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[i Ex.: la gitafe, (i) mange. Consulte aussi la fiche [3], page 61 JE M’ENTRAINE 4. Souligne de couleurs différentes les deux graphies du son [g]. Guy et Gus Les deux fréres de la famille [g] Montent dans la pirogue Et pagaient vite, sans fatigue Pour attraper de belles mangues. Guy et Gus voguent Pendant la traversée longue. Ils contournent les vagues En faisant de grands zigzags. Diaprés Bruno Basset, www.phonemus.{r . Dans chaque liste, barre Vintrus. © gros, gras, grotte, gant, guide, grec, regarder © gomme, guitare, guépard, langue, mangue © gym, gauche, rouge, région, voyage, girafe 3. Reconstitue les mots pour compléter les phrases. ele. « (griello) est un grand singe. ele. « (gupédar) est un félin d'Afrique. ela. . (llagzee) est un mammifére de la famille des antilopes. 4. Complete avec g / gu. © Leson [g] adeux__raphies:g et__. © Je joue de la __itare. @ Il parle trois lan__es, dont le _rec. © __uyprend ses ants _ris. 5. Virelangue Gros gras gain d’orge tout gros gras grand grain.ces Tuécris | Exemples le jaguar, le jeu, Vobjet ; joli, jaune ; Jules, le Japon i EGeLy) | legilet lagirae, la gym, énergie, le voyage, la luge, rouge, beige ; Solange, Gilbert ligne de différentes couleurs les graphies du son [3]. f un peu comme un jeu Avec G, E pour « orageux » Ou bien J, E pour le mot « jeu ». t tout a fait avantageux ir deux lettres pour le son [3]. Il suffit d’étre courageux Quand on travaille sur le son [3]. fait, c'est un peu comme un jeu Yon peut faire le son [3]. Bruno Basset, www.phonemus.fr ie le mot Vimage. Souligne les lettres qui correspondent au son [3]. ie Une luge Une girafe Un gymnaste les mots dans la bonne boite. fait du solege. inette fait son manége. ie joue a Blanche Neige. les et Gilles vont au college. mpléte avec j ou g. Un jaguar Vir__inie part en voya__e au ___apon, ‘© Le __ymnaste est a___ile et plein d’éner__ie. © __‘aime ton __ilet bei__e et__aune, _ilbert. Virelangue Je veux et j'exige d’exquises excuses !eeu: ee) JE REVISE Tu prononces Twécris | Exemples z in a le cygne, la cigogne, 'agneau, Caraignée MY . 'a campagne, la montagne, le champignon, le guignol JE M’ENTRAINE 4. Souligne les lettres qui correspondent au son [p]. Un grand voyageur Pour se promener dans les vignes, Avant de se diriger vers la montagne. Il visite la Bretagne, Tl vaa la campagne, C'est un solitaire sans enseigne. Dans le pays de Champagne, C'est un grand voyageur ce son [gn]. Descend sur la Bourgogne D'aprés Bruno Basset, www. phonemus.fr 2. Entoure les mots contenant la graphie gn. © signe-singe © gagne-guide @ ligue-ligne @ champignon — champion © Chinon-chignon © signe~sigle @ régle-régne @ éloigne - éloge 3. Compléte les mots avec l'une des finales proposées. Associe-les aux dessins. -gne -gnol -gnon -gnée Me 2 RS un champi__ une arai__ un cy__ le théatre du gui__ 4. Compléte par gn, puis par les notes de musique a rimes. Petit cy___e joli 76, 08, do, ré,_ Champi__gnon doré Cigo__e envol ne Si, do,__ mi, fa, Troupeau d’a__eaux Arai_ée de la taiga I, si,__LESON [sl JE REVISE Tu prononces ‘Tuécris Exemples s le sa, le siylo, fa chanson | ss le professeur la classe, le dessin a trousse la cerise la