cest votre affaire, pas la mienne. | 2) Vous discutez avec un ami en faisant la queue & une caisse. Quelqu’un vous interrampt pour donner son | avis. Vous étes choqué(e). a) Ca ne me conceme pas. b) De quoi vous mélez-vous 7 ¢) On (ne) ta rien demande | 3) Votre frére veut raconter 2 vos parents qui est vert a) Ca ne vous regarde pas. b) Je n'ai rien 8 voir Ia-dedans, ¢) Occupe-toi de tes oignons | | 4) Vos collegues et vous ¢tes en train de prendre une décision importante, Un collague s'est tenu 3 t | mais vous voulez qu'll participe également. a) Votre avis nous intéresse |b) Ce n’est pas votre affaire ! ©) On ne ta fen demande | vous voir pendant leur absence. | |NBEY comment gagner du temps pour réfléchir ? Choisisser les expressions qui conviennent dans les ations suivantes. » 2) Eh bien, ..euh.... 8 dice wai... moi, 4) Bon alors... ob en tions-nous ? ais que est le moment ! 15) De toute fagon... cest pas évdent, tu sais. eipeeente a ‘Ah oui... done. Qa 4] (AIRY situation. Apres une discussion animée, vous vous rendez compte que vous n’avez pas été trés juste. £ "Vous en reparlez & votre ami(e).Lire a, Lisez le texte suivant. dents en slience avant ef vitesse sur ef tout dun sds la grande averse qui court apres s pu ailaper pote ss peut ‘aussi un orage de de chénes aac brani viens Jus 6 au milieu de fair avec des fot ‘me font mal sur le dos es qui écorchent ms 82 //// QUATRE-VINGT-DEUX e JEAN GIONO Un de Baumugnes Bouloi, © ju) ose ee coupdiego b. Choisissez la bonne réponse. 1) Cet exrait a) une experience b) un moment de cise 6) la rencontre de homme sionnalle personnel avec la nature, 2) Le narrateur compare forage 3. a) un étre humain b) un chien. ©) un oiseau. 3) Le narrateur a pu se sauver parce qu. a) fs pu anicper les événerents,b) t/a pas elt ce qui vat) on "8 aide 4) Un peuplies, est. a) un ciseau b) une maison. ©) un arbre. 5) La Douloice est. a) une maison. b) un ciseau. une siviere, 6) Le narrateur a gardé un souvenit. a) tres exac. b) 11as vague. ©) parte. {EY Ranges ces manifestations de lorage selon leur ordre d'apparition dans le récit. a) les édairs : — @) i pleut assez fort : — ’) un gros rocher : — b) un arbre est araché : — f) gle: — ) de gros nuages : — ©) de la piere descend : — ) des feuiles senvolert: __) un flewve de boue : — 4) un coup de tonneme : — hh) un torrent desu \ Le coin des expressions h «Tomer des cords » sini qi plot. a) beaueoup ) rarement ) jas Ecrne | Ugg Ls vue climati lance pour fete un concours d'anecdotes, Racontez 29 150 mots une aventure ayant pour titre « Quel sale temps Is. quarae-viner TROIS //// 8indif participe présent et le g 3 a Ell Choisissez un élément de chaque colonne pour former des phrases. 4 1) Aline est tombée a) en attendant ouverture de la poste. 3 2) Nous avons pris un café b) en descendant une piste noire, al 3) Jai réussi le concours ©) en écoutant a radio. 4) Is se sont beaucoup amusés 4) en jouant au Tia Poursit 5) Daniel s‘est brilé e) en jouant avec un briquet. 6) Jai appr la nouvelle ) en travailant tras dur. ([[E Transformer les phrases suivantes en utilisant un participe présent. 1) Les personnes qui ont la bonne réponse recevront un cadeau. 2) Les voleurs ont derobé un sac qui contenait cing mille euros, 3) Ce musée expose un vase en porcelaine qui partient 4 la dynastie Ming, 4) iW est ts difficie de trouver un homme qui aime repasser 5) Je cherche un val qui alle directernent & Lyon sans passer par Pars. ISEB Choisissez la forme verbale qui convient pour completer les phrases suivantes. 2) Elle ing les. passons SEREODEREE sur le lieu de Taccident Biff que tu etais professeur d anglais. 5) Jladore ies fromages| i for. 46) Wilson a gagné beaucoup ap argon EERSTE 2. poker. 7) Les mianicies parlaient de la pluie et du beau teria ERISA SAEENERERaAA arms du President {MY Compteter les citations avec un des verbes proposés, au gérondif ou au participe présent. cller arrives if je i portit @ pouvoir @ savoir M venir ate contenue dans une seconde ou dans quune abstraction élastique temnité, Francine Ouellette 2) Vivre pour mount r‘est déja pas amusant, mats vivre _ qu'on mourra prématurément, ¢ complétement idiot. Anton Tchekliov 3) Quiest-ce qu'une vie 7 Rien des millions nme, scénariste de 4) On fait toujours plaisir — 5) Les parfums sont de puissants magiciens — avez vécues. Hellen Keller de nulle part et n’______— ule patt, perdu ntie de Yunivers, Jean van rfiques 1 possesseur se crit le s des années que vous jumondest 84 /// QUATRE MINGT-QUATRE“NE Associez un élément de chaque colonne, 1) Cest son cadeau danniversaire a) que jai préparée. 2) Cest une chanson de Brel ) que nous avons acheré, 3) Cestle college 6 quita écoutés 4) Cest une tarte aux poireaux d) que vous avez acherée 5) Cest une belle voiture e) quid a quit. Mettez en relief les pronoms personnels soulignés. 