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Prueba Historia Universal

De un mundo bipolar a un mundo globalizado: la Guerra Fra


Profesor: DR. Braian Andres Villarreal Luarte
Nombre:
Fecha:

Nota:

NOTA IMPORTANTE: Dispone de 90 minutos para responder, Responda


TODAS las preguntas, no se aceptan correcciones
tem Nmero I: Respuesta Breve o de Completacin
1.-Durante la Guerra Fra, la sociedad occidental experiment cambios en lo
cultural,
representan
un
cambio
tendencias
como.
. Y..
2.- En relacin la transformacin econmica, la que tuvo un avance y con ella
el aumento en el poder adquisitivo de las personas, lo que transform al
mundo occidental en una
3.-La masificacin de .favoreci la difusin de una
cultura de masas, es decir de un tipo de cultura que no se restringa a las
lites, sino que apuntaba a captar la atencin de la sociedad en su conjunto.
4.- El se puede definir como la relacin de ste
con los ciudadanos ycmo ste se hace cargo de su fin ltimo, que es
resguardar el "bien comn" del colectivo social.
5.-la Ampliacin de los incluyen desde un
mnimo de bienestar y seguridad econmica, hasta el derecho a compartir
plenamente el patrimonio social y a vivir como un ser civilizado, de acuerdo
con los patrones vigentes en la sociedad.

tem Nmero II: Verdadero/Falso:


____ El Estado deba garantizar la salud, la educacin, la seguridad, las
pensiones y las prestaciones por desempleo.
____ El Estado de bienestar pretenda acabar con la estructura del
sistema econmico capitalista

____ En las dcadas de 1960 y 1970, en medio del auge de los grupos
de izquierda, proliferaron los golpes de Estado protagonizados por
militares
____ Los efectos de la masificacin de las comunicaciones fue la
transmisin de nuevas ideas, estilos musicales, modas y formas de
comportamiento.
___ El movimiento de los hippies
lasometimiento juvenil de los aos 60.

fue

el

que

mejor

reflejo

tem Numero III: Correspondencia: Coloque el Nmero que


corresponda en la Columna B, segn los conceptos de la Columna A
A

1 EE.UU
2 URSS
Europeos (

Potencia de Ideologa Socialista (

Plan de reconstruccin de pases


)

3 COMECON

Organismo de cooperacin internacional liderado

por EE.UU ( )

4 Plan Marshall
liderado por la URSS (
5 Pacto de Varsovia
formada por URSS( )

acuerdo de cooperacin militar


)
organizacin de cooperacin econmica
Potencia de Ideologa Capitalista ( )

tem Numero IV: Seleccin Mltiple:


1.Es un paso pequeo para el hombre y un salto gigantesco para la
humanidad Con estas palabras culminaba una de las hazaas ms
grandes llevadas a cabo por el hombre contemporneo. Se trata de:

a)
b)
c)
d)

I.- El trmino de la Guerra Fra.


II.- El invento de los PC.
III.- La llegada del hombre a la luna.
IV.- La primera comunicacin por Internet.

e) V.- La primera vez que se alcanza la cima del Everest


2.-La mayora de los gobiernos militares que se establecieron en
Amrica Latina se caracterizaron por:

I.

La institucin militar asumi el poder para reestructurar la


sociedad y el Estado, de acuerdo a la Doctrina de Seguridad
Nacional.

II.

Se masifico la actividad poltica, fomentndose los partidos polticos,


ayudando a la competencia electoral

III.

Se busc eliminar la participacin de los sectores populares en poltica:


se controlaron los medios de comunicacin, mediante la clausura o la
censura; se encarcel o exili a los oponentes polticos.

IV.

Los militares, en general, no movilizaron a sus seguidores ni crearon


partidos polticos, sino que integraron a individuos e intereses privados.

a)
b)
c)
d)

1: solo I
2: solo I y II
3: II-II-IV
4: I-III-IV

3.-En cuanto a la Revolucin Cubana es correcto sealar:


I) Se transform en una iniciativa revolucionaria a imitar, para los sectores
polticos sindicales para toda Amrica Latina
II) Se Caracteriza por una estrategia de Guerra de Guerrillas
III) La concepcin para hacer una revolucin es hacerlo por la via institucional
IV) Buscan la creacin de una izquierda revolucionaria, que se opusiera a la
izquierda tradicional

a)
b)
c)
d)

1: solo I
2: solo I y II
3: I-II-IV
4: Todas

4.-Respecto a la Influencia de los EE.UU en Amrica Latina se puede


considerar como verdadero:

I)Los gobiernos de la regin seran valorados segn su proximidad o distancia


del bloque sovitico y su grado de sumisin a las directrices norteamericanas
II)la Alianza para el Progreso, plan de ayuda econmica y social para Amrica
Latina propuesto por el presidente John F. Kennedy. Esta fue una de las
estrategias utilizadas para contener la propagacin de movimientos
revolucionarios en la regin.
III) EE.UU intervino directamente
ocurridos en Amrica Latina

en la realizacin de los golpes Militares

a) 1: solo I
b) 2: solo I y II
c) 3: Todas
5.- Observe atentamente la siguiente imagen, y responda cuales

son afirmaciones son verdaderas en base a la observacin y


lectura del texto:

La presencia de Castro incitaba una nueva poltica de Estados


Unidos en su hemisferio, la Alianza para el Progreso. Teniendo
en consideracin lo recin expuesto y con la observacin de la
caricatura podemos inferir que:
I.
II.
III.

