ESCOLA SECUNDÁRIA DE ERMESINDE

BIBLIOTECA ESCOLAR/CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS

PLANO DE ACTIVIDADES 2009/10

 ESCOLA SECUNDÁRIA DE ERMESINDE
Apoio ao desenvolvimento curricular
Projecto Educativo Linhas
Actividades Responsáveis Calendarização Avaliação
Vectores Objectivos Orientadoras
Equipa da BE
Criar condições Coordenadores de
Realização de encontros
favoráveis ao Departamento Nível de
formais ou informais com
desenvolvimento Representantes de concretização
os docentes e estruturas de
do processo de Disciplina averiguado através
orientação pedagógica de
ensino e Directores de Ao longo do ano das evidências
forma a articular a acção
Promover o aprendizagem. Articular, Turma registadas no Diário
da BE com o
sucesso gradualmente, a Coordenadores da de Bordo da BE e
desenvolvimento
educativo acção da BE com Área de Projecto e Actas
curricular.
as diferentes Estudo
estruturas Acompanhado
Incentivar o responsáveis pela Nível de
Realização de encontros
desenvolvimento concretização do Equipa da BE concretização
com os professores
de competências PE. Coordenadores das averiguado através
responsáveis pelas Áreas
numa perspectiva Áreas de Projecto Ao longo do ano das evidências
de Projecto e Estudo
de autonomia de e Estudo registadas no Diário
Acompanhado de forma a
formação ao longo Acompanhado de Bordo da BE e
definir apoio da BE.
da vida. Actas
Organização de dossiês Ao longo do ano Grau de
Equipa da BE
Assumir a temáticos. concretização
escola como Promover a Realização de visitas Equipa da BE
um pólo de utilização das TIC Inquéritos
guiadas para os alunos do Professores das
cultura, e da Internet, Promover a
7.º ano e de sessões de Áreas de Estudo
socialização como ferramentas autonomia do Ao longo do ano Nível de
formação de utilizadores Acompanhado e
e formação de acesso, utilizador. concretização
para os alunos do 7.º e 8.º Área de Projecto
produção e anos.
comunicação de Integrar as Divulgação e incentivo ao
informação e diferentes uso dos diferentes guias da Equipa da BE Ao longo do ano
como recurso de Nível de utilização
literacias da BE.
aprendizagem. informação no Reforço da articulação da
processo de BE com a Área de Projecto
Equipa da BE
Elevar os níveis de ensino/aprendizag e outras áreas de carácter Nível de
Coordenadores das Ao longo do ano
qualificação em. transversal que fomentem concretização
Áreas de Projecto
escolar e a utilização
profissional dos contextualizada das TIC.
adultos. Actuação concertada da
equipa de forma a manter
Desenvolver os um ambiente de trabalho
Equipa da BE
valores de propício ao Ao longo do ano
convivência social desenvolvimento das
e participação Desenvolver diferentes valências da BE.
Análise qualitativa
democrática. valores e atitudes
do ambiente geral da
indispensáveis à Acções de sensibilização
BE
formação da juntos dos utilizadores
cidadania e incentivando as relações Equipa da BE
aprendizagem ao cordiais e o respeito pelos Docentes Ao longo do ano
Inquéritos
longo da vida. direitos individuais e
colectivos.