1) Comme dhabitude, ils ont tout décidé sans nous demander notre avis. 2) Désoiée, mais Jai raison. 3) Tunas pas biblé le feu rouge, alors pourquoi tu as une contravention ? 4) Ne cherche plus, il a le live que tu as perdu 5) Vous ates de garde dimanche prochain, pas nous | NRE Mrettez en relief les compléments soulignés. 1) Les enfants jouent auec les petites voitures, NEY eriminez ta mise en relief dans les phrases suivantes. 1) Cest Perrauit qui a éatt le Pest chaperon rouge, pas Andersen. ‘quareewiNcT-aNa /// 85/ Pour raconter des contes et des histoires {}}NREM Detinissez les éléments. Souligner Hintrus ou les intrus 2 Les personages : un prince, un mes, une reine, un geant une fe 1 Le moment : un matin, un jour, un sei le matin, une nuit, un siecle Leiew - dans un pays lointain, dans notre quartes, dans des tenes lointaines, en banleve, dans un chateau magnifique, dans un pays inconnu objet qui a été volé au personnage principal : une ép2s, une bag son cheval noir, une vaisselle en or et pier tte magique, ie portait de s2 mere, réceuses, son chien de gard [BES cuaiifie: cas élements avec des adjectifs contraires. fed eee pluvieux sans valeur view | diver: hromible : — sentant mauvais : ____— | froid : _| neuf » a. Décider des événements, Choisissez deux phrases et placez-les dans Yordre que vous souhaitez. 1) 1/ Elle a appelé 8 son secours ses amis les plus fdéles, les soldat les plus courageu ot 2) 1/ Elle est monté(e) sur son beau cheval blanc, on aurat cit une) saint(e) et 3) U1 / Elle a marché longuement dans fe désert et. 4) 11/ Ele a connu beaucoup de teres, beaticoup de mers, beaucoup damours et ; 5) II/ Elle a été suivi(e) par une foule de plus en plus nambreuse. b. Choisissez une phrase parmi les 3 restantes. 6) It / Elle a rencontré un nain capable de mille a rendu 7) Wi / Elle s'est lon 8) Personne n'a ose ite ges qui Iu imps battu(e) contre des ennemis tres puissa wpposer et ils ont immeédiatement décidé de tu rendre. ais 3 retrowe Choisissez objet qui a &té volé au personnage principal ‘NIB trouver a fin du conte, Choisisser ~ 1) I1/ Elle s'est marié(e).avec un(e) beau / belle 2) ih/ Bile gest retre(e) dans un temple bouddhiste ol i / ele a vécu tes view / viele a eu beaucoup d enfants 3) 11/ Elle a créé un royaume ol tout fe mony reureux 4) 11 Elle est fait constuire un somptueux emtouré(e) de magnifique: 5) 11 / Elle a changé de prétendani(a)s chaque fois quil / el s {HIRED Pour écrive un conte, passez a la rubrique « Ecrire »: Pour revenir a la réalité | [IMSL Que faut faire pour réserver des places de i spectacles ? Consultez le programme des concerts | de jazz & la Cite de la Musique. le tar normal ? = Se 5) Si vous allaz 8 la Cité de la Musique en voiture, Seer IID ra ' qulest-ce qui vous indiquera Fitinéraire 3 suive et ot vous garerez-vous ? | | 6) Dans quelle ville se trouve la Cité de la Musique ? | IIR Remplissez le tableau avec les éléments de la liste suivante et d'autres que vous ajouterez. se rensaigner auprés d'un organisme officiel consulter Internet stadresser 4 (une personne, un organisme) m demander des attestations wi remplir un dossier | signer un contrat w fournir (des justificatits ...) m aller dans une agen immabiliére Que faut-il faire pour UB 2. trouver tes substantis en -ance deésivés des vesbes suivants et faites-les précéder de leur article 1) esperar: 4) perséverer . 7) importer; —______— 2) endurer: 5) vonger 8) résister : — = 3) soutfic 6) attirer | —_____ | b. Placez ces substantifs dans les phrases suivantes 7 —eiln le ses a 3) Ml éprouvait pot i des vertus d'une tes grand abi, plus tard, ses (QUATRE-MINGE-SEPT /// 87Deur précisions * Une histoire cocasse, Cest une histoire amusante, qui fait rire. Trance, le numéro dimmaviculation de le Sécurité sociale commence par un 1 pout les hornmes st ‘par un 2 pour les femmes {IMEI Quel titre donneriexvous a chacune ? Anecdote 1: — _ Anecdot AEE 0éFinissez sur quoi repose chaque anecdote - sur une erreuy une demande étrange, un effet visuel J comique, une simititude. Anecdote i : AnectiiQor™ An sai “ron fin he vin vai con ports pont en champ " Sang 20m pin Hany et ay . mM ay Pans 4 feint be b. Maintenant, écoutez et vérifiez vos réponses avec l'enregistrement. | | Soulignez dans les phrases suivantes le mot qui ne correspond pas 4 l'enregistrement of corrigez-le. 1) Désolé mais je ne vois pas. = ———— 6) ils s'aiment profondément = —— 2) Tu aurais da fe chanter. = —__— 7) Silen Louis qui parle. ~ ———— 3) Je vous présente notre fs. ———— 8) Je fins et je mr’en vais. ~ 4) Regarde l'écran. = — 9) Cest wai, je devais le faire, + —__— 5) Elle lui a préparé son bain, 19) eile attend un enfant. = Paler \ WEEE Testex-vous. Cocher la réponse comecte. Vous dites 1) Aleve 5) Vous faites erreur, madame 32) Quand vous étes faché(e) avec un supésieur, a). A une personne qui vous demande b) Quand vous lever vole verte ‘ov se trouve la poste au moment de fapeuit. by Par telephone 8 une dame que vous ne ©) Quand yous ale rendre visite connaissez pas. 23 un ami qui est malade. ©) Aune collague qui se trompe de bureau: 2) Ates souhatts! 