PLAN DE CONTINGENCIA Y EVACUACION INSTITUCION EDUCATIVA

MARISCAL CACERES AYACUCHO HUAMANGA - AYACUCHO

PLAN DE CONTINGENCIA Y EVACUACIN

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MARISCAL
CACERES AYACUCHO HUAMANGA AYACUCHO

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INDICE
ANTECEDENTES
PARTE I PLAN DE EMERGENCIA
1.00 Anlisis Situacional
1.
2.
3.
4.
5.

Ubicacin
Delimitacin Del Sector
Accesos / Salidas
Uso Del Edificio
Descripcin Fsica De La Estructura.

2.00 Tipo De Riesgo

2.01Factores A Tomar En Cuenta
3.1 Disposiciones De Emergencia / Caractersticas De La Proteccin
3.2 Relacionadas A La Capacidad
3.3 Relacionadas A Los Equipos De Seguridad Y Apoyo Externo
3.4 Relacionadas Al Personal
1

Organizacin Para La Emergencia

4.01 Objetivo
4.02 Misin
4.03 Organigrama

5.00 Funciones
a) Coordinador General De La Emergencia
b) Brigadas
Parte II

ACCIONES DE EMERGENCIA

6.00 Emergencia Por Incendio

7.00 Emergencia Por Sismo
Parte III EVACUACIN
8.00 Plan De Evacuacin
8.01 Objetivo
8.02 Rutas De Evacuacin
8.03 Clculo De La Evacuacin
Parte IV Prevencin
9.00 Prevencin
9.01 Entorno Y Apoyo De Otras Instituciones

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PLAN DE SEGURIDAD Y EVACUACIN

DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA MARISCAL CACERES HUAMANGA AYACUCHO
ANTECEDENTES
El Proyecto corresponde a la ADECUACION, MEJORAMIENTO Y SUSTITUCION DE
LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA I.E. MARISCAL CACERES
AYACUCHO HUAMANGA - AYACUCHO.
De acuerdo a la Ley 28851 el Plan de Seguridad ser llamado Plan de Contingencia.
De acuerdo a la clasificacin del riesgo potencial contra la vida de los ocupantes de un
inmueble, definida por la norma NFPA 101, en su captulo 4, la INSTITUCIN
EDUCATIVA DON MARISCAL CACERES HUAMANGA - AYACUCHO, luego de la
intervencin, deber ser considerada como de RIESGO LEVE.
Los aspectos de seguridad que se exponen se centran en prever las condiciones
adecuadas de la evacuacin que deban realizarse, basados en las normas NFPA 101
as como el cumplimiento del Reglamento Nacional de Edificaciones.
El presente constituye el Plan de Contingencia y Evacuacin que corresponder a la
nueva edificacin considerando un nmero mayor de aulas y por lo mismo de
alumnos y observaciones como la utilizacin del segundo piso, etc. Este documento
forma parte del Expediente Tcnico respectivo.
OBJETIVO
Prever las acciones de seguridad con las que deba contar el establecimiento a fin de
prevenir, detectar y eliminar cualquier riesgo en la planta fsica, que pudiera afectar
directamente a los presentes, disminuir la vulnerabilidad del local, proteger
instalaciones y equipos, asegurar la continuidad de la operacin, as como dar
seguridad al entorno.

MARCO LEGAL
Gua para la Elaboracin de Planes de Contingencia N 28551
D.S. 013-2000 PCM
Reglamento Nacional de Edificaciones
Normas FPA aplicables
Normas NTE aplicables

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PARTE I

EVALUACION DEL RIESGO / PLAN DE EMERGENCIA

1.1 ANLISIS SITUACIONAL

1. UBICACIN:
Direccin
Localidad
Distrito
Provincia
2

:
:
:
:

