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Salazar
Arbelez
gusadosar@hotmail.com;
PRESENTACIN GENERAL
La violencia ha sido una de las caractersticas ms sobresalientes de la historia de Colombia
desde sus inicios. Ha jugado un papel preponderante en el desarrollo de su sistema poltico,
su economa, su sociedad y su cultura. Las armas se han utilizado tanto por quienes estn en
el poder para mantener sus privilegios como por los que se encuentran en la oposicin para
intentar acceder al poder o para resistir a la violencia oficial. Particularmente desde mediados
del siglo veinte, el conflicto armado interno ha pasado por diferentes etapas, se ha extendido
territorialmente y se ha intensificado. En las ltimas dcadas, ste se ha vuelto ms complejo
debido a fenmenos como el narcotrfico y a la existencia de mltiples actores armados. El
curso girar en torno al anlisis desde la complejidad, desde una mirada multi-causal y de
mltiples actores.
Pero as como la guerra interna en Colombia ha sido de las ms prolongadas en el mundo, el
pas tiene tambin una larga experiencia de intentos de bsqueda de una salida poltica y
negociada, que si bien no ha sido exitosa en lograr una paz nacional definitiva, s ha dejado
unos avances parciales y muchos aprendizajes.
El objetivo del curso es familiarizar a los estudiantes, desde el punto de vista de diversos
autores, con el origen, evolucin, desarrollo, complejidad y particularidades temporales y
regionales del conflicto colombiano y los procesos de paz. Las lecturas del caso colombiano
sern acompaadas de textos tericos que esbocen, planteen o sugieran interpretaciones
acerca del origen, causas de los conflictos, desarrollo de la violencia en medio de la guerra
civil, la importancia de la memoria, tanto en la guerra como durante el postconflicto, entre
otros. Para tales efectos se abordarn tanto autores nacionales como internacionales, con el
fin de realizar ejercicios de interpretacin.
El curso consta de una parte introductoria en donde se abordan conceptos que guiarn la
reflexin como poder, democracia e interdisciplinariedad, teniendo en cuenta que se
considerar, para efectos del curso, que la violencia es una amenaza a la democracia. El curso
tiene un carcter interdisciplinario pues contar con lecturas provenientes tanto de la ciencia
poltica, como de la historia, el derecho, la sociologa, la economa poltica, la filosofa
poltica y los estudios militares.
La primera parte del conflicto colombiano se remonta a eventos ya histricos e ineludibles
como la violencia de los aos cincuenta, sus antecedentes y el momento histrico. Para
efectos del curso se tendr en cuenta conceptos como caudillismo, estado nacin, as como
particularidades de las manifestaciones del conflicto en las regiones, con autores como
Carlos Miguel Ortiz, Mary Roldn, Paul Oquist, entre otros.
A lo largo del curso el concepto de memoria fuertemente tratado por la historia y la
psicologa, en sus inicios, es hoy tema obligado en la sociologa, la ciencia poltica y en
general en las ciencias sociales que quieren abordar tanto la guerra como el postconflicto. El
tema se abordar preliminarmente.
La parte final del curso, pretende entregar al alumno elementos para contemplar las posibles
salidas al conflicto, las dinmicas de paz, neutralidad, y reconciliacin, teniendo como
referente el caso colombiano. Para tales efectos se abordarn conceptos tales como sociedad
civil y democracia.
OBJETIVO DE FORMACIN
El objetivo del curso es familiarizar a los/las estudiantes con los antecedentes, orgenes,
evolucin y transformacin del conflicto armado en Colombia., as como las aproximaciones
y teoras ms importantes para el estudio del conflicto, la violencia y la paz. Principalmente,
se espera que al finalizar el semestre los/las estudiantes hayan adquirido las herramientas
conceptuales, analticas y tericas que les permitan abordar de manera crtica, desde la
perspectiva de las ciencias sociales, diferentes aproximaciones y marcos explicativos de estos
fenmenos.
CONTENIDOS PRINCIPALES Y COMPETENCIAS BSICAS
Violencia, Poder, democracia, caudillismo.
Antecedentes histricos, polticos y militares del conflicto La Violencia
Desarrollo histrico de los actores armados
Aproximacin a las lecturas del conflicto colombiano desde las diferentes escuelas.
Desarrollo del conflicto, caractersticas y particularidades regionales.
La violencia en las guerras civiles y el concepto de terror.
El delito poltico en Colombia
Sociedad civil y procesos de paz.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El curso se desarrollar a partir de la ctedra magistral, as como con la participacin activa
de los estudiantes. Habr lecturas obligatorias asignadas para cada tema, estudios acadmicos,
documentos de carcter histrico y narraciones literarias. Durante el semestre, el primer
parcial ser oral durante la semana designada para ello, como segundo parcial los estudiantes
deben realizar un trabajo sobre temas determinados por el profesor. Igualmente debern
presentar un examen final debidamente explicado por el profesor oportunamente. A lo largo
del semestre los estudiantes usarn herramientas de anlisis de conflictos que sern
evaluadas, as como la comprensin de lectura y participacin en clase por medio de quizes,
ejercicios y talleres en clase.
- Exposiciones por parte del docente como estrategia principal de formacin;
- Desarrollo de reseas a partir de las lecturas del curso.
