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FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ENFERMERA

PROMEDIO DE UNIDAD (PU )= ACTIVIDADES PRACTICAS + DRM (60%) +EXAMEN DE CONOCIMIENTOS (40%) 2
3
ES= Evaluacin Terico
Ponderacin: 2
EP= Evaluacin Prctica
Ponderacin: 1 (Art. 48)
Donde: NU= Nota de unidad
La nota terica se obtendr de promediar la nota del examen de conocimientos que equivale al 40% y la nota de la
sustentacin del diagrama de rutas metablicas (DRM) que equivale al 60%.
La nota de prctica se obtendr del promedio aritmtico simple de: Intervenciones orales, prcticas clnicas, seminarios,
trabajos de campo, trabajos de investigacin, exposiciones, resolucin de casos, problemas, Programa educativo (Art.
43, 44RA). La nota de prctica es de 00 (cero) a 20 (veinte).
6.1 CRITERIOS Y SISTEMAS DE EVALUACION.
Asimismo, se evaluar la actitud y desempeo como: la participacin en clase, puntualidad, respeto a sus compaeros,
responsabilidad en el cumplimiento de las actividades, entre otros valores, para ello se utilizarn guas de observacin.
En la evaluacin sumativa se aplicar un examen escrito tipo ensayo y/o mixto, el cual tendr una duracin no mayor de
1 Hr. El sistema de calificacin es vigesimal de 00 (cero) a 20 (veinte); la nota mnima aprobatoria es once (11). ( Art. 40
R.A) y los indicadores son los considerados en los objetivos o competencia.
6.2 REQUISITOS DE APROBACION Y PROMOCION.
El estudiante aprobar la asignatura cuando obtiene un promedio final aprobatorio y despus del examen sustitutorio
APROB MAS DEL 50% DE LAS UNIDADES de la asignatura con el calificativo mnimo de 11 (once). Cuando el
promedio final fuera aprobatorio, pero no cumpliera con el requisito B), se considerar como desaprobado,
asignndole la nota de 10 (diez). (Art. 44)
Sustitutorio: Todo estudiante culminada la III unidad tiene derecho a rendir un examen sustitutorio, sobre los
contenidos de la unidad con calificativo ms bajo previo pago por este concepto en la entidad recaudadora que la
UNS determine. La nota del examen sustitutorio reemplaza al examen terico de dicha unidad, con la cual se calcula
el nuevo promedio o promedio sustitutorio (Art. 45).
Rezagados: El estudiante que no se presente a un examen de unidad por razones debidamente justificadas, debe en
un plazo de 24 horas, solicitar por escrito esta evaluacin al director de escuela acompaando los documentos
probatorios y cancelando la tasa correspondiente. El docente tiene un plazo de 48 horas una vez recepcionado el
documento correspondiente del DAE. En caso de incumplir esta disposicin el estudiante ser calificado con 00 (cero).
Los estudiantes pueden rezagar slo un examen escrito por asignatura (Art. 46).
De la asistencia: La asistencia a la clases tericas y prcticas es obligatoria. Se considera a un estudiante
inhabilitado cuando ha acumulado inasistencias injustificadas en un 30% (Art. 47).
Del medio punto: El redondeo de la nota es nicamente para la obtencin del promedio de unidad y el promedio
final, considerndose el entero superior a favor del estudiante cuando la fraccin decimal es mayor o igual a 0,5 (Art.
40).
.VII. CONSEJERA Y TUTORA:
La tutora y consejera sobre aspectos personales, acadmico y formacin profesional, es un derecho del estudiante
(Art. 73). El docente tutor lo orientar y ayuda en el trabajo acadmico para que alcance sus logros; toma de
decisiones de sus problemas acadmicos y personales a fin de que logre una formacin integral (Art. 68 y 73). La
consejera y tutora ser brindar en la oficina del laboratorio de farmacologa de la EAPE, los martes en horario de
10:00 a 12 pm; igualmente la tutora se brindara en el mismo lugar los martes de 12:00 m. 1:00 pm.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1. Berg, J.; Tymoczko, M. y Stryer. (2008). Bioquimica, 6ta edic. Revert. Espaa.
2. Devlin, T. (2004). Bioqumica. 4ta edic.. Edit. Revert. Barcelona, Espaa.
3. Hicks, J. (2009). Bioqumica. 3ra. Edic. Edit. McGraw Hill. Mxico.
4.
Lpez bregn, J.y De La Cruz Blaz, E. (2009) autocuidado del usuario con Diabetes Mellitus Tipo 2 y su
relacin con factores personales y socioeconmicos. Hospital La Caleta, Chimbote. Tesis para optar el ttulo
profesional de Licenciada en enfermera. Universidad Nacional del Santa. Chimbote
5.
Marn Vlchez, R. y Reyes Novoa, E. (2005). Nivel de autocuidado y su relacin con la presencia de
complicaciones en el paciente con Diabetes Mellitus Tipo 2, Hospital Regional Eleazar Guzmn Barrn. Nuevo
Chimbote 2004. Tesis para optar el ttulo profesional de Licenciada en enfermera. Universidad Nacional del Santa.
Chimbote
6. Murray, R. et al. (2007). Bioqumica de Harper. 17 edic. Edit. El Manual Moderno. Mxico.
7. Vargas G. D. (2012). Manual de prcticas de Bioqumica Clnica. UNS. Chimbote
8. Villavicencio, M. (1996). Bioqumica. 2da edic. Tomo I y II. CONCYTEC. Lima.
9. Voet, D. y Voet, J. (2006). Bioqumica. 3ra edic. Edit. Medica Panamericana. S.A. Argentina.

