UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA CADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIRA CIVIL

SILABO/PLAN DE APRENDIZAJE
DE LA ASIGNATURA DE FSICA I
A.- SILABO
I.- INFORMACIN GNERAL:
1.1 Denominacin de la Asignatura:
1.2 Cdigo de la Asignatura:
1.3 Cdigo del rea curricular:
1.4 Naturaleza de la asignatura:
1.5 Nivel de estudios:
1.6 Ciclo acadmico:
1.7 Crditos:
1.8 Horas semanales:
1.9 Total horas:
1.10 Pre requisito:
1.11 Docente Titular:
1.12 Docentes Tutores:

II.- RASGOS
ASIGNATURA

DEL

PERFIL

DEL

Fsica I
2.1.2.4
Formacin Bsica Profesional
Obligatoria
Pre-grado
I
3
04 h terico-prctica
60 h
Ninguno
Roberto Gil Aguilar
1.- Zavala Snchez Raul E
rezavalas@gmail.com
2.- Chanca de la Cruz Maximiliano J
maxjoch@hotmail.com
3.- Arcentales Rios Miiguel
jesorsa@hotmail.com
4.- Guido Huaman Alfredo F
guido_uladech@hotmail.com
5.- Gil Aguilar Roberto
wgilaguilar@hotmail.com
6.- Herrera Farfan Edward
edward_hf@hotmail.com
7.- Mercedes Villanueva Walter P
erulesva@hotmail.com

EGRESADO

RELACIONADO

CON

LA

El profesional egresado de la de la carrera profesional de Ingeniera Civil, actuar

multidisciplinariamente, con amplios conocimientos, de nuevas tecnologas para
aplicarlas en el planteamiento y diseo de viviendas, canales, carreteras, puentes y
estructuras en general, convirtindose en uno de los principales agentes del desarrollo
econmico y social, opinando con criterio y de generar empleo e impulsar empresa a
nivel regional. Ser capaz de disear, especificar, montar y solucionar cualquier
sistema estructural, situaciones que dependen de las leyes de la naturaleza
estudiadas y comprendidas por la fsica.

SPA de FSICA I
1

III.- SUMILLA
La asignatura de Fsica I, pertenece al rea de formacin cientfica bsica profesional;
es de naturaleza obligatoria terico-prctica. Brinda formacin bsica sobre sistemas
de unidades, magnitudes, vectores, equilibrio de la partcula, cinemtica, dinmica,
energa, trabajo y momentum lineal, que permitan resolver situaciones problemticas
en su desarrollo profesional.
IV.- COMPETENCIAS
4.1 Al finalizar el presente curso los estudiantes aplicarn adecuadamente los
conceptos, de magnitudes, sistema de unidades, vectores, momento de fuerza,
equilibrio de la partcula, cinemtica, fuerza aceleracin, principio de la conservacin
de la energa y principio de la conservacin del momentum lineal.
V.- CAPACIDADES
5.1.- Define correctamente las magnitudes, sistemas de unidades, vectores y momento
de una fuerza.

5.2.- Analiza y resuelve correctamente situaciones de equilibrio de un cuerpo

rgido, de cinemtica rectilnea y circular.
5.3 Calcula y evala problemas relacionados a la dinmica de la partcula, del
principio de la conservacin de la energa y del momentum lineal.

VI.- UNIDADES DIDCTICAS

Unidad Didctica

Capacidades

UNIDAD I
-

Sistema de
Unidades

Vectores y
momento de
Fuerza

Contenidos
1.1 Introduccin a la
asignatura, Unidades de
Medicin.
1.2 Magnitudes, escalares
y vectoriales.

5.1

1.3 Vectores Cartesianos,

Producto
escalar
y
vectorial.
1.4 Momento
fuerza.
2.1
Equilibrio
partcula.

UNIDAD II
-

Equilibrio de la
Partcula

de
de

una
la

2.2 Movimiento rectilneo

uniforme.
5.2
2.3 Movimiento rectilneo
uniforme variado.

