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JE REVISE Les moments de la journée JE M’ENTRAINE 4, Relie activité au moment de la journée, compte tenu de ton emploi du temps. Le matin Amidi L’aprés-midi Le soir 2. Trouve dans la grille les 5 moments de la journée. Entoure-les. i fi 1 0 \ i\ J a 8 x N P L s u D z|-lolz|~ eleislete 1 4 cr u s >la)—|[m|m we ‘ocie chaque jour @ V'astre correspondant du systéme solaire, NS s © © se oe so ss SS s WET GP oh ~~ oe vy we ws eOccae 4 @ @ -« mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche (our du Sabbat) Gour du Seigneur) plate avec le jour qui manque. colorie en rouge le jour d'aujourd hui, en bleu le jour précédent et en vert le jour suivant Lundi | ay er teul ) Novobowd) i Brame | Bee ee ae) {es lettres dans le bon ordre. - (D-U-LEN) aNwod eda... (D-BN-D-LEVR), » (D-A-M-E-S-I) et Bveoandha.. + (D-A-M-E-N-C. 1-H), iln'ya cue JE REVISE Sur ce calendrier, tu retrouves les jours de la semaine. JE M’ENTRAINE 4. Compléte avec les mois qui manquent. meEe aes SEwSese 2. Complete la grille. 1. Le mois qui suit le mois de février. 5, Le premier mois de l'année. 2. Le mois le plus court de l'année. 6. Entre mars et mai, cst... 3, Le mois de la Féte Nationale de la France. 7. Le mois de la rentrée des classes. 4, Le mois de Noél et de la Saint Nicolas. [a] 7 Jf 16] LS aim] ial Ss) [4 ra nN N [2] =FIEL VIR tiles. a ul Bel div |! | be el] : lel L NY EsDNTeT clears: fe] > B® & REVISE — Quel jour sommes-nous? — Le jeudi 10 mai. Youpiiil... C’est mon anniversaire! les dates qui sont fausses. Le 30 février Le 31 avril Le 23 juillet Le 14 mai Le 11 aoat Le 31 juin que féte ou événement a la date correspondante. Noél Le poisson d’avri Le 1* avril Le 9 mai Le solstice d’été Le 1* décembre La journée de l'Europe Le 25 décembre L’équinoxe de printemps Le 21 ou 22 juin nationale de la Roumanie Le 20 ou 21 mars dates : en lettres en chiffres fis / année le deux aofit le dix-huit mai | | te quinze juillet | le trente avril i, nous sommes le OM. Beac estas att os toet aeiie ea saicier sadn on ‘i JE REVISE Les saisons (eng JE M’ENTRAINE 4. Relie chaque saison a sa description. Fais attention a larime. Les quatre saisons L’automne nous donne . Bar. navin.2X Sas le roi Soleil, Poms « Liver apporte les tourbillons de, ee eo de toutes les couleurs, Le printemps fait naitre des fleurs Deore. SoA. de gros flocons Lite réveille ALE Lor, conougur. les raisins et les pommes. e 2. Retrouve le nom de la saison. Complete. Min oo (VERIH), je mets un gros pull et des bottes. En oo TOrn sR ea vlese akan ween (MANETUO), je vais a ’école. au. poovofDbirnps 3. Mets les saisons dans lordre, en les numérotant. Puis choisis les mots qui conviennent pour décrire chaque saison. (TEE), je vais & la mer, en vacances. (TIPPRENMS) la nature est en fleur. (2) il fait beau. Les arbres sont en fleurs. _) il fait chaud, I] fait du soleil. Bb nhives, .6ii5 codecs <1 il pleut et il fait du vent. ) il fait froid. Il neige a gros flocons. Je fais du ski. _) Je vais & la mer. — Je prends un parapluie. 44) Je vais me promener dans le parc. mpl&te avec la bonne saison. ‘habits des quatre saisons Bile cre icteyslesiciels'v's cal » il fait frais et il pleut, Je mets mon manteau de pluie bleu. » il fait chaud, Je mets mon maillot et un grand chapeau. Crest I’. » il fait frisquet, mets mon gilet et un joli bonnet. dH a rest I’. +++, il fait froid, 4 mets ma parka, couleur chocolat. ponds a ces questions. Quelles sont les quatre saisons de Vannée ? quatre saisons de l'année sont : Quelle est ta saison favorite ? Pourquoi ? « et je fais / je vais . 1. Ilfait beau. 2. lNfait chau. 3.1lfalt frais. 4, Itpleut. Le temps est ensoleillé. Ilfait 30 degrés (Celsius). Le temps est nuageux (couvert). Hyauneaverse. ee 5. lly a du vent (des rafales de vent). 6.llneige. 7. IN fait Froid, Le temps est & orage, Itgéle. JE M'ENTRAINE 1. A quelle saison correspond chacune des caractéristiques climatiques ci-dessus ? Fais une croix dans le tableau. tasaison/images | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 Le printemps vate Lautomne Vhiver 2. Le sais-tu ? Compléte convenablement les phrases. Les solstices et les équinoxes marquent le début de chaque Une annéea.. saisons et douze mois, Chaque saison dure .....4..+. En Europe, le printemps débute en mars et fini en . aux mois de. +++ Mois. L'été correspond me tosc ane ea L............, Cest la saison de la rentrée des classes. ‘2 ae a 3. Devinette Saison située entre l'hiver et I’été, carac- térisée par des jours plus longs, une température trés douce et une végéta- tion renaissante. Quel temps fait-il en France? lete dapres Vimage. we” J Rafales de vent SPE: (1 Chutes de neige 4. Quelle température ? Relie la température au temps qu'il fait. Tl fait chaud. -10°C Il fait doux. 30°C Tl fait froid. 