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Ao 11 N 339

Del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

puntoedu@pucp.edu.pe
Distribucin gratuita
Publicacin de la
Pontificia Universidad Catlica del Per

Bien
rankeados
Segn el Eduniversal
Best Masters, 14 de
nuestros programas
de posgrado se ubican
entre los mejores de la
regin. [Pgs. 8-9]

Invenciones
premiadas

VCTOR IDROGO

Cuestin
de

trabajo

Proyectos de la PUCP
fueron premiados con
medallas de oro y plata
en la feria de invenciones
ms importante del
mundo. [Pg. 12]

Toma nota:
consejos
para equilibrar los estudios y el ocio. Vida
estudiantil: egresadas
de Geografa destacaron en seleccin
sobre demarcacin y
organizacin territorial. Convocatoria: conoce los servicios de
Infopuc. Cultura: Nani
Pease estrena obra
teatral. En el campus:
Semana de la Danza.
Agenda: Un teatro por
hacer en el CCPUCP.

+Q

El subempleo y la informalidad son los principales

problemas del mercado laboral, que involucra al
Estado, las empresas y las personas. Qu acciones
se deben priorizar para revertir esta situacin? [Pgs. 2-4]

2 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

informe

SITUACIN LABORAL

FOTOS: SULSBA YPEZ / ROBERTO ROJAS

Informales y

subempleados
A CUATRO DAS DE
CONMEMORAR EL DA
INTERNACIONAL DEL TRABAJO,
ESPECIALISTAS EN MATERIA
LABORAL DE LAS REAS DE
DERECHO Y ECONOMA HACEN
UN ANLISIS SOBRE LOS
PROBLEMAS MS URGENTES
EN EL SECTOR, EVALAN LAS
POLTICAS IMPLEMENTADAS
HASTA EL MOMENTO Y
PROPONEN CAMBIOS.
Por
LUCIANA ALVA

Cmo es un mercado
laboral saludable?
Qu hace que una
forma de trabajo sea
buena y otra no? Estabilidad laboral o facilidad
para rotar la fuerza laboral,
relaciones laborales empleador-empleado o trabajo independiente? Es difcil describir
las condiciones laborales perfectas, especialmente porque,
cuando se habla de empleo,
son tres los actores que interactan entre s y que tienen
necesidades y prioridades diferentes: el Estado, las empresas y las personas. Para que
uno prospere, los otros dos
necesitan tambin resultados
positivos. La clave, entonces,
es encontrar un balance entre
los beneficios y responsabilidades que corresponden a cada actor.
Por ser el tema laboral tan
amplio e involucrar a actores tan distintos, hay muchas
formas de abordarlo. Incluso,
cuando los principales pro-

blemas han sido identificados, las estrategias propuestas

para enfrentarlos pueden ser
muy diferentes o hasta opuestas. En el caso peruano, desde
hace muchos aos, se ha identificado como uno de los principales problemas la amplitud
del trabajo informal, sin embargo, an no se logra determinar el camino ms adecuado para disminuirlo.
SISTEMA VARIADO. Una
forma de incentivar que las
empresas se formalicen y que
brinden a sus empleados beneficios, como seguro de salud y
acceso a un fondo previsional,
ha sido regular el mercado laboral formal, de manera que
sea atractivo para los empresarios y los trabajadores. Pero
no todos los trabajadores formales tienen los mismos derechos y beneficios.
En el Estado, puedes tener a trabajadores que laboran para municipalidades,
ministerios, y gobiernos loca-

les y regionales; trabajadores

que laboran para regmenes
especiales, como las Fuerzas
Armadas, los profesores, los
diplomticos y los profesionales de la salud; hay otro gran
rgimen especial que es el de
Contratacin Administrativa
de Servicios (CAS), que est de
moda hoy en da en el Estado
(hay casi medio milln de trabajadores bajo este rgimen);
y tambin tienes trabajadores
que laboran en entidades con
niveles de autonoma, como la
SBS, el BCR, la Sunat y la Contralora; o trabajadores que laboran para las empresas del
Estado, que estn bajo el Fonafe. Y cada uno tiene sus peculiaridades, nos explica el Mg.
Jorge Toyama, docente del Departamento de Derecho.
Asimismo, en el sector privado existen tambin distintas modalidades de empleo:
Hay trabajadores que laboran para la microempresa,
que es la gran mayora de peruanos; quienes trabajan para

PUCP |

80%

DESIGUALDAD DE GNERO

del mercado laboral peruano era

informal en el 2007, segn la OIT.

La alta
rigidez
laboral
distancia ms las
diferencias entre
aquellos que tienen un trabajo en
planilla y los que
no lo tienen.

75%

del mercado laboral peruano era

informal en el 2012, segn la OIT.

60%

de la fuerza laboral en Lima est adecuadamente

empleada en este ao, segn el INEI.

DESIGUALDAD DE GNERO

Las mujeres y el trabajo

En el Per, segn datos oficiales del Instituto Nacional
de Estadstica e Informtica
(INEI), las mujeres perciben
menos ingresos que los hombres en todas las zonas geogrficas y en todos los niveles educativos. Adems, las
mujeres tienen menor acceso a un sistema de pensiones y trabajan, en promedio,
nueve horas semanales ms
que sus pares hombres.
Al trabajo remunerado, se
suman las labores del cuidado familiar y del hogar, que
en general son considera-

das las ms atractivas para las

mujeres peruanas, segn se
desprende del estudio Familia, Roles de Gnero y Violencia de Gnero, realizado en
diciembre del 2012 por el Instituto de Opinin Pblica (IOP),
y contrastado con la encuesta Family and Changing Gender, del International Social
Survey Programme, aplicada
el mismo ao en 37 pases.
La Dra. Janina Len, docente del Departamento de Economa, considera que se necesita atacar el problema de la
desigualdad laboral femenina

en el Per desde dos frentes:

aliviando la carga de las tareas domsticas y procurando mejorar sus condiciones
laborales. El primer objetivo
se consigue implementando
un buen servicio de guarderas, y facilitando el acceso
a electrodomsticos y servicios que reduzcan la cantidad de horas necesarias para
atender las necesidades de la
casa; mientras que el segundo objetivo se puede lograr
implementando polticas de
discriminacin positiva en
el mercado laboral.

MG. JORGE TOYAMA

Docente del Departamento de
Derecho

CAMBIO DE RGIMEN

Y los jvenes?
Las empresas
contratan trabajadores
en la medida que
los necesiten para
producir. Eso, que
parece obvio, a
veces se olvida.

DRA. JANINA LEN

Docente del Departamento de

Economa

regmenes especiales, como el

rgimen agrario, textil, de trabajadores portuarios, de construccin civil, de minera y de
trabajadores del hogar. Y cada uno tiene su propia regulacin, sus propias caractersticas, contina Toyama.
Cada uno de estos regmenes laborales brinda a los trabajadores un conjunto de derechos laborales determinado, que los protege ante eventualidades como una enfermedad o el desempleo. Sin embargo, si bien poco a poco se

Son los jvenes, con o sin capacitacin, y en cada regin

de nuestro pas, quienes tienen la tasa ms alta de desempleo y empleo informal,
y hacia quienes actualmente
se concentran los esfuerzos
de promocin de ingreso al
mercado laboral formal.
Segn datos de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), el 82.3% de trabajadores jvenes peruanos (de
15 a 24 aos) son informales.
Incluso, el 72% de quienes
trabajan en empresas formales lo hace de manera informal. Adems, la tasa de desempleo en los jvenes de entre 14 y 24 aos es de 15.4% en
Lima Metropolitana (frente
al 7% en la poblacin general), y el ingreso promedio
mensual de este grupo es de
S/. 974 (mientras que el gene-

ral es de S/.1, 588), segn el Instituto Nacional de Estadstica e

Informtica (INEI).
Fue en este contexto que,
meses atrs, se impuls la creacin de un rgimen que promueva el ingreso de jvenes
al mercado laboral formal. Para el Mg. Jorge Toyama, docente del Departamento de Derecho, el problema con la denominada Ley Pulpn fue que
el piso era demasiado bajo.
El abogado laboralista considera que podra haber funcionado mejor un rgimen progresivo, que aumente la cantidad
de das de vacaciones por aos
laborados y que brinde otros
beneficios, como media CTS o
gratificacin, siempre y cuando el nfasis estuviera en la capacitacin, y asegurara el paso
de los jvenes con buen desempeo al rgimen general.

ha conseguido ampliar los derechos de los trabajadores dependientes y se ha conseguido

que aumenten en nmero, la
mayor parte de peruanos que
trabajan lo hacen an informalmente.
La pregunta que surge aqu
es si se debera continuar flexibilizando las normas del sector
formal o no. Algunos especialistas en derecho laboral, entre los que se encuentra el Mg.
Toyama, consideran que la ampliacin de beneficios para los
trabajadores en el sector for-

mal contribuye a que sea ms

difcil que los microempresarios se formalicen y puedan
contratar a personal que logre
acceder a condiciones bsicas,
como una Remuneracin Mnima Vital, seguridad social y
fondo de pensiones. Yo creo
que la nico que hace la alta
rigidez laboral, como la que
se vive en el Per, es distanciar
ms las diferencias entre aquellos que tienen trabajo en planilla, ganan un sueldo adecuado y tienen seguro, y aquellos
que no lo tienen, afirma.

.edu | 3

El Dr. Alfredo Villavicencio, decano de la Facultad

de Derecho, tambin considera que la capacitacin es
clave para que los jvenes
puedan ingresar y desempearse en el sector formal, pero cree que la reduccin de
beneficios laborales no es el
camino. La informalidad se
encuentra, principalmente,
en la microempresa y, segn
indica, la ley de microempresa ya estableca un costo laboral adicional de 5%
para contratar a un trabajador formal, y la Ley Pulpn
lo estableca en 15%. Por
qu un empleador de la microempresa iba a preferir pagar 15% que 5%?, finaliza.

MICROEMPRESARIOS.
Opina diferente la Dra.
Janina Len, docente
del Departamento de
Economa. No son, a
su juicio, los altos
costos de la formalidad lo que
no permite a
las microempresas informales acceder al merca-

do formal, sino la falta de capacitacin y baja productividad. Al hablar sobre microempresa, explica, es importante
tener en cuenta que cerca de
la mitad de este sector est
conformado por empresas en
las que el dueo trabaja solo o
recibe la ayuda, eventualmente, de integrantes de su familia. El grueso de la mano de
obra que hoy en da no es asalariada trabaja por su cuenta. Es decir, se ha generado su
propio trabajo, su propia microempresa. A lo mejor es ilegal, pero la motivacin no es
ser ilegal, sino generar algn
ingreso y si para hacerlo te tienes que saltar las normas, te
las saltas. No hay mucha presin moral, detalla.
El resto de microempresarios, agrega, hace lo posible
para formalizarse y participar
en las oportunidades que el
Estado y el sector privado les
ofrecen, pero la falta de capacitacin es un obstculo. Segn explica la Dra. Len, para acceder a un concurso pblico, o establecer relaciones
comerciales con una empresa formal en el pas o en el extranjero, las microempresas
necesitan realizar una serie
de trmites administrativos
difciles de comprender si no
se cuenta con asesora. La falta de informacin se extiende
tambin a las alternativas financieras disponibles y al acceso a programas de ayuda a
la microempresa.

