Es un enfoque respetuoso, no culpabilizador, centrado en la persona

como el principal experto en su propia vida.

Es una forma de terapia que se interesa fundamentalmente en las

historias que las personas construyen sobre su vida y su identidad.

Ve el problema como separado de la persona y asume que las personas

poseen habilidades, talentos, competencias, creencias, valores y

compromisos que pueden permitirles reducir el impacto de los
problemas en sus vidas.

Proceso de re-escribir las historias que constituyen nuestra identidad.

 Naci en Australia el 29 de diciembre 1948 y falleci

producto de un paro cardiaco el 04 de abril de 2008.

Terapeuta familiar australiano, cuya profesin de

origen es Trabajo Social y quien bajo la influencia de

Bateson y Foucault cristalizo sus ideas originales
acerca de la Externalizacin de problemas.

 Las practicas de Externalizacin fueron propuestas por Michael

White como uno de los elementos centrales de su enfoque

teraputico. Esta practica insta a a las personas a cosificar, y a
veces, a personificar a los problemas que las oprimen.

En el sentido de Michael White la Externalizacin es un

proceso en virtud del cual un cierto atributo o cualidad se "saca

fuera" de las personas y se convierte en algo con entidad propia.
(White, 1991; White y Epston, 1993)

En terapia, externalizar consiste bsicamente en utilizar el

lenguaje para convertir los problemas que afectan a las personas

y a sus relaciones en entidades separadas de stas, con lo cual
pasa a ser posible luchar contra ellas.

 A una chica con un diagnostico de anorexia nerviosa, le

pregunto:

Hasta que punto la anorexia nerviosa ha invadido tu vida?

Cmo ha llegado la anorexia nerviosa a oprimirte de esta

manera?

A personas diagnosticadas como psicticas y que

experimentan alucinaciones auditivas, les pregunto:

Qu son esas voces que intentan hablarte?

Cmo afectan a tu vida sus deseos?

 Las preguntas rastrean:

la influencia que el problema tiene sobre la persona y

sus relaciones.
2. La influencia de la persona sobre la vida del
problema.
3. Los cambios en la concepcin del si mismo.
1.

 Sentimientos: culpa, el miedo, los celos.

Problemas entre personas: las peleas, las culpas, los

conflictos, el discutir.
La cultura y la practicas sociales: la culpabilidad a las

madres y/o padres, el racismo, etc.

 Hace disminuir los conflictos personales mas estriles incluyendo las

disputas en torno a quien es responsable del problema.

Combate la sensacin de fracaso que aparece en muchas personas ante

la persistencia del problema pese a sus intentos por resolverlo.

Allana el camino para que las personas cooperen entre si, se unan en

una lucha comn contra el problema y logren sustraerse a su

influencia.

Abre nuevas posibilidades de que las personas acten para apartar sus

vidas y relaciones de la influencia del problema.

Permite a las personas afrontar de un modo mas desenfadado, mas

eficaz y menos tenso problemas que parecan extremadamente serios.

 Naci en nueva Zelanda el 30 de agosto de 1944.

Socilogo con formacin antropolgica, psiclogo y

terapeuta familiar de nueva Zelanda es otra figura pionera

en el terreno de la narrativa.

A finales de los 70 Epston y White lideraron el

florecimiento de la terapia familiar en Australia y Nueva

Zelanda.

En 1993 publico junto a White: Medios narrativos para

fines teraputicos, el primer gran texto en lo que se conoce

como Terapia Narrativa.

 La persona nunca es el problema; el problema es el

problema.
Los relatos guan como las personas actan, piensan y

sienten y construyen sentido respecto de nuevas

experiencias. Esta terapia se enfoca en como estos
importantes relatos pueden ser escritos y reescritos.
Que la identidad es co-creada tanto de las relaciones

con otras personas como con la historia personal y la

cultura.

Dentro de la terapia significan:

Eventos
Ligados en una secuencia
A travs del tiempo
De acuerdo con un tema
Como humanos, interpretamos. Le damos significado

a las experiencias de la vida diaria. Buscamos la

manera de explicar los sucesos y darles un sentido. Este
significado forma el tema de una historia (narrativa).

 Una mujer dice ser buena conductora,

entonces cada vez que esta respete las

seales del transito, le dar significado a este
evento y se agregaran a su narrativa,
reforzndola cada vez mas.

 Ayudndolas a separar sus vidas y relaciones de

aquellos conocimientos e historias que las

empobrecen.
Asistindolas para que cambien los modos de vida que

las dominan.
Alentndolas a re-escribir sus propias vidas, de

acuerdo a historias alternativas que contemplen

posibilidades de cambio y soluciones.

1.

Profundo respeto por las personas, validando y reconociendo su

experiencia y saberes.

2.

No patologizar, ni culpabilizar: la persona nunca es el problema, el

problema es el problema

3.

Mantener un estado de genuina curiosidad por parte del terapeuta.

Las conversaciones narrativas en si son interactivas y

siempre en colaboracin con la persona que consulta al

terapeuta. El terapeuta busca entender lo que es de inters
para la persona que lo consulta y como camino se ajusta a
las preferencias de quien lo consulta.

 De que quiere hablar?

Qu le parece esta conversacin?
Seguimos hablando de esto o hay algo mas que le interese?

La conversacin puede tomar muchas direcciones, siempre

se puede cambiar de camino, volverlo a retomar, ir por el

mismo camino. No hay un camino correcto sino muchas
posibilidades de dnde escoger.

 Da mxima importancia a las vivencias de las personas.

Estimula la polisemia, el uso del lenguaje coloquial, potico y

pintoresco en la descripcin de vivencias.

Fomenta el sentido de la autora y la re- autora de la propia vida

y de las relaciones de cada persona.

Favorece la percepcin de las experiencias reubicndolas en

dimensiones temporales.

Invita a adoptar una postura reflexiva y a apreciar la

participacin de cada uno de los actos interpretativos. Introduce

consistentemente los pronombres yo y tu en la descripcin
de eventos.