Anatomia Humana

EAPTM-FMHyCS-UAP

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Acadmico Profesional de Tecnologa Mdica
SILABO DE ANATOMIA HUMANA
I.

INFORMACION GENERAL:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

Asignatura
Cdigo
rea
Requisito
Ciclo Acadmico
Ciclo
Crditos
Total de Horas
1.8.1 Horas Teora
1.8.2 Horas Prctica
1.9 Carcter
1.10 Profesores

: Anatoma Humana
: 2601- 2610
: Formacin Humanstica.
: 2601 - 26101
: 2012 1B
: II
: 03
: 05 horas
: 01 horas
: 04 horas
: Obligatorio
: Dr. Gerardo Rivera Padilla
Dr. Juan Carlos Daz Vega
Dr. Edilberto Mazuelos Sabastizagal

II. SUMILLA:
La asignatura de Anatoma Humana est ubicada en el rea bsica cientfica, desarrolla
competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales en el conocimiento integrado en
la estructura normal del cuerpo humano.
Detalla la topografa, morfologa y estructura de los rganos, aparatos y sistemas que
integran el cuerpo humano y

enfatiza las caractersticas normales para viabilizar la

comparacin con lo patolgico.

Los contenidos del curso han sido organizados en cuatro unidades de aprendizaje:
o

PRIMERA UNIDAD: MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR.

SEGUNDA UNIDAD: TORAX Y ABDOMEN.

TERCERA UNIDAD: PELVIS.

CUARTA UNIDAD: NEUROANATOMA.

2012 1B

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III. OBJETIVO GENERAL:

El alumno del curso de Anatoma Humana reconocer y describir las estructuras anatmicas,
los diferentes rganos y sistemas que conforman el cuerpo humano.

IV. COMPETENCIAS:
4.1. Identifica los principales

rganos, estructuras anatmicas, aparatos y sistemas que

integran al organismo humano.

4.2. Aplica tcnicas y mtodos de estudio individual y grupal, mediante el uso de la tecnologa
moderna de las bibliotecas virtuales y el Internet.
4.3. Utiliza la tcnica de diseccin en cadveres humanos para el mejor conocimiento de la
morfologa de los rganos humanos.
4.4. Interpreta los conocimientos impartidos para su posterior anlisis, en relacin con las
estructuras anatmicas y conoce las patologas ms importantes para su adecuada aplicacin
en el campo clnico de su especialidad.

2012 1B

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V. PROGRAMA CION DE UNIDADES TEMATICAS

5.1. PRIMERA UNIDAD: MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR.
Competencia 1:
El estudiante reconoce la estructura y describe la morfologa de los miembros superiores e inferiores.
Duracin: 25 horas Del 08-03-10 al 05-04-10.

CAPACIDADES

1. Explica la posicin
anatmica y los planos
anatmicos.
Describe los huesos del
miembro superior.

2. Describe y clasifica
los msculos por
regiones del miembro
superior.

2012 1B

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Anatoma Humana,
definicin, clasificacin,
organizacin del cuerpo
humano en regiones.
Posicin anatmica, planos
anatmicos.
Sistema seo, osteologa del
MMSS y MMII. Artrologa:
generalidades, tipos.
Sistema muscular
esqueltico:
Miembro superior, msculos
de la regin del hombro,
plexo braquial y relaciones,
brazo, antebrazo y mano,
funciones y relaciones
anatmicas, canal del pulso
y tabaquera anatmica.

PROCEDIMENTAL
-Aplicar la posicin
anatmica y los planos
anatmicos.

-Observar y demostrar
los huesos del
miembro superior e
inferior.

ACTITUDINAL
-Asume la importancia de
estudiar los huesos del
cuerpo humano.

-Participa con
responsabilidad en la
diseccin de cadveres.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
-Exposicin con
participacin activa
del alumno.
-Diseccin y
demostracin en
cadveres.

SEMANA

1 SEM
.

-Demostracin,
maquetas, trabajos
de grupo.
2 SEM

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3. Explica y analiza su
vascularizacin e
inervacin

4. Describe y clasifica
los msculos por
regiones del miembro
inferior.

5. Describe los huesos

del miembro inferior.

Vascularizacin del miembro

superior, crculo arterial
periescapular, crculo arterial
del codo, arcos arteriales de
la mano, venas superficiales
importancia clnica.
Miembro inferior: osteologa,
regin gltea, miologa,
vascularizacin e inervacin.
Regin del muslo, tringulo
femoral, linfticos, miologa
de la regin anterior, interna y
posterior, vascularizacin e
inervacin.
Pierna: miologa de la regin
anterior, antero externa y
posterior de la pierna.
Vascularizacin e
inervacin. Pie, msculos
de la planta y el dorso del
pie, vascularizacin e
inervacin.

