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El cerebro y
la mdula pinal estn protegidos por las estructuras seas, membranas, y el
lquido. El cerebro se lleva a cabo en la cavidad craneal del crneo y que
consiste en el cerebro, el cerebelo y el tallo cerebral. Los nervios estn
involucrados los nervios craneales y los nervios espinales.
esquelticos . Los dos sistemas funcionan juntos , por medio de los nervios de
los SNP que entran y convertirse en parte del SNC , y viceversa
SNC:
El "Sistema Nervioso Central", compuesto por el cerebro, tronco cerebral y la
mdula espinal.
El sistema nervioso central (SNC) representa la parte ms grande del sistema
nervioso, incluyendo el cerebro y la mdula espinal. Juntos, con el sistema
nervioso perifrico (SNP), que tiene un papel fundamental en el control del
comportamiento.
El SNC est concebido como un sistema dedicado al procesamiento de
informacin, donde una salida apropiada del motor se calcula como una
respuesta a una entrada sensorial. Muchos hilos de la investigacin sugieren
que existe actividad motora bien antes de la maduracin de los sistemas
sensoriales, y los sentidos slo influyen en el comportamiento sin dictar ella.
Esto ha llevado a la concepcin del sistema nervioso central como un sistema
autnomo.
Los axones y las dendritas en el sistema nervioso central son tpicamente slo
alrededor de un micrmetro de espesor , mientras que algunos en el sistema
nervioso perifrico son mucho ms gruesa . El soma es generalmente cerca de
10-25 micrmetros de dimetro y, a menudo no es mucho ms grande que el
ncleo de la clula que contiene. El ms largo de un axn de la neurona motora
humana puede ser ms de un metro de largo , que va desde la base de la
columna vertebral para los dedos de los pies . Las neuronas sensoriales tienen
axones que se extienden desde los dedos de los pies a las columnas dorsales,
ms de 1,5 metros en los adultos. Jirafas tienen axones individuales varios
metros de longitud se ejecutan a lo largo de toda la longitud de sus cuellos .
Mucho de lo que se sabe acerca de la funcin axonal procede de estudios en el
gigante calamares axn , una preparacin experimental ideal debido a su
relativamente inmenso tamao ( 0.5-1 milmetros de grosor , varios
centmetros de largo).
funcin
resumen
Cuando las sinapsis excitadoras exceden la cantidad de sinapsis inhibitorias
existen, entonces las sinapsis excitadoras prevalecer sobre el otro. Lo mismo
ocurre con las sinapsis nhibitory, si hay ms sinapsis inhibidoras que
excitatorio, las sinapsis se inhibe. Para determinar todo esto se le llama
resumen.
La clasificacin por patrones de descarga:
Las neuronas pueden ser clasificados de acuerdo a sus caractersticas
electrofisiolgicas (tenga en cuenta que un solo potencial de accin no es
suficiente para mover un msculo grande, y en su lugar har que un tic).
Spiking Tonic o regular: Algunas neuronas son generalmente constante (o
tnica) activa. Ejemplo: interneuronas en neurostriatum.
Las neuronas que disparan en rfagas se llaman fsica: fsicos o reventar.
Spiking rpido: Algunas neuronas son notables por sus tasas de disparo rpido.
Por ejemplo, algunos tipos de interneuronas inhibitorias corticales, clulas en el
globo plido.
El impulso nervioso
Cuando un nervio es estimulado los cambios potenciales en reposo.
Ejemplos de tales estmulos son presin, electricidad, productos
qumicos, etc Diferentes neuronas son sensibles a diferentes estmulos
(aunque la mayora puede registrar el dolor). El estmulo provoca que los
canales inicos de sodio para abrir. El rpido cambio de polaridad que se
mueve a lo largo de la fibra nerviosa se llama el "potencial de accin."
Este cambio se mueve en la polaridad tiene varias etapas:
despolarizacin
La fase de expansin se produce cuando los iones de sodio cargados
positivamente (Na +) precipitarse repentinamente a travs de puertas
de sodio se abren en un potencial de membrana cell.The nervio de la
clula estimulada se somete a un cambio localizado de-65 milivoltios a 0
La repolarizacin
( La mala racha ) es causado por el cierre de los canales inicos de sodio
y la apertura de canales inicos de potasio . La liberacin de los iones de
potasio de carga positiva ( K + ) de la clula nerviosa cuando las puertas
de potasio abierto . Una vez ms , estos se abren en respuesta a la
tensin positiva - que son tensin cerrada . Esta expulsin acta para
restaurar el potencial de membrana negativo localizada de la clula
(alrededor de -65 o -70 mV es tpico para los nervios ) .
fase refractaria
es un corto perodo de tiempo despus de la etapa de despolarizacin .