4 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

INFORME: SITUACIN LABORAL

Los microempresarios
con mejor suerte, que tuvieron acceso a capacitacin y
supieron conducir correctamente sus finanzas, enfrentan otro obstculo: la baja productividad. Si la productividad es baja, la empresa puede
subsistir, pero no se convertir en una gran empresa ni generar empleo que absorba a
la mano de obra desempleada o subempleada. Las empresas en el mercado contratan trabajadores en la medida
que los necesiten para producir. Eso, que parece obvio, a veces se olvida. Es decir, aunque
todos los trabajadores fueran
gratuitos, si no hay mayor produccin, para qu los contrato?, se pregunta.
ESTRATEGIA. Por aos, el camino que ha seguido nuestro

enfoco

El costo de la mano de obra en el Per

es dos terceras partes de lo que cuesta
un trabajador chileno.
DR. ALFREDO VILLAVICENCIO
Decano de la Facultad de Derecho

pas para conseguir formalizar y reducir el subempleo ha

sido flexibilizar el mercado laboral. As, aparentemente, los
microempresarios tendran
una mejor oportunidad para
contar con trabajadores en planilla. Pero, tal como indica el
Dr. Alfredo Villavicencio, decano de la Facultad de Derecho,
ms de diez aos de flexibilizacin no han conseguido aumentar la formalidad ni en 5%.

Por ello, est absolutamente

comprobado que una poltica
de combate, para un fenmeno
tan complejo como la informalidad, basado solo en el factor
costo laboral, no sirve para nada a los efectos de formalizar, y
solo sirve para transferir recursos de los trabajadores a los empleadores, sostiene.
Como resultado de este proceso de reduccin de los beneficios laborales, explica, ac-

tualmente tenemos la legislacin laboral ms f lexible

de Amrica Latina y una mano de obra comparativamente barata. Si anualizamos el
costo de la mano de obra en el
Per, este es dos terceras partes de lo que cuesta un trabajador chileno y tres cuartas partes lo que cuesta un trabajador
colombiano, por ms que tenemos 15 remuneraciones y
ellos tienen 13, concluye.

Entonces, cul es la salida? Si bien cada especialista

tiene una propuesta diferente, todos coinciden en que los
problemas laborales que afectan a las personas, a las empresas y a nuestro Estado no
pueden solucionarse modificando solo la regulacin laboral. Hace falta, desde el lado
normativo, hacer un anlisis
integral sobre los resultados
que ha tenido la poltica de reduccin de beneficios sociales
en el sector formal para incentivar el ingreso de microempresas y, a partir de ah, determinar cul ser el siguiente paso. De forma paralela, es
necesario incrementar la productividad de las microempresas, de manera que tengan
posibilidad de crecer, y generen puestos de trabajo permanentes y adecuados.

DR. JOS RODRGUEZ

Jefe del Departamento de Economa

La norma existe, pero eso no garantiza que se cumpla

Si miramos la realidad laboral
del pas, en su conjunto, desde
una perspectiva econmica,
encontraremos que el paisaje
no es tan distinto al de aos
anteriores. El Dr. Rodrguez,
especialista en economa
laboral, nos pinta un cuadro
general de los principales problemas laborales en el Per y
comparte los hallazgos ms
importantes de una investigacin sobre la brecha de ingresos entre asalariados y autoempleados.
Cules son los principales
problemas laborales en el Per?

Dira que un primer problema importante a resaltar es que tenemos una estructura de mercados laborales donde predomina el
autoempleo. Si uno mira a
economas desarrolladas
o en desarrollo pero ms
desarrolladas que la del Per, lo que vas a encontrar
es que tienden a ser mucho
ms importantes las formas
laborales en las cuales hay
una relacin contractual
entre un asalariado y un empleador; y no como el caso
peruano, donde ms de la
mitad son, ms bien, trabajadores independientes. No
es novedad, es el escenario
donde vivimos desde hace
muchsimos aos y no cambia al ritmo que uno esperara. Un segundo punto es
que tenemos una importante proporcin de la mano de

VCTOR IDROGO

obra que, de acuerdo con la

clasificacin oficial, es subempleada. El subempleo, bsicamente, tiene dos formas: por
horas o por ingresos, y ms importante es el segundo que el
primero. No es que la gente no
consiga trabajar las horas que
quisiera, el problema es que el
ingreso que obtiene no es ni
el mnimo que esperara una
persona.
Y qu sera necesario para mejorar la calidad del trabajo?

Un mensaje rpido que se podra pensar es que hay que hacer que crezcan ms las oportunidades laborales en puestos ms adecuados, que sean
asalariados bajo las formas
convencionales con las que
opera un mercado laboral y,
en consecuencia, en ese contexto, se apliquen los derechos laborales, pero eso no
se da por decreto. La formalidad, en realidad, no es aplicable en el segmento autoempleado porque no hay a quin
exigirle para que cumpla con
las normas de los autoempleados. Donde s se aplicaran las
normas es en este segmento
donde hay interaccin. Entonces, lo curioso es que, en el
segmento de los asalariados,
hay una parte importante
para la cual tampoco se cumplen las normas laborales. La
norma existe, pero eso no garantiza que se cumpla. Tiene
que haber un tipo de cambio
ms estructural, que a veces
toma ms tiempo y necesita

No es que la gente no consiga

trabajar las horas que quisiera, el
problema es que el ingreso que
obtiene no es ni el mnimo que esperara
una persona.
ms inversin para que genere puestos de trabajo.
En qu sectores se podra invertir?

Por ejemplo, la manufactura

est mucho ms asociada con
generacin de empleo, la minera no. Eso no significa que
hay que penalizar la minera.
El tema es saber qu ms puedo hacer para que se generen
ms puestos de trabajo que los
que la minera da. Entonces,
por ejemplo, esta propuesta
del Ministerio de Produccin

sobre la diversificacin productiva podra estar ms en

esta direccin.
En el 2011 public el estudio
Brechas de ingresos laborales entre asalariados y autoempleados en el Per. Cules
fueron sus principales hallazgos?

La pregunta bsica de esa investigacin fue someter a

prueba la hiptesis de que tenemos mercados segmentados en los que individuos con
los mismos atributos produc-

tivos reciben diferentes remuneraciones dependiendo del sector donde les toca
trabajar. Y encontramos evidencias que sugieren que
s hay segmentacin entre
puestos de trabajo asalariado y los autogenerados. Hay
gente que es autoempleada y, teniendo los mismos
atributos, gana menos que
la asalariada. Por qu sucede esto? Hay razones por las
cuales una firma puede querer manejar una estructura
de precios de salarios que
los diferencien de la alternativa porque necesita, por
ejemplo, disciplinar a la mano de obra. Lo que puede estar sucediendo es que se desarrolla un mecanismo que
induzca a que la persona sea
lo ms motivada y comprometida posible para que despliegue todo el esfuerzo en
su puesto de trabajo. Cmo
se logra? Si haces que el riesgo que enfrente sea perder el
trabajo y caer en uno mucho
menos remunerado, entonces, eso puede inducir a que
la persona sea ms comprometida.
Qu ms se encontr?

Un dato curioso que surgi

es que, al forzar la mirada a
lo largo del tiempo, la diferencia de ingresos comenz
a disminuir. Por eso, sera interesante ampliar el estudio
y ver si despus contina disminuyendo o fue una cosa
coyuntural.

PUCP |

.edu | 5

larotonda
ROBERTO ROJAS

Celebracin

Convocatoria

Siete aos de Clima

de cambios en la PUCP

Encuesta
del Estudio de
Calidad Educativa

La iniciativa de la PUCP para la conservacin del

medioambiente, Clima de cambios, celebr sus siete aos de creacin. Parece que fue ayer cuando coloridas pancartas con mensajes sobre el cuidado del
medioambiente anunciaban en toda la PUCP la importancia del Da de la Tierra. As, Clima de cambios comenz a llamar la atencin de los alumnos y luego de
toda la ciudad. Despus de siete aos, son muchos ms
los canales que usan para difundir la causa medioambiental y aterrizarla a nuestra vida cotidiana, haciendo prevalecer el mensaje de que todos podemos hacer
algo por nuestro planeta con el lema: Si t cambias, el
clima tambin! Para celebrar, la semana pasada, el equipo de Clima de cambios recorri el campus de la PUCP
con una divertida torta gigante hecha a base de materiales reutilizados, como papel peridico, botellas de
plstico, cartn, latas y papeles de colores. Si quieres
formar parte del equipo de Clima de cambios, escribe
a climadecambios@pucp.edu.pe. Adems, entrate de
las acciones que realiza Clima de cambios en www.pucp.edu.pe/climadecambios
SERVICIOS DEPORTIVOS

Torneo Fedup

Propiedad intelectual

Gua para
citado renovada

Anotaciones PUCP
El martes pasado nuestro equipo femenino de bsquet se enfrent a
la Universidad del Pacfico en la segunda fecha del Campeonato Universitario (Fedup). Fue un partido muy disputado dentro de los tres
primeros cuartos, pero nuestras chicas fueron superiores y en el ltimo se lucieron mostrando su juego; obtuvieron la victoria de 40 a 24.
Asimismo, el mircoles 22, nuestro seleccionado de vley damas se enfrent en segunda fecha a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El encuentro termin con la victoria de la PUCP. Por su parte, el
equipo masculino de bsquet se impuso, el jueves 23, a su similar de la
Escuela Militar de Chorrillos por 46 a 30. Sigue el torneo Fedup y busca

La Direccin de Asuntos Acadmicos y el Proyecto del Centro de Redaccin han lanzado

una nueva versin de la Gua
PUCP para el registro y citado
de fuentes. Esta gua fue consultada con las distintas facultades para incorporar nuevas fuentes de citado, como
exposiciones arqueolgicas,
entradas de Facebook y tuits.

ms informacin en www.deportes.pucp.edu.pe
ARCHIVO DCI

La puedes encontrar y descargar de la pgina principal de

nuestra Universidad (http://
www.pucp.edu.pe/). Su edicin

Semana de parciales

Prstamos y
devoluciones en las bibliotecas
Ya comienza la temporada de exmenes parciales y seguro ests haciendo diversas consultas de material, y sacando prstamos de libros y lecturas en las bibliotecas del campus universitario. Te recordamos que durante la poca de exmenes
parciales, del martes 28 de abril al viernes 15 de mayo, no habr
renovaciones manuales ni en lnea. Asimismo, se duplicarn las
sanciones por devolver los libros fuera de la fecha indicada.
Por otro lado, debido a las celebraciones de Da del Trabajo
las bibliotecas del campus no atendern desde el jueves 30 de
abril a las 12 p.m. hasta el domingo 3 de mayo, retomando su
horario de atencin habitual el lunes 4 de mayo. Visita la web
del Sistema de Bibliotecas en http://biblioteca.pucp.edu.pe

DESDE LAS REDES

La PUCP est participando en

una investigacin de la Organizacin de las Amricas
para la Excelencia Educativa
(ODAEE). Como parte de este
estudio que elaborar el Ranking de las Mejores Instituciones para Estudiar en Iberoamrica, se est aplicando
una encuesta a alumnos, docentes y egresados de la PUCP.
Esta encuesta est disponible
hasta el 31 de mayo y consta de
15 preguntas. Para recibirla,
enva un correo desde tu correo PUCP (@pucp.edu.pe o @
pucp.pe) con el asunto Ranking a 091141@rankingodaee.info y te enviarn el enlace con las preguntas.

