Expediente Nro.

500/11267CD
Rosario, 22 de abril de 2013
VISTO: la nota presentada por la Dra. Susana FRUTOS, solicitando la
aprobacin del Programa de Metodologa de la Investigacin en Comunicacin (3ro. ao,
Licenciatura en Comunicacin Social, Plan 2001); ao acadmico 2013; y
ATENTO: a lo aconsejado por Secretara Acadmica teniendo en cuenta lo
tratado y aprobado en la Sesin del da de la fecha
Por ello,

EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE:
ARTICULO 1.- Aprobar el Programa de Metodologa de la Investigacin en Comunicacin
(3ro. ao, Licenciatura en Comunicacin Social, Plan 2001); ao acadmico 2013 y cuyo
programa se adjunta a la presente resolucin.
ARTICULO 2.- Inscrbase, comunquese y archvese.
RESOLUCION CD N 1488/13
ES COPIA
lgs

Lic. Franco BARTOLACCI

DECANO
Prof. Sara C. SAAVEDRA
DIRECTORA GENERAL DE ADMINISTRACIN

Mg. Sabrna BENEDETTO

SECRETARIA ACADMICA

ANEXO UNICO
RESOLUCION CD N 1488/13

AO ACADMICO 2013

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RESOLUCIN N 1488/13 CD

Carrera:
COMUNICACION SOCIAL
Asignatura: Metodologa de la Investigacin en

Comunicacin
Ciclo: BASICO AO: TERCERO ELECTIVA: NO
Dictado:
ANUAL
Modalidad de Dictado: MATERIA
Conformacin de la Ctedra:
Titular:
SUSANA FRUTOS
Adjunto:
M. CRISTINA ALBERDI
JTP:
JOSE DALONSO
JUAN PABLO SARKISSIAN
GLENDA MLLER
Ayudantes: ROCIO SPERA

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RESOLUCIN N 1488/13 CD

Fundamentacin:
La materia se plantear como un espacio de aprendizaje en torno a las
condiciones de produccin de conocimientos sobre el campo
comunicacional, en especial acerca de las estrategias metodolgicas
posibles, sus alcances y lmites.
Se propone, adems, la reflexin en torno a la presentacin de casos, tendiente a la
adquisicin de competencias referidas a la posibilidad de elaboracin de un diseo de
investigacin.
Asimismo se realizar un trabajo dirigido a la dilucidacin de las diferencias con otras
prcticas abordadas desde las dems ctedras, en especial la investigacin
periodstica y la intervencin en instituciones.
En el presente ao acadmico, en la Unidad III, se trabajar en prcticas de
investigacin sobre un caso, orientadas a aplicar lo desarrollado en las anteriores
unidades.

Objetivos Generales:

Objetivos Especficos:
* Introducir al alumno en los principales problemas terico-metodolgicos del hacer
investigativo.
* Problematizar en torno a los criterios de cientificidad en los estudios del campo de la
comunicacin.
*
Desarrollar actitud crtica acerca de los supuestos de su propio trabajo de
investigacin.
* Capacitar para el planteo y abordaje de problemas en el marco de un proceso de
investigacin.

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA:
UNIDAD 1: Las lgicas de la investigacin

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RESOLUCIN N 1488/13 CD

CONTENIDOS:
a) La investigacin social. El estudio de la comunicacin. Su especificidad. La
investigacin comunicacional y la intervencin profesional.
b) Importancia de la teora. Construccin del problema. Objetivos. Relaciones
entre teora y diseo. Exploracin, descripcin y explicacin.
c)
Distintas estrategias de investigacin. Estudios extensivos e intensivos.
Articulaciones y complementariedades
posibles en el estudio de la
comunicacin.

