UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DCANA DE AMRICA)

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLGICA, MINERA,
METALRGICA Y GEOGRFICA
ESCUELA ACDEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA
CIVIL

REDES DE NIVELACIN
Alumnos:
ALIAGA RODRIGUEZ, Freddie Rodrigo
ANTAURCO ESPINOZA, Antony
CANCHANYA HUAMANCHAN, Carlos
COBEAS ABAD, Mirella
DAZ JAVE, Pavel
RODRGUEZ MEDINA, Alicia
TORRES ASCURRA, Gianella
VALENZUELA LOPEZ, Evelyn
VALLE MOGROVEJO, Sheerley

Curso:

Profesor:

Topografa Aplicada a la Ingeniera Civil I

Ing. Francis Cruz

Lima- Per
2013

CONTENIDO

I.

INTRODUCCION............................................................................................. 1

II.

OBJETIVOS.................................................................................................... 2

III.

MATERIALES............................................................................................... 3

IV.

DESARROLLO DEL TEMA...........................................................................10

4.1.

MARCO TERICO.................................................................................. 10

Conceptos fundamentales............................................................................. 11
Equipos y materiales usados.........................................................................13
Mtodos altimtricos...................................................................................... 14
Mtodos generales de nivelacin................................................................15
Mtodo de diferencia o diferencial o Mtodo de desniveles.......................15
Mtodo de la cota de instrumentos............................................................15
Corridas de altitudes por nivelacin geomtrica.........................................16
Clculo de diferencias de nivel y cotas.......................................................17
Fundamento de la taqumetra.......................................................................17
4.2.

MTODOS EXPERIMENTALES................................................................21

Pocedimiento
23
Clculos
.26
V.

CONCLUSIONES........................................................................................... 29

VI.

RECOMENDACIONES................................................................................. 30

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.................................................................31

I. INTRODUCCION

Para la realizacin de un trabajo topogrfico se necesitan puntos con

coordenadas conocidas en los que apoyarse directa o indirectamente.
Estos puntos se denominan vrtices, y al conjunto de ellos red
topogrfica o red bsica. En este trabajo utilizaremos BMs (Bench Mark)
los cuales constituyen los puntos de partida para toda nivelacin, estos
son los puntos cuyas cotas se han determinado con gran exactitud con la
finalidad de ser utilizados como puntos de control en los levantamientos
y en los replanteos altimtricos.

La finalidad de las observaciones puede ser obtener las coordenadas de

dichos puntos o crear la estructura topogrfica para el desarrollo de
trabajos cartogrficos o fotogramtricos.

En un proyecto se suele distinguir entre la red bsica planimtrica y la

red bsica altimtrica. Las redes planimtricas tienen la finalidad de
establecer coordenadas geogrficas latitud y longitud ( j,l ) o bien
cartesianas (X, Y) de los puntos. Las redes altimtricas determinan la
tercera coordenada, la altura sobre el Geoide. Una red planimtrica
estar formada por el conjunto de vrtices con coordenadas (j, l) (X, Y),
mientras que la red bsica altimtrica lo ser por vrtices con mxima
precisin en la coordenada H.

Los BMs pueden ser los mismos, pero los condicionantes de situacin
son completamente diferentes, y esto hace que no siempre los puntos
que forman ambas redes en un mismo trabajo, coincidan.

Cuando

los

puntos

que

componen

la

red

bsica

altimtrica

planimtrica coinciden se habla de redes tridimensionales. En este caso,

trabajaremos con los Bench Mark.

II. OBJETIVOS

Dotar de sistema de altitudes a la zona de trabajo y servir de apoyo en

trabajos cartogrficos, geodsicos y topogrficos.

Apropiarse de los conocimientos aprendidos del procedimiento de

Nivelacin Simple. Complementar la informacin de un terreno
conociendo la diferencia de altura entre puntos ubicados en el interior de
su superficie.

Capacidad del operador para decidir la eleccin del instrumental y en

funcin

del mismo, la metodologa de observacin y de clculo, ya que los

puntos que constituyen una red bsica topogrfica pueden estar
separados desde

unos centenares de metros hasta kilmetros dependiendo de la finalidad

trabajo.

Reconocer el uso de otros Instrumentos en Topografa como el nivel y

mira de Nivel.

Distribuir cada una de las labores en la prctica de manera equitativa al

interior del grupo y de esta forma evitar improvisaciones para as hacer
buen uso del tiempo de trabajo y realizar una prctica efectiva.

Representar la verdadera forma del terreno, es decir, no slo su

extensin, lmites y obras que lo ocupan, sino tambin la forma se su
relieve, haciendo para ello las operaciones necesarias.

III.

MATERIALES

MIRA

La estadia o mira es una regla vertical graduada en centmetros, por lo general

tiene cuatro o cinco metros

de longitud, algunas miras poseen un nivel

esfrico, generalmente sujeto en la parte posterior de la mira para asegurar

que esta se encuentre completamente vertical y de esta forma las medidas
sean ms exactas. La mira que utilizamos en el campo estn reguladas al
centmetros, la lectura se realiza precisando hasta el milmetro.

