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TRABAJO COLABORATIVO FASE 2

ALGEBRA LINEAL
100408A_220

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI
ABRIL 28 DE 2015

INTRODUCCION
La solucin de los sistemas de ecuaciones lineales encuentra una amplia
aplicacin en la ciencia y la tecnologa. Recordemos que en las ltimas dcadas l
Algebra Lineal se ha convertido en una parte muy importante de las matemticas,
aportando significativamente al desarrollo con sus aportes a las ciencias
informticas, ya que todo gira actualmente en torno a los sistemas
computacionales.
La realizacin del presente trabajo est relacionado con la solucin de diferentes
ejercicios presentados en el Algebra Lineal, tales como Sistemas de Ecuaciones
Lineales, a travs de la utilizacin de los diferentes mtodos: de gauss, de
eliminacin Gaussiana, empleando la factorizacin y la matriz inversa.
En el siguiente trabajo colaborativo pretendemos lograr la apropiacin de
conocimientos de los contenidos temticos de la unidad 2 del curso de Algebra
lineal, mediante la solucin prctica de ejercicios y problemas sobre sistemas
lineales segn el mtodo de eliminacin de Gauss, matrices inversas, ecuaciones
simtricas y paramtricas, y el hallazgo de los puntos de los planos. Utilizando la
estrategia de aprendizaje basado en proyectos, con la interaccin de los
participantes que componen nuestro grupo colaborativo y de esta forma lograr el
desarrollo de competencias en los contenidos y conceptos estudiados en los
captulos de la segunda unidad, para alcanzar la transferencia de conocimientos
mediante un aprendizaje significativo.
A continuacin se encuentra el desarrollo y solucin a ejercicios propuestos segn
el mtodo de Gauss Jordn y las soluciones de matriz inversa.

OBJETIVO GENERAL
Lograr la transferencia de conocimientos y competencias relativas a los
conceptos bsicos terico-prctico de sistemas lineales segn el mtodo de
eliminacin de Gauss, matrices inversas, ecuaciones simtricas y
paramtricas, y el hallazgo de los puntos de los planos; a travs del
estudio, anlisis y solucin de problemas y ejercicios propuestos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Realizar aportes significativos que conlleven entre el grupo para generar la
creacin del trabajo final.
Generar retroalimentacin en los puntos que el tutor halla comentado y
puesto en disputa para el mejoramiento del producto a entregar por parte
de los aportes en el foro colaborativo.
Crear un mundo de ideas y conocimiento del tema para la solucin de la
evaluacin momento tres del curos algebra lineal que se encuentra dentro
de la unidad dos.
Solucionar los problemas propuestos en la gua determinando mtodos de
solucin.
Conocer cada uno de los temas propuestos en la unidad 2 como: Sistemas
de Algebra Lineal Sistemas Lineales de ecuaciones, rectas, planos y
Espacios Vectoriales.
Aplicar los conocimientos a la solucin de los problemas planteados.
Aplicarlos mtodos adecuados para solucionar sistemas de ecuaciones.
conocer los elementos bsicos y su aplicacin en el planteamiento y
solucin de problemas y los diferentes modelos matemticos de los
mtodos para resolver ejercicios.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Resolver los cinco problemas que se presentan a continuacin, describiendo el
proceso paso por paso:
1.
Utilice el mtodo de eliminacin de Gauss Jordn, para encontrar
todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales:
1.1

x 4 y 11z 15
x 9 y z 8
x 6z 6
Ampliamos la matriz:

| ]

1 4 11 15
1 9
1 8
1 0
6
6

Operamos:

[
[

| ]

1 4 11 15
F2 =F 1 + F2 0 13 10 23
1 0
6
6

| ]

1
4
11 15
F1=1F1 0 13 10 23
1
0
6
6
4
F
13

| ]

1
0 103 /13 103/13
( 2)+ F 1 0 13 10 23
1
0
6
6
F1=

| ]

1
0
103/13 103/13
F3 =(1F 1 )+ F 3 0 13 10
23
0
0
181/13 181/13

La matriz A ya se encuentra en su forma escalonada por filas, por lo que el


proceso de reduccin termina all. Ahora escribimos el sistema lineal, que resulto
de la ltima matriz. El sistema resultante ser:
103
z=103/13
13
13 y 10 z=23
181
z=181/13
13
x+