Poco despus de que las puertas de sodio abiertos se cierran y se van en
una conformacin inactiva . Las puertas de sodio no se pueden abrir de
nuevo hasta que la membrana es repolariza a su potencial normal de
reposo . La bomba de sodio - potasio devuelve a los iones de sodio y
potasio, iones de fuera a dentro. Durante la fase refractaria esta zona
particular de la membrana de la clula nerviosa no puede ser
despolariza . Esta zona refractaria explica por qu los potenciales de
accin slo puede moverse hacia adelante desde el punto de
estimulacin.
Aumento de la permeabilidad del canal de sodio se produce cuando hay
un dficit de iones de calcio . cuando hay un dficit de iones de calcio
( Ca 2 ) en el lquido intersticial de los canales de sodio se activan
(abierto ) por muy poco aumento del potencial de membrana por encima
del nivel normal de reposo . Por tanto, la fibra nerviosa puede disparar
potenciales de accin espontnea , lo que resulta en la tetania . Podra
ser causada por la falta de la hormona de las glndulas paratiroides.
cerebro
Una imagen de un cdigo de colores del cerebro que muestra las
secciones principales. El cerebro se encuentra en la cavidad craneal .
Dentro de ella se encuentran los centros nerviosos superiores
responsables de la coordinacin de la sensorial y sitema locomotor del
cuerpo ( cerebro anterior ) . El tronco enceflico alberga los centros
nerviosos inferiores ( que consiste en el mesencfalo , protuberancia y
bulbo raqudeo )
mdula
La mdula es el centro de control para las funciones respiratorias,
cardiovasculares y digestivas.
puente de Varolio
El pons alberga los centros de control de la respiracin y las funciones
inhibitorias. Aqu se va a interactuar con el cerebelo.
cerebro
El cerebro, o la parte superior del cerebro, est dividido por una
profunda grieta, llamada el surco longitudinal. El surco longitudinal
cerebelo
El cerebelo es la parte del cerebro que se encuentra por detrs del bulbo
raqudeo y la protuberancia. Coordina los msculos esquelticos para
producir movimientos suaves y elegantes. El cerebelo recibe informacin
de nuestros ojos, odos, msculos y articulaciones acerca de cul es la
posicin de nuestro cuerpo se encuentra en (propiocepcin). Tambin
recibe la salida de la corteza cerebral de donde estas partes deben ser.
Despus de procesar esta informacin, el cerebelo enva impulsos
motores del tronco cerebral a los msculos esquelticos. La funcin
principal del cerebelo es la coordinacin. El cerebelo tambin es
responsable de equilibrio y la postura. Tambin nos ayuda cuando
estamos aprendiendo una nueva habilidad motora, tales como jugar un
deporte o un instrumento musical. La investigacin reciente muestra
que, aparte de las funciones del motor cerebelo tambin tiene algn
papel emocional.
El sistema lmbico
El sistema lmbico es un complejo conjunto de estructuras que se
encuentran justo debajo del cerebro y en ambos lados del tlamo.
Combina las funciones mentales superiores, y la emocin primitiva, en
un solo sistema. Se conoce como el sistema nervioso emocional a
menudo. No slo es responsable de nuestra vida emocional, sino
tambin nuestras funciones mentales superiores, como el aprendizaje y
la formacin de recuerdos. El sistema lmbico explica por qu algunas
cosas parecen tan agradable para nosotros, como comer y por qu
algunas enfermedades son causadas por el estrs mental, tales como la
presin arterial alta. Hay dos estructuras importantes dentro del sistema
lmbico y varias estructuras ms pequeas que son importantes
tambin. Ellos son:
1. El Hippocampo
2. La amgdala
3. El tlamo
4. El hipotlamo
5. El fondo de saco y parahipocampo
6. El giro cingulado
Estructuras del sistema lmbico
hipocampo
El Hipocampo se encuentra profundamente en el lbulo temporal, en
forma de un caballito de mar. Se compone de dos cuernos que se curvan
de vuelta de la amgdala. Se encuentra en el cerebro con el fin de hacer
que la zona prefrontal conscientes de nuestras experiencias pasadas
almacenadas en esa zona. El rea prefrontal del cerebro consulta esta
estructura de utilizar memorias de modificar nuestro comportamiento. El
hipocampo es responsable de la memoria.
amgdala
La amgdala es una pequea estructura en forma de almendra, en el
interior de la regin anteroinferior del lbulo temporal, conecta con el
hipocampo, los ncleos septi, el rea prefrontal y el ncleo dorsal medial
del tlamo. Estas conexiones permiten que la amgdala juega su papel
importante en la mediacin y control de las actividades y sentimientos
como el amor, la amistad, el afecto, y la expresin del estado de nimo.
