LA REGLA DE COMPAA

JUAN NAVARRO LOIDI

I.B.D.G.- G.U.B.I1.

En esta comunicacin se estudia la historia de un tipo de problemas que se

conoce en castellano por el nombre de Regla de Compaa. No se trata de una de
esas grandes cuestiones cuya resolucin ha marcado la evolucin de las matemticas, como la cuadratura del crculo, la duplicacin del cubo o, ms recientemente el
ltimo teorema de Fermat. Este es un problema de aritmtica elemental cuyas soluciones se conocen desde hace mucho tiempo; pero su historia sirve para saber algo
ms de la evolucin de la enseanza de la aritmtica y de las relaciones entre las
matemticas y la sociedad.
La Regla de compaa2 es un problema de reparto proporcional. Cuestiones similares aparecen en textos muy antiguos, por ejemplo, en el Papiro de Rindt
(aprox. 1650 a. de C.). En ese documento, en el enunciado 40, se pide hallar la forma de repartir 100 hogazas de pan entre cinco personas de acuerdo con unos criterios que se fijan en el enunciado3. Tras algunas operaciones el autor del manuscrito
concluye que el ms afortunado deba llevarse 381/3 hogazas y los siguientes 291/6,
20, 105/6 y el que menos 1 y 2/3. Otros enunciados parecidos se pueden encontrar en
los libros de matemticas de los siglos posteriores. Hoy en da se siguen enseando
problemas de repartos en la Enseanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.), por ejemplo el siguiente4:
Actividad 34. Entre tres amigos compran un dcimo para el sorteo de Navidad. Pedro puso 1.500 pts., Teresa 1.000 pts., y Ana 500 pts., Si cobran un premio
de 180.000 pts., Cmo lo tendrn que repartir?

Instituto de Bachillerato a Distancia de Guipzcoa, Zemoriya 20, San Sebastin-Donostia

20013.
2
En algunos libros se le llama regla de compaas en plural. Algn texto usa regla de
sociedad, que debe venir del nombre latino Regula societatum. Los franceses la llamaban
Rgle de socit.
3
El enunciado en jeroglfico y su traduccin al ingls se puede consultar en FAUVEL J.,
GRAY J. (1988) The history of Mathematics. A reader, Ed. MacMillan and the Open University, 14.
4
GONZLEZ DE MESA P. [1999, 47]. Una referencia completa de los libros estudiados,
como este, se encuentra en la tabla. En la bibliografa final estn las fuentes secundarias y las
reediciones modernas de algunos textos antiguos.
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

434

JUAN NAVARRO LOIDI

Estos problemas se incluyen ahora en las unidades dedicadas a las aplicaciones de la proporcionalidad numrica. Desde el siglo XVII hasta el siglo XX sola
haber en los libros de aritmtica un apartado que contena varios problemas de ese
tipo, como la regla de tres directa, inversa o compuesta; la regla de compaa; la
aligacin, y la regla de la falsa posicin. De esas cuestiones, la regla de tres se sigue
enseando. La falsa posicin5, que era un mtodo para resolver problemas aritmticos, ya no se estudia. Las ecuaciones han resultado ser ms efectivas para solucionarlos y la han marginado. Para las mezclas y la regla de compaa ha sido la influencia de la sociedad, ms que la evolucin de las matemticas, la que ha hecho
que las primeras se mantengan, mientras que la otra ha desaparecido casi por completo de los libros de texto.6.
La definicin de la regla de compaa segn se enseaba en 7 de E.G.B.
es:
Regla de compaa. Cuando el reparto proporcional se aplica al clculo de
beneficios o a prdidas, producidos por un negocio, se le suele llamar <regla de
compaa>7
Este tipo de problemas surgi en la Baja Edad Media cuando los mercaderes,
banqueros y dems profesiones relacionadas con el comercio, comenzaron a necesitar unos conocimientos aritmticos bsicos para realizar con equidad sus transacciones. Desde sus inicios la regla de compaa se ha planteado como un problema
prctico. Aparece en muchos libros, pero pocos autores ofrecen un anlisis terico
del problema. Slo se ha hallado un estudio general en un artculo titulado Regla
de Compaa publicado por ALONSO MISOL [1934]. En l se distinguen muchos
casos, pero los principales son estos dos:
Primer caso. Dos socios S1 y S2 acometen un negocio con capitales C1 y C2,
ambos durante un tiempo igual T.

De los manuales que se han consultado, el ltimo que estudia este mtodo de la falsa posicin es el de BRUO (1941) Clculo Comercial, Madrid (4 edicin). La obra est dividida
en 15 libros, de los que en el tercero todava figura Captulo VII Falsa posicin [p. 100105].
6
No se han encontrado estudios sobre la regla de compaa. Sobre la regla de la falsa
posicin se puede consultar GAZAGNES A. (2000) Autour des mthodes de fausse
position. o: Comment faire l'ne pour avoir du son. en: A.P.M.E.P. Bulletin, 428, 372-376.
En ingls se han publicado sobre ese problema, al menos, dos artculos de H. EVES (1958) y
B. LUMPKIN (1992) que no se han consultado. Se puede leer una resea sobre ellos en
http://math.truman.edu/~thammond/histori/ FalsePosition.html. Sobre los problemas de
aleaciones se puede consultar COLLAUDIN P. [2002].
7
JIMNEZ GARCS L., GONZLEZ CASTILLO A. [1977, p. 166]
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA

435

Este problema se conoce como regla de compaa simple. En ese artculo se

explica que si I son los beneficios totales del negocio, las ganancias que corresponden a cada socio, g1 y g2, son:
g1 =

C1

C1 + C 2

C2
g2 =
I
C1 + C 2

Segundo caso. Dos socios S1 y S2 emprenden un negocio con capitales C1 y

C2 cualquiera pero con tiempos de imposicin diferentes T1 y T2.
Las frmulas en este caso, llamado regla de compaa compuesta o con
tiempo, son:
g '1 =

C 1T1
I
C 1T1 + C 2 T 2

g '2 =

C 2T 2
I
C 1T1 + C 2 T 2

Este autor explica que las mismas expresiones sirven tambin para repartir las
prdidas, si las hay, y que se pueden generalizar sin dificultad para compaas con ms
de dos socios. Discute, igualmente de otros muchos ms casos, por ejemplo, cmo se
reparten los bienes si se cierra la sociedad, o cmo se dividen los beneficios si las participaciones o los tiempos de inversin de los socios estn ponderados8.
Para analizar la evolucin de este problema a lo largo de los siglos se ha
examinado gran nmero de textos, tratando de encontrar en ellos apartados dedicados a la regla de compaa. Se han anotado los nombres de las obras en las que
aparece esta rega y los nmeros de las pginas donde se encuentra estudiada. Con
los resultados obtenidos se ha confeccionado la siguiente lista, en la que figura el
autor, la fecha de la primera edicin del libro y su ttulo, adems de las pginas en
que est explicada la regla de compaa. Se han incluido tambin varios libros en
los que no se menciona la regla de compaa, pero que sirven de referencia para
comprender mejor las variaciones habidas en su enseanza.
Se indica la fecha de la primera edicin porque no era raro que los tratados
de aritmtica elemental se reimprimieran mucho tiempo despus de la muerte del
autor. Por ejemplo, la Arismetica de Juan Prez de Moya (fl. 1554-1582) se imprimi quince veces desde 1562 hasta 17989. Aunque en este caso el ejemplar consul-

Estas frmulas, u otras semejantes, se encuentran tambin en los manuales de LASALA A.