5) Ce wvest pas la pei a) Aun ami qui va passer un examen. ami qui veut vous raccompagner b) A.un ami quand vous fe quitter vous, ) Aun copain qui vient d'étemver b) Aun ami a qui vous pariez du demic: film que vous avez vt. ©) Aun(e) voisin(e) qui monte un paquet res lourd 3) Toutes mes flicitations 1. a) A. un(@) colegue quiwous annonce son manage b) A votre peti(e) ami() qui est content(e). 7) Tant pis ! (2) aui vient de gagner a la loteia a) A une amie quand vot b) Aune personne qui ve un accident dans la re. ) Aun ami qui tes tres contente, e proposition. quaree-vINGE NEUE /// 392) Aun voyage 3) Votre ami hésite a vous 4) Vous trouvez que Td 5) Une bicyciet 6) On vous dem 7) Votre amie vous fa confer une affair os amie est stupide, — —— Les Sabines a ve oune femme prénommée Sabine qi posse “ion dubiqat. Ele pow eye eran mame temps, de corps et esp, en don di Cp pica sounats, Comme ele at mane 9, Réponses libres. UNITE 2 LECON 3 GRAMMAIRE 11) toutes / to 2) toute / tout / tous 3) tout 2.1) tous / quelqvesuns 2) quelgdun 3) pasonne 4) une eure 5) Cheque 6) chacun Tia 2/b 3/a 4/e5/c6/> Ub 2/2 a/b a/a Sfesic Propasions 1) 2 fal rencontrée dans ta we. 2) Je les 2 perdu ia sermaine cemitve 5) Je fal ouvere parce cauiele etait pour mo 4) Wes a dertes quand @ avait 15 ans 5) Oui ef fate moiméme. 8) Oui je es ai achetés ce main La dispr -Cétatun dimanche / la vite Sevres nes étaient casertes /# faisat fais / on voyait quelques nuages gf 4 Thonzae / le vent 3g les feufles des arbres / ls tere colt nos chaussures / le cherin eat agissant TEs tueoemats: nous sornmes pars / Tes premnes charms / on a rouve ut com pour get la voiture / on gest Sefencis dans sn ptt bois / Chace ‘ost amété / on a sort nos sandwich / IVa cormence a plewoir / on a ut rannasss on a coum fous soraTes 7. Vimacfien / ai ress 2) fons / nous sommes mares 5) al enn / nat pas pu fas 9) plewar / sest reuse moon / ont command 8) vou 3 decide 8, igitte Binoche est née a Pans er re état metas mare etait pofesseur de leties ot animeit un ater [sete ‘vat 4 ans quand ses parents ont divorcd et alle a passe quelque temps lhe 3 passe son bac test entrée fu Conseneowe National Stamangue Ele a obtenu 500 CENT Un //// 10%Tore aed gu ls ta requ COMPETENCES Ciao" tOxeerdumalew seen’ —Letya2/e 3/< 4/0 5/c we erin pour sn Bib T/3 eve s/c dans Le pagent anglais. wifarsasso Lonaue Le apretons apartament 33 ey eons regen erie 2) mot 347 5) doubler 112568 es a Begun 3) Srende Sevag t 5) ener $s. pce ae So eo je 5) dapctont pests donne un coop dein / B stacon irene e locorpagre1/ Ques 3) mmo age epente pores?) voy pce \eaerious ne ease done? 10) Seance lope Cader / Sa pau 1) pon re ceva feveben en 3) garer charger premier grand ile an 1985 grdo= 8 Andre Téchné dans le fm Redes, En 1987, ae ajoue dans Hnsowternable genet et fl a marqué le début Zune cariere intomstional qui Ia propulsée 2 Fumament de la scéne mondiale En 1992 eke a gage le César de la 2. 1) cambrioier 2) racketter 2) alee 3.1) Imerdicion de doubler DEE te | Mas /5 ase 5/0 1, Dyin de iar 1, ponies ies ver / ole un vl GAN 7/9 8/1 9/b IOs a tin mate chanteur fore charter / un 9B, Popesons - na eat nie reer / ember /n nie ann noes 2) Hs ont tt efayés cars ant SRRRE sass / un Ea agate oer 5 lamin dots ae 5. Ropostos a oes tears fee dete uw nna Pape Sake, toes ctor: dotonin vae 3 aon Cua a eres Fe age co 2 abe fonder se eae e kncamce 3 teu tonbe (beng masts papas oa Peete +2) nettoyage dévalaert les penis, faisaiert naive 3) dlevage des feux dartice de sable 4) freinage 44) ls ont eu peur parce quis a pe) pensaient que état la poi 2) essa 5) fs ont change atitude quand 2 icons: Sop sb ho 8) lavage ta guitare et quand Chadome s'est gate Serene =. I alt abode Senet > Inge ee eipeeiee ip er exovage des plus iueessantes qi a ae ee ) ere a) nt it vbzae ee rene 2) carbs one Saco rons es 2) keterdicton de staionnes ou Stationnemert interdit 102 /// CENT DEUX 10) expionnage a) lavale 2) épacabie 5) eslable 3) démortable 5) fasobie 6) supportable bitje2/d3/b asa aaceoter-D'accod. / Oui sil vous Pla. / Cast tes aimable de vote part 7 eee pias La thse: Ce nfest pas la pene. / © ‘est par nécessaie. / Non, cava, Lecon 4 GRAMMAIRE 6 1) appeler : 2, fine 1 2) eeussi: J, ofe °2 5) se presenter: 2, conse 1 4) resaner 1, paser 2 5) trouver: 2 obser 1 1) aura