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ROYAUME DU MAROC

FACULTE DES SCIENCES ET ETCHNIQE


ERRACHIDIA

RSUM THORIQUE

MODULE N:01

TOPOGRAPHIE ELEMENTAIRE

(INITIATION)

SECTEUR :
SPCIALIT :
NIVEAU :
ANIMATEUR : OURAHOU MED

OCTOBRE 2010

SOMMAIRE
Prsentation du module
Rsum de thorie
I. GNRALIT
I.1. La topomtrie
I.2. La godsie
I.3. La topographie
I.4. La photogrammtrie
I.5. Lastronomie godsique
II. LA TOPOGRAPHIE GNRALIT
II.1. Objet de la topographie
II.2. Units de mesures
II.3. Coordonnes gographiques, azimut
II.4. Coordonnes rectangulaires
II.5. Les axes
II.6. Canevas godsique et systme de triangulation
II.7. Canevas planimtrique de prcision
II.8. Canevas altimtrique
III. MESURE DES DISTANCES
III.1. Gnralit
III.2. Des Instruments pour mesure des distances
III.3. Le jalonnement
III.4. Mesurage plat
III.5. Prcision du mesurage
III.6. Mesure de longueurs indirectes
III.7. Rappels de trigonomtrie
IV. MESURE DES ANGLES
IV.1. Gnralits
IV.2. Les querres optiques
IV.3. Units de mesures des angles
IV.4. Le thodolite
V. CARTES ET PLANS
V.1. Les chelles
V.2. Prcision dun plan
VI. PENTES ET DISTANCES

VII. NIVELLEMENT
A) DEFFINITION
B) DEFFINITION ET PRINCIPES GNRAUX DE NIVELLEMEN
C) NIVELLEMENT DIRECT
VII.1. Principe du nivellement direct ordinaire
VII.2. Niveau et mire
VII.3. Dnivele lmentaire
VII.4. Nivellement par rayonnement
VII.5. Nivellement par cheminement encadr
VII.6. Point nodal et cheminements nodaux
VII.7. Cheminements ferm
VII.8. Nivellement simultan dun cheminement et des points
de dtail
VII.9. Prcision
VII.10. Cheminement mixte
VII.11. Nivellement des surfaces
VII.12. Nivellement gomtrique de prcision
VIII. MESURE DES ANGLES
IX. CALCUL DES COORDONNEES
X. PROFIL EN LONG & PROFIL EN TRAVERS
VIII.1. Lever dun profil en long du terrain naturel
Guide de travaux pratique
I. TP n1 : Mesurage direct dun alignement comprenant des
points intermdiaires
II. TP n2 : Mise en station un niveau de chantier
III. TP n3 : Etablissement dun angle droit avec un niveau de
chantier
IV. TP n4 : Calcule dun nivellement direct par rayonnement
V.TP n 5 : Calcule dun nivellement direct par cheminement
entre deux repres N.G.M.
VI.TP n 6 : Relev dun profil en long sur le terrain
Evaluation de fin du module
Liste bibliographique

MODULE 01: TOPOGRAPHIE ELEMENTAIRE 1(INITATION)


Dure : 30 H

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU


DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU
Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit savoir les mesures des distances et
des angles, le nivellement et les profils, selon les conditions, les critres et les
prcisions qui suivent.

CONDITIONS D EVALUATION

Tests crits sur la thorie

Connaissances sur les mthodes topographiques

Savoir les exigences topographiques pour les calculs et


les mesures
CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE

Apprendre les systmes des mesures en Maroc


Connaissances sur les units des mesures
Savoir exprimer les diverses mthodes selon les conditions
Savoir les chelles et la mthode de la dtermination
Connatre le principe de nivellement
Savoir les divers types de nivellement
Connaissances sur les croquis et les carnets pour les mesures
Connatre les erreurs permises et valuation dexactitude
Respecter les normes de topographie

PRECISIONS SUR LE
COMPORTEMENT
ATTENDU
1. Gnralits

CRITERES PARTICULAIRS DE PERFORMANCE

- Systme de triangulation
- Systme daltimtrie
- Matrialisation des deux systmes avec des
bornes sur le terrain
-Bornes de triangulation
- Bornes daltimtrie

2. Mesure des distances

- Mthode direct
- Mthode indirect
sur un terrain plat ; sur un terrain en pente
- Alignement
- jalonnement

3. Mesure des angles

- Unit
- Diffrence entre degr et grade
- Index pour lecture des angles

4. Pentes et distances

- Unit pour les pentes


- Interpolation
- Extrapolation

5. Nivellement

Principe de nivellement
Nivellement direct
Nivellement par rayonnement
Nivellement par cheminement
Nivellement mixte
Nivellement de prcision
Erreur permise
Distribution derreur

6. Profil en long
- Besoin dun profil en long
- Mthode de relever sur le terrain
- Croquis et carnet pour les mesures
- Grilles pour les dessins dun profil en long
- Dtermination des chelles
- Dtermination de cote relative
- Profil en long avec les courbes de niveau
* dans les limites dun lotissement
* sur un plan cot
- Changement de la cote relative

OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU

Le stagiaire doit matriser les savoirs, savoir faire, savoir- percevoir ou savoir
tre jugs pralable aux apprentissages directement requis pour
latteinte de lobjectif de premier niveau, tels que :
Avant dapprendre 1, 2, 3 et 4 :
1. Connaissances en Math, Gomtrie, Trigonomtrie
2. Les units des mesures des distances et des angles
3. Les chelles
4. Connatre les cercles de mesure
5. Savoir travailler avec lindex de lappareil pour le cercle horizontal
Avant dapprendre 5 :
1. Niveau de chantier
2. Stationnement de niveau de chantier
3. Horizontalement de niveau de chantier avec les trois vis
4. Lectures sur la mire
5. Position de niveau de chantier au milieu des deux points
Avant dapprendre 6 :
1. Besoin de profil en long
2. Divers types des profils en long
3. Mesures des distances directes
4. Mesures des distances indirectes
5. Faire un carnet pour les mesures des distances et des altitudes

PRESENTATION DU MODULE

Le module : TOPOGRAPHIE ELEMENTAIRE 1 (INITIATION) sapprend


pendant le premier semestre de formation, donc dans

la

premire anne de

formation. Ce module est dispens en 30 heures.


Le module 1 consiste doter le gomtre topographe des notions de base de
la topographie et de lui faire apprendre faire des

mesures topographiques,

destins pour laboration des plans topographiques dans la ralisation des travaux
en construction sur le chantier ou bien dans llaboration des tudes dans un bureau
dtude.
Le module a t labor en deux parties : Rsum de thorie et Guide de
travaux pratique

GENERALITES
La topographie est ncessaire pour la connaissance du terrain, ces limites, son relief,
le btiment. Elle permet larchitecture de donner des instructions de prcisions (gomtre,
).
I.

Historique.
Cest une science fort ancienne. Ces origines sont confondues avec celles de la
gographie (mesurage des proprits agricoles, cadastre, pyramide de Gizeh). On retrouve
des traces de gomtres au fil du temps, travers diffrentes poques et civilisations.
Le tmoignage le plus ancien n'est pas gyptien. C'est en chalde - Telloh, asie
mineure - que l'on a retrouv une tablette reproduisant le plan d'une ville et datant de 4000
ans avant J.C. Le document recouvre la cit de formes gomtriques simples, les lots
mesure, la surface et la nature des biens et des informations relatives au relief.
Ensuite, Les gyptiens semble les premiers fonder un cadastre selon Hrodote, pour
la construction des pyramides et pour remettre en place les limites de cultures aprs les
crues du Nil mais aussi pour dlimiter les terres soumises l'autorit du pharaon. De
nombreuses stles ont t retrouves au proche-orient.
partir de l'Empire romain, les arpenteurs ont t chargs de borner les terres,
divisant les champs et mesurant ainsi le territoire en vue de l'application de l'impt. Ils sont
aussi en charge d'implanter les btiments et les routes. Les conqutes des romains et leurs
constructions dmontrent une grande pratique base en partie sur l'angle droit. L'une des
fonctions essentielles des arpenteurs romains fut la ralisation d'un cadastre. Une fois la
prise de mesures ralise sur le terrain, l'ensemble du plan tait transcrit sur des plaques de
marbre en deux exemplaires identiques dont l'une tait destine aux archives de l'tat,
formant ainsi un cadastre juridique et technique.
En priode de conqute arabe, nous citons Al Khwarizimi mathmaticien, astronome
et gographe (780-850) consacrant une tude de l'astrolabe et mathmmaticien dont les
notions de calcul qu'il mit au point (calcul de valeur ngative entres-autres) furent la base
des connaissances mathmatiques transmises jusqu'au 14eme. sicle en occident.
En France pendant le Moyen ge, les Mrovingiens, se contentent de maintenir
l'organisation romaine. Les Carolingiens instaureront la taille, impt au profit du Roi, qui
ncessite la restauration des documents terriers mais sans mesurages. C'est la renaissance
que les premiers plans de ville sont raliss.
On peut citer quelques topographes clbres, Claude Chastillon (1559-1616) fut le
topographe du roi de France Henri IV pour lequel il ralisa 544 gravures. Jean-Dominique
Cassini IV (1748-1845) fut charg de terminer la carte de France entame par son pre, qui
ne fut acheve qu'en 1815.
Les traces crites sont arrives plus tardivement :
983PCN : le premier trait darpentage est rdig par HERON DE BYZANCE.
A partir du 12e sicle, on trouve des documents de dlimitations.
1250 : 2 sortes darpenteurs :
8

Celui qui prend les mesures


Celui qui exerce la fonction darchitecte ou dexpert
16e sicle : les gomtres commencent dresser des cartes.
17e sicle : volution radical des techniques, les dcouvertes faites en optique
introduisent des instruments.
Les travaux entrepris ont pour but de remplir les cartes mais aussi le gnie civil et le
remembrement rural (=rquilibre des parcelles du point de vue quantit en qualit) au
cours des dernires dcennies. Tout cela a t ralis grce des volutions au niveau
des techniques de mesurage et grce de nouveaux outils/matriaux permettant
toujours plus de prcisions et de rapidit (photogrammtrie, GPS,)
Les oprations de topographie peuvent toujours tre ralises de manire classique
par un architecte (exemple : le nivellement). Pour les travaux plus importants, on fait appel
un spcialiste qui sans les instructions dun architecte.
II. La science godsique

La science godsique, aussi appele la gomtronique, est la discipline qui globe


toutes les mthodes dacquisition et de traitement des dimensions physiques de la terre et
de son entourage.
Si lon veut satisfaire aux exigences de la vie moderne, on ne peut se dispenser de la
science godsique. On y a recours pour :
a) cartographier de la terre, tant au- dessous du sol, et au fond des mers ;
b) dresser des cartes de navigation arienne, terrestre et maritime ;
c) tablir les limites de proprits tant publiques que prives ;
d) crer des banques de donnes relatives aux ressources naturelles et lutilisation des
terres ;
e) dterminer la forme et les dimensions de la terre, de mme que ltude de la gravit et
du champ magntique ;
f) dresser des cartes de notre satellite naturel et, ventuellement, des autres plantes.
La science godsique joue un rle extrmement importent dans plusieurs branches du
gnie. Par exemple, elle est requise avant, pendent et aprs la planification et construction
dautoroutes, de chemins de fer, de tunnels, de canaux, de ponts, de btisses, de systmes
dacqueduc et dgout, de galeries de mine, doloducs, de sites de lancement de fuses, de
stations de reprage et de poursuite de satellites, et le reste.
La science godsique comprend: la topomtrie, la godsie, la topographie, la
photogrammtrie, lastronomie godsique.