- Quices.
- Talleres en clase
- Un parcial
- Un trabajo final en grupo.
ASPECTOS POR EVALUAR Y FORMAS DE EVALUACIN
7 Quices
17,5%
Parcial
17,5%
Cuatro Trabajos-talleres (Sesin Spitcerow)(mximo 3 personas)
20 %
2 Reseas
25%
Un trabajo final (en grupo)
20%
PLAN TEMTICO
Sesin 1
Presentacin del curso
MODULO INTRODUCCION-: Nacin-Caudillismo:
Sesin 2
LYNCH J, El gendarme necesario: El caudillo como agente del orden social
1820-1850, En Lynch, Hispanoamrica 1750-1850, UNAL 1987, p 101-128
(digital)
HOBSBAWM ERIC, Naciones y nacionalismo, La nacin como novedad de la
revolucin al liberalismo, pp 23-.53
XAVIER GUERRA, Introduccin: Epifanas de la Nacin, (digital)
GUERRA Franois-Xavier, Identidades e Independencia: La excepcin
americana En: Imaginar la nacin pp. 64-94 (digital)
GELLNER ERNEST, Naciones y nacionalismo, pp. 77-88
WADE PETER, Negros, Indgenas e identidad nacional En: Imaginar la nacin
pp. 182-202 (digital)
BUSHNELL DAVID, Colombia: Una nacin a pesar de s misma, Editorial
Planeta, pp. 52-83
Sesin 3
Documental: 9 de abril
MODULO INTRODUCCION:
**BENEDICT ANDERSON; Comunidad Imaginada,
MODULO I: ELEMENTOS HISTORICOS:
BUSHNELL DAVID, Colombia: Una nacin a pesar de s misma, Editorial
Planeta, pp. 261-286.
BRAUN HERBERT, Mataron a Gaitn: Vida pblica y violencia urbana en
Colombia
ALAPE ARTURO, El 9 de abril en provincia En NHC. Tomo II Historia
Poltica 1946-1986 PG 57-80
**ROLDAN MARY, A Sangre y Fuego, Instituto Colombiano de Antropologa e
Historia, Bogot, 2003. p 17-144
Sesin 5
Sesin 6
Sesin 7
Sesin 8
Sesin 9
PARCIAL
MODULO III- LOS ACTORES ARMADOS-EL CONFLICTO ACTUAL
Sesiones
10
Las FARC:
PIZARRO LEON-GOMEZ EDUARDO. De la Autodefensa a la combinacin
de todas las formas de lucha. Bogot, Universidad Nacional, Tercer Mundo,
1991.
AGUILERA MARIO (2003), La memoria y los hroes guerrilleros, en Revista
EL ELN:
MARIO AGUILERA. ELN: entre las armas y la poltica En Nuestra Guerra sin
nombre, IEPRI, pp. 209-266
Alejo Vargas. Guerra o solucin negociada, ELN: origen, evolucin y procesos
de paz. Intermedio Editores. Bogot. 2006. captulo 2 El surgimiento del ELN,
pp. 91-155.
Minera, Conflictos Sociales y Violacin de Derechos Sociales en Colombia.
Informe Especial Octubre 2012.CINEP
Garay, Luis Jorge et al. Minera en Colombia. Fundamentos para superar el
modelo extractivista. Contralora General de la Repblica, Mayo, 2013, pp. 1172.
MODULO IV: PROCESOS DE PAZ:
BEJARANO JESUS ANTONIO, Una agenda para la Paz, Tercer Mundo
editores, pp 7-77
Y LA INEQUIDAD?
*GUTIERREZ SANIN FRANCISCO (2001), Inequidad y violencia poltica:
una precisin sobre las cuentas y los cuentos, en Anlisis Poltico, No. 43,
mayo/agosto, pp. 61-82.
**MLLER EDWARD, Income Inequality, Regime Repressiveness, and
Political Violence, American Sociological Review, Vol. 50, No. 1, (Feb., 1985),
pp. 47-61
Schock, K. Class conflict and inequality (1996). A conjectural model of political
conflict: The impact of political opportunities on the relationship between
economic inequality and violent political conflict. The Journal of Conflict
Resolution, 40(1), 98-133.
Piketty, Thomas Capital in the twenty-first century
PRESENTACION: MENORES COMBATIENTES Y COMUNIDADES
Sesin 13 MODULO IV: PROCESOS DE PAZ: EL DELITO POLITICO amnistas y
crmenes internacionales
OROZCO ABAD IVAN, Combatientes, Rebeldes y Terroristas, TEMIS, pp. 75150
VALENCIA VILLA ALEJANDRO La humanizacin de la guerra derecho
internacional humanitario y conflicto armado en Colombia por Valencia Villa,
Alejandro
Leyes: 35 de 1982, 77 de 1989, ley 104 de 1994.
TALLER: Sentencias Corte Constitucional
BEJARANO JESUS ANTONIO, Una agenda para la Paz, Tercer Mundo
editores, pp 83-106
MODULO III- LOS ACTORES ARMADOS-EL CONFLICTO ACTUAL
Sesin 14
Latina en los aos noventa. Revista Palimpsestvs No. 3, UN, Bogot, 2003.