fa, mangerons 2) a, sera eae 5) danneras, auras ws 4) se tuna, seront aves 3) Yappelaray, au fin) 8) sera revel 7) auras obtenu, Cofiront ‘Reonses fibres. Reépanses bres. 2) fe asssance de leur enfant 5) sa participation 4) wn retour 5) son operation 65) arsine de ton ain Nitya 2) depuis 3 dons 4) pendant 5) de / a 1) Hit / dans 2) aujourdtnat / aprescdemain 53) ya/ dans quelques années 4) a Semaine demiere 5) fa semaine prochaine / bientot 8, ily 2/ depuis que / pour / pendant ou pour / usau’s / depuis / 2 soit ov ce mid ou demain... / depuis / ¢3 fat ou ty a/ bientot \eaQue 1. Propositions As Premieplan, 8 dota, on voit des flues suc une chee, par tee et aus. sux une petite able ui se uouve sur Fe trot A ct, une jeune femme a deux pots de leurs dans les mains. 2 phot resent une me. Au deteene plan, iy 2 un feu Wioclre et au coer lune petsome qui pore un sac. Deane Ie flewise, an aperoai un homme qu! passe pres dun magasin de tremens, Oerie ha, on disingve des gars, On vot aussi quelques worures ay milau dela re. De aus ct, sur la gauche, on wok das irsmeubles avec des mages Lienmneuble du cin dela ue an face des baleons aun deunieme, toss ft quamame eages 9 demo / eonstuire / avons agrand/ rransformé / avons restau / 3v005 modifié / céer / évoiuer Propestons maison / neine f réparer ou retaper “epares rapendre / pose / agrandi insalle/ cheminee / fi ov termine / potas Propositions LUnmatn, Arthur s'est regard dans le mir et fast wouve gros alos i a décde de might fla pert sits ot yem achete de nowen.x vétemensEnsuite, s'est fait coupe ls cheveue eri a change de ste. Quand apt fa i ect ale prendre un café st Zest Sus B une terasse, toutes les fies 4 Tone cogadé. 1) dérminagerent if 2) séoaraton 4 5) changement 1) tansiormaion f 5) instalation 65) carsation 7) agrandissement 8) resauration 9) raeunissernent i 10) évoluion ; Le cain des expressions Réponse: COUP. ‘COMPETENCES se tee (ist as coca ee | Bien (1) Apia, détche et lve (2) ide & wouver un patenaice i offre des conselis spadalnés i de psychalogues et organise ‘des rencontres | (@ 3) Tous types de cosires it (andres personnalisés seion | durée, le budget...) (4) Assurances muliisques pou la ‘maison. Formule personnalises Pox. ou conditions de paiement (P 1) 900 € jasau au 28 fee: (P 2) Payable en 3 fis sans iais (P 3) Payable en seprembre pour un depac en at ) (Pa) 4 ros gras sifassurance est Souscrte avant le 15 mal 2. Pubic 2 supoorez / soade plague / pew / how / confi: / reneonter / engagement / plate Puncke 3 : cosires / cuturdies / 1 feasts / pesonmalists / gages / Medhetanee / he / escle / ma regae pnsé 2 le fare? j 2) Pourguci pas? / Tens Cost une excaleme ee 5) Mata de ton conse, mais ne pew pas. / Quelle ie 1/ Ny pense pas 1/ Paurquos veto \2 quan regard un fl ?/ Mess, | Thais je ne sai pas se OUTTA 2/a3/d a/e S/b 6/d flment a pidce ob enfant ¢'Emmarvel dot 2) 1 invents cate bate pour entrar fs aco media dons {5 mason. 5) fle 3 une ayanee technologique cx ser pour Tes acct més, 4) Las appar dotvert ee oranchés 5) MicrosoR Ta engagé pour profiter de son experiance et de Ses recherches. 6) Les pannies, parce que tout Sorte dans la mason. 19, th est autodidacts, i est imressé 3 finformaique auand i était ‘escent I ex rane ila. un fi i Fabite en banlove parsenne, 10.¥ia1 Faux: 2,3 Ti. Reponses libres, ‘UNITE 3. LECON 5 ‘GRAMMAIRE ¥. fa 2/b 3/b 4/0 8/3 6/> 2. Propositions 1) ton aedinateur 2) vos cartes postales 53) Note maison. 4a) tesamis | 5) ses lunemes | 65) Sa voiure | 3. 1) la enn 2) la mienne 6, 1) deme 2} que ye yous aoxampage 5) davon ceuss 4) que tu met ) daller connate 7.3) partes 2) Sations 3) albons 4) fasses 5) sot 6) pleuwe 7) sachiex 8) puissert 8 3) connaiss 2) voies 5) alex 4) fsses 5) dsent 6) sorte 7) réponde 8) sane 9) senne 18. Propositions » usa qull mote des fers full n'Sive des letses Farout er aul invite 8 nar dans ‘un endkot romaniique ameras que tu mates fa table, aque 0 ranges tes chaussures aque tu studs au leu de jouer 2 la console. 3) Nous avons peur quelle n= pas see eamens, qvalle fe wouve pas de toval et aZel sive snare char nous A tent ans Lpaque Lealic 2/d 3/2 asi sii s/n 7/e a/b 9/a lose , Raponses Réponse ibs. 2 Ya peu 2) la modeste 3) lo gale 4) le mstesse 5) b jlousie fe hone 7) [étonnement 2) Finsatstacbon 9) fervie 10) Fenn 11) la génerosite 12) la ane Réponse bres. 1/b 2/b 3/b 4/8 Propositions Mais les jours ob se levait du pied auch, 4 ai introvert, ennayen, Asageeable Hrowvak tout homie, 5° nonteit met et de ts mawaise hhumeur avee ses amis ses vos, Javoe sa femme, at dus et rod fee ses arfants, imoatient inseraible. ans les ecanstanees les ks facies, # tat enend et 1) born 2) beaute 53) honneteet 4) teracté 5) sensiite 8) sincere 7) sportanai 8) Ber 9) ranqullite 10) sensualté Ces substanas sont fein COMPETENCES 1. a: 1) Quel est le defaut que wous stippacte le mons ? 