I.1. LA TOPOMETRIE

La topomtrie (du grec topos = lieu et metron = mesure) est lensemble des
techniques de mesurage gomtriques servant dterminer la forme et les dimensions
dobjets et des lieux, sans tenir compte de la courbure de la terre.
I.2. LA GEODESIE
La godsie tire son nom des mots grecs Go (Terre) et dsie (je divise).
La godsie est la science qui a pour objet ltude qualitative et quantitative de la
forme de la terre et de ses proprits physique (la gravit, le champ magntique, ect.).
La godsie permet de localiser, avec une grande prcision, des points godsiques
servant dossature aux levs topographiques.
I.3. LA TOPOGRAPHIE
La topographie (du grec graphien = dessiner) est lart de reprsenter
graphiquement un lieu sous forme de plans ou de cartes. La confection proprement dite de
ces cartes ou de ces plans relve de la cartographie. Une carte ou un plan est la
reprsentation graphique, une certaine chelle, de la projection orthogonale de dtails de
la surface de la terre, quils soient naturels (rivires, montagnes, forts, etc.),artificiels
(btisse, routes, etc.) ou conventionnels (limites administratives).
I.4. LA PHOTOGRAMEMETRIE
La photogrammtrie est la science qui permet dobtenir
des informations
quantitatives et qualitatives au moyen de photos. Comme lindique la dfinition, la
photogrammtrie englobe deux champs dactivit : lun mtrique et lautre interprtatif.
Le premier consiste prendre, directement ou indirectement, des mesures sur des
photos ariennes ou terrestres en vue de dterminer la forme et les dimensions dobjets.
La photogrammtrie interprtative quant elle consiste dduire certains
renseignements en examinant des images obtenues au moyen de senseurs optique ou non
optiques (comme les senseurs infrarouges, le radar, etc.). Cette partie de la
photogrammtrie implique ncessairement que linterprtateur possde de bonnes
connaissances dans le domaine concern (gologie, foresterie, etc.).
Les photos sont prises de telle sorte quune photo recouvre environ 60% de la
prcdente. Lensemble de ces deux perspectives observes dans un restituteur forment un
modle stroscopique dans lequel sont prises directement ou indirectement les mesures
requises. Cest ainsi quon obtient la restitution.

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I.5. LASTRONOMIE GEODESIQUE


Base sur des principes dastronomie et de trigonomtrie sphrique, lastronomie
godsique permet, partir dobservations relatives aux astres, de dterminer la position
absolue de points et la direction absolue de lignes sur la surface de la terre. La position
absolue est donne par la latitude et la longitude par rapport lquateur et au mridien
origine de Greenwich, et la direction absolue par langle que fait la ligne par rapport au
mridien du lieu.

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II. LA TOPOGRAPHIE GENERALITES


II.1. DEFINITION DE LA TOPOGRAPHIE
La topographie est lart de reprsenter sur un plan ou sur une carte la configuration
dun terrain avec tous les dtails et ondulations qui se trouvent sa surface.
Cest une phase de ltablissement des cartes. Elle consiste en un ensemble
doprations : de mesures sur terrain, calculs et dessin.
Dfinition dun lev topographique :
Cest lensemble doprations permettant une reprsentation plane dun territoire.
II.2. OBJET DE LA TOPOGRAPHIE.
La topographie comprend deux disciplines :
-

la topomtrie qui est la technique dexcution des mesures du


terrain ;
la topologie ou science des formes de ce terrain, directement li la
gographie physique. Cest ltude de lefficacit des parcours par
loptimisation des tracs qui dterminent des rseaux de communication au
niveau du sol, des cours deau, de la mer et des fonds sous-marins, ainsi que
dans lespace ; elle est aussi ltude de toutes les combinaisons et
intersections possibles entre ces diffrents tracs.

II.3. DIVISIONS DE LA TOPOGRAPHIE


1. La planimtrie
Cest un ensemble des oprations qui ont pour objet de dterminer la position exacte
de dtails dune partie rduite de la surface terrestre considre comme plane.
Cest la technique qui consiste excuter les levs dans lesquels la position de tout
dtail est calcule et reporte sur le plan par des coordonnes. Elle exige les mesures de
longueurs et dangles horizontaux sur le terrain.
2. Laltimtrie
Cest la partie de la topographie qui traite le relief du sol et permet sa prsentation sur
le plan et sur la carte.
- Nivellement :
Laltimtrie exige la mesure des hauteurs ou altitude par rapport un plan de
comparaison (de rfrence) et lopration qui consiste dterminer la distance verticale
(hauteur) sappelle le nivellement.

Gode :
La surface de niveau cest le niveau moyen des mers, suppos prolong sous les
continents et prend lappellation de gode.
Cest le niveau zro qui correspond la moyenne des hauteurs releves dans le
port choisi pour origine des nivellements laide dun margraphe.
-

12

- Dnivele :
Cest la diffrence daltitude entre deux (2) points.
- Altitude :
Cest sa hauteur au dessus du niveau moyen des mers mesur suivant la verticale
du lieu.
II.4. UNITES DE MESURES.
1. Mesure des distances

Le mtre est dfinit pour base des units de longueur de la faon suivant :
Longueur la temprature de 0 du prototype international en platine iridi qui
a t sanctionn par la confrence gnrale des Poids et Mesures tenue Paris en 1889, et
qui t dpos au Pavillon de Breteuil, Svres .

La barre de platine-iridium utilise comme prototype du mtre de 1889 1960.

Les dispositions lgales prcites dfinissent un multiple du mtre qui est le mille
marin : longueur moyenne de la minute sexagsimale de latitude terrestre soit 1852m.
Le mille marin semploie pour la mesure des longueurs marines et aronautiques.
2. Mesue des surfaces
Les mmes textes ont fix pour mesure fondamentale de superficie le mtre
carr ou centiare , superficie contenue dans un carr dun mtre de ct.
Les multiples et sous multiples usuels de la mesure de superficie sont :
le kilomtre carr (km2), qui vaut 1 000 000 mtres carrs ;
etc;
3. Mesure des angles
La loi du 14 janvier 1948 fixe pour unit lgale de mesure dangle langle droit, ainsi
dfini :
Angle form par deux droites se coupent sous des angles adjacents gaux. Il se
reprsente par le symbole D.
o

Units angulaires :

On rencontre trois systmes :

13

a- Systme sexagsimal
Cest un systme permettant davoir les valeurs dun angle en degr.

le degr (d ou ), qui vaut 1/90 de D ;


la minute dangle, ou minute sexagsimale , qui vaut 1/60 D et dsigne par ;
la seconde dangle, ou seconde sexagsimale , qui vaut 1/60 de minute dsigne par
.
N.B : La circonfrence dun cercle est de 360.
b- Systme centsimal
Cest un systme permettant davoir les valeurs dun angle en grade.

le grade (gr), qui vaut 1/100 de D ;


le dcigrade (dgr), qui vaut 1/1 000 de D ;
le centigrade (cgr), qui vaut 1/ 10 000 de D, dsign couramment par ;
le milligrade (mgr), qui vaut 1/100 000 de D.
N.B : La circonfrence dun cercle est de 400 gr.

Systme circulaire
Cest un systme qui permet davoir dun angle en radian.
c-

N.B : La circonfrence dun cercle est de 2 .

Conversion des units :

D
gr
----- = -----180
200

rad
= -----

Pratiquement, pour toutes les oprations topographiques, on utilise actuellement le


grade et ses sous multiples. Le degr reste employ pour toutes les mesures
astronomiques, ainsi que pour la navigation maritime et arienne, parce que des rapports
simples existent entre les mesures de temps et les mesures en degrs (1 h correspond
15).
d) Dfinitions des altitudes.
Les diffrences de niveau sont toujours calcules par rapport au plan horizontal du
point de station. Mais nous avons vu quen nivellement ce plan horizontal ne peut tre
assimil la surface de la terre que sur une trs petite portion.

- Distances courtes ou prcision dsire limite :


On considre que le plan horizontal H du point de station est parallle au plan
horizontal P daltitude zro (fig. 19).
Les diffrences de niveau sont mesures perpendiculairement ces plans. Cest
pour cette raison que les altitudes ainsi obtenues sont appeles ortho mtriques.

14

La limite de distance jusqu la quelle on peut accepter cette assimilation dpend


de la prcision dsire. En effet, lerreur en rsultant est de 0,03 mm 20 m et elle est
proportionnelle au carr de la distance. Sa valeur est donc de 1 mm 120 m et de 1 cm
400 m.
Gnralement, on considre que cette assimilation de la surface de niveau au plan
horizontal nest acceptable que dans le nivellement tachomtrique, parce quon ne cherche
pas une prcision suprieure au centimtre, et dans les rayonnements effectus sur courtes
distances en nivellement direct.

- Distances moyennes et bonne prcision :


Lorsque les distances dpassent quelques dizaines de mtres et que la prcision
dsire est de lordre du millimtre, il faut tenir compte de la sphricit de la terre. On
considre alors que la surface de niveau sphrique S tangente au plan horizontal H du point
de station est concentrique avec la sphre de niveau zro (fig. 20).