/pucp

en fsico ser presentada el

prximo semestre.

@pucp

QU OPINAS DE LA APROBACIN DEL PROYECTO DE LEY PARA SANCIONAR A QUIENES MALTRATEN

Y MATEN ANIMALES?
Sergio Zavaleta @sergiozc: Ahora
toca hacer seguimiento para velar por el
cumplimiento. Fomentemos el cuidado
animal.

German Ral Alhuay Ccoripuri: Esta

Willy Manrique: Hace tiempo que

ley debi ser aprobada desde hace ya buen

tiempo, despus de todos los casos difundidos era necesaria. Me parece un primer
avance en cuestin de defensa animal.

LigiaLopezdeCastilla @LigiaLCastilla: Es un avance en el proceso de la

Genoveva Driscoll: No estoy bien infor-

los humanos debimos aprender que la

vida en este planeta se debe respetar
en cualquiera de sus manifestaciones.
Seres que no tienen opcin de defenderse, necesitan que alguien salga
en su defensa y para eso estamos. El
dolor y el sufrimiento no les es ajeno
solo porque no se pueden expresar.

evolucin de nuestra especie: respetar a

las dems.

mada sobre esa ley, pero es hora de detener la crueldad de personas hacia animales
indefensos.

6 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

opinin
EDITORIAL

CRIMEN ORGANIZADO

Prestigio en posgrado
Nuestro compromiso con la excelencia acadmica
se renueva cada ao. En el 2014, seis de nuestros programas de posgrado se ubicaron en excelentes puestos a nivel nacional y regional, segn el ranking internacional Eduniversal Best Masters. Para este ao,
hemos mejorado aun ms y ahora son 14 los programas incluidos en esta prestigiosa lista: 6 maestras
de nuestra Escuela de Posgrado y 8 de Centrum Catlica (ver pginas 8 y 9). Nuestras ganas por seguir posicionndonos se reflejan en reconocimientos como
este, que nos llenan de alegra y satisfaccin.
Desde 1972, ao en que se cre nuestro por aquel
entonces Programa Acadmico de Perfeccionamiento de la PUCP (hoy, Escuela de Posgrado), la calidad y prestigio de nuestros programas han avanzado con constante y continua mejora. Sin duda,
sobresalimos por formar profesionales de primer nivel, que buscan no solo estar a la vanguardia del conocimiento especializado sino tambin consolidar
sus valores. Por el lado de los alumnos, el xito laboral de nuestros egresados es un indicador de que estamos haciendo bien el trabajo; y, por el lado de los
profesores, la acreditacin internacional en Docencia en posgrado con la que contamos es otra seal de
excelencia.
Si bien todos estamos muy contentos con la noticia,
este logro significa, sobre todo, un reto por mantener la calidad. Felicitaciones a todos los que nos permitieron alcanzar este xito.

Por

MG. ROMY
CHANG

Docente del
Departamento
de Derecho

esde que se atac, con

metralletas y granadas,
el auto Porsche en el que
se desplazaba Gerald Oropeza
Lpez junto a otras personas,
la polica seala que se ha destapado la existencia de una supuesta red criminal organizada en torno al narcotrfico, el
lavado de activos, la trata de
personas, los delitos de corrupcin, y un sinfn de ilcitos penales que han puesto en alerta a nuestras autoridades y a la
opinin pblica.
Como suele ocurrir con el
crimen organizado, aparentemente Oropeza operaba a
travs de la empresa Sergero
S.A.C., empresa formal que,
segn la informacin brindada por Sunat, fue inscrita en el
2007 para brindar los servicios
de limpieza de edificios. Quien
figura como su gerente general
y representante legal es el ahora abogado de Oropeza, Jim Robert Rodrguez Rosales, lo que
evidenciara la relacin existente entre Oropeza y Sergero
S.A.C., quien adems tendra
entre sus activos varios de los
lujosos autos que Oropeza utilizaba para participar en las ya
conocidas carreras de autos.
Los ilcitos involucrados y
las vinculaciones polticas que
Oropeza tendra con el partido aprista (su padre Amrico

Una mirada penal

al caso Oropeza
Oropeza fue dirigente aprista)
han hecho que este caso merezca especial atencin por parte
de nuestras autoridades, recayendo a la fecha sobre Oropeza
una orden de captura y un impedimento de salida del pas
que tiene como objetivo hacer
que afronte las consecuencias
legales que los ilcitos penales
en los que se encuentra involucrado puedan generar.

El nexo con el partido aprista no solo se generara por la

orientacin poltica que tena
su padre, sino tambin por la
forma con la que habra obtenido la posesin de la lujosa residencia que antao era de propiedad de Jos Enrique Crousillat, la misma sobre la que el
exgobernador de La Molina,
ngel Vera Nio (aprista), emiti una resolucin de garantas

posesionarias. Todo ello ha motivado un pronunciamiento de

reclamo respecto de los representantes del APRA, quienes,
adems de haberlo expulsado
de sus filas, han expresado pblicamente su acuerdo con que
estos hechos sean investigados,
lo cual es bueno en un Estado
de Derecho.
La situacin de Oropeza se
complic con la muerte de Patrick Zapata, tras su manifestacin ante la Polica Nacional, lo
que tambin lo ha vinculado a
una posible red destinada a la
prostitucin y a la trata de personas que traa a inmigrantes
cubanos a nuestro pas.
De momento, la investigacin respecto a Oropeza y la
red criminal que integra se encuentra en un estado incipiente. No es muy claro an cul
era el mecanismo con el que
operara su organizacin criminal, ni las personas que se
encuentran involucradas en la
misma. El final de esta historia
solo depender de la organizacin y eficiencia con la que acten nuestras autoridades policiales, fiscales y judiciales,
dado que no es posible combatir el crimen organizado sin
una adecuada sincrona y organizacin, y que toda persona se
presume inocente hasta que se
demuestre lo contrario.

PARA ENCONTRAR UN EQUILIBRIO

Por

ASTRID LZARO

Representante
estudiantil ante la
Asamblea Universitaria
(miembro de la comisin
de PUCP Saludable)

l logro del balance entre

la vida y el trabajo podra
considerarse como una
de las principales aspiraciones de los profesionales. Sin
embargo, el mercado, la economa, la competencia y la
configuracin del mundo laboral en la actualidad obligan
a los individuos comprometidos con su formacin profesional a probar su vala como
tales sacrificando, de manera
notoria, el tiempo libre. As, se
ha formado una fuerte creencia de que el camino al xito
profesional implica dejar la vida personal en ltimo plano.
Es probable que, en medio
de tantas responsabilidades,
hayamos llegado a sentir que
no tenemos tiempo suficiente para hacer todo lo que tenemos que hacer y ningn tiempo para aquello de lo que an-

Formacin profesional y bienestar personal

tes disfrutbamos. As, como
pasa a diario en el mundo laboral, separar la formacin
profesional de la vida personal puede parecer un problema sin aparente solucin. Sin
embargo, al ser individuos integrales, de modo que nuestras decisiones afectan diferentes aspectos de nuestra vida, encontrar el equilibrio y
definir nuestro modo de vida
resultan fundamentales.
En ese sentido, debemos
asumir la responsabilidad de
ser conscientes de que nuestro bienestar es importante,
y definirlo a nivel profesional
y personal. De esa manera, lograremos poner los medios
para concretarlo y hacer un
alto en el camino para tomar
conciencia de que, a pesar de
la importancia del futuro, el
presente de nuestra vida debe

vivirse de la mejor forma que

podamos.
Es importante saber tambin que si nos encontramos
frente a un contexto sin tiempo para nada, adems de las
responsabilidades acadmi-

DEBEMOS APRENDER
A CONCENTRARNOS
EN LO IMPORTANTE,
ANALIZANDO BIEN
DNDE PONEMOS
NUESTRO TIEMPO.
cas o laborales, es hora de tomar algunas medidas y replantear nuestra organizacin. De ese modo, debemos
aprender a concentrarnos en
lo importante, analizando
bien dnde ponemos nuestro

tiempo y atencin. Ello nos

permitir organizarnos, pero
tambin subdividir nuestros
grandes proyectos en otros
ms pequeos que podrn dar
paso a objetivos fijos y especficos para concretarse con mayor agilidad y facilidad.
Ahora, si bien podemos estar organizados y confiar en
nosotros, debemos aprender
a pedir y aceptar la ayuda de
los dems, y no solo entrar en
contacto con ellos, sino generar vnculos saludables, de
confianza y reciprocidad, y un
soporte efectivo en un contexto que muchas veces se torna
complicado. As tambin, es
importante darnos siempre
un tiempo para nosotros mismos, que se ve reflejado en comer o compartir con tranquilidad, hacer ejercicio, desconectarnos de los equipos elec-

trnicos y disfrutar de algo

que nos guste.
Debemos considerar este
plan de formacin como parte de nuestro proyecto de vida.
De ese modo, iremos aprendiendo a manejar nuestra
vida profesional y personal
siempre de manera equilibrada. Claramente, siempre deberemos negociar entre aquello
que tenemos como objetivo y
los sacrificios necesarios para
lograrlo, pero nunca ponindolos sobre nuestro bienestar personal, nuestra familia
o nuestra salud. Si logramos
desarrollarnos a nivel profesional, estaremos disponibles
para los dems en nuestra vida personal, y si somos felices
en nuestra vida personal, seremos siempre ms eficientes
en nuestro trabajo y labores

diarias.

PUCP |

Es una publicacin de la Pontificia Universidad Catlica del Per.

Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668.
Impreso en Quad/Graphics Per S.A.
Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

.edu

.edu | 7

Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente) , Alberto Gago, Eduardo Dargent,

Edward Venero, Pmela Cantuarias y Mara Paz de la Cruz.
Editora: Mara Paz de la Cruz . Subeditores: Vania Ramos, Diego Grimaldo y
Sulsba Ypez. Diseo: Luis Amez y Augusto Patio.