Av. Independencia N 435

Ayacucho
Ayacucho
Huamanga

DELIMITACIN DEL SECTOR

Terreno ubicado en la Av. Independencia N 435 del distrito de Ayacucho,
provincia Huamanga y departamento de Ayacucho con los siguientes datos
rea de terreno
La Institucin Educativa Mariscal Cceres
30,180.24m2.

tiene un rea total de

Permetro Total
La Institucin Educativa Mariscal Cceres
701.20 metros lineales.

tiene un permetro de

Linderos: Colinda:
a) Por la Izquierda
b) Por el Fondo
c) Por el Derecha
d) Por el Frente
3

: Jr. Las Palmeras

: Jr. Las Magnolias
: Propiedad de terceros.
: Av. Independencia.

ACCESOS / SALIDAS
El terreno que ocupa la Institucin Educativa Mariscal Cceres, es de forma
regular, alargada, con su lado ms corto hacia el frente principal, Av.
Independencia y el ms largo hacia el Jr. Las Palmeras.
Se localiza dentro de una zona urbana de configuracin no plana.
No se encuentra ningn accidente geogrfico cercano al rea donde ser
ubicado el proyecto, pero s presenta una diferencia de nivel de 7,56m, con
desniveles intermedios en cuatro plataformas de terreno.
Las calles y avenidas circundantes se encuentran totalmente habilitadas con
pistas y veredas.
El rea libre corresponde a los patios, jardines etc.
La delimitacin del sector considera dos sectores principales de acceso al
recinto, ubicados a nivel.

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En el frontis se ubica un ingreso conformado por una puerta peatonal. En el

lado derecho se encuentra un segundo acceso secundario al igual que el
existente en el frontis.
4. PUERTA PRINCIPAL - PEATONAL
Ubicada sobre la Av. Independencia, en el nivel ser utilizada como entrada
y salida peatonal.
La concurrencia promedio ser de 4,656 personas.
El acceso se realiza, a travs del ingreso Principal, as como de un ingreso a
Primaria, un ingreso a Talleres, un ingreso al rea deportiva y un ingreso a
Estacionamientos.
USO DE LA EDIFICACIN
La Institucin educativa alberga: 4,036 alumnos en la modalidad de
Educacin bsica Regular en los turnos de maana y tarde en los niveles
de primaria y secundaria; Centro Educativo Bsico Alternativa CEBA ; y
Centro Tecnolgico Productivo CETPRO, haciendo una poblacin total
estudiantil de 4,656 (ver cuadro 02).
5. DESCRIPCIN FSICA DE LA ESTRUCTURA
El proyecto se divide en dos etapas:
PRIMERA ETAPA
- DEMOLICIONES:

Edificaciones de concreto con cobertura de techo liviano.

Demolicin de cerco perimtrico.
Demolicin de veredas y patios.
Demolicin de columnas y vigas de concreto.
Demolicin de cimentacin existente.
Demolicin de albailera existente.

SEGUNDA ETAPA
- OBRA NUEVA:

Obras Secundaria:
-

Pabellones de aulas:
1er nivel: 32 aulas, 5 SS.HH.
2do nivel: 33 aulas, 5 SS.HH.
3ro nivel: 33 aulas, 5 SS.HH.
Comedor:
Almacn, cocina (rea de lavado, rea de reparacin)
2 SsHh

