ESCUELA ECONOMICAS: Las escuelas de pensamiento econmico describen

la variedad de enfoques que a lo largo de la histria de la teora econmica con

los que se ha pretendido explicar el comportamiendo de los agentes econmicos
y la economa en general.
Mientras que los economistas no siempre se ajustan a escuelas concretas, sobre
todo en los tiempos modernos, es comn clasificarlos en base a sus similitudes
que suelen encontrarse muchas veces dentro de su entorno histrico. En la
anterior seccin sobre historia del pensamiento econmico vimos cuales han sido
los planteamiendos ms significativos a lo largo de la historia, y en esta seccin
pretendemos plantear y exponer ms detalladamente aquellos que de alguna
manera ms aplicacin y vigencia tienen en nuestros das.

MERCANTILISMO
Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas polticas o ideas econmicas de
gran pragmatismo que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del
siglo XVIII en Europa. Se caracteriz por una fuerteintervencin del Estado en la economa,
coincidente con el desarrollo del absolutismo monrquico.
Consisti en una serie de medidas que se centraron en tres mbitos: las relaciones entre el
poder poltico y la actividad econmica; la intervencin del Estado en esta ltima; y el control
de la moneda.
As, tendieron a la regulacin estatal de la economa, la unificacin del mercado interno, el
crecimiento de poblacin, el aumento de la produccin propia controlando recursos
naturales y mercados exteriores e interiores, protegiendo la produccin local de la
competencia extranjera, subsidiando empresas privadas y creando monopolios privilegiados
, la imposicin de aranceles a los productos extranjeros y el incremento de la oferta
monetaria mediante la prohibicin de exportar metales preciosos y la acuacin inflacionaria
, siempre con vistas a la multiplicacin de los ingresos fiscales. Estas actuaciones tuvieron
como finalidad ltima la formacin de Estados-nacin lo ms fuertes posible.
El mercantilismo entr en crisis a finales del siglo XVIII y prcticamente desapareci para
mediados del XIX, ante la aparicin de las nuevas teoras fisicratas y liberales, las cuales
ayudaron a Europa a recuperarse de la profunda crisis del siglo XVII y las
catastrficas Guerras Revolucionarias Francesas.

La fisiocracia o fisiocratismo era una escuela de pensamiento econmico del siglo

XVIII fundada por Franois Quesnay,Anne Robert Jacques Turgot y Pierre Samuel du Pont de
Nemours en Francia. Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen
funcionamiento del sistema econmico estara asegurado sin la intervencin del estado. Su
doctrina queda resumida en la expresin laissez faire. El origen del trmino fisiocracia
proviene del griego y quiere decir "gobierno de la naturaleza", al considerar los fisicratas que
las leyes humanas deban estar en armona con las leyes de la naturaleza. Esto est
relacionado con la idea de que slo en las actividades agrcolas, la naturaleza posibilita que el
producto obtenido sea mayor que los insumos utilizados en la produccin surgiendo as un
excedente econmico. Los fisicratas calificaron de estriles las actividades como la

manufactura o el comercio donde la incautacin sera suficiente para reponer los insumos
utilizados.
ESCUELA CLASICA

EFINICION: doctrina clsica que defendi la libertad de produccin y la libertad

del mercado, con conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia, adoptados
por la economa clsica, llamada tambin escuela liberal.
ORIGENES: la iniciacin de la escuela clsica parte de la aparicin de la famosa
obra de Adam Smith La Riqueza de las Naciones, publicada en 1776, est
catalogada como el compendio de enseanzas econmicas mejor organizado y
como una obra filosfica amplsima, en la cual se examina con gran visin, los
problemas del ser humano y de la sociedad.
La Riqueza de las Naciones es el tratado de economa que ha ejercido ms
influencia en su estudio, no solo en el desarrollo de su pensamiento sino en las
polticas de muchas partes del mundo. Su objeto principal fue el de acelerar el
derrocamiento del sistema econmico que prevaleca en su poca. Para la
mayora de los historiadores econmicos, La Riqueza de las Naciones es la
Biblia de la economa clsica.

ESCUELA NEOCLSICA
DEFINICION: con el cambio de las condiciones econmicas y sociales en
Inglaterra y Europa a lo largo del siglo.XIX, se logro el mejoramiento de las
condiciones de vida por esta razn pierde fuerza el estudio de temas como
el valor , el origen y distribucin de las riquezas entre las clases sociales.los
pensadores de la poca denominado neoclsicos, se ocuparon
fundamentalmente de la utilidad .
ORIGEN: Carlos Marx ejerci rpidamente una gran influencia no solo en el
movimiento obrero y entre partidarios de la revolucin social, sino tambin en
un buen numero de intelectuales dedicados a la investigacin y a la enseanza
de las ciencias humanas en particular los estudios histricos han sido
profundamente transformados despus de la aparicin del marxismo.