INSTITUTO TECNOLGICO DE MORELIA

ING. TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y

COMUNICACIONES (TICs)
INTRODUCCIN A LAS TICS
1 SEMESTRE
ALUMNOS: EQUIPO 7
HUGO ENRIQUE VALLE TORRES
MARIO ALBERTO VEGA GONZLEZ
JAIME SNCHEZ CORONA
JULIETA DENISSE HUERTA CORTES
PROFESORA: INES DE LA CRUZ

EFECTOS DE LAS TICS EN SU

REGIN
Efectos negativos de las TICS
Cyberbullying
Con el advenimiento de nuevas tecnologas,
la interaccin con personas de otras partes
del mundo o del propio pas, sean conocidas
o no, es cada vez ms rpida y efectiva. Por
lo tanto, B. Belsey (2005, citado en Ortega,
Calmastra, & Mora 2008a) establece que el
cyberbullying implica el uso de las TIC como
plataforma de una conducta intencional,
repetida y hostil que realiza un individuo o
grupo para hacer dao a otros. Willard (2005, citado en Ortega, Calmastra, et
al. 2008a), considera que el cyberbullying consiste en ser cruel con otras
personas mediante el envo o publicacin de material daino o la implicacin
en otras formas de agresin social usando internet u otras tecnologas
digitales. Mientras Smith (2006, citado en Ortega, Calmastra, et al. 2008a),
definen el cyberbullying como un acto agresivo e intencional, utilizando formas
electrnicas de contacto, desarrollado por un individuo o grupo de forma
repetida y manteniendo en el tiempo sobre una vctima que no puede
defenderse fcilmente por s misma.

Exceso de Informacin:
Los estudiantes tienen a su disposicin cantidades
copiosas de informacin, pero no siempre la
calidad de la misma es buena y su confiabilidad no
es garantizada. Se debe pasar de un modelo de
bsqueda de informacin a filtrar la informacin,
validarla, analizarla, procesarla y crear el producto
deseado para considerarla una verdadera
investigacin.

Facilidad para el Plagio y Fraude:

Los alumnos tienen acceso a numerosas fuentes

de trabajos investigativos ya realizados con
excelente presentacin, imgenes, etc. El hecho
de que un alumno entregue un trabajo que
parezca o que sea excelente no significa que
haya realizado una labor excelente o aprendido
algo. De hecho ni siquiera significa que se haya
esforzado o que haya puesto esmero en su
preparacin y elaboracin. Si no se pone atencin
a este factor, se puede terminar obteniendo resultados negativos en el
desarrollo de habilidades de los estudiantes, contrario a lo esperado.

Efectos positivos de las TICS

Inmaterialidad (Posibilidad de digitalizacin):
Las TICs convierten la informacin,
tradicionalmente sujeta a un medio
fsico, en inmaterial. Mediante la
digitalizacin es posible almacenar
grandes cantidades de informacin, en
dispositivos fsicos de pequeo tamao
(discos, CD, memorias USB, etc.). A su
vez los usuarios pueden acceder a
informacin ubicada en dispositivos
electrnicos lejanos, que se transmite
utilizando las redes de comunicacin, de una forma transparente e inmaterial.

Instantaneidad:
Podemos transmitir la informacin
instantneamente a lugares muy alejados
fsicamente, mediante las denominadas
autopistas de la informacin.

Aplicaciones Multimedia:

Las aplicaciones o
programas multimedia han
sido desarrollados como
una interfaz amigable y
sencilla de comunicacin,
para facilitar el acceso a
las TICs de todos los
usuarios. Una de las
caractersticas ms
importantes de estos
entornos es La
interactividad.Es
posiblemente la
caracterstica ms significativa. A diferencia de las tecnologas ms clsicas
(TV, radio) que permiten una interaccin unidireccional, de un emisor a una
masa de espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado mediante
las redes digitales de comunicacin, proporciona una comunicacin
bidireccional (sincrnica y asincrnica), persona- persona y persona- grupo. Se
est produciendo, por tanto, un cambio hacia la comunicacin entre personas y
grupos que interactan segn sus intereses, conformando lo que se denomina
comunidades virtuales. El usuario de las TICs es por tanto, un sujeto activo,
que enva sus propios mensajes y, lo ms importante, toma las decisiones
sobre el proceso a seguir: secuencia, ritmo, cdigo, etc.

Es oportuno para datos, textos, grficos, sonido, voz e imgenes

mediante la programacin peridica de tele clases.
Es econmico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del
docente o hasta el centro educativo.
Es innovador segn la motivacin interactivo de nuevos escenarios de
aprendizaje
Es motivador en el aprendizaje, que estar encerrado en cuatro paredes
de un saln.
Es actual, porque permite conocer las ltimas novedades a travs de
Internet y sistemas de informacin.

Efectos sociales y Culturales de las TICS.

El desarrollo de nuevas tecnologas alrededor del mundo nos ayuda a comprender

y a mejorar aspectos vitales para el desarrollo de una sociedad.
Somos un ser que por naturalidad busca comunicarse, y esta necesidad se ha ido
facilitando con el transcurso del tiempo. En la antigedad era necesario tener
frente a frente a las personas para charlar, obien para comunicarles algo. Ahora el
ingenio humano ha llegado tan lejos que estamos a tan slo un click de poder
conocer mundos que jams pensamos en conocer.
Los efectos de las TIC se manifiestan de manera muy especial en las actividades
laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razn
de ser de la escuela y dems instituciones educativas, hasta la formacin bsica
que precisamos las personas, la forma de ensear y de aprender, las
infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de
los centros y su cultura.
Pero tambin hay desventajas de las TIC`s como:

Estn aumentando las desigualdades culturales y econmicas entre unos

pases y otros.
El desarrollo tecnolgico y cientfico afecta a todos los miembros de la
sociedad pero no de la misma forma.
Provoca un aumento de las distancias culturales y sociales.

El uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin digitales,

conlleva inevitablemente la perdida de la privacidad y el incremento del
control sobre los individuos y grupos sociales.