Le nom et les articles

Le nom est, en gnral, prcd dun article (dfini ou indfini).

Larticle est masculin ou fminin, singulier ou pluriel, comme le nom.
Larticle indfini :
Chose non unique, catgorie : un pont, une femme, des rues.
Quantit (un = 1) : un homme, une femme.

Masculin
un

sg.
pl.

Fminin
une
des

Masculin et fminin des noms :

Fminin des noms de personnes = fminin des adjectifs
un tudiant lgant

une tudiante lgante

un musicien italien

une musicienne italienne

un serveur rveur

une serveuse rveuse

un acteur sducteur

une actrice sductrice

un journaliste triste

une journaliste triste

Cas particuliers :
un homme une femme
un garon une fille
un pre une mre
un monsieur une dame
un oncle une tante
un gendre une bru
Masculin et fminin des noms des choses : le genre est imprvisible :
Masculin :

Fminin :

un placard

une armoire

le vent

la mer

La finale indique parfois le genre :

Masculin
-ment : un mdicament, un gouvernement
-phone : un tlphone, un interphone
-scope : un magntoscope, un camscope
-eau : un bureau, un couteau
-teur : un ordinateur, un aspirateur
-age : un garage, un fromage

Fminin
-tion/-sion : une solution, une dcision
-t : une ralit, une socit
-ure : une peinture, une culture
-ette : une bicyclette, une disquette
-ence/-ance : une diffrence, une connaissance

!!! Beaucoup de noms en e sont masculins : un systme, un problme, un modle, un

programme, un groupe, un sourire.
Beaucoup de noms en eur sont fminins : une fleur, une couleur, une valeur, une peur.
Observation :
a. Il y a en franais beaucoup de substantifs masculins qui sont fminins en roumain : un art,
le balai, le banc, le cacao, le caf, le canap, le casque, le centime, le champagne, le
chiffre, le crime, le dsordre, le dogme, le doute, un encrier, le front, le gant, un
hmisphre, un insecte, le lgume, le livre, le macaroni, le masque, le marbre, le merle, le
meuble, le monastre, le monde, le narcisse, le navire, un ongle, un orchestre, le pain, le
parachute, le parapluie, le pays, le ptale, le phoque, le pole, le rcit, le rti, le spale, le
sort, le souci, le sulfamide, le travail, le zbre, le sel, etc.
b. Il y a en franais beaucoup de substantifs fminins qui sont masculins ou neutres en
roumain : une affiche, une me, une annonce, une apostrophe, une armoire, une attaque,
une auto, une automobile, la bague, la boxe, la carotte, la chane, la chaise, la chose, la
cloche, la compote, la ctelette, la coutume, la culotte, la danse, la dent, la douche, une
curie, une enveloppe, une paule, une pingle, une pithte, une table, la foire, la gorge,
la grange, la grappe, l a guerre, une horloge, la jambe, la joue, la marche, la minute, la
montagne, la mosaque, la montre, une omoplate, la pantoufle, la pche (pescuitul), la
poche, la pomme, la pomme de terre, la pure, la radio, la rivire, la route, la tente, la
terre, la tte, la tour, la valse, la vendange, la ville, la vitre, etc.

Pluriel des noms : singulier + -s

un garon des garons
2

une fille des filles

Cas particuliers au masculin :
Finales en -s , -x ou -z - pas de changement :
un pays des pays
un choix des choix
un gaz des gaz
Les finales en -al ou -au deviennent -aux :
un journal des journaux
un gteau des gteaux
Exceptions : bal, carnaval, chacal, festival, rcital, cal, pal pluriel en s : bals,
carnavals, chacals, festivals, etc.
Les finales en -au , -eau et -eu deviennent -aux , -eaux et -eux :
un noyau des noyaux
un chapeau des chapeaux
un feu des feux
Exceptions : landau, bleu, pneu pluriel en s
Les finales en -ou deviennent -oux :
7 substantifs : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou bijoux, cailloux, choux,
genoux, hiboux, joujoux, poux
Les autres : clou, cou, fou, sou, trou, verrou, etc. - pluriel en s : clous, cous, fous, etc.
Les finales en -ail deviennent -aux :
bail, corail, mail, travail, vitrail, soupirail, vantail baux, coraux, maux, travaux,
vitraux, soupiraux, vantaux.
Les autres : rail, dtail, chandail, ventail - - pluriel en s : rails, dtails, chandails,
ventails.
Larticle dfini :
Chose unique, prcise : la femme de Paul, le Pont-Neuf, les rues de Paris ;
Gnralits : lhomme, la femme, la musique, le cinma, le sport.
3

sg.
pl.

