Geometria 1ro

GEOMETRA.
I.E.P. JAMES CLERK MAXWELL

LNEA RECTA.
Del colegio a la Universidad
Geometra
Euclides sola decir que una recta era aquella figura que respecto de cualquier de sus puntos, se encontraba
igualmente dispuesta. Hoy se nos ha hecho natural usar a esta figura para hablar de direccin. As por
ejemplo relacionamos a la vertical, a la horizontal y a la oblicua con rectas. Adems pensamos que la
recta est formada por un nmero muy grande de puntos, infinitos puntos.
L
L
NOTACION:
SE LEE
Recta L
En algunas ocasiones es conveniente usar una notacin que indique dos de los puntos por los que
pasa la recta, as en el grfico la recta pasa, contiene o est determinada por los puntos A y B
A
AB
NOTACIN:
SE LEE
Recta AB
RAYO
Como la recta est formada por infinitos puntos, siempre es posible ubicar al menos uno de sus puntos, as la
recta puede considerarse en dos partes, una formada por el conjunto de todos los puntos ubicados antes del
punto mencionado y la segunda por todos los puntos ubicados despus del punto mencionado, a cualquiera
de estas partes con el punto mencionado, como origen, se le denomina rayo
P
A
PA
NOTACIN:
SE LEE
Rayo PA
P: Origen del Rayo
SEGMENTO DE RECTA
Si en una lnea resta ubicamos dos puntos, entre ellos queda comprendido una porcin de recta. Esta porcin
de la recta se define como segmento de recta y cuyos extremos son los puntos ubicados inicialmente.
NOTACION
AB
SE LEE: SEGMENTO AB
A, B: Extremos del segmento
1er
Always a step forward

Grado de Secundaria
1
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
Como el segmento tiene un lugar donde inicia y otro donde termina, es posible medirlo. Para medir un
segmento se usan reglas graduadas y sobre el grfico mismo se puede indicar su longitud, de no conocer su
medida, entonces se ve conveniente que dicha medida quede simbolizada por una letra minscula, para
cuando sea necesario realizar operaciones.
1 5cm
A
a
A
El segm en to d e l gr fico tie n e po r lo n gitu d 1 5

cm . lo cu a l lo in d ica m o s en la m ism a figu ra ,
ta l y co m o se
m u estra .
Del se gu n d o n o se co no ce su lo n gitu d , en to n ce s
u sa m o s la le tra a , p a ra p o d e r o pe ra r co n su
lo n gitu d cu a n d o sea n ece sa rio.
NOTACIN: AB
SE LEE:
Longitud del segmento AB
Se puede escribir
AB = a
2a
en el grfico la longitud del segmento CD es el doble de la longitud del segmento AB, es decir se
puede plantear: CD = 2 AB.
1
Medir es un proceso de comparacin, es as que usaremos la regla graduada y

cada vez que tengamos que calcular la longitud de un segmento lo compararemos
con la regla y el nmero de divisiones que en ella representa.
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

En todo segmento siempre se puede encontrar un punto que le pertenece y que determina en el dos
partes, dos segmentos que tienen igual longitud. A dicho punto se le define como punto medio
Si M es punto medio del segmento AB, se puede plantear que AM = MB

OPERACIONES CON LAS LONGITUDES DE LOS SEGMENTOS
Medir es el resultado de comparar objetos de la misma naturaleza, as por ejemplo para afirmar que un
lapicero es grande o pequeo, debemos de compararlo con otro lapicero, en este proceso de comparacin
es
conveniente ubicarlos de modo tal que se aprecie la relacin de sus tamaos.

de Secundaria
1er Grado
PROBLEMAS PARA LA CLASE N 01

1.
En una recta se ubican los puntos colineales

A, B, C, D. Tal que: AB=3; BC=7 y CD=9.
Calcular: AD
4.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
Sobre una recta se ubican los puntos

colineales A, B, C, D, tal que AB=5; CD=12.
Si AD=20. Calcular BC.
5.
Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C, D; tal que AC + BC =
20; BC=5.
Calcular: AD
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria

colineales A, B, C; tal que AB= 2(BC).
Si
AC= 15. Calcular AB.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
Sobre una recta se toman los puntos colineales

A, B, C, D; tal que AB = BC = CD=a.
Si: AD= 18. Calcular BC.
6.
Si ubican sobre una recta los puntos colineales

