DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
DISEO EXPERIMENTAL
1. Introduccin
Qu se entiende por "diseo de un experimento"
Disear un experimento significa planear un experimento de modo que rena la informacin pertinente al
problema bajo investigacin.
El diseo de un experimento es la secuencia completa de pasos tomados de antemano para asegurar que los
datos apropiados se obtendrn de modo de modo que permitan un anlisis objetivo que conduzca a
deducciones vlidas con respecto al problema establecido.
La necesidad de un diseo de experimento surge de la necesidad de responder a preguntas como:
Cmo se va a medir el efecto? Cules son las caractersticas a analizar?
Qu factores afectan las caractersticas que se van a analizar?
Cules son los factores que se estudiaran en esta investigacin?
Cuntas veces deber ejecutarse el experimento?
Cul ser la forma de anlisis?
A partir de que valores se considera importante el efecto?
Objetivos de un diseo de experimentos
Proporcionar la mxima cantidad de informacin pertinente al problema bajo investigacin.
El diseo, plan o programa debe ser tan simple como sea posible.
La investigacin debe efectuarse lo ms eficientemente posible; ahorrar tiempo, dinero, personal y material
experimental. "Proporcionar la mxima cantidad de informacin al mnimo costo"
2. Principios bsicos del diseo de experimentos
1.- Reproduccin.
2.- Aleatorizacin.
3.- Control Local.
Reproduccin.
Repeticin del experimento porque:
Proporciona una estimacin del error experimental.
Permite obtener una estimacin ms precisa del efecto medio de cualquier factor.
Unidad Experimental
Unidad a la cual se le aplica un solo tratamiento (que puede ser una combinacin de muchos factores) en una
reproduccin del experimento.
Error Experimental
Describe la situacin de no llegar a resultados idnticos con dos unidades experimentales tratadas idnticamente y
refleja:
Errores de experimentacin
Errores de observacin
Errores de medicin
Variacin del material experimental (esto es, entre unidades experimentales)
Efectos combinados de factores extraos que pudieran influir las caractersticas en estudio, pero respecto a
los cuales no se ha llamado la atencin en la investigacin.
El error experimental puede reducirse:
Usando material experimental ms homogneo o por estratificacin cuidadosa del material disponible.
Utilizando informacin proporcionada por variables aleatorias relacionadas
Teniendo ms cuidado al dirigir y desarrollar el experimento
Usando un diseo experimental muy eficiente.
Confusin
Dos o ms efectos se confunden en un experimento si es posible separar sus efectos, cuando se lleva a cabo el
subsecuente anlisis estadstico.
Aleatorizacion.
Asignacin al azar de tratamiento a las unidades experimentales. Una suposicin frecuente en los modelos
estadsticos de diseo de experimentos en que las observaciones o los errores en ellas estn distribuidos
independientemente. La aleatorizacin hace vlida esta suposicin.
Control local.
Cantidad de balanceo, bloqueo y agrupamiento de las unidades experimentales que se emplean en el diseo
estadstico adaptado.