2) Et qulle qual petereza pour vous et pour les auses 7 +5) el sentiment est on ce omen fe plus important dn ‘ire se, Tamour 94 Tan® 14) Er que est coh des deus abi dre fe ps? 5) Pauton ae Scie 2° pest ans au son mar? bla sfcance, Tivesponsabité 3. a 5 cen THOS //// 1039. Yopparunisme 1s médoatté 1) Ghee certains policans, chez 8 Cataines personnes qui ont des estes importants, 2) Dans le domaine professional facilial ou aia. +5) Lhannatet® humour, fs dliatesse, le since, ne as avoir paur de ower aut ates, ni du icicle 4) Ble dit que les deur sont 3 importants at quelle ce peut p35 viare sans fun ou sans Faure. Las deux hommes eezondent que le las irmportant, est farmour. C8 premies ‘tune hisore amour excantigue fr Fautee vient de se mane. 10. 5) Les deus hommes pensent que cest fem gui due le ps et dans cas de ft darme, est auattFarour Debun 2, 4 aes 25, Fn 1,368 Debut 3, Miia 2014 Fin: 2, 5,78 Le regret =a, € ta diception +b. Lagine =f La suprise -2! Undlférence * hj Le mécantenternent 1, k V/b2/c 3/a 4/c aise 2fe se sid 5/b 6/a basz b/3 c/1 dss 2/5 1/5 V/g r/c 3/a asi 5/bh e/a ife éponses tres. 10. bea 3.4 6.7 GRAMMAIRE tie 2/t 3/c a/b S/a 1 2G YON 3) 3G) OH patais/ purse / n= panes pas / isomer / eichisiez / vous dispute pare / sok / ef comorenne / S055 / ddses / Farangee va 2) lara 3) empéche 4) devienne 1/b 2/3 1) Non, naus ne partons nufe par ou Je ne parca: cule pa. fa ssa sso 2) Non, je rai wu pesscrne de cre 3) Non, allen’ ian uosve intsressane 2 fare 108 //// CENT QUATRE 4) Non, je n’an veux pas 1) ne fume que das cigarettes blondes. 2) Le soit, je ne mange quune salade tun yaourt +5) Au chem, je ne wis que des fins env 4) ne me reste quiune here de permanence, ian impress, imparmésbie {a-: Irwaisemblable, incapable (Ets, legal it négulie, eeatsable {a eoncanne du peeine dégend de calle qui suit 1) impeevsbles 2) imraiserblable ‘negulers 4) incapeble 5) ilsbie LeMQUE Propostians 2) Le valley-pall e football le ugby / ‘Au sade municipal. bp Lavoe, la plongée sousmarine / A sa me, la plage ) Les Vescalade / Ala montagne. «) La naan, fe yoga. leauitaton, la marche le galt / Ala piscine, la mer, au sade, au conte squeste, 9 la campagne, das la ue. ong ag atone cydisme, a marche / Au stade, 3 la pce, dans f rue 4 Le gytame, le golf la natation a marche / Dans em, 8la campagge a Prapesinor Je choiss dalle fave du beach volley patce que jadore ce sport et eux an fare avec mon groupe dams. be chosc aussi calle regader di cirque que Fame aussi beaucoun. Perle si, la danse me Semble cle sous les oles & au bord de Feaw Propositions 1) Cost un écrvain ot poets 2) Cest une lecure de textes a.gabiograpriques. 5) va ere présenté a FHOntal de Silge, aoccasion de fAnnée de fAlgéne 20 France 4) Les tees sAlactonneés revaoent ie parcours et Foaue de Fécrnain 5) Castle matteur en scene, 85) Réponses libres 5, abonner ~ abennement ~ représentaion sfation enifesier > manifestation interpreter ~ interprézaton expaser ~ expositon fentaines ~ enteainement applaucir > applaudissement Las substanisterminés en ~dan sont ‘eminins et les substantis teamings en iment sont mascuns. COMPETENCES 1. Mai: 2, 4,6,8 Faux: 35,73, 10 2. a: {6} impatient, imparfa. imps, iempossibie,imprécis [in| simmenble,imige, immobile Le prize a- 52 prononce fe st es sui un p et in st dune 53. (6) pensée gants, campogne, savant fal: ardons, savan, monte (2): agenda, pincte, geindre 4 a Voyalle 1) Cestun ange ! 2) est és lent 45) gas cassé une ambe 4) habite en Susse Yoel (3) 1) y vont ? 2) Questce avis fant? 5) Chote! est complet Voyalle fe 1) bok du wn. 2) Donne moi ta main. 3) 1a mal aur ces 4) Tu aeis que dest impartart ? b.(G peut séaite fans ange ken lent, en cam jambe e} pew Séane ‘Cons: vont font ‘im 9 rgomtant 5. Demande ute apinion Esprimer une opinion Expimes une impossité De gauche & drote Bulls carées de, ab Bulls arondies °C EB 7. Reponses lores. Bf 2/13/d fe 5fe fa 7fi asi 3/h wos Tip i2/n 13/g 14/k 9. Répanses i Le coin des expressions ire du nema (fare + du + sine + a, Réponse a,UNITE 4 4 LEGON 7 GRAMMAIRE 1 2 V/d 2/a 3/d a/c 5/D B/aiic Sera (& 2) / wowveraiant / seit / wiendiar / aura / serait 2) / occuperaent / viralent/ semble / serait / ouvriient / orient / Scouteraient/ vavalleraient / Anecaiant / Soriraent /rerouversient (32 promenarient Propostions 1) Vous pousrier bissar le musique ? 