(1896) Elementos de matemticas. Tomo I Aritmtica y Algebra, y de GARCA DE GALDEANO Z. (1885) Problemas de Aritmtica y lgebra.
9
Hay otros muchos casos en que sucede lo mismo. De las Soluciones analticas de los ejercicios y problemas de Dalmau y Carles se ha utilizado la 16 edicin de 1917. Esta obra se
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

436

JUAN NAVARRO LOIDI

tado se edit en 1598, en otros se ha usado una edicin muy posterior e indicar
como fecha del libro la de publicacin del ejemplar utilizado podra causar errores10. Los libros de aritmtica de xito han sido especialmente longevos en Espaa y
ese es un dato muy interesante porque indica que ha habido pocos cambios en la
enseanza de esa materia hasta la poca actual. Pero introducir esa discusin en el
estudio de la regla de compaa nos desviara del objeto de este escrito. En las citas
de los captulos, apartados o problemas que van entre corchetes s que se indica la
fecha de la edicin de la que se ha tomado el dato.
Nombre del autor

Ao

Ttulo del libro

Annimo (manuscrito) 1393

El arte del alguarismo.

SIGLOXVI
Juan Martnez Silceo

1514

Ars Arithmetica

Juan Prez de Moya

1562

Arismetica practica y
especulativa

Juan Gutirrez

1569

Miguel Gernimo de
Santa Cruz.

1594

Antonio Rodrguez

1595

Cristbal de Rojas

1598

Arte breve y muy provechosa de cuenta castellana

Libro de Arithmetica
especulativa y practica,
intitulado El Dorado
Contador
Arte subtilissima practica y theorica para contar guarismos
Teorica y practica de
fortificacion,

Dnde se explica la Regla de Compaa

Problemas 69 y 152
[2000, p. 170 y 205]
Varias cuestiones en el
Tratado 5 [1996, p. 261,
265, y 267]
Libro Tercero trata de la
Regla de 3. y compaas
[1598, f. 111. r. y ss.]
No figura la regla de
compaa.
Libro II, captulos V y VI
[1603, f. 213 r.- 222 v.]
Seccin Compaa [s.
p.]
Regla de Compaias [f.
15 v.]

imprimi por primera vez, probablemente, en 1898 y se ha seguido reeditando hasta 1971.
De igual forma del Tratado de aritmtica de J. Cortazar se ha consultado la 32 edicin, de
1880, pero la primera sali a la luz en 1846. Otro ejemplo es la Aritmetica de Salinas y Benitez. El ejemplar que se ha estudiado se public en 1939, y en la portada se hace constar
que era el Ao de la Victoria, pero la primera edicin es de 1884.
10
Eso es ms necesario todava en los casos en los que se ha utilizado una reedicin o una
impresin facsmil reciente, como en el caso del manuscrito del El arte del algorismo. Esta
es una obra annima que ha sido reeditada por B. Caunedo del Potro y R. Crdoba de la
Llave en 2000, pero que se supone que fue escrita en 1393. La Arismtica de Prez de Moya
que se cita en el texto tambin ha sido reeditada en 1998 por la fundacin J.A. de Castro
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA
SIGLO XVII
Lorenzo de San Nicols

1633

Arte y Uso de la Arquitectura

Andrea Tacquet

1656

Arithmeticae Theoria et
Praxis

Francisco Ochoa de
Samaniego
Jos Zaragoza

1664

Arismetica Guarisma

1669

Arithmetica Universal

Andrs Puig

1672

Arithmetica especvlativa y
practica, y arte de algebra

Andrs Dvila y Heredia

1674

Arte de medir las tierras

Juan Caramuel

1678

Annimo

1693

Architectura Civil Recta y

Obliqua
Escuela de Palas

Juan Bautista Corachn

1699

Arithmetica demostrada
Theorico- Practica

SIGLO XVIII
Pedro Ulloa

1706

Elementos Mathematicos

Toms Vicente Tosca

1707

Manuel de Zubiaur y
Eyzaga

1718

Compendio Mathematico.
Tomo I [...] Arithmetica
inferior
Arithmetica Practica para
instruir a la juventud

Juan Garca Berruguilla

1747

Tomas Cerda

1758

Francisco de Barreda?

1770?

Verdadera practica de las

resoluciones de la geometria para un perfecto architecto
Liciones de Matematica,
Elementos Generales de
Aritmtica y Algebra.
El arithmetico inferior
especulativo y practico

437
Capitulo XIV Tratado de la
Regla de Compaa [1796,
v. I, p. 23-24]
Arithmetica Practicae Lib. 4
Cap. III Regula Societatum [1741, p. 296-298]
Regla de tres con tiempo y
de compaas [f. 55 - 72].
Algunos problemas [libro I,
p. 60, 61 y 82; libro IV, p.
376- 378]
Desde Cap. IX Trata de la
Regla de Compaas hasta
el cap. XI [1715, p. 186206]
Una mencin Hazese por
regla de tres o compaa [p.
43]
No figura.
En el Libro I Aritmtica el
Capitulo XIII de la regla de
Compaa [p. 19-21]
Libro II. Parte II De la
Regla de Compaias [1735,
p. 273- 294]
Scholio [...] questiones
Arithmeticas que llaman de
Compaias [p. 76]
Capitulo II De la Regla de
Compaas [1757, v. I, p.
201-207]
Libro III Capitulo IV
Compaias simples o sin
tiempo [p. 297 302]
De aqu nace la Regla de
Compaa [2001, p. 14-16]
y un problema [p.47]
Tres preguntas en el Captulo IX [1816, p. 156- 161]
Parte II "Cap. 7. De las
Reglas de compaia simples
o compuestas [p. 243
294]

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

438

JUAN NAVARRO LOIDI

Benito Bails

1776

Principios de Matemtica
de la Real Academia de
San Fernando
Elementos de Aritmetica
lgebra y Geometra.
Elementos de aritmtica
numrica y literal al estilo
del comercio

Juan Justo Garca

1782

Manuel Poy y Comes

1786

Fermn de los Arcos

(O.F.M. cap.)