Les dniveles sont mesures perpendiculairement ces surfaces. Les altitudes sont
ici aussi orthomtriques.
e) Utilisation des repres N.G.M.
Tous les levs importants doivent tre rattachs au N.G.M. Pour cela, on tablit
des cheminements partant dun repre de nivellement et allant sur un autre repre de
nivellement.
On peut ventuellement ferler sur le repre de nivellement de dpart mais il faut
alors tre certain de son altitude. En effet, certains repres sont inexacts parce que depuis
leur dtermination, leur altitude a t modifie, soit parce que louvrage, (pont par exemple)
sur lequel ils sont poss, sest lgrement affaiss par suite de tassement du sol, soit parce
quils ont t maladroitement dposs (par un maon pour refaire lenduit dune faade par
exemple) et mal replacs en suite.
Un cheminement nutilisant quun seul repre ne permet pas de mettre en vidence
une telle faute et les altitudes obtenues ne doivent pas tre considres comme exactes tant
que le repre na pas t vrifi par rattachement un autre repre.
o

Matrialisation permanente des repres

Gnralement, on distingue :

15

des repres de nivellement (R.N) qui sont gnralement des bornes en bton
connues en altitudes, on les trouve le long des routes nationales,
des balises : qui sont des matrialisations places sur les sommets de
triangulation et qui doivent tre vues de trs loin.
Des piquets : qui sont des matrialisations des points connus dans les zones
urbaines, ce sont des clous, parfois avec des ttes en laiton enfoncs dans les
routes ou dans les trottoirs.

16

17

18

19

III- CARTES ET PLANS

I. Les chelles
Cest le rapport de similitude de la figue du plan la figue du terrain.
Autrement dit, Lchelle dun plan ou dune carte est le rapport exprim dans
la mme unit entre une longueur mesure sur la carte ou le plan et une longueur
mesure sur le terrain.
La formule principale pour les chelles est :
Distance sur la carte ou plan
-------------------------------------------Distance horizontale correspondante sur terrain
Ou :
1 = 1
E
A
O :
1 : chelle ;
E
A : distance sur le terrain (en m)
Lchelle est toujours indique avec 1 au numrateur.

Exemple :
a) Si on mesure une distance de 2,5 cm sur un plan et que la distance sur le
terrain est 25 m, lchelle sera :
2,5
2500

1
1000

b) Si on mesure une longueur de 7, 4 cm sur un plan lchelle de 1/500, la


longueur relle sera :
7,4 x 500 = 3 700 cm = 37 m.
c) Inversement si une longueur mesure sur le terrain est : 85 m, elle sera
reprsente sur un plan 1/200 par :
85 = 0, 425 m = 42, 5 cm
200

20

Lchelle dun plan ou dune carte est une fraction. Elle sera dautant plus
grande, que son dnominateur sera petit.
Sur les plans, lchelle est souvent indique sous sa forme dcimale suivie de
la forme fractionnaire, entre parenthses.
II. Classification sommaire des cartes et plans

21

III. Prcision dun plan


1. Topomtrie graphique (levs dits rguliers)
Elle aboutit un modle graphique, appel aussi plan conventionnel dans
lequel lerreur sur la dtermination dun point par rapport au point voisin est limite
lerreur graphique soit 0,1 mm. Elle ncessite un support stable, un dessin finement
excut et un matriel trs prcis.
Cette erreur reprsente sur le terrain :
1,5 cm lchelle 1/100
3 cm lchelle 1/200

Echelle graphique : cest un instrument qui sert reporter sur une carte
tablie une chelle numrique donne des distances mesures sur le terrain et
rduites lhorizontale ou invrsement de dterminer la distance horizontale dans la
nature par la mesure de la droite correspondante sur la carte.
Exemple : Lchelle graphique reprsentant lchelle numrique 1/100.000 :

2. Topomtrie numrique
La topomtrie numrique suppose un quipement oprationnel appropri :
tachomtre lectronique, calculateur programmable, lecteur enregistreur, microordinateur, traceur rapide, etc.
Elle aboutit un document dont tous les lments sont dfinis par leurs
coordonnes rectangulaires.
Plus prcise que la topomtrie graphique, elle permet ltablissement dun
modle graphique toute chelle.

Echelle numrique : cest le rapport de rduction entre la distance qui


spare deux sur la carte et la distance horizontale correspondante sur le terrain.
IV. Carte et plan
Cest une reprsentation plane dune partie de la surface terrestre.
Lorsque le terrain relever est dune superficie assez restreinte et quil est
possible de reprsenter tous les dtails chelle, qui est toujours assez grande, la
reprsentation est appele plan (plan parcellaire, plan damnagement, ).

22

Plan damnagement dErrachidia

Par contre, lorsque la surface est assez grande et quon doit reprsenter
certains dtails par les signes conventionnels, cause de la petite chelle requise,
cette reprsentation est appele carte.
On distingue trois types de cartes :
1- carte topographique :
Les cartes topographiques (aspect descriptif de la physionomie du terrain, chelles
du 1 : 5000 au 1 : 100 000). Sur ce type de cartes figurent essentiellement les
rsultats des observations directes concernant la position planimtrique et
altimtrique, la forme, la dimension et l'identification de phnomnes concrets fixes
et durables existant la surface du globe.

23

Carte topographique dErrachidia 1/100 000

2- Carte thmatique
Les cartes thmatiques : il s'agit de la reprsentation sur un fond repre d'une
information spcifiquee. Cette information peut tre physique, conomique ou,
concerner la gographie humaine et la gographie gnrale.

Poster Afrique Politique

Carte gologique

24

V. Relief
Le relief peut tre reprsent sur un plan ou sur une carte par un ensemble de
points daltitudes connues ou par des lignes qui joignent les points de mme
altitudes.
V.1. Courbes de niveau
Cest une surface de niveau laquelle tous les points sont la mme altitude.
Elle est reprsente sur un plan ou sur une carte par une ligne runissant des points
de mme altitudes.
On distingue :
-

Courbes hypsomtriques ou isotypes : qui dcrivent la surface du


sol ;
Courbes bathymtriques ou isobathes : qui dcrivent les fonds
marins.

Courbes hypsomtriques ou isotypes


On distingue quatre types :
-

Courbes matresses : ce sont des lignes reprsentes par un trait


fonc permettant une lecture rapide du relief. Ces courbes
portent, souvent, un chiffre correspondant leur altitude.
Courbes intermdiaires : ce sont des lignes traces une
quidistance choisie.
Courbes intercalaires : ce sont des lignes traces miquidistance ;
Courbes sous-intercalaires : ce sont des lignes traces au de
lquidistance. Elles permettent de lire le relief aux endroits o la
pente est trs faible.

Courbes matresses

Courbes intermdiaires

Courbes intercalaires

Courbes sous-intercalaires

V.2. Equidistance, intervalle et pente


a- Equidistance
Cest la diffrence daltitude entre deux courbes de niveau conscutives. Elle
varie suivant lchelle du plan et la nature du terrain.
25

b- Intervalle
Cest la distance relle horizontale sur le plan ou la carte entre deux courbes
de niveau conscutives.

c- Pente
Cest le rapport de diffrence daltitude (quidistance) avec la distance
horizontale (intervalle).
La pente un endroit donn est :
quidistance
e
p = -------------- = ----intervalle
i
La pente moyenne entre deux points est :
diffrence daltitude entre les 2 points
H
p= -------------------------------------------------- = ----distance horizontale entre ces 2 points
DH
V.3. Interpolation daltitude
Cest le calcul dun point se trouvant entre deux courbes de niveau :

On a : p = tg = e / i

de mme tg = h / d

26

Donc : e / i = h / d
e
h = ---- x d = p x d
i
Hr = Hb + h
VI. Profil en long et Profil en travers du terrain naturel
Les profils sont des reprsentations graphiques dtaillant le relief dun terrain
naturel.
VI.1. Profil en long
Cest une reprsentation du terrain naturel suivant la longueur de laxe de la
zone considre.
Autrement dit, cest une coupe suivant un plan vertical permettant davoir le
relief du terrain naturel le long de la zone considre.

27

i1 grand

pente faible

i2 petit

pente forte

H
e
tg = p = ------- = ------DH
i
VI.2. Profil en travers
Cest une reprsentation transversale du terrain naturel permettant une bonne
lecture du relief suivant la perpendiculaire de laxe de la zone considre.
Gnralement, on ralise un profil en travers pour chaque piquet du profil en
long.

28

IV. MESURE DES DISTANCES


IV.1. GENERALITE
Le mesurage linaire, gnralement appel chanage, est la base de tout opration
topo mtrique. Mme si le chanage semble premire vue trs simple, il faut se mfier ; il
faut lui apporter toute lattention possible et utiliser la bonne technique.
Le chanage est un procd donnant la distance directe sur le terrain entre deux
points A et B.
La mesure linaire seffectue de trois faons : par la mesure directe, par la mesure
indirecte ou par la mesure lectronique.
IV.2. LES INSTRUMENTS POUR MESURES DIRECTES DES DISTANCES.
A- Instruments de terrain
1) Compteur kilomtrique

Cest un moyen permettant davoir rapidement et approximativement la distance


entre deux points. Il est utilis que lors des travaux de reconnaissance.

Odomtre

2) Le pas ou le double pas


Cette mthode permet de mesurer rapidement les dimensions de certains dtails
pour les levs petit chelle (1/2 000 et en - dessous). Elle permet galement de vrifier si
une erreur importante na pas t commise sur la mesure dune distance. Il est valable sur
un terrain relativement plat et dgag.

Podomtre lectronique

29

3) Mesure la roue de connaissance


Connaissant le rayon R de la roue et marquant le point de dpart, on peut mesurer
une distance entre deux points quelconque A et B en comptant le nombre de tours de la
roue :
DAB = n x 2 R
Avec :
n

: nombre de tours de la roue entre A et B

Ce procd donne dassez bons rsultats en terrain plat et dgag.

Odomtre roue

4) Mesures laide des chanes et des fils


a. La chane darpente
Prsentant de nombreux inconvnients (maillons de fil de fer, relis entre eux par
les anneaux), elle est actuellement abandonne.

b. Le mtre ou le double mtre


Ruban mtallique enroul dans un botier. Dun maniement ais il est utilis pour la
mesure de dtails (hauteur des tourillons, mesures en renforcement..).

30

Un mtre ruban rtractable

c.

un dcamtre

Le ruban (talon bouts)

Il est en acier ou en inox, de longueurs 10, 20, 30 ou 50 m, il est bien adapt pour
tous les travaux topo mtriques.

d.

La roulette (talon traits)

Monte dans un botier avec un sans marche, elle est dun emploi plus ais.
Elle est munie, soit dun ruban plastifi (trs sensible aux diffrences de
tempratures, allongement important) soit dun ruban dacier, de 10, 20, 30 ou 50 m.
Graduations tous les centimtres. Lanneau des rubans roulette nest pas compris dans la
longueur.
Malgr lutilisation de plus en plus courante des roulettes, les rubans restent
linstrument le plus prcis pour les raisons suivantes :
-

Les mesures sont faites bout bout , les poignes articules tant
comprises dans la longueur.
Les poignes possdent des cannelures demi circulaires du mme diamtre
que les fiches.

