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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


AVIACION MILITAR BOLIVARIANA
COMANDO AEREO DE EDUCACION
CENTRO DE ADIETRAMIENTO AEREONAUTICO

INFORME
PARTICIPANTE
S/2 MoisesVelazquez
C.I: 20.068.097
Seccin B

Maracay, Mayo 2015

BASAMENTOS LEGALES PARA EL USO LEGAL


DE LAS TIC EN VENEZUELA
La Constitucion de la Republica Bolivariana de Venezuela

Artculo 108

Los medios de comunicacin social, pblicos y privados, deben contribuir a la


formacin ciudadana. El Estado garantizar servicios pblicos de radio,
televisin y redes de bibliotecas y de informtica, con el fin de permitir el
acceso universal a la informacin. Los centros educativos deben incorporar
el conocimiento y aplicacin de las nuevas tecnologas, de sus innovaciones,
segn los requisitos que establezca la ley.
Analisis
Este artculo sostiene la importancia, necesidad de que la ciudadana tenga
acceso a todos los medios de comunicacin pblicos, privados y
computarizados; de forma de que toda la ciudadana accese a toda la
informacin para la contribucin del desarrollo del pensamiento libre y
mancomunado. Todo esto apegado a todas las normas y leyes que sustenten
la divulgacin de los medios pblicos, privados, red de bibliotecas informtica
y medios computarizados.

Artculo 109

El Estado reconocer la autonoma universitaria como principio y jerarqua


que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y
egresadas de su comunidad dedicarse a la bsqueda del conocimiento a
travs de la investigacin cientfica, humanstica y tecnolgica, para beneficio
espiritual y material de la Nacin. Las universidades autnomas se darn sus
normas de gobierno, funcionamiento y la administracin eficiente de su
patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se
consagra la autonoma universitaria para planificar, organizar, elaborar y
actualizar los programas de investigacin, docencia y extensin. Se
establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades
nacionales experimentales alcanzarn su autonoma de conformidad con la
ley.

Analisis
Esta ley es como un principio y jerarqua que permite a los integrantes de la
comunidad universitaria (profesorado, estudiantes y egresados) dedicarse a
la bsqueda del conocimiento mediante la investigacin cientfica,
humanstica y tecnolgica, donde el proceso del saber se equilibra entre el
desarrollo social y la necesidad del profesional comprometido con su entorno
como eje trasformador de la sociedad.
Adems refiere el artculo que las universidades experimentales podrn
lograr dicha autonoma, facilitando a las universidades trabajar
conjuntamente con sus comunidades, en proyectos de investigacin que
reporten ingresos econmicos o materiales, para el sostenimiento de las
propias investigaciones, el mejoramiento de la infraestructura, y el desarrollo
de todas las actividades acadmicas y servicios prestados.

Artculo 110

El Estado reconocer el inters pblico de la ciencia, la tecnologa, el


conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones y los servicios de informacin
necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo
econmico, social y poltico del pas, as como para la seguridad y soberana
nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado
destinar recursos suficientes y crear el sistema nacional de ciencia y
tecnologa de acuerdo con la ley. El sector privado deber aportar recursos
para las mismas. El Estado garantizar el cumplimiento de los principios
ticos y legales que deben regir las actividades de investigacin cientfica,
humanstica y tecnolgica. La ley determinar los modos y medios para dar
cumplimiento a esta garanta.
Analisis
Se refiere al reconocimiento, el inters pblico de la ciencia, tecnologa, el
conocimiento y sus innovaciones, de forma que promueva, desarrolle y
fomente el intelecto en el desarrollo y divulgacin, creacin de todos los
medios y servicios de informacin que permita el desarrollo econmico,
social y poltico del pas que contribuya a la seguridad y soberana del pas.
Ley Organica de Ciencias, Tecnologias e Innovacion
Decreto 1290 Administracion Funcionamiento de la Tecnologia

Estipula la Organizacin del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologia e


Innovacion y la definicion de los lineamientos que orientaran las politicas y
estrategias para la actividad Cientifica, Tecnologica y de Innovacion.
Analisis
Esto constituye una estructuras de apoyo, el marco legal regulatorio en
Venezuela del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, que
surge como respuesta a la necesidad del Pas de insertarse en los procesos
de mundializacin, y desarrollar las ventajas competitivas necesarias para
lograr un desarrollo sostenible que apunte a atacar los males del futuro como
lo pueden ser: La pobreza, la ignorancia, la enfermedad, la inseguridad y la
contaminacin.
Ley Organica de Educacion

Articulo 9.

