Cesar J. Molina R. C.I 24.492.

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LA PREGUNTA DE INVESTIGACIN
Cualquier investigacin siempre tiene de fondo una pregunta especfica sobre
aquello que se quiere saber. Llegar a plantear esa pregunta, tiene como lo explicamos en
el anterior tema, un camino previo en el que se indaga de manera ms profunda sobre el
tema elegido, donde se evalan cules son esos vacos investigativos a los que podemos
aportar con el desarrollo de la investigacin.
Encontrar la pregunta principal de la investigacin sugiere afinar la curiosidad,
buscar en diferentes fuentes de informacin, acudir a la opinin de personas
conocedoras del tema y por supuesto dejarse guiar por los propios intereses
investigativos.
La pregunta debe poseer unas caractersticas bsicas para que pueda considerarse bien
formulada, estas son:

Su resolucin debe llevar a aportar un conocimiento nuevo, actualizado o

ampliar el conocimiento sobre el tema elegido

Mencionar lo qu se quiere encontrar con el proceso de investigacin

Decir con qu o quienes se va a trabajar

Decir en qu espacio de tiempo especfico.

Puede resultar que en el proceso de construccin de la pregunta, quien investiga tenga
mltiples opciones de preguntas sobre el tema.
Para ello es ideal que cuando empiece el proceso de indagacin siempre apunte
todas las inquietudes que le surjan al respecto, preguntas sobre el tema en especfico o
sobre otras que puedan relacionarse.
Desde un paradigma positivista esta pregunta, permitir la construccin de una
hiptesis que ser corroborada o no en el proceso de investigacin.
Por su parte, desde un paradigma emergente o pos positivista, esta pregunta no
es nica y est acompaada por otras que son de menor nivel pero que amplan la
reflexin sobre el problema a investigar o la pregunta a resolver. Por tal razn la

definicin de la pregunta de investigacin es fundamental pues define en gran medida el

camino a desarrollar en el proceso investigativo.
Siguiendo con el ejemplo anterior y llegando al nivel de la definicin del tema, es
necesario que despus de leer e indagar sobre el ftbol femenino o practicado por
mujeres, defina qu quiero investigar sobre este tema, llegar a un nivel menor, ms fino,
ms concreto.
Miles de investigaciones o preguntas podran hacerme sobre este tema, pero debo
decidirme sobre alguna, para tal debo valorar siempre mis intereses investigativos y las
posibilidades de desarrollarlos.
Para este proceso es til contar con una interlocucin en el proceso de investigacin, un
tutor o una tutora que sepa del tema y sepa investigar para ayudar en esta definicin de
la pregunta.
JUSTIFICACIN
Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos
motiven a realizar una Investigacin.
Toda investigacin al momento de realizarse, deber llevar un objetivo bien definido, en
l se debe explicar de forma detallada porque es conveniente y qu o cules son los
beneficios que se esperan con el conocimiento recin adquirido.
Un investigador deber que saber cmo acentuar sus argumentos en los beneficios a
obtener y a los usos que se les dar.
Para realizar bien esto, se toma en cuanta establecer y/o fomentar una serie de criterios
para evaluar el estudio en cuestin.
1. Para qu servir y a quin le sirve.
2. Trascendencia, utilidad y beneficios.
3. Realmente tiene algn uso la informacin?
4. Se va a cubrir algn hueco del conocimiento?
5. Se va a utilizar algn modelo nuevo para obtener y de recolectar informacin?

Adems de los objetivos de la investigacin, ser necesaria una justificacin de dicha

investigacin, es decir, dar las razones o motivos por las cuales se procedi a la
investigacin. As mismo, se tiene que explicar ante una o varias personas por qu es
conveniente llevar a cabo la investigacin y cules son los beneficios que se derivarn
de ella. Se puede establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad de un estudio
propuesto, criterios que evidentemente son flexibles y de ninguna manera son
exhaustivos:

Conveniencia: Que tan conveniente es o que funcionalidad tiene, para que sirve.
Relevancia Social: En que afectara dicha investigacin o que impacto tendra sobre

la sociedad, quienes se beneficiaran con tal desarrollo.

Implicaciones Prcticas: Ayudara a resolver algn problema presente o que surgiera

en un futuro.
Valor Terico: Que contribucin o que aportacin tendra nuestra investigacin
hacia otras areas del conocimiento, tendra alguna importancia trascendental, los
resultados podrn ser aplicables a otros fenmenos o ayudara a explicar o

entenderlos.
Utilidad Metodolgica: Con nuestra investigacin podramos o ayudara a crear un
nuevo instrumento para la recoleccin o anlisis.
En la Justificacin de la Investigacin, se procede a definir POR QU y PARA QU

o lo QUE SE BUSCA y PARA QU, se desarrolla el tema de estudio considerado.

Adems de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la
posibilidad que el estudio llene un vaco cognitivo con relacin a un determinado
problema; si el estudio contribuye a apoyar una teora o a reformular a esta; se logra
profundizar en cuanto a una teora o problemtica terica o prctica; o si se puede lograr
una nueva perspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado como objeto de
estudio. En la importancia es necesario considerar si la investigacin concede aportes a
la solucin de problemas tericos o prcticos de tipo social, poltico, econmico,
educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras reas sociales), y si se pueden
formular polticas, proyectos, programas, planes y actividades en la solucin de un
problema tanto terico como prctico.
Descripcin detallada y organizada de las necesidades y motivaciones que sustentan la
realizacin de una investigacin.

Necesidades
Motivaciones
Intereses
Inquietudes
Sugerencias

LA JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Justificar una investigacin es exponer las razones por las cuales se quieres
realizar. Toda investigacin debe realizarse con un propsito definido. Debe explicar
porque es conveniente la investigacin y qu o cules son los beneficios que se esperan
con el conocimiento obtenido. El investigador tiene que saber "vender la idea" de la
investigacin a realizar, por lo que deber acentuar sus argumentos en los beneficios a
obtener y a los usos que se le dar al conocimiento.
Para tal fin, el asesor de la investigacin establece una serie de criterios para evaluar la
utilidad de un estudio propuesto; tales criterios son:
a. Conveniente, en cuanto al propsito acadmico o la utilidad social, el sentido de la
urgencia. Para qu servir y a quin le sirve.
b. Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios.
c. Implicaciones prcticas. Realmente tiene algn uso la informacin?
d. Valor terico, Se va a cubrir algn hueco del conocimiento?
e. Utilidad metodolgica, Se va a utilizar algn modelo nuevo para obtener y de
recolectar informacin?