Masculin
le

Fminin
la

l
les

Entranez-vous
I. Placez larticle un ou une , selon le modle :
Personnes : un garon (m), une fille (f), un homme (m), une femme (une), un ami (m), une
amie (f).
Transports : une voiture (f), un bus (m), un train (m), un avion (m), un bateau (m).
Logement : un htel (m), une maison (f), un appartement (m), une chambre (f).
Meubles : un lit (m), une table (f), une chaise (f), un divan (m), un fauteuil (m).
Aliments : un sandwich (m), une salade (f), un croissant (m), un gteau (m).
II. Compltez avec un ou une :
Gagnez :

Cadeaux :

Une voiture.

Un ballon vert.

Un voyage Venise.

Une bicyclette bleue.

Une tlvision.

Un ordinateur japonais.

Un rfrigrateur.

Un bateau tlguid.

Un magntoscope.

Une voiture ancienne.

Un tlphone portable.

Un garage jaune et vert.

III. Mettez au pluriel, selon le modle. Continuez librement :

Dans mon village, il y a :
un caf, une place, une boulangerie, une picerie, un cinma, un restaurant, un jardin, une
cole.
Dans la capitale, il y a :
des cafs, des places, des boulangeries, des piceries, des cinmas, des restaurants, des
jardins, des coles.
IV. Compltez avec un , une ou des . Dcrivez votre propre salon.
4

Dans mon salon :

il y a un divan, des fauteuils, un tlviseur, une chane stro, des plantes vertes, un tapis
bleu, des rideaux blancs, des tableaux modernes, un armoire, un meuble ancien, un vase noir
avec des fleurs blanches, une tagre avec des livres et des disques.
V. Compltez

avec

un ,

une

ou

des .

Dcrivez

votre

propre

ville/village/quartier :
Dans mon village, il y a des maisons anciennes et des immeubles modernes. Au centre, il y a
une grande place avec une vieille glise et une jolie fontaine. Dans la rue principale, il y a un
petit caf avec des chaises vertes. lentre, il y a un parking avec des arbres.
VI. Quest-ce quon trouve :
-

dans une bote aux lettres ? (des lettres, des cartes postales, des factures, des
prospectus)

dans un sac ? (une cl, un stylo, des papiers, un agenda, un portefeuille).

VII.

Compltez avec un , une , le , la . prsentez des rues, places, etc., de votre

pays :

Un muse :

le muse Picasso

Un pont

le pont des Arts

Un jardin

le jardin du Luxembourg

Une rue

la rue de Rivoli

Une place

la place de ltoile

Une gare

la gare de Lyon

VIII. Faites des phrases :

1. chat

Jadore les chats.

Jai un chat.

2. voiture

3. ordinateur

..

4. veste en cuir

...

5. moto anglaise

..

IX.Exprimez vos gots, selon le modle :

le soleil, le vent, le froid, la chaleur, le bruit, le bois, le plastique, les chats, les pigeons, bleu,
orange
Jaime le soleil. Je dteste le vent. ..
X. Rpondez au questionnaire avec un , une ou le , la , l . Continuez :
Choisissez :

Je choisis :

Un jour

le jeudi

Une couleur

le rouge

Une saison

lautomne

Un animal

llphant

Un pays

lIrlande

Un chiffre

le sept

BILLAN No. 1
I.

Verbe avoir , articles, verbes en -er . Compltez selon le modle.

