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Barnett Vargas
Materia: Lgica Formal
Fecha: 11 06 08
LA INDUCCIN INCOMPLETA, SUS PROBLEMAS Y SU
INFLUENCIA EN EVENTOS DE LA VIDA COTIDIANA Y
LA VIDA ACADEMICA
1. LA INDUCCIN
Es aquel razonamiento que parte de hechos particulares para obtener juicios
generales.
El mtodo inductivo exige la recopilacin de datos particulares para establecer la
totalidad de casos posibles.
Por tanto un razonamiento inductivo no pretende que sus premisas sean
concluyentes para determinar una verdad, sino que solamente estn en funcin de
una probabilidad.
Etapas del mtodo inductivo segn Gregorio Fingemann
2. INDUCCIN INCOMPLETA
Cuando se obtiene una Ley general de un nmero de casos observados, llmense S1, S2,
S3,.....Sk, que vayamos a tomar en cuenta, no llena la totalidad de S. Es decir que se llega a
conclusiones definitivas sin haber acabado los casos particulares
La induccin incompleta se divide en:
2.1 Mtodo de induccin cientfica: Es cuando se estudian los caracteres y/o conexiones
necesarios del objeto de investigacin, relaciones de causalidad, entre otros. Este
mtodo se apoya en mtodos empricos como la observacin y la experimentacin.
2.2 Mtodo de induccin por simple enumeracin (llamado por Fingermann: La
induccin baconiana o enumeracin imperfecta)1: Este tipo de induccin es el que
nos interesa para el presente trabajo, es cuando se infiere una conclusin general
observando un mismo carcter que se repite en una serie de elementos homogneos.
3. LOS PROBLEMAS DE LA INDUCCIN
Dado que la induccin no puede ser concebida como verdadera o falsa, y de esta solo
pueden salir ciertas probabilidades, entonces al momento de inferir por este mtodo
siempre cabe la incertidumbre de que alguna vez pueda ocurrir lo contrario.
3.1 El problema de la Induccin de Hume
Hume toma el problema de la induccin relacionndola con el problema de la causalidad e
indicando que de nuestra experiencia sensible no se sigue ninguna conexin necesaria
3.2 La justificacin de la induccin de Russell
Plantea el problema de la justificacin de la induccin mediante dos cuestiones:
1
Fingermann Gregorio, Lecciones de LOGICA y Teora del conocimiento, Ed. El Ateneo, Buenos Aires
1955, 14va Edicin, Pag. 113