31

B- Instruments de bureau

Kutsch

Rgles

III.3. LE JALONNEMENT
Un jalon est un tube mtallique de 200 x 3 cm environ, constitu de un ou plusieurs
lments, peint en rouge et blanc, enfonc par percussions successives dans un sol meuble,
maintenu par un trpied lger sur une surface dure, comme un trottoir asphalt par exemple
(fig.).

Le jalonnement consiste aligner plusieurs jalons entre deux autres, afin de


disposer de repres intermdiaires au cours du mesurage.
Le jalonnement dun alignement peut se faire, selon la longueur et la prcision
demande :
-

vue,
laide dun jalon,
au moyen du rticule dune lunette,
avec un laser dalignement.

Plusieurs cas peuvent se prsenter :


a) De A on voit B et le jalonnement est sans obstacle
A vue

32

Loprateur se place quelques mtres derrire le jalon A , vise le bord du jalon en


direction de B et fait placer par un aide les jalons intermdiaires 1, 2, 3 en commenant de
prfrence par le plus loign. Dans le cas dune distance courte, loprateur peut aligner
chaque porte de ruban sans jalonnement pralable.
Avec un thodolite

Aprs avoir mis le thodolite en station au point A , viser le jalon B son axe et le
plus prs possible du sol de faon rduire linfluence du dfaut de verticalit, puis faire
placer par un aide les jalons intermdiaires en commenant imprativement par le plus
loign.
Oculaire laser
Un laser, mot constitu par les initiales de lexpression anglais Light Amplifier by
Stimulated Emission of Radiation, est un appareil qui fournit un faisceau lumineux
monochromatique de trs faible divergence : le milliradian. Un oculaire laser verrouill sur un
thodolite donne un faisceau lumineux rouge de forte brillance, permanent, qui permet la
visualisation sur cible de tout point entre A et B.
Diamtre du point lumineux : 4 mm/100 m et 6,5 mm/200 m
Porte : environ 150 m de jour et 400 m la nuit

33

b) Procd dit du fourrier le point B nest pas visible de A.

Fig.27
Loprateur M se place aussi prs que possible de lalignement AB, de telle sort quil
puisse voir B, par exemple en M1. Laide N align par loprateur sur N1B se place en N1 do
il aligne son tour loprateur en M2 sur N1A. Loprateur M2 aligne ensuite laide en N2 sur
M2B. Et ainsi de suite jusqu ce que les alignements successifs aboutissent aux points
corrects M et N, o les rectifications de position ne sont plus ncessaires.
III.4. PROCEDES ET EXECUTION DUN CHAINAGE
A. MESURAGE A PLAT
a) le terrain est horizontal

Rgle gnrale :
Loprateur se place larrire, laide lavant, en se mettant sur le cte du
ruban ; Loprateur place lextrmit 0 du ruban sur le repre, aligne laide qui tend le ruban
et marque son extrmit en enfonant une fiche au sol.
Cette fiche doit tre enfonce perpendiculairement au ruban et incline vers le sol.
La mme opration se rpte autant de fois quil est ncessaire.

Fig. 28

34

b) le terrain est inclin, la pente rgulire


On applique la rgle gnrale, la distance obtenue est une distance suivant la
pente (dp). La distance introduire dans les calculs est la distance horizontale.

- si on a mesur le site (i), on aura :


dh = dp cos i
- si on connat la dnivele (dh) entre A et B on applique la formule :
c = dp dh = dn2
2 dp

ou dh = dp - c

On peut galement laide des calculatrices, obtenir la distance horizontale:

dh2 = dp2 dn2


Application :
Vous mesurez une distance suivant la pente de 37,25 m et vous mesurez, au clisimtre, une
pente de 2,3%. Quelles sont les valeurs de Dh et H ?
c) Le terrain est inclin, la pente irrgulire
On dcompose la distance en tronons dgale inclinaison, on mesure le site ou la
dnivele de chaque tronon.
Mesurage par ressauts horizontaux (cultellation)
Mthode utilise lorsque le terrain est trs irrgulier, caillouteux, broussailleux,
.etc).

On opre par portes horizontales (1 porte ou fraction de porte).


Lextrmit avant est projete verticalement au sol laide dun fil plomb
(chanage en descendant).
Le chanage est trs dlicat en montant ou lorsque les deux extrmits doivent tre
plombes.

35

c)

Mesure laide dun clisimtre

Une distance mesure sur un terrain en pente rgulire peut tre rduite en utilisant
un clisimtre

III.5. PRECISION DU MESURAGE


1.

Les fautes grossires (erreurs parasites)

On parle de fautes lorsquil sagit dune grosse erreur dont la valeur dpasse une
certaine limit appele tolrance . Elle provient en gnral de linattention de loprateur
par :
-

oubli dune porte de ruban (mauvais dcompte des fiches),


faute de lecture ;
confusion de chiffres.

Les fautes reprsentent en gnral un cart important. Le mesurage aller et


retour fait apparatre les fautes.
On peut donc les liminer et amliorer le rsultat soit par contrle direct (rpter
la mme mesure par le mme procd) soit par contrle indirect (mthode diffrente et
indpendante de la premire).
2. Les erreurs systmatiques
Dans les mmes conditions dutilisation ce sont celles qui se reproduisent toujours
dans le mme sens. Elles sont cumulatives.
En gnral ces erreurs sont dues aux imperfections des instruments. Connaissant
leurs causes, on peut liminer ou diminuer leur effet soit en calculant les corrections
apporter aux mesures, soit en adoptant un mode opratoire prcis.
On peut procder la correction par :
-

Calibration de linstrument avant mesure,


Calcul de la correction aprs mesure.

36

Principales erreurs systmatiques

a) Etalonnage
Cest la diffrence entre la longueur nominale et la longueur actuelle de la chane.
Le ruban, lors de lemploi est soumis des dformations diverses qui modifient la
longueur vraie du ruban. La seule vrification est celle effectue sur une base prcise. Il
convient ensuite de tenir compte de la correction dtalonnage.
Il faut bien noter, quavec un double dcamtre trop long, on obtiendra une quantit
trop petite dans le rsultat de la mesure.
E = Lo Lac et Ce = - E
La distance relle mesure par une chane reprsentant une erreur dtalonnage est :

L = D * (Lo / Lac)
O
D : distance mesure sur le terrain avec une chane errone
L : longueur relle mesure.

b) Dilatation
Seule la dilatation des rubans en acier peut tre calcule.
Sous leffet de la temprature, la chane change de grandeur.
La longueur un temprature t = to + t est :

Lac = Lo * (1 + t)
Le coefficient de dilatation de lacier est = 0, 0000108 ce qui fait une variation
de 1,1 mm pour 100 m et pour une variation de temprature de 1 C.

Cd = Lo t

c) Elasticit

Sous leffet de la tension, le ruban, comme tous les mtaux subit un allongement
lastique. Cest dire, dans le courant, le mtal reprend sa longueur initiale quand on
relche la tension. Il prend une dformation permanente lorsque leffort dpasse une
certaine limite.
La correction dlasticit est :

Ce = Lo (T To) / (E x S)

O :
Lo
T
To
E

:
:
:
:

longueur du ruban ;
tension au moment de mesure ;
tension initiale (au moment dtalonnage) ;
module dlasticit qui est 20.000 kg/mm pour lacier ;

37

: section du ruban.

A titre indicatif : une tension de 5 kg donne un allongement de 2 mm pour une


section de 2 mm2, et 1 mm pour une section de 5 mm2.

d) Chanette (lorsquon opre en mode suspendu)


Cette erreur est fonction du poids de la chane, de sa longueur et de la tension
applique pendant la mesure. Cest une erreur rencontre pendant le chanage par
cultellation. La correction de la chanette est :

Cc = P x Lo / (24 T)
P
T

: poids de la chane en kg ;
: tension applique lors de la mesure en kg.

Une tension moyenne permet dannuler linfluence de llasticit, et de lerreur de


chanette.
Y

e) Alignement
Cest le type mme de lerreur accidentelle caractre systmatique.
Lerreur est donne par :

Ea = AB AB = L L cos = L (1 Cos )
E a= L ( 2 sin (/2))
Comme est petit donc rad est confondu avec son sinus : Ea = 2 L (/2)
Donc : Ea = L D = L / 2 Or L = h donc Ea = h L/ 2 L = h / (2 L)

Avec un double dcamtre, une erreur dalignement de 20 cm engendre une erreur


de (0,20)2 = 0,001 m = 1 mm
40

38

f) Horizontalit
Le dfaut dhorizontalit se produit sur les mesures par ressauts horizontaux. Elle
est identique celle qui provient du dfaut dalignement.
3. Les erreurs accidentelles
Ce sont des erreurs qui affectent encore le rsultat de mesures une fois que lon a
limin les erreurs systmatiques. Ces erreurs paraissent soumises aux caprices du hasard et
chappent au contrle de loprateur. Elles ne peuvent tre ni calcules, ni limines par un
mode opratoire.
Elles peuvent tre rduites seulement en rptant les mesures plusieurs fois et en
prenant comme valeur probable la moyenne des mesures.
- erreur de plombage,
- fiche non verticale,
- erreur de mise bout bout, mauvais trac.
4. Erreurs apparentes
On appelle erreurs apparentes ou rsiduelles, les quantits suivantes :
L1 Lo = V1
L2 Lo = V2
.
Ln Lo = Vn
Donc : Li n Lo = Vi
Or Lo = Li / n

Donc Li = n Lo

Ainsi n Lo n Lo = Vi = 0
La somme des rsiduelles est nulle. C--d, pour un grand chantillon, tout
erreur positive correspond une erreur ngative.