18°C I géle. 5c 5. Trouve la signification de ces symboles météo. Mets le bon numéro dans la case. a 2 Temps ensoleillé eke wr 2 6) Temps variable ARE > J Temps nuageux a wo Averses / Précipitations es sie . a Toulouse. JEREVISE 2a nejome | (_umietnen _) | | } | | le fils / te frére | le pere (papa) ] | __tegrand-pére (pap) JE MENTRAINE 4. Qui est qui? Voici la famille de Mélanie, Relie U'étiquette au personage. sis EN (wautc lepine _) (— crite amare _) RENT (em nme ) Emma, la sceur crocs] a & 2. Vrai ou faux ? . Papa regarde la télé. vQ FO ‘Maman fait un gateau au chocolat. vO FQ Grand-mere tricote. Woe Grand-pére lit le journal. vO FO - C seeur dessine. 7. Moi, je joue de la guitare. vo FQ vO Fo 6. Mon petit frére danse. Vv FO mille de Fabien le texte, puis complete Varbre généalogique de la famille Lenard. Vappelle Fabien Lenard. J’ai 11 ans. J’ai une sceur, Noémi, et deux fréres. Mes fréres s'appellent et Robert. Ma mére, Sandrine, est pianiste. Elle est la fille de Charles et de Valérie Marly. i, mon pre, est professeur. Il est le fils de David et de Marjorie Vernon. - eee Pap array psa lusaianreee | es) | pee } { ‘Mon pére (papa), ( ae Pierre, 39 ans ‘Ma mére (maman), Mol, Nadine, 35 ans i: & Didier, 14 ans 7 Ma seu, Mon cousin, Coralie, Macaw Rémi, 14 ans (mémé), Adele, 60 ans = g: S ‘Mon chien, Snoopy “ Moi, c’est Didier. Voici ma famille. FMWD veics y invs caved songs ones. , Exc, et ume petite ice. seeeeecnesseunnse Nadine, c'estima.. «css, eres trene ries » Pierre, c'est mon..... MERE oes ek ons stan s onset s'appelle Pascal, ma.........+++eeeeeeeeee s'appelle Fanny. Leurs enfants, Rémi et Léa, sont MeS......++.+seeeeeeeeeeeees 2. Qui est qui? Complete avec le nom qui convient. . le frére de Léa et le leche ® Moi, c'est . tantine Fanny (la sceur NE Ee pai cousin de Didier, Jai 11 ans. © Lui, c'est mon chien, ... ‘ ea . Jesuis la tante de Didier © Je ’appelle et la mere de Léa et Remi. , la grand-mere. Je suis . - » Mon fils a 39 ans et il a trois enfants. Il s’appelle 3. Relie la question ala réponse. Mets le bon numéro dans la case. 1. Tuas des soeurs ? C) Mla 12 ans. 2. Quel age ila? —} Il s’appelle Fabrice. 3, Combien de freres ila?) C’est ma tante, Aline. 4, Comment s'appelle _) Oui, une fille et un gargon. ton cousin? =) Non, je n’ai pas de sceurs. Ils ont des enfants? = Tla deux fréres : Louis et 6. Qui est-ce ? Jules. 4. Présente ta famille. Mon pere - Ma... Ma mere. - Jai... Mon frére Mon grand-pére ph Martin, 60 ans Masoeur ...----+ (Je n'ai pas de frére/ Soeur) 5. Présente une famille imaginaire. (Crest... / Voici... / I (Elle) ‘appelle... / 11 (Elle) a... ans) JE REVISE un rideau pang tune étagére wy un tapis ; arte une fendtre aes a un tableau « une télé unordinateur une lampe a un bureau ee une armoire JE M’ENTRAINE 4, Compléte la grille d’apras les dessins. Pl is » become eee Combine les syllabes pour former des mots. Relie. OOmM@ Compare le texte au dessin et trouve les différences. Trouve les objets: a. présents dans le texte, mais pas sur Vimage; dessine-les pour compléter le dessin ; b. présents sur limage, mais pas dans le texte ; entoure-les. Dans ma chambre, ily unlit, une grosse armoire, une table avec deux chaises. Mma Sur la table, il y a un petit vase avec des fleurs. Devant la fenétre, il y a mon bureau d’écolier. Sur mon bureau, ily a une lampe, une trousse et des cahiers. Prés de la porte, il y a une étagere, avec des livres et des CD de musique et deux petits tableaux. Ma ef chambre est trés chouette. JEREVISE un sac a dos —|— un cartable ms] une trousse Fe un taille-crayon EF tune gomme. un rapporteur un cahier une calculette un livre un caret de notes, M’ENTRAINE Entoure les lettres que tu utilises pour écrire le mot plumier. Trouve deux autres petits mots dans la grille. Ecris-les. Tu peux utiliser la méme lettre plusieurs fois pour former d'autres mots. Ss P/|w/o L| Ee ee CUP Valen CCl Rva gcc eee eee a a Se ee un cartrousse un stypporteur un craquerre un carnivre une compalette 3. A quoi ca sert ? C'est pour tailler est pour écrire. les crayons. 2. Un éléve inattentif a mal combiné les mots. Retrouve les mots d’origine. un cartable une trousse Le ccriben aatenne erate: un une un UD eee eared tenet une Associe le texte a l'image. Relie. C'est pour faire des calculs. C'est pour colorier un dessin. Se —O > S x — - Cest pour tracer Crest pour tracer des lignes des ronds. droites et mesurer les longueurs. 4. Relie la question a la bonne réponse. 1. Qu’est-ce que c'est ? _) Ilest sur létagére. 2, C’est un rapporteur ? Ci Hy aune gomme et des crayons. 3. Od est le dictionnaire? _1 Non, c’est une équerre. 4, Le compas est dans le cartable ? 1 Cest un livre d'images. 5. Qu'est-ce qu'il y a dans la trousse? <1 Non, il est sur la table. 6. MES AMIS JE REVISE E = Je suis roumain, Ettol ? Jesuis russe M/ Elle est roumain [&] / roumaine [en] Tues —belge allemand [6] /allemande [@d] suisse frangais [e] / francaise [ez] espagnol / espagnole anglaise} / anglaise [ez] italien [g] / italienne {en} JE M’ENTRAINE a. Compléte les fiches. aa Alfonso Garcia ‘Alan Baker Amalia Altieri Juliette Marty Madrid Londres Rome Paris Nom : Garcia Nom:.. Not Prénom Prénom Nationalité Nationalit Nationalité 2. Quelle est leur nationalité ? Complete avec le mot ou le dessin qui manque. Colorie les deux drapeaux: roumain et francais. Radu est roumain. II est de Bucarest. Mat Oh 6 iia vystacn hese Il est de Berlin. TM RR re siinavasiigiarwens’ Elle est de Bruxelles. Oleg est... lest de Moscou. Luc est francais. Il est de Paris. peter eee eee aen rie . Elle est de Berne. 