A, B, C, D tal que: BC = CD. Si AB + CD = 30.
Calcular AD.
Rpta.: .......................................................
1er
7.
En una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, D. Tal que: AB = 10;
BC=3; CD; 8. Calcular la distancia entre los
puntos medios
de A B y C D ; siendo M y N puntos medios
de A B y C D ,
10. Si una recta se ubican los puntos consecutivos

A, B, C y D de manera que C es punto medio
de AD y B punto medio de AC . Si AD=16.
Calcular AB.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
8.
En una recta se ubican los puntos colineales

A, B, C y D. de manera que AB=4a; BC=5
y
CD=2a. Calcular la distancia entre los puntos
medios de A B y C D , siendo P y Q puntos
medios de A B y C D respectivamente.
Adems: AD=17.
11. En una recta se ubican los puntos A, B, C, D
de manera que C es punto medio

de
- AB = 20. Calcular BC.
AD y BD
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
9.

consecutivos A, B, C, D, tal que AB=3;
BC=(CD); AD=12. Calcular: AC.
Rpta.: .......................................................
12. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C y D. Tal que: AD=20 y
CD=8. Calcular BC. Si AB = 3(BC)
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
1er
TAREA DOMICILIARIA N 01
1. En una recta se ubican los puntos
consecutivos
6.
A, B, C y D de manera que AB=3; BC= 10 y

CD=7. Calcular AD.
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
E) 24
2.
Sobre una recta; se ubican los puntos
En una recta se ubica los puntos colineales A,

B, C y D tal que C es punto medio de A D y B
es punto medio de A C .
Calcular AB. Si AD=12.
A) 4
B) 3
D) 6
E) 7
7.
C) 5
En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D. Tal que C punto medio de A D y

BD-AB=28. Calcular BC.
A) 14
B) 15
C) 20
D) 18
E) 16
consecutivos A, B, C y D. Tal que AC + BC =

30 y BC=12. Calcular AD.
A) 13
B) 14
C) 16
D) 15
E) 18
3.
4.

consecutivos A, B, C y D tal que AB = BC =
CD
+ 4. Si AD=34. Calcular: BC.
A) 10
B) 12
C) 14
D) 30
E) 40
8.
En una recta se ubican los puntos consecutivos

A, B, C y D. Tal que AB= 8 y AD=12. Si:
BC
1
CD 3
Calcular BC.
A) 2
D) 4
B) 1
E) 5
C) 3
A)
D)
B) 4
E) 6
C) 8
Se toman los puntos consecutivos A, B, C y D
5
7
tal que AB = BC = 2(CD).

Calcular AB.
A) 4
B) 8
D) 16
E) 10
Si
AD = 16.
9.
C) 12
5. En una recta se ubican los puntos

consecutivos
A, B, C y D. Tal que M y N son puntos
medios
de A B y C D . Calcular la distancia entre los
puntos medios ya mencionados. Adems: AB
=6, BC=10 y CD=8
A) 14
B) 17
C) 15
D) 18
E) 19

Grado de Secundaria
Se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D.

Tal que B es punto medio de A C y AD +
CD=12. Calcular BD.
10. Se tienen los puntos colineales A, B, C y D de
modo que AC + BD = 28. Calcular la medida

de segmento que une los puntos medios A B
y CD
A) 10
B) 14
D)
E) 15
19
C) 18
1er
TALLER DE APRENDIZAJE N 01
1.
En una recta se marcan los puntos

consecutivos A, B, y C de manera que 2AB
=3BC y AC=50. Hallar AB.
4.
2.

consecutivos A, B, C y D de manera que
AC=12, BD= 15 y AD=19. Hallar BC.
5. En una recta se ubican los puntos A, B y C de

manera que AC=18 y BC - AB =10. Hallar AB.
3.
En la recta se ubican los puntos A, B y C de

manera que E es punto de AB , EC=15 y
AC=18. Hallar BC.

