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desempeo
Entidad:
Competencia a desarrollar
Tema de la asesora
Sonora
DATOS GENERALES
Genricas
Plantel:
caed
Fecha:
24/10/2014
Reconoce la
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos
M1
De
la G11
Mdulo:
M1
DE
LAINFORMACIN
AL
CONOCIMIENTO/COMUNICACIN
importancia de los
informacin
al teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
estudios
A3. Elige alternativas
y cursos de accin
con base
en criterios
Asesor: de
Margarita
Santos
Unidad:
I. Aprender
y lograr
metas personales
conocimiento.
bachillerato dadas
sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
Enfrentar los retos que representa el estudio del bachillerato dadas las metas y condiciones
Propsito
sus metas de la
A4. Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de
personales
del estudiante, as como las especificidades de las modalidades no escolarizada y
HISTORIA,
personales
y
su
plan
decisiones.
unidad
mixtaDESARROLLO
de vida para
A5. Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
Caractersticas
transitar en la
PERSONAL
Y
8 alumnos. Discapacidad intelectual, auditiva, visual. La mayora con estilo predominante visual
del
grupo que
modalidad
Disciplinares
PLAN DE VIDA
cursa.
CB5 Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y
creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Planea de manera
CB12 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para
autnoma la
investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
realizacin de sus
informacin.
estudios de
bachillerato dadas
sus condiciones de
vida.
7 hr
Tiempo
estimado
Objetivos, sealizaciones y
mapa conceptual.
Estrategias
de enseanza
Recursos
didcticos
Secuencia
Actividades
Qu saberes se estn
trabajando?
SABER
Desarrollo y crecimiento
personal
Proceso
de
realizacin
personal:
-Necesidades
-Metas y objetivos
-Ponderacin y toma de
decisiones
-Estrategias para cursar el
plan de estudios
Portafolio de evidencias: El
estudiante entregar por
escrito
-Guas de estudio resueltas
- Sus metas personales a
corto, mediano y largo
plazo
- Resultado de su test de
intereses vocacionales
- Contrato de estudio
HACER
- Analizar sus metas
personales en el estudio
del bachillerato.
- Identificar los retos
particulares
que
enfrentar en los estudios
de bachillerato dada su
edad y condiciones de
vida.
-Utilizar herramientas para
realizar la planeacin de
los estudios.
SER
-Analtico, al desarrollar su
proceso de aprendizaje.