5 g & Les qualités physiques Les qualités morales Mesculin Féminin (+e) ‘Masculin | Feminine) lest. Elle est. lest. Elle est. petit petite poli polie grand rand intligent intligente bond blonde appliqué appliquée run brune amusant amusant= joli jolie ordonné ordonnée sport Sportive serial serial __bon (bonne), courageux (euse), gentil (gentille) ITRAINE grand et brun. petit et brun. grand et blond. elle ? Complete. « est blonde. - est grand. soos. est petite, rae est brun. Be: est jolie. cie les contraires. Tlest petit. © Tl est ordonné. Ilest discipliné. Tlest blond. Test capable. nul (en chimie). eoeoce sculin + féminin: I {Elle est: drdle, sage, modeste, responsable, sincére; super / sympa etc juve la description qui correspond a l'image. Coche la bonne case. Cette fillette est : Roger est : OD petite et brune. “) calme. ) grande et brune. OD sportif. 1 petite et blonde. — dréle. Gree est italienne. Liye est intelligent. 7. sss. est frangais, 12. ..... est gentile. 8. ...., est roumaine. 13. ..... est amusant. 9. ..... estallemand. 1. ..... est ordonnée. WO. .. est espagnol. 15... est courageux. © Mest brun. © Tlest grand. © Tlest incapable. © Mest turbulent. © lest fort (en calcul). © Test désordonné. JE REVISE En classe, ... ») @ E y > SpA j"écoute j'écris je léve la main je parle | Jentoure Jerelie ais je coche | Je dessine et je colorie Activitéssportves eliers Sorts seoaires i symnastique théatee clase denature 8, 5 da ma & volley chant choral (chorale) club de vélo ‘Autres activités proposées aux éléves de collége : Activité sportives : basket, handball, karaté, tennis, danse sportive, athlétisme. Atelier : premiers secours, sécurité routiére, culture et civilisation francaise. Clubs’: Echecs, Jeux linguistiques, Chanson et comptines. JE M’ENTRAINE 4. Relie activité a Vimage. Classe de neige Club vidéo Formation Basket (courts-métrages) premiers secours 2. Complete le texte. En classe de francais, je DO seprofesseuretie fee Or ae aes I sik Yb - Aprds les classes, je my du college ou je fais du B. 3. En classe. Qui dit quoi? Coche la bonne case. Léleve Le professeur 1. Je peux lire l'exercice ? 2. Qui veut passer au tableau ? Q 3. Cest a quelle page ? Qo a 4, Parlez en francais. a Q 5. Ca s'écrit comment ? Geo 6. Ecoutez la cassette. 7. Vous pouvez répéter, s'il vous plait?) f L de a natation du roller du karaté du tennis @la/au/ aux) / ALE Bil! Ne Ala piscine au concert au cinéma fen excursion @la/au/ au) | (a'/ du) +ieu + instrument a cache-cache auxéchecs de a guitare du piano (des bandes dessinées~| | | | late BD/ des romans) surson ordinateur | JE M’ENTRAINE 4. Qui aime quoi ? Complete les phrases d’aprés les dessins. Olivier itene Pierre Denise © Olivier fait du . de table. © Miléne ...... des romans policiers. Elle n’aime pas regarder la . © Pierre ne joue pas du . I joue de la .- Elle n’aime pas le «Ine fait pas du... © Denise aime la . 2. Compléte les phrases avec le mot qui convient. - , car il aime le foot. © Jeannot fait du Ae + mais il aime AAvone avec ses amis. ® Fabien adore Tl joue au etdu.. © Ma petite sceur joue a. surfer sur son rock. 3. Complete avec le bon verbe : faire - aller - jouer. Jer, + du judo. © Vous... = au cinéma ? etu.. « de laccordéon. © Nous ala piscine. © Est-ce qu'il +++ aux échecs ? Elles ne... pas de la natation. Les espaces publics La poste Lagare Léglise La pharmacie Enville ily a aussi: école, la patisserie, le cinéma, le théatre, la bibliothéque, le musée, le stade.. Les yaoyens de travsport La voiture (Vauto) Lemétro Mya aussi: la moto, le vélo, le taxi, le camion, ambulance, le train, "avion JE M’ENTRAINE 4. Odi vont-ils ? Reconstitue les phrases. 1. Elle fait ses courses au.... 2. Ce soir, nous allons au . 3. Fachéte des médicaments a 4, A Paques et & Noél, nous allons 3 5. Tuas besoin de timbres. Tu dois aller les chercher a. 6. Il veut acheter un bouquet de roses chez... la fleuriste, “1 Péglise. | la poste. supermarché. -] cinéma. | la pharmacie. 2. Compléte avec le mot qui manque. Puis relie le texte a l’image. —_ [ elsvontau.. \__voir un match de foot. | © Pour consulter des livres rares, | J ‘achéte des tartes dans une jevais ala. 3. Compléte les phrases, puis associe-les aux images. © Cest un © Crest une + (logy). (tomo) - (balanceum) ae © Cest une © Cest un (macion) Gab © Cest une (tivoure) ay 4. Complete les phrases. =) Pour Bucarest, c’est quelle heure ? . du Nord, - — Pour aller a la Place Victoria s'il vous plait 2 —Prenezile ny. cers es ic. —A9 heures, ala. 3.— L’Arc de Triomphe ? Ce n’est pas loin, En 4.— Pour aller a l’aéroport Henri Coanda, en «+, C'est 4 deux stations, . C'est plus rapide. 