Las miras
se usan en
el proceso
de
nivelacin
y en la
determinac
in
indirecta
de
distancias.

Especificaciones
tcnicas de la
mira que se
emple.
-Longitud: 5
metros.
-Secciones: 5.
-Unidades de
medida:
metros /
centmetros.
-Material:

NIVEL
En toda obra de construccin es necesario tomar niveles o medir desniveles, ya
sea para una vivienda, un edificio o la apertura de una calle, etc.
Un nivel es un instrumento muy til para la construccin en general y es
utilizado para determinar la horizontalidad o verticalidad de un elemento.
Existen distintos tipos, los ms utilizados en topografa son los siguientes:
Nivel de anteojo

Nivel de burbuja

 Nivel de mano

El Nivel de Anteojo se apoya sobre un trpode y puede girar en forma

horizontal. Se centra y se nivela el instrumento con un nivel de burbuja
incorporado, el cual es circular o tubular.
Su funcin es medir diferencias de altura entre los diferentes puntos de un
terreno, para determinar estas diferencias, este instrumento se basa en la
determinacin de planos horizontales a travs de una burbuja que sirve para
fijar correctamente este plano y un anteojo que tiene la funcin de incrementar
la visual del observador. Adems de esto, el nivel tambin se utiliza para medir
distancias horizontales, basndose en el mismo principio del taqumetro.
Partes del nivel
El nivel de ingeniero es complementado por la mira, mediante
la cual se puede medir la diferencia de alturas o el desnivel
entre dos puntos.

 Base Nivelante: Es la parte del instrumento que se encuentra en

contacto o sirve unin entre el trpode y el nivel, las partes ms
importantes son:
o Tornillos Nivelantes: sirven para realizar la nivelacin del
instrumento, son girados por el operador, de acuerdo a
requerimientos de nivelacin.
Cuerpo: Es la parte del instrumento, compuesta bsicamente por un
anteojo telescpico giratorio, es la parte que gira alrededor del eje de
rotacin del instrumento y da la direccin; y sirve para la toma de datos
de nivelacin. Tiene las siguientes partes y tornillos principales:

o Nivel circular: es un nivel de forma circular, que contiene en su parte

central una seal marca tambin circular, que cuando la burbuja de aire
es introducida dentro de esta marca se afirma la nivelacin del nivel.
o

Tambin se le denomina ojo de pollo.

Ocular: es la parte que se encuentra cerca del ojo del operador y sirve
para que de acuerdo a la dioptra del operador, sea oscurecido o

aclarado los hilos del retculo o retcula.

Mando de enfoque: es el tornillo que sirve para aclarar la imagen de
instrumento que se est visando (mira).

Uso
Coloque el nivel sobre el trpode apretando el tornillo de sujecin de
ste. Para mediciones de direccin, centrar el nivel con la plomada de
hilo sobre el punto.
El centrado aproximado se efecta desplazando las patas del trpode
convenientemente. El centrado preciso se realiza desplazando el
aparato sobre la placa cabezal del trpode (aflojar ligeramente el tornillo
de sujecin del trpode).

 Colocar horizontalmente el aparato con el auxilio del nivel esfrico ,

accionando los tornillos calantes de la base nivelante .La burbuja debe
colocarse dentro de la circunferencia indicada en el nivel esfrico.
Apuntar a la mira utilizando el alza de puntera gruesa , girando el
aparato a mano. La puntera exacta se efecta mediante el mando
micromtrico sin fin . Enfocar el retculo con el ocular y la mira con
el mando de enfoque .
La imagen de la mira y de los hilos del retculo deben aparecer ntidas
simultneamente y, moviendo la cabeza de un lado al otro delante del
ocular, ambas imgenes no deben desplazarse aparentemente una
respecto de la otra (enfoque exento de paralaje).
Hilos Estadimtricos
El instrumento que se utilice para realizar las lecturas en la mira, en este caso
el nivel, adems de los hilos horizontal y vertical debe tener los hilos superior e
inferior los cuales se encuentran a igual distancia del hilo horizontal, como se
indica en la figura.
Hilo horizontal o axial, ndice para la lectura de la mira de nivelacin.
Hilos estadimtricos, hilo superior e inferior

Para tomar las medidas en la mira se observa a travs del nivel y se lee el
valor del hilo superior e inferior, se restan estos valores y se multiplica por la
constante estadimtrica la cual es igual a 100 en la mayora de los
instrumentos, de esta forma se obtiene la distancia horizontal.
El intervalo de la mira entre ambos trazos estadimtricos, da la distancia
horizontal en metros desde el eje vertical del nivel a la mira segn la frmula:

S=
l *
k,
en

donde:
S= distancia horizontal (m)
l=intervalo de lecturas (m)
k=constante de multiplicacin
Ejemplo de la figura:
Hilo superior = 2,209 m
Hilo inferior = 1,878 m
0,331 m
Para el nivel utilizado en campo:
K=100
Distancia del nivel a la mira = 0,331 m * 100 + 0 = 33,1m

Principio de la estadimetra
Este mtodo se basa en el principio de los tringulos semejantes, en el que los
lados correspondientes son proporcionales.