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SUM y Talleres
1er nivel: SUM con depsito, Taller de msica con
depsito
2do nivel: Taller de danza con depsito.
Rampa y escalera, estrado, asta de banderas
CETPRO:
1er nivel: Taller de tejido industrial con depsito, Taller
de Industria del vestido con depsito, 1 SS.HH,
administracin.
2do nivel: Taller de computacin con depsito, Taller de
cosmetologa con depsito, 1 SS.HH.
Biblioteca Secundaria:
1er nivel: Sala de lectura, Archivo, Atencin.
2do nivel: Sala de lectura, Archivo, Atencin,
Hemeroteca.
Laboratorios:
1er nivel: Lab. De biologa, Lab. De Qumica, Lab. De
fsica. 1 SSHH.
2do nivel: CRT 1, CRT 2, CRT 3, 1 SS.HH.
3er nivel: Lab. De ingles, Sala de medios audiovisuales,
CRT 4, 1 SS.HH.
Talleres:
1er nivel: Taller de Carpintera, Sala de profesores, y
deposito; Taller de Electricidad, Deposito de
Herramientas, Sala de profesores; 1 SSHH; Taller de
Mecnica Automotriz, Sala de profesores, Deposito de
herramientas, almacn, deposito, Zona de equipo de
apoyo, Zona de mesas de trabajo.
Administracin:
1er nivel: Tpico, Sub Direccin administrativa, Sala de
espera, Secretaria, Tesorera, Actas, Archivo,
Certificados, 1 SS.HH. Escalera.
2do nivel: Direccin, Sub Direccin de formacin
general, secretaria, Sala de Profesores, CEBA, Archivo,
Certificados, 1 SS.HH. Escalera.
3ro nivel: Asesoras, OBE, 1 SS.HH., Departamento
psicolgico, Tutora, Escalera.
Polideportivo:
1er nivel: Administracin, 2 Depsitos, boletera,
Camerinos - SS.HH, SS.HH Pblicos, Escenario, Tras
escenario, Graderas de 8 niveles
Guardiana:
1er nivel: Casa Habitacin, guardin.
3 Losas deportivas

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Patio, veredas y rampas.

Obras Primaria:
-

Pabellones:
1er nivel: 5 Aulas, 1 SSHH, 1 CRT
2do nivel: 5 Aulas, 1 SSHH, 1 CRT
Biblioteca:
Sala de lectora alumnos, Sala de
Lectura de profesores, Deposito de libros, Deposito.
2 Losas deportivas
Patio, veredas y rampas

- REHABILITACIN: Servicio higinico primaria

- REFORZAMIENTO-REHABILITACION: Pabelln Octgono

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2.00 TIPO DE RIESGO

Por las caractersticas fsicas de su uso como centro educativo y ubicacin, el
establecimiento est expuesto a sufrir emergencias de orden tecnico como los
incendios, y de orden natural como los sismos.

2.01

FACTORES A TOMAR EN CUENTA

Densidad de ocupacin

La Institucin educativa alberga: 4,036

alumnos en la modalidad de
Educacin bsica Regular en los turnos de maana y tarde en los niveles de
primaria y secundaria; Centro Educativo Bsico Alternativa CEBA ; y Centro
Tecnolgico Productivo CETPRO, haciendo una poblacin total estudiantil
de 4,656 (ver cuadro 02).
Cuadro 02: Carga Educativa- 2011

MODALID
AD

PRIMARIA

SECUNDARIA

CEBA

EBR

EBR

EBA

FORMA

TURNO

POBLACI
ON
ESCOLAR
MATRICULA
DOS

ESCOLA
RIZ.

ESCOLA
RIZ.
ESCOLA
RIZ.

CETPRO
TOTAL

MAANA
TARDE
SUB
TOTAL 1
MAANA
TARDE
SUB
TOTAL 2
NOCHE
SUB
TOTAL 3
SUB
TOTAL 4

507
431
938
1717
1381
3098
142
142
478
4656

Caractersticas de los asistentes

Alumnos, docentes personal administrativo; as como visitantes y
personal, son nacionales con conocimiento del idioma
Castellano.

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3.00

DISPOSICIONES
PROTECCIN
3.1

DE

EMERGENCIA

CARACTERSTICAS

DE

LA

RELACIONADAS A LA CAPACIDAD
El clculo de la capacidad del local como institucin Educativa se ha
considerado conforme a la norma A.040, sin embargo siendo su uso
permitido a la comunidad, se deber prever la colocacin de carteles en
el Patio Central, indicando el aforo general teniendo en consideracin la
capacidad de los patios y el tiempo de evacuacin segn la norma, en el
entendido que cada aula tiene indicacin del aforo y en conjunto
siempre ser menor que el indicado como aforo del patio central.