Los medios de comunicacin social, como servicios pblicos, son


instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como
tales deben cumplir funciones informativas, formativas y recreativas que
contribuyan con el desarrollo de valores y principios establecidos en la
Constitucin de la Repblica y la presente Ley, con conocimientos, desarrollo
del pensamiento crtico y actitudes para fortalecer la convivencia ciudadana,
la territorialidad y la nacionalidad.
Analisis
Ley Organica para la Proteccion de Nios, Nias y Adolecentes

Artculo 68.

Derecho a la Informacin. Todos los nios y adolescentes tienen derecho a


recibir, buscar y utilizar todo tipo de informacin que sea acorde con su
desarrollo y a seleccionar libremente el medio y la informacin a recibir, sin
ms lmites que los establecidos en la Ley y los derivados de las facultades
legales que corresponden a sus padres, representantes o responsables.
Analisis
El Estado, la sociedad y los padres, representantes o responsables tienen la
obligacin de asegurar que los nios y adolescentes reciban informacin
veraz, plural y adecuada a su desarrollo.

Artculo 69.

Educacin Crtica para Medios de Comunicacin. El Estado debe garantizar


a todos los nios y adolescentes educacin dirigida a prepararlos y formarlos
para recibir, buscar, utilizar y seleccionar apropiadamente la informacin
adecuada a su desarrollo.
Analisis
El Estado, con la activa participacin de la sociedad, debe garantizar a todos
los nios, adolescentes y sus familias programas sobre educacin crtica
para los medios de comunicacin.

Artculo 72.

Programaciones Dirigidas a Nios y Adolescentes. Las emisoras de radio y


televisin tienen la obligacin de presentar programaciones de la ms alta
calidad con finalidades informativa, educativa, artstica, cultural y de
entretenimiento, dirigidas exclusivamente al pblico de nios y adolescentes,
en un mnimo de tres horas diarias, dentro de las cuales una hora debe
corresponder a programaciones nacionales de la ms alta calidad.
Analisis
Los medios de comunicacin como la television y la radio, estan en la
obligacion de brindarle a los Nios,Nias y Adolecentes, la mejor calidad
educativa para su desarrollo con un tiempo minimo de tres horas, donde una
hora deberia ser presentadas programas nacionales, y las dos horas
restantes en entretenimiento y programacion adecuada y educativa.

Artculo 73.

Fomento a la Creacin, Produccin y Difusin de Informacin Dirigida a


Nios y Adolescentes. El Estado debe fomentar la creacin, produccin y
difusin de materiales informativos, libros, publicaciones, obras artsticas y
producciones audiovisuales, radiofnicas y multimedias dirigidas a los nios
y adolescentes, que sean de la ms alta calidad, plurales y que promuevan
los valores de paz, democracia, libertad, tolerancia, igualdad entre las
personas y sexos, as como el respeto a sus padres, representantes o
responsables y a su identidad nacional y cultural.
Analisis
El Estado debe establecer polticas a tal efecto y asegurar presupuesto
suficiente, asignado especficamente para cumplir este objetivo.

Artculo 78.