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http://132.248.225.10/licenciatura/guiasyprogramas/guias/1_bioquimica.pdf http://www.worthpublishers.com/lehninger
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/bioqumica/material-de-clase-1 http://scielo.sld.cu/pdf/mil/v31n2/mil09202.pdf
SILABO DE BIOQUIMICA CLINICA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Escuela Acadmico P
: Enfermera
1.2 rea
: Bsica profesional
1.3 Asignatura
: Bioqumica clnica
1.4 Cdigo
: 210517
1.5 Crditos
: 03
1.6 Pre-requisitos
: 210503, 211301
1.7 Ciclo de estudios
: III
1.8 Semestre curricular
: 2015-I
1.9 Duracin del curso
: 17 semanas
1.9.1 Fecha de inicio
: 14 -04-2015
1.9.2 Fecha de trmino : 07- 08-2015
1.10 Extensin horaria semanal: 04 horas
1.10.1 H. teora
: 02 hs
1.10.2 H. prctica
: 02 hs
1.11 Horario: Teora: Martes 2:00 - 4:00 m. Aula E2
Prctica: Lab. Bioqumica
Grupo A: Martes 8:00 - 10:00 am Grupo B: Jueves 8:00 - 10:00 am. Grupo C: 10:00 - 12:00 m.
1.12 Docente: Dra. Deysi Elizabeth Vargas Gutirrez / deysievg@hotmail.com Coordinadora.
......................................................... Adjunto
II. SUMILLA:
Bioqumica clnica es una asignatura terico prctica obligatoria del rea bsica profesional de la EAP de Enfermera,
tiene como propsito capacitar al estudiante de enfermera sobre los aspectos bioqumicos bsicos de las
transformaciones qumicas intra y extracelulares de las biomolculas en el organismo humano en condiciones
fisiolgicas y patolgicas para que pueda predecir el diagnstico y tratamiento de las enfermedades en base a los
resultados de los anlisis bioqumicos. La competencia adquirida contribuir a que el egresado demuestre vocacin para
brindar cuidado de enfermera desde una perspectiva integral, a la persona, familia, comunidad y entorno, con
fundamento cientfico, tecnolgico, humanstico y tico, optimizando la calidad del cuidado profesional.
La asignatura comprende: 1. Bioenergtica, enzimas y bases bioqumicas de las enfermedades metablicas de los
carbohidratos; 2. Bases bioqumicas de las enfermedades metablicas de los lpidos. 3. Bases bioqumicas de las
enfermedades metablicas de protenas, aminocidos y cidos nuclicos.
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
Explica las consecuencias de las alteraciones bioqumicas en el proceso salud enfermedad, describiendo con criterio
cientfico y tico, el metabolismo de las biomolculas, sus interrelaciones, regulacin metablica, importancia de los
anlisis bioqumicos en personas sanas o enfermas y beneficio del tratamiento integral.
IV. UNIDADES DIDACTICAS:
UNIDAD 1
BIOENERGETICA, ENZIMAS Y BASES BIOQUIMICAS DE LAS ENFERMEDADES METABOLICAS DE
LOS CARBOHIDRATOS
DURACIN
6 semanas
Inicio: 14-04-15
Termino: 14-05-15
RESULTADO DE Precisa los efectos de las alteraciones del metabolismo de los carbohidratos sobre la salud de las personas,
APRENDIZAJE describiendo con criterio cientfico los procesos metablicos de los carbohidratos, sus interrelaciones,
regulacin y bases bioqumicas de las causas, sintomatologa, complicaciones y tratamiento integral.
SESIONES DE
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
METODOLOGICAS
RESULTADO
1 SEMANA 1 Presentacin y anlisis del slabo.
Clase magistral
Mapa conceptual
Pre Test oral
Elaboracin de mapas de
Enzimas,
1. Bioqumica clnica: Definicin, Relacin con otras conceptuales en base a bioenergtica.
ciencias. Importancia.
lectura de artculos
Maqueta
de
Enzimas: Definicin, clasificacin, propiedades, cintica Ejecucin de prcticas.
compuestos
de
Cofactores. Utilidad clnica del dosaje.
alta energa.
Prctica: Factores que modifican la actividad enzimtica
Informe
de
de
2 SEMANA 2 2. Bioenergtica: Definicin, leyes de la termodinmica y Desarrollo de preguntas prcticas
su relacin con los procesos fisiolgicos.
reflexivas en base a la laboratorio y de
5. Compuestos de alta energa: Definicin, clases. ATP: informacin de textos y casos clnicos.
Estructura qumica, funciones, importancia.
pginas web; socializacin
6. Mitocondria: Estructura, funcin.
grupal de reportes y Diagrama de ruta

