BLOQUE 5: LA

ORGANIZACIN DE LOS
ELEMENTOS PERSONALES
DEL CENTRO ESCOLAR.
TEMA 9:
EL ALUMNADO.

ACTIVIDADES TERICO- PRCTICAS (No obligatorias)

1. Analiza los criterios y la puntuacin que marca la

legislacin para la admisin de alumnos en los centros
docentes pblicos y concertados de la Comunidad
Autnoma de Andaluca. Compralos con las dos pocas
anteriores. Valralos. Propn otros u otra puntuacin.
-

Viendo unos cuadros y otros, veo que la diferencia ms

significativa, es que ha ido aumentando el nmero de puntos
referido al domicilio familiar en el rea de influencia del centro,
y que adems en el baremo de este ao, tambin se incluye el
rea de influencia del trabajo de los padres y adems se sube la
puntuacin hasta 16 puntos, el hecho de tener un hermano
escolarizado en el colegio.
En general, en todos los cuadros me parece justa la puntuacin,
sobre todo en el actual, ya que se valora bastante el domicilio
en el rea de influencia tanto del hogar familiar como del
trabajo, aunque veo un poco exagerado, 16 puntos por tener un
hermano escolarizado. En mi opinin, es una puntuacin
demasiado alta y que por ellos, otros nios que no tuvieran
hermanos en el colegio perderan muchos puntos.
La puntuacin que yo propondra sera, igual que la actual, pero
variando el nmero de puntos por hermanos escolarizados en el
centro, que lo dejara en 9 puntos.

5.
Busca informacin sobre el absentismo escolar y haz un
resumen del mismo dando tu opinin.
El Absentismo Escolar, entendido como la falta injustificada de
asistencia a clase por parte de algn alumno, no comporta
necesariamente la existencia de un problema de tipo educativo, y
menos aun de tipo social. Ya que las faltas de asistencia a clase,
siempre que mantengan un carcter aislado y excepcional, al no
interferir de forma sustancial en el ritmo formativo del alumno,
difcilmente pueden llegar a suponer un problema educativo serio
para el mismo.
Sin embargo, cuando estas faltas de asistencia se suceden de forma
reiterada o se extienden por lapsos de tiempo prolongados, el ritmo
de aprendizaje del alumno se resiente inevitablemente y comienzan a
aparecer problemas de retraso escolar que, de no solucionarse

rpidamente, pueden derivar en situaciones de fracaso y abandono

escolar. En estos supuestos el absentismo escolar pasa de ser una
mera falta aislada a convertirse en un serio problema educativo.
Pero adems, el absentismo escolar reiterado, con sus inevitables
secuelas de fracaso escolar y abandono prematuro de la enseanza,
constituye uno de los principales factores -aunque no el nico- que
contribuyen a la aparicin en nuestra sociedad de situaciones de
marginalidad, paro, delincuencia, incultura y analfabetismo. De este
modo, lo que inicialmente era un simple problema educativo, se
convierte a medio o largo plazo en un grave problema social, para
cuya atencin la comunidad se ve obligada a destinar numerosos
medios y recursos que podran servir para atender otras necesidades
sociales.
Por otro lado, la interrelacin entre lo educativo y lo social en el
fenmeno del absentismo se observa tambin al analizar los orgenes
y las causas del problema. As, el absentismo entendido como la falta
reiterada de asistencia a clase puede venir motivada por muy
diversos factores, entre los que destacan los de tipo social y los de
carcter personal. Cuando lo que predominan son los factores
estrictamente personales del alumno, como puedan ser una
personalidad excesivamente rebelde o un profundo desinters por la
educacin, nos encontramos ante supuestos de absentismo que
generalmente son solucionables con tratamientos de tipo pedaggico
y/o psicolgico. Sin embargo, cuando el absentismo escolar reiterado
obedece a factores de tipo social o familiar, como suele ocurrir en la
mayora de los casos, entonces la solucin del problema se convierte
en un asunto complejo.
A modo de conclusin, podemos decir que el absentismo escolar se
nos presenta como un problema en cuya aparicin inciden factores
educativos y, fundamentalmente, sociales, y cuya solucin precisa de
la adopcin de diversas medidas, tanto de tipo educativo como,
esencialmente, de carcter social. Se trata adems de un problema
que, de no ser solucionado a tiempo, puede convertirse, a corto plazo,
en un importante problema para el sistema educativo (abandono y
fracaso escolar) y, a medio en un grave problema social (paro,
delincuencia, marginacin).
El absentismo, es un gran problema con el que en un futuro nos
enfrentaremos con nuestros alumnos. Como bien dice el resumen, el
absentismo y con ello el fracaso escolar, es una de los factores que

lleva a muchos jvenes a la delincuencia, al analfabetismo, al paro y

la incultura.