Cinemtica
2.4 Movimiento vertical

SPA de FSICA I
2

Unidad Didctica
UNIDAD III
-

Segunda ley de
Newton

Principio de la
conservacin de
la energa y del
momentum lineal

Capacidades

2.5 Movimiento compuesto

Contenidos
3.1 Movimiento circular.
3.2
Cinemtica
partcula.

de

5.3
3.3
Principio
de
la
conservacin de la energa
y del momentum lineal.

VII.- ESTGRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

El rgimen del curso es en Blender Learming (BL) y utiliza el enfoque pedaggico
socio cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje del modelo ULADECH Catlica;
aprendizaje colaborativo con una comprensin de la realidad integral contextualizada
mediada por el mundo con la gua de la doctrina social de la iglesia. Asimismo, utiliza
el campus virtual de ULADECH Catlica EVA-Entorno Virtual Angelino, como un
ambiente de aprendizaje que permite la interconexin de los actores directos en la
gestin del aprendizaje actuando como un bucle generador de conocimiento. La
metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades basadas en
problemas y proyectos colaborativos que conecten los contenidos con la realidad
contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades. El
desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por
el docente y en las que los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de
sus aprendizajes, siendo el docente un mediador educativo. Los mtodos,
procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura son de organizacin y
elaboracin que son activos y propician el inter aprendizaje apoyndose en
organizadores previos y contenidos multimediados. El desarrollo de la asignatura
incluye actividades de elaboracin de fichas bibliogrficas (investigacin formativa) y
actividades de medio ambientales, derechos humanos y sociales (Responsabilidad
Social) por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera.
Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora de acuerdo a la propuesta
del docente Titular o Tutor segn la necesidad en el desarrollo de la asignatura.
VIII.- EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
La evaluacin de la asignatura es integral , a cada unidad de aprendizaje. La nota
promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:
- Actividades prcticas y resolucin de problemas de casos de la signatura

60%

- Actividades problemticas de investigacin formativa

10%

- Actividades problemticas de responsabilidad social

10%

- Examen parcial

20%

SPA de FSICA I
3

B.- PLAN DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: Sistema de Unidades y Vectores y momento de Fuerza
Define correctamente las magnitudes, sistemas de unidades, vectores
Capacidad
y momento de una fuerza.
1.- Comprende la introduccin a la asignatura y de las unidades de
Medicin.
Indicadores

2.- Conoce las magnitudes, escalares y vectoriales.

3.- Analiza los vectores Cartesianos, Producto escalar y vectorial.
4.- Determina el momento de una fuerza.

ACTIVIDADES TUTORIADAS
TIEMPO
1.- Identifica por medio de algunas
modalidades didcticas y/o propuestas,
los conocimientos previos referente al
contenido de la asignatura, as como
las habilidades necesarias para la 04 h
resolucin de problemas de sistema de
unidades y medicin.

2.- Establecer con la participacin en

grupo, la manera en que se trabajar
durante el desarrollo del curso,
sealando con claridad que se espera 04 h
de los alumnos, del profesor y de la
asignatura. De igual manera, dejar muy
claro los criterios de evaluacin que se
sustentarn con bases objetivas y
congruentes de acuerdo con los
criterios y competencias de la
asignatura.
3.- Presentar problemticas en torno al 08 h
desarrollo de operaciones con vectores
tridimensional.
4.- Explicar la resolucin de ejercicios y 08 h
problemas de aplicacin prctica en los
cuales intervengan el producto
vectorial, producto escalar y momento
de una fuerza.
ACTIVIDADES PROBLEMTICAS DE
INVESTIGACIN FORMATIVA
ACTIVIDADES PROBLEMTICAS DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL

ESTRATEGIAS/TCNICAS
Proponer por medio de lluvia de ideas,
como se desea trabajar durante el
desarrollo del curso, como se puede
lograr una mayor participacin para
obtener mejores resultados en el
aprendizaje y cmo se espera ser
evaluado en el desarrollo y al final del
curso, sobre la conversin de los
diferentes sistemas de unidades y de
conceptos
fundamentales
de
la
asignatura de Fsica I.
Participar
activamente
en
el
intercambio con sus compaeros de
sus ideas previas, elaborando un
resumen con los aspectos ms
importantes referentes a los conceptos
de magnitudes escalares, vectoriales,
representacin grfica de un vector y
sus componentes en el sistema
cartesiano.