-Realizar la diseccin
de los msculos,
arterias, venas y
nervios de las
diferentes regiones.

-Realizar la diseccin
de los msculos,
arterias, venas y
nervios de las
diferentes regiones

-Evaluar el recorrido
de las arterias y
nervios en las
diferentes regiones.

-Valora la importancia del

estudio de las estructuras
del cuerpo humano.

-Aprende los beneficios y

riesgos durante la
diseccin de las
estructuras anatmicas.

-Aprende los beneficios y

riesgos durante la diseccin
de las estructuras
anatmicas.

-Seminarios.
-Se usa pizarra,
multimedia,
retroproyector, TV y
DVD.

-Demostracin,
maquetas, trabajos
de grupo.

-Seminarios.
-Se usa pizarra,
multimedia,
retroproyector, TV y
DVD.

3 SEM

4 SEM

5 SEM

Bibliografa recomendada:
1. TESTUT LATARJET, J

(1990) ANATOMIA HUMANA

SALVAT . - Espaa

2. LOCKART, H.

(1997) ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

3. GARDNER, T.

(1998) ANATOMIA HUMANA

ATENEO. Bs. As. - Argentina

2012 1B

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5.2 SEGUNDA UNIDAD: TORAX Y ABDOMEN

Competencia 2:
Describe la morfologa y estructura del trax y abdomen, describe los msculos, rganos, aparatos y sistemas.
Duracin: 30 horas Del 12-04-10 al 17-05-10.

CONTENIDOS
CAPACIDADES

6. Describe los huesos

del trax.

7. Explica el aparato
respiratorio.

CONCEPTUAL
Osteologa: esternn,
costillas y vrtebras.
msculos superficiales
del trax, mecanismo
de la respiracin,
pleura parietal y
visceral, mediastino,
lmites y contenido.
Aparato respiratrio,
fosas nasales, faringe,
laringe. Pulmn,
segmentacin tronco
pulmonar, alvolos
pulmonares, funcin,
irrigacin e inervacin.

PROCEDIMENTAL

-Observa y demuestra
los huesos del trax

-Demostracin y
diseccin del pulmn y
sus bronquios.

ACTITUDINAL

-Valora la importancia del

estudio de las estructuras
del cuerpo humano.

-Valora la importancia del

estudio de las estructuras
del cuerpo humano.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
-Exposicin con
participacin activa
del alumno.
-Diseccin y
demostracin en
cadveres.

-Demostracin en
huesos.
-Demostracin en
maquetas.
-Trabajos de grupo.
-Se usa pizarra,
plumones,
multimedia, DVD, TV.

8. EXAMEN PARCIAL
9. -Explica y describe el
aparato cardiovascular.
2012 1B

SEMANA

6 SEM

7 SEM

8 SEM

Aparato

-Demostrar la
diseccin del corazn.

-Aprende los beneficios y

riesgos durante la diseccin

-Demostracin en
huesos.

9 SEM

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cardiovascular,
corazn y grandes
vasos, configuracin
externa e interna,
automatismo cardaco,
irrigacin e inervacin

10. Explica y compara

los componentes
anatmicos del aparato
digestivo.

Abdomen: msculos
abdominales, aparato
digestivo: boca,
glndulas salivales,
esfago, estmago y
duodeno, intestino
delgado y grueso.
Recto: vascularizacin
e inervacin.

-Describir las partes

del aparato digestivo.

Hgado, vescula biliar y

11. Explica y compara los vas biliares. Vena porta -Describir las partes
componentes anatmicos y su formacin.
del aparato digestivo.
del aparato digestivo
Pncreas, bazo
irrigacin.

de las estructuras
anatmicas.

-Demostracin en
maquetas.

-Aprende los beneficios y

riesgos durante la diseccin
de las estructuras
anatmicas.

Trabajos de grupo.
-Se usa pizarra,
plumones,
multimedia, DVD, TV.

-Aprende los beneficios y

riesgos durante la diseccin
de las estructuras
anatmicas.

-Exposicin con
participacin activa
del alumno.
-Diseccin y
demostracin en
cadveres.

10 SEM

11 SEM

Bibliografa recomendada:
1. TESTUT LATARJET, J

(1990) ANATOMIA HUMANA

SALVAT . - Espaa

2. LOCKART, H.

(1997) ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

3. GARDNER, T.

(1998) ANATOMIA HUMANA

ATENEO. Bs.As. - Argentina

2012 1B

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4. ROUVIERE, E.

(1995) ANATOMIA HUMANA

ATENEO. Bs.As. - Argentina

5.3. TERCERA UNIDAD: PELVIS

Competencia 3:
Describe la estructura y morfologa de la pelvis masculina y femenina y de los rganos contenidos en esta cavidad.
Duracin: 15 horas
Del 24-05-10 al 07-06-10.

