PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES
ESFM
Campo
Unidad de formacin
Ao de formacin
Tiempo
Estudiantes

: Santiago de Huata
: Vida Tierra y Territorio
: Astronoma y Astrofsica en el cosmos
: Quinto
: Dos sesiones
: Apaza Cayaya Hctor
Choque Landaeta Reyna Viviana
Mamani Mendoza Sonia
Mamani Yanarico Yesenia
Snchez Quispe Diego Ronald.

II
DESARROLLO DEL PLAN
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Produccin de abono orgnico a travs de la lombricultura.
Temtica Orientadora:
Objetivo Holstico: Fortalecemos la responsabilidad y reciprocidad durante el desarrollo
curricular, analizando la introduccin a la astrofsica bsica, mediante elaboracin del sistema
solar y simulacin del big bang, para integrar nuevos conocimientos en los estudiantes en
complementacin a la madre tierra y el cosmos.
Contenido: INTRODUCCION A LA ASTROFISICA BASICA
Momentos Metodolgicos
Recursos/Medios
Criterios de Evaluacin
Preguntas Activadoras:
Qu entienden por la astrofsica?
Materiales
Ser
Qu ser los astros?
Analgicos
Valoramos la reciprocidad y la
Prctica
responsabilidad
durante el

Textos
de
apoyo
desarrollo
curricular
Observacin
de
videos
Pizarra
educativos.
Saber
Intercambio de ideas sobre la
Materiales
de
la
vida
Comprensin y apropiacin del
astrofsica.
cotidiana
contenido desarrollado.
Experimento de simulacin del
big bang.
Globo
Hacer
Teorizacin

Harina
Elaboracin del experimento de
Anlisis terico del contenido
Pedazos de
simulacin del big bang por
papel
grupos de manera comunitaria
Valoracin
para el mejor aprendizaje.
Reflexin y valoracin conjunta Material para la
Decidir
sobre
la
importancia
del Produccin de
Conocimientos
Relacin del contenido con la
contenido.
madre tierra
Produccin

Material
de
Comprensin del contenido
escritorio
desarrollado.

Resultados o Productos
Apropiacin del contenido
Elaboracin del sistema solar (maqueta)

Bibliografa
Web: htt./Alvarenga/(fsica general)/
ESFM Santiago de Huata, marzo del 2015

CONCRECIN DE LA EVALUACIN
OBJETIVO HOLSTICO I: Fortalecemos la responsabilidad y reciprocidad durante el
desarrollo curricular, analizando la introduccin a la astrofsica bsica, mediante elaboracin
del sistema solar y simulacin del big bang, para integrar nuevos conocimientos en los
estudiantes en complementacin a la madre tierra.
DIMENSIONES

CRITERIOS

ASPECTOS DESCRIPTORES
DE LOS CRITERIOS

A1:
Practica la responsabilidad
Fortalecemos
la Valoramos la reciprocidad y la
durante
las
actividades
responsabilidad
y responsabilidad durante el
curriculares.
reciprocidad durante el desarrollo curricular.
A2:
desarrollo curricular.
Ayuda
mutua
entre
compaeros
durante
el
desarrollo curricular.
SABER:
C1:
A1:
Comprensin y apropiacin
Analiza
el
contenido
Analizando la introduccin del contenido desarrollado.
crticamente.
a la astrofsica basica
A2:
Asimilacin del contenido.
HACER:
C1:
A1:
Elaboracin del experimento
Demuestra la creatividad
Mediante la elaboracin del de simulacin del big bang por
durante la elaboracin de la
sistema solar y simulacin grupos de manera comunitaria
maqueta.
del big bang.
para el mejor aprendizaje.
A2:
Participacin activa en la
experimentacin.
SER:

DECIDIR:
Para
integrar
nuevos
conocimientos
en
los
estudiantes
en
complementacion
a
la
madre tierra.

C1:

C1:

A1:
Asume el compromiso de
aportar el conocimiento del
tema en el diario vivir.

A2:
Valora la importancia del
contenido.

Relacin del contenido con la

madre tierra