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FR_NB_CE_08

APELLIDOS /COGNOMS: _________________________________________________


NOMBRE/ NOM: _________________________________________________________
D.N.I o PASSAPORT / D.N.I. o
PASAPORTE: ____________________________
Nº EXPEDIENT / Nº EXPEDIENTE ____________________________
LLOC D’EXAMEN / LUGAR DE
EXAMEN: ____________________________________________

PROVA ÚNICA PER A L’OBTENCIÓ DEL


PRUEBA ÚNICA PARA LA OBTENCIÓN DEL

CERTIFICAT DE NIVELL BÀSIC – FRANCÉS


CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO – FRANCÉS
DELS ENSENYAMENTS OFICIALS D’IDIOMES
DE LAS ENSEÑANZAS OFICIALES DE IDIOMAS

DURADA /
1. ÉPREUVE DE
DURACIÓN
COMPRÉHENSION ÉCRITE 50’

PUNTUACIÓ TOTAL /
30 60% = 18 NOTA:
PUNTUACIÓN TOTAL

APTE / APTO † NO APTE / NO APTO †


Correctors / Correctores
1. 2.
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ACTIVITÉ 1
Vous souhaitez continuer vos études de français dans une école de « Français
Langue Étrangère » de Paris et alors vous visitez ce site web. Lisez-le.

L’École de Paris Ile-de France : ACCUEIL CONTACT RECRUTEMENT


- Au coeur de Paris
Venez apprendre le français dans l’école de référence.
- L’accueil et l’orientation
- Les professeurs
L’Alliance Française de Paris met à la disposition de ses
- Le centre de ressources étudiants un service d’aide à l’hébergement qui prend en
multimédia charge les demandes des étudiants dès leur première
inscription.
Nos cours de français :
- Descriptif de nos cours
HÉBERGEMENT EN FAMILLE : COMPLET EN MAI 2008
- Tarifs & Planning L’hébergement en demi-pension dans une famille permet
de bénéficier d’une immersion complète dans la langue
Inscription à nos cours :
et la culture françaises. L’apprentissage linguistique à
- Comment s’inscrire ?
- Pré- inscription
l’École est complété par une pratique quotidienne dans
un environnement qui devient très vite familier.
Services et vie pratique : CONDITIONS D’HÉBERGEMENT EN FAMILLE :
- Activités culturelles
Chambre simple en demi-pension : le petit déjeuner et le
- L’école au quotidien
- Arrivée à Paris
repas du soir sont inclus.
Certaines familles d’accueil habitent en région
Diplômes, certificats, tests : parisienne : comptez alors entre 20 et 45 minutes de
- Certifications de l’Alliance
transport jusqu’à l’école.
Française
- DELF / DALF
CONTACT :
- Certificats et diplômes de la Pour d’autres renseignements complémentaires, n’hésitez
CCIP pas à nous contacter :
Par email :
Nous soutenir :
- Recevez toute l’actualité des
Ximena Hein à xhein@alliancefr.org
Alliances Françaises en vous Lundi et mardi de 8h.30 à 19h, mercredi, jeudi et vendredi
inscrivant à notre Lettre de 8h30 à 18h au Tél. +33(0)1 42 84 90 01.
d’information :
Le service d’aide à l’hébergement est réservé aux
étudiants inscrits à l’école pendant la durée de leur cours.
- Votre e-mail :

Source : Internet

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Répondez à ces questions. Notez la lettre correspondant à votre réponse (A, B


ou C) dans la colonne de réponses. 2 points par bonne réponse x 5 réponses =
10 points.
QUESTIONS : COLONNE Espace
réservé aux
(Les questions suivent l’ordre d’apparition dans le texte) DE
correcteurs
RÉPONSES
(GRANDE COLONNE CENTRALE) :
1. Associez le mot « accueil » du début de la page à une 1= …/2
points
seule définition.
A) Des renseignements qu’on reçoit d’un fait récent et
inconnu.
B) La structure chargée de recevoir et d’assurer divers
services.
C) Représentation d’un objet, d’une personne par les
arts graphiques ou plastiques.
2. Associez le mot « hébergement » à un synonyme. 2= …/2
points
A) Etudes.
B) Logement.
C) Travail.
3. Pourquoi l’hébergement en famille est-il intéressant du 3= …/2
points
point de vue de l’apprentissage du français ?
A) Il permet de bénéficier d’une immersion complète
dans la langue et la culture françaises.
B) L’environnement devient très vite familier.
C) Le petit déjeuner et le repas du soir sont inclus.
(COLONNE ÉTROITE À GAUCHE) :
4. L’Alliance Française de Paris où se trouve-t-elle ? 4= …/2

A) Au centre ville. points

B) Dans la région parisienne.


C) En banlieue.

5. Qu’est-ce que signifie « Nous soutenir » ? 5= …/2


points
A) Apporter son aide économique.
B) Demander de s’inscrire dans un cours de l’école.
C) Envoyer un message.