3.02 RELACIONADAS A LOS EQUIPOS DE SEGURIDAD Y APOYO

EXTERNO
El establecimiento est dotado del equipo de seguridad siguiente:

Extintores ubicados al interior de las aulas, Laboratorios, Salas de

cmputo, rea de instalaciones elctricas, talleres y Biblioteca.
Se cuenta con sealizacin de seguridad como de zonas de
seguridad, ubicacin de extintores, salida / escape, pulsadores; etc.
La comunicacin con el personal es a travs del altavoz y en clave.

3.03 RELACIONADAS AL PERSONAL

Vigilancia / Guardiana.
Se tiene establecido la permanencia del personal de vigilancia
/guardiana en horario diurno. En horario nocturno, el guardin pernocta
en el local. Se tiene al alcance los nmeros de telfonos de bomberos,
comisara del distrito, hospital, etc.

4.00 ORGANIZACIN PARA LA EMERGENCIA

4.01 Objetivo
El objetivo que se ha planteado para la organizacin de la emergencia es la
proteccin del educando, personal docente y administrativo, personas
presentes en general as como proteccin de la infraestructura. Para ello
es necesario el control del siniestro, dentro de las posibilidades que posee
la Institucin Educativa tanto en el mbito tcnico como el de recursos
humanos precisndose:

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1. Establecer procedimientos de Seguridad que permitan garantizar que

las personas e instalaciones de la Institucin Educativa Don Jos de
San Martn, ofrezcan el menor riesgo en caso de sismos, incendios,
evacuaciones, atentados con artefactos explosivos, asaltos,
emergencias mdicas, llamadas amenazadoras y otras emergencias.
2. Mejorar el nivel de seguridad en la comunidad.
3. Proteger bienes y activos.
4. Asegurar la continuidad de la operacin.
5. Proteger la vulnerabilidad de la edificacin.
6. Cumplir las normas de la institucin y sus reglamentos.
7. Dar cumplimiento a las disposiciones que emanen del Sistema
Nacional de Defensa Civil sobre seguridad.
4.02 Misin
La Institucin Educativa Don Jos de San Martn tiene como misin el
brindar seguridad a fin asegurar continuidad.
Para esto debe cumplirse las siguientes metas:
o

Deben participar todos.

Capacitar en seguridad al personal del Centro Educativo y personal

que brinda servicios.

Realizar entrenamientos de acuerdo al programa a realizar, con la

participacin de todo el personal, padres de familia y alumnos del
Centro Educativo.

4.3 ORGANIGRAMA
Por ser limitado el nmero de personal docente y administrativo en la
institucin educativa, se ha considerado una organizacin conformada
por el Coordinador General de la Emergencia, un Jefe de Brigadas y
las propias brigadas en nmero de tres.

Coordinador General
De La Emergencia

Jefe de Brigadas

Brigada de
Emergencia

Brigada de
Evacuacin

Brigada de
Primeros
Auxilios

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5.00 FUNCIONES
a) COORDINADOR GENERAL DE LA EMERGENCIA
Este cargo recae en la mxima autoridad administrativa de la Institucin
Educativa, es decir en su Director en su ausencia es reemplazado por el Jefe
de Brigadas.
Funciones:
1. Es la autoridad de mayor rango en el control de la emergencia es el Jefe
del Control de la Emergencia.
2. Da instrucciones de los pasos a seguir para el control de la emergencia
suscitada.
3. Coordina con las instituciones de apoyo externo (Bomberos, Serenazgo,
Polica y otros).
4. Desarrolla la forma ms conveniente de control de la emergencia desde el
punto de vista operativo.
5. Coordina las acciones de las brigadas y personal de apoyo externo.
6. Es el responsable de la operatividad de todos los equipos contra incendio
del que se dispone y del entrenamiento del personal.
TITULAR

