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PROJETO AUDITOR-FISCAL DO TRABALHO (AFT)
ESTATSTICA
1. Conceitos Iniciais
a) Varivel o conjunto de resultados possveis de um fenmeno.
b) Populao Estatstica ou Universo Estatstico o conjunto de entes portadores de, pelo menos, uma
caracterstica comum.
c) Amostra um subconjunto finito de uma populao.
d) Tabela um quadro que resume um conjunto de observaes.
e) Srie Estatstica toda tabela que apresenta a distribuio de um conjunto de dados estatsticos, em funo
da poca, do local ou da espcie.
f) Dados Absolutos so aqueles resultantes da coleta direta da fonte, sem outra manipulao seno a
contagem ou medida.
g) Dados Relativos so o resultado de comparaes por quociente (razo) que se estabelecem entre dados
absolutos, e tm por finalidade realar ou facilitar as comparaes entre as quantidades. Os dados relativos so
traduzidos por meio de porcentagens, ndices, coeficientes e taxas.
Exemplos de ndices:

Densidade Demogrfica

Populao
Superfcie

Re nda "percapita"

Re nda
Populao

Exemplos de Coeficientes:

Coeficente de Natalidade

Nascimentos
Populao

Coeficente de Mortalidade

bitos
Populao

2. Grfico Estatstico
uma outra forma de apresentao dos dados estatsticos, cujo objetivo o de produzir, no investigador ou no
pblico em geral, uma impresso mais rpida e viva do fenmeno em estudo; os grficos so mais rpidos
compreenso que as sries.

2.1. Diagramas
So grficos geomtricos de, no mximo duas dimenses, e para a sua construo utilizamos o sistema
cartesiano.
O cartograma a representao sobre uma carta geogrfica.

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2.2. Pictograma
Constitui um dos processos grficos que melhor se identifica com o pblico, pela forma ao mesmo tempo
atraente e sugestiva. A representao grfica consta de figuras.
3. Distribuio de Frequncia
um tipo de tabela que condensa uma coleo de dados conforme as freqncias (repeties de seus valores).
Dados brutos relao de elementos que no foram numericamente organizados.
Rol a tabela obtida aps a ordenao dos dados (em ordem crescente ou decrescente).
Distribuio de freqncias sem intervalos de classe a simples condensao dos dados conforme as repeties
de seus valores. Para um rol de tamanho razovel esta distribuio inconveniente, uma vez que exige muito
espao.
Distribuio de freqncias com intervalos de classe os dados so agrupados em vrios intervalos de classe.
Acompanhe os exemplos a seguir.

Ordem

Frequncia

41

42

43

44

45

46

50

51

52

54

57

58

60

Total

20

Classes

Frequncia

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41 |----- 45

45 |----- 49

49 |----- 53

53 |----- 57

57 |----- 61

Total

20

Os elementos de uma distribuio de frequncia com intervalos de classe so:


a) Classes so os intervalos de variao da varivel e simbolizada por i e o nmero de classes simbolizada por
k.
b) Limites de uma classe so os extremos de cada classe.
c) Amplitude de classe a diferena entre o limite superior e o limite inferior da classe.
d) Amplitude total da distribuio a diferena entre o limite superior da ltima classe e o limite inferior da
primeira classe.
e) Amplitude total da amostra (Rol) a diferena entre o maior valor e o menor valor da amostra.
Sempre AT > AA
f) Ponto mdio da classe o ponto que divide a classe em duas partes iguais.]
Para a determinao do nmero de classes de uma distribuio podemos usar a Regra de Sturges:

i 1 3,3 log n

Onde i o nmero de classe e n o nmero total de dados.


Uma vez decidido o nmero de classes, devemos determinar a amplitude do intervalo de classe atravs da
relao:

AT
i

Exemplo Resolvido: As notas obtidas por 30 alunos de uma turma foram 5,0; 3,0; 4,0; 4,0; 6,0; 7,0; 8,0; 6,0;
4,0; 6,0; 3,0; 5,0; 2,0; 2,0; 9,0; 4,0; 5,0; 8,0; 7,0; 5,0; 4,0; 3,0; 3,0; 6,0; 5,0; 4,0; 8,0; 4,0; 3,0; 2,0.