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ACTIVITÉ 2
Reconstituez le texte suivant en complétant les espaces vides par des mots ou
expressions de la colonne de droite. Attention : il y a plus de mots ou
expressions que d’espaces vides. Vous n’utiliserez un mot ou expression qu’une
seule fois. Notez la lettre correspondant à votre réponse dans le tableau de
réponses en bas de la page 5. Le (0) vous est donné à titre d’exemple. 1 point
par bonne réponse x 10 réponses = 10 points.
MOTS OU
TEXTE À COMPLÉTER :
EXPRESSIONS :

Avez- __(0)__ un sixième sens?


A) avant la question
De l'intuition, on en a un peu, beaucoup __(1)__ ! Mais d'où
vient cette « petite voix intérieure » qui sait tout ? Les femmes, B) chasseur
auraient-elles le sens de l'intuition plus développé que les
hommes ? ; « __(2)__ dois signer ce contrat, changer de voie, C) coûtent
faire ce voyage, aller voir mon directeur ? » Ne vous est-il jamais
arrivé de penser à une personne __(3)__ depuis longtemps et D) enfant
puis que celle-ci vous appelle dans l'heure qui suit ? Et que
penser de cet homme d'affaires qui, au dernier moment, E) est-ce que je
change ses projets __(4)__ à un grave accident ? Est-ce le
hasard ? Ou s'agit-il d'intuition ? « L'intuition c'est savoir sans F) et échappe ainsi
savoir pourquoi on sait », a dit Laura Day, auteur du « Guide
pratique de l'intuition ». Parfois on a l'impression que la réponse G) la pensée
arrive __(5)__ . De nombreux savants, de Thomas Edison aux
Curie, ont reconnu que l’intuition avait beaucoup aidé __(6)__ H) leurs
travaux . Aujourd'hui quelques chercheurs s'intéressent de plus
en plus aux phénomènes de l'imagination ou de l'impression, I) ou pas du tout
mais ces études sont longues et __(7)__ très cher. L'idée que les
femmes pourraient deviner ou sentir les choses mieux que les J) qui
hommes est __(8)_ . Aujourd'hui on sait pourquoi. « Le cerveau
est partagé en deux parties », explique Mona Lisa Schutz, K) qu’est-ce que
médecin psychiatre à l'université de Boston. « La partie gauche
est celle de __(9)__ logique, la partie droite est celle de

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l'imagination, des émotions, des sentiments et… de l'intuition. » L) que vous n’avez
Dès leur plus jeune âge, la plupart des femmes feraient
davantage appel au côté droit du cerveau et les hommes au pas vue
côté gauche. Les femmes passeraient donc plus facilement
d’une partie à l’autre; les hommes, eux, n'utiliseraient qu'une M) ses
seule partie à la fois. « Et cela remonte à très loin », nous
explique encore Mona Lisa Schutz. « Dans la préhistoire, N) très
l'homme était __(10)__ et guerrier. Pour lui il ne pouvait y avoir
aucune place pour les sentiments: il devait réfléchir et tuer pour O) vieille comme le
nourrir et défendre sa famille. La femme – la mère – devait
réfléchir et sentir en même temps. » monde

P) vous

Source: Internet

TABLEAU DE RÉPONSES
Espaces vides du texte : (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Mots ou expressions.
P
Lettre : A), B), C), D), E), …

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ACTIVITÉ 3
Faites correspondre chaque texte ci-dessous avec la lettre d’un des titres.
Attention : il y a plus de titres que de textes. Notez la lettre correspondant à votre
réponse dans le tableau de réponses en bas de la page 6. Le (0) vous est donné à
titre d’exemple. 2 points par bonne réponse x 5 réponses = 10 points

Texte (0)
Certains périphériques comme le clavier servent à transmettre des informations à l’unité
centrale. D’autres comme l’imprimante ou l’écran reçoivent des informations.
Texte (1)
L’uranium est un métal que l’on trouve en faible quantité dans certaines roches très
anciennes. Dans une centrale nucléaire, il est enfermé dans une épaisse cuve de
béton appelée réacteur ; il y subit certaines transformations appelées réactions
nucléaires. Ce que celles-ci dégagent se convertit en électricité.
Texte (2)
Le territoire français présente la particularité d’être composé d’une partie européenne,
la métropole, appelée l’hexagone, et d’une France d’outre-mer.
Texte (3)
On peut encore exprimer l’hypothèse au moyen de deux propositions yuxtaposées.
Dépourvue de mélodie conclusive, la première est dépendante de la seconde. Elle
exprime une éventualité, dont la seconde montre la conséquence.
Texte (4)
Au début du XXe siècle, des nombreux problèmes nationaux subsistaient dans certains
États. Au Royaume-Uni, les Irlandais souhaitaient leur indépendance. En Autriche, les
Slaves contestaient la domination des Autrichiens et des Hongrois, …
Texte (5)
Il l’a fait entrer dans l’officine et a fermé la porte. Ils se retrouvaient là seuls.
- Est-il arrivé malheur à la Belle ? a demandé brusquement Zénon.
- Je ne l’ai plus revue, a répondu le garçon d’une voix qui s’étranglait.

Source : différents livres de texte et dictionnaires

A) Art D) Géographie G) Informatique


TITRES B) Astronomie E) Grammaire H) Poésie
C) Énergie F) Histoire I) Roman

TABLEAU DE RÉPONSES
Textes : (0) (1) (2) (3) (4) (5)
Titres : G

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