COORDINADOR GENERAL DE LA
EMERGENCIA
Director

ALTERNO

Jefe de Brigadas
Profesor

b). BRIGADAS
Se dispondrn tres brigadas las cuales estarn a cargo del profesor que mas
conoce la institucin.
01 Brigada de Emergencia:
TITULAR

Jefe de Brigada de Emergencia

Profesor 1

ALTERNO

Profesor 2 / Auxiliar
(02) Profesores
(01) auxiliar
(01) Vigilante o Guardin

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02 Brigada de Evacuacin:
TITULAR

Jefe de Brigada de Evacuacin

Profesor 1

ALTERNO

Profesor 2 / 3 Auxiliar 1 / 2 / 3
(03) Profesores
(03) Auxiliar

03 Brigada de Primeros Auxilios:

TITULAR

Jefe de Brigada de Primeros Auxilios

Profesor 1

ALTERNO

Profesor 2 / Auxiliar 1
(02) Profesor
(01) auxiliar

Los trabajadores todos, as como los padres de familia designados, debern

comprometer su participacin y preparacin, conscientes de ser muy limitado
su nmero y con el fin de poder cumplir a cabalidad con la misin propuesta.
FUNCIONES DEL JEFE DE LA BRIGADA DE EMERGENCIAS:

Se dirige con su grupo al lugar de la emergencia y desarrollan acciones

tendientes a eliminarla o aminorarla; tales como bajar las llaves de electricidad,
tomar los extintores y aminorar el fuego, etc.

Recibe las rdenes del Coordinador General de Emergencia.

Solicita el material o apoyo que considere necesario.

Es el jefe de brigada contra incendios y contra sismos.

PARTE II
ACCIONES DE EMERGENCIA
Se ha efectuado un anlisis de la vulnerabilidad a la que est expuesta la
edificacin dada la antigedad de la construccin o la forma en que se ha
edificado, y su dependencia directa con el mantenimiento; el terreno y, la
preparacin tcnica poco profunda de su personal, as como la comunidad en
general que vive en los alrededores y que pudieran ser vctimas de alguna
ocurrencia grave que sucediera en la institucin educativa, realizndose por ello
las siguientes acciones:
1. Se realizaran las inspecciones necesarias para deslindar cualquier ocurrencia.
2. Se iniciara la elaboracin de un listado de las ocurrencias que vienen
sucediendo y las razones por las cuales esta se produjo a fin de tomar medidas
de prevencin futura.
3. Se cumplirn con las normas de proteccin sealadas.

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4. Se realizaran acciones de mantenimiento elctrico y de estabilidad de la

estructura.
5. Se realizaran las practicas sobre seguridad necesarias.
1.00 EMERGENCIA POR INCENDIO
Actividades del Coordinador General de la Emergencia
Indicada la emergencia, el Coordinador General de la Emergencia,
solicitar al jefe de Brigadas la informacin necesaria y comunicara
mediante clave a travs del altavoz, la ocurrencia a fin de que las brigadas
de evacuacin conduzcan a los educados hacia las zonas de seguridad.
Si de la informacin se deduce que la emergencia no puede ser atendida
con solo el extintor, lo indicar. Llamar a los Bomberos y servicio mdico
de emergencia.
Responsabilidades del Jefe de la Brigada contra Incendios
Acude con la brigada al lugar siniestrado, luego de haber sido convocados
mediante el accionar del timbre.
Evala la situacin.
Dispone de todos los equipos contra incendio.
Coordina con el Coordinador General de la Emergencia el desarrollo del
evento.
Verifica el cumplimiento de las operaciones de control de siniestro por
parte de su brigada.