La amgdala es el centro para la identificacin del peligro y es
fundamental para la preservacin de uno mismo. La amgdala es el
ncleo responsable de miedo.
Tlamo
Las lesiones o la estimulacin de los ncleos medial, dorsal y anterior
del tlamo se asocian con cambios en la reactividad emocional. Sin
embargo, la importancia de estos ncleos en la regulacin del
comportamiento emocional no se debe a la propia tlamo, pero a las
conexiones de estos ncleos con otras estructuras del sistema lmbico.
El ncleo dorsal medial hace que las conexiones con las zonas corticales
de la zona prefrontal y con el hipotlamo. Los ncleos anterior conecta
con los cuerpos mamilares ya travs de ellos, a travs del fondo de saco,
con el hipocampo y la circunvolucin cingulada, tomando as parte en lo
que se conoce como circuito de Papez
Hipotlamo
El hipotlamo es una pequea parte del cerebro situado justo debajo del
tlamo en ambos lados del tercer ventrculo . Las lesiones del
hipotlamo interfieren con varias funciones vegetativas y algunas
llamadas conductas motivadas como la sexualidad , la combatividad y el
hambre. El hipotlamo tambin juega un papel en la emocin . En
concreto , las partes laterales parecen estar involucrados con el placer y
la ira , mientras que la parte medial est vinculada a la aversin ,
disgusto , y una tendencia a la risa incontrolable y fuerte. Sin embargo ,
en general, el hipotlamo tiene ms que ver con la expresin de las
emociones. Cuando aparecen los sntomas fsicos de la emocin, la
amenaza que suponen retornos , a travs del hipotlamo , a los centros
lmbicos y luego los ncleos prefrontal , el aumento de la ansiedad.
El giro cingulado
La circunvolucin del cngulo se encuentra en el lado medial del cerebro
entre el surco cingulado y el cuerpo calloso . Todava queda mucho por
aprender acerca de este giro , pero ya se sabe que su parte frontal
coordina los olores y lugares de inters , con un grato recuerdo de las
emociones anteriores. La regin participa en la reaccin emocional al
dolor y en la regulacin de la conducta agresiva .
Memoria y Aprendizaje
La memoria se define como: La facultad mental de retener y recordar
experiencias pasadas , el acto o instancia de recordar recuerdo . El
aprendizaje tiene lugar cuando retenemos y utilizamos los recuerdos del
pasado .
En general, los mecanismos de la memoria no se conocen . Las reas
del cerebro tales como el hipocampo , la amgdala , el cuerpo estriado ,
o los cuerpos mamilares se cree que participan en tipos especficos de
memoria . Por ejemplo , se cree que el hipocampo de participar en el
aprendizaje espacial y el aprendizaje declarativo (aprender informacin
como lo que usted est leyendo ahora ), mientras que se cree que la
amgdala estar involucrado en la memoria emocional. Dao a ciertas
reas en los pacientes y en modelos animales y los dficits de memoria
subsiguientes es una fuente primaria de informacin . Sin embargo , en
lugar de que implican a un rea especfica , podra ser que los daos en
las zonas adyacentes , o a una va de viajar a travs de la zona es
realmente responsable de la dficit observado. Adems, no es suficiente
para describir la memoria , y su contraparte , el aprendizaje , como
dependiente nicamente en regiones especficas del cerebro . El
aprendizaje y la memoria se atribuyen a los cambios en las sinapsis
neuronales, pensado para ser mediado por la potenciacin a largo plazo
y la depresin a largo plazo.
memoria sensorial
Los recuerdos sensoriales actan como un amortiguador para los
estmulos a travs de los sentidos. A la memoria sensorial retiene una
copia exacta de lo que es visto y odo: la memoria icnica de, memoria
ecoico visual para la memoria auditiva y tctil para el tacto. La
informacin se transmite de la memoria sensorial a la memoria a corto
plazo. Algunos creen que slo dura 300 milisegundos, que tiene una
capacidad ilimitada. Atencin selectiva determina qu informacin pasa
de la memoria sensorial a la memoria a corto plazo
E-LTP y fases L-LTP de LTP son cada caracterizan por una serie de tres
eventos: induccin, mantenimiento y expresin. Induccin ocurre cuando
una seal de corta duracin provoca que la fase de comenzar.