En definitiva la distancia obtenida es igual a la lectura mayor, menos

la lectura menor, multiplicado por cien.

EL TRPODE
Es un instrumento que tiene la particularidad de
soportar

un

equipo

de

medicin

como

un

taqumetro o nivel, su manejo es sencillo, pues

consta de tres patas que pueden ser de madera o
de aluminio, las que son regulables para as poder
tener un mejor manejo para subir o bajar las patas
que se encuentran fijas en el terreno. El plato
consta de un tornillo el cual fija el equipo que se
va a utilizar para hacer las mediciones.

 LIBRETA TOPOGRFICA
Las mediciones numricas se registran en columnas de acuerdo al plan
prescrito para la nivelacin, del orden de precisin del levantamiento.
Ejemplo:

IV.

DESARROLLO DEL TEMA

4.1.

MARCO TERICO

REDES DE NIVELACIN
Es la parte de la topografa que se encarga a medir las alturas, estudia los
mtodos y tcnicas para la representacin del relieve del terreno as como para
determinar y representar la altura; tambin llamada "cota", de cada uno de los
puntos, respecto de un plano de referencia.

Uso
Realiza la medicin de las diferencias de nivel o de elevacin entre los
diferentes puntos del terreno, las cuales representan las distancias verticales
medidas a partir de un plano horizontal de referencia. La determinacin de las
alturas o distancias verticales tambin se puede hacer a partir de las
mediciones de las pendientes o grado de inclinacin del terreno y de la
distancia inclinada entre cada dos puntos. Como resultado se obtiene el
esquema vertical.
Objeto de la Altimetra
La altimetra tiene por objeto representar la verdadera forma del terreno, es
decir, no slo su extensin, lmites y obras que lo ocupan, sino tambin la
forma se su relieve, haciendo para ello las operaciones necesarias. Este
aspecto tiene mucha importancia para las aplicaciones de operaciones en el
terreno, o sea, son aspectos de fundamental importancia dentro del contenido
de la topografa para el ingeniero de la rama agropecuaria.
Nota: En planimetra no se consideraba la forma real del terreno, ya que solo
se consideraba la proyeccin de la superficie sobre el plano horizontal.
Conceptos fundamentales

SUPERFICIE

DE

NIVEL:

Los

levantamientos

planimtricos

para

extensiones relativamente pequeas se puede considerar la Tierra como

plana. De esta manera, la posicin plana en dos dimensiones queda
fcilmente representada sin un error apreciable. Pero los puntos situados
sobre el terreno tienen diversas elevaciones o alturas y es necesario
adems

de

su

localizacin

mapear

un

sistema

que

facilite

su

determinacin y representacin de sus posiciones altimtrica con

relacin a una superficie horizontal sino concntrica a la tierra. A la
superficie concntrica a la tierra que se toma como referencia para la
determinacin altimtrica se les denomina superficie de nivel, y se
define como aquella superficie continua, situada en cualquier posicin,
pero perpendicular a la gravedad resultando, por lo tanto, una superficie
equipotencial. Dentro de los lmites propios de la topografa, las
superficies

de

nivel

pueden

ser

consideradas

esfricas,

y,

por

consiguiente, equivalentes y paralelas, pero por tal consideracin no

puede ser aceptada en geodesia, ya que son ms elpticas y tienden
aproximarse ms en los polos que en el ecuador.

LINEA DE NIVEL:
Es toda lnea perteneciente a una superficie de nivel y por consiguiente,
normal a la direccin de la fuerza de gravedad en cada uno de los
puntos.

NIVEL MEDIO DEL MAR:

La superficie de los mares en clama tiene que ser siempre perpendicular
a la gravedad, y por tanto, es por definicin una superficie de nivel. Esta
condicin posibilita que adoptando dicha superficie de nivel como
superficie de cota 0 por todos los pases, las elevaciones de la corteza
terrestre pueden ser comparadas ente s, cualquiera que sea el lugar en
que se encuentren localizados. Ejemplo tenemos que el monte Everest
en el Himalaya, tiene ms de 6000m de alto que el pico Cuba. La altura
del

nivel

medio

del

mar

se

mide

con

instrumentos

llamados

maregrafos, instalados en aguas razonablemente tranquilas, en las

proximidades de la costa. Para los trabajos geodsicos y topogrficos, la
determinacin del nivel medio del mar la realizan instituciones
especializadas de cada pas y los mismos aparecen indicados en los
mapas topogrficos nacionales.

SUPERFICIE DE REFERENCIA ARBITRARIA:

Cuando se va a realizar un trabajo altimtrico en que se requiere

conocer el desnivel relativo entre puntos caractersticos puede tomarse
una superficie de comparacin arbitraria, asignndole a un punto bien
definido sobre el terreno o establecido con ese fin. Esto debe hacerse
cuidando que la altura asignada al punto que vayan a levantarse quede
por encima de la superficie de referencia, de manera que sus
elevaciones sean positivas.