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
Agrupamiento.
Colocacin de un conjunto de unidades experimentales homogneas en grupos, de modo que los diferentes grupos
puedan sujetarse a distintos tratamientos.
Bloqueo.
Distribucin de las unidades experimentales en bloques, de manera que las unidades dentro de un bloqueo sean
relativamente homogneas, de esta manera, la mayor parte de la variacin predecible entere las unidades queda
confundida con el efecto de los bloques.
Balanceo.
Obtencin de las unidades experimentales, el agrupamiento, el bloqueo y la asignacin de los tratamientos a las
unidades experimentales de manera que resulte una configuracin balanceada.
Tratamiento o combinacin de tratamientos.
Conjunto particular de condiciones experimentales que deben imponerse a una unidad experimental dentro de los
confines del diseo seleccionado.
Factor.
Una variable independiente. En la mayora de las investigaciones se trata con ms de una variable independiente y
con los cambios que ocurren en la variable independiente, cuando varia una o mas de las variables independientes.
Etapas de un diseo de experimentos.
Enunciado o planteamiento del problema.
Formulacin de hiptesis.
Proposicin de la tcnica experimental y el diseo.
Examen de sucesos posibles y referencias en que se basan las razones para la indagacin que asegure que
el experimento proporcionar la informacin requerida y en la extensin adecuada.
Consideracin de los posibles resultados desde el punto de vista de los procedimientos estadsticos que se
aplicarn y para asegurar que se satisfagan las condiciones necesarias para que sean vlidos estos
procedimientos.
Ejecucin del experimento.
Aplicacin de las tcnicas estadsticas a los resultados experimentales.
Extraccin de conclusiones con medidas de la confiabilidad de las estimaciones generadas. Deber darse
cuidadosa consideracin a la validez de las conclusiones para la poblacin de objetos o eventos a la cual se
van a aplicar.
Valoracin de la investigacin completa y contrastacin con otras investigaciones del mismo problema o
similares.
Lista de comprobacin para planear programas de pruebas.
Obtenga un enunciado claro del problema
1. Identifique la nueva e importante rea del problema.
2. Subraye el problema especfico dentro de sus limitaciones usuales.
3. Defina el propsito exacto del programa de prueba.
4. Determine la relacin del problema particular con la investigacin total o desarrollo del programa
Rena la informacin bsica disponible.
1. Investigue todas las fuentes de informacin posible.
2. Tabule los datos pertinentes para planear el nuevo problema.
Disee el programa de prueba
1. Sostenga una conferencia respecto a todas las partes concernientes.
a. Enuncie las proposiciones por probar.
b. Especifique respecto a la magnitud de las diferencias que usted considere que valen la pena.
c. Esboce las alternativas posibles de los sucesos.
d. Escoja los factores por estudiar.
e. Determine el rango prctico de estos factores y los niveles especficos a los qie se harn las pruebas.
f. Escoja las mediciones finales que van a hacerse.
g. Considere el efecto de variabilidad de muestreo y de la precisin de mtodos de prueba.
h. Considere las posibles interrelaciones ( o interacciones) de los factores.
i. Determine las limitaciones de tiempo, costo, materiales, potencia humana, instrumentacin y otros factores y
de condiciones extraas tales como condiciones metereolgicas.
j.Considere los aspectos de las relaciones humanas del programa.
1. Disee el programa en forma preliminar.
a. prepare una cdula sistemtica y completa.
b. Proporcione las etapas de ejecucin o adaptacin de la cdula si es necesario.

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
c. Elimine los efectos de las variables que no estn en estudio.
d. Reduzca al mnimo el nmero de ejecuciones del experimentos.
e. Elija el mtodo de anlisis estadstico.
f. Haga las indicaciones prudentes para una acumulacin ordenada de datos.
1. Revise el diseo con todo lo concerniente.
a. Ajuste el programa de acuerdo con los comentarios.
b. Desglose en trminos precisos los pasos a seguir.
Planee y lleve a cabo el trabajo experimental.
1. Desarrolle mtodos, materiales y equipo.
2. Aplique los mtodos o tcnicas.
3. Supervise y cheque los detalles modificando los mtodos si es necesario.
4. Registre cualquier modificacin al diseo del programa.
5. Sea cuidadoso en la coleccin de datos.
6. Registre el avance del programa.
Analice los datos.
1. Reduzca los datos registrados a forma numrica, si es necesario.
2. Aplique las tcnicas adecuadas de la Estadstica Matemtica.
Interprete los resultados.
1. Considere todos los datos observados.
2. Limite las conclusiones a deducciones estrictas a partir de la evidencia obtenida.
3. Pruebe, mediante experimentos independientes, las controversias que susciten los datos.
4. Llegue a conclusiones, tanto respecto al significado tcnico de resultados como respecto a significancia
estadstica.
5. Especifique lo que implican los resultados para su aplicacin y para trabajos posteriores.
6. Tome en cuente las limitaciones impuestas por los mtodos usados.
7. Enuncie los resultados en trminos de probabilidades verificables.
Prepare el reporte.
1. Describa claramente el trabajo dando antecedentes, aclaraciones pertinentes del problema y del significado
de los resultados.
2. Use mtodos grficos y tabulares para la presentacin de los datos en forma eficiente para usos futuros.
3. Suministre informacin suficiente para que el lector pueda verificar resultados y sacar sus propias
conclusiones.
4. Limite las conclusiones a un resumen objetivo, tal que el trabajo evidencie su uso para consideraciones
rpidas y acciones decisivas.
3. Ventajas y Desventajas de los experimentos diseados estadsticamente.
Ventajas
1. Se requiere una estrecha colaboracin entre los estadsticos y el investigador o cientficos con las
consiguientes ventajas en el anlisis e interpretacin de las etapas del programa.
2. Se enfatiza respecto a las alternativas anticipadas y respecto a la pre-planeacin sistemtica, permitiendo
aun la ejecucin por etapas y la produccin nica de datos tiles para el anlisis en combinaciones
posteriores.
3. Debe enfocarse la atencin a las interrelaciones y a la estimacin y cuantificacin de fuentes de
variabilidad en los resultados.
4. El nmero de pruebas requerido puede determinarse con certeza y a menudo puede reducirse.
5. La comparacin de los efectos de los cambios es ms precisa debido a la agrupacin de resultados.
6. La exactitud de las conclusiones se conoce con una precisin matemticamente definida.
Desventajas de los experimentos diseados estadsticamente.
1. Tales diseo y sus anlisis, usualmente estn acompaados de enunciados basados en el lenguaje tcnico
del estadstico. Sera significativos a la generalidad de la gente, adems, el estadstico no debera
subestimar el valor de presentarnos los resultados en forma grfica. De hecho, siempre debera considerar
a la representacin grfica como un paso preliminar de un procedimiento ms analtico.
2. Muchos diseos estadsticos, especialmente cuando fueron formulados por primera vez, se han criticado
como demasiado caros, complicados y que requieren mucho tiempo. Tales crticas, cuando son vlidas,
deben aceptarse de buena fe y debe hacerse un intento honesto para mejorar la situacin, siempre que no
sea en detrimento de la solucin del problema.