De la ltima ecuacin tenemos:


181
181
z=
13
13
por lo tanto , z=1
Conocido z podemos hallar el valor de y de la siguiente ecuacin as:
13 y 10 z=23

13 y 10(1)=23
13 y 10=23

13 y =23+10=13
y =

13
=1 para que y sea positivamultiplicanos por1
13

y=1

Igualmente conocido z podemos encontrar el valor de x de la siguiente


ecuacin as:

x+

103
103
z=
13
13

x+

103
103
(1)=
13
13

x+

103 103
=
13
13

x=

103 103

13
13

x=0

La solucion del sistema es : x=0, y=1, z =1


Comprobamos:
x4 y 11 z=15

04( 1 )11(1)=15
411=15

15=15
x9 y + z=8

09 (1 ) +1=8
9+1=8

8=8
x +6 z=6

0+6( 1 )=6

6=6

1.2.
7 x 2 y z 4 w 10
3 x 5 y 2 z w 9

Ampliamos la matriz:

| ]

7 2 1 4 10
3 5 21 9

Operamos:

1
F1 1 2/7 1 /7 4 /7 10 /7
7
3 5 2 1
9

F 1=

F2 =( 3F 1 )F 2 1 2 /7 1/7 4 /7 10 /7
0 29/7 17 /7 5 /7 33/ 7

F 1=

14
F )+ F [ 1
( 203
0
2

( 297 F ) [ 10

F2 =

0
9 / 2918/29 32/29
29 /7 17 /7 5/7
33/7

0 9/29 18 /29 32/29


1 17/29 5 /29 33/29

La matriz A ya se encuentra en su forma escalonada reducida, por lo que el


mtodo finaliza all.
Escribimos el sistema resultante:
9
18
32
z w=
29
29
29
17
5
33
y z w=
29
29
29

x+

Observamos que las variables z y w estn presentes en las dos ecuaciones.


Az y w las llamamos variables libres. Para encontrar un vector que satisfaga las
dos ecuaciones se requiere asignarle a z y w, valores arbitrarios con eso
obtenemos los valores para x y y.
Ahora despejamos x en la primera ecuacin:
x+

9
18
32
z w=
29
29
29

x=

32 9
18
z+ w
29 29
29

Despejamos y en la segunda ecuacin:


y

17
5
33
z w=
29
29
29

y=

33 17
5
+ z+ w
29 29 29

El sistema queda as:


x=

32 9
18
z+ w
29 29
29

y=

33 17
5
+ z+ w
29 29 29

z=z

w=w
Como vector fila obtenemos:

32 9
18
33 17
5
z+ w , + z + w , z , w (1)
29 29
29
29 29 29

Como podemos asignar a z y w, todos los valores que deseemos, se trata de un


caso de infinitas soluciones. La forma de solucin escrita en (1), recibe el nombre
de solucin general, ya que contiene la forma de todas las posibles soluciones.

Si deseamos encontrar un vector cualquiera que satisfaga el sistema, le


asignamos un valor a z y w (cualquiera) a este vector lo llamaremos solucin
particular.
Veamos ahora una solucin particular:

32 9
18
33 17
5
z+ w , + z + w , z , w
29 29
29
29 29 29

cuando z=0 y w=0

Tenemos:

32 9
18
33 17
5
( 0 ) + ( 0 ) , + ( 0 ) + (0) , 0,0
29 29
29
29 29
29

32 33
, , 0,0 solucion particular 1.
29 29

cuando z=1 y w=0


Tenemos:

32 9
18
33 17
5
(1 )+ ( 0 ) , + ( 1 ) + ( 0), 1,0
29 29
29
29 29
29

32 9 33 17
, + , 1,0
29 29 29 29

41 50
, , 1,0 so lucion particular 2.
29 29

Ahora comprobamos:
usamos lasolucion particular 1, x=
7 x +2 yz +4 w=10

32
33
y = z=0 w=0
29
29

233
+(
0+4(0)=10
( 732
)
29
29 )
224 66
+ 0+0=10
29 29
224 +66
=10
29
290
=10
29
10=10