Prevencin Contra Juegos Computarizados y Electrnicos Nocivos. El


Consejo Nacional de Derechos, conjuntamente con los Ministerios de
Educacin y de Sanidad y Asistencia Social, establecern directrices para el
ingreso al pas, la produccin y la venta de juegos computarizados,
electrnicos o cualesquiera multimedias que se considere nocivos para la
salud o el desarrollo integral de los nios y adolescentes. Asimismo,
establecer la edad requerida para el uso, acceso, alquiler y compra de
todos los juegos computarizados, electrnicos o multimedias.
Analisis
Los responsables y trabajadores de empresas o establecimientos que
vendan, permuten o alquilen videos, juegos computarizados, electrnicos o
cualesquiera multimedias, deben cumplir con las regulaciones pertinentes
sobre la materia, especialmente las referidas a la edad requerida para el uso,
acceso, alquiler y compra de estos bienes.
Ley Organica de Juventud

Artculo 28.

El Estado, a fin de preservar el acceso y la permanencia de los jvenes y las


jvenes en el sistema educativo, fortalecer la educacin nocturna y la
educacin a distancia mediante el uso de la informtica, y de cualquier otro
instrumento que fortalezca los estudios no presenciales.
Analisis
El estado esta en la obligacion de darle accesibilidad a los jovenes y las
jovenes de tener una educacion nocturna y a distancia con el fin de fortalecer
su crecimiento personal.

Artculo 38.

Los jvenes y las jvenes tienen derecho a que les sean reconocidas como
propias todas las invenciones, creaciones cientficas, tecnolgicas y
culturales que realicen, de conformidad con la ley respectiva.
Plan Nacional Simon Bolivar

Decreto 3390

Artculo 1.

La Administracin Pblica Nacional emplear prioritariamente Software Libre


desarrollado con Estndares Abiertos, en sus sistemas, proyectos y
servicios informticos. A tales fines, todos los rganos y entes de la
Administracin Pblica Nacional iniciarn los procesos de migracin gradual
y progresiva de stos hacia el Software Libre desarrollado con Estndares
Abiertos.
Analisis
La finalidad de esta ley es ordenar el empleo de Software Libre desarrollado
con Estndares Abiertos pero agrega un adverbio a la accin ordenada; vale
decir, el empleo deber hacerse prioritariamente.

Artculo 10.

El Ministerio de Educacin y Deportes, en coordinacin con el Ministerio de


Ciencia y Tecnologa, establecer las polticas para incluir el Software Libre
desarrollado con Estndares Abiertos, en los programas de educacin
bsica y diversificada.
Analisis
El Ministerio de Educacion y Deportes y el Ministerio de Ciencia y Tecnologia,
tiene la tarea de suministrar e implantar el Software Libre en los programas
educativos tanto basica como diversificada, para un mejoramiento y
entendimiento educativo en la sociedad.
Decreto 825

Articulo 01.

Se declera el acceso y el uso de internet como politica prioritaria para el


desarrollo cultural,economico, social y politico de la Republica bolivariana de
Venezuela.
Analisis
Se basa en la importancia que tiene el internet en Venezuela para su
desarrollo cultural,economico,social y politico ante la evolucion de la misma.

Articulo 05.

El Ministerio de Educacin Cultura y Deportes dictara las directrices


tendentes a instruir el uso de internet, el comercio electronico, la interrelacion
y la necesidad del conocimiento. Para la correcta implementacion de lo
indicado. Deberan incluirse estos temas en los planes de mejoramiento
profesional del magisterio.
Analisis
El Ministerio de Educacion Cultura y Deportes asignara a profesionales
programas para instruir el uso adecuado e implantacion del internet para el
mejoramiento de los conocimientos.

Articulo 08.

En un plazo no mayor de tres(3) aos, el cincuenta porciento (50%) de los


programas educativos de educacion basica y diversificada deberan estar
disponibles en formatos de internet de manera tal que permitan el
aprovechamiento de las facilidades interactivas. Todo ello previa coordinacion
del Ministerio de Educacion Cultura y Deportes.
Analisis
El Ministerio de Educacion Cultura y Deportes esta en la obligacion de
implementar los formatos de internet en basica y diversificado para facilitar la
educacion. Esto debe ser previamente coordinado y en un plazo mde tres
aos.