Servicio Nacional de Aprendizaje

Dirección General
Dirección de Formación Profesional FORMATO PROYECTO DE FOR

1. Información básica del proyecto

(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)

1.1 Centro de Formación: CGFSE 1.2 Regional:

1.3 Nombre del proyecto: Formacion de lideres en tecnologia del entrenamiento deportivo

1.4 Programa de Formación al que da respuesta Tecnologo en entrenamiento deportivo

Número Total de Competencias del Programa de 7 Número de Competencias del programa que
Formación se alcanzan con el proyecto

Número Total de Resultados de Aprendizaje del 44 Número de Resultados de Aprendizaje que

Programa de Formación se alcanzan con el proyecto

1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto 18 meses

(meses):

1.6 Empresas o instituciones que participan en su

formulación o financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de búsqueda Pedagogia, creatividad, entrenamiento, deportes, rendimiento, competencias, capacidades
aprendizaje.

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

¿Como responder a las exigencias del sector deportivo, recreativo, tiempo libre,actividad fisica, parques y escenarios
del mercado local, distrital,nacional e internacional en la formación del talento humano calificado?

2.2 Justificación del proyecto

En Colombia, se puede encontrar gran demanda de escuelas y clubes deportivos, cuyo personal encargado de la orientacion, lleva a cabo su quehacer s
formativo. Con base en el conocimiento de esta problematica,se busca realizar el presente proyecto para cubrir las necesidades de formacion academica

2.3 Objetivo general

Responder a las exigencias que el sector deportivo, recreativo, tiempo libre,actividad fisica, parques y escenarios del mercados local, distrital,nacional e

2.4 Objetivos específicos:

Analisis: identificar los requerimientos del sector deportivo, formativo, recreatico, tiempo libre,actividad fisica, parques y escenarios
Planeacion:Diseñar el programa de formacion deportiva de acuerdo con las pautas y requerimientos contemplados en las diferentes disciplinas deportivas
Ejecucion: Ejecutar el plan de trabajo diseñado para cada una de las disciplinas deportivas.
Evaluacion: Verificar y controlar mediante indicadores, la evoluciòn del plan de trabajo.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Los aprendices SENA tecnologos en entrenamiento deportivo

2.5.2 Impacto Social: Formar aprendices en entrenamiento deportivo que re

2.5.2 Impacto

Económico: Ampliar las oportunidade laborales, que brinden un in

espectativas de ind
Ambiental: Generar en la comunidad el buen uso de los escenar
am
Tecnológico: Integrar al proceso formativo, el uso e implementacion d
nive
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a los riesgos asociados)
Ambientes de aprendizaje inadecuados para las actividades a realizar.
Personal poco calificado en las estrategias de formacion utilizadas en la entidad.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Diagnosticos para estructurar y establecer los ciclos de entrenamiento deportivo .
Plan de entrenamiento de las diversas modalidades deportivas
Informe de ejecucion de las diferentes modalidades deportivas
Informe de seguimiento y control de las actividades realizadas en los eventos deportivos
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N

