Edwin Josu Paz Garca

15006294

Cuesti
onario
del
libro
de
objeti
vos
errn
eos

Tutor Adolfo Madrid

Anlisis final 2

Objetivos
Errneos

De qu forma el grado de sentimiento comunitario determina las conductas

tiles e intiles?
Las determina por el hecho de convivir en sociedad y a la vez las
personas se descubren que capacidad tienen de hacer las cosas y as
se determina la actitud que tiene cada persona si la toma de una
manera positiva o de una manera negativa es ah donde cada persona
da a conocer su personalidad ya que se ve que clase de actitud toma
si es til o intil.
Cul es la diferencia entre el coraje y el desaliento?
El coraje es tomar iniciativa de hacer las cosas tener animo de
sobresalir en cualquier reto que se le presente a uno en la vida sin
importar los obstculos que vengan ah que ser positivos ante las
adversidades y el desaliento es perder el nimo de hacer las cosas
ya que las personas se acomplejan por cualquier cosa que les suceda
y toman una actitud negativa y se sienten en casos inferiores a los
dems sin tomar en cuenta que pueden lograr grandes cosas y es all
donde el desaliento llega a la persona y en casos es muy difcil sacarlo
de ese estado

Qu relacin existe entre los objetivos errneos y el sentimiento de

inferioridad?
La relacin que existe es que los objetivos errneos encierran un
sinfn de conceptos los cuales son en mayora negativos y el
sentimiento de inferioridad es similar ya que las personas se llenan de
complejos y se sienten que no sirven para nada al fin la relacin que
existe entre estas dos es que las dos apuntan a personas que piensan
de manera negativa sin levantar la moral sin imaginar que son
capaces de lograr cualquier cosa si pensaran de manera diferente.

Cmo puede usted identificar cuando una persona recurre a uno u otro
objetivo errneo?
La forma de identificar estas personas es que no aceptan sus errores
cambian de tema cuando no les convienen les gustas llamar la

atencin con cosas que no tienen ninguna lgica es asi que se puede
identificar este tipo de personas.

Cul es la mejor actitud que podemos tomar ante los objetivos errneos?
Tomar la iniciativa no dejar llevarnos por personar que se sienten
inferiores y que toman decisiones apresuradas analizar la situacin y
tratar la manera de resolverla si meterse a discusin o contienda con
personas que no les gusta hacerlo y no ponerle importancia cuando
quieran llamar la atencin y sobre todo tratar de ayudarlos a cambiar
su actitud.
1. Alejandra suele discutir con sus compaeros de trabajo por casi
cualquier cosa. Nada le parece bien, e incluso no respeta ciertas normas
establecidas. hacia qu mete est respondiendo Alejandra?
A. CONTACTO
B. PODER
C. PROTECCION
D. AISLAMIENTO

CONDUCTA INUTIL

2. Carmen siente que no es capaz de realizar las tareas de matemticas.

Renuncio a hacerlas y se han resignado a perder el curso. hacia qu
meta est respondiendo Carmen?
A. CONTACTO
B. PODER
C. PROTECCION
D. AISLAMIENTO

CONDUTA INUTIL

3. Jorge se ha dado cuenta que los dems lee alaban y se ren de sus
chistes y ocurrencias. En cada reunin el hace bromas de casi cualquier
cosa que alguien mencione y distrae la atencin de la mayora hacia
qu meta respondiendo Jorge?
A. CONTACTO
B. PODER
C. PROTECCION
D. AISLAMIENTO

CONDUCTA INUTIL

4. A Carlos le agrada cooperar y participar en diversos grupos sociales

como comit de vecinos asociaciones de profesionales, cooperativas.
hacia qu meta est respondiendo Carlos?

A. CONTACTO
B. PODER
C. PROTECCION
D. AISLAMIENTO

CONDUCTA UTIL

METAS

UTIL

INUTIL

CONTACTO

Perseverante

Perder tiempo en algo

que no vale la pena

PODER

Captar las cosas buenas

y aprender de los errores

No entrar en contienda
en grupo

PROTECCION

Ayudar a los dems

cuando lo necesiten

La venganza jams
genera nada bueno todo
se paga en esta vida

AISLAMIENTO

Reflexionar de los
errores que uno comete
en la vida

Estar solo sin dejar que

nadie nos ayuda es una
forma intil y as no
podemos lograr nada.

TRATANDO EFICAZMENTE LAS METAS EQUIVOCADAS.

META DE LA
PERSONA Y
LOGICA PRIVADA

PAUTAS DE
CONDUCTA DE LA
PERSONA

SUS
SENTIMEINTOS Y
REACCIONES

RESPUESTA DE
LA PPERSONA
HACIA SUS
REACCIONES

ESTRATEGIA DE
CONDUCTA
DEMOCRATICA

EXESIVA
ATENCION
Yo no quiero ser
ignorado. Yo
exijo atencin
especial. Usted
debe ocuparse
de m.

Persona que le gusta

llamar a la atencin

La verdad es
incmodo estar
frente a una
persona as lo
mejor es
ignorarla.

Cuando llega
todo a su lmite
tengo que ocurrir
a la correccin o
regao para que
la persona no o
vuelva hacer.

La verdad que
llega el punto
que lo ignoro
para que el no
siga en esa
actitud ignorar
es mejor porque
as hago que no
le estoy
poniendo
importancia. Y
as su actitud se
normaliza

Usted debe
sentir lastima
por mis
angustias y
ofrecerme
atencin
especial.

A veces quiero
tratar de
ayudarlo pero el
orgullo no lo deja

PODER
Usted no me
manda. Lo
vencer y hare
lo que quiera.

Agresivo se niega a
trabajar en equipo

VENGANZA
Usted me hiere y
no se preocupa
por m. Lo
lastimare donde
es ms
vulnerable.

Hiere verbalmente

ANTISOCIAL
No puedo ganar.
yo quiero estar
solo. No me
molesten.

Se rinde mediante
cualquier obstculo
que se le presente

A veces me
siento
amenazado
porque me
quiere
desautorizar
frente a otras
personas lo que
me hace hace a
mi ms severo.
A veces lo
considero una
amenaza pero al
igual soy yo el
que impone las
reglas.

A veces lo
comprendo por
su edad y mejor
lo aconsejo

A veces dejo que

pase el tiempo
para no sentirme
amenazado ni
menos que el por
la actitud que l
toma.

A veces pasa que

lo que el hace lo
quiere hacer
sentir culpable a
uno y la verdad
el tiene que
hacerse
responsable de
sus propios
actos.

Cuando yo lo
mando trata de
saltarse las
trancas pero al
igual yo le hago
saber que soy yo
el que mando.

Lo que mejor
hago en caso de
que l se sienta
mal lo aconsejo
le doy apoyo
moral para que
el pueda cambiar
su actitud y
pueda elevar su
moral.
Como siempre no
importando lo
que pase con el
siempre soy su
amigo y la
verdad en vez de
abandonarlo lo
apoyo.
Cuando el logra
un objetivo lo
mejor que hago
es felicitar lo y
alentarlo y
decirle que es
capaz de lograr
cualquier cosa
que el si puede.