Borsotti, C. (2007), Temas de metodologa de la investigacin en Ciencias Sociales

Empricas, Mio Dvila. Buenos Aires
Bourdieu, P. (1990) La opinin pblica no existe, en Sociologa de la cultura,
Grijalbo, Mxico.
________ (1991) El oficio del socilogo, 2 Parte, Cap. II., Siglo XXI. Mxico.
________ (1991) El oficio del socilogo, 2 parte, Cap. I, Mxico, Siglo XXI.
Castro, R. (s/f) En busca del significado: supuestos, alcances y limitaciones del
anlisis cualitativo, en Reflexiones terico-metodolgicas, Centro de Investigaciones
en Sistemas de Salud, Instituto Nacional de Salud Pblica, Mxico.
Menndez, E. et.al.(1996) Aproximaciones estadsticas y cualitativas. Oposiciones,
complementaciones e incompatibilidades, en El papel del trabajo materno en salud
infantil. Colegio de Mxico.
Padua, J. (1996) Tcnicas de investigacin aplicadas a las ciencias sociales. Cap.
2. ,FCE, Mxico.
Sabino, C. (1996) La investigacin social, Cap. III, Lumen, Buenos Aires.
Vazquez, H. (1994) La investigacin sociocultural, Cap. 6, Biblos, Buenos Aires.
Samaja, J. (1993) Epistemologa y Metodologa, (cap.1), EUDEBA,Buenos Aires.
Wainerman, C. y Sautu, R. (comps.) (1997), La trastienda de la investigacin, Caps. 1
y 7, Ed. de Belgrano, Buenos Aires.
Vasallo de Lopes, M. (1999) La investigacin de la comunicacin: cuestiones
epistemolgicas, tericas y metodolgicas, en Rev. Dilogos de la
comunicacin, N 56 Lima.
Fuentes Navarro, R. (2004) La Investigacin en Comunicacin en Amrica Latina,
condiciones y perspectivas para el Siglo XXI, en Rev. Dilogos de la Comunicacin N
73. 2007. Lima
Pineda M. Qu investigar en comunicacin? Rev. Dilogos de la Comunicacin
N62. Lima
Frutos, S. (1999) Acerca de la construccin de objeto en el campo de la
comunicacin, en Anuario del Departamento de Ciencias de la Comunicacin de la
UNR, Vol. 4, Rosario.
________ (2013) Tradiciones, lmites y tensiones en las nuevas tramas del
estudio de la comunicacin, Raimondo, N. y Reviglio, C. comps. Territorios de
la comunicacin, Ciespal, Quito.
Kornblit, A. (2004), Vasilachis, I. (1992) Mtodos cualitativos I, CEAL, Buenos Aires.
Metodologas cualitativas en ciencias sociales, Cap. 3, Biblos, Buenos Aires.
Vasilachis, I. (1992) Mtodos cualitativos I, CEAL, Buenos Aires.
Freidin, B. (2007) El proceso de construccin del marco terico en el diseo de una
investigacin cualitativa, en Sautu, R. Prctica de la investigacin cuantitativa y
cualitativa. Articulacin entre la teora, los mtodos y las tcnicas(cap.1), Lumiere,
Buenos Aires.
UNIDAD 2: El proceso de la investigacin

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RESOLUCIN N 1488/13 CD

CONTENIDOS:
a) Universo de estudio. Delimitacin espacio-temporal. Unidades de anlisis.
Estrategias para la construccin de datos. La medicin. Conceptos tericos y
operacionalizacin, Seleccin de variables e indicadores. Los datos en los estudios
cualitativos. Dimensiones del fenmeno y generacin de conceptos.
b) Utilizacin de fuentes. Secundarias: EPH, estadsticas, Documentos, textos
mediticos. Primarias: encuesta, entrevista en profundidad, grupos focales,
observacin no participante y participante, historia de vida.
Construccin de distintos tipos de registros. La especificidad del registro
hemerogrfico. Criterios para la realizacin de tareas de recoleccin de
informacin. Procedimientos de control metodolgico.
c) El proceso de anlisis. Distintas posibilidades de procesamiento de acuerdo al
diseo. Estrategias de interpretacin de la especificidad del material
comunicacional. El anlisis del discurso como actividad interpretativa.
Triangulacin metodolgica