Viabilidad de proyecto para plan de negocio

24020150010-Reconocer el rol
de los participantes en el proceso
formativo, el papel de los 3. Planeación
3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el 3.2 RESULTADOS
ambientes de aprendizaje DEy la 3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO
Código y la respectiva norma de APRENDIZAJE
metodologia - (escriba el
de formacion, de
competencia) código
acuerdo deconacuerdo con el
la dinamica
programa de
organizacional delformación)
sena
24020150011- Asumir los
deberes y derechos con base en
PROCESO DE INDUCCIÒN las leyesy laBLACKBOARD
PLATAFORMA normativa INDUCCIÒN 2009
institucional en el marco de su
proyecto de vida
24020150012- Gestionar la
240201500-Promover la interaccion idonea consigo mismo,
informacion de acuerdo con los Identificar el entorno social circundante establecie
con los demas y con la naturaleza en los contextos laboral y
social procedimientos establecidos y de vida
con las tecnologias de la
informacion y la comunicacion
250801001: Estructurar el plan de entrenamiento de acuerdo 25080100104-Identificar los diferentes
al tipo de deporte(Futsala, Futbol, Baloncesto, Voleibol, disponibles
diagnosticos para el24020150013-
entrenamiento
Gimnasia,Atletismo) Identificar
deportivo las oportunidades que
25080100103-
Identificar,estructurar
el sena ofrece eny el establecer
marco losde la
ciclosformaciojn
del entrenamiento en el deporte
profesional de
24020150004-Redimensionar
acuerdo con el contexto nacional
permanentemente
e internacionalsu240201500104-
proyecto de vida de Reconocer diferentes diagnosticos para estructurar y estable
acuerdo con sus circunstancias del entrenamiento deportivo .
Concertar alternativas y acciones
contexto y con vision prospectiva
240201500-Promover la interaccion idonea de formacion para elInteracturar
desarrollo
24020150001- en
consigo mismo, con los demas y con la naturaleza de las productivos
competencias del en
los contextos y sociales
en los contextos laboral y social programa
funcion formacion,
de los principios con base
y valores
en la politica institucional.
universales
24020150002- Asumir actitudes criticas,
argumentativas y propositivas en funcion
250801001: Estructurar el plan de entrenamiento de acuerdo de las resoluciones
25080100101- de problemas
Seleccionar pruebas dede
al tipo de deporte(Futsala, Futbol, Baloncesto, Voleibol, caracterfisica
aptitud productivo
para elydeporte
social. que se
Gimnasia,Atletismo) 24020150006-
entrena . Asumir responsablemente
25080100102-
los criterios de
Seleccionar lospreservacion
metodos paray la
conservacion
realizacion dedel medio ambiente
la planificacion del y de
desarrollo sostenible,
entrenamiento en el ejercicio dela
25080100105-Realizar
su desempeño
planificaciòn dellaboral y social. deportivo.
entrenamiento
25080100106- Periodizar
el entrenamiento del deporte
250801002: Organizar el proceso Del Entrenamiento Deportivo 25080100201-Seleccionar, documentar y
De acuerdo al tipo de deporte(Futsala, Futbol, Baloncesto, organizar un proceso de entrenamiento
Voleibol, Gimnasia,Atletismo) deportivo 25080100203-
25080100204

250801004: Controlar el proceso de entrenamiento deportivo 25080100402- Decidir entre los

de acuerdo al tipo de deporte diferentes formatos para la evaluacion
del proceso de entrenamiento
25080100409- Elaborar el proceso de
entrenamiento en los formatos
establecidos 25080100405-
250801008: Planificar la preparación física del deportista para 25080100801- Apoyar
Elaborar el Plan de el
cumplir con las exigencias propias de su modalidad deportiva. acopio de recuraos
Preparaciòn eonomicos
Fìsica del para
deportista
desarrollar el plan de actividades Planificicacion del entrenamiento deportivo, aplicando la Nor
25080100803-Realizar el plan de
preparacion fisica del deportista
25080100804- Seleccionar metodos y
medios para la recuperacion de una
lesion en el deportista

240201044:Orientar procesos formativos presenciales con 24020104402- Implementar estrategias

base en los planes de formaciòn concertados pedagogicas y didacticas para favorecer
el entrenamiento fisico

2402015003-Generar procesos
240201500-Promover la interaccion idonea autonomos y de trabajo colaborativos
consigo mismo, con los demas y con la naturaleza permanentes, fortaleciendo el equilibrio
en los contextos laboral y social de los componentes racionales y
emocionales orientados hacia el
desarrollo humano
250801002: Organizar el proceso Del Entrenamiento Deportivo 25080100202- integral
Elaborar funciones del
De acuerdo al tipo de deporte(Futsala, Futbol, Baloncesto, equipo interdisciplinario y del grupo de
Voleibol, Gimnasia,Atletismo) deportistas