BUSCANDO PREVER UN NUEVO DESASTRE POLTICO

Por

DR. ANTONIO
PEA JUMPA
Docente del
Departamento de
Derecho

oda persona, natural o

jurdica, tiene el derecho de explorar y explotar un yacimiento minero,
siempre que cumpla con las
normas y los procedimientos
establecidos previamente por
la autoridad. La persona jurdica Southern Peru Copper
Corporation (SPCC ) ha cumplido con las leyes y los procedimientos exigidos por la autoridad del Estado peruano
para la exploracin y explotacin de su proyecto minero
denominado Ta Mara en Islay, regin de Arequipa, y, en
consecuencia, puede materializar su derecho minero. Sin
embargo, a la fecha, por razones externas a dichas normas
y procedimientos, la corporacin o empresa no puede iniciar la explotacin de su proyecto minero.
Qu limita que empresas
como la SPCC no puedan explotar el yacimiento minero de
su proyecto de inversin aprobado legalmente? Existen lmites para la materializacin
del derecho minero en proyectos, como el de Ta Mara, que
van ms all de la ley? La limitacin al derecho minero de
este proyecto se encuentra en
la poblacin local del valle de
Tambo, en la provincia de Islay,
que por ms de 32 das se en-

Cules son los lmites del derecho minero en

proyectos de inversin como el de Ta Mara?
cuentran en huelga impidiendo, a travs del cierre de carreteras y movilizaciones, el inicio de la explotacin minera.
A pesar de la intervencin de
las autoridades nacionales, incluido el primer ministro, as
como de miles de efectivos policiales, estrategias de apertura
de dilogo y, paradjicamente,
detencin de los principales lderes sociales, la poblacin sigue protestando contra el proyecto minero. El pasado 22 de
abril, se sum un paro regional
de respaldo a la poblacin local con la trgica muerte de un
agricultor y 22 heridos.
Cuatro aos atrs, en marzo del 2011, hubo protestas
contra el mismo proyecto minero, las que terminaron con
3 muertos y decenas de heridos en la poblacin. El gobierno central suspendi el proyecto minero al identificar,
adems, numerosas observaciones a su Estudio de Impacto Ambiental, al no preverse
la afectacin del agua y el suelo del valle, lo que pona en
riesgo la actividad principal
de la poblacin: la agricultura. El ao pasado, en agosto
del 2014, la empresa SPCC present un nuevo Estudio de Impacto Ambiental, que subsana
las observaciones anteriores
y confirma su voluntad de in-

vertir 1,400 millones de dlares con el proyecto. El gobierno central acept la subsanacin de las observaciones, pero la poblacin local no.
Cules son los derechos
que tiene la poblacin local para oponerse, en los hechos, al
proyecto minero Ta Mara y

al propio derecho minero de la

empresa SPCC? Nuestra Constitucin Poltica garantiza a todo poblador y ciudadano la libertad de opinin y expresin
(artculo 2, inciso 4), as como
el derecho de peticin (Artculo 2, inciso 20) y el derecho de
legtima defensa (artculo 2,
inciso 23). En estos derechos se
incluye la libertad de reclamar
y protestar, pero, adems, la

Constitucin Poltica del Per

garantiza otros derechos a favor del ciudadano, como el derecho a la paz, y a un ambiente
equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida (artculo 2, inciso 22), as como el derecho a
participar en asuntos pblicos
(artculo 31). El conjunto de
estos derechos tiene que sopesarse al lado del derecho minero de la empresa SPCC. Cul o
cules debe primar?
Al regirse nuestro pas bajo
un rgimen de Economa Social de Mercado (artculo 58
de la Constitucin), es evidente
que prioricemos la libertad de
trabajo y de empresa. Pero esta
prioridad ocurre siempre que
su ejercicio no sea lesivo a la
moral, ni a la salud, ni a la seguridad pblica (artculo 59
de la Constitucin). Teniendo
en cuenta que el proyecto minero Ta Mara ha puesto en
riesgo, desde aos atrs, la seguridad pblica de la poblacin local (por las protestas
contra el proyecto) y su derecho de salud (por los efectos de
la protesta y los precedentes de
contaminacin de otra explotacin minera), sin contar la lesividad moral, la prioridad de
derechos debe orientarse a favor de esta poblacin. Si a ello
sumamos que, dentro del mismo modelo econmico cons-

titucional, el Estado debe apoyar preferentemente el desarrollo agrario (artculo 88 de

la Constitucin), no cabe duda
de que los derechos de la poblacin priman.
Esto significa que proyectos mineros como el de Ta Mara no deben continuar? Por la
prioridad de los derechos de la
poblacin y los hechos trgicos
que vienen ocurriendo, es evidente que el proyecto minero
no debe continuar hoy, como
ocurri cuatro aos atrs. Solo si el proyecto llegara a contar
con la aceptacin de la poblacin, la situacin de tales derechos cambiara.
En suma, el derecho minero en proyectos de inversin
como el de Ta Mara, en Islay, Arequipa, tiene varios lmites. Sobre las normas y procedimiento que garantizan el
proyecto minero, existen los
derechos garantizados constitucionalmente a favor de
la poblacin local y priorizados en el rgimen de Economa Social de Mercado. Solo si
creemos y practicamos estos
derechos constitucionales, ser posible comprender la naturaleza del conflicto en la poblacin y podremos evitar situaciones de desastres polticos que s anularan cualquier

proyecto minero.

28 DE ABRIL
Por

ING. PEDRO
SOTOMAYOR

Jefe de Seguridad y
Salud en el Trabajo
de la PUCP

esde el 2003, la Organizacin Internacional del

Trabajo (OIT) celebra, cada 28 de abril, el Da Mundial
de la Seguridad y Salud en el
Trabajo con el fin de promover la prevencin de accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales. Esta celebracin
busca sensibilizar y centrar la
atencin a nivel internacional
sobre las nuevas tendencias en
el mbito de la seguridad y salud en el trabajo.
En marzo del 2014, nuestra Universidad aprob la Poltica de Seguridad y Salud en
el Trabajo, la cual nos ha permitido sentar las bases para el
funcionamiento del Sistema
de Gestin en esta materia. Para su proceso de implementacin, se han articulado diversas unidades, y la principal
herramienta ha sido el invo-

Da Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo

lucramiento de las autoridades, los docentes, el personal
administrativo, las agrupaciones estudiantiles y los proveedores de la Universidad, quienes vienen cumpliendo con
las exigencias de la normatividad legal, y los estndares de
seguridad y salud en el trabajo
establecidos por la PUCP.
En noviembre del 2014, la
reconocida empresa de certificacin e inspeccin TV
Rheinland Per evalu el nivel
de implementacin de nuestro Sistema de Gestin de Seguridad y Salud en el Trabajo
(SGSST), y determin, segn
la Ley 29783 (ley vigente en esta materia), que nos encontramos en el 97.63% de implementacin del Sistema, lo que significa un avance significativo
si tomamos en cuenta que al
cierre del ao 2013 nos encon-

trbamos en el 56% de implementacin. Asimismo, si bien

nuestro Sistema de Gestin responde a un modelo propio, este se alinea a cualquier proceso
de certificacin internacional.
Es as que la empresa en men-

ES IMPORTANTE
CONTINUAR LA
CULTURA PREVENTIVA
MEDIANTE PRCTICAS
SEGURAS Y
SALUDABLES.
cin pudo evaluarla, tambin,
a travs de la norma internacional OHSAS 18001-2007 (Occupational Health and Safety
Assessment Series), mediante
la cual se determin un avance del 89% en la implementa-

cin del sistema. Todo ello nos

alienta a seguir trabajando encaminados hacia una labor coherente con los mejores estndares internacionales y a estar
preparados para certificaciones futuras, siempre tomando
en cuenta nuestra vocacin de
generar una cultura preventiva mediante prcticas seguras
y saludables.
Por otro lado, debemos destacar la labor realizada por el
Comit de Seguridad y Salud
en el Trabajo, cuyos miembros
se renen cada mes para verificar el nivel de cumplimiento
del Sistema de Gestin y de las
normas de SST, as como para
recomendar mejoras. Por su
parte, el equipo de Seguridad y
Salud en el Trabajo realiza inspecciones en las diversas reas
de la Universidad, lo que permite tener un panorama de tra-

bajo y establecer planes de accin para la reduccin de riesgos. Diversas unidades vienen
implementando mejoras sobre
la base de las recomendaciones
tcnicolegales emitidas por este equipo.
Para continuar con nuestra labor, es importante contar
con la colaboracin de todos
los miembros de la comunidad
y evitar situaciones de riesgo
que conlleven a un accidente.

En dato:
Para dudas o preguntas acerca
del funcionamiento del Sistema
de Gestin de Seguridad y Salud
en el Trabajo, puede escribir a
los correos prevencion@
pucp.pe y psotomayor@
pucp.pe, o llamar al telfono
626-2000 anexos 3808 y 3023.

8 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

aportes
Por
AKIRA MAESHIRO

l mundo actual ofrece un panorama del

mercado que cambia
y evoluciona constantemente. Ante los
nuevos desafos, es una necesidad, por parte de las instituciones que brindan programas
de posgrado, ofrecer oportunidades capaces de competir en
cualquier escenario. Los resultados del ranking internacional Eduniversal Best Masters
2014-2015 son una muestra de
la calidad de nuestros programas de la Escuela de Posgrado
y Centrum Catlica.
Para el Dr. Ciro Alegra, decano de la Escuela de Posgrado, reclutar al mejor personal
docente en el Per es una de
las claves para brindar una excelente enseanza. Ellos mismos son los investigadores y
los asesores de las tesis. Es nuestro secreto conocido, pero demora dcadas construirlo, comenta. Los seis programas de
la Escuela posicionados en el
ranking lo confirman.
Es un trabajo mltiple que
no sera posible sin el talento
de nuestros profesores, especialmente de los directores de
estos programas, afirma.
Tener una plana docente cuyas responsabilidades profesionales tienen impacto directo en actividades econmicas
de nuestro pas es otra de las
fortalezas de la escuela. En los
programas empresariales que
ofrecemos, es importante el roce con el sector, as como los conocimientos, mtodos y tcnicas, afirma. Adems, incluir
en el plan de estudios profesores visitantes especialistas y
tener relacin con los sectores
productivos del Estado es clave.
Para el Dr. Alegra, el mundo actual ha creado el concep-

Estamos
alineados con
las principales demandas y atributos que exige el
mercado acadmico a nivel internacional.

MG. JOS ACHA

Director de maestras de
Centrum Catlica

RANKING DE POSGRADO

Es un
trabajo
que no
sera posible sin el
talento de nuestros profesores,
especialmente de
los directores de
estos programas.