COTAS ALTIMTRICAS:
Son las elevaciones de los puntos con respecto a una superficie que se
toma como referencia. Las superficies de referencia pueden ser el nivel
del mar u otra superficie arbitraria, por eso es necesario distinguirla
denominndose cotas altimtricas relativas a las elevaciones de los
puntos sobre una superficie de comparacin elegida arbitrariamente y
cotas altimtricas absolutas o altitudes a las que se encuentran referidas
al nivel medio del mar. En los trabajos tcnicos se emplean ms
comnmente la denominacin de cotas absolutas, y en los trabajos y
documentos de carcter cientficos la denominacin de altitudes.

PUNTOS DE COTA FIJA (PCF):

Son aquellos puntos cuyas altitudes han sido determinadas y ajustadas,
sirviendo estos valores como superficies de nivel de referencia para los
diversos trabajos topogrficos y su control. Estos puntos se encuentran
distribuidos por todo el territorio nacional, en mayor o menor nmero, en
dependencia del grado de desarrollo e importancia tcnica-econmica
de cada zona, constituyendo lo que se denomina redes de apoyo y
control altimtrico.

PLANO HORIZONTAL: Es el plano normal a la direccin de la fuerza de

gravedad en ese punto, por lo tanto es tangente a la superficie de nivel
que pasa por dicho punto. En topografa tcnica, el plano horizontal y la
superficie de nivel correspondiente pueden considerarse coincidentes
dentro de las distancias a las cuales se realizan las visuales de
nivelacin.

LINEA

HORIZONTAL:

Es

toda

lnea

contenida en el plano horizontal, siendo

tangente a la respectiva lnea y tiene la
misma direccin.

LINEA VERTICAL: Es la lnea recta bajada

hacia el centro de la tierra, lo cual
corresponde a la direccin de la gravedad
en dicho punto. Dentro de los lmites
topogrficos se puede considerar como el
hilo de una plomada que pende sobre el punto.

Equipos y materiales usados

Los instrumentos utilizados en altimetra buscan perfeccin a la hora de medir
alturas y elevaciones. El instrumento ms importante en la materia es el Nivel,
instrumento

empleado

en

la

nivelacin

por

alturas,

consiste

en

la

determinacin de la altura de los puntos del terreno, (en realidad de sus puntos
caractersticos), sobre una superficie del nivel que se toma como superficie de
comparacin de nivel; esta superficie se puede elegir arbitrariamente y puede
ser cualquiera, con la nica condicin de que todos los puntos de la superficie
del terreno considerada estn situadas por encima de ellos.

.
Mtodos
altimtricos
Los mtodos altimtricos, llamados tambin mtodos de nivelacin, tienen
como finalidad la determinacin del desnivel entre dos o ms puntos. En
altimetra se utilizan tres mtodos para el clculo de los desniveles que se
denominan:

Nivelacin geomtrica

Nivelacin trigonomtrica

Nivelacin baromtrica.

El mtodo ms exacto de nivelacin es por medio de la nivelacin geomtrica,

el cual se fundamenta en la obtencin del desnivel por medio de visuales
obligadamente horizontales, utilizando para ello los niveles y las miras. Este
mtodo de nivelacin, por su exactitud, constituye el mtodo ms apropiado
para establecer puntos de cotas fijas (PCF) y para otros trabajos de elevada
precisin, tales como el replanteo de sistema de riego y drenaje y de las obras
de fbrica requeridas por stos.
El mtodo de nivelacin trigonomtrica le sigue en importancia al de nivelacin
geomtrica y se fundamenta el desnivel por medio de visuales inclinadas se
realizan con un teodolito taqumetro situado sobre uno de los puntos, a la m ira
que se colocar sobre el otro punto, determinando con esta operacin la
lectura de los tres hilos del retculo (hilo superior, medio e inferior) que se
proyectan sobre la m ira, as como el ngulo vertical () debido a la inclinacin
del anteojo con respecto a su posicin horizontal.

La nivelacin baromtrica se fundamenta en la variacin que experimenta la

presin atmosfrica debido a la diferencia de altitud de los puntos que se
consideren. Por lo que puede deducirse el desnivel basndonos en la diferencia
de presin que registra un barmetro cuando nos situamos sobre dicho punto.
Este mtodo es incierto por los desniveles, las variaciones meteorolgicas y la
densidad del aire no es constante. Su aplicacin se limita a reconocimientos en
zonas montaosas y exploraciones.

Mtodos generales de nivelacin

Nivelacin por alturas o geomtricas: Es el principal y ms exacto, se

verifica por medio de la diferencia de las distancias de dos puntos a un
plano horizontal.

Nivelacin trigonomtrica: Consiste en determinar la diferencia de altura

entre dos puntos, por medio de los elementos que se usan en
trigonometra como ngulos y distancias en el tringulo.

Instrumentos utilizados en la Nivelacin Trigonomtrica.

Los

instrumentos

utilizados se

le

llaman

taqumetros,

siendo

el

ms

perfeccionado es el teodolito-taqumetro que es necesario procesar en el

gabinete los tomados en el campo para calcular la distancia horizontal y el
desnivel que facilitan los trabajos.
Mtodo

de

diferencia

diferencial

Mtodo de desniveles
A la mira de espalda tomada en A se le resta
algebraicamente la mira de frente en el punto B.
Si la diferencia o desnivel es positiva, el punto B
estar ms alto que el punto A y para obtener la
cota de B habr que sumar a la cota del punto A
el valor del desnivel.