4. Vrai ou faux ? Lis le texte, puis réponds aux questions. Cet été, agence de tourisme « Paris Visite » vous propose: JUIN Lundi-mercredi : excursion au Mont-Saint-Michel (train / autocar) ‘Mardi-jeudi : les chateaux de la Loire (en autocat) Vendredi-samedi-dimanche: parc Disneyland Paris (billet d’entrée, transport aller—retou) Tous les jours (sauf mardi): circuit Paris découverte (tour de la ville en minibus climatisé) En cas de pluie et mauvais temps : visite guidée du Musée du Louvre. 1. Ce document est une offre de services touristiques. 2. Crest loffre de « Paris Visite » pour le mois de juillet. 3. Lundi, je peux visiter les chateaux de la Loire. 4, Je peux aller voir le Mont-Saint-Michel tous les jours. 5. On ne peut pas aller & Disneyland le dimanche. 6. Je peux visiter Paris en minibus. 7. Sil fait mauvais, je peux aller visiter le Louvre. ODOOOCOD< ooooooco= 2. Relie chaque objet a un verbe. Score: 14 (7x2) 1. Un compas UO écrire. 2. Une régle tailler les crayons. 3. Un livre cest pour 1 colorier. 4. Un stylo-bille Al tracer des ronds. 5. Un taille-crayon tracer des lignes droites. 6. Le crayon de couleur lire. ‘Score: 12 (6x2) 3. Coche la bonne réponse. 1. Le 18 mai, c'est .... de mon anniversaire. Oitasaison llemois la date 2. Lhiver est la... . que adore. jour mois saison 3. Dimanche est mon .... préféré de la semaine.) date mois — O jour 4, Dans ma... ily a deux grandes fenétres. Ochambre Clsalon =) bureau Score: 4 ‘Score total : 30 4. Casse-téte 1. Vhiver précéde le . 2. Le printemps précéde V’été et suit : 3.L........ précéde lautomne et suit le printemps. 4.0. ++ précéde Ihiver et suit été. Score: 4 et suit 'automne. Complete les phrases. 1A Paris, le temps est..........ceecs eee & 2. Averses et rafales de 3. Temps... 4. A Marseille, le temps est 5. Dans les Alpes, il ya des Score:5 3. Transforme au féminin. 4. Choisis la bonne réponse. Masculin Feminin © Pour se déplacer en ville, on prend..... | Lepere al Ciravion C1 le bus Oe train en © Pour voyager dans la région, je prends ..... Le frére | i Loncle | He métro 1 Ie train Oe tram Le cousin i © Pour voyager a létranger, je prend..... OTavion labicyclette (1 une barque Le grand-pére Score :3 5. Trouve Vintrus. © auto, taxi, théatre, camion, ambulance, train © gare, poste, avion, pharmacie, école, cinéma Score : 2 6. Mets en francais. in clasa, il ascult pe profesor, citesc, scriu si vorbesc in limba francez’. La scoala fac tenis si inot. Acasa, mé uit la televizor sau cAnt la chitara. Pentru a merge la scoala, jau autobuzul sau tramvaiul. Scoala e Kinga gar’, in fata postei. (Lexique d'appui: prés de~ lang3) Score : 30 (5x6). Score total : 50 VOCABULAIRE R 1. Les divisions du temps . La joumée ~ 12. Les jours de la semaine ~ 13. Les mois de année ~ 14. expression de la date ~ 15 2. Les saisons .. 3. Ma famille 4, Ma chambre .. 5. Mes objets d’écolier ..... TESTIA(12)........ 2' Les saisons et la météo .. 3* Didier et sa famil La nationalité - 28. Décrire une personne - 29 Avécole. seat fcea itl Activités en classe de langue. Activites & école BOMeSIOISIES -.....seceeeeseeeesee 32 PMAMG csv sceessassenen eaten sGeiaAl Les espaces publics. Les moyens de transport TEST 150) «557-04 ose OT. Se a > ' 4 4 43 k Om -o avion (un) Gy g ballon (un) aN crocodile (un) La dinosaure (un) éléphant (un) fleur (une) gazelle (une) hippopotame (un) Eee iguane (un) as Jaguar (un) kangourou (un) Japin (un) marmotte (une) note (une) d oe, ours (un) pingouin (un) quatre 4 renne (un) sapin (un) tigre (un) usine (une) violon (un) wagon (un) { xylophone (un) ar yak (un) zbre (un) 7% JE REVISE T apostrophe La cédille Le tréma __ Letrait d’union a, -e muet final + voyelle / h muet —+ élision | chaow—oe mT : la/le+éleve + V'lave a (un) canoe dixsept “le+homme —>Vhomme | (une) balangoire | Nos Aime-til..? Leesest — cest (une) legonde | naif Alle-vous..? “jesaime jaime /jene+ aime pas—>jen’sime pas frangais Caratbes Este que..? | est-ce que + il /elle — Est-ce qu’il/elle aime... ? Frangois(e) (une) héroine Grand-mére ‘Mais : le onze, le huit mai Les accents a i o u alamer & Pécole i lemanre 3 unsdle a Opestil? icietla ‘rai parlé le diner un hatel s‘ilvous plait age @ lamére @ aon theatre @ latte une fate JE WENTRAINE 4. Mets les apostrophes, si nécessaire. © — Quiest-ce que c est ? —Cest | affiche de | école. © Jai un chien Husky. II n aime pas les chats. © Cest | homme qui joue de | harmonica. © — Quest-ce qu il fabrique ? Il mapas encore eu son billet d avion ? 2. Compléte avec: e @ ® © __’ appartement de __‘oncle Victor est 8__’étage. ' © Il__‘aime pas le basket-ball. tee) \ i parlé de __ ‘histoire de _‘hippopotame évadé du zoo. © In'ya pas __‘école le dimanche. © Est-ce __'il fait du sport ? Mets c ou ¢. © Ne fais pas © Marc adore Trouve les 7 —a, Fran__ois! © Il fait des exer__i__es pour mieux ré__ iter la poésie. © Veux-tu fixer la corde de mon balan__oire ?