Vous êtes sur la page 1sur 1

trastornos emocionales

buen diagnstico

diagnstico mltiple
trastornos de comunicacin

trastornos de comunicacin
Diagnstico diferencial

retraso mental
auditivas

Diagnstico

Deficiencias
visuales
Enseanza deficiente

trastornos de lectura
DSM IV o V

criterios

trastornos de clculo
trastornos de la expresin
escrita

repercusin a lo largo de la
vida
gravedad
deteccin
tratamiento
efectividad del
tratamiento
CI
depender de

del nio

temperamento
autoconcepto

recursos
emocionales
familia

sociales
econmicos

clculo aritmtico
expresin escrita

Trastornos en

Curso y
pronstico

prediccin en nios
preescolares

lectura
Niez

Deteccin en la escuela
primaria
El problema de lectura es
generalizado
El trastorno de clculo no tiene estigma
social

Crisis emocional
Dificultad en el aprendizaje
por

Factores ambientales
Factores de desarrollo

Crisis de identidad

Desarrollo

Factores constitucionales

Evaluacin de situaciones
estresantes

Adolescencia

Inadecuacion
Limitaciones como

Deficiencias en el uso de
estrategias

Sentimientos de

incompetencia

Trastornos de
aprendizaje

Input

Desesperanza

Integracin
Procesamiento de
informacin

Memoria
Output

Adultez

manifestaciones variadas

Teoras cognoscitivas

Modelo cognitivo
Modelo conductual

Organizacin
funciones innatas

actividad de
transformaciones

Adaptacin

conocimiento por

Tratamiento
psicopedaggico

Epistemologa
gentica

Modelo de instruccin
directa
Modelo
cognitivo-conductual

Modificacin cognitivo
conductual
Metacognicin

terapia de juego

Tratamiento

tratamientos psicoteraputicos
estructurados
instruccin directa o
dirigida

no dirigidos
Tratamiento emocional

anlisis de tareas

tratamiento individual

tcnicas de tratamiento
aprendizaje social

tratamiento grupal
Teoras conductuales

modificacin conductual

herramientas

asesoramiento

padres

Aprendizaje
conducta por
Observacin

etiologa

Factor gentico
Morfologa cerebral
anormal

Baja autoestima

alexia con agrafia

Frustracin
Alexias

alexia sin agrafia

sociales

modelos y teoras
Factores psicodinamicos

Dificultades

Modelo de dao cerebral


localizado

Afasia de
Wernicke

acadmicas
Teoras organicistas

Afasia de Broca

Caractersticas
clnicas

Afasias

ansiedad

Afasia trascortical

conductas desorganizadas

Afasia de conduccin
Factores constitucionales
Discalculia

Funcionamiento
familiar
Modelo del retraso en la
maduracin

disfuncin cerebral

asociado a

Patrones de interaccin
familiar

Modelo perceptual
motor

comprensin
problemas del lenguaje
expresin

Efectos secundarios del fracaso


escolar

Teoras de deficiencias
lingsticas

Modelo interaccionista

conductas ms actinosas
menos lectura
menor habilidad verbal

en varones

prevalencia

nivel de rendimiento

definicin

discrepancias en

oportunidades educativas
capacidad intelectual

Vous aimerez peut-être aussi