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
DISEO EN BLOQUES
Diseo en bloques completos al azar
Cuando se comparan ciertos tratamientos o se quiere estudiar el efecto de un factor, se desea que las posibles
diferencias se deban principalmente al factor de inters y no a otros factores que no se consideran en el estudio.
Cuando esto no ocurre y existen otros factores que no se controlan o nulifican para hacer la comparacin las
conclusiones podran ser afectadas sensiblemente y causar sesgos. La forma de anular estos posibles sesgos se
llama bloqueo.
Factores de bloqueo
A los factores adicionales al factor de inters que se incorporan de manera explcita en un experimento comparativo
se les llama factores de bloque. Estos tienen la particularidad de que no se incluyen en el experimento porque interese
analizar su efecto, sino como un medio para estudiar de manera eficaz y adecuada el factor de inters, no se trata de
caer en el extremo de querer controlar todo, sino bsicamente aquellos factores que por conocimiento del proceso o
experiencia previa, se sabe que afectan de manera considerable el resultado de la comparacin.
En diseo en bloques completos al azar (DBCA) se consideran tres fuentes de variabilidad: el factor de tratamientos,
el factor de bloque y el error aleatorio, es decir, se tienen tres posibles culpables de la variabilidad presente en los
datos. La palabra completo en el nombre del diseo se debe a que en cada bloque se prueban todos los tratamientos,
o sea los bloques estn completos. La aleatorizacin se hace dentro de cada bloque; por lo tanto, no se realiza de
manera total como en el diseo completamente al azar. El hecho de que existan bloques hace que no sea prctico o
que incluso sea imposible aleatorizar en su totalidad.
Los factores de bloqueo que aparecen en la prctica son: turno, lote, da, tipo de material, lnea de produccin,
operador mquina, mtodo, etc. La imposibilidad de aleatorizar de bloque a bloque se aprecia claramente cuando se
bloquean factores como da o turno, ya que no tiene sentido pensar en la aleatorizacin.
Supongamos una situacin experimental con k tratamientos y b bloques. El aspecto de los datos para este caso se
muestra en la siguiente tabla y se considera una repeticin en cada combinacin de tratamiento y bloque.