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7. Ciclo de Krebs. Importancia. Alteraciones clnicas.


Prctica: casos clnicos.
3 SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SEMANA 6

UNIDAD 2
DURACIN
RESULTADO DE
APRENDIZAJE

sustentacin utilizando sus


maquetas elaboradas
Ejecucin de prcticas
8.Fosforilacin oxidativa y cadena respiratoria. Componente. Lectura de artculos y
Importancia, inhibidores. Alteraciones clnicas.
elaboracin de
mapas
9. Carbohidratos. Definicin, clasificacin, Importanciaconceptuales
fisiolgica y biomdica. Digestin y absorcin.
Ejecucin de seminario
Seminario: Radicales libres y antioxidantes.
10.Metabolismo
de
carbohidratos:
Glicolisis. Proyeccin de video,
Gluconeognesis. Caractersticas, Mecanismos de lectura de artculos y
regulacin.
elaboracin de mapa
11. Glucognesis, glucogenlisis, Va de las pentosas. conceptual
Sntesis de lactosa. Mecanismos de regulacin
Ejecucin de prcticas de
Prctica: Dosaje de glucosa y glucosuria
laboratorio
12. Patologas por alteracin metablica de carbohidratos: Lectura de artculos y
Diabetes mellitus. Galactosemia. Intolerancia a lactosa, elaboracin grupal de un
Causas, complicaciones, pruebas bioqumicas para grfico
diagnstico; bases bioqumicas del tratamiento integral. Ejecucin de prcticas.
Prctica: Casos clnicos
Elaboracin de diagrama de rutas metablicas I
Sustentacin del Diagrama de Rutas Metablicas I Exposicin individual de
(DRM I). Examen de I Unidad
DRM I. Examen escrito

