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La labor del docente es muy delicada en el desarrollo de las actividades educati
vas entonces, con el fluido proceso de construccin permite facilitar al nio y nia,
aplicar estrategias de lenguaje sencillo en donde se coloca nfasis a la prctica ed
ucativa.
Consideramos nosotros de acuerdo a los lineamientos educativos aplicar y asumir
el reto con el propsito de copar este vaco y para ello considerarnos aspectos impo
rtantes en la programacin anual a nivel de aula, enmarcando las dificultades enco
ntradas en el proceso educativo.
rar el liderazgo que le corresponde como agente transformador y el cambio, para
lo cual tiene que estar en equilibrio con los avances cientficos y tecnolgicos act
uales. Desde la aplicacin del Diseo Curricular Articulado para mejorar las condici
ones de aprendizaje en nuestra Institucin Educativa se fomenta la lectura por pla
cer y la produccin de textos co
El presente programacin enmarca las caracterstica, demandas y las expectativas esp
erados por los alumnos proponiendo capacidades, conocimientos, valores y actitud
es, orientada a la promocin de los aprendizajes si
Reconociendo que la educacin significa el progreso para la sociedad, entonces el
MAESTRO en el futuro tiene que recuperar el liderazgo que le corresponde como ag
ente transformador y el cambio, para lo cual tiene que estar en equilibrio con l
os avances cientficos y tecnolgicos actuales. Desde la aplicacin del Diseo Curricula
r Articulado para mejorar las condiciones de aprendizaje en nuestra Institucin Ed
ucativa se fomenta la lectura por placer y la produccin de textos con sentido, en
base a las capacidades adecuadas a la realidad sugeridos con relacin a los tres
ejes seleccionados: Comunicacin Integral enfatiza la comprensin lectora; Matemtica
en pensamiento lgico matemtico y Formacin de Valores situaciones viv lineamientos
educativos aplicar y asumir el reto con el propsito de copar este vaco y para ell
o considerarnos aspectos importantes en la programacin anual a nivel de aula, enm
arcando las dificultades encontradas en el proceso educativo.
rar el liderazgo que le corresponde como agente transformador y el cambio, para
lo cual tiene que estar en equilibrio con los avances cientficos y tecnolgicos act
uales. Desde la aplicacin del Diseo Curricular Articulado para mejorar las condici
ones de aprendizaje en nuestra Institucin Educativa se fomenta la lectura por pla
cer y la produccin de textos con sentido, en base a las capacidades adecuadas a l
a realidad sugeridos con relacin a los tres ejes seleccionados: Comunicacin Integr
al enfatiza la comprensin lectora; Matemtica en pensamiento lgico matemtico y Form
acin de Valores situaciones vivnciales para desarrollar valores.
El presente programacin enmarca las caractnciales para desarrollar valores.
El presente programacin enmarca las caracterstica, demandas y las expectativas esp
erados por los alumnos proponiendo capacidades, conocimientos, valores y actitud
es, orientada a la promocin de los aprendizajes significativas mediante la intera
ccin afectiva y cognitiva de los nuevos aprendizajes y de sus saberes previos.
Este noble compromiso es nuestro objetivo, quisiramos cumplir con la humildad de
siempre que nos caracteriza en el fragor de la educacin.n de los aprendizajes si
Reconociendo que la educacin significa el progreso para la sociedad, entonces el
MAESTRO en el futuro tiene que recuperar el liderazgo que le corresponde como ag
ente transformador y el cambio, para lo cual tiene que estar en equilibrio con l
os avances cientficos y tecnolgicos actuales. Desde la aplicacin del Diseo Curricula
r Articulado para mejorar las condiciones de aprendizaje en nuestra Institucin Ed
ucativa se fomenta la lectura por placer y la produccin de textos con sentido, en
base a las capacidades adecuadas a la realidad sugeridos con relacin a los tres
ejes seleccionados: Comunicacin Integral enfatiza la comprensin lectora; Matemtica
en pensamiento lgico matemtico y Formacin de Valores situaciones viv lineamientos

educativos aplicar y asumir el reto con el propsito de copar este vaco y para ell
o considerarnos aspectos importantes en la programacin anual a nivel de aula, enm
arcando las dificultades encontradas en el proceso educativo.
rar el liderazgo que le corresponde como agente transformador y el cambio, para
lo cual tiene que estar en equilibrio con los avances cientficos y tecnolgicos act
uales. Desde la aplicacin del Diseo Curricular Articulado para mejorar las condici
ones de aprendizaje en nuestra Institucin Educativa se fomenta la lectura por pla
cer y la produccin de textos con sentido, en base a las capacidades adecuadas a l
a realidad sugeridos con relacin a los tres ejes seleccionados: Comunicacin Integr
al enfatiza la comprensin lectora; Matemtica en pensamiento lgico matemtico y Form
acin de Valores situaciones vivnciales para desarrollar valores.
El presente programacin enmarca las caractnciales para desarrollar valores.
El presente programacin enmarca las caracterstica, demandas y las expectativas esp
erados por los alumnos proponiendo capacidades, conocimientos, valores y actitud
es, orientada a la promocin de los aprendizajes significativas mediante la intera
ccin afectiva y cognitiva de los nuevos aprendizajes y de sus saberes previos.
Este noble compromiso es nuestro objetivo, quisiramos cumplir con la humildad de
siempre que nos caracteriza en el fragor de la educacin.
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