DR. CIRO ALEGRA

Decano de la Escuela de
Posgrado

to de un nuevo empresariado:
personas con criterios universales de eficiencia y de calidad.
Eso es imprescindible por el
carcter global de los negocios, comenta. Por lo tanto, la
escuela tiene que estar a la altura de esas exigencias. Sin duda,
el perfil de un estudiante de
posgrado tiene sus particularidades: trabajan, tienen carga
familiar y, muchas veces, responsabilidades en sus propios
negocios. Nuestros alumnos
hacen la mayor parte del esfuerzo. Siempre estamos agradecidos de que nos escojan porque el mrito no es un derecho
adquirido, se tiene que renovar cada vez, seala. Sin embargo, aclara que esta entrega
personal tambin se refleja en
determinados planes que ayudan a construir actividades de
calidad en beneficio de los dems. El buen patriotismo est
hecho de eso, comenta.
Mejorar la tasa de graduacin, fortalecer la cooperacin
de las empresas peruanas con
los programas que ofrecemos y
obtener cada vez ms reconocimientos por parte de Concytec
son objetivos alcanzables y justos, considera Alegra.
El inters del pblico y el
esfuerzo de los docentes de
nuestras maestras empresariales tienen que ver con el papel econmico del Per. Tomemos esto no solo como un logro de la Universidad, sino del
Per, finaliza. Para el decano,
el prestigio de las instituciones
peruanas tiene que ver con el
ejemplo que da el pas en conjunto.
CENTRUM CATLICA. Hace bastante tiempo que venimos compitiendo en un nivel
que excede los lmites nacionales. Estamos midindonos
en esferas que van ms all de
las fronteras, no solo del pas si-

Maestr

de excele

SEIS PROGRAMAS DE LA ESCUELA DE POSGRADO Y OC

ENCUENTRAN ENTRE LOS PRIMEROS PUESTOS DEL PER

PRESTIGIOSO RANKING INTERNACIONAL EDUNIVERSAL

PUCP |

.edu | 9

ARCHIVO DCI

PROGRAMAS DE LA ESCUELA DE
POSGRADO QUE DESTACARON EN EL
RANKING:
l Maestra en Economa (dirigida por el Dr. Luis Garca Nez):

primera en Per y quinta en Latinoamrica

l Maestra en Comunicaciones (dirigida por la Mg. Carla Colona):

primera en Per y sexta en Latinoamrica

l Maestra en Gestin y Poltica de la Innovacin y la Tecnologa

(dirigida por el Dr. Domingo Gonzlez): primera en Per y sptima en Latinoamrica

l Maestra en Derecho Tributario (dirigida por el Dr. Eduardo
Sotelo): primera en Per y 41 en Latinoamrica
l Maestra en Derecho de la Empresa (dirigida por el Dr. Jorge
Avendao): segunda en Per y quinta en Latinoamrica
l Maestra en Biocomercio y Desarrollo Sostenible (dirigida por el
Mg. Alan Fairlie): segunda en Per y 34 en Latinoamrica

PROGRAMAS DE CENTRUM CATLICA

QUE DESTACARON EN EL RANKING:
l Maestra en Direccin Estratgica y Liderazgo: primera en

Per y en Latinoamrica
l MBA Part Time: primera en Per y en Latinoamrica
l International MBA Full Time: primera en Per y en Latinoa-

mrica
l Maestra en Finanzas Corporativas y Riesgo Financiero: pri-

mera en Per y segunda en Latinoamrica

l Maestra en Direccin de Marketing: primera en Per y segun-

da en Latinoamrica
l Global MBA: primera en Per y tercera en Latinoamrica
l MBA en Energa: primera en Per y 12 en Latinoamrica
l Maestra en Direccin de Operaciones Productivas: primera

en Per y sptima en Latinoamrica

ras

no tambin de la regin. Tratamos de estar en condiciones de

competir con escuelas de negocios de otros continentes, comenta el Mg. Jos Acha, director de maestras de Centrum
Catlica. Los ocho programas
ubicados en el ranking, varios
de ellos en los primeros puestos
del Per y Latinoamrica, confirman lo avanzado.
En trminos generales, esto
no solo significa que estamos
haciendo bien las cosas, sino

que estamos alineados con las

principales demandas y atributos que exige el mercado acadmico a nivel internacional, comenta. Sin embargo, el sentirse
bien posicionados es un aliciente para seguir innovando an
ms, asegura Acha. En el mundo de los negocios, que es tan
dinmico, dormirse en los laureles es la receta para comenzar
a declinar, comenta.
Por ello, una buena lectura
del mercado, pero, sobre todo,

En la web:
Para ms informacin sobre
los programas de nuestra
Escuela de Posgrado, ingresa

http://posgrado.pucp.
edu.pe/ Y para los programas de Centrum Catlica:

http://www.centrum.
pucp.edu.pe/
una buena interpretacin para tratar de distinguir el futuro, es vital para el desarrollo de
una escuela de negocios. Estamos preparando gerentes en
todo nivel para las exigencias
del siglo XXI, que son materia
de discusin todava, dice.
Para l, el docente de Centrum Catlica no tiene que ser
solamente un aleccionador:
Es un concertador de ideas,
transmisor de conceptos visionados y transparentados en hechos reales, que puedan servir
para que el alumno pueda conceptualizar claramente lo que
se le est intentando decir para
lograr una adecuada toma de
decisiones.
El Mg. Acha explica que el
objetivo de Centrum Catlica es alentar a los alumnos a
que se comprometan con un
programa que, da a da, se est haciendo mucho ms exigente. Hemos levantado la valla en el nivel de exigencia en
todos nuestros programas y la
afluencia de personas es mayor. Los alumnos quieren superar retos con niveles ms altos de acuerdo con la demanda
del mercado, agrega. Porque
el verdadero desafo no termina con la ceremonia de graduacin. El pas y la sociedad tamn
bin los esperan.
ARCHIVO ESCUELA DE POSGRADO

encia

CHO DE CENTRUM CATLICA SE

R Y LATINOAMRICA, SEGN EL
BEST MASTER 2014-2015.

SOBRE EL RANKING
El Eduniversal Best Master evala programas de maestras del rea de negocios y empresa de todo el mundo. Son cerca de 12 mil maestras y MBA que se analizan bajo tres indicadores: la reputacin del programa,
las perspectivas de carrera y el salario de sus egresados, y el nivel de satisfaccin de los estudiantes.
+informacin: http://www.eduniversal-ranking.com/

10 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

noticias
MUSEO AEROSOLAR

INSCRIPCIONES

Reciclando y creando
SE IMAGINAN UN GLOBO GIGANTE, HECHO A BASE DE BOLSAS DE PLSTICO, QUE
PUEDA VOLAR GRACIAS A LA ENERGA SOLAR? UN GRUPO DE ARTISTAS DE LA
PUCP PARTICIP EN EL PROYECTO BECOMING AEROSOLAR.

ada vez que realizamos compras de

cualquier tipo ya
sea de alimentos y
bebidas, artculos
de limpieza o tecnolgicos, entre otros, los establecimientos nos entregan bolsas de plstico, que se pueden acumular
en nuestras casas sin que lleguemos a utilizarlas en su totalidad. Por un lado, es importante intentar reducir el consumo
de estas, pero, por otro, debemos tambin procurar darles
un buen uso, como lo ha hecho
el Museo Aerosolar.
El sbado 18 y domingo 19
de abril, el Parque Mara Reiche, de Miraflores, fue el escenario de una interesante iniciativa relacionada al reso de
basura contaminante y el uso
de energa solar en soluciones
creativas. El equipo en Lima de
Museo Aerosolar, un colectivo compuesto por artistas de
nuestra Facultad de Arte, particip en un proyecto internacional iniciado por el artista argentino Toms Saraceno:
Becoming Aerosolar. En qu
consiste? En la creacin de una
escultura ms ligera que el aire, lo que le permite volar con
energa solar, sin uso de combustible y sin emisiones de algn tipo.
Se trata de un globo cons-

MUSEO AEROSOLAR

ALZ VUELO.
El Parque Mara
Reiche, en
Miraflores, fue
escenario de esta
iniciativa.

truido con bolsas de plstico reutilizadas, que va tomando forma de acuerdo con las colaboraciones que recibe en las ciudades y lugares del mundo que
visita, explica Helga Elsner, artista plstica egresada de la PUCP. Esta es la segunda vez que
se desarrolla este proyecto participativo en el Per, la primera vez se realiz como parte de
las actividades para la COP20,
en diciembre ltimo.
Por su parte, Frances Munar,

alumna de la Facultad de Arte,

asegura que este globo permite
la reconciliacin de las personas con el planeta: La gente ingresa a la estructura y el calor
corporal, que genera un aire
caliente, es el que permite que
este globo gigante se vaya inflando. Luego, cuando la gente
sale, el globo queda totalmente inflado y se eleva. Este globo
respeta el vaivn de la naturaleza y funciona por el choque
de temperaturas. Es genial la

sensacin de reconciliacin,
explica.
El proyecto, impulsado desde hace varios aos por Saraceno, se expondr en junio en el
museo 21er Haus, en Viena.

Elecciones
estudiantiles

Ests interesado en ser representante estudiantil? An

ests a tiempo, pero ten en
cuenta que te quedan pocos
das para inscribirte. Si quieres postular al cargo de representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria
(REA) o ante los Consejos de
Unidades Acadmicas (CUA),
te recordamos que el cierre de
inscripciones de candidatos y
personeros (va Campus Virtual) es este mircoles 29 de
abril a las 3 p.m.
Ese mismo da se publicar la relacin de inscritos y la
presentacin de tachas contra candidaturas podr realizarse hasta las 5 p.m. del
jueves 30 de abril. La resolucin de tachas (si las hubiera) se presentar el lunes 4 de
mayo; el sorteo para asignar
nmero a los candidatos ser el martes 5 de mayo, a las
12 p.m., y la fecha lmite para
renunciar a la misma ser el
viernes 15 de mayo, hasta las
5 p.m.
Finalmente, ten en cuenta
que las elecciones se realizarn desde las 9 a.m. del jueves
21 de mayo hasta las 7 p.m.
del viernes 22, va Campus
Virtual.

En la web:
Para ms informacin
sobre el proyecto, bscalo en
Facebook como Becoming

aerosolar.

+informacin:
http://www.pucp.edu.pe/
elecciones-2015/

GIOVANI ALARCN

minientrevista

DR. GUILLERMO BAUTISTA

Docente de Pedagoga de la Universitat Oberta de Catalunya (Espaa)

No podemos cambiar la metodologa sin que cambiemos el escenario

El especialista en la integracin y apropiacin de las TIC
en los procesos de enseanza y aprendizaje estuvo en la
PUCP para participar en actividades acadmicas organizadas por el Instituto de Docencia Universitaria y la Facultad
de Educacin.
Ha desaparecido el recelo
inicial que hubo hacia el empleo de las TIC en el aula?

Creo que todava no. El colectivo de docentes, muchas

veces, es reticente a los cambios y la tecnologa implica
una serie de variantes. Ne-

garse a emplear las TIC en la

docencia universitaria puede
resultar un problema, a mediano o corto plazo, para el proceso de enseanza y aprendizaje.
Qu se debe hacer para acercarse a ellas?

El primer paso que tiene que

dar un profesor universitario
es conocer las tecnologas, para usarlas cuando las necesite
y tambin para criticarlas. Si
est alejado de ellas, la integracin de las TIC en los procesos
de enseanza y aprendizaje ser paulatina, y con el tiempo
tomar mayor intensidad.

El uso de las TIC ha cambiado

la jerarqua y la dinmica entre
el alumno y el docente?

Creo que el estudiante todava

no es lo suficientemente protagonista ni el profesor se sita
como acompaante del alumno utilizando las TIC, como en
teora se dice que deberan ser.
An no se ha producido aquel
cambio metodolgico esperado, el profesor sigue manejando y orientando el proceso.
En qu consiste el concepto de
smart classroom?

