RAIO-X ENEM

ENTENDA COMO CALCULADA A NOTA

DIFICULDADE POR COMPETNCIA

15,6% 106 107 119 129 130 132 133

LC - C7

17,8% 101 112 113 117 124 126 134 135

LC - C5

17,8% 47 48 52 53 54 57 76 86

CH - C5

20% 46 49 50 58 63 70 73 75 89

CH - C1

15,6% 140 141 143 148 166 168 169

MT - C5

17,8% 51 60 62 68 72 84 85 88

CH - C3

15,6% 01 06 09 30 31 33 39

CN - C1

20% 55 65 71 74 77 79 82 83 87

CH - C6

17,8% 4 13 14 21 25 26 34 45

CN - C7

17,8% 138 144 150 157 161 167 172 177

MT - C1

17,8% 136 142 145 147 154 158 159 171

MT - C3

11,1% 103 104 114 118 120

LC - C1

11,1% 151 155 162 163 175

MT - C6

13,3% 99 105 108 110 123 128

LC - C8

13,3% 02 08 15 19 22 24

CN - C5

13,3% 05 16 27 29 38 43

CN - C6

11,1% 91 92 93 94 95

LC - C2

13,3% 56 61 66 67 69 80

ALTA INCIDNCIA E BAIXA DIFICULDADE

LC - C7
DIFICULDADE

Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias

Competncia 7
Confrontar opinies e pontos de vista sobre as
diferentes linguagens e suas manifestaes
especficas.
Veja todas as competncias e habilidades em:
http://matriz.evolucional.com.br

CN

CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

CH

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CH - C2

LC

LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

11,1% 59 64 78 81 90

CH - C4

MT

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

13,3% 03 07 17 36 37 42

CN - C3

13,3% 137 149 152 153 160 165

MT - C2

11,1% 156 164 170 173 180

MT - C4

13,3% 11 20 23 40 41 44

CN - C4

13,3% 139 146 174 176 178 179

MT - C7

6,7% 10 28 32

CN - C2

6,7% 96 100 115

LC - C3

6,7% 97 111 125

LC - C9

8,9% 98 102 109 127

LC - C6

8,9% 116 121 122 131

LC - C4

6,7% 12 18 35

CN - C8

QUESTES DA PROVA AZUL DO ENEM 2012

500

DIFICULDADE

LEGENDA

DIFICULDADE

BAIXA INCIDNCIA
(abaixo de 10%)

MDIA INCIDNCIA
(de 10% a 14,9%)

ALTA INCIDNCIA
(acima de 15%)

INCIDNCIA

600

700

800

CLCULO DA NOTA NO ENEM: A TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI) E A COERNCIA PEDAGGICA

Qual seria sua nota se voc acertasse 20 das 45 questes em Matemtica? Depende...
Ordenamos os itens (questes) de Matemtica do Enem 2012 por grau de dificuldade e, utilizando a TRI, calculamos a nota para alguns padres de acertos possveis:
ALUNOS

DIFICULDADE BAIXA

DIFICULDADE MDIA

DIFICULDADE ALTA

Luiza acertou as 20 itens mais fceis, ou seja, obedeceu um comportamento coerente com a rgua do Enem, pois esperado que o
aluno acerte os itens mais fceis e no consiga superar os itens a partir de um determinado nvel de dificuldade.

?
?

Thiago acertou 20 itens de dificuldade mdia. Como supe-se que para alcanar o nvel mdio ele deveria resolver tambm os itens
mais fceis, seu comportamento no foi to coerente com a rgua Enem e, por isso, sua nota ser mais baixa.

Rafael acertou as 20 itens mais difceis, um comportamento muito incoerente, e, por isso, sua nota foi bastante baixa. De acordo com
a TRI, como ele no tem conhecimento para resolver os fceis, os acertos dos difceis so interpretados como chutes.

Um comportamento prximo do real foi o de Raquel, que dos 20 itens que acertou, a maioria tinha uma menor dificuldade. Esse
comportamento razoavelmente coerente e, por isso, sua nota, de acordo com a TRI, ficou maior que as de Thiago e Rafael.

O SEGREDO SER COERENTE!

Contedo elaborado a partir da anlise dos microdados do ENEM 2012 caderno azul, publicados pelo Inep em 3/mar./2014 e disponvel em ftp://ftp.inep.gov.br/microdados/microdados_enem2012.zip

NOTA

615,8

376,3

301,5

587,1