cécile, le concert; Qu’est.ce que est? ce. le cinéma, le citron ; mere, voici, réciter [is] Gao) le gargon, la Legon ; frangais, Frangois ; ga va 3 se (+) la scene, la science Pan "option, attention, invitation, lacorection ‘Mais cussi : almatien, minufieus.. . six, dix (en finale de phrase). Ex: lly en a six. al i ‘Mais : [2] : six_enfants, dix_oeufs MYENTRAINE Souligne de différentes couleurs les graphies du son [s]. Voici la forteresse Oi vit la noblesse. Les comtesses, les duchesses, les princes et les princesses, et son auguste altesse. leroiS! - Classe les mots selon leur graphie. © correction ® cinéma ® concert @ dessert @ scéne @ six ® balancoire © science @ dessin ® facade © série @ attention @ féliciter @ dix @ chanson s 3s celle i sc tion) [x Compléte avec la graphie qui convient. 4. Virelangues © Iaime les ___éries policiéres ou les films de ___ience-fic__ion. © Qui sont ces six © — Ouvrez vos livres de fran_ais & la page di__. singes suisses ? © —Fais atten__ion aux ___ignes orthographiques : les accents © Six cent scies scient etla__dille, | six cent six scies. / © En cla__e, le profe__eur féli__te Fran__ois, car ila bien | Six cent scies scient ré__tésale__on. six cent six cédres. ‘© — __ava, mon gar__on? — Oui, mon__ieur. __a va bien, mer__iJE REVISE Tu prononces Twécris | Exemples wl ch le chat, le chef, la chaise, la chambre, la chaussette, le chocolat ; chercher i Mois {ka chorale, le chceu, Porchestre l | sh/sch | le short, le show, le shoot, le ash; le senema JE WENTRAINE 4. Souligne les lettres qui correspondent au son [{]. Avalanche Aujourd'hui, cest dimanche, N’est sorti que le (a)-H, Il faut donc qu'il cherche Sur la montagne blanche, Qui maintenant se fache, Et qu'il se dépéche. Oi une grosse avalanche Parce que son C se cache. Quill cherche avec sa pioche A recouvert le son CH. Sans lui il ne peut faire CH. Son ami pour faire le CH. Bruno Basset, www.phonemus.fr 2. Classe les mots selon leur graphie. © shampooing ® champion © sheriff © schéma ® chaussette ® schah @ chef ® show 3-[s] ou [f]? Biffe la bonne case. Jeprononce | ca | chat | chez | cest | sous | choux | sans | chant | cache | casse i] | 2 ele o | a 4. Compléte avec les mots correspondant a ces transcriptions phonétiques. © Charlotte [fort]. © Chantal aime le © Mon petit - [fer 5. Virelangues © Les chemises de l’archiduchesse sont-elles séches ou archi-séches ? ® Si cent chaussures sans traces tachent, six sachets tachés laissent six traces.0 az” LEESON [v1 JE REVISE [- tuprononces Twécris | Exemples Ww) v laville, la vitrine, la valise, la violette, l'avion, le violon, le verbe ; visiter w lewagon MVENTRAINE |. Souligne les mots oii tu prononces [v]. Les corvées Ah, le pauvre V! Encore des corvées ! Il doit lessiver i: Le sol délavé [...] Il doit rénover Tous les vieux pavés [ Tlest énervé Mais va y arriver. Bruno Basset, www.phonemus.fr ‘Ah, ce pauvre VI Et toutes ses corvées. Relie le mot a Vimage. un verre un ver vert Compléte avec les mots correspondant a ces transcriptions phonétiques. © Paris, la capitale de la France, est une belle (vill. @ Is regardent la jolie » [vizite] est un. « [vag]. [verb] régulier. 