2.00 EMERGENCIA POR SISMO

Estar atento a lo que acontece, guardar la calma frente a los ruidos que un
sismo normalmente provoca.
Acudir en forma segura y calmada a las zonas abiertas sealadas o
jardines, y si se est en el interior de las aulas protegerse en las zonas de
seguridad sealizadas.
En cuanto sea posible evacuar lentamente.
Responsabilidades del Jefe de la Brigada contra sismos
Reconocer las zonas afectadas e informar al Coordinador General de la
Emergencia.

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Verifica el cumplimiento de las operaciones de atencin del siniestro por

parte de su brigada.
PARTE III

EVACUACION

1.00 PLAN DE EVACUACION

PLAN DE SEALIZACIN Y VIAS DE EVACUACIN
Se ha tomado como base el Ttulo III NORMA A.130 del Reglamento Nacional
de Edificaciones (RNE), en lo referente a la proteccin contra incendios y
sealizacin para evacuacin.
1.01 OBJETIVO
1. Desocupar ordenada y organizadamente el local que ocupa la Institucin
Educativa, a fin de buscar proteccin para las personas que en l se
encuentran, (cuando exista riesgo que haga peligrar sus vidas)
trasladndolas a otro lugar evitando cualquier dao inminente.
2. Adoptar las medidas necesarias que permitan que los educandos as como
el personal que labora en el local, conserven un grado de confianza,
evitando la inseguridad y amenaza de pnico frente a una emergencia.
1.02 RUTAS DE EVACUACIN
Las rutas de evacuacin conducen en primera instancia hacia las salidas ms
prximas a fin de llegar a las reas de seguridad designadas, debidamente
sealadas fsicamente y en planos.

CIRCULACIN
1. Las salidas en cada uno de los salones de la institucin educativa
conducen hacia las reas de seguridad y/o puertas de salida del local
en un circuito sealizado.
2. El ancho de las puertas en las aulas es de 1.10 m.
3. Todos los recorridos se encuentran debidamente sealizados, con las
etiquetas de SALIDA, ESCAPE, N DE PUERTA, etc.
4. Las circulaciones debern permanecer libres de objetos que la
obstruyan.
5. La evacuacin durante los eventos deber ser guiada por la brigada
de evacuacin en cada aula.

LA EVACUACIN DE EMERGENCIA
Deber realizarse por la misma puerta de ingreso, o por la puerta adicional
de ESCAPE en el lado derecho, se encuentra debidamente sealizada.

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PUERTAS
1. Las puertas de salida del local abren todas hacia el exterior.
2. Las puertas de salida de cada aula abren hacia el exterior.

1.03 CLCULO DE LA EVACUACIN

Se ha estimado realizar el clculo del tiempo de evacuacin.

EVACUACIN HACIA ZONAS DE SEGURIDAD EN PATIO PRINCIPAL

Consideraciones:
1. Ocupacin al 100% de Aulas en primera y segunda plantas.
2. ndice de ocupabilidad por aula 2.09 m2/persona (37 personas): 36
Alumnos ms un profesor, segn Norma A.040. Se ha considerado
igual nmero de alumnos para laboratorios y centros de cmputo.
3. Salida de Aulas del pabelln A por los corredores y por Escaleras
hasta zona de seguridad en Patio Principal.
4. Salida de Aulas del pabelln B por los corredores y por Escaleras
hasta zona de seguridad en Patio Posterior.
5. Salida de Aulas del pabelln C por los corredores y Escaleras hasta
zona de seguridad en Patio Posterior.
6. Salida de Aulas del pabelln D y D1 por los corredores y por
Escaleras hasta zona de seguridad en Patio Principal.
7. Salida de Aulas del pabelln E por los corredores y por Escaleras
hasta zona de seguridad en Patio Principal.
8. Salida de Aulas del pabelln F por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
9. Salida de Aulas del pabelln G por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
10. Salida de Aulas del pabelln H por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
11. Salida de Aulas del pabelln I por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
12. Salida de Aulas del pabelln J por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.