1786

Aritmtica terica y prctica

Annimo

1791

Lecciones de aritmtica
para uso de las reales
Escuelas del sitio de San
Ildefonso

SIGLO XIX
Torquato Torio de la
Riva y Herrero

1802

Francisco Dtoli

1807

Arte de escribir por reglas

y con muestras segn la
doctrina de los mejores
autores antiguos y modernos
Curso de matemticas

D.A.L.

1819

Jos Mariano Vallejo

1819

Jos de Odriozola.

1827

Jos Mara Brost

1842

Ricardo Daz de Rueda

1845

Juan Cortazar

1846

Antonio Irivertegui

1849

Policarpo de Balzola

1853

Dos cuestiones sobre la

regla de compaa [1816, v.
II, p. 56- 59].
Regla de Compaas [p.
140 - 142]
Del punto XXXVI De las
reglas de compaa en general al XL Compaas de
arrendamientos [1819, v.
II, p. 53 - 77]
Capitulo IV Declaracin de
la Regla de Tres en prorrateo de compaa [p. 111119]
72 Regla de compaa.
[p.93-97]

Dentro del apartado dedicado a la aritmtica

De la regla de compaa
[v. I Aritmtica, p.232237]
Tratado Elemental de
No figura la regla de compaa. El autor dice seguir al
Aritmtica.
francs Francoeur.
Compendio de Matemticas 197 Se llama regla de
puras y mixtas
Compaa [v. I, p. 189191]
Curso completo de mateRegla de compaa [1850,
mticas puras.
v. I, Aritmtica y lgebra
elemental, p. 519-521]
Aritmtica Mercantil o
Leccin XII Regla de
Tratado de Clculo Cocompaa simple y commercial.
puesta [p. 255 265]
La Escuela de Instruccin
La Regla de Compaas
Primaria
[p. 217]
Tratado de Aritmtica
Captulo IV Repartimientos
proporcionales y regla de
compaa [1880, p.164169]
Aritmtica Decimal
Regla de compaa [p.
221]
Aritmtica con la explicaDos apartados sobre la regla
cin del sistema mtrico
de compaa [p. 120- 125]

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA
Acisclo Fernndez Vallin 1856
y Bustillo

Elementos de Matemticas
Aritmtica y Algebra

Jos Mara Fernndez y

Cardn
P. L. Cirodde
Eugenio Garca

1884

Ramn de Bajo e Ibez

1882

Elementos de Matemticas
Aritmtica
Lecciones de Aritmtica
Elementos de aritmtica
para uso de los alumnos de
las Escuelas de Artes y
Oficios
Compendio de las nociones
de aritmtica
Aritmtica

1875
1880

I. Salinas y Angulo y M. 1884

Benitez y Parodi
Zoel Garca de Galdeano 1885

Atanasio Lasala y Martnez

1888

Toms Campos

1889

Adolfo Comba y Garca

1895

Jos Dalmu Carles

1898

SIGLO XX
Atanasio Lasala Martnez
F.T.D.

1905
1905

Problemas de Aritmtica y
lgebra con las nociones
correspondientes de crtica
algortmica
Elementos de matemticas.
Tomo I Aritmtica y Algebra.
Aritmtica Terico Practica

Regla de Compaa
[1890, Aritmtica, p.204206]
No aparece.
Un problema [p. 223]
Regla de partes proporcionales y de compaa
[p.122-126]
Regla de Compaa
[1903, p. 99-101]
VI Regla de Compaa
[1940, p. 298 300]
Las frmulas y un problema
[p. 44].
Regla de compaa [1896, p.
186]
Leccin 6 Qu se entiende por regla de Compaa?
[p. 62- 64]
Regla de compaa con la
regla de tres.

Manual de Aritmtica
Prctica para uso de los
alumnos de las Escuelas de
Artes y Oficios.
Soluciones analticas de los Problemas de compaa
ejercicios y problemas
[1917, p. 255-262]
contenidos en las obras del
autor
Elementos prcticos de
aritmtica.
Aritmtica terico - prctica
Curso de Aritmtica

E. Snchez Ramos y T.
Sabrs y Causap
H.E.C. (Hermanos de las
Escuelas Cristianas)
Bartolom Pons y Meri

1906
s.f.1906?
1907

Aritmtica.

Benigno Marroyo y
Gago
Manuel Garca Ardura

1914

Nociones y ejercicios de
aritmtica y geometra.
Ejercicios y problemas de
Aritmtica.

1918

439

Nociones de Aritmtica y
Geometra

V Regla de compaa [p.

131- 132]
Regla de compaa en Reparticiones [p. 236- 239]
V Regla de compaa [p.
199-200]
Leccin XVII Regla de
Compaa [p. 81-83]
3. Regla de compaa
aligacin y conjunta. [p,
110-112]
Regla de Compaa [p.
168]
IX Regla de Compaa
[1940, p. 119-126, 200-201,
y 297-301]

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

440
Micaela Ses

JUAN NAVARRO LOIDI

1920

Libro de Aritmtica

Manuel Guiu y Casanova 1927

Aritmtica y lgebra

Carlos Mataix Aracil

1934

Luis Ruiz Soler

1939

Bruo

1941

Aritmtica general y mercantil

Aritmtica y elementos de
lgebra, con arreglo al
plan de estudios de las
escuelas de comercio. (3
edicin)
Clculo comercial

Baratech Montes B. y
Estevan Ciriquin J.

1943

Marcos C. y Martnez J.
E. Garca Rodeja

s.f.
1955?
1964

J. M. Agust y A. Vila

1970

L. Jimnez Garcs y A.
Gonzlez Castillo.
J. A. Ruiz Matas

1977

S. Mansilla, M P. Bujanda
J. Gil, P. Garca, J. Mascar (coord. A. Ramos)
G. Antia, V. Fras, F.
Prats (Proyecto Esla)

1985

JM Agust, A. Vila

1988

Equipo Signo

1988

1983

1985
1986

Matemticas 4 curso del

Bachillerato. (Librera
general)
Compendio de matemticas. Cuarto curso (S. M.)
Punto. Matemticas primer
curso. Aprendizaje industrial (Vicens Vives)
Aplicacin y semejanza.
Tercer curso de bachillerato
Matemticas 7 E.G.B.
(Anaya)
El libro ... y su profesor.
Nuevo tratado de matemticas clsicas elementales y
medias.