III.6. TOLERANCE, ECART MOYEN, VARIANCE, ECART TYPE


1. Tolrance (Erreur maximale)
Lerreur maximale est lerreur qui correspond la probabilit de 1% dtre dpass
en valeur absolue.
On lappelle tolrance car cest la valeur maximale admissible quelle ne faut pas
dpasser lors des mesures :
T = 2,6

39

2. Ecart moyen
Cest lerreur moyenne arithmtique dun grand nombre de mesures :
m = ! V1 + V2 + + Vn ! / n
m = ! Li Lo ! / n = = ! Vi ! / n
3. Variance
Elle est dfinie par :
= (V1 + V2 + + Vn) / (n 1)
= Vi / (n 1) = (Li Lo) / (n 1)
Lo : moyenne arithmtique
4. Ecart type
Il est dfini par la racine carre de la variance :
=
III.7. MESUES INDIRECTES A LAIDE DES APAREILS DE MESURE
Ces appareils permettent de mesurer les distances avec une grande prcision.
Le principe de ces appareils consiste mesurer le temps requis pour quun rayon du
milieu magntique ou laser (light amplication system by lectric radiation) mis depuis
un metteur situ lextrmit de la ligne mesurer revient celui-ci aprs avoir rflchi
par un rflecteur plac lautre extrmit de la ligne.
Il existe actuellement trois (3) systmes utilisant la vitesse de propagation :
-

des ondes lectromagntiques (Tachomtre)


des ondes lumineuses (Thodolite)
des rayons laser ( Tlmtre Laser)

Une mesure indirecte est une mesure que lon obtient par un mesurage optique ou
lectrooptique, sans que loprateur ait parcourir la longueur mesurer.
40

1. Mesure optique
a) Mesure parallactique

Principe
On dispose en M un stadia horizontal (en mtal invar). Un petit viseur permet
dorienter le stadia perpendiculairement la direction SM.
La stadia est munie de deux voyants A et B symtriques par rapports M et
carts exactement de 2 m.
Loprateur en station en S, mesure langle horizontal ou parallactique entre A et B
avec un thodolite de prcision (Wild T2, Zeiss TH2).
Le calcul donne la distance horizontale.
AB = 2 m

AM = 1 m

A = 100 gr a/2

1
SM
--------- = --------sin a/2
cos a/2
cos a/2
d o : SM = --------- = cotg a/2
sin a/2
SM = 1 / tg a/2

= distance horizontale

Des tables donnent directement la distance horizontale en fonction de alpha.


Deux paires de squences sont ncessaires pour la mesure de alpha. La prcision de
ce procd est denviron 1 cm pour une distance de 35 m.

41

b) Les mesures stadimtriques


On utilise pour effectuer des mesures stadimtriques, soit un tachomtre,
opticomcanique non autorducteur (la distance horizontale est obtenue aprs un calcul),
soit un tachomtre optico-mcanique autorducteur (la distance horizontale est donne
directement).

Les stadimtres non autorducteurs angle constant

Ils sont actuellement trs peu utiliss en topomtrie (portes et prcisions


rduites). Ils sont par contre toujours utiliss en nivellement direct. Le niveau tant un
stadimtre axe optique horizontal.
Une lunette stadimtrique est une lunette dont le rticule porte deux traits
symtriques par rapport au trait niveleur. Limage de la mire se projette sur le rticule et
forme un angle stadimtrique .

Principe
c, b = traits du rticule
CB = images de c et b sur la mire
l
= diffrence de lecture sur une mire : lect sur C lect sur B
m et le rapport : m = tg est constant
d
En gnral

m = 1 de radian = = 0, 63662gr
d
100e

l = m la distance D est proportionnelle l.


D
d
D =
l/2
l
cos /2 sin /2
sin

do

langle tant petit on peut crire


tg = tg 0, 63662grades = 0,01

D = l / 2cotg /2 = l
tg
D l/tg
donc

D = 100 l

42

Les lectures sont faites sur la mire au millimtre par interpolation vue.
La distance D est donc donne au mieux : + 1 mm. 100 soit 10 cm prs.

l = 1, 217 1, 068 = 0, 149


distance D = 100 l = 14, 90 m
Cette mthode nest applicable quen terrain sensiblement horizontal, la mire tant
perpediculaire la vise donc tenue verticalement.

Mesures stadimtriques en terrain inclin

c) Les instruments de mesure lectronique des longueurs (I.M.E.L.)

Principe
Les instruments de mesure lectronique des longueurs (I.M.E.L.) fonctionnent
comme des chronomtres. Ils utilisent les ondes lectromagntiques qui se propagent en
ligne droite, une vitesse constante et connu.
Lintensit de londe porteuse (lectromagntique, centimtrique ou lumineuse) est
module lmission par une frquence plu basse.
Londe porteuse est mise par un poste metteur rcepteur et renvoye par celuici, soit par un rflecteur, soit par un deuxime rcepteur (ondes radio). Les (I.M.E.L.)
mesurent en fait des temps de parcours.

Formule gnrale
distance = vitesse x temps de parcours
2
londe porteuse faisant laller retour.
On distingue les instruments neffectuant que des mesures de distances, est les
tachomtres lectro optiques.
III.8. Rgles essentielles dun bon chanage
Il faut :
- Connatre sa chane ;
- Adopter un systme de signaux simples ;
- procder un alignement entre les deux points, soit lil ou avec lappareil,
- Exercer une tension sur la chane pour la rendre tendue et rectiligne,
- Marquer la porte avec une fiche plante verticalement;
- Planter correctement toutes les fiches ;
- Noter la mesure de chaque porte au fur et mesure du chanage ;
- Ecarter la chane de la fiche implante pour viter de refaire le chainage,
- Ne jamais tirer sur la chane si on sent de la rsistance car elle peut tre
bloque par un obstacle,
- Rpter les lectures au moins deux, et faire la moyenne ;

43

Il ne faut pas
-

Prendre grand soin de lquipement et se mfier des personnes, des animaux


et des vhicules.
:
Donner des secousses brusques la chane ou la tirer quand elle est bloque ;
Dranger une fiche ou un jalon pendant la mesure ;
Oublier de ramasser les fiches ;
Enrouler une chane mouille ou terreuse

44

V. MESURE DIRECTE DES DENIVELLEES

I. DFINITION.
Cest lensemble des oprations qui permettent :
-

dun part, de mesurer les diffrences de niveau entre deux ou


plusieurs points ;
dautre parte, de calculer par une opration simple (addition et
soustraction) laltitude o la cte de chacun des points concerns
par rapport un niveau de base (plan horizontal de rfrence).

Les travaux de nivellement permettent :


a) de complter la mise en plan des dtails ;
b) de planifier la construction de routes, de chemins de fer, de canaux, etc ;
c) de calculer des volumes dexcavation, et ainsi de suite.
II. DFINITIONS ET PRINCIPES GNRAUX DE NIVELLEMENT.

Altimtrie : partie de la topographie qui traite du relief du sol et de sa


reprsentation sur les plans et cartes.
Surface de niveau : surface libre dun liquide ; en chacun des ses points,
elle est perpendiculaire la pesanteur.
En topographie, la surface de niveau de base est, en gnral, le niveau
moyen des mers, prolong par la pense sous les continents. Cest ce que lon
appelle le gode terrestre.

Hauteur dun point o cote : La hauteur dun point o cote est la distance
verticale entre le point et une surface de niveau choisi arbitrairement.
Lorsque la surface de niveau est celle de la mer, la hauteur prend comme
nom : altitude avec comme convention la lettre Z.
La distance AB prend nom de diffrence de niveau o dnivele : ZA et
ZC sont dits au mme niveau quand leurs distances AE et CD la surface de la mer
sont gales.
Au Maroc, la surface de niveau de base retenu correspond au niveau moyen
de locan Atlantique. Cest le plan de comparaison du systme de nivellement, le
N.G.M (Nivellement Gnral du Maroc).

45

Le nivellement consiste dterminer les diffrences de niveaux entre les


points situs sur des surfaces de niveaux diffrentes et les rattacher des repres de
nivellement au moyen des vises ralises sur le terrain.
Le nivellement peut seffectuer selon trois procds qui sont par ordre de
prcision dcroissante :
-

le nivellement direct ou gomtrique,

le nivellement indirect ou trigonomtrique,

le nivellement baromtrique (mthode de nivellement base sur des


mesures de pressions atmosphriques) peu prcis, nest pas trait
dans cet ouvrage.
-

Nous nous intressons plus particulirement au nivellement direct.


III. LE NIVELLEMENT DIRECT.

Dfinition :
Le nivellement direct sappuie exclusivement sur des vises horizontales. En
gnral il est excut avec un niveau. Un niveau matrialise une ligne de vise
horizontale, mais ne permet pas de mesurer des angles verticaux.
Il a pour but de mesurer directement les diffrentes daltitudes ou les
dniveles au moyen de vises horizontales effectues avec un niveau sur des points
o lon place la mire.
1. Nivellement direct ou gomtrique

Le principe du nivellement gomtrique est la mesure dune diffrence


daltitude, ou dune succession de diffrences, par rapport un point d'altitude
connue. L'altitude du point connu et ces diffrences d'altitude mesures, permettent
par simple soustraction de dterminer l'altitude des points.

46

47

48

49

Il est ralis au niveau de chantier, au niveau optique ou au niveau


numrique, et l'aide d'une mire gradue. Le principe est en fait assez simple, le
niveau faisant toujours une lecture l'horizontale, chaque dnivele est simplement
lue sur la mire qui est tenue la verticale.
Nivele
Porte
Lecture avant

Lecture arrire

Mire

2.

Diffrents types de nivellement direct


a.

Nivellement simple :

Il consiste dterminer la diffrence de niveau entre deux points partir dune seule
station.
ZA = ZB + ZAB Do : ZAB =ZA - ZB

b. Nivellement compos ou nivellement par cheminement


Consiste dterminer la diffrence de niveau entre 2 points partir de stations
intermdiaires. C--d une suite de nivellement simple.

Z1 = ZA1 ZB1
Z2 = ZB2 ZC2
.
ZAB = Z1 + Z2 + Z3 + + Zn = (ZAi - ZBi )
Donc : Zn = ZA + ZAB

50

c. Nivellement par rayonnement


Consiste dterminer la diffrence de niveau de plusieurs points partir dune seule
station.

H1 = HRN1 + (R V1)
H2 + HRN1 + (R V2)
3. Nivellement ferm et nivellement ouvert:
-

Nivellement ferm : Il est ferm quand les lignes les points observs
sont rattaches leurs extrmits des repres dont les altitudes sont
connues.
1

RN

RN'

RN et RN sont des repres dont les altitudes sont connues.

51

Nivellement ouvert : Il est dit ouvert quand laltitude du point


darrive est inconnue.

RN

6
RN aune altitude connue, tandis que laltitude du point 6 est inconnue.
Il est indispensable de procder la vrification dun cheminement :
-

Soit par cheminement en sens inverse : revenir au point de dpart R en


reprenant les points fixes dj nivels;
aller

RN

retour

Soit par fermeture : revenir au point de dpart R en prenant de nouveaux


points intermdiaires.

En pratique, les portes conseilles pour un cheminement sont de 60 m et


pour le rayonnement 100 m.
4. Appareils de nivellement direct
a. Sans lunettes

Niveau eau

Cest un niveau qui donne une prcision de lordre de 2 cm par lecture.

