Testando a resistncia das colas

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Objetivo(s)
- Conhecer o avano tecnolgico de alguns materiais.
- Saber como os avanos tecnolgicos facilitam o dia a dia.
- Relacionar avanos tecnolgicos com possibilidades de novas descobertas.

Contedo(s)

Ano(s)
1
2
3
4
5

Tempo estimado
Quatro aulas.

Material necessrio
Ingredientes para preparao de cola caseira (farinha de trigo, gua, acar e vinagre), palitos de
sorvete, caixas de leite longa vida, barbante para fazer alas nas caixas, cola branca, cola de contato,
cola instantnea e cola epxi.

Desenvolvimento
1 etapa
Para trabalhar com um aluno com deficincia auditiva (com compreenso inicial de Libras e em
processo de alfabetizao), na 1 etapa, organize o espao em que a atividade ser realizada de modo
a deix-lo perto de voc. Fale de frente para ele e escolha um colega para auxili-lo sempre que
necessrio.
Na segunda etapa, proponha o registro em duplas ou elabore um roteiro para que o estudante retome
a atividade no AEE.
Na terceira etapa, oriente a realizao dessa pesquisa em casa ou com o AEE.
Na avaliao, oferea a histria em quadrinhos como uma opo desse registro, um recurso que pode
favorecer bastante a representao de suas ideias.

Inicie a atividade propondo o seguinte problema: "Vocs esto em casa, numa tarde de domingo, e
resolvem fazer uma pipa. Todos os materiais esto disposio exceto um: a cola. Como fazer uma
cola caseira? Ela seria to boa quanto as vendidas em papelarias e lojas de material escolar? E as

colas de contato (usadas em madeira e couro), instantneas (do tipo Super Bonder) e epxi
(Araldite), so mais fortes? Como testar e medir a capacidade de manter duas superfcies
grudadas?". Uma forma colar dois palitos de sorvete em "T" e pendurar no palito horizontal um
peso (no caso, uma caixinha de leite cheia dgua), como na figura abaixo. Quanto maior for o
volume de gua suportado pelo palito, mais forte a cola.

Depois de explicar como ser feito o teste, pea que os alunos escrevam um passo a passo,
explicando cada etapa da comparao e seu objetivo (revelar se uma cola mais resistente que a
outra, por meio do volume de gua que cada uma capaz de suportar at que o palito horizontal se
solte). Avise que eles devem levar em considerao a possibilidade de as colas serem resistentes a
ponto de o palito se partir em uma ou nas duas pontas, mas permanecer colado ao outro.

2 etapa
Distribua os diferentes tipos de cola e pea que os alunos descrevam a aparncia de cada uma - a
cola escolar, por exemplo, pastosa e branca, enquanto a instantnea menos viscosa e incolor.
Depois de descrever as caractersticas mais aparentes, as crianas devem colar os palitos, respeitando
o tempo de secagem indicado pelo fabricante. Quando todas as colas secarem, hora de fazer o teste
com a caixa. Diga que ela deve ser erguida apenas 1 ou 2 centmetros da mesa para que no se corra
o risco de a gua ser derramada quando a cola ceder. Para medir a quantidade de gua, os alunos
podem introduzir uma rgua dentro da caixa. Oriente-os a registrar suas observaes sobre
aparncia, viscosidade, odor e resistncia em uma tabela - isso facilitar a comparao.

3 etapa
Pea que os alunos voltem ao problema inicial: como fazer cola com itens comuns de cozinha, como
farinha de trigo, gua, acar e vinagre? Sugira que pesquisem na internet e perguntem aos seus
familiares. Nessa pesquisa, eles tambm devem buscar respostas para outras questes: 1) Como a
cola pode ser utilizada na Medicina?; 2) Como o desenvolvimento de colas mais poderosas
possibilitou a construo de obras como a Opera House em Sidney, na Austrlia?; 3) Quais so os
produtos de uso cotidiano que utilizam cola em seu processo de fabricao? Voc pode fazer uma
cola de farinha com seus alunos para que eles testem se esse tipo de adesivo funciona to bem

quanto as colas comerciais. possvel verificar tambm se seu poder de adeso alterado com o
acrscimo de ingredientes como vinagre ou acar. Na pesquisa para responder s perguntas acima,
provvel que as crianas encontrem informaes do tipo: 1) Colas so usadas para suturar cortes
cirrgicos, o que reduz a formao de cicatrizes; 2) Nas placas de revestimento da Opera House, foi
usada uma supercola capaz de suportar as condies climticas mais adversas; 3) Vrios produtos
presentes no nosso dia a dia, como eletrodomsticos, livros, carros, roupas e sapatos, utilizam
diferentes tipos de cola na sua produo. Pea que os estudantes apontem e discutam o que acharam
mais surpreendente na pesquisa. Voc pode sugerir que eles faam cartazes, utilizando fotos,
esquemas e textos, para apresentar o que descobriram.

Avaliao
Proponha que os alunos descrevam uma histria hipottica de como o modo de vida da humanidade
seria alterado se no existissem colas ou se as colas simplesmente deixassem de colar de uma hora
para a outra. No relato dos estudantes, voc conseguir identificar como eles compreenderam a
importncia da cola para o desenvolvimento das nossas atividades.