Investigar en equipo la relacin entre

vectores cartesianos tridimensional con
vectores en el plano.
Participar en la resolucin de ejercicios
propuestos por el profesor, tanto para
el saln de clase con extra clase.

Participar individual y grupal en la coevaluacin del producto vectorial y

momento de fuerza.
Presentar una opinin referente al
cambio climtico en la regin Ancash.

SPA de FSICA I
4

UNIDAD II: Equilibrio de la Partcula y Cinemtica

Comprender las condiciones del Equilibrio y explicar el movimiento
Capacidad
cinemtico de la partcula.
1.- Determina operacionalmente las condiciones del equilibrio de la
partcula.
Indicadores

2.- Analiza el movimiento rectilneo uniforme.

3.- Conceptualiza las ecuaciones del movimiento rectilneo uniforme
variado, movimiento vertical y movimiento compuesto.

ACTIVIDADES TUTORIADAS
TIEMPO
1.- Guiar la consulta bibliogrfica
correspondiente para demostrar el 04 h
equilibrio de la partcula.
2.- Ejemplificar en que consiste el
movimiento
rectilneo
uniforme,
movimiento rectilneo uniforme variado. 08 h

3.- Presentar problemticas en torno al

desarrollo de operaciones con el 08 h
movimiento vertical y movimiento
compuesto.
ACTIVIDADES PROBLEMTICAS DE
INVESTIGACIN FORMATIVA

ACTIVIDADES PROBLEMTICAS DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL

ESTRATEGIAS/TCNICAS
Consultar
en
la
bibliografa
recomendada: equilibrio de la partcula.
Realizar una actividad experimental
propuesta por el profesor para
determinar
las
ecuaciones
del
movimiento rectilneo uniforme y del
movimiento rectilneo uniforme variado.
Investigar en equipo la relacin entre el
movimiento vertical y el movimiento
compuesto.
Participar individual y grupal en la coevaluacin del movimiento vertical y del
movimiento compuesto presentando un
informe por grupo respectivamente.
Presentar una alternativa de solucin
referente al cambio climtico en la
regin Ancash.

UNIDAD III: Segunda ley de Newton Principio de la conservacin de la energa y del

momentum lineal
Deducir las ecuaciones del movimiento circular y de la conservacin del
Capacidad
principio de la conservacin de la energa y del momentum lineal.
1.- Determina operacionalmente las ecuaciones del movimiento
circular.
Indicadores
3.- Conceptualiza las ecuaciones del principio de la conservacin de la
energa y del momentum lineal.
ACTIVIDADES TUTORIADAS
TIEMPO ESTRATEGIAS/TCNICAS
1.- Ejemplificar en qu consiste el
Consultar
en
la
bibliografa
clculo las ecuaciones del mov.circular. 04 h
recomendada: Mov. Circular.
2.- Determinar las ecuaciones del
Realizar una actividad experimental
principio de la conservacin de la
propuesta por el profesor para
energa.
08 h
determinar las ecuaciones del principio
de la conservacin de la energa.
3.- Determinar las ecuaciones de del
Realizar una actividad experimental

SPA de FSICA I
5

momentum lineal.

08 h

ACTIVIDADES PROBLEMTICAS DE
INVESTIGACIN FORMATIVA

ACTIVIDADES PROBLEMTICAS DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL

propuesta por el profesor para

determinar las ecuaciones del principio
de la conservacin del momentum
lineal.
Participar individual y grupal en la coevaluacin del principio de la
conservacin de la energa y del
momentum lineal.
Presentar una alternativa de solucin
referente a la contaminacin ambiental
en la regin Ancash.

RBRICA DE LA ASIGNATURA DE FSICA I

UNIDAD I
LOGRO: Al trmino de sta unidad el estudiante tendr la capacidad de realizar operaciones
de conversiones de magnitudes del sistema de unidades fundamentales del SI al sistema
ingls, como tambin del lgebra vectorial y momento de fuerza.