52

b. Avec lunettes

Les niveaux avec lunettes sont classs en trois catgories. Chaque catgorie
correspond des besoins diffrents, et des mthodes appropries.
- Niveau de prcision Nivellement direct de haute prcision
- Niveau dingnieurs Nivellement direct de prcision
- Niveau de chantier Nivellement direct ordinaire
Dans chacune de ces catgories, il existe des niveaux de type classique, et des
niveaux automatiques.

Niveau optique :
Appel aussi lunette/niveau( lunette et nivelle fixes), le niveau optique est utilis
pour faire des nivellements. Il est compos d'une lunette optique fixe sur un
trpied. Il est utilis par l'oprateur pour lire les mesures sur une rgle gradue
(mire), qui est tenue par un oprateur. Cest un appareil conu pour les travaux de
haute prcision.

Niveau de chantier

53

Cest un niveau sans vis de fin calage. Il offre gnralement une prcision trs
moyenne et est dune mise en uvre simple. Le calage est assur par une nivelle
torique.

Niveau automatique
Cest un niveau moderne dans les quels le calage dfinitif se fait
automatiquement laide dun diapositif propre lappareil sans intervention
humaine (nivelle sphrique).

Niveau numrique
Dune grande simplicit dutilisation, il utilise des principes de compensation
similaires au niveau automatique. Il permet de sabstenir compltement de la mesure
et des erreurs quil comporte.

c. Accessoires de nivellement

Mires :

Ce sont des rgles gradues permettant dexcuter des lectures. Elles sont
munies dun dispositif de verticalit. Elles sont en bois ou en aluminium.
Il existe trois types de mires classes selon la prcision quelles donnent et
leur mode de graduation et dutilisation. On distingue :
-

Mire voyant : utilise pour les travaux nexigeant pas une grande
prcision. Elle est utilise avec les niveaux sans lunettes, cest donc le

54

porte-mire qui fait les lectures en manipulant le voyant sur indication de


loprateur.
-

Mire parlante : utilis pour le travaux qui exigent une certaine


prcision avec un niveau avec lunette.

Mire en invar : utilis pour le travaux de haute prcision

IV. NIVELLEMENT INDIRECT OU TRIGONOMETRIQUE


Le nivellement trigonomtrique est ralis par calcul du dnivel et non plus
sa mesure directe. On ne mesure plus la dnivele entre 2 points pour dduire une
altitude, mais on calcule tout d'abord cette dnivele grce des mesures d'angles
et de distances raliss l'aide d'un thodolite ou d'un tachomtre.

Ce type de nivellement est utilis dans la cas dun terrain trs accident ou
dans le cas o la distance qui spare les 2 points est grande.

55

Il est ralis par le calcul trigonomtrique partir dun triangle rectangle.

Principe :
On mesure la distance horizontale entre les 2 points. On mesure la hauteur
entre le point de repre et laxe optique, LA.
HAB = La + (Dh x tg i) - Lb
HB = HA + HAB

En gnral, ce nivellement est moins prcis que le nivellement direct


(horizontal). Mais malgr tout, on peut obtenir un nivellement de haute prcision
sans certaines conditions (vise peu incline, ).
V. ERREURS DE NIVELLEMENT
Les sources derreurs sont de trois types :
-

Erreurs instrumentales
Erreurs personnelles
Erreurs de causes naturelles
1. Erreurs instrumentales

a. Erreur de rglage de la nivelle


Cest une erreur dinclinaison de la ligne de vise : il faut procder un
nivellement par portes gales.
Si d1 = d2 , donc e = e
R + e (V + e) = R V
b. longueur errone de la mire
Il faut vrifier les graduations de la mire avec un talon de mesure.

56

2. Erreurs personnelles
Elles sont dues loprateur et au porte mire.
a. Bulle non en concidence
Erreur grave pour des vises longues. Il faut faire la concidence puis la
lecture et ensuite vrifier la concidence.

b. Parallaxe oculaire
Cest une erreur due au mode dobservation de loprateur : il faut rendre la
rticule noire et limage nette avant de commencer les observations.
c. Erreur dappoint
Erreur de lecture et dinterprtation : chaque lecture faite sur la mire doit tre
faite au moins deux fois.
d. Erreur de verticalit de la mire
Dans le cas dune mire qui na ni nivelle sphrique, ni nivelle pendule, il faut la
faire basculer de lavant vers larrire et insrer la valeur la plus basse qui
correspondra une position verticale de la mire.

3.

Erreurs de causes naturelles


a. Vent

57

Il ne faut pas niveller quand il y a beaucoup de vent.


b. Stabilit du sol
Dans le cas dun terrain mou, il faut utiliser des supports rigides crapauds
de la mire et bien enfoncer les pointes du trpied dans le sol.
VI. TOLERANCE, ECART DE FERMETURE ET COMPENSATION
1. Tolrance
Pour un cheminement quelconque, la tolrance est lerreur maximale
admissible. Elle peut tre impose soit par ladministration, soit par le client ou par
loprateur lui-mme.
Pour laltimtrie, la tolrance est :

T = 2.7 e n
n : nombre de dniveles dans un cheminement ;
e : erreur systmatique commise sur chaque dnivele.
2,7 : coefficient de scurit.
On a : ec = e1 + e2 + + en
Or e1 = e2 = .= en
Donc ec = n e ainsi ec = e n

2.

Ecart de fermeture

Cest la diffrence entre laltitude connue du point de fermeture B (HB) et son


altitude (HB) calcule partir des observations des dniveles sur le terrain :
= HB - HB
Si > T, le cheminement est refaire, avec T tolrance.

58

LES TOLERANCES OFFICIELLES

Tolrance en mm

n <= 16

N >= 16

Ordinaire

4 (36 L + L)

4 (36 N + (N/16))

Prcision

4 (9 L + L)

4 (9 N + (N/16))

Haute prcision

8 L

2 N

3. Compensation
Cest lensemble de lcart de fermeture (avec < T) sur lensemble des
observations qui en les corrigeant permettent de donner des rsultats proches de la
valeur relle de linconnue.
HB = HB +
H1 = HA + Dn1 + 1
H2 = H1 + Dn2 + 2 = HA + Dn1 + Dn2 +1 + 2
HB = HA + Dni + i
Soit

Rpartition de lcart de fermeture

L : longueur totale de cheminement


li : longueur de chaque dnivele
: cart de fermeture

i = ( / L) x li
Si les longueurs de n niveles sont sensiblement gales :

59

L1 = l2 = = ln donc L = n li

i = ( / L) x li = ( / n li) x li = / n
VII. EXEMPLES PRATIQUES

60

VI. MESURE DES ANGLES


IV.1. GNRALITS.
En principe, en topographie, les angles se mesurent toujours dans un plan
horizontal ou dans un plan vertical (jamais dans un plan oblique).
Les angles horizontaux appels aussi azimutaux peuvent tre enregistrs de deux
manires diffrentes :
a) Observs et dessins directement sur une feuille de papier place sur une
planchette horizontale. Linstrument utilis est un goniographe compos, dun trpied, dune
planchette, dun organe de vise et dune rgle.
b) Mesurs laide dun goniomtre. Dans ce cas les instruments utiliss sont les
suivants :

Le choix de la mthode dobservation angulaire dpendra de linstrument utilis et


de la prcision recherche.
IV.2. LES APPAREILS DE MESURE
On distingue, en gnral, deux grandes catgories :
1.
Les appareils vise directe ;
2.
Les appareils lunette.
1. les appareils vise directe :
Ce sont des anciens instruments qui nont pas de lunette et qui permettent dtablir
des levs de faible prcision. Parmi ces instruments :
-

nivellatrice (alidade pinnule) :

Le but de cet appareil (nivelle) est de contrler le calage dun point, dun plan, dun
axe de vise, .
Elle permet un lev graphique et direct sur terrain. Les angles sont reports
directement et graphiquement sur le plan ou le terrain et ceci en traant les directions
observes. Par contre, les distances sont mesures sur terrain la chane et reportes sur la
direction trace lchelle du plan : lev planchette.

61

Equerres optiques

Cest un instrument de mesure dangle dans un plan horizontal le plus simple : il ne


permet que dlever des perpendiculaires ou de se situer sur lalignement entre deux points.
Il est constamment utilis pour les levers de dtails par le procd des abscisses et
ordonne et pour de nombreuses constructions gomtriques rapides effectus au cours des
levers.
On distingue :
o
o

Equerre prisme simple : se compose de deux miroirs dont les plans perspectifs
font un angle de 50 gr ;
Equerre prisme double : constitu par deux prismes superposs. Elle permet les
mmes oprations que le simple mais plus rapide.

2. les appareils lunette :

Lunettes :

Ce sont de systmes optiques comprenant un rticule et plusieurs lentilles, dont un


dispositif de mise au point. Le rticule est le dispositif de lecture et de vise.

62

On distingue trois types de lunettes :


-

lunette astronomique (seule lecture sur la mire).


lunette stadimtrique,
lunette stadimtrique anallatique.

Lunette astronomique

Lunette stadimtrique

63

Principe de Stadia :

Cest une mthode qui consiste utlisr les traiangles semblables Fab et FAB pour
dterminer la distance D et par suite la distance D.
On a :

h
N
-------- = -------f
D

do :

fxN
f
--------- = ----- x N
h
h

Or f = constante et h = constante
Donc : f / h = cte = k constante de multiplication
(en gnral k = 100).
D = k x N
-

vise horizontale :

La distance D est : D = D + f + c
Or f = cte et c = cte
Donc f + c = cte k appele constante de lappareil
D = k N + k
Si N est subdivis en n divisions dont chaque division correspond 1 cm, on a :
N = 1 cm x n donc Ncm = n
D = k N = 100 Ncm = 100 n
D (m) = n donc D = D + k
Parmi ces appareils :
1. Cercle dalignement
Cest un appareil compos de :
-

un triangle vis calantes ;


une nivelle tubulaire ;
dune lunette astronomique ;
dun limbe et dune alidade pour la lecture des angles horizontaux.

Il est utilis surtout pour raliser des alignements et lire les angles horizontaux.

64

2. Thodolite
Un thodolite est une lunette monte sur les deux axes vertical et horizontal. Chacun
des axes est quip dun cercle gradu permettant les lectures des angles.
Cest un cercle dalignement qui porte en plus dun cercle, une alidade pour la lecture
des angles verticaux, cest un goniomtre complet.