Mtodo de la cota de instrumentos

La mira de espalda tomada en el punto A se suma a la cota de dicho punto
obtenindose, de esa manera, la altura a la que se
encuentra el eje de colimacin del instrumento con
respecto a la superficie de referencia. Si a la altura
del eje de colimacin del instrumento, o simplemente
cota de instrumento (CI), le restamos la mira de
frente tomada en el punto B obtenemos la cota de
dicho punto B.

Para hallar las cotas por el mtodo de los desniveles procederemos del
siguiente modo:

Punto B Z = 1,327 0,723 = +6,04 m, o sea, el punto B estar ms

alto que el punto A.

Cota de B = cota de A + Z = 107,265 + 0,604= 107,869 m.

Punto C Z = 1,327 2,715 = - 1,388 m

El punto C estar ms bajo que el punto A:

Cota de C cota de A - Z =107,265 1,388 = 105,877 m.

Punto D = Z = 1,327 2,934 = - 1,607m

El punto D estar ms bajo que el punto A.

Cota D = 107,265 -1,607 = 105,658 m.

Punto E: Z = 1,327 1,028 = + 0,299 m

El punto E estar ms alto que el punto A:

Cota de E = 107,265 +0,299 = 107,564 m

Para hallar las cotas por el mtodo de la cota del instrumento procederemos
del siguiente modo:

CI = cota de A + ME. 107,265 + 1,327 = 108,592 m

Cota de B = CI MFB108,592 0,723 = 107,869 m

Cota de C = CI MFC108,592 2,715 = 105,877 m

Cota de D = CI MFD108,592 2,934 = 105,658 m

Cota de E = CI MFE.108,592 1,028 = 107,564 m

Corridas de altitudes por nivelacin geomtrica

Uno de los trabajos ms frecuentes e importantes en los levantamientos
topogrficos y replanteo de obras de ingeniera, lo constituye la corrida de
altitudes (corrida de cota o corrida de nivel) por medio de la nivelacin
geomtrica, que consiste en efectuar una nivelacin diferencial entre los
puntos considerados. En la mayora de los casos, sta debe ser una nivelacin
compuesta, debido a la distancia que separa los dos puntos y a los obstculos
que interfieren las visuales horizontales. En todo trabajo altimtrico ha de
partirse de un punto de o rigen de altitud conocida para conocer el desnivel
que sumado algebraicamente a la altitud del primer punto dar la del segundo
el cual servir, a su vez, de origen al tercero y as sucesivamente.
Las operaciones a realizar son las siguientes:
Con el nivel situado tomamos una mira de espalda al punto A, y una mira de
frente al punto PC1; luego trasladamos el instrumento a la estacin 2 tomamos
una mira de espalada al punto PC1 cuya cota ya conocemos y una mira de
frente al punto PC2 y as sucesivamente hasta el final donde conoceremos la
cota del punto B, mediante este proceso podemos determinar las cotas de los
diferentes puntos.
Clculo de diferencias de nivel y cotas
Supongamos que quisiramos determinar la diferencia de nivel entre los
puntos A y B. Colocando el nivel en C, de manera que las longitudes de las
visuales a las miras A y B sean aproximadamente iguales leemos en las mira
A= 2,785m y en la mira B= 0,575m.

La diferencia entre las lecturas ser 2,785 0,575 = 2,21m ser el desnivel
correspondiente entre las lectura.
Si la cota del punto A es conocida, la cota del punto B puede ser determinada
empleando fundamentalmente dos mtodos distintos.

Fundamento de la taquimetra
La palabra taquimetra significa medida
rpida y, como su nombre indica tiene por
objeto abreviar el trabajo, haciendo en el
campo

la

poligonacin,

el

levantamiento

relleno

altimtrico

simultneamente. El mtodo se basa en

determinar la posicin de un punto en el
espacio por tres coordenadas, x, y, z, con
respecto a un sistema de tres ejes, cuyo eje YY ocupa la meridiana del punto
de origen, el XX la direccin E-0 y el Z la vertical.
El itinerario taquimtrico consta de tres operaciones:

Medida del ngulo que forman dos alineaciones consecutivas.

Medidas de las longitudes de stas.

Clculo del desnivel de cada punto con respecto al que le sigue o

precede en el itinerario.