La Revolucin Cubana representaba una preocupacin y una amenaza para los


intereses de Estados Unidos en un contexto mundial dividido por la guerra fra
El Comunismo se apodera de Centro Amrica y se dispone a entorpecer la Alianza
para el progreso
Alianza para el Progresofue creada en 1961 e impulsada por el gobierno de John
F.Kennedy, siendo su principal objetivo el contribuir al desarrollo econmico y
social de lospases de Latinoamrica.

IV.

La Alianza para el progreso tiene un aspectopoltico, centrado en contrarrestar el


avance del marxismo en Latinoamrica y lamantencin de los gobiernos pro
estadounidenses en el cono sur
a)
b)
c)
d)

1: solo I
2: solo I y II
3: I-II-IV
4: Todas

tem V : Preguntas de Comparacin ( Fuentes ):


Compare las siguientes fuentes historiogrficas (primarias, discursocarta), tomando en cuenta los siguientes aspectos: clima de tensin
en el mundo por la amenaza nuclear, rol de Cuba y su posicin
geogrfica, fundamentos de ambos presidentes para la instalacin de
misiles nucleares, posibles reacciones y soluciones al conflicto

DOCUMENTO 1: Discurso de Kennedy. 22 de octubre 1962


(Extracto)
Durante la semana pasada se estableci una inconfundible y evidente prueba del hecho de
que se est levantando ahora una serie de instalaciones de lanzamiento de proyectiles
dirigidos en esa aprisionadaisla. El propsito de esas bases no puede ser otro que el
deestablecer unas instalaciones capaces de llevar a cabo ataques nucleares contra el
hemisferio occidental. (...) esta transformacin de Cuba en una importantebase estratgica...
constituye una amenaza explcita para la paz y seguridad de toda Amrica (...)
(...) Nuestra poltica ha sido de paciencia, como corresponde a una nacin fuerte, a la
cabeza de una alianza de carcter mundial (...). no correremos el peligro deuna guerra
mundial nuclear prematura o innecesariamente, porque incluso los frutos de una victoria
seran amargos en nuestra boca, pero nunca retrocederemos ante los peligros que en
cualquier momento tengamos que afrontar (...)
Discurso de John Kennedy, Washington, 22 de octubrede 1962.
DOCUMENTO 2: Carta de NikitaKruschev a Kennedy. 26-10-1962:
(Extracto)
En el nombre del Gobierno sovitico y el pueblo sovitico, yo (...) Le aseguro que sus
conclusiones con respecto a las armas ofensivas en Cuba son infundadas... Todos los
medios localizados all, y yo le aseguro de esto, tienen un carcter defensivo, estn
solamenteen Cuba para los propsitos de defensa, y nosotroslos hemos enviado a Cuba a
demanda del Gobierno cubano.Usted, sin embargo, dice que stos son medios ofensivos...
Nosotros somos de buen juicio, y entendemos absolutamente bien que si nosotros lo
atacamos, usted responder de la misma manera. Pero usted tambin recibir lo mismo que
usted lanza contra nosotros.
() Sr. Presidente, es mis pensamientos, que si usted estuviera de acuerdo con ellos, podra
acabar con esta tensa situacin que est perturbando a todas las gentes.
Estos pensamientos se dictan por un deseo sincero de relevar la situacin, quitar la amenaza
de guerra.

Respetuosamente suyo, N. Khruschev.


Desarrollo:

tem Numero VI: Preguntas de Resumen


Resume el Final de la Guerra Fra, tomando en cuenta aspectos
econmicos, ideolgicos, simblicos, polticos (diplomacia) que se
vivieron en el contexto de la URSS y a nivel mundial (EE.UU-Europa)

tem Numero VII: Preguntas de Comparacin:


Compare y Diferencie los frentes Ideolgicos Representados en la
Guerra Fria, entendiendo el proceso como el antagonismo de dos
superpotencias, EE.UU y la URSS. Considere aspectos, Alianzas
Econmicas, Ideolgicos, Alianzas Militares, Carrera Espacial,
Espionaje.
EE.UU
Econmicos

URSS

Ideolgicos

Militares

Carrera Espacial

Espionaje

tem Numero VIII: Pregunta de Decisin.


Se exponen dos tesis para retratar el golpe militar y posterior
situacin de Chile,
1.- Enrique Caas Kirby seala que durante la primera etapa, la dictadura
militar recurri a un discurso restaurador (septiembre de 1973 a marzo de
1974), en el cual se hizo hincapi en la situacin de caos poltico, social y
econmico que predominaba en Chile hacia 1973. En palabras de los militares,
lo esencial era salvaguardar el Estado y restablecer el imperio de la
Constitucin y del orden.
Terminada esta fase, recurri durante el ao 1974 al discurso regenerador, el
cual apel a la necesidad de reconstruir la sociedad chilena en el marco del
modelo global alternativo, tanto al socialismo como al de la democracia liberal.
El concepto clave de este discurso fue la decadencia de Chile durante el siglo
XX. Dos factores seran los causantes de aquello, el estatismo, que ahog la
iniciativa individual y el sistema de partidos (en plena guerra fra) que polariz

(era o EE.UU, o la URSS) y dividi a la sociedad, permitiendo el ascenso de la


izquierda marxista.
2.-Para otro autor, sin embargo (el abogado Jaime Esponda), dicha etapa
corresponda a la represin indiscriminada (septiembre de 1973 y abril de
1974, creacin de la DINA) y luego, a la represin selectiva con
desaparecimiento (abril de 1974 y agosto de 1977, disolucin de la DINA).
Si tuvieras que elegir una tesis,primero exponer con tus palabras la
tesis y luego cuales seran los argumentos que daras para respaldarla
adems de una conclusin.

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