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FORO DE RECONOCIMIENTO

CARLOS ALFONSO CARABALI CANIZALES

76043550

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Proyecto Pedaggico Unadista

Puerto Tejada 20 de septiembre de 2013

FORO DE RECONOCIMIENTO

CARLOS ALFONSO CARABALI CANIZALES

76043550
Proyecto Pedaggico Unadista

LEYDI ANDREA ALVIS

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Proyecto Pedaggico Unadista

Puerto Tejada 20 de septiembre de 2013

Introduccin
En este trabajo se dar a conocer los pasos para iniciarse en el curso de proyecto pedaggico,
iniciando con la verificacin del curso de induccin el cual nos ensea la forma de navegar por la
plataforma virtual de la universidad y el conocimiento de la misma como tal. Tambin se verifica
la participacin y diligenciamiento de la ficha de caraterizacion del estudiante donde se actualiza
informacin socio demogrfico y datos bsicos.

Objetivos Generales
Lograr que el estudiante identifique la importancia de los prerrequisitos para u buen inicio
en el curso, como lo es la induccin, diligenciamiento de la prueba de caracterizacin y la lectura
del protocolo del curso, haciendo esto el estudian arce un reconocimiento del entorno de trabajo,
para el curso.
Objetivos Especficos
Hacer las lecturas del protocolo, diligenciar la ficha de caracterizacin, donde se llenaran
cuestionarios de competencias y conocimientos previos, llenar el cuestionario de estilos de
aprendizaje.

1. Descripcin Detallada De La Induccin

Como forma de iniciarse en una en una carrera profesional, me parece muy acertada la
induccin que me proporciona la universidad, ya que con la informacin a manera virtual que
recib, por que esa fue la mediacin por la cual que decid hacerlo, recib mucha informacin
importante a cerca de la universidad, como es el modelo acadmico, el manejo del campus, la
parte de la consejera, tambin me pareci muy importante, por que es en donde no hacen el
acompaamiento durante la carrera, para ayudarnos frente a dudas de forma general.
En cuanto al conocimiento de la universidad como tal, descubr una gran estructura de
esta, todo bien formalizado, una institucin que tiene bien clara cual es su misin y cual es su
visin, y que por medio de esta induccin se empiezan a eliminar muchos paradigmas que se
escuchas a cerca del estudio a distancia, por que partiendo de la induccin se va dando uno
cuenta de la modalidad de enseanza o modelo acadmico pedaggico. En particular la
induccin me pareci muy buena y me posiciono en un buen punto de partida para el camino
que con entusiasmo estoy iniciando.

2. Prueba De Caracterizacin.

3. Reconocimiento Del Curso.

Los elementos que encontr en el protocolo del curso son los siguientes:
Identificacin, introduccin, justificacin, contexto terico, unidades, intencionalidades,
sistema de evaluacin y metodologa, que son la bienvenida al curso y un posicionamiento que
nos hacen, como prerrequisito para empezar a trebejar en el desarrollo de las actividades
didcticas que interfieren, muy importante por que da como inicio una gua de cantidad de
tiempo a dedicar al curso, y muestra los temas a estudiar.

4. Reporte De Resultados Del Test De Estilos De Aprendizaje.

Conclusiones

Pienso que el trabajo que se acaba de desarrollar, nos da la pauta para conocer y saber la
importancia de cumplir con los prerrequisitos para avanzar en un curso acadmico, ya bien sea en
mediacin virtual o sistema tradicional, queriendo decir con esto que este trabajo no se limita a
los conocimientos de este curso si no a cualquier otro que realicemos.
Bibliografa
http://66.165.175.231/campus01_20132/mod/resource/view.php?id=47337
http://66.165.175.231/campus01_20132/mod/resource/view.php?id=47338
http://campus.unad.edu.co/mis_cursos/login2013_1.php?
_COURSE=58&_CAMPUS=entrenamiento2013IIcv
https://www.google.com.co/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCwQFjAA&url=http%3A
%2F%2Fwww.slideshare.net%2FSelenitaZul%2Fnormas-apa-actualizadas-consejeriaacademicaceadpalmira2012&ei=pvY8UuyzELiv4AO1j4CADg&usg=AFQjCNEyBdJkX1e
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