3 x5 y2 zw=9
533
(
2(0)0=9
( 332
)
29
29 )
96 165

00=9
29
29
96165
=9
29
261
=9
29
9=9

2. Resuelva el siguiente sistema lineal, empleando para ello la inversa (utilice


el mtodo que prefiera para hallar).

x yz 0
3x y 3z 2
x z 1

Calculando la inversa por la adjunta:

Cofactores de A :

[
[
[
[

A 11 =

]
]
]

1 7 ( )( ) ( )( )
= 1 1 0 7 =1
0
1

A 23= 1 1 =( 1 )( 0 )(5 ) (1 )=5


5 0
A 32=

1
Adj( A)
).
Det A

1 2 ( ) ( ) ( ) ( )
= 1 1 0 2 =1
0
1

A 12= 2 2 =( 2 )( 1 ) (5 )(2 )=8


5 1
A 21=

A =

1 7 ( ) ( ) ( )( )
= 1 2 2 7 =12
2 2

[
[
[

]
]
]

A 13= 2 1 =( 2 ) ( 0 )(5 ) (1 )=5


5 0
A 22=

1 7 ( ) ( ) ( )( )
= 1 1 5 7 =34
5 1

A 31= 1 7 =(1 )(2 )(1 )(7 ) =5


1 2
A 33 =

1 1 ( ) ( ) ( )( )
= 1 1 2 1 =1
2 1

La matriz de cofactores queda:

1
8
5
Cof A= 1 34 5
5 12 1

La adjunta es la transpuesta de la matriz de cofactores:


Adj A=( Cof A )

1
1
5
Adj A= 8 34 12
5
5
1

Ahora se calcula el determinante de A:

1 1 7
Det ( A )= 2 1 2 =1 1 2 (1 ) 2 2 + (7 ) 2 1
0
1
5 1
5 0
5 0
1

] [

Det ( A )=1 [ (1 ) ( 1 )( 0 )(2 ) ]+ 1 [ ( 2 ) ( 1 )(5 )(2 ) ]7 [ ( 2 ) ( 0 ) (5 ) (1 ) ]


Det ( A )=18+ 35=26

[ ]

1
26
1
5
1
1 1
1
4
A =
Adj ( A )=
8 34 12 =
Det A
26
13
5
5
1
5
26

[ ][ ] [

1
1
26
26
x
4 17
y=
13
13
z
5
5
26
26

[]
3.

5
26
6
13
1
26

1
1
5
5
(7 ) +
(2 ) +
( 1)
26
26
26
26
7
0
6
4
17
6
(7 )+
(2 ) +
( 1) = 0
2 =
13
13
13
13
1
1
1
5
5
1
(7 ) +
(2 ) +
(1 )
26
26
26
26

( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )

[]

Encuentre las ecuaciones simtricas y paramtricas de la recta que:


R (6,6,1)

3.1

1
26
17
13
5
26

Contiene a los puntos

Q (10,2 3)

Vector direccional:
R=(6,6,1 ) Q=( 10,2,3 )
^ ( y 2 y 1 ) ^j+ ( z 2z 1 ) k^

V =
RQ=( x 2x 1 ) i+
^ ( 26 ) ^j+(31) k^

V =
RQ=( 10(6 ) ) i+
^
^ (4 ) ^j+ (4 ) k=4
^
^j4 k^

V =
RQ=(10+6 ) i+
i4
^
^j4 k^

V =
RQ=4 i4
Luego:
a=4 b=4 c=4
Ecuaciones vectoriales:
^
^ y ^j+ z k=6
^ 6 ^j+1 k^
x i+
i+

Ecuaciones paramtricas:
x=x 1 +ta x=64 t
y= y 1 +tb y =64 t
z=z 1 +tc
z=14 t
Ecuaciones Simtricas:
xx 1 y y 1 z z1
=
=
a
b
c
x +6 y6 z 1
=
=
4
4
4
Comprobamos:
t=2
x=64 t=64 ( 2 ) =68=14
y=64 t=64 ( 2 ) =68=2
z=14 t=z=14 (2 )=18=7
x=14
y=2
z =7
x +6 y6 z 1
=
=
4
4
4
14+ 6 26 71
=
=
4
4
4
8 8 8
=
=
4 4 4
2=2=2