No podemos pretender que

cambie la metodologa o los re-

cursos sin que cambiemos el escenario. Partiendo de este punto, he definido diez principios
que deberan regir en un espacio de aprendizaje inteligente y entre ellos est la flexibilidad, que implica que el profesor pueda cambiar fcilmente
la disposicin del espacio en relacin con la actividad que va
a hacer. Otro principio es el de
la conectividad, no solamente
tecnolgica sino con el espacio
exterior, con la comunidad. Es
decir, que dentro de esa aula
puedan entrar agentes educativos externos, ya sea de forma
virtual o presencial.
LEE LA ENTREVISTA COMPLETA EN www.puntoedu.pucp.edu.pe

PUCP |

DIRECCIN ACADMICA DEL PROFESORADO (DAP)

II Fondo concursable para la innovacin

en la docencia universitaria
Con el propsito de incentivar
la incorporacin de prcticas
innovadoras en los procesos de
enseanza y aprendizaje, la Direccin Acadmica del Profesorado (DAP) de la PUCP organiz el II Fondo concursable para la innovacin en la docencia
universitaria, que premia las
iniciativas de su plana docente con un monto mximo de S/.
25 mil nuevos soles por cada
proyecto ganador.
No buscamos la innovacin por la innovacin. Buscamos que el profesor tenga una
mirada del trabajo que realiza con sus estudiantes dentro
del aula, y un inters genuino
por desarrollar maneras de enseanza que estn dirigidas al
aprendizaje y a la participacin de sus estudiantes, explica la Dra. Cristina del Mastro,
directora de la DAP.
Dirigido a profesores con

dedicacin a tiempo completo, este fondo premia propuestas en tres reas de innovacin:
Metodologas activas y colaborativas, Integracin de tecnologas de la informacin y comunicacin, y Diseo de cursos interdisciplinarios.
La directora seala que los
criterios de seleccin para las
propuestas ganadoras han sido la creatividad, el grado de
involucramiento que tendrn
los estudiantes en estos procesos y la sostenibilidad de las innovaciones. Este ao se recibieron 25 proyectos, presentados
por 43 profesores, y se seleccionaron 18 propuestas.

.edu web
REVISA LA LISTA COMPLETA DE LAS
PROPUESTAS GANADORAS EN:

Buscamos maneras de
enseanza que
estn dirigidas al
aprendizaje y a la
participacin de
los estudiantes.

DRA. CRISTINA
DEL MASTRO
Directora de la DAP

www. puntoedu.pucp.edu.pe

JURISTA ITALIANO

Doctorado honoris causa para Andrea Proto

En reconocimiento a sus trascendentales aportes al desarrollo de la doctrina jurdica contempornea en el campo del
derecho procesal, el profesor
Andrea Proto Pisani ser distinguido como doctor honoris causa por la PUCP. El evento se realizar este martes (28 de abril),
a las 3:45 p.m., en el Auditorio
de Derecho. El discurso de orden estar a cargo del Dr. Giovanni Priori, docente del Departamento de Derecho.
El Dr. Proto (Italia, 1940) es
profesor emrito del Departa-

LA FOTONOTICIA

mento de Ciencias Jurdicas

de la Universidad de Florencia.
Asimismo, ha enseado en las
universidades de Siena y Bari.
Es miembro de la Accademia
Nazionale dei Lincei, ha sido
componente laico de Nmina
Parlamentaria del Consejo Superior de la Magistratura de
Italia y director de la revista Il
Foro italiano. Adems, ha sido
redactor de la propuesta de reforma integral del Cdigo de
Procedimiento Civil Italiano
en el 2009. De su obra publicada, cabe destacar Opposizio-

ALONSO CHERO

RECITAL DE ARMANDO BECERRA

Y GONZALO AGUILAR
Como parte de sus Conciertos del medioda, el jueves pasado,
el Centro de Estudios, Investigacin y Difusin de la Msica Latinoamericana de la PUCP present un recital a cargo del arpista
Armando Becerra (en la foto) y el pianista Gonzalo Aguilar.

ne di terzo ordinaria, Dellesercizio

dellazione, Le tutele giurisdizionali dei diritti, Studi di diritto processuale di lavoro y Lezioni di diritti
processuale civile.
Por otro lado, el profesor
Proto mantiene un estrecho
vnculo con la PUCP: ha participado en seminarios y clases magistrales en la Facultad
de Derecho y en la Maestra en
Derecho Procesal, y su obra ha
influido en las ltimas reformas realizadas al plan de estudios de nuestra Facultad de
Derecho.

CHARLA

No ms guerras
Estudios Generales Letras organiza la charla If you love
peace, say yes to war?, que estar a cargo de Michael Votsis
(Francia, 1971), filsofo por la
Universidad de Creta (Grecia).
En este evento, que se realizar este jueves, a las 12:30
p.m., en el Auditorio de
EE.GG.LL., se discutir acerca
del Newancient way, una propuesta que cambia radicalmente la idea de las guerras,
que es la forma en la que los
pases solucionan sus conflictos hoy en da. El ingreso
es libre.

.edu | 11

calendarioacadmico
LUNES 27
V Seminario Internacional de Derecho Procesal:
proceso y constitucin. La
Maestra en Derecho Procesal,
la Facultad de Derecho y la Asociacin Civil Ius et Veritas organizan este evento, que contar con
la participacin de destacados
abogados peruanos y extranjeros. Hora: 3:30 p.m. Lugar:
Auditorio de Derecho. Informes:
m.derechoprocesal@pucp.pe

cin jurdica y trasplantes

jurdicos. Estar como expositor internacional el Dr. Michele
Graziadei, profesor ordinario de
Derecho Privado de la Universidad de Turn, y los ponentes
nacionales sern Rmulo Morales Hervias y Leysser Len Hilario, de la PUCP. Organiza: Maestra en Derecho Civil - Escuela
de Posgrado. Hora: 10:30 a.m.
Lugar: Anfiteatro Armando
Zolezzi Mller. Informes: m_derciv@pucp.pe

Conferencia magistral
La nueva geografa industrial latinoamericana y los
pactos territoriales para el
desarrollo. La Facultad de

Coloquio de Fsica La
regla de Born de la mecnica cuntica: un axioma que
se convirti en teorema.

Ciencias Sociales organiza este

evento, que contar con la presencia del doctor Vicente Nicols
Donato de Alma Mater Studiorum-Universit di Bologna, en
Argentina, quien hablar sobre
la nueva geografa industrial
Latinoamericana. Hora: 6 p.m.
Lugar: Auditorio Gustavo Gutirrez Merino. Informes: jennifer.
valdez@pucp.pe

Los coloquios de la Seccin Fsica PUCP estn dirigidos a profesores y estudiantes de Fsica,
y disciplinas afines de todos los
niveles. El tema de hoy estar a
cargo a cargo a cargo del Prof.
Francisco de Zela. Organiza:
Seccin Fsica. Hora: 12:30
p.m. Lugar: Auditorio de Fsica.
Informes: mbustamante@pucp.
edu.pe

MARTES 28
Seminario Derecho y
gentica: adaptndose al
cambio. Se desarrollarn
temas como las tcnicas de
reproduccin asistida, los alimentos transgnicos, la ingeniera gentica, la repercusin de la
gentica en las relaciones contractuales, entre otros. Organiza:
Asociacin Civil Themis. Hora: 6
p.m. Lugar: Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales. Informes: a20120187@pucp.edu.pe
Conferencia

Amazona
rumbo al bicentenario. El
Grupo Amazona hacia el Bicentenario y el Instituto Riva-Agero
organizan este evento que contar con la participacin de los
doctores Fidel Tubino, Roberto
Zariquiey y scar Espinoza.
Hora: 6:30 p.m. Lugar: IRA (Jr.
Caman 459, Lima). Informes:
majrc@pucp.edu.pe

MIRCOLES 29
Conferencia Fideicomiso
de titulizacin: nueva forma
de financiacin. Mircoles
de Gestin es un ciclo de conferencias con invitados especiales.
Este 2015, empezamos con la
presencia del Sr. Baltazar Ascencios, gerente general de Grupo
Coril Sociedad Titulizadora S.A.
Organiza: Departamento Acadmico de Ciencias de la Gestin.
Hora: 7 p.m. Lugar: Anfiteatro
Mons. Dammert Bellido. Informes: nuria.gonzales@pucp.pe

JUEVES 30
Conferencia Compara-

Conferencia La polmica
por el canon literario tras
la Independencia. El Grupo

Violencia Social y Poltica en

la Narrativa Peruana, y el Instituto Riva-Agero organizan
este evento que contar con la
presencia de Inmaculada Lergo Martn, doctora en Filologa
Hispnica por la Universidad
de Sevilla (2005), licenciada
en Filologa Hispnica (1998) y
en Geografa e Historia (1984).
Hora: 6 p.m. Lugar: IRA (Jr.
Caman 459, Lima). Informes:
ira@pucp.edu.pe
Mesa redonda El imaginario de la corrupcin estatal: estrategias de solucin
en justicia. La Escuela de

Gobierno y Polticas Pblicas

y la Asociacin Civil Derecho &
Sociedad organizan este evento
que contar con la presencia de
especialistas en ciencias sociales, derecho y humanidades,
quienes, con su particular ptica
profesional, presentarn alternativas estratgicas frente a este
problema. Hora: 6 p.m. Lugar:
Auditorio de Ciencias Sociales.
Informes: s.lazo@pucp.pe
Presentacin del libro Del

desarrollo esquivo al desarrollo sostenible . Contar

con la participacin del autor
Mximo Vega Centeno y como
comentaristas estarn Javier
Iguiz, Salomn Lerner y Benjamn Marticorena. Organizan:
Fondo Editorial y Departamento
de Economa. Hora: 7 p.m. Lugar:
CCPUCP (Av. Camino Real 1075,
San Isidro). Informes: lizbeth.
alvarado@pucp.pe

+informacin:
http://facultad.pucp.edu.pe/
generales-letras/

Revisa los eventos de la semana y sube tu informacin en

http://agenda.pucp.edu.pe/

12 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

investigacin
OPI

Por
DIEGO GRIMALDO

a versin nmero 43
del Saln Internacional de Invenciones de
Ginebra, la feria de
este tipo ms importante del mundo, cont con la
participacin de dos inventos
hechos en nuestra casa de estudios. Si bien el ao pasado la
PUCP obtuvo all mismo una
medalla de plata gracias a una
mquina que ayuda a diagnosticar la TBC, este ao el xito
de nuestros representantes se
multiplic, pues adems de ser
calificados con una presea plateada, recibieron una de oro, lo
que habla muy bien del nivel
en que se encuentran.
Este 2015, la PUCP particip en la feria suiza realizada
del 15 al 19 de abril y obtuvo
una medalla de oro gracias al
Dr. Javier Nakamatsu, coordinador de la Seccin Qumica
del Departamento de Ciencias,
quien present el mtodo para
obtener bisfenol-A a partir de
desechos de policarbonato que
cre junto al Lic. Bruno Ortiz,
qumico por nuestra casa de estudios. En tanto, el Dr. Eduardo
smodes y el Ing. scar Melgarejo, profesores del Departamento de Ingeniera, recibieron una medalla de plata en Ginebra gracias a un transformador trifsico tipo tambor.
Segn la Mg. Melisa Guevara, jefa de la Oficina de Propiedad Intelectual (OPI), esta noticia contribuye a difundir la
marca Per relativa a desarrollos tecnolgicos. Al participar
en ferias de esta magnitud, uno
se da cuenta de lo necesario
que es que la presencia peruana se vuelva slida en estos espacios, afirma. Nos visit (en
nuestro stand), por ejemplo, el
embajador Luis Chvez, representante permanente del Per
ante la Oficina de las Naciones
Unidas, y seal la importancia
de que la Universidad contribuya con esto, aade.
BUEN MTODO. Adems de
lograr ser calificado con una
medalla de oro en el Saln Internacional de Invenciones de
Ginebra, el invento de Nakamatsu y Ortiz recibi un diploma del Industrial Chemistry
Research Institute de Varsovia.
Financiado con fondos del Vicerrectorado de Investigacin
y de la Seccin Qumica, se trata de un proceso para reutilizar
desechos plsticos hechos de
policarbonato, el material con
el que se fabrican, por ejemplo,
CD, botellas y bidones.
La idea es despolimerizar
el plstico, es decir, degradarlo, para convertirlo en el monmero de partida para fabricar
nuevamente policarbonato o
algn otro producto con valor

EN SUIZA. La delegacin de la PUCP que viaj a Ginebra en el stand que despleg nuestra Universidad durante la feria de invenciones.
VCTOR ZEA

INGENIEROS. smodes y Melgarejo junto a su transformador trifsico.