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:
Boudon, R. Y Lazarsfeld, P. (1978) De los conceptos a los ndices empricos, en
Metodologa de las ciencias sociales. Ed. Laia, Barcelona.
Korn, F,; Lazarsfeld, P.; Barton A.; Menzel, H. (1984) Conceptos y variables en la
investigacin social, Cap.2, Nueva Visin, Buenos Aires.
Bourdieu, P. (1999) El orden de las cosas y Con dos jvenes del norte de Francia
en La miseria del mundo, FCE, Madrid.
Blalock, H. (1998) Introduccin a la investigacin social, Cap. 5. Amorrortu, Bs.As.
Padua, J. (1996) Tcnicas de investigacin aplicadas a las ciencias sociales. Cap.
3. ,FCE, Mxico.
Sautu, R. et. al. (2005)Recomendaciones para la redaccin del marco terico, los
objetivos y la propuesta metodolgica de proyectos de investigacin, en Manual de
Metodologa, CLACSO, Buenos Aires.
Bourdieu, P. (1988) Acerca del mtodo, en La distincin, Taurus, Madrid.
Taylor, S.J., y Bogdan, R.(1996) Introduccin a los mtodos cualitativos de
investigacin (Primera Parte) Buenos Aires, Buenos Aires.
Blanchet, A.,Ghiglione, R., Massonat, J. y
Trognon, A. (1989): Tcnicas de
investigacin en ciencias sociales, Narcea, Madrid.
Guber, R. (1991) El salvaje metropolitano, Legasa, Buenos Aires.
Frutos, S. (1997) La entrevista en la investigacin social: interaccin comunicativa,
en Anuario del Departamento de Ciencias de la Comunicacin de la UNR, Vol. 2,
Rosario.
Magrassi, G.; Rocca, M. (1986) La historia de vida, CEAL, Buenos Aires.
Castro, R. (s/f) En busca del significado: supuestos, alcances y limitaciones del
anlisis cualitativo, en Reflexiones terico-metodolgicas, Centro de Investigaciones
en Sistemas de Salud, Instituto Nacional de Salud Pblica, Mxico.
Jones, D., Manzelli, H., Pecheny, M. (2007), La teora fundamentada: su
aplicacin en una investigacin sobre vida cotidiana con VIH/sida y con
hepatitis C en Kornblit, A.L. Metodologas cualitativas en ciencias sociales,
cap. 3, Biblos, Buenos Aires.
Sautu, R (2007) Prctica de la investigacin cuantitativa y cualitativa.
Articulacin entre la teora, los mtodos y las tcnicas, (Cap. 11), Lumiere,
Buenos Aires.
Tarrs, M. (2004) Observar, escuchar y comprender. Sobre tradicin cualitativa en la
investigacin social, FLACSO, Mxico.
Otamendi, M.A., Otero, M.P. (2007) Valoraciones sobre seguridad y tenencia de
armas de fuego en Buenos Aires: un estudio con grupos focales, en Sautu, R (2007)

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RESOLUCIN N 1488/13 CD

Prctica de la investigacin cuantitativa y cualitativa. Articulacin entre la teora, los

mtodos y las tcnicas, Lumiere, Buenos Aires.
Taylor, S.J. y Bogdan, R. (1996) Introduccin a los mtodos cualitativos de
investigacin.Cap. 6. , Paids, Barcelona.

UNIDAD 3: La prctica de la investigacin en el estudio de la comunicacin

CONTENIDOS:
Presentacin y trabajo sobre un caso de investigacin comunicacional referido a los
nuevos escenarios de la comunicacin
(sociales, culturales, econmicos,
tecnolgicos, polticos).
La propuesta de trabajo incluir:
a) Articulaciones entre teora/s y diseo del caso planteado
b) Planificacin y aplicacin de las tcnicas
c) Planificacin de la instancia de anlisis

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:
Depender del caso a trabajar

BIBLIOGRAFIA GENERAL
Berger P. y Luckmann, T. (1984) La construccin social de la realidad, Amorrortu,
Buenos Aires.
Blalock, H. (1971) Introduccin a la investigacin social, Amorrortu, Buenos Aires.
Blanchet, A. et. al. (1989) Tcnicas de investigacin en ciencias sociales, Narcea,
Madrid.
Boudon, R. y Lazarsfeld, P. (1973) Metodologa de las Ciencias Sociales, Ed. Laia,
Buenos Aires.
Bourdieu, P. et. Al. (1991) El oficio del socilogo. Siglo XXI, Mxico.
Briones, G. (1985) sociales Mtodos y tcnicas de investigacin para las ciencias
sociales, Trillas, Mxico.
Diviani, Ricardo. Ciencias Sociales y Comunicacin de Masas. Algunos apuntes
sobre la constitucin del campo de estudio sobre comunicacin en Argentina y sus
derivas.
Disponible
en:
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/957/883
Fabbri,P. (1999) El giro semitico, Gedisa, Barcelona.