De acuerdo a la figura anterior suponiendo que se estaciona un taqumetro en

el punto 0 de coordenadas absolutas conocidas, quedar determinado un
punto F del terreno cuando se conozcan las coordenadas relativas de ste
respecto a 0.
Dirigiendo la visual 0M a una mira situada en F, y como dato anotaremos las
lecturas de mira interceptadas por los hilos extremos del retculo, calculando su
diferencia l (nmero de divisiones que comprende); la altura m sobre el suelo

que intercepta el hilo central, que deber ser el promedio de las anteriores; la
altura i del instrumento: la altura de horizonte o la distancia cenital, segn sea
la graduacin del eclmetro y el ngulo de direccin o acimut.
Designando por n la medida de una divisin de mira y por K la constante
diastinomtrica, se tendr la reducida por la frmula conocida:
D = K l cos2
Conocida sta obtendremos la magnitud MH, que llamamos t, comprendida
entre la visual del hilo central del retculo y la horizontal trazada por 0 por la
frmula t = D tan
Las coordenadas x, y, z, se obtienen por las expresiones: X= D sen Y= D cos
Z= t-i-m

CLCULO DEL DESNIVEL

Sea E el punto de estacin y A el punto en que se coloca la mira a una
distancia D obtenida por medio de la estada.
De acuerdo al sentido ascendente EA una visual om dirigida a la mira formar
un ngulo con la horizontal , la lectura en la mira, nos determina la longitud
mA contada a partir del suelo; conocemos tambin la altura i del instrumento
medida con una cinta o metro de mano desde el eje del anteojo a la estaca o
seal del suelo. La altura i ser igual a OE o a BC; la incgnita es AC, desnivel
entre puntos.
Segn la figura: AC = mB + BC mA
En este terreno el desnivel entre E y A:
ZAE = t + i m

El desnivel de E a A debe considerarse como negativo y que el trmino t

tambin lo es, por medirse bajo el horizonte, tendremos con su signo, tambin
para este caso: ZAE = t + i m

Por tanto, esta expresin del desnivel es general, y dando a t el signo ms si la

visual es ascendente, o menos si es descendente, obtendremos el desnivel Z
con el signo que le corresponda, positivo si A est ms alto que E y negativo si
est ms bajo.
Al trmino (i m) se le denomina cabeza de mira, considerando como
correctivo de t; de aqu que, al dirigir la visual a la mira, sea aconsejable, para
el clculo del desnivel, enrasar el hilo horizontal del retculo con la lectura igual
a la altura del instrumento, por lo que al ser i = m y anularse las cabezas de
mira, se simplifica el trabajo de gabinete.
Levantamientos taquimtricos
El levantamiento debe comenzar haciendo un recorrido por el terreno para
conocer sus peculiaridades topogrficas, y adems, para ir marcando por
medio de estacas los vrtices de la poligonal taquimtrica los cuales se
situarn atendiendo a la extensin y caractersticas topogrficas del terreno. Al
mismo tiempo, se ir confeccionando un croquis general que muestra, adems
de la poligonal, las zonas, lneas y puntos caractersticos del relieve. En base al
croquis general, el jefe de comisin entrega a cada ayudante portamira un
croquis parcial de la zona dentro de la cual se mover para seleccionar los
puntos de mira, instruyndolos adems, sobre las zonas y lneas en las que se
requiere tomar una mayor densidad de puntos altimtricos.
Si la poligonal taquimtrica es cerrada y su levantamiento se realiza
simultneamente al de los puntos de relleno altimtricos con un teodolito
taquimtrico, el orden de las operaciones ser el siguiente:

Se estaciona el instrumento en el primer vrtice de trabajo y se

determina su altura.

Con coincidencias de ceros se dirige la visual a la mira colocada en el

vrtice anterior (que ser la ltima estacin del levantamiento),
haciendo coincidir la lectura del hilo medio con el valor de la altura del
instrumento para efectuar la lectura de los hilos estadimtricos y del
ngulo vertical. Como en cada visual deber fijarse el instrumento para
maniobrar

con

los

tornillos

de

aproximacin

los

ngulos,

tanto

horizontales como verticales, se leern mientras el portamira se mueve

a ocupar otra posicin.

A continuacin se libera la alidada y si dirige la visual a la mira situada

en el vrtice siguiente al de trabajo, haciendo coincidir la lectura del hilo
medio con la altura del instrumento, en cuyas condiciones se logran los
hilos estadimtricos, el ngulo de direccin y al ngulo vertical. Si el
instrumento est provisto de brjula, deber medirse tambin el acimut
magntico de una de las lneas, aunque esta operacin podr realizarse
en cualquier otra lnea o al finalizar el levantamiento.

Despus de realizadas estas operaciones, con las cuales se define la

posicin relativa planimtrica y altimtrica de tres de los vrtices de la
poligonal taquimtrica, se procede a levantar los puntos de relleno
altimtrico, comprendidos dentro de los lmites radiales planificados por
el Jefe de la Comisin para cada portamira; stos realizarn su recorrido
en sentido opuestos hasta encontrarse prximo al instrumento

En el segundo y siguiente vrtice de la poligonal, se proceder de la

forma explicada anteriormente, con la excepcin de la medicin del
acimut, si ste ya fue medido en otro vrtice, hasta el cierre de la
poligonal.

Si el rea es demasiado extensa para una sola poligonal, se podrn trazar dos
o ms poligonales que cubran el rea debern tener lados comunes y concurrir
en

un

punto

central

(nudo

de

poligonales).

Para

los

levantamientos

taquimtricos de zonas llanas, suelen emplearse los llamados niveles

taqumetros, los cuales son niveles de lnea o automticos que estn provistos
de hilos estadimtricos en el anteojo y de crculo horizontal.