VCTOR IDROGO

QUMICO. Nakamatsu regres de Suiza con una medalla de oro.

BRILLANTE PARTICIPACIN

Dos medallas
para la PUCP
DOS PROYECTOS DESARROLLADOS POR INVESTIGADORES
DE NUESTRA UNIVERSIDAD FUERON CALIFICADOS CON UNA
MEDALLA DE ORO Y UNA DE PLATA EN EL PRESTIGIOSO SALN
INTERNACIONAL DE INVENCIONES DE GINEBRA.
comercial. Normalmente, el
monmero llamado bisfenolA se obtiene de derivados del
petrleo, pero con este invento
proponemos dejar de hacerlo a
travs de un mtodo que utiliza reactivos que no son txicos
y que emplea microondas, explica Nakamatsu.
Al igual que Guevara, Ortiz
cree que el xito de la delegacin PUCP en la feria suiza ayuda a mostrar al Per como un
pas innovador. El haber participado en la feria de inventos
ms importante del mundo y
haber obtenido esta califica-

cin nos llena de orgullo, pues

demuestra que el tiempo y esfuerzo invertidos en una idea
pueden ser reconocidos de manera internacional. Esta forma
de exposicin solo puede ser
positiva para el pas, asegura.
PRODUCTO DISTINTO. Se
trata de un transformador
elctrico de cuerpo cilndrico diferente a los transformadores tpicos de columna. Una
de las ventajas que tiene es que
emplea menos material que los
convencionales, como fierro y
cobre. Adems, soporta mejor

las cargas elctricas no lineales que generan una gran cantidad de armnicos de voltaje
y corriente e incrementan las
prdidas, detalla Melgarejo al
hablar sobre su invento, transformador trifsico tipo tambor, financiado por el VRI mediante la Direccin de Gestin
de la Investigacin (DGI) y la
OPI; y probado en el Laboratorio de Electricidad y Mquinas
Elctricas de la PUCP.
Sobre la experiencia vivida
en Suiza, smodes comenta:
Escuchamos muchos comentarios y opiniones de expertos

Sabas que...
El preparador automtico de muestras de
esputo, PAME, obtuvo
el 2014 una medalla
de plata en Ginebra.

l Su creacin fue liderada por Willy Carrera

y Benjamn Castaeda, profesores del
Dpto. de Ingeniera.

Esta feria es organizada por el Gobierno

Federal Suizo, el Ayuntamiento de la ciudad
de Ginebra y la OMPI.

en temas de investigacin, desarrollo e innovacin, quienes

nos hicieron observaciones positivas y sugerencias para mejorar nuestro invento. Creo que lo
ocurrido abre camino para que
otros (inventores de la Universidad) lo repliquen y aprendan.
En general, los inventores
PUCP agradecieron el apoyo
logstico que les brind la Oficina de Propiedad Intelectual,
hecho que les permiti concentrarse en destacar entre todos los participantes de la feria, algo que cumplieron a cabalidad.
n

PUCP|

.edu | 13

somospucp
MG. HUGO COYA, docente del Departamento de Comunicaciones

Detrs de la historia
PAS SUS PRIMEROS AOS DE PERIODISTA EN LA PRENSA, LUEGO SE DEDIC POR MUCHO TIEMPO A
LA TELEVISIN Y, FINALMENTE, SE ENTREG A ESCRIBIR LIBROS DE NO FICCIN. AHORA, UNA DE LAS
HISTORIAS DE SU PUBLICACIN ESTACIN FINAL SER LLEVADA AL CINE EN HOLLYWOOD.
VCTOR IDROGO

Por
PALOMA VERANO

El dato:

a clase trat sobre el

dilema tico del periodista televisivo
cuando encuentra
un hecho que hiere
su moral. En la pizarra, con
plumn azul, an estn escritos los conceptos que Hugo Coya, docente del Departamento
de Comunicaciones, les ense a sus alumnos de Periodismo Televisivo: realidad, emotividad, testigo, repercusin,
impacto e historia. Ensea este curso desde el 2004 y fue,
coincidentemente, ese mismo
ao cuando conoci la historia de 22 peruanos que murieron en el Holocausto. Y fue esta historia la que enmarc su
libro Estacin Final.
Yo viaj como turista al
campo de concentracin en
Auschwitz (Polonia). Al final
del recorrido me encontr con
un saln donde haba un ranking de lo macabro y figuraba
el nmero de muertos por nacionalidad. Pregunt cuntos
peruanos haba y el gua no saba qu era el Per, cuenta Hugo, sentado en su escritorio en
el saln de clases. El gua le indic que poda buscar la informacin en unas computadoras
cercanas y al teclear la palabra
Per aparecieron 23 personas. En ese momento decidi
que tena que investigar sobre
el tema.

Ha publicado cuatro
libros: Estacin Final
(2010), Polvo en el
viento. Vaticano: Esplendores y miserias
de un narcotraficante
(2011), Los secretos
de Elvira (2014) y El
periodista y la televisin (2014).
l

LA HERONA
EN CANNES
El prestigioso Festival de
Cannes seleccion el proyecto flmico The Forger (La
falsificadora), que est basado en la vida de Magdalena
Truel Larrabure, herona
peruana que aparece en el
libro Estacin Final, para
presentarlo en su muestra
March Du Film. Magdalena
fue una peruana que tena
muchas habilidades para el
dibujo y, debido a esto, se
convirti en la mejor falsificadora de documentos de la
resistencia francesa, lo que
salv a centenares de personas durante la Segunda
Guerra Mundial.

INVESTIGADOR. Su publicacin Estacin Final se convirti en el libro de no ficcin ms vendido del 2010 en el Per.

Fueron cinco aos de investigacin en los que us las redes sociales para buscar informacin. Convers con historiadores y especialistas, y contact a los familiares de las vctimas. En ese momento trabajaba en Amrica Televisin como
productor general de Prensa y
su intencin era hacer un reportaje sobre los familiares de
las vctimas, pero cuando descubri que no se haba indagada y estudiado nada sobre el tema, le naci el deseo de hacer
una investigacin ms grande.

Ahora, Estacin Final ya va por

su sexta edicin, le ha permitido viajar a diferentes pases y
una productora de Hollywood
ha comprado los derechos del
libro para hacer una pelcula sobre la vida de Magdalena
Truel, una de las peruanas que
aparecen ah. El rodaje comenzar en octubre de este ao.
LARGA TRAYECTORIA. Hugo Coya fue miembro fundador de CNN en espaol, en la
ciudad de Atlanta (EE.UU.), y
trabaj ah casi 6 aos. CNN

fue una verdadera escuela, me

ayud a conocer todas las formas de producir y realizar, recuerda. Era la primera vez que
trabajaba para un canal de televisin, pues antes haba estado
en la revista Oiga y en otros medios escritos. El sello de CNN
esa preocupacin casi excesiva
por la claridad y objetividad, y
por tener siempre los dos lados
de la noticia fue algo que lo
marc y que tambin puso en
prctica en su siguiente trabajo en Amrica Televisin, donde estuvo durante ocho aos.

Lo que rescato de Amrica

es el grupo humano. Cuando
yo llegu, el canal no era lder
en audiencia. Trabajbamos
en una situacin muy precaria, con grandes limitaciones
fsicas y econmicas, pero, a
pesar de eso, fuimos un grupo
muy competitivo que intent
hacer televisin de mejor calidad, cuenta Hugo. En el 2011
dej la televisin y se dedic
a escribir los libros que tanto
quiso.
Cuando se le pregunta sobre la TV basura, el especialista seala que existe la Ley
de Radio y Televisin, que establece ciertas pautas, y que,
adems, los medios deberan
autorregularse, sin embargo,
esto ltimo muchas veces no
funciona porque es una cuestin efmera. l considera necesario tener una institucin
no necesariamente estatal
que ayude a regular la televisin y sancionar cuando se
traspasa lmites, como tergiversacin, humillacin, ofensas o mentiras. No se trata de
intervencionismo o censura,
sino que debera haber una revisin de calidad de lo que se
est haciendo, seala.
Como parte de su trabajo,
ha viajado mucho por el mundo y ha vivido en otros pases.
Por qu vuelve siempre al Per?, pregunto. Yo quiero a mi
pas, me gusta mi pas, soy peruano. Viviendo en el Per, se
pueden hacer muchas cosas, el
desafo es diario. A diferencia
de otros pases, aqu cada da
se tiene que hacer algo. El Per
es un pas riqusimo, lo que necesitamos son buenos periodistas que se encarguen de mostrarlo cada da, responde. Y
tiene razn.
n

14 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

publicaciones
ARCHIVO DCI

ESTUDIOSO.
Sus temas de
inters son los
estudios de
rgimen poltico,
Estados y partidos
polticos.

Comentarios:
Es el mejor anlisis
comparativo de poltica
tecnocrtica de cualquier
regin del mundo.

MIGUEL NGEL
CENTENO,

de Princeton University
(EE.UU.)

Technocracy and
Democracy in Latin
America. The Experts
Running Government

Esta es una investiga-

cin de poltica comparada de primer nivel, con implicaciones reveladoras.

Eduardo Dargent
Cambridge: Cambridge
University Press, 2014

PRESENTACIN
La Escuela de Gobierno y Polticas Pblicas de la PUCP organiza
la presentacin del libro Technocracy and Democracy in Latin
America, que se realizar este
mircoles 29, a las 6 p.m., en el
Auditorio de EE.GG.LL. El evento
ser presidido por Carlos Alza,
director de dicha Escuela, y los
comentarios estarn a cargo
de Julio Cotler, investigador
principal del Instituto de Estudios Peruanos (IEP), y Carolina
Trivelli, exministra de Desarrollo
e Inclusin Social. Todos estn
invitados.

+informacin:
http://inte.pucp.edu.pe/

omo parte de su tesis doctoral en Ciencia Poltica por The

University of Texas
at Austin (EE.UU.), el
profesor Eduardo Dargent, director de nuestra Maestra en
Ciencia Poltica y Gobierno,
investig el poder de los tecncratas en Amrica Latina. Su estudio se centr, especialmente, en los sectores de economa
y salud en Per y Colombia.
El resultado fue el libro Technocracy and Democracy in La-

KENT EATON,

de University of California,
Santa Cruz (EE.UU.)