3.2

Contiene a

P 5,0,8

y es paralela a la recta

x9 y 3 z 5

1
6
10

Como la recta est representada por su correspondiente ecuacin simtrica


utilizamos sus coeficientes para hallar el vector de la siguiente forma:
^
^j10 k^
1 i6
a=1 b=6 c=10

Ecuaciones Paramtricas:
x=x 1 +ta x=51 t
y= y 1 +tb
y=06 t
z=z 1 +tc z=810 t
Ecuaciones Simtricas:
xx 1 y y 1 z z1
=
=
a
b
c
x +5 y0 z+ 8
=
=
1
6 10
Comprobamos:
t=2

x =51t=51 ( 2 ) =52=7
y=06 t=06 ( 2 )=012=12
z=810 t=z=810 ( 2 )=820=28
x=7
y=12
z=28
x +5 y0 z+ 8
=
=
1
6 10

7+5 120 28+8


=
=
1
6
10
2 12 20
=
=
1 6 10
2=2=2

4.

Encuentre la ecuacin general del plano que:

4.1

S (1,8,2) Q (3,0,8) T (5,6,1)


Contiene a los puntos
,
y

Formamos los vectores

SQ y
ST

^ ( 0+ 8 ) ^j+ (8+2 ) k=4


^ 8 ^j6 k^
SQ=(31 ) i+
i+

^ (6+8 ) ^j+ (1+2 ) k^ =4 i+2


^ ^j+3 k^
ST =( 51 ) i+
^

^ (60 ) ^j+ ( 1+ 8 ) k=8


^
^j+9 k^
QT =( 5+3 ) i+
i6
Ahora hallamos un vector que sea perpendicular a

SQ y
ST

simultneamente,

(este nos servir como vector normal).

| |

| |

^j k^
i^

SQST = 4 8 6
4 2 3

i^ 8 6 ^j 4 6 + k^ 4 8
2 3
4
3
4 2

i^ ( 24(12 ) ) ^j (12 (24 ) ) + k^ (832)


i^ ( 24+ 12 ) ^j (12+24 ) + k^ (40)
^
^j40 k^
36 i12
Utilizando cualquiera de los tres puntos (por ejemplo Q) tenemos:

36 ( x+3 )12 ( y0 ) 40 ( z+8 )=0


36 x+10812 y+ 040 z320=0
36 x12 y40 z=0108+320

36 x12 y40 z=212


36 x12 y40 z212=0

Verificamos si la ecuacin resulta igual si decidimos hacer


escogemos el punto S.

| |

| |

^j
i^
k^

SQ y QT = 4 8 6
8 6 9

i^ 8 6 ^j 4 6 + k^ 4 8
6 9
8
9
8 6

i^ ( 7236 ) ^j (36(48 ) ) + k^ (2464)


i^ ( 36 ) ^j (36+48 ) + k^ (40)
^
^j40 k^
36 i12
36 ( x1 )12 ( y +8 )40 ( z+2 )=0
36 x3612 y 9640 z80=0

36 x12 y40 z=0+ 36+96+ 80


36 x12 y40 z=212

SQ y
QT

36 x12 y40 z212=0


Q (7,2,1)

4.2
Contiene al punto

n i 2 j 4k

y tiene como vector normal a

Solucin:
Remplazamos los valores del punto Q en el vector normal:
1 ( x+ 7 )2 ( y2 )+ 4 ( z1 )=0
x72 y +4 +4 z4=0
x2 y + 4 z=0+74+ 4

x2 y + 4 z=7
x2 y + 4 z7=0

5.