Grado de Secundaria
6.
En una recta se ubican los puntos A, B, C y D

de manera que 2BC=5CD= 7AB y AD=28.
Hallar BC.

consecutivos A, B, C y D. Tal que: AD=20 y
CD=8. Calcular BC. Si AB = 3(BC)
1er

GEOMETRA.
NGULOS
Geometra
Cuando dos figuras tales como los rayos se juntan, unindolos por su origen, de tal forma que estos dos rayos
no formen una recta, entonces estos rayos han formado la figura geomtrica conocida como ngulo.
NOTACIN <AOB
SE LEE NGULO AOB
O: Vrtice del ngulo
Rayos OA y OB: Lados del ngulo
BISECTRIZ DE UN NGULO
En todo ngulo, por su vrtice se pueden trazar infinitos rayos, pero uno de ellos determina en el ngulo, dos
ngulos parciales de igual medida. A dicho rayo se le denomina bisectriz.
A
NOTACIN:
OP
P: Bisectriz del ngulo AOB

<AOP= m<POB=a
CLASIFICACIN DE NGULOS
1. Segn su medida
Atendiendo a los valores que puede tomar la medida de un ngulo, el ngulo se clasifica en:
AGUDO
OBTUSO
RECTO
Es aquel cuya medida es mayor
Es aquel cuya medida
que 0 y menor que 90
es igual a 90
0 < b < 90
b = 90
Es aquel cuya medida es mayor

que 90 y menor que 180
90 < b < 180
1er

Grado de Secundaria
7
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
-
Geom
etra
Segn las posiciones relativas de sus lados
De acuerdo a su disposicin en el plano, los ngulos se clasifican en:
ADYACENTES
CONSECUTIVOS
OPUESTOS POR EL VRTICE
A
A
Son aquellos que tienen un
Son tres o ms ngulos si
Un ngulo se denomina opuesto por
lado comn y estn situados
cada uno de ellos es adyacente
el vrtice de otro, si sus lados son las
a distintos lados del lado
con su anterior.
prolongaciones opuestas de los lados
comn.
del otro ngulo.
NGULOS COMPLEMENTARIOS
Se define as a dos ngulos cuyas medidas suman 90. De estos dos ngulos se dice que uno es el
complemento del otro.
En la figu ra e l ngu lo AO B y e l n gu lo
C P D ser n co m p lem e nta rio s, si se
cu m p le q u e: + = 90 .
En ese ca so:
e l co m p lem e n to e s : C =
e l co m p lem e n to e s : C =
C: Se le e: C o mp le m en to d e
NGULOS SUPLEMENTARIOS
Se definen as a dos ngulos cuyas medidas suman 180. De estos dos ngulos se dice que uno es el
suplemento del otro.

Grado de Secundaria
1er
En la figu ra el n gu lo AO B y
el n gu lo C P D ser n su p le m en ta
rio s, si
se cu mp le q u
e:
+ = 1 80
.
En ese ca so:
e l su p le m en es : S =
to e l su p le m e s : S =
en to
A
C
B
S : Se lee : Su p lem e n to d e
Observacin
1. Cuando un conjunto de ngulos se agrupan de manera que estn a un mismo lado de una recta, las
medidas
de todos ellos suman 180
= 1 80
2. Cuando un conjunto de ngulos se agrupa de manera que estn entorno a un punto, la suma de las
medidas
de todos ellos suman 360.

Grado de Secundaria
1er
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
..

1.
Calcular el suplemento de 20
Rpta.: .......................................................
7.
En la figura. Calcular m<BOD

A
B
2.
3.
Calcular el complemento de 30
Rpta.: .......................................................
120
O
C
x
En la figura. Calcular m<BOA
Rpta.: .......................................................
B
x
8.
1 20
O
En la figura. Calcular m <DOB
Rpta.: .......................................................
4.
En la figura. Calcular m<BOC
9.
Rpta.: .......................................................
B
1 40
30
O
En la figura. Calcular m<DOA

D
Rpta.: .......................................................
5.
En la figura. Calcular m<BOY
140
O
30
A
C
B
x
3 0
Rpta.: .......................................................
10. En la figura. Calcular la m<BOE.
Rpta.: .......................................................
6.
En la figura. Calcular m BOC + m<DOE
10
3 0
5 0
O
D
O
4 0
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .....................................................
1er Grado de

Secundaria
10
1.
A)
D)
2.
6.
S C 40
Calcular el
90
120
B) 70
E) 130
C) 110
B
x
Calcular el suplemento del complemento del

complemento de 20
A) 180
B) 170
C) 160
D) 140
E) 120
5x o
2x
4x
3.
A)
D)