65

On distingue :
-

le pivot, ou axe principal, cal verticalement et centr, cest--dire


confondu avec la verticale du point au sol ou au toit en travaux
souterrains ; le thodolite est alors en station, cest--dire prt pour le
mesurage des angles horizontaux et verticaux ;

laxe de basculement, encore appel axe secondaire ou axe des


tourillons, perpendiculaire au prcdent, donc horizontal au moment des
observations ;

laxe optique de la lunette, perpendiculaire laxe de basculement,


balaye un plan de vise vertical ;

le cercle horizontal, centr sur le pivot, permet la mesure des angles


horizontaux ;

le cercle vertical, ou climtre, centr sur laxe de basculement, autorise


la mesure des angles verticaux.

On distingue entre :
-

Thodolite tachomtrique Wild T1 (rptiteur):

Le cercle horizontal et le cercle vertical ont des divisions de 1 gr et les


micromtres ont des divisions de 0.01 gr.

66

Thodolite Wild T2 (ritrateur) :

Les cercles sont gradus de 0.2 gr et les micromtres ont des divisions de
2c.

67

68

Tachomtre :
Cest un instrument qui permet de lire les angles et de faire des levs tant
planimtrique qualtimtrique. Il permet aussi la mesure des distances grce des fils
stadimtrique fixes sur la lunette.

Thodolite lectronique

3. Station totale
Goniomtre
Eclimtre
Thodolite
Tachomtre
complet);
Station totale

:
:
:
:

mesure des angles horizontaux ;


mesure des angles verticaux ;
mlange des deux ;
mlange des deux et mesure des distances (goniomtre

: tachomtre mmoire.

4. Rapporteur en Grade

69

IV.3. UNITES DE MESURE

En trigonomtrie et dans les calculs derreurs, on utilise comme unit le


radian (rad) ;
Le radian est un arc dont la longueur est gale au rayon. Dans un cercle, la
circonfrence est gale au : diamtre x , le rayon tant gale lunit.
En navigation et en astronomie, on utilise lunit degr ()
Le degr est langle au centre qui intercepte sur la circonfrence un arc dune
longueur &gale 1/360 de cell de cette circonfrence.

En topomtrie, lunit employe est le grade (gr) . la circonfrence vaut 400 gr.

IV.4. PROCEDES DE DETERMINATION DANGLES


Trois procds peuvent tre appliqus pour dterminer la valeur dun angle avec
prcision :
I. Double retournement (angles horizontaux et verticaux) :
Cest une mthode utilise pour avoir deux valeurs dun mme angle avec le cercle
vertical occupant deux positions diffrentes :
-

1re position : la lecture faite sur la direction observe avec le


cercle vertical gauche de loprateur sappelle LCG ;
2me position : la lecture faite sur la direction observe avec le
cercle vertical droite de loprateur sappelle LCD.

La valeur adopte pour langle est la moyenne arithmtique entre les deux angles
observs.
Pour passer de la 1re la 2me position, il faut donner une rotation de 200 gr
lappareil et une demi-rvolution la lunette do lappellation : double retournement.
Ce procd est, aussi, utilis pour dtecter le dfaut des appareils.

70

II. Ritration
Cest une mthode qui dtermine plusieurs valeurs dun mme angle, en changeant
chaque fois la lecture de dpart pour utiliser les quatre (4) quadrants du cercle horizontal (0100 gr, 100-200 gr, 200-300 gr et 300-400 gr). La valeur adopte est la moyenne
arithmtique des quatre valeurs observes.
Station
C

Pts viss
A
B

Lectures
L1 (I)
L2

Angles ()

A
B

L3
L4

2 = L4-L3

A
B

L5
L6

3 = L6-L5

A
B

L7
L8

4 = L8-L7

1 = L2-L1

m = (1 + 2 + 3 + 4) / 4
III. Rptition
Il permet davoir la valeur dun angle horizontal avec prcision. Il consiste prendre pour
toute la lecture de dpart la lecture darrive de la dtermination prcdente.
Station
C

Pts viss
A
B
Bloquer L2

Lectures
L1
L2

A
Librer L2
B

L2
L3

Angles ()
1 = L2-L1

2 = L3-L2

Bloquer L3
A
Librer L3
B

L3
L4

3 = L4-L3

m = (1 + 2 + 3 + n) / N = (Ln+1 L1) / N

71

VII. CALCUL DES COORDONEES


I-

GENERALITES
1. Principe

Le cercle horizontal ou limbe est la graduation du thodolite sur laquelle loprateur lit les
angles horizontaux. Il est li au socle de lappareil mais peut aussi pivoter sur lui-mme de
manire rgler le zro des graduations sur une direction donne.
La graduation sont croissantes de 0 400 grades dans le sens horaire c.--d. d dans le sens
des aiguilles dune montre.

Aprs la mise en station du thodolite, ce cercle est horizontal, ce qui explique que les
angles lus soient des angles projets sur le plan horizontal et appels angles horizontaux (ou
azimutaux).
2. Terminologie des mesures dangles horizontaux
Lappareil tant dans sa position de rfrence et le zro de la graduation horizontale ntant
pas modifi aprs mise en station, loprateur effectue une lecture azimutale L A sur le point
A puis une lecture LB sur B et en dduit langle ASB :
ZAB = LB LA

72

Dfinition :
Le Gisement dune direction AB est langle horizontal mesur positivement dans le sens
horaire entre laxe des ordonnes du systme de projection utilis et cette direction AB. On
le note GAB.
Mathmatiquement, cest langle positif en sens horaire entre laxe des ordonnes du repre
et la droite (AB). Un gisement est toujours compris entre 0 et 400 grades.
GAB est langle entre le Nord (ordonnes) et la direction AB.
GBA est langle entre le Nord (ordonnes) et la direction AB.

La relation qui lie GAB et GBA est :


GBA =

II-

GAB + 200

UTILITAIRES DES GISEMENTS


1. calcul dun gisement partir de coordonnes cartsiennes

Considrons les coordonnes de deux points A (XA, YA) et B (XB, YB).


La relation suivante permet de calculer GAB :
Tan GAB =

XB XA
-----------YB XB

Application :
Calculez partir de la formule le gisement de la direction AB suivante avec : A (10 ; 50)
et B (60 ; 10)

73

Quadrant 1 : B est lEst et au Nord de A


(X > 0 et (Y > 0)
GAB = g
Quadrant 2 : B est lEst et au Sudf de A
(X > 0 et (Y < 0)
GAB = g + 200 (avec g < 0)
Quadrant 3 : B est lOuest et au Sud de A
(X < 0 et (Y < 0)
GAB = g + 200 (avec g > 0)
Quadrant 4 : B est lOuest et au Nord de
A (X < 0 et (Y > 0)
GAB = g + 400 (avec g < 0)
2. Calcul de coordonnes cartsiennes partir dun gisement
Connaissant le point de station S (XS, YS), et cherchant les coordonnes dun point P visible
depuis S.
On dit que le point P est rayonn depuis S si lon peut mesurer la distance horizontale DSP et
le gisement GSP.

Quel que soit le quadrant, on peut alors calculer les coordonnes du point P par les formules
suivantes :
XP = XS + DSP . sin GSP
YP = YS + DSP . cos GSP
Application :

74

S (680 379,84 ; 210 257,06) est donn en coordonnes Lambert, calculez les coordonnes
de P telles que DSP = 45,53 m et GSP = 172,622 gr.

75

VIII. CANEVAS PLANIMETRIQUE & PARTAGE DES TERRES


Le partage des terres est bas sur les diffrents principes de la gomtrie
(calculs simples).
Le partage peut seffectuer soit quitablement, soit en fonction de diffrentes
directives des copropritaires. Chaque lot fait un tout complet indpendant les uns
des autres. Il faut viter les angles trop aigus et prfrer un quadrilatre un
triangle. Aucun propritaire ne peut tre ls.
On peut diviser un terrain par une mthode :
- numrique
- graphique
Pour diviser les terres, soit on passe par un point donn, soit on suit une des
directions et on fait une parallle ou une perpendiculaire.
I.

LA TRIANGULATION

i.

Dfinition et principe

La triangulation cest la mesure dangles. On tablit les angles et on relve les


sommets. Les triangles sont dtermins par des mesures dangles mais on a aussi
besoin dune base au lever (qui est la longueur dun des cts du triangle, la base) /
-

Soit on mesure 2 angles sur 3. Cest une mthode rapide mais moins prcise.
Cest une triangulation non entirement stationne.
Une triangulation se fait grande chelle (exemple : un pays). Il ny a quun
seul ordre de triangle.
Quand on connat les coordonnes des diffrents points, on fait un
rayonnement (pour les plus petites mesures).

Soit on stationne sur les 3 sommets. Cest une triangulation entirement


stationne. On part sur de bonnes bases.

La triangulation est dite locale lorsque les triangles qui la composent sont
relativement petits (de 20 30 m). Certaines dformations sont ngligeables.
ii. Causes des dformations :
la courbure de la terre et la rfraction atmosphrique (la vise traverse des
couches dair de densit diffrente. La vise est donc dforme). Sur 100 Km, il faut
faire attention aux dformations : formules existantes.
Les triangles doivent tre bien ouverts (les angles ne doivent pas tre trop aigus).
On peut reprer les sommets par des photos ariennes (photogrammtrie). La
rsolution des triangles se fait partir de la base et des angles.

76

II. LINTERSECTION
Lintersection est aussi une mesure dangles.

On recherche le point P, A et B sont des points de coordonnes connues.


On fait des vises partir de A et B sur lesquels on stationne. Lintersection
dtermine les coordonnes du point P.
Si A et B sont des points levs, cela pose un problme. Il faut alors faire un
rabattement des points connus au sol. Il y a 2 types de rabattement :
-

le rabattement direct (visible), il se fait perpendiculairement


le rabattement indirect (on rabat devant) : exemple : on ne peut pas aller au
centre de lglise.

La rsolution se fait par transfre de coordonnes, cest lune des mthodes les
plus fiables.
III.

LE RELEVEMENT (mesure dangles)

La station est effectue sur le point inconnu. Il faut au minimum 3 points


connus en coordonnes.

77

Il ny a pas de problme avec les points levs. Ils sont mme plus faciles
viser que les autres.
Cest la configuration du terrain qui dtermine quelle technique utiliser.
IV.

LE RECOUPEMENT (mesure dangles)

Le recoupement est une combinaison de 2 mthodes : de lintersection et du


relvement. Il est assez souvent utilis dans la pratique.
Rsolution avec les coordonnes.

V.

LE CHEMINEMENT OU LA POLYGONATION ( mesure dangles


et de distances)

Cest une progression partir du thodolite et du ruban.


On part dun point connu A vers un autre point connu B. La polygonale peut
tre ouverte ou ferme :
-

ferme : le point de dpart = le point darrive. En gnral, ce cheminement


est utilis pour de faibles tendues.

ouvert : le point de dpart est diffrent du point darrive.