4. Virelangues © Un ver vert dans un verre vert. © Ce ver vert sévére sait verser ses verres verts. © Ce ver vert sévere verse son verre vert.ere cue JE REVISE Tuprononces Tuécris Exemples | a é le zdbre, le 28bu, le lézard, le zale; onze, douze, zigzag, zigzaguer a se bronzer x deuxiéme, sixiéme . la rose, le désert, la valise la chemise, la musique ; grse ; se reposer. | (entre deux voyelles) Exceptions: le parasol, le tournesol JE M’ENTRAINE 4. Souligne de différentes couleurs les graphies du son [z]. Victoire ! Avec son maillot onze, Ila gagné le bronze. C’est la deuxigme médaille du son [z]. __ Sont toutes deux glorieuses. Crest une victoire francaise, Qu'il a eu a son aise, Sur fond de Marseillaise. 2.[s] ou [z]? Classe les mots: © un insecte ® la musique ® un bus ® une veste ® une phrase ® une pelouse © désert (+ dessert) © coussin (# cousin) ® poisson (# poison) Je prononce [s] La lettre S, heureuse Et sa sceur, Z joyeuse Ce sont les lettres du son [z]. Bruno Basset, www.phonemus.fr Je prononce [2] 3. Complete les phrases avec s ou z. © Le _ebre _ig_ague avec _éle. © La ga elle se repo_e sur le pelou_e. © Le _ébu écoute de la mu_ique. © Le lé_ard se bron_e au soleil. © Zoé fait sa vali_e et y met sa chemi_e gri_e. 3. Virelangues © Zaza zézaie, Zizi zozote. Zizou git a genoux. © Giséle géle des aisselles sous I’échelle chez elle 4 Courchevel.c F L = f ff t u accord fan effort bacon ballon occasion sirafe gaffe calcul aller accumulet relief chiffre égal alligator ™ N Pp mm 2 nm Pp pp homme neuf colonne pied appartement femme prune année lapin appétit pomme zone anniversaire opéra hippopotame R s T 7 s ss t tt tarte terre bus possession table lettre corde correct course grosse téléphone trottoir écrire terrible salade trousse atelier omelette ‘aussi: © D: agenda — addition © G:: zigzag ~ toboggan \INE ‘onstitue les mots pour compléter les phrases. « forssute] sur le [tttrrooi] : elle é [erret]. . [mmohe] est mon... «+ [nnaarriisvee] demain. [pateliac] de la France est . . Je cherche ma est tombée par . BeCet..: C'est son . @la... ~ [mai]. « [Piras]. Compléte avec les mots correspondant a ces transcriptions phonétiques. © aime les jeux de . {balo] et les . {kurs] & pied. © Elle fait beaucoup d’ [efor] pour obtenir son... . «+ [akor}. ilfait dust: <..ese-st-.se [tobogal, moi, je saute ala... {kord). Compléte les phrases avec les lettres qui manquent. [-s-tt] © Tuprends une omele__e avec de la _—alade verte. [f-1-pp] © C’est un a__artement neu__, sans ba__con. [f-1r—tt] © Ecris co__ectement les chi__res en le__res. [f-l—p—pp] © Nous a__ons au zoo voir les la_ins, les gira__es et les hi__opotames. [c-mm-pp-r] © Moi, je prends une ta__ te aux po__es et du co__a. Bon a__étit!5. LES LETTRES MUETTES JEREVISE Les Lettres finales muettes Ex, : Goold, file, frerg, merg ; observe, écoute, répete ; je m'appelld ... © Lee muet final © Les consonnes finale muettes (les plus fréquentes) s T x P a eee D bra hay ei sito fvte ban; Pie rol feces eat a | eal ol ee, © Les groupes de lettres muettes ~ La terminaison verbale - ent (indicatif présent, 3° pers., pl.) Ex. : Ils parlent — [il parl] — Autres cas : Ex. Il est [il e] / Tu prends [ty pra] / Les enfants [lezaifal] -LaLettve tr 2 H initial et h médian = Le hintiat Leh médian Leh muet Le*haspiré Singulier | Singutier cahier ++élision homme (un) | =pas ’étision La harpe (une) athlete Wheure (une) Le héros (un) | véhicule dahlia | Pluriet Pluriet bonhiomme (de neige) liaison Les_hommes = pas deliaison Les | herpes Les_heures Les | héros | | *ilestmarqué par un astérisque dans es dictionnaires, Les différentes graphies de h. Graphies | Sons — [f] th tl a ph phrase, photo u ch chat, affiche | sandwich, match __|_orchestr, technique I she __ shortJE M’ENTRAINE. 