B
7 0
A
)
D)
140
110
C) 120
8.
Calcular m <NOC. O N Si es bisectriz del <

DOC.
A
4.
A)
D)
5.
160
130
6 0
B) 150
E) 140
C) 120
9.
A) 40
B) 70
C) 60
D) 50
E) 100
B
100
o
A)
D)
50
80
B) 60
E) 20

Secundaria
100
En la figura. Calcular m<xoy

B
C) 50
La diferencia de las medidas de 2 ngulos

suplementarios es 80. Calcular la medida del
ngulo menor.
A) 60
B) 50
C) 100
D) 130
E) 40
B) 130
E) 100
B) 40
E) 70
7.
x
o
30
60
C) 70
A)
D)
40
60
C
D
B) 45
E) 70
C) 50
1er Grado de
Del colegio a la
Universidad
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Geometr
a
1.
Se tienen los ngulos adyacentes AOB y BOC

de manera que m<AOC=120 y 3mAOB
=2mBOC. Hallar: m<AOB.
2.
Hallar el complemento del suplemento de 150
3.
Se tienen los ngulos consecutivos AOB, BOC

y COD de manera que m<AOC=100,
m<BOD=80 y m<AOD=130. Hallar m<BOC.
4.
Hallar la medida del ngulo que es igual a su

suplemento.
5.
Hallar la medida del ngulo que es igual al

doble de su complemento.
6.
Dos ngulos adyacentes suplementarios estn

en relacin de 4 a 5. Calcular la medida del
ngulo menor.
12
1er

Grado de Secundaria
13

GEOMETRA.
RECTAS PARALELAS
Geometra
Dos rectas se denominan paralelas si cumplen las

siguientes condiciones:
i) Pertenecen a un mismo plano
ii) No tienen puntos comunes
L 1
SE LEE
L1
L1 es paralela a
Son aquellos que ocupan posiciones similares

entre las paralelas y la transversal

L2
NGULOS CORRESPONDIENTES
L 2
NOTACIN
NGULOS CONJUGADOS
L2
REGIN INTERIOR A DOS PARALELAS
Es el conjunto formado por todos los puntos

ubicados entre los puntos de las paralelas.
REGIN INTERIO R
RECTA TRANSVERSAL A DOS PARALELAS
Es aquella que intercepta a las paralelas

determinando de esta forma en la regin interior,
dos zonas y con cada una de ellas cuatro ngulos
consecutivos.
Son aquellos que estn ubicados a un mismo lado

de la Transversal:
Si pertenecen a la regin interior a las paralelas, se
denominan conjugados internos.

Si pertenecen a la regin exterior a las paralelas,

se denominan conjugados externos

TEOREMAS
L1
L2
RELACIONES PARA LAS

NGULOS DETERMINADOS
NGULOS ALTERNOS
Si: L 1 // L 2
MEDIDAS
DE
LOS
L1
Son aquellos que estn ubicados a lados

diferentes de la transversal:
Si pertenecen a la regin interior a las paralelas,
se denominan ngulos alternos internos:
,
=

Si pertenecen a la regin exterior a las paralelas,
se denominan ngulos alternos externos:

L2
Si: L1 // L2
= 1 80
1er

Grado de Secundaria
13
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra

1.
En la figura:
L1
4.
L2
En la figura. Calcular: x. Si:
Calcular: x
120
L2
L2
Rpta.: .......................................................
En la figura.
L1
L2
x
100
2.
L1
100
L1
L1
5.
. Calcular: x
L2
Rpta.: .......................................................
En la figura.
L1
L1
30
L2
. Calcular: X
L1
10
x
x
40
L2
50
Rpta.: .......................................................
3.
En la figura. Calcular: x. Si:
L1
L2
L2
Rpta.: .......................................................
6.
En la figura
L1
L2
. Calcular x
30
40
60
L1
L1
x
80
50
L2
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
50
L2
Rpta.: .......................................................
1er
7.
En la figura.
L1
L2
9.
. Calcular x
L1
Segn el grfico. Calcular el valor de x.

Si: L1 L2
L1
130
x
150
L2
L2
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
8.
En la figura.
L1
Calcular: x
L2
10. En la figura
L1
60
L1
L2
. Calcular: x
L1
L2
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
L2
Rpta.: .......................................................
1er
1.
En la figura.
L1
L2
. Calcular x
5.
En la figura. Calcular: x. Si L1
10
L1
L1
L2
x
140
60
A)
D)
2.
90
70
En la figura.
L1
A)
D)
L2
B) 80
C) 60
E) 100
Calcular x
L2
6.
110
130
B) 120
E) 140
En la figura. Calcular: x. Si
A)
D)
80
20
En la figura.
40
50
L2
B) 30
E) 70
C) 20
L2
B) 30
E) 25
L1
L2
3.
L1
L1
70
50
40
60
C) 100
70
L1
A)
D)
L2
L2
C) 50
7.
L1
En la figura.
L2
. Calcular: x
L1
Calcular: x
L1
120
x
140
A)
D)
4.
120
130
En la figura.
B) 100
E) 150
L1
L2
C) 110
. Calcular: x
40
L2
L2
A)
D)
8.
5
6
B) 4
E) 7
En la figura. Calcular. X
C) 3
Si:
L1
L2
L1
L1
6x
x
x
60
A)
D)
70
100
B) 140
E) 110