DR. EDUARDO DARGENT, director de la Maestra en Ciencia Poltica y Gobierno

La importancia de
la tecnocracia en
Amrica Latina
PUBLICADO POR CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, EL LIBRO
TECHNOCRACY AND DEMOCRACY IN LATIN AMERICA, QUE
SE PRESENTAR ESTE MIRCOLES EN LA PUCP, ANALIZA LA
IMPORTANCIA DE LAS TECNOCRACIAS EN LA REGIN.
tin America. The Experts Running
Government, que fue publicado
por la editorial Cambridge University Press.
Me interes por este tema
porque me parece que los tecncratas son unos actores muy
interesantes que no haban recibido la suficiente atencin.
Ellos entran a la funcin pblica con un muy alto nivel tcnico y educativo, y pueden hacer cambios muy profundos.
Asimismo, pueden lograr reformas e, incluso, introducir

una serie de temas en la agenda del Estado, sin que muchas

veces los polticos se enteren y
con grandes impactos socioeconmicos. Entonces, me pareca que eran actores interesantes de observar, y lo que hace el
libro es preguntarse de dnde
proviene el poder de los tecncratas, que han logrado tanta
estabilidad en Per y Colombia, explica el Dr. Dargent.
En su libro no solo aborda el
tema de la tecnocracia en Per
y Colombia, sino que, adems,

Es una gran contribucin a la investigacin

comparativa de reforma
del Estado y diseo de polticas.

STEVEN LEVITSKY,
de Harvard University
(EE.UU.)

Con un anlisis comparativo brillantemente elaborado, Eduardo Dargent

desarrolla un marco terico convincente que explica la relativa autonoma
de los tecncratas.

EDUARDO SILVA,
de Tulane University
(EE.UU.)

ofrece un anlisis comparativo

con lo sucedido en otros pases
de la regin. Estudio el caso
colombiano, que tiene tecnocracias estables desde los aos
sesenta, y el caso peruano, que
tiene una tecnocracia estable
en el Ministerio de Economa y
Finanzas desde los aos noventa. Entonces, estudio casos de
tecnocracias en ambos pases,
discuto estos temas y, adems,
muestro casos de otros pases
de Amrica Latina que tambin tienen tecnocracias y los

contrasto con lo que sucede en

Colombia y Per, agrega.
El libro, que fue completamente escrito en ingls, se encuentra a la venta en la web
de la editorial (http://www.
cambridge.org/) y en Amazon
(http://www.cambridge.org/),
la famosa compaa estadounidense de comercio electrnico. Estoy muy contento de que
haya salido publicado el libro.
Ahora espero que se lea y se discuta su contenido, concluye
Dargent.

los pramos y su ecologa.

Ana Sabogal es doctora en
Ciencias Naturales y magster en Desarrollo Agrario Internacional por la Technische
Universitt Berlin (Alemania),
e ingeniera Agrnoma por la
Universidad Nacional Agraria
La Molina. Adems de ser docente de la PUCP, es coordinadora del grupo de investigacin Bosques y Reforestacin.
Asimismo, ha sido directora
de Investigacin e Informacin en el Ministerio del Ambiente y coordinadora de proyectos de ProNaturaleza.
La presentacin del libro

se realizar maana (martes

28), a las 7 p.m., en el Centro
Cultural de la PUCP (CCPUCP),
ubicado en la Av. Camino Real
1075, San Isidro. Los comentarios estarn a cargo del Dr. Fernando Roca, docente del Departamento de Comunicaciones de nuestra Universidad,
y Bert de Bievre, coordinador
del rea de Cuencas Andinas
del Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregin
Andina (Condesan).

ESTE MARTES EN EL CCPUCP

Ecosistemas del pramo peruano

El Instituto de Ciencias de la
Naturaleza, Territorio y Energas Renovables (INTE-PUCP)
organiza la presentacin del
libro Ecosistemas del pramo peruano (Lima: Instituto Nacional de Cultura, 2014), escrito
por la Dra. Ana Sabogal, docente de la Seccin Geografa
del Departamento de Humanidades de la PUCP.
Este libro revisa, exhaustivamente, las investigaciones
existentes sobre el tema y presenta los resultados de un es-

tudio de investigacin de los

pramos en tres zonas de la
provincia de Ayabaca, en el departamento de Piura: los distritos Fras, Ayabaca y Pacaipampa. As, el estudio permite conocer la vegetacin de los
pramos, caracterizndola e
identificando el endemismo
de la zona para revalorar el espacio desde el punto de vista
ecolgico. Se espera que esta
publicacin contribuya a incrementar el conocimiento
del estado de la situacin de

INVESTIGACIN. La Dra. Ana

Sabogal es la autora del libro.

+informacin:
http://inte.pucp.edu.pe/

PUCP |

.edu | 15

nuestragente
FOTOS: ROBERTO ROJAS / ALONSO CHERO / GIOVANI ALARCN/ JORGE RUIZ

LA MENTE
EN LA PUCP

La OPI trajo hasta nuestro campus a La Mente

por el Da Mundial de la Propiedad Intelectual.
Adems, present al superhroe que protege las
creaciones de los estudiantes PUCP: el Dr. Right.

El Mg. Gianfranco Ottazzi, docente del Dpto. de Ingeniera,

en la presentacin de los nuevos miembros de ACIPUCP.

El quinteto Confluencias, formado por docentes PUCP y

del McNally Smith College of Music, en el Caf de Martes.

La DD.RR.HH. organiz una conferencia sobre Coaching

ejecutivo, dirigida a las secretarias PUCP por su da.

La graduacin de la octava promocin de la Facultad de Gestin y Alta Direccin en el Coliseo Polideportivo dej contentos a todos sus participantes.

16 | .edu | LIMA, del 27 de abril al 3 de mayo del 2015

puntofinal

DR. ALEJANDRO ZAMBRA, escritor chileno

Nunca le he pedido a la
literatura que me mantenga
VCTOR ZEA

Por

MIGUEL SNCHEZ

u ltimo libro, Facsmil (2015), est basado en las pruebas de

Aptitud Verbal que se
tomaban y toman en
Chile para el ingreso a las universidades. Ah encontrars
ejercicios de compresin lectora, eliminacin de oraciones y
trminos excluidos, pero tambin una historia y una crtica a
la educacin chilena a partir de
la literatura. Alejandro Zambra
es considerado como uno de los
grandes escritores latinoamericanos de su generacin.

Para m son caminos paralelos,

no tienen nada que ver. La docencia es mi trabajo y lo tengo
muy claro. Nunca le he pedido a la literatura que me mantenga. Quiero saber que puedo
dejar de escribir, que no estoy
obligado a publicar nada. Nunca he tenido la fantasa de vivir
de los libros, siempre trabaj
haciendo de todo.

Ahora, cmo enseas?

La idea en la Universidad Diego Portales era hacer una carrera que incluyera la escritura y, a la vez, la creacin. Tena que ver con nuestra experiencia porque nosotros
fuimos buenos alumnos, pero eso no signific que tengamos trabajo. Salimos a un
mundo en el que algunos de
los trabajos que podamos hacer era estar en editoriales y
dar clases en el colegio, y ninguno de nosotros saba hacer
eso y lo peor era que tenamos
la arrogancia de creer saber
que lo hacamos.

Entonces, para ti escribir no

es un trabajo?

ESCRITURA ACTUAL. Est trabajando en el guion para la pelcula que se rodar a partir de su cuento Vida en familia.

Se puede ensear a escribir literatura?

No, pero tampoco se puede ensear nada. La idea de ensear

siempre lidia con esa imposibilidad. Todo se puede ensear si
se comparte la incertidumbre
en la que esa enseanza se funda. Por ejemplo, si hablamos
de un cuento de Kafka, eso se
podra ensear muy mal y se
podra, incluso, banalizar; ensearlo bien supondra problematizar el gnero del cuento,
pero, a partir de eso, tambin
se limitaran las lecturas particulares.

Nombre: Alejandro Zambra

Nacionalidad: chilena
Grado acadmico: licenciado en
Lengua y Literatura Hispnica
por la Universidad de Chile y doctor en Literatura por la Pontificia
Universidad Catlica de Chile
Cargo actual: profesor de Literatura en la Universidad Diego
Portales (Chile)
Publicaciones: Baha intil
(1998), Bonsi (2006), La vida
privada de los rboles (2007),
Formas de volver a casa (2011) y
Facsmil (2015)

Lea mucho la poesa chilena.

Mis mejores amigos siguen
siendo los poetas de esa generacin, ms que los narradores. Yo no leo a nadie porque
es peruano, chileno o hngaro, sin embargo, las literaturas nacionales son las que uno
lee con menos distancia y son
las ms problemticas, las que
ms te duelen, son a las que
ms les pedimos. Si alguien
escribe una novela sobre el barrio en el que vives, seguro eso
te generar un juicio crtico
aparentemente mucho ms
objetivo y emocional.

Cmo articulas la docencia

con la creacin literaria?

La literatura es el trabajo ms
exigente porque cuesta encontrar tiempo y desconectarte.
Es un trabajo que est en una
dimensin poco prctica, sobre todo porque soy mucho
ms obsesivo que disciplinado
y, en ese sentido, siempre estoy buscando tiempo para perderlo en algo que no siempre
da resultado.

El perfil:

Entr a Literatura porque no

quera estudiar otras cosas. Mi
intencin era hacer coincidir el
placer de la lectura con la del estudio. Era
una decisin irresponsable.

Si partimos de esta imposibilidad, cul debera ser la funcin del profesor?

deber ser. Por otro lado, siempre me ha impresionado que

los estudios formales de literatura estn tan alejados de la
propia prctica. Me parece que
hay muchos profesores de literatura que no podran escribir
un endecaslabo, por ejemplo,
y entonces no podran ensear
a sus alumnos a reconocerlo.

Como profesor me dan mucho

miedo los lineamientos muy
categricos, autoritarios, el

Qu recuerdas de tu experiencia como alumno?

Cuando estudi literatura, lo

que se planteaba era muy desmotivador de la escritura. Estudi en Chile con unos profesores que todo el tiempo te enrostraban tu inocencia. Decan
que todo estaba escrito, que ya
haban sonado todas las msicas. Haba un gran desprecio
por el escritor, que era presentado como un tonto que no sabe. Muchos de mi generacin
dejaron de escribir.

PARA QU
NOS VISIT?
Evento: 2do. Festival de la Palabra
Organizador: Centro Cultural de
la PUCP
Ms informacin: https://www.
centroculturalpucp.com/

Sin embargo, t has sido persistente.

Entr a Literatura porque no

quera estudiar otras cosas. Mi
intencin era hacer coincidir
el placer de la lectura con la
del estudio. Era una decisin
irresponsable, casi un voto de
pobreza franciscano, pero entonces no pensaba mucho en
el futuro.
Recuerdas tus lecturas de
poca de estudiante?

Cmo son tus exmenes?

Una vez estaba dando clase de

Introduccin a la literatura
y haba que leer Un artista del
hambre, de Kafka, y Dcimas,
de Violeta Parra, y entonces se
me ocurri darles como examen que reescribieran la obra
de Kafka pero en dcimas. Se
dieron cuenta de que no era
sencillo, que no solo era necesario contar slabas sino tambin pensar en msica. A algunos les tom mucho trabajo, a otros no tanto, pero todos
aprendieron un montn. En
todo caso, eso creo.
Facsmil concilia tus dos profesiones?

Tiene que ver con la reflexin

de cmo ensear la literatura,
pero yo prefiero que no se sepa qu es, que no tenga gnero,
que sea lo que tiene que ser. n