4. Barre les lettres et les groupes de lettres muettes. © Mon petit chat blanc a deux mois. ‘© Je prends des bonbons et du chocolat comme dessert. © Ces candidats attendent les résultats du concours. © Mon correspondant allemand est un grand blond aux yeux bleus. 2. Souligne les mots dont la finale -ent est muette. @ ils écrivent @ un parent @ ils partent @ une dent @ le vent @ elles lisent @ un accident @ ils aiment @ un aliment © (Vexercice) précédent — ils précédent © un document — ils se documentent © absent ls s'absentent © (Vindicatif) présent — ils se présentent Souligne le h muet. Puis classe les mots qui contiennent un h, selon leur prononciation. © Iréne dessine un bonhomme de neige. Res © Mon chat a déchiré mon cahier de géographie. —[f] . © Fabrice regarde un match a la télé. ‘ © Moi, j’écoute un concerto pour piano [th . et orchestre a la radio. [k] ... Amuet Fais la différence entre h muet et h aspiré, Compléte avec le, la ou I’. e hall heure @.... hamac @....hiver @.... hamster @.... horoscope Trouve Vintrus. © le hangar, la halte, la haltére, l'homme, le héros © ’horaire, le handicap, l’harmonica, I’hippopotame, |’hétel Compléte avec les graphies qui conviennent. If] © Cette rase n'est pas correcte. [k] @ L’équipe de foot a une bonne te__nique. [tl] © Je prends un sandwi__aujambon. | [{] @ Il porte un __ort bleu. © Je regarde le mat___ala télé. © Tuas vu laff__e? . Dans chaque liste, barre V’intrus. phare bouche scotch show éléphant acheter photo short blanche chanson match sketch téléphone shoot lunch shampooingJE REVISE Les Lettres finales muettes Ex. + écolg, fille, frerg, mér¢ ; observ¢, écoutg, répety ; je mappell¢ ... © Lee muet final © Les consonnes finale muettes (les plus fréquentes) s T P R c D bed | chay’ dew sirop | févriey’ ban pied oly | _concer! je veux lou) | _premiey plang | _acconf © Les groupes de lettres muettes ~ La terminaison verbale — ent (indicatif présent, 3° pers., pl.) Ex. : Ils parlent — [il parl] — Autres cas : Ex. Iles} {il e] / Tu prends [ty prdi] / Les enfants [lezafal] Lalettve te H initial et h médian Lehhinitiat = — — Leh médian Leh muet Le*haspiré Singulier Singulier cahier ‘+élision —_Lromme (un) = pas d’élision La harpe (une) athlete heure (une) Le héros (un) véhicule | dahlia Pluriel Pluriet bonhomme (de neige) liaison Les_hommes = pas de liaison Les| harpes Les heures Les|héros * il est marqué par un astérisque peas dans les dictionnaires. Les différentes graphies de h. Graphies | Sons — ul Ie i ph Phrase, photo = ch chai, affiche sandwich, match | orchestre, technique sh short | IJE M’ENTRAINE. - Barre les lettres et les groupes de lettres muettes. Lis. © Mon petit chat blanc a deux mois. © Je prends des bonbons et du chocolat comme dessert. © Ces