250801003: Ejecutar el proceso de entrenamiento deportivo 25080100301- Ejecutar la selección y

de acuerdo al tipo de deporte. organización de eventos de acuerdo con
los objetivos establecidos
25080100304- Ejecutar recursos
economicos para el desarrollo de los
eventos de acuerdo con las actividades
determinadas 250801005- Llevar a cabo
el proceso de entrenamiento y reportarlo
cumplidamente

250801004: Controlar el proceso de entrenamiento deportivo 25080100401- Confirmar las funciones

de acuerdo al tipo de deporte. sdel proceso de entrenamiento,
derivadas de sus objetivos
25080100403- Justificar las funciones del
cuerpo tecnico de acuerdo a las
necesidades del proceso de
entrenamiento 25080100408- Coordinar
el cuerpo tecnico segun las necesidades
descritas en el plan de entrenamiento
25080100404- Controlar los objetivos del
entrenamiento, segun las espectativas
del cuerpo tecnico

250801008: Planificar la preparación física del deportista para 25080100802- Realizar el plan de
cumplir con las exigencias propias de su modalidad deportiva. preparacion fisica para el deportista
Estructurar y ejecutar el plan de entrenamiento deportivo,c
240201044:Orientar procesos formativos presenciales con 24020104401- Fundamentar pedagogica principios pedagogicos y didacticos acorde a su mo
base en los planes de formaciòn concertados y didacticamente el proceso formativo en
el entrenamiento fisico
 Estructurar y ejecutar el plan de entrenamiento deportivo,c
principios pedagogicos y didacticos acorde a su mo

2402015005- Desarrollar procesos

comunicativos eficaces y acertivos dentro
de criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el
establecimiento de acuerdos, la
construccion colectiva del conocimiento y
la resolucion de problemas de carácter
productivo y social
24020150007- Generar
habitos saludables en su estilo de vida
para garantizar la prevencion de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el
diagnostico de su condicion fisica
individual y la naturaleza y complejidad
de su desempeño laboral.
24020150008- Aplicar tecnicas de
240201500-Promover la interaccion idonea consigo mismo, cultura fisica para el mejoramiento de su
con los demas y con la naturaleza en los contextos laboral y expresion corporal, desempeño laboral
social segun la naturaleza y complejidad del
area ocupacional
24020150009- Desarrollar
permanentemente las habilidades
psicomotrices y de pensamiento en la
ejecucion de los procesos de
aprendizaje.

250801004: Controlar el proceso de entrenamiento deportivo 25080100406- Evaluar las instalaciones

de acuerdo al tipo de deporte(Futsala, Futbol, Baloncesto, deportivas de acuerdo a los objetivos del
Voleibol, Gimnasia,Atletismo) deporte

250801003: Ejecutar el proceso de entrenamiento deportivo 25080100302- Evaluar las funciones del
de acuerdo al tipo de deporte. equipo interdisciplinario, según los
requerimientos del proceso de Realizar e implementar la logistica de un evento , teniendo en
entrenamiento 25080100303- administrativo-deportivo
Supervisar las funciones del grupo de
deportistas, de acuerdo con los
requerimientos del proceso de
entrenamiento

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 12 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el p

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

SALONES COMUNALES: DONDE SE LLEVA A CABO LA ORIENTACIÓN TEORICO-PRACTICA, ESPACIOS LUDICODEPORTIVOS PARA L

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN

(Meses) Equipos/Herramientas
Descripción de Equipos
Inducciòn 1 Computadores Portatiles
Identificar el entorno social circundante estableciendo sus 1 Ambientes de aprendizaje Teòricos,
estilos de vida Medios Audiovisuales(Videobeam-
Portatiles-DvD), Televisores

