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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA

TECNICAALVARO OBREGON

NOMBRE:

GRUPO:

AULA:

MATRICULA:
SEMESTRE:4

TRABAJO:PRACTICA 1 (ELABORACION DE HIPOTESIS)

MAESTRA:

ELABORACION DE HIPOTESIS
Con esta practica se espera que aprendamos a realizar hiptesis mas fcilmente
lo cual conlleva a tener mas imaginacin y reflexionar mas.
Introduccion
El trmino hiptesis y su utilizacin dentro del proceso de investigacin cientfico
es de empleo reciente, quiz las ideas pioneras del historiador William Whewell
escritas en 1847 (History of the inductive sciences) y la influencia de la obra
monumental de Hegel (1779-1831), Comte (1798-1857) y Federico Engels (18201895), como reconocidos pensadores, nos proporcionan ese marco de referencia
conocido como mtodo cientfico; sin embargo, es muy probable que a partir de la
obra del gran fisilogo y mdico francs Claude Bernard (1813-1878) sea clsico
distinguir en la investigacin experimental tres etapas: la observacin, la hiptesis
y la comprobacin, y que es a travs del cual que reconocemos que la hiptesis es
la brjula que gua la generacin de conocimiento cientfico. De tal manera que
cualquier investigador est obligado a formular o plantear una o varias hiptesis,
que una vez contrastadas le permitirn generar conocimiento cientfico.

Planteamiento
Por qu el agua pasa de un bote a otro?
Materiales
2 botes de platico de 2.8 litos
2 tapones numero 5
1 embudo de vidrio
1 metro de tubo de vidrio
1.5 metros de manguera de caucho
1 vaso de precipitado
1 navaja
Procedimiento
Paso 1:observa el funcionamiento del aparato misterioso
Paso 2:describe el aparato misterioso

Paso 3:construye 3 hipotesis

Paso 4:discutelas en equipo y elijan la que concuerde mejor
Paso 5;:haz lo mismo que el paso 4 solo que en grupo
Paso 6:Dnde has visto un aparato similar?
Resultados
a)los resultados son los esperados?porque? R=Si,este experimento entrego
todos los datos que necesitbamos.
b)Cules fueron las dificultades encontradas para la obtencin de datos? R=el
tener que ver si era buen conductor o medio buen conductor.
c)Cules fueron las fuentes de error para cada dato obtenido? R=las humanas
d)Cmo afectan las limitaciones y las fuentes de error al resultado obtenido?
R=un poco pues el experimento no necesita ser exacto.
e)Qu soluciones se proponen a las limitaciones de las tcnicas o mtodos
empleados? R= que se utilizen aparatos sellados 100%
f)Cmo mejorar la practica? R=con botes sellados al 100%
Conclusiones
Este experimento nos ayudo a ver como actua la presin de la atmosfera sobre
todos los objetos en la tierra.

Bibliografia
El libro de Laboratorio de ciencias experimentales