Avoir mal la tte, avoir faim, avoir soif, avoir mal aux pieds, entrer, acheter
1. Il a mal la tte. Il entre dans une pharmacie. Il achte une bote daspirine.
2. Tu a faim. Tu entres dans une boulangerie. Tu achtes un croissant.
3. Nous avons soif. Nous entrons dans une picerie. Nous achetons une bouteille deau.
4. Elle a mal aux pieds. Elle entre dans un magasin de chaussures. Elle achte des sandales.
6

II. Mettez les phrases au pluriel :

1. Lenfant a fait une promenade sur le cheval. 2. Monsieur a achet un journal. 3. Tu
pourras mapprendre ce jeu ? 4. Elle sort avec un chapeau. 5. Je vais lui faire un beau
cadeau. 6. Dans le port, il voit un gros bateau. 7. Pendant la fte, jai vu un feu dartifices.
8. Jai froid, je mets un manteau.
1. Les enfants ont fait une promenade sur les chevaux. 2. Les messieurs ont achet des
journaux. 3. Vous pourrez nous apprendre ces jeux ? 4. Elles sortent avec des chapeaux.
5. Nous allons leur faire de beaux cadeaux. 6. Dans le port, ils voient de gros bateaux. 7.
Pendant les ftes, nous avons vu des feux dartifices. 8. Nous avons froid, nous mettons
des manteaux.
III. Mettez au fminin les phrases suivantes :
1. Son pre est acteur. 2. Jai un oncle musicien. 3. Mon cousin est cassier. 4. Mon parrain a
appel un vendeur. 5. Marcel navait pas lme dun hros. 6. Paul est le directeur du
magasin. 7. Daniel est un journaliste remarquable. 8. Le mari de Franoise est boulanger.

1. Sa mre est actrice. 2. Jai une tante musicienne. 3. Ma cousine est caissire. 4. Ma
parraine a appel une vendeuse. 5. Marcella navait pas lme dune hrone. 6. Pauline
est la directrice du magasin. 7. Daniella est une journaliste remarquable. 8. Lpouse de
Franois est boulangre.

Larticle contract ( et de)

la , au , aux : + articles dfinis

+ le = au

Je vais au thtre.

la et l

Je vais la piscine. Je vais lopra.

+ les = aux

Je vais aux tats-Unis.

de la , du , des : de + articles dfinis

de + le = du

Les chaussures du pre.

de la, de l

Les chaussures de la mre.

Les chaussures de lenfant.
7

de + les = des

Les chaussures des enfants.

Les possessifs

Ladjectif possessif saccorde avec le nom :

le pre, la mre, les parents de Jean ou de Marie son pre, sa mre, ses parents

Le possessif varie avec les personnes :

Je

Tu

Il/Elle

mon pre

ton pre

son pre

ma mre

ta mre

sa mre

mes parents
Nous

tes parents
Vous

ses parents
Ils/Elles

notre pre

votre pre

leur pre

notre mre

votre mre

leur mre

nos parents

vos parents

leurs parents

!!!! Ma devient mon , ta devient ton , sa devient son

devant une voyelle ou h muet :
mon amie, ton amie, son amie
mon habitation, ton habitation, son habitation

Les dmonstratifs

Ladjectif dmonstratif montre un objet :

Regarde cette maison!

Regarde cette toile !

Le dmonstratif saccorde avec le nom :

Singulier
Pluriel

Masculin

Fminin

ce chat, cet enfant

cette voiture

ces
8

!!!! Ce devient cet devant une voyelle un h muet : cet acteur, cet homme.
Entranez-vous
I.

Compltez librement en utilisant la , l , au

la maison, lcole, la piscine, le restaurant, le bureau, le cinma, le march, le gymnase

8 heures, je suis la maison.

14 heures, je suis au restaurant.

9 heures, je suis lcole.

18 heures je suis au bureau.

13 heures, je suis la piscine.

20 heures je suis au cinma.

II.

A. Faites des phrases avec la , au ou aux .

1. Jaime le thon et les anchois.

2. Tu aime le jambon et le fromage.

Je mange une pizza au thon et aux anchois.

Tu manges une pizza au jambon et au fromage.

3. Elle aime les champignons et la sauce tomate. Elle mange une pizza aux champignons et
la sauce tomate.
B. Imaginez dautres pizzas, des tartes, des glaces, des sandwiches, etc.
Une pizza
III.

Associez en utilisant le , la , l es et du , de la , de l , des .

Continuez.

baguette

crivain

La baguette du chef dorchestre.

stylo

reine

Le stylo de lcrivain.

couronne

diable

La couronne de la reine.

micro

chef dorchestre

Le micro du chanteur.

cornes

chanteur

Les cornes du diable.

amis

amis

Les amis des amis.

IV.