CONTENIDOS
CAPACIDADES

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

12. -Explica la
estructura y morfologa
del rin, urteres,
vejiga y uretra.

Rin: glndulas
suprarrenales. Pelvis
renal, urter, vejiga
urinaria, irrigacin e
inervacin.
Sistema genito urinario.

-Demuestra la
anatoma y estructura
del aparato renal.

rganos genitales
femeninos
vascularizacin e
inervacin y peritoneo
pelviano.

-Observa y diseca los

rganos genitales
femeninos.

13. - Describe la
anatoma de los
rganos genitales
femeninos.
- Explica y describe su
vascularizacin.

14. . Describe la anatoma -rganos genitales

de los rganos genitales masculinos,
2012 1B

ACTITUDINAL
-Asume la importancia del
estudio del rin.
-Participa en la diseccin de
los diferentes rganos
intraplvicos.

-Observa y diseca los

rganos genitales

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
-Exposicin con
participacin activa
del alumno.

SEMANA

12 SEM

-Diseccin y
demostracin en
cadveres.

-Participa en la diseccin de
los diferentes rganos
genitales femeninos. .

Exposicin con
participacin activa
del estudiante.

-Evala los beneficios del

estudio y diseccin de los
rganos plvicos.

-Diseccin y
demostracin en
cadveres.

-Realiza la diseccin de los

genitales femeninos.

-Demostracin en
huesos.

13 SEM

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masculinos.
. Explica y describe su
vascularizacin.

vascularizacin e
inervacin, vasos iliacos
internos y plexo sacro.

masculinos.
-Evala el recorrido
de las arterias, venas
y nervios de los
diferentes rganos
intraplvicos.

14 SEM
-Realiza la diseccin de los
genitales masculinos.
-Evala los beneficios del
estudio y diseccin de los
rganos plvicos.

-Demostracin en
maquetas y
cadveres.

Bibliografa recomendada:
1. LOPEZ ANTUNEZ,

(1992) ANATOMIA HUMANA

INTERAMERICANA. Mxico

2. MALCOM CARPENTER,H

(1994) NEUROANATOMIA

PANAMERICANA. Espaa

3. MAC MINN, F

(1998) ATLAS DE ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

5.4. CUARTA UNIDAD: NEUROANATOMA

Competencia 4:
Reconoce y describe la morfologa y estructura del sistema nervioso central.
Duracin: 15 horas Del 14-06-10 al 28-06-10.

CONTENIDOS
CAPACIDADES
15. -Explica la anatoma
2012 1B

CONCEPTUAL
Neurona. SNC y SNP,

PROCEDIMENTAL
- Observa y diseca la

ACTITUDINAL
- Asume la importancia del

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

SEMANA

Exposicin con

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de la mdula espinal.
-Explica la estructura
tronco enceflico.

16. Explica cerebro,

cerebelo y su irrigacin.

somtico y autnomo,
mdula espinal y nervios
raqudeos.
Tronco enceflico, pares
craneales origen
aparente y origen real.
Cerebro, meninges,
senos endocraneales e
irrigacin del cerebro.
Cerebro, morfologa
interna, LCR, tlamo e
hipotlamo. Cerebelo.
Sistema endocrino.

mdula espinal.

estudio de la mdula.

participacin activa
del alumno.

15 SEM
.

-Observa y analiza el
tronco cerebral.
-Observa y diseca el
cerebro y cerebelo.

- Evala los beneficios del

estudio del SNC

-Demostracin de
maquetas, trabajo en
grupos, seminarios,
pizarra, DVD y
multimedia.

16 SEM

17. Evaluacin Final.

17 SEM.
.

18. Sustitutorio y Rezagados

Bibliografa recomendada:
1. MAC MINN, F

(1998) ATLAS DE ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa.

2. NETTERS,J

(2001) ATLAS DE ANATOMIA HUMANA

MC GRAW HILL . Mxico.

3. SOBOTTA, C

(2004) ATLAS DE ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

4. LOCKART, H.

(1997) ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

2012 1B

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VI. CRONOGRAMA DE PRCTICAS:

SEMANA

FECHA

TEMA (S) N DE PRCTICAS

CONTENIDO

COMPETENCIAS

08/03

Anatoma humana generalidades:

Planos anatmicos.

Planos de simetra:
Sagital, frontal coronal.
Posicin anatmica.

El estudiante conocer
y describir los planos
anatmicos
del cuerpo humano .

15/03

Miembro superior: estructuras

seas, msculos.

Huesos del MMSS,

msculos de todas las
regiones del MMSS.

22/03

Miembro superior: arterias, venas,

inervacin, plexo braquial, sistema
linftico.

29/03

Examen prctico MMSS.

05/04

Miembro inferior: estructuras

seas, msculos.

Huesos y msculos de
todas las regiones del
MMII.