Reconocer diferentes diagnosticos para estructurar y 4 Porterias (Futbol, futsala)

establecer los ciclos de entrenamiento deportivo (futbol, Estructuras( Baloncesto, voleibol)
futsala, voleibol, baloncesto, gimnasia y atletismo), teniendo Colchonetas(seguridad- gimnasticas)
en cuenta las necesidades socioeconomicas establecidas en Balones medicinales
el proyecto de vida Aros ,
Sogas
Conos
Bancos Suecos
Minitramp con refuerzo
Balones de futbol, futsala, voleibol,baloncesto
Bomba de Infrar Balones
Mancuernas de 3 kg, 5 kg , 10 kg
Discos de 10 Kg, 20 Kg,
Barra Fija
Tulas
PETOS AMARILLOS, ROJOS,
,VERDES y AZULES
Grabadora
Portatiles

4
Normatividad, diagnosticos para la realizacion del entrenamiento deportivo y actividad del proyecto,
Porterias construyendo conocimientos en d
(Futbol, futsala)
Estructuras( Baloncesto, voleibol)
Colchonetas(seguridad- gimnasticas)
Balones medicinales
Aros ,
Sogas
Conos
Bancos Suecos
Minitramp con refuerzo
Balones de futbol, futsala, voleibol,baloncesto
Bomba de Infrar Balones
Mancuernas de 3 kg, 5 kg , 10 kg
Discos de 10 Kg, 20 Kg,
Barra Fija
Tulas
PETOS AMARILLOS, ROJOS,
,VERDES y AZULES
Grabadora
Portatiles
Estructurar y ejecutar el plan de entrenamiento deportivo aplicando4 los habitos de comportamiento y comunicación,con base en los pri
Porterias (Futbol, futsala)
Estructuras( Baloncesto, voleibol)
Colchonetas(seguridad- gimnasticas)
Balones medicinales
Aros ,
Sogas
Conos
Bancos Suecos
Minitramp con refuerzo
Balones de futbol, futsala, voleibol,baloncesto
Bomba de Infrar Balones
Mancuernas de 3 kg, 5 kg , 10 kg
Discos de 10 Kg, 20 Kg,
Barra Fija
Tulas
PETOS AMARILLOS, ROJOS,
,VERDES y AZULES
Grabadora
Portatiles

Realizar e implementar la logistica de un evento , teniendo en 4 Porterias (Futbol, futsala)

cuenta el proceso administrativo-deportivo Estructuras( Baloncesto, voleibol)
Colchonetas(seguridad- gimnasticas)
Balones medicinales
Aros ,
Sogas
Conos
Bancos Suecos
Minitramp con refuerzo
Balones de futbol, futsala, voleibol,baloncesto
Bomba de Infrar Balones
Mancuernas de 3 kg, 5 kg , 10 kg
Discos de 10 Kg, 20 Kg,
Barra Fija
Tulas
PETOS AMARILLOS, ROJOS,
,VERDES y AZULES
Grabadora
Portatiles

RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR E

Equipos $ 43,200,000 Presupuesto SENA

Herramientas $ 20,800,000 Presupuesto SENA
Talento Humano $ 133,705,000 Presupuesto SENA
Materiales de Formación $ 19,415,000 Presupuesto SENA
TOTAL $ 217,120,000

EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO

 NOMBRE ESPECIALIDAD Cargo

ANA MILENA QUINTERO SOLANO LIC.EDUCACION FISICA INSTRUCTOR DEPORTES

JOHN ALEXANDER ORTEGA CUELLAR TEC. EN ENTRENAMIENTO INSTRUCTOR DEPORTES
JUAN CARLOS ROJAS AGUIRRE ADM.DEPORTIVO INSTRUCTOR DEPORTES
ALEXIS LECHUGA PEREZ LIC.EDUCACION FISICA INSTRUCTOR DEPORTES
HARLEY GOMEZ LIC.EDUCACION FISICA INSTRUCTOR DEPORTES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF 4250 horas instructores geneal
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
prendizaje SENA

O DE FORMACIÓN

Bogotá

44

apacidades fisicas, planificacion, tecnica, tactica, disciplinas, entrenador,

quehacer sin tener las bases y la capacitacion fundamental el proceso

n academica de lideres en tecnologia del entrenamiento deportivo.

al,nacional e internacional en la formación del talento humano calificado

as deportivas .

ortivo que redundaran en el bienestar del sector social y de la comunidad.

brinden un incremento salarial mejorando su calidad de vida y generando
ativas de independencia economica.
e los escenarios y recursos deportivos, cuidando y conservando el medio
ambiente.
mentacion de medios tecnologicos de acuerdo con los avances cientificos a
nivel deportivo.