Mon , ma ou mes : quest-ce que vous emportez pour aller :

a. la piscine

b. luniversit

maillot, serviette, shampooing, etc.

stylo, cahiers, livres, dictionnaires, etc.

Jemporte mon maillot, ma serviette,

Jemporte mon stylo, mes cahiers,

mon shampooing.

mes livres, mes dictionnaires.

9

V.

A. Compltez avec son , sa , ses :

1. Le pre de Marie : son pre

5. Le cahier de ltudiante : son cahier

2. La mre de Paul : sa mre

6. Le livre du professeur : son livre

3. La voiture de Jean : sa voiture

7. Ladresse dIvan : son adresse

4. Le vlo de la voisine : son vlo

8. Lamie de Franck : son amie

VI.

Compltez : a. avec les possessifs, b. avec les possessifs et les noms :

a. Il est ordonn :

b. Ils sont dsordonns :

sa chambre est bien range

leur chambre est en dsordre

son lit est bien fait

leur lit est mal fait

ses vtements sont repasss

leurs vtements sont froisss

son criture est lisible

leur criture est illisible

ses cahiers sont propres

leurs cahiers sont sales

VII.

Compltez avec ce ou cette . Crez des phrases avec des adjectifs.

cette maison
cette place

ce monsieur

ce gteau

ce magasin

cette chambre

cette glace

ce garon

ce fauteuil

ce plat

cette fille

ce lit

ce pull

cette robe

ce manteau

cette jupe

Cette maison est trs grande. Cette place.

VIII. Compltez avec ce , cette , cet , ces :
Dans une soire :
-

Qui est ce garon blond ?

- Cette chaise est libre ?

Tu connais ce chanson ?

- qui est cet charpe ?

Gotez ce gteau!

- Ce verre est vous?

Ces tableaux sont intressants.

- Cet appartement est magnifique.

10

IX.

Compltez avec le , la ou ce , cette + moment de la journe.

1. Ce matin, je suis malade, je reste la maison.

2. Le soir, en gnral, je regarde un film la tl.
3. Cette nuit, il y a une clipse de lune.
4. Le matin, dhabitude, je vais au bureau.
5. Ce soir, cest mon anniversaire, jinvite tous mes amis.
6. La nuit, je dors huit heures, en gnral.
X.

Associez librement des vtements et des couleurs :

Je vaudrais essayer cette veste jaune avec ce pull gris. ..

BILAN No. 2
I.

Compltez avec le verbe avoir , les articles, les possessifs ou les dmonstratifs
manquants. Faites llision si cest ncessaire :

1. Max est un garon sympathique. Anna est une fille intelligente.

2. Je cherche une maison avec garage.
3. La femme de Paul est une femme trs sympa.
4. Jaime lItalie et les Italiens.
5. Je dteste lhiver, la pluie et les nuages.
6. Regarde cette voiture : cest la voiture du voisin.
7. Qui est cet homme ? Cest le ministre de la Culture.
8. Je suis franais, mais mon pre est anglais et ma mre est italienne.
11

9. Kiti est trs belle : jadore son visage, sa bouche, ses yeux.
10. Vous avez une voiture ? Oui, jai une petite Renault.
11. Jai froid et jai mal la tte. Vous avez peut-tre la grippe.
12. Vous avez un garage ? Non, je nai pas de garage.

II.

Verbes en -er , la , au , possessifs :

1. Je mange au restaurant avec mon amie Isabelle.

2. Vous mangez la caftria avec vos collgues.
3. Elle mange la Cantine avec son chef.
4. Nous mangeons la maison avec nos enfants.
5. Ils mangent au caf avec ses copains.
6. Tu manges la maison avec ton chien.
III.

Articles dfinis du , de la , dmonstratifs, possessifs. Attribuez les objets

aux personnes :

manteau/dame blonde

charpe/jeune fille brune

voiture/voisin

parapluie/monsieur barbu

blouson/jeune homme roux

moto/voisine

Exemple : Ce manteau, cest le manteau de la dame blonde. Cest son manteau.

Ce parapluie, cest le parapluie du Monsieur Barbu. Cest son parapluie.
Cet charpe, cest lcharpe de la jeune fille brune. Cest son charpe.
Ce blouson, cest le blouson du jeune homme roux. Cest son blouson.
Cette voiture, cest la voiture du voisin. Cest sa voiture.
Cette moto, cest la moto de la voisine. Cest sa moto.