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a) Complete a tabela abaixo:
i

Notas

0 |---- 2

2 |---- 4

4 |---- 6

6 |---- 8

8 |---- 10

xi

fi

Total

b) Responda:
1. Qual a amplitude amostral?
2. Qual a amplitude da distribuio?
3. Qual o nmero de classes?
4. Qual o ponto mdio da 4 classe?
5. Qual a amplitude da 3 classe?
3.1. Tipos de Frequncias
a) Frequncias simples ou absolutas (f i) so os valores que realmente representam o nmero de dados de cada
classe. Assim:

b) Frequncias relativas (fri) so os valores das razes entre as freqncias simples e a frequncia total. Ou seja:

fri

fi

c) Frequncia acumulada (Fi) o total de freqncias de todos os valores inferiores ao limite superior do intervalo
de uma dada classe. Assim:

Fk f1 f2 f3 L fk
d) Frequncia acumulada relativa

Fri

a frequncia acumulada da classe, dividida pela frequncia total da

distribuio. Assim:

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Fri

Fi

Exemplo Resolvido: Seja a tabela a seguir que mostra as estaturas de 40 alunos de uma turma.
i

Estaturas (cm)

fi

150 |---- 154

154 |---- 158

158 |---- 162

11

162 |---- 166

166 |---- 170

170 |---- 174

Total

xi

fri

Fi

Fri

40

Aps completar a tabela acima, responda:


a) Quantos alunos tm estaturas entre 154 cm, inclusive, e 158 cm?
b) Qual a porcentagem de alunos cujas estaturas so inferiores a 158 cm?
c) Quantos alunos tm estatura abaixo de 162 cm?
d) Quantos alunos tm estaturas no inferiores a 158 cm?

4. Medidas de Posio

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As medidas de posies mais importantes so as medidas de tendncia central (ou promdias) e so assim
denominadas porque verifica-se uma tendncia dos dados observados a se agruparem em torno dos valores
centrais. As medidas de tendncia central mais utilizadas so: mdia aritmtica, moda e mediana. Outras
medidas de tendncia central menos usadas so as mdias: geomtrica, harmnica, quadrtica, cbica e
biquadrtica.
Outras medidas de posio so as separatrizes, que englobam: mediana, quartis, decis e percentis.
4.1. Mdia Aritmtica
Para dados no agrupados:

Para dados agrupados:

x f
f
i

Exemplo Resolvido: Encontre a estatura mdia de bebs conforme a tabela.


Estaturas (cm)

fi

50 |----- 54

54 |----- 58

58 |----- 62

11

62 |----- 66

66 |----- 70

70 |----- 74

xi

Xi.fi

Total

4.2. Moda
o valor que ocorre com maior frequncia em uma srie de valores.

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Para dados no agrupados o valor que mais se repete.
Para dados agrupados:

Mo Li

1
h
1 2

Onde:
Li = Limite inferior da classe modal (que ocorre com maior frequncia)

1 = Diferena entre a frequncia da classe modal e a da anterior.


2 = Diferena entre a frequncia da classe modal e a da posterior.
h = Amplitude da classe modal.
Exemplo Resolvido: A tabela abaixo mostra o tempo de vigncia de anestesia.
Tempo (min)

N de Pacientes

28 |----- 33

33 |----- 38

13

38 |----- 43

11

43 |----- 48

10

48 |----- 53

53 |----- 58

Total

a) Qual a moda?
b) Qual a mdia aritmtica?

4.3. Mediana
Para dados no agrupados:

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(i) Nmero mpar de termos o termo central do rol, ou seja:

Md

n1
2

(ii) Nmero par de termos o termo de ordem dado pela frmula:

n n

1
2 2

Md
2
Para dados agrupados:

Md L i

Fant
2
h
fMd
i

Onde:
Li = Limite inferior da classe mediana
Fant = Frequncia acumulada da classe anterior classe da mediana
fMd = Frequncia simples da classe mediana
h = Amplitude do intervalo da classe mediana
Exemplo Resolvido: Seja a tabela a seguir que mostra as estaturas de 40 alunos de uma turma.
i

Estaturas (cm)

fi

150 |---- 154

154 |---- 158

158 |---- 162

11

162 |---- 166

166 |---- 170

170 |---- 174

Total

xi

Fi

40

Determine:
a) a mdia aritmtica

b) a moda

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c) a mediana

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