2) Tu pourrais me passer e sa? 3) Vous pour: étsinde vor cigaete 7 4) Tu pourrals te tie, le plat? 2) para epi n 6) Vous pourter aller jouer ileus 7 2) La veste pourait atehndre une Valeur de 25 000 fies steling 1b) La meileuefacon [.] sexi de face egulerement de fexercce. ) La forme ondulde des patos parmettrit de rece leur temps de ‘écongelation dans eau boulla 1) fappale au tappelera / cioons ov dnerons 2) éais ou Sal 3) maides / poura 4) demande 3) sen 6) etautera ou va Stouffer ) Comme 2) Puiscue 3) a cuse d 4) 8 cause des 5) gre 8 8) parce qu Tew Phrases 1, 3,5 (sue fa cs, inuences), 5 l LenQue 1 1) fabrigues ~ usinas 2) shasktage ~ réchautfement 3) dtises + protiger ou respece: 48) sass — guédir 5) Sess > sles 6 5) change — changement 3.1) supopulanan 2) les OGM 3) a déforestaion Accle 1) “ine: patois / Chapeau : arse ioe. / Conseauences sur {enviannemen:: poison des fonds rarins, de feau, des cétes et des Plas /Consaundes 24 tt se pachiqus * maladies Drovoaées par ingestion de patsons tuts de mer, depression des macns des personnes vivant de la me: / opaussament des pécheurs 3 cause de fiction de a péche at du tard ou de absence des subvetions de Ett / Conchsion : Mesures 2 ‘rendre pour évter ces stuadons lus grand conte des veux Patios, concerti intemationale pour changer les normes e Favigaon, ooigaton pour tous les péttoies deffeauer un entetien reguler et ngoureu, ‘ticle 2) Tug centlestherriques / Chapeau none catastrophe, / Constauenoss sutenvraonement: polion t ésertfieaton des ters. / Constquences sure santé physi .psychigue : maacies chroniques des personnes de cere regon, état dépresst et site des couples, mafornations des bebes nés apres la catastophe / Conséaquences sur Eeconomie: appeuvrssement & sere des pesornes qu ont perdu Jer taal et leur domicle / Conclusion: Mesures 3 prencke pour ‘ter ces suatons pus grand conutie des vieles ceales thermiques et nudéaies, concaration ‘eematonale pour concedes des Subvention ai pays cancers pour modemer leu intltions et ‘ffecer leur enetion rege Fropostons 1) contolable (une sitaston) 2) renouielable (an abonnerent) 5) reapdable (on emballage) 4) jeable (an apparel pote 5) gutnssable (une maladie) 6) respectable (une décsion) 1) product 2) agesst 3) aa ) prevent 4) le chomage eee 5) fessor dela médecine comperences b Pessimistes 1,3 1. Fri > Matin /prboesup Newies 2 interes / Sete > france / $ Opiates 5 cara — myst / welt — une «. Réponses libres. comme / shove = ings / mages Propositions = de fabriquer / eomaaning — 1) Out au Gonage therapeutiaue 2) Oui au dem 8 une mor digne. 3) Oui au tavall pow tous, 48 Oui 2 un monde soldare ou 65) Oui 3 Fale au déxeloopement des ays en voie de développement camping / 6h Si / satmene voiture Ya 3, 5, 6 auc: 1 3,4 Mom cs invents « Matin Leroy / CChrstne Larne Broduts | canne a péce qui fit lage ot schoir inge / couches pour babes Caracistisiquns assez gone along ‘tarondi a deux ewomtis, en fer tn plastove / emetic, Sbsotbantes, doses or bindegdable Souae ce chore meta id= pours fabicaton de cet appara / feseau de disbution pour son produ 4, Ha} sealetion, expt, vac, expose tad ig eager ereice inesitam 1) absolsmant 2 egypt 3) svat 4 adopton 5) capsule 5) excepton 7) obsenaton 8) absude 6. a/b. Reponses lores Fut vl 1/ Vous gle? / Yous vous fichez de mci? 7. be Lint: Ca aitresse / Ca me tee / fe Suis cue de at ca / se towe ga incessant / C2 mimeresserat de comprencre ca / Oui, je intesse 8. Leman dimers | Ca me dt fen / Ca einéesse pas yout / me ante ps / Mot se. / Gite lass fois 8. Reponses bes. 8 bife 2/2 3/c 4/b 5/b 6/a 10.1) sor 2) fssarner 53) appre sore 9) arene 5) difailance 9) sons 7 get 8) Staube de 11. Reponses ves Lecon 8 GRAMMAIRE We Regret 2,4 information non verge Hypornese - 5 2. 1 Tours voi 2) woud 8) devez Saat 5) autit didre 8) surat det 9) voudrais 3. 1) préviendra f se vere 2) mursient oben 4) dannaient ov avient dann 5) aviex 5 6) auris extend 7) ne changeais pas : cen INA /// |4. 1) sents née /auris pore 2) aura bu / auras fat / aurat pu 3) aura fait / auras chow 4) auras dit 5) seis tormbée / aura oe 6) auras demandé 5. 1/2 2/b 3/a 4/b 5/3 8/a & 1) Comme ily a une ge de metro (oe desea prendre sa vise. / hy a tne greve de meto, par consequent tl dea prendte a votre. 2) Tu nsistes beaucoup alors [ai décide de taccompagnes / Puisque t insistes beaucoun, jai ‘déede de Coccompagne 3) Jene pourra paste tléprioner ce que mon parable ne marche ps. / Mon portable ne marche pas, dons je ne poural pas t wéphones. 