Mantenimiento corresponde a la
persistentes cambios bioqumicos que se producen en respuesta a la
induccin de esa fase. Expresin implica los cambios celulares de larga
duracin que resultan de la activacin de la seal de mantenimiento.
Cada fase de la LTP tiene un conjunto de molculas mediadoras que
dictan los eventos de esa fase. Estas molculas incluyen receptores de
protenas, enzimas y molculas de sealizacin que permiten la
progresin de una fase a la siguiente. Adems de mediadores, hay
molculas de moduladores que interactan con mediadores para afinar
la LTP. Los moduladores son un poco ms all del alcance de este libro
introductorio, y no sern discutidos aqu.
Fase Temprana
Induccin
E-la induccin de LTP comienza cuando el calcio dentro de la clula
postsinptica excede de un umbral. En muchos tipos de LTP, el flujo de
calcio en la clula requiere que el receptor de NMDA, por lo que estos
tipos de LTP se consideran de NMDA dependiente del receptor.
Cuando un estmulo se aplica a la neurona presinptica, se libera un
neurotransmisor, tpicamente glutamato, sobre la membrana celular
postsinptica donde se une a los receptores de AMPA, o AMPARs. Esto
provoca una afluencia de iones de sodio en la clula postsinptica, esta
corta duracin despolarizacin se denomina potencial postsinptico
excitatorio (EPSP) y hace que sea ms fcil para que la neurona dispare
un potencial de accin.
Un solo estmulo no causa una despolarizacin lo suficientemente
grande como para desencadenar un E-LTP, sino que se basa en la EPSP
suma. Si EPSP estn llegando a la clula antes de continuar la
decadencia, que se suman. Cuando la despolarizacin alcanza un nivel
crtico, los receptores de NMDA pierden la molcula de magnesio que
estaban originalmente conectados con calcio y dejar que pulg El rpido
aumento en el calcio dentro del disparador neurona postsinptica la
activacin de corta duracin de varias enzimas que median E-induccin
de LTP. De particular importancia son algunas enzimas quinasas de
protenas, incluyendo CaMKII y PKC. En menor medida, PKA y la
activacin de MAPK tambin contribuyen.
Mantenimiento
Durante la etapa de mantenimiento de E-LTP, CaMKII y PKC pierden su
dependencia de calcio y se vuelven autnomamente activo. A
continuacin, llevar a cabo la fosforilacin que subyace a la expresin de
E-LTP.
Expresin
CaMKII y fosforilan los receptores de AMPA existentes PKC para
aumentar su actividad, y median la insercin de los receptores AMPA
Lenguaje y Habla
Idioma depende de la memoria semntica que algunas de las mismas
reas del cerebro estn involucradas en la memoria y el lenguaje. La
articulacin, la formacin de la palabra, est representado bilateral en
las reas motoras. Sin embargo, para la mayora de los individuos,
anlisis de la lengua y la formacin del habla tienen lugar en las
regiones de slo el hemisferio izquierdo. Las dos regiones implicadas
son:
1. rea de Broca
2. rea de Wernicke
Depresin
La depresin es la enfermedad mental grave ms comn y se
caracteriza por tanto los sntomas emocionales y fsicos.
Los sntomas de la depresin son:
1. Intensa tristeza y desesperacin
2. Ansiedad
3. Prdida de la capacidad para concentrarse
4. Pesimismo
5. Los sentimientos de baja autoestima
6. Insomnio o hipersomnia
7. Aumento o disminucin del apetito
8. Los cambios en la temperatura del cuerpo y la funcin de la glndula
endocrina
10 a 15% de los individuos deprimidos muestran comportamiento
suicida durante su vida.
La causa de la depresin y sus sntomas son un misterio, pero entiendo
que es una enfermedad asociada con cambios bioqumicos en el
cerebro. Mucha de la investigacin va a explicar que se asocia con la
falta de serotonina y norepinefrina aminas. Por lo tanto, las estrategias
de tratamiento farmacolgico a menudo tratan de aumentar las
concentraciones de aminas en el cerebro.
Una clase de antidepresivos son los inhibidores de la monoamino
oxidasa. Mono amino oxidasa es una enzima que descompone las
aminas como la norepinefrina y la serotonina. Debido a que los
antidepresivos inhiben su degradacin permanecern en la hendidura
Un Autismo Enlace
Una conexin entre el autismo y el sistema lmbico Tambin se ha
observado tambin. URL: http:// www. autismo. org / lmbico. HTML
Estudio de caso
Sndrome de dolor central