candidats attendent les résultats du concours. © Mon correspondant allemand est un grand blond aux yeux bleus. }- Souligne les mots dont la finale -ent est muette. @ ils écrivent @ un parent @ ils partent @ une dent @ le vent © elles lisent @ un accident @ ils aiment @ un aliment © (Vexercice) précédent — ils précedent © un document ~ ils se documentent @ absent ~ils s’absentent © (Vindicatif) présent —ils se présentent Souligne le h muet. Puis classe les mots qui contiennent un h, selon leur prononciation. © Iréne dessine un bonhomme de neige. © Mon chat a déchiré mon cahier de géographie. © Fabrice regarde un match a la télé. © Moi, j’écoute un concerto pour piano (th et orchestre a la radio. (k] Amuet Fais la différence entre h muet et h aspiré, Complete avec le, la ou I’. @.... hall @.... heure @.... hamac @....hiver @.... hamster @ Trouve Vintrus. © le hangar, Ia halte, la haltére, homme, le héros © Vhoraire, le handicap, |’harmonica, I’hippopotame, I’hétel Compléte avec les graphies qui conviennent. [f] © Cette __rase n’est pas correcte. [k] @ L’équipe de foot a une bonne te__nique. [tf] © Je prends un sandwi__aujambon. | [{] @ Il porte un__ort bleu. © Je regarde le mat__ la télé. @ Tuas vu l'aff__e? Dans chaque liste, barre l’intrus. phare bouche scotch show éléphant acheter photo short blanche chanson match sketch téléphone shoot lunch shampooing6. LES HOMONYMES GRAMMATICAUX JE REVISE fa a (avoir) a @ lan chien é la maison. ul ou ot © Oi vas-tu ? Au musée ou au cinéma ? lel es / est (étre) et | @ Jean et Louis sont fréres. Jean est mon cousin. ® Tues mon ami. Be cest ces © Cest Roger avec ses camarades de classe. (ce + étre) ses Ces garcons sont trés amusants. [set] cet (masc.) cette (fem. © Cet enfant est le fils de cette dame. [sd] ‘son sont © Marc et son pére sont a la gare. JE M’ENTRAINE 1. Complete avec: une réunion demain. @ Odile ..... beaucoup @ Elle. a la poste ? a Pécole. @ I parlé..... sa sceur. a vas-tu ? A la piscine ..... dans le parc ? @ Tu aimes le chocolat . les > bonbons ? allez-vous en vacances ? En France..... en Espagne? ® Vous préférez, voyager en train..... enavion? es | @ll........ étudiant, toi, tu..... encore éléve. ® Toi..... moi, nous allons faire une est | partie de tennis. @ Marion... lamaman de Michel... . latante de Marc. @ Ma grand- et | mére..... mon grand-pére habitent & la campagne. 2. Choisis le mot qui convient, puis coche la bonne case: c’est — ces — ses. © Quest-ce que.... ?.... une calculette ? © .... exercices sont faciles. cet Oces Ol ses Ocet OCes <1 Ses © Fabrice et Léon sont .... amis. © Tlapporte toutes .... photos. OO cest Cl) ces Ol ses Ocest O ces CD ses 3. Entoure la forme correcte. © Cet / Cette animal est féroce. © Comment s’appelle cet / cette fille ? © Cet / Cette éleve est intelligente. © Cet / Cette acteur a du talent. 