44) La Baurse chute, Cest pourquot {es marches intematonaux sont inguicts. Les marches intemnatinux sont inquets parce que la Bourse chute, '5) Puisque je Yai pas argent sur roy, je davai ener 2 pied / Je fai pas dargent sur 0, alors je dewai renva 8 pied venue 1. mode d emplot / branches /réger / ‘bouton / marche ou fondionne / garantie / réparaton 2 Te 2st s/d s/h 5/2 s/o Tig Ble 3. Propositions ‘rancher le fur, ates la pote, meter le tasse dans fe four, refermes Ta porte, rela puissance, rele ia sinters, appuyer su touche de ‘mae en marche. A. paernent / pesmet / cae / dépersis / User /corrmercants / cise / simole / rapide / pave / vide / , 6 fh Contaxte fern : 3 © BI fce2/o 3/c sje 9 A378:24 10. Réponse libres Ib tye 2/2 3/3 4/6 5/4 a/c Dts, 2/d 5/0 4/E S/R 6/a7/c 8/n S/i fe 1k Le coin des expressions Réponse a 15, Reponses libres, UNITE 6 LEGON GRAMMAIRE 1 1/b 2fa s/f 4/4 S/2 6/c 2.1) Las personnes ayant la born reponse recevron un cates 2) Les voleurs ont dérobé un sac ‘antenaat cng rile euros 3) Ge musée ease un vase en poreelaine appartenant ia aynasie Ming. 4) fest tes difitle de row 5) fe hare un vo alone decent 2 yon sans passer par Pas ‘ne repondan 2) en uvant 5) se tron 4) en me disant 5) senta for 8) en jouant 7) en attendant. b. 3) vena allant 4 an alant en anant, en peitat 5) aouvant 5. 1/9 2fe3se asa 6. 1) Comme dhabiude, in tout decide sans demandes nate avs 2) Daselée, mais Ces mai au al iso% 3) Ce nlest pas tt qui as bil ie fax sug, as pourgut Ces: 4) Ne chetche plus, cat Wi qu a le 08 /// ceNs MUTT ~ four des fusca, pe fe que a5 parc, 5) Cet vous qui ates dimanche prochain, pas nous ! 1 §) Ces avac ies pattes votures que fais jouer 2) Cest la etre que mes aris om 28 pave 5) Cast le fiancé de leur mere que res cousins ne supaorent ps 4) Cas en acrabre ail prend ses vecanoes 5) Cest de iar retraite dont nos parents parent souvent. 2, 1) Peat a Sait le Patt chaneron ‘rouge, pas Andersen 2) Ace momenta, ls fee tansionme six lzards2n 5x aqua. 5) Ce recuell de cones a St publi chez Galimarc. 4) Nous nous sommes conmus année demiere ‘Mon pire adore le jazz, mo’ je ne le suppore pas Leaque 1. un mec /e matin, un std / dans rolre quarter, 2n banieue / son ‘eval ao, son chien de garce 2. beau / jeune / sentant aan / ensolaile / date / chaud / précieus / magnifique / ancien Reponses lores Réponses ves Péponses Fes. Nise. 2) Les personnes ayant le Camet ‘Musique Jeunes et étant3ges dde mains de 12 ans 58) I corespore 3 achat simuitane de 5 concers 4) On peut acheter des ol les magasins Fac, Caretous, Pantemps et Bon March ie echage qui indique sere dan le parking payant 6) 53 Gh de Ia Musique se ave 2 Paris 7. Proposiions Loder un anpanemant «aller dans une agence immobile, remplr un dessie, four une fiche de oa visite des appartemen, sire un conat. ‘Sinsoke dans une unoersite onsite inter fare une demande ‘de dossieg, remap des Formulae, peau dons dipiomes 11) Pesaran 3) a soutrance 4) a perseveran 5) a wengaar ) ainance 7) Fimporance 8) la vesizanes 1) enduzancs, soutia 2) eapernce parses, mpatance 5) attrance, vengear: COMPETENCES 2 1 leu et époque / Qui sort es Persannages ? / Quel atl situation Se dpa? / Que se passe ensuite ?/ CComyrertfaneotore se temnineele 7 / (Quelle impression ate ss quila recone? Propostions ‘Anecdote 1:1y @27 ans. / thomme aqui raconte et un aut. / US ont ies memes nom, prom et date de haissanca. Uhamme 25 arete par la Dolce pour exots de vitesse et an le rend pour un delinquant baquewr He banques changes fis — fle |) Basan ~ les grands 5) bain = vn 5) samen 7) conte — bi 8) Sa = Saif ele 10) aan ~ entend 1/b 2/c 3/a a/b 5/b5/2 Propesians 1) Now, monsieur, Ces ce gargons | 2) Ne vous ingutex pas! piesa4) Strement pas ! 5) Fates attention, madame ! 65) Je ne sais pas, 7) Bonne idee | 8) Je sus dezalé de te demancer 2 8. 1) Gls passédat le don dubiqunt Cestiire quelle powvat re dans plusieurs endrots 3a fi. 2) He list ce don quond eh exit ‘ele pour fe sete ou por (prune conversion ave: aleméme 35) Non, i ignarait parce que sinon, a Tusa ina 4 hast reste em et la bouche un pet bes. 5) ha pensé qui vat 2u un malas etka docur kala dt aul sayssat une insurisance hypopiyare. ‘lla a surprs par Fatiude et Veapression de lz physionamie de sa femme, # at &mu et i youl embrasse 7) Sabine Va cate dun mouvement impatient. On peut imaginer qiele ‘etalt multphée ot q/ete at alles. 9 W/d 2a 3/f 4/c 8/0 6/E 10, Réponse libres LEGON 12 crane Tri dcouts / act paso /18 (Mais / ke 22 / Quand / martes oa fon fant / des / 248 ya meme s put / aul / pour 2 Ty eal aqua 3} set > comer 3} lose la rere Dawe (23h 5) 2 — don ptm oer 10) sade — vite 11) Gameme > Comment 12) et = tote venue ie al pens 2) vornre changer 4) oiseaux ) maladies 5) dacs 1) catastrophes 8) campagne 6) specades 10) sentiments b. Réponseslbces Le coin des expressions Repanse a" patie beaucoup aifezics/a ash sd fe Tit arg 45, Corde a PAY paresse,appastion, reapare, accarnpagnes, pattetque ‘space, apparel, patron Cade b 1 / tenacit inlet ver, inteivate, karate, técommande, ater, detstique Mat 3 ouvert 4. (Prende is letre prectense pou decir messaze) Panique en Amériqu= En 1950, Orson Welles avait 25 ans ‘Traallat comme locate 2 la recio (85. fa annonct le débarquerent des Marions. Cette nouvel a dEeienché un Enorme mowvernent de panique