Un problema como ejemplo

de la regla de tres
La regla de compaa,
sociedad o de prorrateo [p.
588-589]
141. Regla de compaa
[p. 240]
Regla de Compaa
[p.250-251]

V Regla de compaa
[p.195-196, 200-202 y 463464]
No aparece
107 Regla de Compaa
[p. 88]
Leccin 21.- 2 Regla de
Compaa [p. 104]
No aparece (orientacin
conjuntista)

Regla de compaa [P.

166]
Tema 24 Regla de compaa. [p. 172- 175]. Tema
53 Problemas relativos a la
Regla de Compaa. [p.
324-340]
Un problema resuelto y uno
Pitgora 7 EGB, (S.M.)
propuesto [p. 92-93]
Matemticas 7 Educacin
Tema 12. 7. Regla de
General Bsica (Santillana) Compaa [p.102-103]
Sptimo curso de EducaNo aparece
cin General Bsica Matemticas
Matemticas Lnea 7 (7
No aparece
E.G.B.) (Vicens Vives 5
ed.)
Azimut Matemticas 7 de
No aparece
EGB (Anaya)

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA
L.O.G.S.E. SIGLO
XXI
Proyecto 2000

1994

Educacin Secundaria
No aparece
Obligatoria 3 Matemticas
(Algaida)
Gua didctica y soluccio- No aparece
nario, secundaria 3. (S.M.).
Matemticas ESO segundo No aparece
ciclo. (Editex)

J. R. Vizmanos y M.
Anzola
C. Gonzlez Garca, J.
Llorente Medrano, M. J.
Ruz Jimnez.
D. Santos, P. Garca, C.
Vazquez, A. Nevot, J.
Gil,

1994

1995

Matemticas 3 Santillana
Secundaria.

C. Cristina y E. Prez.

1995

J. M. Arias, S.A. Prez.

1995

F. Garca, S. A. Prez J.
L. Uriondo, A. Vallejo

1996

L. Pereda
T. del Ro, M C. Tadeo,
A. Velasco, M D. Vidal.
F. lvarez, L. M. Garrido, A. Ruiz.
M. V. Becerra, R. Martnez, L. Pancorbo, R.
Rodrguez.
J. Colera, I. Gaztelu, M.
de Guzmn, J. E. Garca.

1996
1996

Educacin Secundaria
Obligatoria 1 ciclo (curso
1) (Editex)
ESO 3 Matemticas (Casals)
1996, Matemticas 2
Secundaria (Alhambra
Longman)
Matemticas ESO 2 (Erein)
Matematika DBH 2 (Ibaizabal-Luis Vives)
Fractal Matemticas 3
(Vicens Vives)
Matemticas 2 ESO
(McGraw-Hill)

1997

ESO 2 Matemticas, (Anaya)

S. Calvio Castelo, A.
Snchez Hernndez.
J. A. Almodovar, P.
Garca, J. Gil, A. Nortes.
A. Prez, C. Amigo, P.
Pea, A. Rodrguez, F.
Sivit,
C. Gonzlez Garca, J.
Llorente Medrano, M. J.
Ruz Jimnez.
P. Gonzlez de Mesa
(CIDEAD)

1997

2 Matemticas 1erciclo de
ESO, (Everest)
Matemticas curso 2
Santillana Secundaria.
Matemticas 3 ESO,
(McGraw-Hill)

1994

1996
1996

1997
1997
1998
1999

441

Matemticas 3 Educacin
Secundaria Obligatoria.
(Editex)
Matemtica II (E.S.O.)
(M.E.C. educacin a distancia)

En la unidad sobre proporcionalidad numrica, se

explica lo que es La Regla
de Compaa[p. 111] en las
Actividades de ampliacin
No aparece
No aparece
No aparece
No aparece
No aparece
No aparece
Tiene un problema de ese
tipo (pero no se menciona la
regla de compaa).
4.4 Repartos proporcionales, tiene un problema de
reparto de beneficios [p. 84].
6.1 Regla de compaa [p.
123-124]
No aparece
No aparece
No aparece.
No aparece

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

442

JUAN NAVARRO LOIDI

Orbita 2000

1999

Edeb, 2000

2000

I. Lazcano Uranga, J. F.
Sanz Requena, 2000,
(Proyecto Adara).

2000

Juan Jos Armendriz,

2001

J. Colera, R. Garca, I.
Gaztelu, M. J. Oliveira.

2002

J. R. Vizmanos, M.
Anzola, J. Peralta, F.
Alcaide

2002

Gua y recursos Matemticas curso 3 de ESO.

(Santillana)
Matemticas 2 ESO (Edeb)

Un problema de ese tipo

entre los 61 que tiene en la
leccin de proporcionalidad.
En la Unidad 4. Proporcionalidad aritmtica hay un
problema de ese tipo entre
los 90 de la unidad [p. 79]
2 Matemticas Secundaria Unidad 3. Proporcionali(Edelvives)
dad. De los 60 problemas
uno plantea un reparto de
beneficios en una compaa.
Matemticas fciles para la No aparece (edicin 2002)
E.S.O., (Espasa coleccin
chuletas)
Educacin Secundaria
De los 66 problemas de
proporcionalidad slo hay
Matemticas 3 (Anaya)
uno sobre el reparto de
beneficios en una sociedad.
Matemticas. Gauss 3
No aparece
secundaria (S.M.)

La primera conclusin que se puede deducir de esta lista es que, hasta la aparicin de la nueva Ley Orgnica 1/1990 de Ordenacin General del Sistema Educativo, la Regla de Compaa ha sido un contenido habitual en los manuales de
matemticas elementales. Pero, el nivel en el que se enseaba y la importancia que
se le conceda han variado con el tiempo.
La segunda conclusin es que en los veinte ltimos aos ha dejado de ser un
tema de inters y ha desaparecido, en general, de los libros de texto.
Una tercera conclusin, que no se deduce de esa lista pero s del estudio de
todos esos textos, es que los enunciados de los problemas de la regla de compaa y
los procedimientos utilizados para su resolucin, apenas han cambiado a lo largo de
todos esos siglos.
En cuanto a la importancia que se le da en las diferentes pocas, se puede
constatar que en los dos primeros textos de finales de la Edad Media y comienzos
del Renacimiento, slo aparecen algunos problemas sueltos sobre el reparto de ganancias o prdidas, en la parte dedicada a la regla de tres. No es muy diferente el
tratamiento del problema en las dos obras estudiadas, aunque una est escrita en
castellano y parece dirigida a la formacin de comerciantes y la otra est en latn y
parece que est orientada hacia un pblico ms culto.