4.2.

MTODOS EXPERIMENTALES

PROCEDIMIENTO
1. En primer lugar antes de partir tomamos como referencia un BM
conocido que en nuestro caso es el de Medicina Tropical, a partir de este

BM podremos obtener los desniveles de nuestra primera ruta trazada

(Eap tropical/FIC).

2. En el transcurso de la ruta para la toma correcta de medidas primero

debemos plantar el trpode en la posicin central del tramo, esto
mediante el cartaboneo aprendido en clases atrs, luego nivelamos el
instrumento y procedemos a observar la mira a travs del lente del nivel
para tomar la altura adecuada.

3. Despus de esto, procedemos a registrar los datos de las vistas atrs y

adelante en nuestra libreta de apuntes, en cada uno de los casos se
procede a ser la respectiva comprobacin con un error de 0.003m lo
cual nos permitir conocer si la medicin que hemos realizado es
correcta o si se tendr que realizar de nuevo.

4. La facilidad que entrega el nivel para la medicin es que nos permite

avanzar de manera mucho ms rpida ya que se pueden tomar puntos
de cambio de 100m en 100m.
5. Al momento de tomar las medidas, es fundamental que el compaero
que est con la mira se fije en la verticalidad de la misma, comprobando
que los niveles esfricos estn correctamente centrados. Esto es
fundamental para poder reducir los errores del trabajo.
6. Al final nuestro destino es llegar al BM de FIC, esto nos permitir conocer
el desnivel entre los dos puntos (BM Tropical BM FIC), la comprobacin
que se hace es con la diferencia de la sumatoria de vistas atrs y vistas
adelantes multiplicado por 100.

Distancia= (V . Ad +V . At )100

7. Luego seguimos con los siguientes tramos:

BM FIC BM Sistemas
BM Sistemas Tropical
Seguimos los mismos pasos que realizamos en el tramo BM Tropical BM
FIC.
8. Finalmente se procede a realizar la medicin de regreso en los tres
tramos, esto se hace con el fin de comprobar los datos obtenidos en la
ida.

 CLCULOS

A cada BM se ha reemplazado con una letra (variable):

BM
Minas
Sistemas
Puerta 7
Campo
Civil
Tropical

Variable
A
B
E
F
D
C

 Se sabe la cota del BM Minas = 61.251 msnm

Para determinar los valores probables de las dems cotas por el mtodo de los
mnimos cuadrados. Tomamos la red general que es ABEFDC, entonces
tenemos para cada cota:
B = A + 2.966 + V1

V1 = B A 2.966

P1

= 10
E = B + 2.054 + V2

V2 = E B 2.054

P2 =

30
F = E 1.394 + V3
D = F 1.884 + V4

V3 = F E + 1.394
V4 = D F + 1.884

C = D 1.796 + V5

P3 = 6
P4 = 10

V5 = C D + 1.796

P5

= 10
A = C + 0.054 + V6

V6 = A C 0.054

P6 = 15

La funcin que expresa la ecuacin fundamental es:

G = P1.V12 + P2.V22 + P3.V32 + P4.V42 + P5.V52 + P6.V62
G = 10. (B A 2.966)2 + 30. (E B 2.054)2 + 6. (F E + 1.394)2 +
10. (D F + 1.884)2 + 10. (C D + 1.796)2 + 15. (A C 0.054)2

Derivando la funcin con respecto a cada variable e igualando a cero:

G / B = 20(B-A-2.966)(1)+60(E-B-2.054)(-1) = 0
= 20B 20A 20(2.966) 60E + 60B + 60(2.054) = 0
80B 20A - 60E = -63.92

G / C = 20(C-D+1.796)(1)+30(A-C-0.054)(-1) = 0

= 20C 20D + 20(1.796) 30A + 30C + 30(0.054) = 0

50C 20D 30A = -37.54

G / D = 20(D-F+1.884)(1)+20(C-D+1.796)(-1) = 0
= 20D 20F + 20(1.884) 20C + 20D 20(1.796) = 0
40D 20F 20C = -1.76

G / E = 60(E-B-2.054)(1)+12(F-E+1.394)(-1) = 0
= 60E 60B 60(2.054) -12F + 12E -12(1.394) = 0
72E 60B 12F = 139.968

G / F = 12(F-E+1.394)(1)+20(D-F+1.884)(-1) = 0
= 12F 12E + 12(1.394) 20D + 20F 20(1.884) = 0
32F 12E 20D = 20.952

G / A = 30(A-C-0.054)(1)+20(B-A-2.966)(-1) = 0
= 30A 30C 30(0.054) 20B + 20A + 20(2.966) = 0
50A 30C 20B = -57.7

Resolviendo nos queda una ecuacin de 6 incgnitas:

80B 20A - 60E = -63.92
50C 20D 30A = -37.54
40D 20F 20C = -1.76
72E 60B 12F = 139.968
32F 12E 20D = 20.952
50A 30C 20B = -57.7

A
20
30
0
0
0
50

B
80
0
0
60
0
20

C
0
50
20
0
0
30

D
0
20
40
0
20
0

E
- 60
0
0
72
12
0

Resolviendo la matriz:

Obtenemos lo siguiente
A + (-1) F = -3.626
B + (-1) F = -0.66
C + (-1) F = -3.68
D + (-1) F = -1.884
E + (-1) F = 1.394
Pero sabemos la cota de A (BM Minas):
A + (-1) F = -3.626

A = 61.251
A + 3.626 = F

B + (-1) F = -0.66

B = F 0.66

C + (-1) F = -3.68

C = F 3.68

D + (-1) F = -1.884

D = F 1.884

E + (-1) F = 1.394

E = F + 1.394

F
0
0
20
12
32
0

=
-63.92
-37.54
-1.76
139.968
20.952
-57.7

F = 61.251 + 3.626 = 64.877

B = 64.877 0.66 = 64.217
C = 64.877 3.68 = 61.197
D = 64.877 1.884 = 62.993
E = 64.877 + 1.394 = 66.271
Entonces las cotas sern (por el mtodo de mnimos cuadrados):

BM
Minas
Civil
Sistemas
Tropical
Puerta 7
Campo

COTA (m.s.n.m.)
61.251
62.993
64.217
61.197
66.271
64.877

V. CONCLUSIONES

Como nos podemos observar el nivel de ingeniero es un instrumento

muy importante en la aplicacin de la topografa, y de igual importancia
tenemos a la mira, objetos fundamentales para nuestro objetivo que es
la nivelacin.

Aplicando el mtodo de nivelacin simple (diferencial) nosotros podemos

ubicar o tomar como referencia un BM con cota ya conocida y as poder

usar este como base para el clculo de las diferentes cotas a realizar.
Gracias a este tipo de clculos realizados en estos trabajos de campos,
es posible determinar la diferencia de alturas de diferentes puntos en un
terreno, as tambin como la distancia horizontal entre dos puntos
consecutivos.

Una recomendacin acerca de la mira es que debe estar vertical para as

evitar errores por la inclinacin de esta, el cual afectara nuestro trabajo
de campo. Una ayuda referente a verticalidad es con la ayuda de la otra
mira, el cual contiene una burbujita que se mueve dentro de esta y q
cuando se ubica en el centro nos representa la horizontalidad.

Al igual que con la mira de ingeniero, este tipo de mira pequea nos
sirve para dar una buena posicin respetando la horizontal para tomar
todas las medidas correctas, ya que la mas mnima inclinacin de los
instrumentos tiene un impacto en los clculos del trabajo.

Algo tambin importante a la hora del trabajo de campo es que es

preferible realizarlos mximo hasta las 11 a.m. o despus de las 3 p.m.
para que no la temperatura ambiental no afecte a las medidas tomadas
con la mira de ingeniero.

Muy importante es el trabajo en comn de los integrantes del grupo,

cada uno desempeando un papel dentro del trabajo, turnando los
diferentes papeles que se pueden realizar y as todos aprenden de una
forma ms integral este curso que es muy importante en la carrera.

VI.

RECOMENDACIONES

Realizar de manera cuidadosa la lectura de las medidas, esto nos facilitara

obtener resultados con un error aceptable.

Colocar y nivelar los equipos topogrficos de la manera ms precisa esto

nos permitir obtener mejores resultados.

Al momento del desarrollo en el de campo se debe poseer un plan de
trabajo que permita al grupo optimizar el tiempo, esto mediante la correcta

distribucin de las tareas a cada uno de los integrantes del grupo.

Al momento de tomar los datos, estos tendrn que ser comprobados con los
mtodos aprendidos en clase. Este paso es fundamental para que el trabajo

este hecho de manera correcta y se evite el tener que volver a realizarlo.

Otro aspecto fundamental para la correcta realizacin del trabajo es que
cada integrante realice su funcin de manera adecuada y con la mayor
seriedad, esto permite avanzar el trabajo con una mayor rapidez y con una
mejor precisin.

VII.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BERN VALERO, Jos Luis; ANQUELA JULIN, Ana Beln; GARCIA ASENJO

VILLAMAYOR, Luis; MARTN FURONES, ngel (1998): Proyectos Topogrficos.

Universidad Politcnica de Valencia. 142 pgs.

CHUECA PAZOS, Manuel; HERREZ BOQUERA, Jos; BERN VALERO, Jos

Luis

(1994): Redes Topogrficas y Locales. Universidad Politcnica de Valencia. 435

pgs.

VALBUENA DURAN, Jos Luis; SORIANO SANZ, Mara Luisa (1995): "La

Desorientacin del prisma como fuente de error en la medicin de distancias y

ngulos". Topografa y Cartografa. Vol. XII.- N 67. Marzo - Abril. Pgs. 6-15

http://www.slideshare.net/JoseLuisValladares/nivelacion-geometrica-2006
http://clubensayos.com/Temas-Variados/Red-De-Nivelacion-

Topografica/1516901.html
http://www.buenastareas.com/materias/topografia-red-de-nivelacion/0
http://www.sencico.gob.pe/bibliotecaSencico/boletines/especializados/Bol
etEspTopografia.pdf