CRITERIO A
EVALUAR
Explica
el
los
principios
generales de la
fsica
I
y
conversin
de
sistema
de
unidades
Identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
de
magnitudes
escalares
y
vectoriales

Deduce
las
ecuaciones para la
representacin
cartesiana de un
vector fuerza.

Caracteriza un
problema
relacionado al
momento de fuerza

INDICADORES Y ESCALA DE CALIFICACIN

05 PUNTOS

03 PUNTOS

02 PUNTOS

01 PUNTO

Explica todas
las partes de de
los
principios
generales de la
fsica I y del
sistema
de
conversin de
unidades.
Identifica
las
operaciones de
las magnitudes
escalares
y
vectoriales.

Identifica
las
partes de los
principios
generales de la
fsica I y del
sistema
de
unidades.

Identifica
la
mitad partes de
los
principios
generales de la
fsica I y del
sistema
de
unidades.

No identifica menos
de la mitad de los
principios generales
de la fsica I y del
sistema de unidades.

Identifica
las
operaciones de
las magnitudes
escalares
y
vectoriales con
precisin dando
el
resultado
incorrectamente.
Deduce las
ecuaciones para
la
representacin
cartesiana de un
vector fuerza
sin precisin

Identifica
las
operaciones de
las magnitudes
escalares
y
vectoriales con
precisin
peor
da el resultado
de un problema.
Deduce las
ecuaciones para
la
representacin
cartesiana de un
vector fuerza.

Identifica
las
operaciones de las
magnitudes
escalares
y
vectoriales pero no
llega al resultado.

Caracteriza con
una variable un
problema
relacionado al
momento de
fuerza

Caracteriza con
una variable un
problema
relacionado al
momento de
fuerza, pero no

Caracteriza con una

variable un problema
relacionado al
momento de fuerza,
pero no llega al
resultado.

Deduce
las
ecuaciones
para
la
representacin
cartesiana de
un
vector
fuerza
correctamente.
Caracteriza con
una variable un
problema
relacionado al
momento de
fuerza

No deduce las
ecuaciones para la
representacin
cartesiana de un
vector fuerza.

SPA de FSICA I
6

correctamente.

incorrectamente.

d el resultado.

UNIDAD II
LOGRO: Al trmino de sta unidad el estudiante tendr la capacidad de realizar operaciones
de equilibrio de la partcula y de la cinemtica.

INDICADORES Y ESCALA DE CALIFICACIN

CRITERIO A
EVALUAR
Explica
las
condiciones y leyes
que
debe
de
cumplir un cuerpo
en equilibrio y en
movimiento
cintico.

Identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
del
movimiento
rectilneo uniforme.

Identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
del
movimiento
rectilneo uniforme
variado.

Caracteriza
un
problema
relacionado
al
movimiento vertical
y
movimiento
compuesto.

05 PUNTOS

03 PUNTOS

02 PUNTOS

01 PUNTO

Explica todas
las ecuaciones
de las cuales
deben
de
cumplir
un
cuerpo
en
equilibrio y en
movimiento
cintico
correctamente.
Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
movimiento
rectilneo
uniforme dando
resultados
correctamente.

Identifica todas
las ecuaciones
de las cuales
deben
de
cumplir
un
cuerpo
en
equilibrio y en
movimiento
cintico.

Identifica todas las

ecuaciones de las
cuales deben de
cumplir un cuerpo en
equilibrio
y
en
movimiento cintico
pero no llega a
resultados.

Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
movimiento
rectilneo
uniforme
variado dando
resultados
correctamente.
Caracteriza un
problema
relacionado al
movimiento
vertical
y
movimiento
compuesto
dando
el
resultado
correctamente

Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
movimiento
rectilneo
uniforme variado
dando
resultados
incorrectamente.
Caracteriza un
problema
relacionado
al
movimiento
vertical
y
movimiento
compuesto
dando
el
resultado
incorrectamente

Identifica todas
las ecuaciones
de las cuales
deben
de
cumplir
un
cuerpo
en
equilibrio y en
movimiento
cintico pero no
d resultados.
Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
movimiento
rectilneo
uniforme
no
dando
resultados
correctamente.
Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
movimiento
rectilneo
uniforme variado
no
dando
resultados
correctamente.
Caracteriza un
problema
relacionado
al
movimiento
vertical
y
movimiento
compuesto
no
dando
el
resultado
correctamente

Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
movimiento
rectilneo
uniforme dando
resultados
incorrectamente.