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA

443

En los libros de Aritmtica practica de la segunda mitad del siglo XVI y

del siglo XVII la regla de compaa era un apartado de cierta importancia, en el
que, a veces, se incluan tambin otras cuestiones relacionadas con el reparto proporcional, como la regla de tres, los problemas de mezclas o la regla de la falsa
posicin. PREZ DE MOYA [1598, f. 111r], por ejemplo, titula el libro tercero de
su tratado: Libro Tercero trata de la Regla de 3. y compaas y testamentos o partijas, y finezas de oro, y otras cosas tocantes al arte que dizen menor
Ciento treinta aos ms tarde, en la Arithmetica de J. B. CORACHN [1735,
p. 273- 294] figura la Parte II De la Regla de Compaias que se divide en Compaas simples, Compaas compuestas, Reparticiones, Arrendamientos,
Testamentos y Cuestiones miscelneas. La parte III est consagrada a las aligaciones o mezclas y la parte IV a la falsa posicin, todas ellas en el libro II.
En estos siglos la regla de compaa se justifica acudiendo a los Elementos.
As, PREZ DE MOYA[1598. f. 111 r.], por ejemplo, dice que la justificacin de la
regla de tres la muestra Euclides en la 16. del sexto. CORACHN [1735, p. 273]
por su parte justifica el mtodo utilizado para hacer el reparto proporcional en la
proposicion 13 del libro 5 de Euclides 11
La regla de compaa figuraba en la mayora de los libros de aritmtica prctica o mercantil en castellano de esos siglos. Lo haca, al menos, en los de Prez de
Moya, Santa Cruz, Ochoa de Samaniego, Puig o Corachn. No se encontraba, sin
embargo, en los libros de enseanza primaria, como el de Juan Gutirrez, por ejemplo. Esos textos se utilizaban para ensear a leer, a escribir, y a hacer cuentas. En la
seccin destinada a la aritmtica se sola explicar la numeracin, las operaciones
con enteros12 y poco ms.
Durante esos siglos, los libros algo ms tericos, llamados de Aritmtica
Especulativa, mencionaban la regla de compaa pero insistan poco en ella, como
sucede en el de Zaragoza por ejemplo. En cambio dedicaban ms espacio al lgebra.
Los tratados ms abstractos solan estar en latn. De ese tipo de obras se ha incluido
en la lista el volumen de Tacquet, que comienza con el estudio de los tres libros de
aritmtica de los Elementos, como parte terica; para seguir con una parte prctica

11

Para justificar la regla de tres parece ms adecuada la proposicin 12 del libro VI, que
trata de la forma de hallar el cuarto proporcional. La proposicin 12 del libro V, que plantea
Corachan es efectivamente la adecuada para justificar un reparto proporcional entre varias
magnitudes.
12
En el libro de Gutirrez, por ejemplo, se explican las siguientes cuestiones: concepto de
nmero, escritura de los nmeros naturales; las operaciones entre ellos (sumar, restar, multiplicar, medio partir y partir por entero); la forma de pasar de unas unidades a otras; las operaciones con nmeros denominados o complejos, y, finalmente, progresiones.
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

444

JUAN NAVARRO LOIDI

en la que se explican los temas habituales en los manuales publicados en lengua

castellana, entre los que est la regla de compaa13. Probablemente otros matemticos conocidos, como C. Clavius o M. Stiefel, siguieron el mismo esquema al escribir sus aritmticas [COLLAUDIN, 2002, p. 192-193], pero no se han podido consultar.
En aquella poca, en algunos tratados escritos para la formacin de especialistas se sola incluir un apartado dedicado a la introduccin de la aritmtica o de la
geometra necesaria a su profesin. No es normal que en ellos figure a regla de
compaa. De los libros de arquitectura en castellano examinados, se incluye el
estudio de este problema en el tratado de L. de San Nicols, mientras que en el de J.
Caramuel no aparece, pese a que tambin dedica bastante espacio a explicar aritmtica, lo que no era habitual en los textos de arquitectura. En la mayora de los libros
de formacin militar no se explicaba el reparto proporcional. Slo en dos, que dan
mucha importancia a las matemticas, se incluye: la Escuela de Palas y el tratado
de fortificacin de Rojas. De los tratados de agrimensura slo se ha encontrado una
breve mencin en el de Dvila y Heredia. No se ha hallado ninguna referencia a los
problemas de reparto proporcional en los libros de nutica.
Avanzando en el tiempo, en el siglo XVIII, la regla de compaa continuaba
figurando en buen lugar entre los contenidos de los libros de aritmtica elemental, o
inferior, y en los tratados de aritmtica mercantil. Se encuentra, por ejemplo, en los
manuales escritos por Zubiaur, Barreda, Poy y Comes y de los Arcos.
En los grandes tratados que estudian varias ramas de las matemticas puras y
aplicadas, como los de T. V. Tosca, B. Bails, P. Ulloa, T. Cerda o J. J. Garca, la
regla de compaa sola figurar en la parte dedicada a la aritmtica, pero consagrndole poco espacio14. De los tratados escritos en latn que se emplearon en ese siglo,
se ha consultado el libro Matheseos Universiae de Ch. Wolff y no se ha encontrado
ninguna mencin a la regla de compaa o sociedad. Junto a esto, se debe hacer
notar que en esos grandes tratados el lgebra tiene bastante peso y ocupa tanto o
ms espacio que la aritmtica15.