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13. Salida de Aulas del pabelln K por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
14. Salida de Aulas del pabelln L por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
15. Salida de Aulas del pabelln M por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
16. Salida de Aulas del pabelln N por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
17. Salida de Aulas del pabelln O por los corredores hasta zona de
seguridad en Patio Principal.
18. Salida de Talleres, Laboratorios, CRT, CETPRO, Biblioteca,
Polideportivo, Administracin, SUM y Comedor por los corredores y
por Escaleras hasta zona de seguridad en Patio principal y zona de
acceso al recinto.
Anlisis
En promedio la evacuacin de los pabellones de aulas en sus dos niveles
ser aproximadamente de 3 15. Considerando un tiempo de 2 30 de
evacuacin de cada aula ocupada por 37 personas y un tiempo adicional
de 45 de recorrido por pasadizos, escaleras y distancia a las zonas
seguras de los patios. Los vanos a considerarse son los de las puertas
(1.10m) y los corredores con un ancho de 2.00m al igual que las
escaleras. Por consiguiente el tiempo crtico de evacuacin hasta las
zonas seguras ser de aproximadamente 3 15
SALIDAS DE EVACUACION
Se ha considerado la situacin ms crtica que se pudiera presentar que
es la siguiente:

Evacuacin desde zonas de seguridad en Patios hacia las Puertas

de salida

Consideraciones:
1. Concentracin del alumnado, personal docente y administrativo en
zona de seguridad en patio de honor y patio posterior.
2. Cantidad total estimada 4656 personas.
3. Salida por la puerta principal ubicada en el patio posterior.

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PARTE IV
1.00

PREVENCIN
PREVENCIN
El Director de las Institucin Educativa deber como responsable directo
disponer las acciones convenientes, para resguardar la seguridad
fsica de sus ocupantes y edificacin, ante la alteracin del orden
pblico y/o la evacuacin cuando se produzcan desastres (terremotos,
incendios, etc.).
Deber observarse una prctica de las medidas de prevencin basadas
en:
1. Mantenimiento de la infraestructura, realizando inspecciones
frecuentes a fin de determinar los daos o deterioro ocasionado
por su uso y su inmediata reparacin.
2. Mantenimiento de sus equipos.
3. Sensibilizacin del personal y educandos, conformacin de grupos
de auxilio, preparados para enfrentar cualquier siniestros que
pudiera presentarse.
4. Establecimiento de una Misin que cumplir como parte de la
sensibilizacin del personal creando una conciencia de seguridad y
tranquilidad ante cualquier emergencia con fines de asegurar la
continuidad de las labores escolares.
5. Debe realizarse revisiones peridicas de la recarga de extintores.
6. Mantenimiento contino del botiqun.
7. Revisin del buen estado de la sealizacin colocada.
8. Revisin de las instalaciones elctricas.
9. Instruccin al personal de cmo manejar extintores, cerrar llaves
generales, etc.
10. Conocer donde se encuentra ubicado los botiquines de primeros
auxilio.
11. Conocer las zonas de seguridad dentro de la institucin.
12. Tener presente sus funciones como parte componente de la brigada
de emergencia.
13. Mantenerse como poltica de trabajo y de seguridad en sus puestos
de trabajo.

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14. Mantener las reas de circulacin libre de objetos que obstaculicen.

2.00

ENTORNO Y APOYO DE OTRAS INSTITUCIONES:

A fin de evitar cualquier situacin de riesgo, se deber contar con la
coordinacin de las siguientes instituciones:

INSTITUCIN
CUERPO DE BOMBEROS
POLICIA NACIONAL DEL PERU
ESCUADRN DE EMERGENCIA PNP
DESACTIVACION DE EXPLOSIVOS
UDE
INSTITUTO NACIONAL DEL NIO
HOPITALES
DEFENSA CIVIL TACNA
DIRECCION REG. DE EDUCACIN
DREC
UGEL

UBICACIN

TELEFONO 1 TELEFONO 2