No
identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
del
movimiento
rectilneo uniforme.

No
identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
del
movimiento
rectilneo
uniforme
variado.

No caracteriza un
problema
relacionado
al
movimiento vertical y
movimiento
compuesto.

SPA de FSICA I
7

UNIDAD III
LOGRO: Al trmino de sta unidad el estudiante analizar el movimiento circular, cintica de
la partcula, principio de la conservacin de la energa y del momentum lineal.

INDICADORES Y ESCALA DE CALIFICACIN

CRITERIO A
EVALUAR
Explica
las
condiciones y leyes
que est sujeto un
cuerpo
en
movimiento
circular.

Identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
para la cintica de
la partcula

Identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
para el principio de
la conservacin de
la energa.

Caracteriza
un
problema
relacionado
al
principio
de
la
conservacin
del
momentum lineal.

05 PUNTOS

03 PUNTOS

02 PUNTOS

01 PUNTO

Explica
las
condiciones y
leyes que est
sujeto
un
cuerpo
en
movimiento
circular
correctamente.
Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
para la cintica
de la partcula
dando
resultados
correctamente.
Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional
para el principio
de
la
conservacin
de la energa
dando
resultados
correctamente.
Caracteriza un
problema
relacionado al
principio de la
conservacin
del momentum
lineal. dando el
resultado
correctamente

Solo
identifica
las condiciones
y leyes que est
sujeto un cuerpo
en movimiento
circular.

Identifica
las
condiciones
y
leyes que est
sujeto un cuerpo
en movimiento
circular
incorrectamente.

No
explica
las
condiciones y leyes
que est sujeto un
cuerpo
en
movimiento circular.

Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional del
para la cintica
de la partcula
dando
resultados
incorrectamente.
Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional para
el principio de la
conservacin de
la energa dando
resultados
incorrectamente.

Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional para
la cintica de la
partcula
no
dando
resultados
correctamente.
Identifica
las
operaciones del
clculo
operacional para
el principio de la
conservacin de
la energa no
dando
resultados
correctamente.

No
identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
para la cintica de la
partcula.

Caracteriza un
problema
relacionado
al
principio de la
conservacin del
momentum
lineal. dando el
resultado
incorrectamente

Caracteriza un
problema
relacionado
principio de la
conservacin del
momentum
lineal. no dando
el
resultado
correctamente

No caracteriza un
problema
relacionado
al
principio
de
la
conservacin
del
momentum lineal..

No
identifica
las
operaciones
del
clculo operacional
para el principio de la
conservacin de la
energa.

SPA de FSICA I
8

IX.- BIBLIOGRAFA
1.- ALONSO, M. Y FINN,E 1986

Fsica Vol. I
Mxico D.R.

- Fondo educativo Interamericana S.A

2.- ALVENGA, B Y MAXIMOP,A 1982 Fsica Con Experimentos sencillos. Edit. Harla. Mxico.
3.- ASMAT HUMBERTO 1992

Fsica General I Edit. Hozlo S.D.R.L. Lima.

4.- BUECHE FREDERICK 1992

Fsica para estudiantes de Ciencias e Ingeniera Edit.

Mc Graw Mxico.

5.- RESNICK HALLIDAY 1981

FISICA VOLUMEN I Continental S.A. Mxico.

6.- MC KEVEY,J.P Y GROTCH 1986 Fsica para ciencias e ingeniera Toma I Edit. Harla
Mxico.
7.- SEARS-SEMANSKY-YOUNG 1986 Fsica Universitaria Fondo Educativo Interamericano
Mxico.
8.- SERWAY, R.A 1995

Fsica Tomo I Tercera Edicin Edit. Mc Graw Hill

Mxico.

SPA de FSICA I
9