SI
SI
SI
SI
SI

SI

MEDIA

PROYECTO: 3.4 FASES DEL PROYECTO

09

Proceso de Inducción

e estableciendo sus estilos

turar y establecer los ciclos de

ANALISIS
tivo .
cando la Normatividad vigente. PLANIFICAR

nto deportivo,con base en los

corde a su modalidad

EJECUTAR
nto deportivo,con base en los
corde a su modalidad

EJECUTAR

, teniendo en cuenta el proceso

EVALUAR
rtivo

cipar en el proyecto 300

IVOS PARA LA APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

RECURSOS ESTIMADOS
ntas Talento Humano (Instructores)
Cantidad Especialidad Cantidad
300 unidades Instructores deportivos 8
8 Instructor de Etica 2
3 Videobeam Instructor de Emprendimiento 2
4 televisores
300 Portatiles

4 de cada deporte Instructores deportivos Instructor 8

4 de cada deporte de Etica 2
320 gimnasticas- Instructor de Emprendimiento
2 de seguridad 2
100 Balones

Medicinales
200 Aros, 200 Conos
Pequeños, 200 Conos
grandres, 2 estructuras de
Banco Sueco
2 Minitramp
Balones de
cada deporte 300
4
BOMBAs DE INFLAR
BALONES,
40 Mancuernas de cada
peso
40 Discos de cada peso
160 Barras Fijas
30 Tulas
40 petos de
cada color 8
Grabadoras
300 portatiles

4 de cada deporte Instructores deportivos 8

4 de cada deporte Instructor de Etica 2
320 gimnasticas- Instructor de Emprendimiento 2
2 de seguridad
100 Balones

Medicinales
200 Aros, 200 Conos
Pequeños, 200 Conos
grandres, 2 estructuras de
Banco Sueco
2 Minitramp
Balones de
cada deporte 300
4
BOMBAs DE INFLAR
BALONES,
40 Mancuernas de cada
peso
40 Discos de cada peso
160 Barras Fijas
30 Tulas
40 petos de
cada color 8
Grabadoras
300 portatiles
 4 de cada deporte Instructores deportivos Instructor de 8
4 de cada deporte Etica 2
320 gimnasticas- Instructor de Emprendimiento 2
2 de seguridad
100 Balones

Medicinales
200 Aros, 200 Conos
Pequeños, 200 Conos
grandres, 2 estructuras de
Banco Sueco
2 Minitramp
Balones de
cada deporte 300
4
BOMBAs DE INFLAR
BALONES,
40 Mancuernas de cada
peso
40 Discos de cada peso
160 Barras Fijas
30 Tulas
40 petos de
cada color 8
Grabadoras
300 portatiles

4 de cada deporte Instructores deportivos Instructor de 8

4 de cada deporte Etica 2
320 gimnasticas- Instructor de Emprendimiento 2
2 de seguridad
100 Balones

Medicinales
200 Aros, 200 Conos
Pequeños, 200 Conos
grandres, 2 estructuras de
Banco Sueco
2 Minitramp
Balones de
cada deporte 300
4
BOMBAs DE INFLAR
BALONES,
40 Mancuernas de cada
peso
40 Discos de cada peso
160 Barras Fijas
30 Tulas
40 petos de
cada color 8
Grabadoras
300 portatiles