Le numral cardinal : pour compter

12

0 - zro

5- cinq

11- onze

17- dix-sept

1- un

6- six

12- douze

18- dix-huit

2- deux

7- sept

13- treize

19-dix-neuf

3- trois

8- huit

14- quatorze

21-vingt et un

4- quatre

9- neuf

15- quinze

22-vingt-deux

10- dix

16- seize

30-trente

31- trente et un

50-cinquante

62-soixante-deux

32- trente-deux

51-cinquante et un

70-soixante-dix

40- quarante

52-cinquante-deux

71-soixante et onze

41- quarante et un

60-soixante

72-soixante-douze

42- quarante-deux

61-soixante et un

80-quatre-vingts

81- quatre-vingt-un

100- cent

1000- mille

90-quatre-vingt-dix

200- deux cents

100 000 cent mille

91- quatre-vingt-onze

201- deux cent un

1 000 000- un million

1 000 000 000- un milliard

!!!! Vingt et cent saccordent quand ils sont multiplis :

quatre-vingts, trois cents, six cents

Il ny a pas daccord quand ils sont suivis dun nombre :

quatre-vingt-un, cinq cent dix, six cent cinquante

six [sis], dix [dis]

six livres [si], dix personnes [di]
six amis [siz], dix hommes [diz]
Le numral ordinal : pour classer
Dans un classement (nombres ordinaux), on ajoute -ime , sauf pour premier :
13

1e premier

20e vingtime

61e soixante et unime

2e deuxime (second)

21e vingt et unime

1000e millime

3e troisime

60e soixantime

1 000 000e millionime

Premier dbut du classement

Dernier fin du classement

La date et le jour

La date : le + jour + numro

Nous sommes le mardi trois mai.

Nous sommes le trois mai.

!!!! Dites : Le mardi trois.

Ne dites pas : Mardi le trois.

Avec un nom de mois, on dit le premier , mais le deux , le

trois , etc.
Nous sommes le premier mai ?
le deux mai ?
le trois mai ?

Les jours de la semaine : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi et dimanche

Aujourdhui, cest mardi.

on est mardi.

Exprimer lheure
Il est 4 heures.
Il est 4 h cinq.
Il est 4 h et quart.
Il est 4 h et demie.
Il est 5 h moins vingt-cinq.
Il est 5 h. mois le quart.
Il est 5 h. moins dix.
14

Il est 5 h pile.
Il est midi.
Il est minuit.

Entranez-vous
I.

Transcrivez en lettres. Donnez les prix dans votre pays.

1. Un pain : 2,50 euros - Un pain, combien a cote ? a cote deux euros cinquante.
2. Un timbre : 1,60 euro ..
3. Un litre dessence : 3,10 euros .
4. Un journal : 4,90 euros..
5. Un sandwich : 4,23 euros.
6. Un tee-shirt : 15 euros...
II.

Transcrivez et lisez les numros de tlphone. Donnez votre numro de tlphone.

1. 04 28 59 70 62

zro quatre, vingt-huit, cinquante-neuf,

2. 01 75 45 29 71

3. 03 88 35 91 51

III.

Rpondez aux questions.

1. Quel jour sommes nous aujourdhui ?

2. Quel est le premier jour de lhiver ?
3. Quel jour tes-vous n(e) ?
4. Quel est le jour de la fte nationale en France ? Et en Roumanie ?
IV.

Posez des questions et rpondez.

1. 7 h 30

- Quelle heure est-il ?

- Il est sept heures et demie.

2. 8 h 00

- ..

- ...

3. 9 h 15

- .

4. 10 h 45

- ..
15

5. 11 h 50-

BILAN No. 3
I.

Transcrivez en lettres la monnaie franaise. Dcrivez la monnaie de votre pays.

Billets : 5 , 20 , 50 , 100 , 200 , 500

Pices : 5 c, 10 c, 20 c, 50 c, 1 , 2
Cinq euros, .
.
Cinq centimes..
16

II.

Compltez en donnant des informations sur votre pays.

Dans mon pays, lcole commence huit heures et elle finit .

Les bureaux ouvrent .et ils ferment .
On djeune et on dne .
Il y a des sances de cinma et

17