4. Complete avec : son / sont. frere et... cousin .... en cinquigme classe, comme moi. mes meilleurs amis.F LA LIAISON ‘onsonne finale ‘Tu prononces. or pies fl 0 a lesamis —_les_heures un petit_enfant le premier_étage ils ont des_histoires un petit homme le demier homme dix_ans sixhommes | M’ENTRAINE. Ecris dans les cases le son que tu prononces : [z] [t] Ir]. © vingt ans © le dernier avion © des hommes ¢ ) } @ilsaiment © Ousont-ils ? © le premier enfant } } Marque la liaison. Lis. © Ou sont-ils ? Is sont a P’école ? © Mes amis habitent un petit appartement au dernier étage. © Font-ils du sport, ces enfants? © Ils ont aimé le karaté. A présent, ils aiment le judo. © — Ont-ils six ans, ces éleves ? —Non, ils ont dix ans. Ils sont en cinquitme. © Elle part le premier aoat, & deux heures ? Mets ces phrases au pluriel. Marque la liaison. Lis. Exemple : Il est_en classe — Ils sont_en classe. © Je vais au cinéma. NOUS ...... 202s eeeeeeeeeeeeoee au cinéma. © Tuas aimé le spectacle. VOUS ae tseae Sennen ann le spectacle. © Elle a un enfant. © lest intelligent. © Tues italien. © Ou va-t-elle ?4. Pour chaque mot, coche le son que tu prononces. Bonjour Salut Bas Bane Qw Qu OQ QO Qu Qu Qa Qa Ville Fille i Un Qa Qa Qo Qe Om Oto Qu Qe 2. Coche la bonne lettre. © __uiest-ce? Oc Qxe Qa eJenai Bes de télé__one. Of Or Oph © Jai un chat couleur __ocolat. Qc Qh Och © En frangais, il y a trois a__cents différents. k Qq Qc © Jouons a la balan__oire. Oc O¢ Os 3. Complete avec: SZ © Un lé__ard se repo__e au __oleil. 8,66 © Ce gar__on re__ite bien __a le__on de fran__ais. ci,sc,ss © Voi___le profe__eur de __iences physiques. fff,ph © Cette __ille sur la___oto, elle a une belle coi__ure a boucles. Score :8 Score: 5 j, 92, gi © Dans /album de Solan__, ily a des images de __aguars et de __rafes. 4. Fais la différence entre h muet et h aspiré. Complete avec le, la, |’. __— homme (un) __hétel (un) —— héros* (un) — harpe* (une) ___ héroine (une) _—_hall* (un) _— hippopotame (un) __ hamster* (un) __ housse * (une) __ halle * (une) Score: 17 ‘Score: 10 Score total: 401. Complete avec les signes orthographiques qui conviennent. @ Allez vous aux Caraibes pour Noel ? © La grand mere de Francois est la ? © Ou est-ce qu il va? Il vaa | hotel ? © Quel age as tu? @ Ilvaalla fete de | ecole. Consonne simple ou double ? Compléte. ccc © Tu é__ris co__ectement roumain. fff © Sa__amille fait de grands e__orts. Lil © Le ba__on est sur le ba__con. m,mm © Cet ho__e est mon a__i. n,nn © Cette semi-conso__e n'est pas __asale. P, Pp © Mon a__artement est au __remier étage. s, 88 © Crest mon profe__eur de__port. t tt © La calcule__e est sur l’é__agere. Marque la liaison. © Iya six hommes dans la salle. © Ils ont aimé ces exercices d’orthographe. © Les amis de cet enfant sont adorables. © Is ont un studio au premier étage. © Les élves partent en vacances le 1* avril, & trois heures. -Lts homonymes Compléte avec le mot qui convient. ala © Juliette . aimé la tarte . . . lacréme. ou/oit . et /est . sérieux. Crest / ces / ses amis admirent le courage de . .. fantastique | son / sont © Corinne et . frére. . Londres ? acrobates. alécole. Score: 18 Score: 16 Score: 14 Score : 22 (11 x2) Score total : 70,- L’alphabet. aie Les signes orthographiques ..... Uapostrophe. La cédille. Le tréma, Le trait d'union. Les accents Les voyelles : sa Les voyelles orales ~ 44. Les voyelles nasales — 52, Les semi-voyelles - 56 J. Les consonnes (graphies particuligres) «......., 58 Les consonnes doubles - 67 5. Les lettres muettes . 6.Les homonymes grammaticaux .. 7.Laliaison......... TEST 2A (12), eee : TEST2B (U1) ....