Tratamiento
1

1
Y11

2
Y12

bloque
3
Y13

b
Y1b

Y21

Y22

Y23

Y2b

3
:
K

Y31
:
Yk1

Y32
:
Yk2

Y33
:
Yk3

Y3b
:
Ykb

Modelo estadstico
Cuando se decide utilizar un DBCA, el experimentador piensa que cada medicin ser el resultado del efecto del
tratamiento donde se encuentre, del efecto del bloque al que pertenece y de cierto error que se espera sea aleatorio.
El modelo estadstico para este diseo est dado por:

i 1,2,3,..., k
Yi j i j i j ;
j 1,2,3,..., b
Donde Yij es la medicin que corresponde al tratamiento i y al bloque j; es la media global poblacional; i es el
efecto debido al tratamiento i, j es el efecto debido al bloque j, y ij es el error aleatorio atribuible a la medicin Yij. Se
2
supone que los errores se distribuyen de manera normal con media cero y varianza constante , y que son
independientes entre si.
Hiptesis a probar
La hiptesis de inters es la misma para todos los diseos comparativos, y est dada por:

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
Que tambin se puede expresar como:

En cualquiera de estas hiptesis la afirmacin a probar es que la respuesta media poblacional lograda con cada
tratamiento es la misma para los k tratamientos, y que, por lo tanto cada respuesta media i es igual a la media global
poblacional . De manera alternativa, es posible afirmar que todos los efectos de tratamiento sobre la variable de
respuesta son nulos, porque cuando el efecto i=i-=0, entonces necesariamente la respuesta media del tratamiento
es igual a la media global (i=).
Las hiptesis planteadas anteriormente se prueban con un anlisis de varianza con dos criterios de clasificacin,
porque se controlan dos fuentes de variacin: el factor de tratamientos y el factor del bloque, la siguiente tabla
muestra el ANOVA para estos casos.
Las frmulas de las sumas de los cuadrados son:

Y..2
SSTotal j 1 Y
N
2
2
b Y
Y
SSTrat i 1 i. ..
b
N
2
b Y. j
Y..2
SS Bloque i 1
k
N
b

Fuente de
variacin

Suma de
cuadrados

2
i 1 ij

Grados de
Libertad

Cuadrado
Medio

Tratamientos

SSTratamientos

k-1

SMTrat

Bloque

SS Bloque

b-1

SMBloque

Error

SS Error

(k-1)(b-1)

Total

SSTotal

N-1

F0

SM Trat
F0
SM Error

F0

SM

Bloque

SM

Error

SMError

La suma cuadrada del error se determina por sustraccin

SSError = SSTotal-SSTrat-SSBloque

SSTrat
k 1
SS
SM Bloque Bloque
b 1
SS Error
SM Error
(k 1)(b 1)
SM Trat

Se calcula el estadstico F,k-1,(k-1)(b-1). Si F0> F,k-1,(k-1)(b-1 la hiptesis se rechaza lo cual significa que el ruido en los
datos obtenidos es suficiente para no detectar cambios entre los tratamientos.

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
Ejemplo
1. Se desean comparar cuatro mtodos de ensamble, controlando activamente en el experimento a los operadores
que realizarn el ensamble, lo que da lugar al diseo en bloques completos al azar. La variable de respuesta son los
minutos en que se realiza el ensamble.
Operador
Mtodo

10

11

10

16

11

14

10

13

11

Para comparar los cuatro mtodos se plantea la siguiente hiptesis:

H0 : A=B=C=D=
Ha: ij
para algn ij=A, B, C, D
2. Se quiere determinar si cuatro puntas diferentes producen o no lecturas diferentes en cuatro mquinas para probar
la dureza. Cada punta se prueba una vez en cada ejemplar, resultando, un diseo de bloques completos
aleatorizados. Los datos se presentan a continuacin, el orden en que se probaron las puntas fue al azar.

tipo de punta
1
2
3
4

1
9.3
9.4
9.2
9.7

ejemplares de pruebas (bloque)

2
3
9.4
9.6
9.3
9.8
9.4
9.5
9.6
10

4
10
9.9
9.7
10.2

3. El fabricante de una aleacin maestra de aluminio produce refinadores de textura en forma de lingotes. La
compaa produce el producto en cuatro hornos. Se sabe cada horno tiene sus propias caractersticas nicas
de operacin, por lo que en cualquier experimento que se corra en la fundicin en el que se use ms de un
horno, los hornos se considerarn como una variable perturbadora. Los ingenieros del proceso sospechan
que la velocidad de agitacin afecta la medida de la textura del producto. Cada horno puede operarse con
cuatro diferentes velocidades de agitacin. Se lleva a cabo un diseo de bloques aleatorizados para un
refinador particular y los resultantes de la medida de la textura se muestran a continuacin
HORNO
VELOCIDAD DE AGITACIN (rpm)
1
2
3
4
5
8
4
5
6
10
14
5
6
9
15
14
6
9
2
20
17
9
3
6