chez les Americas. y 2c fine avalanche de coups de tééphone las gens inaue’s appeiaient pour connate ls mesures & prendre et Savoie comment se protiger cone Trwasion, Ce canular reste Tun des plas clbres Sur tes ondes. ‘COMPETENCES: oa fc est musicon.W ast dépairnd bijb2jesfa a/c €1( ta arent ps be mora, fen a rare | [-} Tomb 2 faa | i | / Quesece que je fal pendant ce temps, heen? De gu je vs \fomaur at Caan fare) fis agit dune conference snregisnée sur la wolence wbaine badge le 28 paychologue cinique aN che 8 sensible: Er propose des sujets de rilexion 29, ae le aro, 8 cancion que Sookte preme Fimporats messes Soir, éhucates ot aes He parle 2 monsieur Guésot telephone pour anno: Sa femme et ut ont gaan un Stour dune semaine atx Canatos pour deux personnes. + Mi reag aver miance des precsons 4) Ele appelle qui 3 rem bullen de partpaton 8 un Sage qe sor {es condinon: 6 1 6) Wi dot effeauer ce voyage avant un an ot asister 3 une reunion presentation des produis 4° Fagence lanete Voyages 7) A prog, au, mais monsew Cussini vet dabord fre la docu Shen disotestranqullemant aver safemme, Propositions 1) Ben... tu sas 2) Questor ave fe suis bet “i n auras pas da fae cs. 4) Gane me regaede p85, Quescce que was Ninsse pas, ete di. 7) Cast sandsieut | 28) Je ne me sens pas wes bien iki 2/e/o 3/t/i ayefh sfijm 6/ afd T/asb Bfh/p rons libres 7b. 1) Non, le soled fatend aus. 2) Cet une rencontre amoureuse ‘On le sat parce que Calin ext inguit, pense 8 un endo Stncaptble de ple & Chloe. 35) Non, Cie pase de aujoure» ce gu fat penser quit y ae ddauttes renconte. 4) iz salen de tha une amesphie eprrrante eles dames sant pri le crema a te reuse at Cee le céputodiome ne pla pis & Co ; es courses de (eau eont peur; thal = iret dare ke Lore dy a des Saye: ; dans a gare, dy 3 Seulement des Brouet=s 5) I sagit Gendrots ues vans (lon de thé, cinema, deputodrore, courses de 2} mats pat 2 peut is semblemt de fois en rains propices 8 ne neon arroureuse. L= salon de the ete anéme pouraient conven les autres Serbo. pisos bizares et on ne st pas pourquoi lls envisege. 6) lin wer ere son gant mas ‘Sempétre et se donne un cour Ge poing dans le nez. erent a tt suns ayy aun eu de mots depute se drome » gus vaut dre ous bh site. Cala pourra saris la Cate » des depunts, Fenda of Je se reunissent nabieaiamer Resanses loves. eG can NEUE /// 08 eatj UNITE 1 LEGON 1 page 8 1 Ecouter ot dite qual résumé cortespond 8 ce dialogue. * Mlacmir + Tens Caine | On que w fats i? + Coninne + Salut, Vadim Je viens de TANPE, j cherche du travail rulifoncions,nettoyez dan i joie st “ans fetigue | Mais aterton 113 rormoncn rest pas Geel | Vous Mier usquau vendred 28 févier pour eheter Pits, au prs de 200 exs0s | tin pra gui di tute concuence | Sublist 2 Fae ies sei(e) & ne supporter plus tote soltade | Vous destez U0 SRangement dans vise se, connie Ge nouvelles personnes. mais YOUE Simiete vous logue ? Ou alors. US fez peutte per de vous trompe § Pavey aut le choi de & personne Tense. ? En bien, beste pi oni vos prablames 3 Fagen « yerlogs vous aderont defn was gouts vo rs ae eager cher des pasannes is plate Payable en 3 fos Sans ais A Nowveles coisres» le specials To des crises de fy regon wou Trapose ses cries aur un week re. une semaine ou ols. Coir Cafurfes, de detent et se fis, (Goises 3 pix dows roisiores te personalise. PNonntles Crcisres* wus offre janepl an 30 ma: procaine posse ve ane une csi de di outs pod dese pesoanes en Maden | Sous y décaoverez un monde de koe Se eve, vous frer escae dans ‘quae pays diferent aitex on mai ee 9a septembe| Exiblamas de steumté 7 Vous cherche: com peatecton parsonnalisé® Fretae 3 votre spe Je i US Jae tefions. Nowe compe vous rope * Seaurabit beso) 2 Tos formes personnalsees NOS Peaditons at nos tars et cack S28 engagement de vote Part 5s Roouter et dite si les 2 mots tsntendus sont identiques 8 siifererts. 1) doute- doute 2) coupe - te ©) pot - paue 7) langue ~ longue 8) made - mete Page 33 6 écouter les phrases suivantes ot Fesociewles aux contetes d-dess0us S) tention tu vas omber | 1) bus fez atentron la marche €” co) Cometh ft id | ) Ture deveis pas renber toute seule. 2) Miietaj elle est nes louse 8) Jee sgnale qua cette heures = 4p) Shwous coin, vos previo Jappeie la poboe hy He es enfants, moins de brit | ‘ous nates pes seus i) lle va tombe ¥) Fates tendon ce produit est es irfarmable UNITE 3 KECON 5 Page 36 a Secouter et dites de quot on pare 1) on pare mia demandé Ie =e 23) Ua leur est wes agreable 53} be wtine ext es bear 4) La senne ne marche pas. 5) Les noes sont meuppories 6) Le Son tavale 081? page 32 77s Eeouter ot ser les pase Sinmtes puis asoderes 2° eects dessous Sie ext bob Ve fs e Temour 2) pourquo Ma ri Neto san 3 Seger ote ert ae a SD, sre rt ce Tue ae