__’ est fa__ile! © Le petit gar__on n'a pas de le___con de fran___cais aujourd’hui. les con__erts rock, moi, je préfere aller au __inéma. -Letréma. trémas qui manquent. Mets-les. © Pour Noel, jai fait cadeau & Marie un superbe vase en mosaique, © Ce qui caractérise Marie, c'est légoisme et la naiveté. © Il va aux Caraibes pour les vacances. Moi, je vais en Haiti. © Le caiman est un crocodile de Amérique centrale et du Sud. Letuait dunion Mets les traits d’union au bon endroit. © Grand pére féte demain ses cinquante neuf ans. © Comment t'appelles tu ? © Va t elle partir en vacances ? © Est ce que tu as compté dix huit enfants ? © C’est un échange scolaire franco roumain, Les Bocents Mets les accents qui conviennent. a-a © Quel age as-tu ? Tu vas a ’école, mon petit ? é-8-é © Vous etes tous de bons eleves. ° © hotel « Haiti », s'il vous plait ? fi 2 © Gheorghe Zamfir, le virtuose de la flute de Pan, part en tournée, fin aout. — 0u va-t-il? — En Europe et en Asie. Mets les signes orthographiques manquants (-/*/ & / ¢ / accents): Ou vas tu en aout, Francois? © Qui as tu invite a diner pour Ia fete de Noel? © Est ce qu il aime les gateaux a la creme? © Cest du theatre d’ecole, pour les eleves de cinquieme classe. © Tla.un petit role dans la piece. JE REVISE Les voyelles orales

[i Ex.: la gitafe, (i) mange. Consulte aussi la fiche [3], page 61 JE M’ENTRAINE 4. Souligne de couleurs différentes les deux graphies du son [g]. Guy et Gus Les deux fréres de la famille [g] Montent dans la pirogue Et pagaient vite, sans fatigue Pour attraper de belles mangues. Guy et Gus voguent Pendant la traversée longue. Ils contournent les vagues En faisant de grands zigzags. Diaprés Bruno Basset, www.phonemus.{r . Dans chaque liste, barre Vintrus. © gros, gras, grotte, gant, guide, grec, regarder © gomme, guitare, guépard, langue, mangue © gym, gauche, rouge, région, voyage, girafe 3. Reconstitue les mots pour compléter les phrases. ele. « (griello) est un grand singe. ele. « (gupédar) est un félin d'Afrique. ela. . (llagzee) est un mammifére de la famille des antilopes. 4. Complete avec g / gu. © Leson [g] adeux__raphies:g et__. © Je joue de la __itare. @ Il parle trois lan__es, dont le _rec. © __uyprend ses ants _ris. 5. Virelangue Gros gras gain d’orge tout gros gras grand grain. ces Tuécris | Exemples le jaguar, le jeu, Vobjet ; joli, jaune ; Jules, le Japon i EGeLy) | legilet lagirae, la gym, énergie, le voyage, la luge, rouge, beige ; Solange, Gilbert ligne de différentes couleurs les graphies du son [3]. f un peu comme un jeu Avec G, E pour « orageux » Ou bien J, E pour le mot « jeu ». t tout a fait avantageux ir deux lettres pour le son [3]. Il suffit d’étre courageux Quand on travaille sur le son [3]. fait, c'est un peu comme un jeu Yon peut faire le son [3]. Bruno Basset, www.phonemus.fr ie le mot Vimage. Souligne les lettres qui correspondent au son [3]. ie Une luge Une girafe Un gymnaste les mots dans la bonne boite. fait du solege. inette fait son manége. ie joue a Blanche Neige. les et Gilles vont au college. mpléte avec j ou g. Un jaguar Vir__inie part en voya__e au ___apon, ‘© Le __ymnaste est a___ile et plein d’éner__ie. © __‘aime ton __ilet bei__e et__aune, _ilbert. Virelangue Je veux et j'exige d’exquises excuses ! eeu: ee) JE REVISE Tu prononces Twécris | Exemples z in a le cygne, la cigogne, 'agneau, Caraignée MY . 'a campagne, la montagne, le champignon, le guignol JE M’ENTRAINE 4. Souligne les lettres qui correspondent au son [p]. Un grand voyageur Pour se promener dans les vignes, Avant de se diriger vers la montagne. Il visite la Bretagne, Tl vaa la campagne, C'est un solitaire sans enseigne. Dans le pays de Champagne, C'est un grand voyageur ce son [gn]. Descend sur la Bourgogne D'aprés Bruno Basset, www. phonemus.fr 2. Entoure les mots contenant la graphie gn. © signe-singe © gagne-guide @ ligue-ligne @ champignon — champion © Chinon-chignon © signe~sigle @ régle-régne @ éloigne - éloge 3. Compléte les mots avec l'une des finales proposées. Associe-les aux dessins. -gne -gnol -gnon -gnée Me 2 RS un champi__ une arai__ un cy__ le théatre du gui__ 4. Compléte par gn, puis par les notes de musique a rimes. Petit cy___e joli 76, 08, do, ré,_ Champi__gnon doré Cigo__e envol ne Si, do,__ mi, fa, Troupeau d’a__eaux Arai_ée de la taiga I, si,__ LESON [sl JE REVISE Tu prononces ‘Tuécris Exemples s le sa, le siylo, fa chanson | ss le professeur la classe, le dessin a trousse la cerise la cécile, le concert; Qu’est.ce que est? ce. le cinéma, le citron ; mere, voici, réciter [is] Gao) le gargon, la Legon ; frangais, Frangois ; ga va 3 se (+) la scene, la science Pan "option, attention, invitation, lacorection ‘Mais cussi : almatien, minufieus.. . six, dix (en finale de phrase). Ex: lly en a six. al i ‘Mais : [2] : six_enfants, dix_oeufs MYENTRAINE Souligne de différentes couleurs les graphies du son [s]. Voici la forteresse Oi vit la noblesse. Les comtesses, les duchesses, les princes et les princesses, et son auguste altesse. leroiS! - Classe les mots selon leur graphie. © correction ® cinéma ® concert @ dessert @ scéne @ six ® balancoire © science @ dessin ® facade © série @ attention @ féliciter @ dix @ chanson s 3s celle i sc tion) [x Compléte avec la graphie qui convient. 