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
Diseo de cuadrado Latino
Suponga que un experimentador estudia los efectos que tienen cinco formulaciones diferentes de la carga de la
carga propulsora utilizada en los sistemas de expulsin de la tripulacin de un avin basado en la rapidez de
combustin. Cada formulacin se hace con un lote de materia prima que alcanza para probar cinco formulaciones.
Adems, las formulaciones son preparadas por varios operadores y puede haber diferencias sustanciales en las
habilidades y experiencias de los operadores. Por lo tanto al parecer hay dos factores perturbadores que sern
calculados en promedio en el diseo: los lotes de materia prima y los operadores.
Lotes
de
materia prima

Operadores
1

A = 24

B = 20

C = 19

D = 24

E = 24

B = 17

C = 24

D = 30

E = 27

A = 36

C = 18

D = 38

E = 26

A = 27

B = 21

D = 26

E = 31

A = 26

B = 23

C = 22

E = 22

A = 30

B = 20

C = 29

D = 31

El diseo de cuadrado latino se usa para eliminar dos fuentes de variabilidad perturbadora; es decir, permite hacer la
formacin de bloques sistemtica en dos direcciones.

SST SSRenglones SSColumnas SSTratamientos SS Error

p 2 1 p 1 p 1 p 1 ( p 2)( P 1)

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS
Se estudia el efecto de cinco ingredientes diferentes (A, B, C, D, E) sobre el tiempo de reaccin de un proceso
qumico. Cada lote de material nuevo slo alcanza para permitir la realizacin de cinco corridas. Adems cada corrida
requiere aproximadamente 1.5 horas, por lo que slo pueden realizarse cinco corridas en un da. El experimentador
decide realizar el experimento como un cuadrado latino para que los efectos del da y el lote puedan controlarse
sistemticamente. Obtiene los datos que se muestran enseguida. Analizar los datos de este experimento ( = 0.05) y
sacar conclusiones.

Lote
1
2
3
4
5

1
A=8
C=11
B=4
D=6
E=4

2
B=7
E=2
A=9
C=8
D=2

Da
3
D=1
A=7
C=10
E=6
B=3

4
C=7
D=3
E=1
B=6
A=8

5
E=3
B=8
D=5
A=10
C=8

Diseo de cuadrado GrecoLatino

Considere un cuadrado latino p x p al cual se le superpone un segundo cuadrado latino p x p en el que los
tratamientos se denotan con letras griegas. Si cuando se hace la superposicin de los dos cuadrados tienen la
propiedad de que cada letra griega aparece una y slo una vez con cada letra latina, se dice que los cuadrados latinos
son ortogonales, y al diseo obtenido se le llama cuadrado grecolatino.
Este diseo pude usarse para controlar sistemticamente tres fuentes de variabilidad extraa, es decir para hacer la
formacin de bloques en tres dimensiones.

Suponga que en el experimento de la caja propulsora, un factor adicional son los montajes de pruebas. Sea que
existen cinco montajes de prueba denotados por las letras griegas , , , , .

DIVISIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO EXPERIMENTAL
LEOPOLDO VIVEROS ROSAS

Lote

Da
3

A = 24

B = 20

C = 19

D = 24

E = 24

B = 17

C = 24

D = 30

E = 27

A = 36

C = 18

D = 38

E = 26

A = 27

B = 21

D = 26

E = 31

A = 26

B = 23

C = 22

E = 22

A = 30

B = 20

C = 29

D = 31

El rendimiento de un proceso qumico se midi utilizando cinco lotes de materia prima, cinco concentraciones del
cido, cinco tiempo de procesamiento (A, B, C, D, y E) y cinco concentraciones del catalizador , , , , . Se utiliz el
cuadrado grecolatino siguiente. Analizar los datos de este experimento ( = 0.05) y sacar conclusiones.

Lote
1

1
A = 26

2
B = 16

Concentracin de cido
3
C = 19

4
D = 16

5
E = 13

2
3
4
5

B = 18
C = 20
D = 15
E = 10

C = 21
D = 12
E = 15
A = 24

D = 18
E = 16
A = 22
B = 17

E = 11
A = 25
B = 14
C = 17

A = 21
B = 13
C = 17
D = 14