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RESOLUCIN N 1488/13 CD

Festinger, L. et. al. (1979) Los mtodos de investigacin en las ciencias sociales,
Paids, Buenos Aires.
Ford, A. (1994) Navegaciones, Cap. 6, Amorrortu, Buenos Aires.
Forni, F. (1993) Estrategias de recoleccin y estrategias de anlisis en la
investigacin social, en Forni, F. et.al. Mtodos Cualitativos II. CEAL, Buenos
Aires.
Galtung, J. Teora y tcnicas de la investigacin social, EUDEBA, Buenos Aires.
Garca Canclini, N. (1991) Construccin o simulacro del objeto de estudio? Trabajo
de campo y retrica textual, en Alteridades, 1991, pags. 58-64. Mxico.
Hammersley, M. et. al. (1994) Etnografa. Mtodos de Investigacin, Paids,
Barcelona.
Magrassi, G. et. al. (1986) La historia de vida, CEAL, Buenos Aires.
Mayntz, R. (1980) Introduccin a los mtodos de la sociologa emprica, Alianza Ed.,
Madrid.
Mendicoa, G. (2003) Sobre tesis y tesistas, Cap. II, Espacio Ed. Buenos Aires.
Mills, W. (1994) La imaginacin sociolgica. F.C.E., Bs As.
Padua, J. (1968) Mtodos y Tcnicas de la Investigacin en Ciencias Sociales, Siglo
XXI, Mxico.
Protzel, J. (1999) Campo intelectual y campo profesional, en Rev. Dialogos. Lima
Rivera, J. (1997) Comunicacin, medios y cultura. Lneas de investigacin en la
Argentina. 1986-1996. Ed. Periodismo y Comunicacin. U.N. de la Plata.
Rojas Soriano, R. (1980) Gua para realizar investigaciones sociales, UNAM, Mxico.
Strauss, A. y Corbin, J. (1991) Basics of Qualitative Research. Grounded Theory
Procedures and Techniques, Introduccin, Sage Publications, Londres. Sin datos de
traductor.
Schtz, A. (1993) La construccin significativa del mundo social, Cap. III, Paids,
Barcelona.
Taylor, S.J. y Bogdan, R. (1996) Introduccin a los mtodos cualitativos de
investigacin.Cap. 1. , Paids, Barcelona.

Fuentes en Internet de Asociaciones y Publicaciones de Investigadores en el

campo de estudios de la comunicacin:
http://redcomargentina.ning.com/
http://www.redcomunicacion.org/
http://www.alaic.net/portal/
http://www.infoamerica.org/
http://www.dialogosfelafacs.net/79/
http://www.razonypalabra.org.mx/
http://www.revistalatinacs.org/
http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/DYC/TELOS//
http://www.bdp.org.ar/facultad/publicaciones/trama
http://www.designisfels.net/

TRABAJOS PRACTICOS:

REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION:

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RESOLUCIN N 1488/13 CD

CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIN:

Paralelamente al desarrollo de los temas planteados en las unidades expuestas, los
alumnos realizarn dos tipos de actividades: a) el trabajo en clase sobre algunos de
los textos de la bibliografa bsica y b) la realizacin de ejercitacin en torno a un rea
seleccionada por la ctedra de acuerdo a las caractersticas del grupo.
En los criterios de evaluacin de estas actividades se priorizar el producto de cada
trabajo pero tambin se considerar el proceso de comprensin de las lecturas y la
aplicacin del trabajo de reflexin que pueda evidenciarse en dichos trabajos.
Condiciones de regularizacin
*Asistencia al 75% de las clases prcticas.
*Aprobacin de dos de los tres trabajos prcticos obligatorios pautados. Dos trabajos
prcticos obligatorios a definir al comienzo del ao podrn ser recuperados.

CONDICIONES PARA LA PROMOCION:

Condiciones de promocin sin examen
Para promover la materia sin examen ser necesaria la asistencia al 75% de las clases
prcticas, la aprobacin de los tres prcticos obligatorios pautados con un mnimo de
ocho cada uno y la aprobacin de un trabajo final pautado por la ctedra, tambin con
un mnimo de ocho. Para acceder a esta promocin sin examen es necesario no haber
utilizado la instancia del recuperatorio en ningn caso.

EXAMENES FINALES:
Para la aprobacin de la materia por parte de los alumnos que tengan condicin de
regular

ALUMNOS REGULARES:

ALUMNOS LIBRES:
Por medio de examen oral y escrito

Lic. Franco BARTOLACCI

DECANO

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