4. Virelangues © Iaime les ___éries policiéres ou les films de ___ience-fic__ion. © Qui sont ces six © — Ouvrez vos livres de fran_ais & la page di__. singes suisses ? © —Fais atten__ion aux ___ignes orthographiques : les accents © Six cent scies scient etla__dille, | six cent six scies. / © En cla__e, le profe__eur féli__te Fran__ois, car ila bien | Six cent scies scient ré__tésale__on. six cent six cédres. ‘© — __ava, mon gar__on? — Oui, mon__ieur. __a va bien, mer__i JE REVISE Tu prononces Twécris | Exemples wl ch le chat, le chef, la chaise, la chambre, la chaussette, le chocolat ; chercher i Mois {ka chorale, le chceu, Porchestre l | sh/sch | le short, le show, le shoot, le ash; le senema JE WENTRAINE 4. Souligne les lettres qui correspondent au son [{]. Avalanche Aujourd'hui, cest dimanche, N’est sorti que le (a)-H, Il faut donc qu'il cherche Sur la montagne blanche, Qui maintenant se fache, Et qu'il se dépéche. Oi une grosse avalanche Parce que son C se cache. Quill cherche avec sa pioche A recouvert le son CH. Sans lui il ne peut faire CH. Son ami pour faire le CH. Bruno Basset, www.phonemus.fr 2. Classe les mots selon leur graphie. © shampooing ® champion © sheriff © schéma ® chaussette ® schah @ chef ® show 3-[s] ou [f]? Biffe la bonne case. Jeprononce | ca | chat | chez | cest | sous | choux | sans | chant | cache | casse i] | 2 ele o | a 4. Compléte avec les mots correspondant a ces transcriptions phonétiques. © Charlotte [fort]. © Chantal aime le © Mon petit - [fer 5. Virelangues © Les chemises de l’archiduchesse sont-elles séches ou archi-séches ? ® Si cent chaussures sans traces tachent, six sachets tachés laissent six traces. 0 az” LEESON [v1 JE REVISE [- tuprononces Twécris | Exemples Ww) v laville, la vitrine, la valise, la violette, l'avion, le violon, le verbe ; visiter w lewagon MVENTRAINE |. Souligne les mots oii tu prononces [v]. Les corvées Ah, le pauvre V! Encore des corvées ! Il doit lessiver i: Le sol délavé [...] Il doit rénover Tous les vieux pavés [ Tlest énervé Mais va y arriver. Bruno Basset, www.phonemus.fr ‘Ah, ce pauvre VI Et toutes ses corvées. Relie le mot a Vimage. un verre un ver vert Compléte avec les mots correspondant a ces transcriptions phonétiques. © Paris, la capitale de la France, est une belle (vill. @ Is regardent la jolie » [vizite] est un. « [vag]. [verb] régulier. 4. Virelangues © Un ver vert dans un verre vert. © Ce ver vert sévére sait verser ses verres verts. © Ce ver vert sévere verse son verre vert. ere cue JE REVISE Tuprononces Tuécris Exemples | a é le zdbre, le 28bu, le lézard, le zale; onze, douze, zigzag, zigzaguer a se bronzer x deuxiéme, sixiéme . la rose, le désert, la valise la chemise, la musique ; grse ; se reposer. | (entre deux voyelles) Exceptions: le parasol, le tournesol JE M’ENTRAINE 4. Souligne de différentes couleurs les graphies du son [z]. Victoire ! Avec son maillot onze, Ila gagné le bronze. C’est la deuxigme médaille du son [z]. __ Sont toutes deux glorieuses. Crest une victoire francaise, Qu'il a eu a son aise, Sur fond de Marseillaise. 2.[s] ou [z]? Classe les mots: © un insecte ® la musique ® un bus ® une veste ® une phrase ® une pelouse © désert (+ dessert) © coussin (# cousin) ® poisson (# poison) Je prononce [s] La lettre S, heureuse Et sa sceur, Z joyeuse Ce sont les lettres du son [z]. Bruno Basset, www.phonemus.fr Je prononce [2] 3. Complete les phrases avec s ou z. © Le _ebre _ig_ague avec _éle. © La ga elle se repo_e sur le pelou_e. © Le _ébu écoute de la mu_ique. © Le lé_ard se bron_e au soleil. © Zoé fait sa vali_e et y met sa chemi_e gri_e. 3. Virelangues © Zaza zézaie, Zizi zozote. Zizou git a genoux. © Giséle géle des aisselles sous I’échelle chez elle 4 Courchevel. c F L = f ff t u accord fan effort bacon ballon occasion sirafe gaffe calcul aller accumulet relief chiffre égal alligator ™ N Pp mm 2 nm Pp pp homme neuf colonne pied appartement femme prune année lapin appétit pomme zone anniversaire opéra hippopotame R s T 7 s ss t tt tarte terre bus possession table lettre corde correct course grosse téléphone trottoir écrire terrible salade trousse atelier omelette ‘aussi: © D: agenda — addition © G:: zigzag ~ toboggan \INE ‘onstitue les mots pour compléter les phrases. « forssute] sur le [tttrrooi] : elle é [erret]. . [mmohe] est mon... «+ [nnaarriisvee] demain. [pateliac] de la France est . . Je cherche ma est tombée par . BeCet..: C'est son . @la... ~ [mai]. « [Piras]. Compléte avec les mots correspondant a ces transcriptions phonétiques. © aime les jeux de . {balo] et les . {kurs] & pied. © Elle fait beaucoup d’ [efor] pour obtenir son... . «+ [akor}. ilfait dust: <..ese-st-.se [tobogal, moi, je saute ala... {kord). Compléte les phrases avec les lettres qui manquent. [-s-tt] © Tuprends une omele__e avec de la _—alade verte. [f-1-pp] © C’est un a__artement neu__, sans ba__con. [f-1r—tt] © Ecris co__ectement les chi__res en le__res. [f-l—p—pp] © Nous a__ons au zoo voir les la_ins, les gira__es et les hi__opotames. [c-mm-pp-r] © Moi, je prends une ta__ te aux po__es et du co__a. Bon a__étit! 5. LES LETTRES MUETTES JEREVISE Les Lettres finales muettes Ex, : Goold, file, frerg, merg ; observe, écoute, répete ; je m'appelld ... © Lee muet final © Les consonnes finale muettes (les plus fréquentes) s T x P a eee D bra hay ei sito fvte ban; Pie rol feces eat a | eal ol ee, © Les groupes de lettres muettes ~ La terminaison verbale - ent (indicatif présent, 3° pers., pl.) Ex. : Ils parlent — [il parl] — Autres cas : Ex. Il est [il e] / Tu prends [ty pra] / Les enfants [lezaifal] -LaLettve tr 2 H initial et h médian = Le hintiat Leh médian Leh muet Le*haspiré Singulier | Singutier cahier ++élision homme (un) | =pas ’étision La harpe (une) athlete Wheure (une) Le héros (un) | véhicule dahlia | Pluriet Pluriet bonhiomme (de neige) liaison Les_hommes = pas deliaison Les | herpes Les_heures Les | héros | | *ilestmarqué par un astérisque dans es dictionnaires, Les différentes graphies de h. Graphies | Sons — [f] th tl a ph phrase, photo u ch chat, affiche | sandwich, match __|_orchestr, technique I she __ short JE M’ENTRAINE. 4. Barre les lettres et les groupes de lettres muettes. © Mon petit chat blanc a deux mois. ‘© Je prends des bonbons et du chocolat comme dessert. © Ces candidats attendent les résultats du concours. © Mon correspondant allemand est un grand blond aux yeux bleus. 2. Souligne les mots dont la finale -ent est muette. @ ils écrivent @ un parent @ ils partent @ une dent @ le vent @ elles lisent @ un accident @ ils aiment @ un aliment © (Vexercice) précédent — ils précédent © un document — ils se documentent © absent ls s'absentent © (Vindicatif) présent — ils se présentent Souligne le h muet. Puis classe les mots qui contiennent un h, selon leur prononciation. © Iréne dessine un bonhomme de neige. Res © Mon chat a déchiré mon cahier de géographie. —[f] . © Fabrice regarde un match a la télé. ‘ © Moi, j’écoute un concerto pour piano [th . et orchestre a la radio. [k] ... Amuet Fais la différence entre h muet et h aspiré, Compléte avec le, la ou I’. e hall heure @.... hamac @....hiver @.... hamster @.... horoscope Trouve Vintrus. © le hangar, la halte, la haltére, l'homme, le héros © ’horaire, le handicap, l’harmonica, I’hippopotame, |’hétel Compléte avec les graphies qui conviennent. If] © Cette rase n'est pas correcte. [k] @ L’équipe de foot a une bonne te__nique. [tl] © Je prends un sandwi__aujambon. | [{] @ Il porte un __ort bleu. © Je regarde le mat___ala télé. © Tuas vu laff__e? . Dans chaque liste, barre V’intrus. phare bouche scotch show éléphant acheter photo short blanche chanson match sketch téléphone shoot lunch shampooing JE REVISE Les Lettres finales muettes Ex. + écolg, fille, frerg, mér¢ ; observ¢, écoutg, répety ; je mappell¢ ... © Lee muet final © Les consonnes finale muettes (les plus fréquentes) s T P R c D bed | chay’ dew sirop | févriey’ ban pied oly | _concer! je veux lou) | _premiey plang | _acconf © Les groupes de lettres muettes ~ La terminaison verbale — ent (indicatif présent, 3° pers., pl.) Ex. : Ils parlent — [il parl] — Autres cas : Ex. Iles} {il e] / Tu prends [ty prdi] / Les enfants [lezafal] Lalettve te H initial et h médian Lehhinitiat = — — Leh médian Leh muet Le*haspiré Singulier Singulier cahier ‘+élision —_Lromme (un) = pas d’élision La harpe (une) athlete heure (une) Le héros (un) véhicule | dahlia Pluriel Pluriet bonhomme (de neige) liaison Les_hommes = pas de liaison Les| harpes Les heures Les|héros * il est marqué par un astérisque peas dans les dictionnaires. Les différentes graphies de h. Graphies | Sons — ul Ie i ph Phrase, photo = ch chai, affiche sandwich, match | orchestre, technique sh short | I JE M’ENTRAINE. - Barre les lettres et les groupes de lettres muettes. Lis. © Mon petit chat blanc a deux mois. © Je prends des bonbons et du chocolat comme dessert. © Ces candidats attendent les résultats du concours. © Mon correspondant allemand est un grand blond aux yeux bleus. }- Souligne les mots dont la finale -ent est muette. @ ils écrivent @ un parent @ ils partent @ une dent @ le vent © elles lisent @ un accident @ ils aiment @ un aliment © (Vexercice) précédent — ils précedent © un document ~ ils se documentent @ absent ~ils s’absentent © (Vindicatif) présent —ils se présentent Souligne le h muet. Puis classe les mots qui contiennent un h, selon leur prononciation. © Iréne dessine un bonhomme de neige. © Mon chat a déchiré mon cahier de géographie. © Fabrice regarde un match a la télé. © Moi, j’écoute un concerto pour piano (th et orchestre a la radio. (k] Amuet Fais la différence entre h muet et h aspiré, Complete avec le, la ou I’. @.... hall @.... heure @.... hamac @....hiver @.... hamster @ Trouve Vintrus. © le hangar, Ia halte, la haltére, homme, le héros © Vhoraire, le handicap, |’harmonica, I’hippopotame, I’hétel Compléte avec les graphies qui conviennent. [f] © Cette __rase n’est pas correcte. [k] @ L’équipe de foot a une bonne te__nique. [tf] © Je prends un sandwi__aujambon. | [{] @ Il porte un__ort bleu. © Je regarde le mat__ la télé. @ Tuas vu l'aff__e? Dans chaque liste, barre l’intrus. phare bouche scotch show éléphant acheter photo short blanche chanson match sketch téléphone shoot lunch shampooing 6. LES