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Clase 3
Hola a tod@s! Cmo vienen llevando la Especializacin?
En nuestra tercera clase seguiremos profundizando algunas nociones acerca de las caractersticas,
usos, propiedades, soportes, finalidades del lenguaje multimedia.
Las creaciones multimedia se caracterizan en su mayora por presentar sus contenidos a partir del
uso predominante de recursos expresivos con cierto nivel de sofisticacin, con el fin de hacerlos
ms comprensibles para los usuarios.
La motivacin y el inters de los usuarios se fomentan asimismo con elementos atractivos, entre
los que se pueden incluir sonidos o efectos de diversa complejidad. Tambin la organizacin de la
informacin puede mejorarse recurriendo a modelos sofisticados de navegacin a travs del
producto multimedia.
Cuando tenemos frente a nosotros un producto multimedia que le permite al usuario actuar sobre
la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento de su desarrollo, o bien plantear preguntas,
pruebas o alternativas que modifican su transcurso, entonces la calificamos como de multimedia
interactiva. Es decir, si el dispositivo nos habilita a tener un acceso y una posibilidad de interaccin
y decisin sobre la propuesta de ese producto, nos encontramos frente a un producto multimedia
interactivo. Y ms an, si adems la presentacin est construida en forma de grafo, de modo que
es posible navegar de unos puntos a otros siguiendo ciertos elementos de enlace, entonces se
trata de una creacin hipermedia.
Los documentos con caractersticas hipermediales permiten canalizar el inters del usuario a
travs de una ruta que l va escogiendo en cada instante. De esta forma, el acceso a la
informacin que se busca es ms sencillo. Aun en el caso de no estar buscando un detalle concreto
sino nicamente examinando el contenido del documento, la posibilidad de trazar nuestra propia
ruta, dentro de cierto lmites marcados por la propia estructura del grafo de navegacin, hace que
la asimilacin de estos contenidos pueda llegar a ser ms sencilla y cmoda.
Sobre este punto vale remarcar la importancia de que la ruta principal del recorrido dentro del
producto quede clara, pues es probablemente la ms adecuada en trminos generales, ya que
introduce los conceptos en un orden prefijado.
Especificacin de la secuencia.
Entradas por parte del usuario para anotar, modificar o enriquecer la informacin.
Los grficos son representaciones visuales figurativas que mantienen algn tipo de
relacin de analoga o semejanza con los conceptos u objetos que describen. Pueden
tener forma bidimensional diagramas, esquemas, planos, cuadros, tablas o
tridimensional figuras y dibujos que mediante el uso de la perspectiva y/o
gradaciones cromticas expresan tanto la anchura y la altura, como la profundidad.
Facilitan la expresin y la comprensin de ideas abstractas proponiendo
representaciones ms concretas y accesibles.
Se usan, sobre todo, para disear interfaces que simplifican a los usuarios el uso de las
aplicaciones informticas, proponiendo iconos como el botn sobre el que se pulsa
que resuelven la necesidad de recordar secuencias de rdenes para realizar
determinadas tareas, o metforas que ayudan a desarrollar aplicaciones a
comunidades de usuarios muy diversas. Una de las ms famosas es la metfora del
escritorio desarrollada por Macintosh y popularizada ms tarde por Microsoft en su
sistema operativo Windows, para representar grficamente el rea y las posibilidades
de trabajo de un ordenador.
Las imgenes son representaciones visuales estticas, generadas por copia o reproduccin
del entorno (escaneado de imgenes analgicas, fotografas digitales, etc.). Son digitales,
estn codificadas y almacenadas como mapas de bits y compuestas por conjuntos de
pxeles, por lo que tienden a ocupar ficheros muy voluminosos. Junto con los textos, son el
medio ms utilizado en las aplicaciones multimedia para transmitir informacin. Dicha
transmisin se facilita cuando las imgenes son ntidas (poseen alta definicin o
resolucin), estables (estn ausentes los parpadeos u oscilaciones) y su contemplacin no
se ve dificultada por reflejos o deslumbramientos.
distinto tipo msica, sonidos ambientales, voces humanas, sonidos sintetizados, etc.
que aportan sonoridad.
Definicin del mensaje: implica delimitar las caractersticas de aquello que se quiere
comunicar con el producto que se disea, conociendo de antemano el perfil del usuario.
Desarrollo del guin: una vez que se ha especificado el concepto y se han delimitado los
perfiles de los hipotticos usuarios/destinatarios, se definen las funcionalidades, las
herramientas, las opciones de navegacin y las principales prestaciones de la aplicacin.
Rediseo final del producto: una vez comprobado el funcionamiento de este modelo, se
procede a redefinir y reajustar el producto, crendose la versin definitiva del mismo.
Franco Guillermo, Cmo escribir para la web, Cap. 1 y 2. Centro Knight para Periodismo en
las Amricas, de la Universidad de Texas en Austin. Disponible en:
https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf
La segunda actividad consiste tomar un sitio web a su eleccin y hacer una descripcin a
partir de los conceptos que se vertieron en la clase.