13

La segunda parte del tratado de Tacquet, dedicada a la aritmtica prctica, tiene cinco
libros en los que se estudia la numeracin, la suma, resta, multiplicacin y divisin con
enteros, la extraccin de races, las reglas, las progresiones aritmtica y geomtricas, y la
combinatoria. El libro IV dedicado a las reglas se divide en seis captulos: Regula simplex
proportionum directa & eversa, Regula proportionum composita, tam directa quam eversa, Regula Societatum, Regula alligationis, Regula falsi simplex, Regula falsi duplex
14
En algunos, por ejemplo los Elementos (1706) de P. Ulloa, el espacio que ocupa la regla
de compaa es mnimo.
15
Ese predominio del lgebra ya comenzaba a notarse en el tratado annimo, que suele atribuirse a J. Chafrin, Escuela de Palas de finales del siglo XVII.
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA

445

De los libros de nutica, formacin militar, arquitectura o agrimensura que se

han consultado slo se ha encontrado un comentario sobre esta regla en el libro de
J. Garca Berruguilla Verdadera practica de las resoluciones de la geometria para
un perfecto architecto. Probablemente en el siglo XVIII ya se consideraba la regla
de compaa como un problema sencillo que conviene ensear antes de comenzar
cualquier estudio tcnico o de matemticas superiores.
En el siglo XIX la regla de compaa es un problema de aritmtica elemental,
que figura, en general, en los libros de esa asignatura. En los manuales de matemticas del primer ciclo de la enseanza secundaria ms populares, como los de Cortazar, Fernndez Valln o Lasala, se explica como una aplicacin de la regla de tres.
En el siglo XIX una aritmtica elemental sola comenzar estudiando los nmeros y
la forma de escribirlos. Luego tena una serie de captulos sobre las cuatro operaciones, para seguir con los nmeros denominados16. Se continuaba viendo los quebrados para proseguir con los decimales, y finalmente con los cuadrados y las races. Estos manuales solan tener una segunda parte con las proporciones y razones,
la regla de tres, el inters, la regla de compaa, la aligacin y la regla de la falsa
posicin. A veces, se incluan tambin las progresiones u otras cuestiones. A partir
de 1850 la parte dedicada a los nmeros decimales aument su importancia y disminuy la correspondiente a los nmeros denominados o complejos debido a la
introduccin del Sistema Mtrico Decimal. Las aritmticas preparadas para fomentar el uso del sistema mtrico como las de Irivertegui, Balzola o Bajo, tambin solan incluir la regla de compaa. Esta regla figuraba, igualmente, en los libros de
preparacin al comercio. En la segunda parte del siglo XIX se comenzaron a editar
manuales de aritmtica para las Escuelas de Artes y Oficios en los que se estudia,
asimismo, la regla de compaa.
En los textos de lgebra, propios de los cursos superiores de las enseanzas
medias o de la universidad, y en los libros de preparacin para las diversas ingenieras, no solan estudiarse los repartos proporcionales. En ellos se incluan temas
como polinomios, ecuaciones de primer y segundo grado, sistemas de ecuaciones y
otras cuestiones similares. Algunos autores, como A. LASALA [1888] o J. Odriozola17, despus de explicar aritmtica y unas nociones de lgebra proponen la resolucin de algunos problemas sobre sus aplicaciones, entre los que se incluyen cuestiones de repartos. De esta manera la resolucin es ms sencilla, por haber dado ya
ecuaciones y nociones de escritura simblica, pero esta forma de presentar la regla
de compaa no es la ms habitual.

16

Los nmeros denominados o complejos eran los que se utilizaban para dar magnitudes en
las que se utilizaban unidades diferentes para mltiplos y submltiplos, como por ejemplo la
moneda (reales maravedes y ducados) o la longitud (pies, palmos, leguas, etc.).
17
J. ODRIOZOLA [1850, v. I, p. 510] Captulo tercero Aplicacin de las teoras de los dos
captulos precedentes a problemas de nmeros concretos.
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

446

JUAN NAVARRO LOIDI

Aunque en los manuales de enseanza primaria del siglo XIX no se acostumbra a explicar la regla de compaa, existen algunas excepciones como los de
Torquato Torio o Daz de Rueda. Pero se debe tener en cuenta que esas obras son
ms unos libros de referencia para el maestro que unos textos para utilizar en el aula
con los alumnos. Por otra parte no todos los textos de aritmtica elemental de este
siglo incluyen esta regla, los de DAL (Francoeur), Cirodde o Fernndez Cardin no
la incluyen. Esos manuales son, en general, ms tericos que lo habitual.
A partir del siglo XVIII la regla de compaa es un problema que figura en
los manuales por su valor didctico y por sus aplicaciones prcticas. Los autores no
pretenden demostrarla, y mucho menos relacionarla con los Elementos de Euclides,
o con alguna teora matemtica importante.
En el siglo XX, salvo en la ltima dcada, esta cuestin se ha mantenido como un ejemplo de aplicacin de la regla de tres. En la medida en que los programas
oficiales se han ido concretando, el nivel en el que se deba dar esta regla se ha
precisado tambin. Pero siempre se ha enseado como un problema de aritmtica
elemental que se explica a los nios de una edad comprendida entre los doce y los
catorce aos, si estudian bachillerato, o a muchachos algo mayores si asisten a cursos de formacin profesional o de comercio. En la etapa de la Ley General de Educacin de 1970 este problema se imparta en las matemticas de 7 de EGB. Los
libros tambin se adaptaron a las directrices ministeriales y la regla de compaa
dej de ser una seccin en un libro de aritmtica para pasar a ser una pregunta del
libro de texto de matemticas del curso correspondiente. En todos los casos el espacio que se le dedica en esos manuales no ocupa ms que una pgina o dos.
En la dcada de los setenta la llamada matemtica moderna tendi a minusvalorar estos ejemplos prcticos que estn bastante alejados de la matemtica
terica. Pero en los libros de texto posteriores la regla de compaa reapareci de
nuevo. La implantacin de la L.O.G.S.E., sin embargo, parece que ha sido un golpe
definitivo para este viejo problema. En el Diseo Curricular de las matemticas
de E.S.O., que se public como desarrollo de esa ley orgnica, el legislador parece
partidario de incluir cuestiones que parten de la experiencia del alumno y casos
prcticos que muestran la utilidad de la asignatura, por lo que la regla de compaa
podra haber seguido como una aplicacin del problema de los repartos, o de la
regla de tres. Pero. en las estrategias generales a utilizar en el estudio de los nmeros no se la menciona, aunque se dice:

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA

447

18 Identificacin en la vida cotidiana del uso de la proporcionalidad entre

diferentes tipos de magnitudes y de la terminologa especfica de alguna de ellas
(intereses, mezclas, tasas, ndices, ratios, etc.)18
Ni la regla de compaa, ni el reparto de beneficios y prdidas en una sociedad aparecen como ejemplos de reparto proporcional. En los libros de texto de matemticas publicados para esta etapa educativa tras la aprobacin de la L.O.G.S.E.
la regla de compaa desaparece casi por completo. En los manuales de segundo o
tercero de la E. S. O. siguen habiendo varios captulos dedicados a la regla de tres y
a sus aplicaciones, pero ya no hay una pregunta dedicada a ella. De los veinticinco
libros consultados slo hay uno en el que se explica y otro en el que se incluye como curiosidad matemtica. Una cuarta parte de los libros tiene algn problema
sobre el reparto de ganancias entre los socios de una empresa; pero todo parece
indicar que la regla de compaa est desapareciendo de los libros y del sistema
educativo19. No as la regla de tres o las mezclas que continan teniendo muy buena
salud.
Con el plan actual lo normal es que un libro de matemticas de 2 de ESO
tenga varias unidades sobre aplicaciones de la proporcionalidad en las que se
estudian materias como la regla de tres, los porcentajes, las escalas, el inters simple, el descuento comercial, los repartos y las mezclas. Si figuran problemas sobre
distribuciones proporcionales, los enunciados pueden tratar del reparto de la paga
semanal entre los hijos de una familia; de la distribucin de lo cobrado por un trabajo entre los obreros que lo hicieron; de la divisin del premio de un concurso
entre los que han salido triunfadores o de la particin del premio que ha tocado
entre los que compraron el nmero afortunado. Aunque resulte sorprendente en una
poca en que la libertad del comercio y la libre creacin de empresas es la doctrina
oficial en la economa mundial, la regla de compaa va camino de desaparecer.
La razn de ese ocaso en Espaa parece ser la ofrecida por el gobierno francs para explicar la desaparicin de los problemas de mezclas a comienzos del siglo
XX: eran peu realistes et inutiles lleve [COLLAUDIN 2002, p. 196]. Sin necesidad de grandes estudios de economa se puede estar de acuerdo con los funcio-

18

MINISTERIO DE EDUCACIN Y CIENCIA (1989) Diseo Curricular de Base, Enseanza Secundaria obligatoria II. Madrid, 504. En las versiones autonmicas consultadas la
redaccin es similar.
19
En Francia y en los pases francfonos la evolucin parece haber sido parecida. En varios
libros de aritmtica elemental en francs, de finales del siglo XIX o comienzos del XX, que
se han consultado la rgle de societ figuraba entre las aplicaciones de la regla de tres. Sin
embargo, en los libros actuales no aparece. COLLAUDIN [2002, p. 196] dice, refirindose a
la regla de aligacin, que se mantuvo en el programa francs hasta 1923, pero que luego se
quit. Probablemente la regla de compaa desapareciera del programa tambin por esas
fechas.
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

448

JUAN NAVARRO LOIDI

narios galos en que hoy la creacin de un negocio y el reparto de beneficios estn

bastante alejado de la experiencia de un estudiante, mientras que los intereses bancarios, los ndices del coste de la vida, los descuentos comerciales, e incluso los
sorteos20, son unas experiencias ms prximas al alumno.
Para demostrar la tercera conclusin que se ha presentado ms arriba, es decir que el enunciado y la forma de resolver los problemas de la regla de compaa
apenas han variado en estos 500 aos, se han recogido algunos enunciados tpicos
para mostrar que las preguntas no han cambiado en lo fundamental a lo largo de los
siglos. Pero, mostrando tambin algunas cuestiones que son reflejo de las costumbres o de la economa del tiempo en que se preguntaron21. Los enunciados seleccionados, ordenados cronolgicamente, son los siguientes:
[69] Fas esta cuenta, 3 compaeros an en compaa 1 00 libras y el uno ava
el medio y el otro el 1/3 y el otro el 1/4, demando quntos vernn a cada uno por su
derecha regla?[1393, CAUNEDO, CRDOBA, 2000, p. 170].
Tres mercaderes se pusieron de acuerdo para hacer un negocio: el primero
puso 80 escudos durante 6 meses; el segundo 70 escudos durante 5 meses; el tercero
60 escudos durante cuatro meses. Las ganancias fueron 100 escudos. Pregunta:
Cunto le corresponde a cada uno en funcin del tiempo? [SILCEO (1514),
SANCHEZ, COBOS, 1996, p.265].
Tres Mercaderes embiaron ciertas mercaderias a las Indias, que les costo
4000. ducados, en que el un mercader puso 1600. ducados, el segundo puso 2040.
ducados y el tercero puso 360. ducados, y sucedi que perdieron en la dicha mercaderia, de tal manera, que en el retorno a Espaa, no les vino mas que 2500. ducados,
procedidos de los 4000. que les costo la mercaderia. Preguntase quantos ducados
pertenecen a cada compaero [SANTA CRUZ, 1603, f. 217 r.].
Un enunciado original es este de Arte Subtilissima en el que los beneficios a
repartir son las prebendas de una catedral:

20

Los problemas sobre el reparto proporcional del premio de un sorteo son bastante recientes. El ms antiguo que se ha encontrado est en el libro de B. BAILS [1816, v. II, p.86]
153. Cuestin 39. Se hace una lotera de 100000 cdulas, una con nmeros, que son las que
ganan y otras en blanco que no ganan nada. La mitad de las clulas que gana aadida a la 1/3
de las blancas componen 35000; Cuntas son las cdulas que ganan?. Probablemente antes
del siglo XVIII se consideraban los premios de los sorteos inadecuados para la enseanza
elemental porque fomentaban el vicio del juego.
21
No se han escogido los textos de cuestiones, como herencias o proporcin inversa, que
propiamente no corresponden a esta regla, aunque algunos autores, sobre todo en los siglos
XVI y XVII los incluan en ella.
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA

449

En una Iglesia Cathedral ay quarenta prebendas, un Dean que gana por uno,
Doze cannigos que ganan por mitad del Dean, Ocho dignidades que ganan los
siete dcimos del Dean Ocho racioneros que ganan quatro decimas de lo que gana
el Dean Onze medios racioneros que ganan dos decimas de lo que gana el Dean. Ha
de repartir 4860 ducados. Pido quanto viene a cada puesto de dignidad [RODRGUEZ, 1595, s.p.]
Tres de Compaa ganaron 1000 escudos, el primero puso doscientos por el
espacio de 8 meses, el segundo dio 450 por el espacio de 6 meses, y el tercero emple 500 por el espacio de 10 meses. Se pregunta, que porcion tocar a cada uno?
[ANNIMO22, 1693, p. 20]
Tres mercaderes pusieron a ganancia el primero 20 doblones, el segundo 18
y el tercero 12. y ganaron entre todos cien doblones. Preguntase quanto ganar cada
uno? [TOSCA23, 1757, v. I, p, 202]
164. Un navio que llevaba 37 personas apres24 a otro en el que se hallaron
25704 durillos, los cuales han de partirse en esta forma: Que el patrn ha de haber 3
partes y , el capitn 2 partes , el piloto 2 partes 2/4 y , el escribano 2 partes,
los 28 marineros 1 parte 2/4 cada uno, los cinco muchachos cada uno y . Pdese cuanto corresponde a cada uno [POY Y COMES, 1819, t. II, p. 68].
Exemplo 1 Tres compaeros han ganado en un trato 6000 rs. poniendo el
primero 4000 rs el segundo 8000 rs y el tercero 1200 rs Qu ganancia toca a cada
uno? [ANNIMO, 1791. p. 94]
Ejemplo. Tres mercaderes hacen compaa, poniendo el primero 65 duros
que estn en el fondo comn 8 meses; el segundo pone 78 que estan 12 meses, y el
tercero 84 duros que estan 6 meses. Se han ganado 166 duros cuanto corresponde
cada uno? [BALZOLA,1853, p. 124]