HOMONYMES GRAMMATICAUX JE REVISE fa a (avoir) a @ lan chien é la maison. ul ou ot © Oi vas-tu ? Au musée ou au cinéma ? lel es / est (étre) et | @ Jean et Louis sont fréres. Jean est mon cousin. ® Tues mon ami. Be cest ces © Cest Roger avec ses camarades de classe. (ce + étre) ses Ces garcons sont trés amusants. [set] cet (masc.) cette (fem. © Cet enfant est le fils de cette dame. [sd] ‘son sont © Marc et son pére sont a la gare. JE M’ENTRAINE 1. Complete avec: une réunion demain. @ Odile ..... beaucoup @ Elle. a la poste ? a Pécole. @ I parlé..... sa sceur. a vas-tu ? A la piscine ..... dans le parc ? @ Tu aimes le chocolat . les > bonbons ? allez-vous en vacances ? En France..... en Espagne? ® Vous préférez, voyager en train..... enavion? es | @ll........ étudiant, toi, tu..... encore éléve. ® Toi..... moi, nous allons faire une est | partie de tennis. @ Marion... lamaman de Michel... . latante de Marc. @ Ma grand- et | mére..... mon grand-pére habitent & la campagne. 2. Choisis le mot qui convient, puis coche la bonne case: c’est — ces — ses. © Quest-ce que.... ?.... une calculette ? © .... exercices sont faciles. cet Oces Ol ses Ocet OCes <1 Ses © Fabrice et Léon sont .... amis. © Tlapporte toutes .... photos. OO cest Cl) ces Ol ses Ocest O ces CD ses 3. Entoure la forme correcte. © Cet / Cette animal est féroce. © Comment s’appelle cet / cette fille ? © Cet / Cette éleve est intelligente. © Cet / Cette acteur a du talent. 4. Complete avec : son / sont. frere et... cousin .... en cinquigme classe, comme moi. mes meilleurs amis. F LA LIAISON ‘onsonne finale ‘Tu prononces. or pies fl 0 a lesamis —_les_heures un petit_enfant le premier_étage ils ont des_histoires un petit homme le demier homme dix_ans sixhommes | M’ENTRAINE. Ecris dans les cases le son que tu prononces : [z] [t] Ir]. © vingt ans © le dernier avion © des hommes ¢ ) } @ilsaiment © Ousont-ils ? © le premier enfant } } Marque la liaison. Lis. © Ou sont-ils ? Is sont a P’école ? © Mes amis habitent un petit appartement au dernier étage. © Font-ils du sport, ces enfants? © Ils ont aimé le karaté. A présent, ils aiment le judo. © — Ont-ils six ans, ces éleves ? —Non, ils ont dix ans. Ils sont en cinquitme. © Elle part le premier aoat, & deux heures ? Mets ces phrases au pluriel. Marque la liaison. Lis. Exemple : Il est_en classe — Ils sont_en classe. © Je vais au cinéma. NOUS ...... 202s eeeeeeeeeeeeoee au cinéma. © Tuas aimé le spectacle. VOUS ae tseae Sennen ann le spectacle. © Elle a un enfant. © lest intelligent. © Tues italien. © Ou va-t-elle ? 4. Pour chaque mot, coche le son que tu prononces. Bonjour Salut Bas Bane Qw Qu OQ QO Qu Qu Qa Qa Ville Fille i Un Qa Qa Qo Qe Om Oto Qu Qe 2. Coche la bonne lettre. © __uiest-ce? Oc Qxe Qa eJenai Bes de télé__one. Of Or Oph © Jai un chat couleur __ocolat. Qc Qh Och © En frangais, il y a trois a__cents différents. k Qq Qc © Jouons a la balan__oire. Oc O¢ Os 3. Complete avec: SZ © Un lé__ard se repo__e au __oleil. 8,66 © Ce gar__on re__ite bien __a le__on de fran__ais. ci,sc,ss © Voi___le profe__eur de __iences physiques. fff,ph © Cette __ille sur la___oto, elle a une belle coi__ure a boucles. Score :8 Score: 5 j, 92, gi © Dans /album de Solan__, ily a des images de __aguars et de __rafes. 4. Fais la différence entre h muet et h aspiré. Complete avec le, la, |’. __— homme (un) __hétel (un) —— héros* (un) — harpe* (une) ___ héroine (une) _—_hall* (un) _— hippopotame (un) __ hamster* (un) __ housse * (une) __ halle * (une) Score: 17 ‘Score: 10 Score total: 40 1. Complete avec les signes orthographiques qui conviennent. @ Allez vous aux Caraibes pour Noel ? © La grand mere de Francois est la ? © Ou est-ce qu il va? Il vaa | hotel ? © Quel age as tu? @ Ilvaalla fete de | ecole. Consonne simple ou double ? Compléte. ccc © Tu é__ris co__ectement roumain. fff © Sa__amille fait de grands e__orts. Lil © Le ba__on est sur le ba__con. m,mm © Cet ho__e est mon a__i. n,nn © Cette semi-conso__e n'est pas __asale. P, Pp © Mon a__artement est au __remier étage. s, 88 © Crest mon profe__eur de__port. t tt © La calcule__e est sur l’é__agere. Marque la liaison. © Iya six hommes dans la salle. © Ils ont aimé ces exercices d’orthographe. © Les amis de cet enfant sont adorables. © Is ont un studio au premier étage. © Les élves partent en vacances le 1* avril, & trois heures. -Lts homonymes Compléte avec le mot qui convient. ala © Juliette . aimé la tarte . . . lacréme. ou/oit . et /est . sérieux. Crest / ces / ses amis admirent le courage de . .. fantastique | son / sont © Corinne et . frére. . Londres ? acrobates. alécole. Score: 18 Score: 16 Score: 14 Score : 22 (11 x2) Score total : 70, - L’alphabet. aie Les signes orthographiques ..... Uapostrophe. La cédille. Le tréma, Le trait d'union. Les accents Les voyelles : sa Les voyelles orales ~ 44. Les voyelles nasales — 52, Les semi-voyelles - 56 J. Les consonnes (graphies particuligres) «......., 58 Les consonnes doubles - 67 5. Les lettres muettes . 6.Les homonymes grammaticaux .. 7.Laliaison......... TEST 2A (12), eee : TEST2B (U1) ....