El estudiante
reconocer y describir
la estructura sea del
MMII.

Miembro inferior: arterias, venas,

Sistema arterial, venas

El alumno realizar una

2012 1B

Plexo braquial, sistema

arterial, venoso, linftico
del MMSS.

El alumno reconocer la
estructura sea y
muscular del MMSS.

El alumno describir el
paquete
vasculonervioso del
MMSS.

SEDE

Surco

Surco

Surco

Surco

Surco

10

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12/04

inervacin, sistema linftico.

19/04

Examen prctico MMII.

26/04

03/05

Aparato cardiovascular, aparato

respiratorio.

10

10/05

Examen prctico trax

17/05

Abdomen: msculos, estructuras

seas.

Msculos del abdomen,

piezas seas, lnea
alba.

El alumno disecar los

principales msculos
del abdomen,

12

24/05

Aparato digestivo, aparato renal,

riones, urteres.

Estructura del aparato

digestivo y renal.

El estudiante
reconocer las piezas
anatmicas del aparato
digestivo y renal.

13

31/05

Examen abdomen

Trax: estructura sea, msculos.

11

2012 1B

y nervios del MMII.

completa descripcin
del sistema
arteriovenoso y nervios
MMII.

Surco

Surco
Continente del trax,
msculos de la
respiracin.

Los alumnos
reconocern el
continente de la caja
torcica.

Corazn y grandes
vasos, pulmones,
pleura, bronquios.

El estudiante
reconocer la
estructura del aparato
cardiovascular y
pulmones.

Surco

Surco

Surco

Surco

Surco

Surco

11

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14

07/06

Pelvis, estructura sea, genitales

masculinos y femeninos.

15

14/06

Examen prctico pelvis

16

21/06

Cabeza: estructura sea,

msculos, rganos de los sentidos.

17

28/06

Examen prctico cabeza.

2012 1B

Pelvis sea, pelvmetria

genitales femeninos y
masculinos.

El alumno describir y
reconocer la pelvis y
los genitales femeninos.

Surco

Surco

Huesos del crneo,

cara, SNC.

El estudiante describir
y reconocer los huesos
de la cabeza y las
estructuras del SNC.

Surco

Surco

12

Anatomia Humana

EAPTM-FMHyCS-UAP

VII. METODOLOGA:
El desarrollo

del curso de

Anatoma Humana se llevar

acabo a

travs de

una

metodologa activa, con el desarrollo de clases magistrales para el aspecto terico, sesiones
de diseccin de cadveres, utilizacin de maquetas, seminarios, trabajos prcticos
individuales y grupales, fomentando en todo momento el pensamiento crtico y analtico del
estudiante de todos los temas que se desarrollen en el curso. Se propiciara que a travs de
los trabajos de diseccin

en equipo los alumnos construyan sus propios aprendizajes

significativos.
5.1. Las prcticas de diseccin se desarrollarn en el anfiteatro de la escuela.
5.2. Exposiciones dilogos (facilitador alumno).
6.3. Trabajos individuales y grupales.
6.4. Exposicin de seminarios individuales y/o grupales sobre temas de investigacin.

VIII. EVALUACIN:
Se evaluar a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las
normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo sta evaluacin
diagnstica, permanente, sumativa e integral:
a) Exmenes tericos por segmento (C. conceptual).

30%

b) Exmenes prcticos por segmento (C. procedimental).

40%

b) Seminarios, Trabajos prcticos y de aplicacin (C. procedimental).

20%

c) Participacin en clase y en actividades de la escuela, asistencia,

puntualidad y responsabilidad (C. Actitudinal).

10%

NOTA: Las pruebas y la asistencia se aplicarn de acuerdo al Reglamento de Evaluacin de

los estudiantes normada por la Universidad.30% de inasistencia inhabilita a la nota final del
curso.

2012 1B

13

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IX. FUENTES DE INFORMACIN:

1. TESTUT LATARJET, J (1990) ANATOMIA HUMANA

SALVAT . - Espaa

2. LOCKART, H.

(1997)

ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

3. GARDNER, T.

(1998)

ANATOMIA HUMANA

ATENEO. Bs.As. - Argentina

4. ROUVIERE, E.

(1995)

ANATOMIA HUMANA

ATENEO. Bs.As. - Argentina

5. L. ANTUNEZ

(1992)

ANATOMIA HUMANA

INTERAMERICANA. Mxico

NEUROANATOMIA

PANAMERICANA. Espaa

6. M. CARPENTER (1994)
7. MAC MINN, F

(1998)

ATLAS DE ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

8. NETTERS,J

(2001)

ATLAS DE ANATOMIA HUMANA

MC GRAW HILL . Mxico

9. SOBOTTA, C

(2004)

A TLAS DE ANATOMIA HUMANA

PANAMERICANA. Espaa

2012 1B

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