22

En la Escuela de Palas se introduce tambin como problema de regla de compaa la

siguiente regla de tres inversa, en la que se muestra que los soldados espaoles trabajaban
ms que los alemanes o italianos: Tratando un General de levantar una obra exterior de una
Plaza; cien espaoles se ofrecieron en el discurso de 6 meses; 80 alemanes en el discurso de
9 meses, y 40 italianos en el discurso de 18; se pregunta en cuantos meses la levantaran
todos trabajando a un tiempo mismo.[p.21]
23
Tosca incorpora tambin en su apartado de regla de compaa un bonito problema sobre el
agua que sale de una fuente, que est tomado de Caramuel. pero es ms bien una regla de
tres inversa.
24
Hoy en da los corsarios no se consideran polticamente correctos en la enseanza bsica,
pero en los siglos XVII y XVIII parece que s. CORACHAN [1735, p. 286] tiene otro enunciado parecido
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

450

JUAN NAVARRO LOIDI

5 Una persona emprende un negocio con 12.565 pesetas de capital; un mes

despus se le une otra persona con 20.000 pesetas; y pasado otro / mes se junta a los
anteriores otra persona con 15.000 pesetas; al cabo de 7 meses comenzados desde el
comienzo de la operacin, la sociedad ha obtenido una utilidad de 14.340 pesetas
Cul es la ganancia de cada uno de los socios? [CORTAZAR, 1880, p. 168-169]
Sera discutible si propiamente son problemas de la regla de compaa, pero
en varios libros aparecen como tales problemas en los que se debe hacer el reparto
de una limosna. Por ejemplo ste:
10. A la puerta de un a iglesia se colocan habitualmente dos pobres una
mujer todos los das y alternativamente un ciego y un cojo. Una caritativa seora
entrega a su hija 5 pesetas y 20 cntimos / y la dice: si hallas en la puerta de la
iglesia a la mujer y al ciego dars a este las partes y a la mujer ; pero si est all
el cojo slo dars a este la 1/4 parte y a la mujer los . Por casualidad aquel da se
hallan reunidos los tres pobres y pregunta; cunto debe dar a cada uno? [BAJO,
1903, p. 100-101]:
769. Tres hacendados han alquilado un potrero25 en $ 327,60, el 1 ha
puesto 35 caballos durante 6 meses; el 2 60 durante 15 meses, y el 3 45 durante 10
meses Cunto debe pagar cada uno? [H.E.C., 1906 p. 83]
Ejemplos 3 socios han impuesto para una empresa: el primero 2.400 ptas. a
4 aos, el segundo 3500 ptas. por tres aos y el tercero 12000 ptas. por dos aos.
Han obtenido una ganancia de 9000 ptas. Cunto corresponde a cada uno? [GUIU
Y CASANOVA, 1927, p. 588]
Alicia inicia un negocio con 200.000 ptas. Ocho meses ms tarde se le une
Carmen, que aporta a la empresa 300.000 ptas. Al final del primer ao obtienen una
ganancia de 1.080.000 ptas. Cunto corresponde a cada una?26[GIL et al., 1985,
p. 103]

25

En este libro H. E. C. (hermanos de las escuelas cristianas) parece que los autores tratan de
adaptar el problema a la economa del pas en que lo editan, en este caso Chile.
26
Las variaciones que ha tenido la condicin femenina a lo largo de los siglos tambin se
nota en los enunciados. En los libros de texto ms recientes las mujeres estn entre los asociados del negocio, pero en los antiguos solan ser todos hombres. Como ejemplo de trato
desigual se puede tomar este problema de herencias, en el que a la hija le debe tocar menos
que al hijo [PREZ DE MOYA, 1598, f. 126 v. / 127 r.] Un testador, dexando su muger en
das de parir, mand que si pariese hijo oviesse las ocho onas de toda su herencia y del
restante hizo heredera a su muger; quiso ms que si hija le nasciesse heredasse el triente (que
son las quatro onas) y la muger fuese heredera de lo dems. Pari la muger / hijo e hija,
pdese: de 1400 ducados que se estima la herencia, quanto vendr a la madre y a cada uno
de los hijos, segn lo que el testador mand?.
Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas

LA REGLA DE COMPAA

451

Los mtodos de resolucin de los problemas tampoco varan de un siglo a

otro. En todos los casos se divide la cantidad a repartir proporcionalmente a los
capitales invertidos, en la regla de compaa simple, o al producto del capital por
tiempo, en la compuesta. Las notaciones, esquemas, aspas, corchetes, lneas, etc.
que aparecen en los libros para indicar mejor las operaciones a hacer en estos problemas no son unos smbolos matemticos. Los smbolos algebraicos apenas se
utilizan. En los libros del siglo XVIII comienzan a aparecer el = o el + pero
como la regla de compaa ha sido una cuestin que se ha explicado habitualmente
antes de comenzar el lgebra, no se ha solido utiliza la escritura simblica en la
resolucin de sus problemas.
Bibliografa
La mayora de los libros citados estn en la tabla de obras estudiadas.
CAUNEDO DEL POTRO B., CRDOBA DE LA LLAVE R. (2000) El arte del
alguarismo, Junta de Castilla y Len, trascripcin del Mss. 46 de la Real Colegiata de San Isidoro de Len que fue escrito en 1393, segn los autores.
COLLAUDIN P. (2002) La rgle des alliages et mlanges en: A.P.M.E.P.
Bulletin 439, 188-198.
MISOL A. (1934) Regla de Compaaen: Revista del Centro de Estudios Cientficos de San Sebastin, Matemticas, 13 (marzo), 1-4.
SILICEO / SNCHEZ SALOR E., COBOS BUENO J. (1996) Juan Martnez Silceo Ars Arithmetica. Universidad de Extremadura. Edicin facsmil, traduccin y notas a cargo de E. Snchez Salor y J. Cobos Bueno, la primera edicin
es de 1514.

Actas VIII Congreso de la Sociedad Espaola de Historia de las Ciencias y de las Tcnicas