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metablicas
de
Chs.,
Resmenes
de
artculos cientficos
Diario de clase
Pruebas escritas,
intervenciones
orales
Fichas de meta
cognicin

BASES BIOQUIMICAS DE LAS ENFERMEDADES METABOLICAS DE LOS LPIDOS


4 semanas
Inicio: 19-05-15
Termino: 18-06-15
Precisa los efectos de las alteraciones del metabolismo de los lpidos sobre la salud de las personas,
describiendo con criterio cientfico los procesos metablicos de los lpidos, sus interrelaciones, regulacin y
bases bioqumicas de las causas, sintomatologa, complicaciones y tratamiento integral.
SESIONES DE
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
METODOLOGICAS
RESULTADO
1 SEMANA 7 13. Lpidos: definicin, clasificacin, Importancia fisiolgica Proyeccin de video y Mapa conceptual de
y biomdica. Digestin y absorcin.
desarrollo de preguntas tema 13, 14.
14. Metabolismo de lipoprotenas. Alteraciones metablicas reflexivas, exposicin Gigantografa
de
Prctica: Dosaje de lpidos totales en muestras de
conclusiones. lipoprotenas.
sanguneas de personas sanas y enfermas.
Ejecucin de prctica
Informe de prcticas
2 SEMANA 8 15. Biosntesis y degradacin de cidos grasos, triglicridos Lectura y resumen de laboratorio.
Informe de anlisis de
y fosfolpidos: caractersticas, enzimas reguladoras, individual de artculos
regulacin.
Ejecucin
de casos clnicos.
Diagrama de ruta
Seminario: Importancia fisiolgica de los Eicosanoides.
seminario y prctica.
metablicas
de
Prctica: Presentacin del avance de la investigacin
Lpidos.
monogrfica.
de
3 SEMANA 9 16. Metabolismo del colesterol. Regulacin.
Bsqueda
de Resmenes
197. Metabolismo de los cuerpos cetnicos. Cetognesis y informacin en textos y artculos cientficos
cetlisis. Interrelacin con metabolismos de los pginas
web
y Diario de clase.
escritas,
carbohidratos. Regulacin.
sustentacin de grfico Pruebas
Intervenciones orales
Prctica: Dosaje de colesterol y cuerpos cetnicos.
Ejecucin de prctica.
de
meta
4 SEMANA 10 18. Bases bioqumicas de la cetoacidosis diabtica, Proyeccin de video y Fichas
dislipidemias y ateroesclerosis, obesidad. Causas, desarrollo de casos cognicin.
consecuencias e implicancias clnicas.
clnicos
Prctica: Casos clnicos
Elaboracin de DRM II
y Exposicin individual
de diagramas
SEMANA 11 Sustentacin del Diagrama de Rutas Metablicas II.
Exposicin individual de
Examen de II Unidad
DRM I. Examen escrito