On peut rayonner partir dun point intermdiaire.

78

Le cheminement peut tre :


-

encadr : les point des dparts et darrive sont connus en coordonnes.

tendu : les angles mesures sont proches de 200 gons (180)


VI.

LE RAYONNEMENT (mesure dangles et de distances).

Le rayonnement associe une mesure angulaire une mesure de distance qui


est la porte du rayonnement
Il faut 2 points de dpart pour tablie une base.

Ce procd est acceptable quand A et B sont assez proches lun de lautre,


cest--dire cart au maximum de 50m.
La rsolution du systme se fait pas transfre de coordonnes.
VII.

LA TRILATERATION (mesure de distance)

On part dun angle mais on mesure tous les cts dun rseau de triangles.
Cest une mthode plus rapide et de bonne prcision.

79

IX. PROFILS EN LONG & PROFILS EN TRAVERS


I. Dfinition
Les profils sont des reprsentations graphiques dtaillant le relief dun terrain
donn.
II. Profils en long
Cest une reprsentation du terrain naturel suivant la longueur de laxe de la
zone considre.
Autrement dit : Cest une coupe verticale du TN et du projet faite suivant laxe
du trac, avec lequel Il est tabli conjointement (fig. 72) ; il autorise le dessin
ultrieur des profils en travers et la cubature de terrassements.

Le profil en long est obtenu aprs :


-

Etablissement du trac dfinitif du projet ;


Ralisation des oprations planimtriques pour implanter les
piquets du profil ;
Nivellement de ces piquets.

80

Exemple :

b) Cheminement de nivellement indirect au thodolite

81

c) Lever tachomtrique du profil en long

82

83

CARNET DE NIVELLEMENT
- Type ORMVA-TF

84

- Exemple dtude

85

86

III. Profils en travers


Le profil en long seul ne montre pas le relief du sol de toute la zone
concerne par le projet raliser.
Pour connatre le relief du terrain ( droite et gauche du projet) qui
va servir au calcul des surfaces des terrassements, il est ncessaire de
dterminer des coupes verticales du terrain naturel suivant la largeur de
linstallation du projet.
On effectue perpendiculairement laxe du projet des nivellements de
chaque ct des piquets du profil en long. Ces reprsentations transversales
du terrain sappellent les profils en travers.
Les deux types de profils (en long et en travers) donnent ainsi une
bonne reprsentation du relief du terrain.

IV. Ralisation dun plan ct :


iii. Travaux sur terrain
Il sagit de raliser un plan sur lequel seront reprsents les points cts
permettant de lire le relief dune zone dun terrain.
Pour cela, il faut dabord dterminer la position de certains points partir
desquels seront dtermins des points cts ncessaires.

87

La dtermination de position ncessite la connaissance en X et Y dau moins deux


points sur le terrain pour une orientation conforme du plan avec la ralit du terrain
et des mesures dangles horizontaux et de distances pour le report de tous les
points.
Ensuite, il faut raliser un nivellement (cheminement et rayonnement pour
dterminer les altitudes Z indispensables la lecture du relief.
iv. Report sur plan
Une fois les observations ralises sur le terrain. Il faut les reporter sur un
papier qui sera le futur plan ct.
Les points dtermins en position laide des angles horizontaux et les
distances horizontales reportes lchelle du plan. Ensuite, on cte les points
connus en altitude.
Donc la combinaison des travaux planimtriques et altimtriques permet de
raliser un plan ct qui prendre le nom de plan courbes de niveau en joignant
les points de mme altitude.
Les plans cots servant de base aux tudes des projets (projet de route,
agricole, ).

BONNE CHANCE

88

TOPOGRAPHIE ELEMENTAIRE 1
( INITIATION)
GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES

89

I. Travail pratique n1 : MESURAGE DIRECT UN ALIGNEMENT


COMPRENANT DES POINTS INTERMEDIAIRES
I.1. Objectif vis : Toutes les distances mentionnes sur les plans, sauf
Indications particulires, sont des distances horizontales.
- Il import donc, sur le terrain, de les reporter horizontalement !
- Le report des cotes cumules (distance de chaque pont par rapport une
mme origine est de loin prfrable, car prsentant moins de risques derreur, au
report des cotes partielles. Lerreur de lune dentre elles modi fiant la situation des
autres points (fig. 79).

I.

De quel type de chanage sagit-il ?

II.

Citez et dcrivez les quipements ncessaires pour excuter ces


mesures

III.

Mesurez lalignement AB, dont les points intermdiaires sont C, D et E


et dcrivez le procd de mesure en :
-

IV.

Terrain plat,
Terrain inclin avec pente rgulire,
Terrain inclin avec pente irrgulure.

Quels sont les principes respecter pour liminer certaines causes


derreurs
90

I. 3. Equipement : Un ruban dacier de 10 20 m avec son paisseur de 0,3


0,4mm (fig. 80).

I. 4. Description du TP : Mesurer lalignement AB, dont les points interme


diaires sont C D E (fig. 79).

91

92

93

I. 5. Droulement du TP :
- soit lalignement AB
- mesurer en premier lieu les distances partielles AC, CD, DE et E B;
- mesurer ensuite les cumules A-C, A-D, A-E et A-B (le point dorigine 0
tant en A) ;
- partir de B, faire lopration inverse ;
- vrifier les mesures partielles par rapport aux cumules, ainsi que les
cumules de A vers B et de B vers A.

94

II. Travail pratique n2 : MISE EN STATION UN NIVEAU DE CHANTIER


II.1. Objectif vis : On doit vrifier si les stagiaires ont appris le manier de
mise en station un niveau de chantier.
II.2. Dure du TP : 2 heures
..
II.3. Equipement : Un niveau de chantier et un trpied

Dcrivez le droulement de mise en station du niveau de chantier

95

II.4. Description du TP : Le niveau ntant pas (ou trs rarement) stationn


sur un point donn, le trpied est pos sur un point quelconque.
Le stagiaire doit reculer aprs avoir positionn le trpied afin de sassurer de
lhorizon lit du plateau suprieur. Lorsque le plateau est approximativement
horizontal, le stagiaire y fixe le niveau.
II.5. Droulement du TP :

96

97

III. Travail pratique n3 : tablissement dun angle droit AVEC UN


NIVEAU DE CHANTIER.

III.1. Objectif vis : On doit vrifier si les stagiaires ont appris le manier de
mise en station un niveau de chantier et dtablir un angle droit sur le terrain.
III.2. Dure du TP : 2 heures
..
III.3. Equipement : Un niveau de chantier, un trpied, une mire, nivelle de
mire ou niveau de menuisier.
III.4. Description du TP : Les stagiaires doivent faire la mise en station dun
niveau de chantier et ltablissement dangles droits de quatre coins selon la
mthode de la fig. 1 et ceci trs prcisment.
Dcrivez le processus de positionnement des points B, C, et D.

98

III.5. Droulement du TP :
Marche suivre :
1. Positionnez convenablement votre trpied.
2. Accrochez le fil plomb et positionnez le au dessus du
point A. (fig. 1)
3. Placez votre instrument sur le trpied.
4. A laide des vis calant, ajustez la nivelle.
Votre mise en station est termine et votre fil plomb est positionn comme la
figure 1. En supposant maintenant que votre niveau de chantier se trouve au dessus
du point A de la figure 1, continuez avec tablissement dun angle droit sur les
quatre coins, en suivant la marche :
5. Dlimitez au sol un point B 4m de A.
6. Faites placer votre aide avec la mire sur le point B (attention au niveau de
la mire).
7. Positionnez la lunette vers la mire et bloquez la.
8. Positionnez le cercle horizontal face lindex de lecture (premire lecture
de la figure 1)
9. Dbloquez la lunette et pivotez de 100gr vers le point C 4 m de A.
10. Bloquez celle ci cet angle.
11. Faites dplacer laide avec la mire face au fil vertical du rticule.
12. Marquez au sol le point C (deuxime lecture de la figure 1).
Faites vrifier votre travail
13. Inversez les rles de linstrumentiste et de laide et rptez les oprations
partir de ltape 8
Faites vrifier votre travail !
14. Rangez soigneusement votre niveau de chantier dans sa bote.

99

V. Travail pratique n5 : CALCULE DUN NIVELLEMENT DIRECT PAR


CHEMINEMENT ENTRE 2 REPRES N. G M.
V.1. Objectif vis : On doit vrifier si les stagiaires ont appris le manier de
faire calcule du carnet dun nivellement par cheminement
V.2. Equipement : Un carnet de nivellement, une calculatrice et un crayon ou
un stylo.
V.3. Description du TP : Le nivellement a t fait par cheminement entre 2
repres N.G.M. et dans les limites demploi dun niveau de chantier. Les stagiaires
doivent calculer le carnet de nivellement.
Dcrivez le tenue dun carnet de nivellement.

100

V.5. Droulement du TP :

101

102

VI. Travail pratique n6 : RELEV DUN PROFIL EN LONG SUR LE TERRAIN


VI.1. Objectif vis : On doit vrifier si les stagiaires ont appris le manier de
faire relev dun profil en long sur le terrain entre deux points avec le
niveau de chantier.
VI.2. Dure du TP : 4 heures
VI.3. Equipement : Un niveau de chantier, un trpied, une mire, calculatrice,
des carnets pour les mesures des distances et des altitudes.
VI.4. Description du TP : Effectuez sur le terrain un relev dun profil en long
entre deux points avec le niveau de chantier.
VI.5. Droulement du TP : La classe est divise en groupes par trois stagiaires.
Dterminez les lments de ce profil avec deux lignes tout droites. Sortez
dune borne NGM, fixe sur le terrain avec une altitude 100.000 pour dterminer les
altitudes des points, ou le terrain change. Les distances entre les points doivent tre
mesures avec les fils stadia du rticule.
Aprs les travaux sur terrain on doit prsenter :
1. Croquis pour le profil
2. Les tableaux avec des mesures pour les distances et les altitudes
3. Le dessin de profil sur la grille
4. Une note explicative pour les travaux.

103

Exercice de Mesures stadimtriques en terrain inclin

La mire tant tenue verticalement en B, les lectures stadimtriques l et m


ne permettent pas dobtenir la distance horizontale entre A et B. Des corrections
sont appliquer.
Soit B un point sur la mire correspondant la hauteur de linstrument
(ht = hv).
Linstrument tant en A, on vise B avec le trait niveleur et on fait les
lectures l et m sur la mire avec les traits stadimtriques. Considrons, en premire
approximation, au point B la perpendiculaire la vise AB. Elle coup les droites Al
et Am aux points a et b.

I.

Dterminer la Distance dh en fonction de l, m et i.

104