Encuentre todos los puntos de interseccin de los planos:

1 : 3 x 5 y z 2

2 : 9 x 7 y 3z 10

Lo primero que debemos hacer es resolver las dos ecuaciones simultneamente,


es decir:
3 x5 y + z=2
9 x +7 y +3 z=10
Ampliamos la matriz:

| ]

3 5 1 2
9 7 3 10

Operamos:
F 1=

| ]

1
F1 1 5/3 1/3 2 /3
3
9 7
3 10

| ]

F2 =( 9F 1 ) + F 2 1 5/3 1/3 2/3


0 22
0 4

F 1=

( 566 F )+ F [ 10
2

( 221 F ) [ 10

F2 =

0 1/3 32/33
22
0
4

0 1/3 32 /33
1
0 2/11

Aqu finaliza el mtodo de reduccin de GAUSS-JORDAN. Las ecuaciones


resultantes son:
1
32
x z=
3
33
2
y=
11
Observamos que ninguna variable est presente en ambas ecuaciones, sin
embargo conocemos el valor de y, y en la primera ecuacin tenemos dos
variables que son x y z. Por lo tanto despejamos z en la primera ecuacin, de
igualamos x = x.
32
11
2
y=
11
x =x

z=3 x

Si designamos a x = t nos queda:


32
11
2
y=
11
x =t

z=3 t

Que son las ecuaciones paramtricas de la recta en que se interceptan los dos
1 y 2
planos
.

Para verificar obtengamos un punto en comn a los dos planos a partir de las
ecuaciones paramtricas y veamos que satisface las ecuaciones de los dos
planos.
Sea t = 1, entonces:
z=3 ( 1 )

32
32 3332 1
=3 =
=
11
11
11
11
2
y=
11
x=1

Tenemos el punto:

(1, 112 , 111 )

Verifiquemos que estos valores se cumplen para ambas ecuaciones:

1 : 3 x 5 y z 2
3 x5 y + z=2

3 (1)5

( 211 )+ 111 =2

3+

10 1
+ =2
11 11

3+

10+1
=2
11

3+ 1=2
2=2

2 : 9 x 7 y 3 z 10
9 x +7 y +3 z=10

9(1)+7

( 211 )+3 ( 111 )=10

14 3
+ =10
11 11

14+3
=10
11

11
=10
11

91=10

10=10
Si cambiamos el valor de t con diferentes nmeros iremos obteniendo diferentes
puntos de la recta la cual es el resultado de la interseccin de los dos planos, y al
reemplazarlos en las ecuaciones iniciales obtenemos la igualdad.

CONCLUSIONES
Se comprendi las definiciones y aplicaciones necesarias para dar solucin a los
problemas propuestos por la actividad.
Se logr la comprensin y aplicacin de los principios del algebra lineal, de la
segunda unidad, sus teoras facilitando el entendimiento y desarrollo de los
ejercicios propuestos.
Todos y cada uno de los conceptos vistos son indispensables para el buen
desarrollo de los ejercicios propuestos en este trabajo.
Se tuvo la iniciativa de investigar en fuentes de internet sobre el tema a tratar para
as poder realizar los ejercicios, de igual forma hubo participacin del grupo para
dar las mejores soluciones a los problemas planteados.
Por ltimo se gener entendimiento en la formacin de los objetivos propuestos en
el trabajo dando como resultado el conocimiento previo del contenido de los
problemas para as facilitarnos el desarrollo de la evaluacin momento tres por

parte de cada uno de los integrantes y participantes del grupo colaborativo en


general.
Se identific la temtica tratada de la unidad 2, se puso en prctica cada uno de
los conceptos aprendidos en el desarrollo de los ejercicios propuestos.
Se comprendi cada concepto para aplicarlos al desarrollo de los diferentes
ejercicios.
Se tuvo la iniciativa de investigar en internet sobre las temticas relacionadas al
trabajo, para comprender la solucin de los problemas planteados.

REFERENCIAS
Zuiga G., Rondn, J. (2010). MODULO ALGEBRA LINEAL. Primera Edicin.
Bogot. Editorial: Copyright.
MITECNOLGICO.
(2010).Mtodo
de
Eliminacin
Gaussiana.
http://www.mitecnologico.com/Main/MetodoEliminacionGaussiana

Web:

Fraleigh,
B.
Algebra
lineal.
Recuperado
http://pentagono.uniandes.edu.co/~acardona/AL-CAP1.pdf

de:

Steegmann P., C., Rodrguez V., J. matriz inversa.


http://www.uoc.edu/in3/emath/docs/Matriz_Inversa.pdf

de:

Recuperado