UNIDAD 3

BASES BIOQUIMICAS DE LAS ENFERMEDADES METABOLICAS DE PROTEINAS, AMINOACIDOS


Y ACIDOS NUCLEICOS
DURACIN
6 semanas
Inicio: 23-06-15
Termino: 30-07-15
RESULTADO DE Precisa los efectos de las alteraciones del metabolismo de las protenas y cidos nuclicos sobre la salud
APRENDIZAJE de las personas, describiendo con criterio cientfico los procesos metablicos de las protenas y cidos
nuclicos, sus interrelaciones, regulacin y bases bioqumicas de las causas, sintomatologa,
complicaciones y tratamiento integral..
SESIONES DE
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
METODOLOGICAS
RESULTADO
1 SEMANA 12 21. Protenas: Importancia biolgica y biomdica. Proyeccin de video y Mapa conceptual de
Digestin de las protenas. Absorcin y transporte de elaboracin y sustentacin tema 21 y 22.
aminocidos y pptidos. Balance nitrogenado.
de un resumen.
Maqueta de ADN.
22. Aminocidos: Definicin, clases. Desaminacin Ejecucin de prctica
Informe de prcticas
oxidativa, transaminacin, transdesaminacin y
de laboratorio.
descarboxilacin. Eliminacin del amonaco.
Informe de anlisis de
Prctica: Dosaje de protenas plasmticas en muestras
casos clnicos.
sanguneas de personas sanas y enfermas
Diagrama de ruta
de
2 SEMANA 13 23. Sntesis de Urea, Glutamina y Creatinina. Lectura de artculos y metablicas
Alteraciones metablicas de aminocidos.
elaboracin y exposicin protenas.
Resmenes
de
24. Encefalopata heptica.
de mapa conceptual
artculos cientficos
25. Nucletidos y cidos nucledos: Estructura, Clases, Desarrollo de Casos C.
Diario de clase
Importancia fisiolgica y biomdica.
Pruebas
escritas,
Prctica: Dosaje de urea. Casos clnicos
3 SEMANA 14 26. Metabolismo de las bases nitrogenadas. Productos de Lectura de artculos y Intervenciones orales
Fichas
de
meta
excrecin. Regulacin. Alteraciones: Gota
elaboracin de grficos
cognicin.
27. Sntesis del Hem. Regulacin hemoglobina.
Ejecucin de prctica.
Alteraciones metablicas: Porfirias, hemoglobinopatas:
Causas y manifestaciones clnicas. Anlisis de Casos
Clnicos.
Semanario: Resistencia Bacteriana
4 SEMANA 15 28. Formacin y eliminacin de la Bilirrubina. Ictericia.
Lectura de artculos y
Tipos. Causas y diagnstico de laboratorio
desarrollo
de
casos
Seminario: Transmisin de la informacin gentica:
clnicos
Replicacin, transcripcin y traduccin.
Ejecucin de seminario
Oncogenes.
5 SEMANA 16 Sustentacin del Diagrama de Rutas Metablicas III. Ejecucin
de
taller
Sustentacin del Informe de Investigacin formativa educativo en club de
Proyeccin Social: Taller educativo a pacientes con diabticos e hipertensos.
patologas metablicas
Exposicin individual de
Examen de III unidad
DRM III. Examen escrito
6 SEMANA 17 Examen sustitutorio
VI. METODOLOGIA
La metodologa a emplear se basa fundamentalmente en la investigacin bibliogrfica, la resolucin de problemas y el
desarrollo de casos clnicos. Al inicio de cada unidad se aplicar un pre test para determinar el nivel de conocimiento del
participan sobre los temas a desarrollar en cada unidad. Las clases tericas se iniciaran con videos motivadores y
despus de una breve exposicin motivadora sobre el tema el docente distribuye separatas y artculos con sus
respectivas hojas de actividades para que los estudiantes en una primera etapa lo desarrollen individualmente y luego
en pequeos grupos socialicen sus repuestas previo debate luego exponen sus conclusiones en una plenaria utilizando
equipos multimedia. Las clases prcticas sern desarrolladas mediante el anlisis de casos clnicos y prcticas de
laboratorio propuestos en el manual de prctica; al finalizar la prctica cada estudiante presentar sus resultados y
expondr sus conclusiones en una plenaria utilizando papelotes. Al finalizar la unidad cada estudiante expondr su
Diagrama de Rutas Metablicas (DRM). Adems en grupo ejecutaran un taller educativo y realizaran y sustentaran una
investigacin bsica sobre un tema relevante de bioqumica.
VI. EVALUACION.
La evaluacin es planificada, integral, objetiva y sistemtica y est en funcin a las competencias curriculares (Art. 43
R.A). Los estudiantes sern evaluados en el aspecto cognitivo mediante exmenes escritos u orales, y actividades,

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tericas, al inicio, durante y al finalizar cada unidad para comprobar el logro del aprendizaje. La nota final de la
asignatura se obtendr aplicando la FRMULA: NOTA FINAL= P UI + P UII + P III U /3. Nota Final = 10.5

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