Apoio sistemático aos

Equipa da BE
utilizadores, fomentando a Ao longo do ano
sua autonomia.
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Leitura e Literacias
Projecto Educativo Linhas
Actividades Responsáveis Calendarização Avaliação
Vectores Objectivos Orientadoras
Actualização da colecção Equipa da BE
Estabelecer um plano ajustando-a às necessidades de Departamentos
Ao longo do ano
de promoção desenvolvimento curricular e de Curriculares
sistematizada da ocupação de tempos livres. Comunidade Educativa
literacia da leitura. Apresentação de um projecto de Biblioteca
Setembro
promoção da leitura ao PNL. Departamento de Línguas
Promover uma atitude Participação da Escola nos
interveniente na vida concursos promovidos pelo PNL,
Equipa da BE Nível de
escolar. nomeadamente, o Concurso Inês de Ao longo do ano
Departamento de Línguas concretização
Castro e Concurso Nacional de
Promover o
Leitura. averiguado
sucesso Incentivar o
Gerar recursos Elaboração de guiões de leitura através das
educativo desenvolvimento de Equipa da BE
e condições segundo diferentes critérios Ao longo do ano evidências
competências numa Departamentos
propiciadoras (temas, autores, géneros, …) registadas no
perspectiva de
da promoção Dinamização de actividades Diário de Bordo
autonomia de
da leitura. diversificadas de promoção da da Biblioteca,
Assumir a formação ao longo da
leitura: actas e dados
escola como vida.
- Mochilas da BE; estatísticos
um pólo de
cultura, Fomentar o respeito - Fóruns de leitura;
26 de Março
socialização pelos princípios de - Concurso Literário; Equipa da BE (Integrado nos
e formação convivência social - Cantinho das Leituras; Dias da ESE)
- Autor do mês;
Elevar os níveis de - Leitor do mês
qualificação escolar e - Comemoração do Dia do Livro
profissional dos Português
adultos.
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Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade
Projecto Educativo
Linhas Orientadoras Actividades Responsáveis Calendarização Avaliação
Vectores Objectivos
Comemoração de efemérides:
Equipa da BE
- Mês/Dia da Biblioteca Escolar;
Coordenadores da Área de
- Dia Mundial da Poesia;
Projecto do 3.º Ciclo
- 25 de Abril; Ao longo do ano
Professores de Informática
- Dia do Livro Português;
Projecto Segurança
- Dia do Teatro;
- Semana da Internet Segura
Nível de
Promover o Estabelecimento de negociações
concretização
sucesso com a autarquia e Junta de
Consolidar o papel da Órgão de Gestão averiguado
educativo Freguesia, visando a colaboração Ao longo do ano
BE como agente Professora Bibliotecária através das
Incentivar uma nas comemorações do Centenário
activo de uma Escola evidências
cultura escolar de da República.
empenhada na registadas no
parcerias e de Estabelecimento de parcerias
promoção de Diário de
Assumir a abertura ao meio. com o grupo cultural local
projectos, parcerias e Bordo da
escola como Ágorarte:
actividades livres e ou Professora Bibliotecária Biblioteca,
um pólo de - Comemoração do Dia Mundial Março
de abertura à Equipa da Biblioteca actas e dados
cultura, da Poesia;
comunidade. estatísticos
socialização - Lançamento da Universidade
e formação Sénior em Ermesinde.
Participação da Professora
Bibliotecária em encontros Professora Bibliotecária Ao longo do ano
concelhios da RBE
Colaboração da Professora
Bibliotecária na promoção da
Professora Bibliotecária Ao longo do ano
Rede de Bibliotecas Escolares do
Porto.
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Gestão da Biblioteca Escolar
Projecto Educativo Linhas Calendarizaçã
Actividades Responsáveis Avaliação
Vectores Objectivos Orientadoras o
Integração da Professora Bibliotecária na Professora
equipa responsável pela elaboração do Bibliotecária
Projecto Educativo Conselho Pedagógico
Realização de encontros entre a
Aquando da
Professora Bibliotecária e a equipa Professora
elaboração
responsável pela elaboração do Bibliotecária
destes
Regulamento Interno, consagrando neste
documentos
Promover o Reforçar a documento as normas fundamentais do Conselho Geral
sucesso integração da BE funcionamento da BE
educativo na escola. Participação da PB no Conselho
Conselho Geral
Pedagógico.
Elaboração do Plano de Actividades da Setembro/Outu
Equipa da BE
BE, articulando-o com o PE e o PAA bro
Assumir a Implementação de uma política de
escola como Equipa da BE
divulgação da BE e da sua acção através Ao longo do
um pólo de Criar condições de campanhas publicitárias, página web, ano Nível de
cultura, favoráveis ao Órgão de gestão concretização
Plataforma Moodle e Blogue
socialização desenvolvimento Afectação de funções aos membros da Professora averiguado
e formação do processo de Setembro através das
Agregar condições equipa. Bibliotecária
ensino e humanas e Realização de encontros semanais da Professora Ao longo do evidências
aprendizagem. materiais que equipa coordenadora. Bibliotecária ano registadas no
sustentem práticas Actualização do Manual de Ao longo do Diário de
consonantes com Equipa da BE Bordo da
Procedimentos ano
as orientações do Organização e actualização de toda a Ao longo do Biblioteca,
Gabinete da Rede documentação existente da BE Equipa da BE actas e dados
ano
de Bibliotecas Júlia Correia Ao longo do estatísticos
Escolares. Actualização permanente do catálogo
Equipa da BE ano
Professora Ao longo do
Divulgação o catálogo online
Bibliotecária ano
 Elaboração de listagens da
Incentivar o documentação existente na BE para as Início do ano
Equipa da BE
desenvolvimento diferentes áreas e conteúdos lectivo
de competências programáticos
numa perspectiva Edição trimestral o Boletim Informativo Ao longo do
Equipa da BE
de autonomia de ano
formação ao Divulgação das novas aquisições no site Ao longo do
longo da vida. da escola, Plataforma Moodle, blogue, ano
Professora
painéis informativos e envio por correio
Bibliotecária
electrónico para os Coordenadores de
Departamento
Exposição de trabalhos realizados pelos Ao longo do
Equipa da BE
alunos ano
Criação de instrumentos de recolha e Ao longo do
registo sistemático de dados para Equipa da BE ano
avaliação da actividade da BE
Aplicação dos instrumentos de avaliação Ao longo do
Equipa da BE
definidos pela RBE ano
Avaliar o Tratamento estatístico dos dados Ao longo do
Equipa da BE
programa de ano
acção. Realização de encontros com a Comissão Ao longo do
Equipa da BE
de Avaliação Interna para ano
Comissão de
acompanhamento do processo de
Avaliação Interna
autoavaliação da BE
Realização do Relatório de Actividades Professora Final do ano
Bibliotecária lectivo