1
STAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO
IP

3153275511
3204192129
3103280320
3114407757
3162217975
 Materiales de Formación
Descripción Cantidad
Computadores Portatiles 300 unidades
Papeleria 40 Resmas
Marcadores 192 Unidades
Cartuchos de 12 Unidades
Impresión 300 unidades
Lapiceros 300 unidades
Lapices 100 Pliegos
Papel Periodico

Papeleria 40 Resmas
Marcadores 192 Unidades
Cartuchos de 12 Unidades
Impresión
Lapiceros
Lapices
Papel Periodico
Planilleros 300 unidades
Pitos 300 unidades
Cronometros 100 Pliegos
Paletas de 16 unidades
Marcador(puntaje) 16 Unidades
Tarjetas Roja, , Amarillas, 16
Azul Unidades
4 Paletas por cada deporte
96
Tarjetas por cada deporte

Papeleria 40 Resmas
Marcadores 192 Unidades
Cartuchos de 12 Unidades
Impresión
Lapiceros
Lapices
Papel Periodico
Planilleros 300 unidades
Pitos 300 unidades
Cronometros 100 Pliegos
Paletas de 16 unidades
Marcador(puntaje) 16 Unidades
Tarjetas Roja, , Amarillas, 16
Azul Unidades
4 Paletas por cada deporte
96
Tarjetas por cada deporte
Papeleria 40 Resmas
Marcadores 192 Unidades
Cartuchos de 12 Unidades
Impresión
Lapiceros
Lapices
Papel Periodico
Planilleros 300 unidades
Pitos 300 unidades
Cronometros 100 Pliegos
Paletas de 16 unidades
Marcador(puntaje) 16 Unidades
Tarjetas Roja, , Amarillas, 16
Azul Unidades
4 Paletas por cada deporte
96
Tarjetas por cada deporte

Papeleria 40 Resmas
Marcadores 192 Unidades
Cartuchos de 12 Unidades
Impresión
Lapiceros
Lapices
Papel Periodico
Planilleros 300 unidades
Pitos 300 unidades
Cronometros 100 Pliegos
Paletas de 16 unidades
Marcador(puntaje) 16 Unidades
Tarjetas Roja, , Amarillas, 16
Azul Unidades
4 Paletas por cada deporte
96
Tarjetas por cada deporte
 Se
Dirección General
Dirección de Formación Profesional FORMA
1. Información básica del pr
(Solo escriba los datos que se solicitan

1.1 Centro de Formación: CGFSE

1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al que da respuesta

Número Total de Competencias del Programa de Formación

Número Total de Resultados de Aprendizaje del Programa

de Formación

1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses):

1.6 Empresas o instituciones que participan en su

formulación o financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de búsqueda

2. Estructura del Proyec

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

2.2 Justificación del proyecto

2.3 Objetivo general

2.4 Objetivos específicos:

2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
2.5.2 Impacto Social:
Económico:
Ambiental:
Tecnológico:
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a los riesgos asociados)
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Viabilidad de proyecto para plan de negocio

3. Planeación
3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el Código y 3.2 RESULTADOS DE
la respectiva norma de competencia) APRENDIZAJE - (escriba el
código de acuerdo con el
programa de formación)

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 Organización del proyecto

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN
(Meses)

4. Presupuesto Estimado del proyecto

RECURSOS VALOR
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formación
TOTAL

EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO

NOMBRE ESPECIALIDAD

RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
ormación básica del proyecto
escriba los datos que se solicitan en cada espacio)

1.2 Regional: Bogota

Número de Competencias del programa

que se alcanzan con el proyecto

Número de Resultados de Aprendizaje que

se alcanzan con el proyecto

. Estructura del Proyecto

iados)
S/N

3. Planeación
3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

RECURSOS ESTIMADOS
Equipos/Herramientas
Descripción de Equipos Cantidad

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO

Cargo IP
N

Bogota
 3.4 FASES DEL
PROYECTO

RECURSOS ESTIMADOS
Talento Humano (Instructores) Materiales de Formación
Especialidad Cantidad Descripción Cantidad

NCIARIA EL PROYECTO