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POR:
SEBASTIAN TORRES O
SEBASTIAN CAJIGAS B
INSTITUTO DE QUIMICA
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
UNIVERISDAD DE ANTIOQUIA
MEDELLIN 2013
INTRODUCCION
Biologia: ciencia que tiene como objeto el estudio de los seres vivos, y ms
especficamente su origen, evolucin y sus propiedades. Se ocupa tanto de la
descripcin de las caractersticas y los comportamientos de de los organismos
individuales como de las especies en su conjunto, as como la reproduccin de
los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo,
trata de estudiar la estructura y la dinmica funcional comunes a todos los
seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida
orgnica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La biologa es una disciplina cientfica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a
menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas estudian la vida en un
amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atmica y molecular en biologa molecular,
en bioqumica y en gentica molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biologa
celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiologa, anatoma e histologa. Desde el punto de
vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biologa del
desarrollo.
Cuando se ampla el campo a ms de un organismo, la gentica trata el funcionamiento de la
herencia gentica de los padres a su descendencia. La ciencia que trata el comportamiento de los
grupos es la etologa, esto es, de ms de un individuo. La gentica de poblaciones observa y
analiza una poblacin entera y la gentica sistemtica trata los linajes entre especies. Las
poblaciones interdependientes y sus hbitats se examinan en la ecologa y la biologa evolutiva. Un
nuevo campo de estudio es la astrobiologa (o xenobiologa), que estudia la posibilidad de la vida
ms all de la Tierra.
Las clasificaciones de los seres vivos son muy numerosas. Se proponen desde la tradicional
divisin en dos reinos establecida por Carlos Linneo en el siglo XVII, entre animales y plantas,
hasta las actuales propuestas de sistemas cladsticos con tres dominios que comprenden ms de
20 reinos.
REPORTE DE RESULTADOS
OBJETIVOS
PODERES DE
RESOLUCION (nm)
DIAMETRO (mm)
AREA (mm2)
4X
3200
4,5
15,89
10X
1280
1,8
2,54
40X
492
0,45
0,15
100X
256
0,18
0,025
DISCUSION DE RESULTADOS
Las diferencias se deben a que los objetivos de los microscopios tienen lentes,
a medida que se utiliza un objetivo de mayor aumento, lo que se est haciendo
es que se utiliza un lente capaz de acercar las muestra mucho mas con la
finalidad de observar los pequeos detalles presentes en una muestra.
La relacin que existe entre los poderes de aumento de los campos visuales del
microscopio y el dimetro son que a medida que se aumenta el objetivo del
microscopio el dimetro es menor, es decir el dimetro observado con el
objetivo de 4X es mayor que el de 10X y este a su vez mayor que el de 40X.
Por otro lado los poderes de aumento y el rea cumplen las mismas relaciones
que el dimetro, a mayor objetivo menor rea visual, pero los detalles
observados son ms finos.
Totalmente de acuerdo puesto que cuando se utilizan objetivos mayores se
observa la muestra ms grande pero ya no se alcanza a visualizar toda
simplemente se observa parte de esta, todo esto con el fin de visualizar los
detalles ms finos que a simple vista serian imposibles de ver.
Con cul de los tres objetos (4X, 10X y 40X) ve un rea grande de una de
estas letras? Con cual hay mayor poder de resolucin?
Con el objetivo de 4X se puede ver la mayor rea pues este no esta tan cerca
como los otros objetivos y permite ver mayor parte de la muestra con respecto
a los objetivos de 10X y 40X. Con el objetivo de 40X hay mayor poder de
resolucin, mientras ms cerca se pueda observar una muestra con los
objetivos ms corta ser la distancia entre dos puntos y se podrn observar
ms finos los detalles.