INTRODUCCION

El entorno social en el que vivimos representa una gran influencia para el

desenvolvimiento personal y colectivo de la sociedad, porque confluyen distintas
culturas y aspectos diversos de convivencia que representan una variacin del
comportamiento, conducta, creencias y tradiciones que pueden enriquecer el
medio cuando se acepta la diversidad, o puede crear situaciones adversas sino
existe la tolerancia hacia la conjugacin de culturas.
Es de vital importancia aprender a convivir entre distintas razas, creando un
ambiente de mestizaje que puede fusionar a la diversidad cultural e identificarse
un entorno representativo de la independencia y reconocimiento de los individuos
como personas responsables y respetuosas.
El presente ensayo describe a la diversidad cultural, como tema central, que entra
en juego cuando repercute en la sociedad y sus habitantes, en sus creencias,
tradiciones, forma de vida, conducta y comportamiento; adems de representar la
base de representacin frente a otros entornos. De igual manera describe la
influencia que tiene el ambiente cultural en la educacin que se recibe, tanto en el
hogar, como en la escuela.

DIVERSIDAD CULTURAL
Existen factores que forman parte de la diversidad cultural, como lo son: la lengua,
las creencias, las tradiciones, las costumbres y la cultura misma. Adems de otros
factores como la raza, el mestizaje, los valores y principios que pueden regir a la
sociedad.
Es indispensable el reconocimiento de la lengua como integrante de la diversidad
cultural, porque representa el medio de comunicacin, y la forma en como
dispersar los ideales de cada grupo que convive en un entorno. Puede ser la
propia lengua nativa de la regin, lengua introducida de manera universal, u otras
lenguas que son necesarias para ciertos grupos particulares. La lengua es el
medio que permite que florezca la relacin intercultural, porque ayuda a que
converjan en un solo lugar varias culturas. Puede ser multicultural en un entorno
regional o nacional, donde existen mltiples culturas. O unicultural, porque puede
ayudar a comunicarse de mejor manera y en forma ptima a los individuos que
forman parte de ella.
La lengua unifica criterios, da pautas para el desenvolvimiento de la sociedad y las
personas, permite dar a conocer eventos propios de la comunidad, adems de que
todos interactan y entienden el desempeo cotidiano para realizar los actos que
les corresponde. Es sin lugar a duda imprescindible en el crecimiento y desarrollo
de una regin, pero tambin para que prevalezca la diversidad cultural en un
entorno globalizado.
Necesariamente la lengua tiene que influir en todos los aspectos de la sociedad,
con referencia a la cultura, la tradicin, las creencias y en la economa de la
misma. Porque se necesita trasmitir de generacin en generacin costumbres y
tradiciones, se requiere para promover la cultura del entorno, adems de dar a
conocer el arte de los pueblos, como danzas autctonos y msica regional. Pero
como estamos en un entorno globalizado, tambin influye la lengua en la
economa, porque permite el intercambio de bienes y servicios entre distintas
personas que pertenecen diversos medios culturales. Es de considerarse que la
misma mercadotecnia necesita de la diversidad lingstica para promocionar y

vender en los mercados competitivos productos que generan las diversas culturas
y etnias, sobre todo buscando su subsistencia.
Las creencias representan otro factor importante para el desarrollo de la
diversidad cultural y el medio social. La responsabilidad de ejercicio y el respeto
mutuo ayudan a una convivencia adecuada y optima a las personas. Debe de
existir la tolerancia en cuanto a las creencias y tradiciones de cada persona, as
como en el desarrollo de actos rituales a favor de ciertos aspectos y fenmenos de
la tierra. En si, cada uno debe de comprender lo que cada persona ejerce, y que
exista la libertad de expresarse sin daar a nadie.
Las creencias ayudan a difundir la diversidad cultural porque pretenden que
perduren en el tiempo, y as, no dejar que se pierdan con la evolucin que existe
hoy en da.
Las tradiciones y costumbres deben de perdurar en el entorno, por lo tanto es
necesario ejercerlas para que no se pierdan, fomentan la diversidad cultural y son
representantes de cmo se ejerce dicha diversidad, porque son el reflejo de los
grupos que habitan en el entorno.
Los otros aspectos secundarios permiten que se reconozca esa diversidad
cultural, y que exista esa convivencia entre los grupos culturales, atendiendo a los
rasgos caractersticos de la sociedad, en cuanto a la personalidad de cada uno de
los individuos y sus caractersticas fsicas que los pueden distinguir, y adems
denotar el mestizaje de que es parte.
La diversidad cultural debe permitir el encuentro entre culturas, su convivencia,
comunicacin y divulgacin, de la riqueza de los pueblos, el marco legal debe de
asegurar su permanencia, as como la tolerancia de todos los grupos entre s, y no
existan conflictos en las interrelaciones y reconocimientos de sus usos y
costumbres, sino fomentarlos para que puedan seguir siendo representativos ante
los ojos del mundo.

CONCLUSIONES GENERALES

Como se pudo ver, existen diversos factores que desarrollan la diversidad cultural,
y que interacten distintas culturas en un entorno, as como que permiten la
participacin de todos los individuos en l, y que lo hacen parte de su vida
cotidiana. Es de mencionarse que en Mxico, existen leyes que protegen y avalan
a la culturalidad, buscando que no se absorban en nuevas formas de
comportamiento o de conducta, que vienen, en ocasiones, en detrimento de los
usos y costumbres de los pueblos. Se busca que prevalezcan esas tradiciones,
costumbres, creencias, inclusive, que son origen de la poca prehispnica.
Es necesario ser tolerante y respetuoso, por parte de los individuos, en un
ambiente que puede ser enriquecedor, y a la vez tiene mucho que mostrar a un
mundo que se est dejando ensombrecer por aspectos e influencias que nada
tienen que ver con la culturalidad.
La educacin, mencin aparte, pero solo dividida por la barrera que debe de haber
entre la familia y la escuela, debe de ser portadora de los conocimientos que se
necesitan transmitir a las generaciones en las que se ponga especial atencin a la
multiculturalidad, a la interculturalidad y la uniculturalidad, en pos de que sea la
pauta de subsistencia y el quehacer cotidiano de las familias de la sociedad.