Grado de Secundaria
2x
L2
C) 80
A)
D)
70
40
B) 20
E) 50
L2
C) 30
1er
1.
En la figura
L1
L2
4.
. Hallar: x
Si
L1
L2
. Hallar: x
L1
40
L1
60
60
2x
2.
Del grfico
L1
L2
L2
L2
. Hallar: x
5.
Si:
L1
L2
Hallar: x
L1
40
L1
x
60
x
30
x
x
L2
3.
En el grfico
L1
6.
. Hallar: x
L2
L2
En la figura. Calcular:
Si: L1 L2 Si: x + y = 200
L1
L1
x
y
x
x
L2

Grado de Secundaria
L2
1er

GEOMETRA.
TRINGULOS
Geometra
Es la figura geomtrica formada al unir tres puntos
no colineales mediante segmentos.
ELEMENTOS:
B
CLASIFICACIN:
I. SEGN LA MEDIDA DE SUS NGULOS:
A. Rectngulo: Cuando uno de sus ngulos es
recto:
B
Vrtices: A, B, C
Lados : AB, BC, AC
Do n d e:
AB : Ca teto
BC : Ca te to
AC : Hipo ten u sa
a
A
HIPO TEN US A
B. Oblicungulos: No tienen ngulos rectos.

Notacin:
ABC. Se lee tringulo ABC.

Pueden ser:
Acutngulo:
Si la medida de los ngulos
internos
son agudos.
Obtusngulos: Si la medida de un ngulo
interno
es obtuso.
Adems: Permetro: (2p)= a + b + c

PROPIEDADES BSICAS:
1. Suma de medidas de ngulos internos:
0 < < 90
0 < < 90
0 < < 90
= 180
+ +
2. Suma de medidas de ngulos externos:
+ + w = 3 60
Si:
AB = BC = AC
Exterio
res:
,,
= 60
Pero :
B. Issceles: Dos de sus lados, tienen igual

medida.
B
AB = BC
3. Calculo de medida de ngulo exterior
Si:
+ = x
MEDIDAS DE LOS NGULOS ASOCIADOS AL

TRINGULO
In terio re s: , ,
AB = BC = AC
Adems:
= 60
II. SEGN LA LONGITUD DE SUS LADOS:

A. Equiltero: Sus tres lados tienen igual medida.
90 < < 180
C. Escaleno:
medida.
18
AB = BC
Sus tres lados son de diferente
1er

Grado de Secundaria
19
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra

1.
En la figura. Calcular: x
4.
En la figura: AC = BC. Calcular: m<ABC.

C
80
80
50
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
5.
Calcular:
En la figura.
En la figura: AB =BC. Calcular m<DAC

B
70
70
40
A
6.
En la figura. Calcular:
5
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
En la figura. Calcular la m<ACB

B
80
A
6
120
A
4
C
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
1er
7.
En la figura. Calcular m<ABC. Si AD=DC.
40
9.
En la figura. Calcular m RPQ.

P
D
6
50
C
B
Rpta.: .......................................................
8.
En la figura: AB // MN . Calcular m<BAC

B
Rpta.: .......................................................
10. En la figura. Calcular: x. Si AB = BC.
N
80
40
A
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
2x
Rpta.: .......................................................
1er
1.
6.
En la figura. Calcule m<MSB

B
5x
8x
A)
D)
2.
9
7
7x
B) 10
E) 5
C) 11
En la figura. Calcular: +
7.
A) 46
B) 45
C) 48
D) 49
E) 55
En la figura: MN // AC . Calcular m<ANB.
B
60
D)
3.
B) 270
E) 250
80
A) 245
240
C) 200
En la figura. Calcular m<ABH
8.
A) 90
B) 60
C) 70
D) 80
E) 85
En la figura. PR // ST . Calcular: w.
R
T
12 0
40
A)
D)
4.
80
50
B) 70
E) 40
C) 60
En la figura: BC // MN . Calcular m<MAN
9.
A) 90
B) 110
D) 100
E) 140
En la figura. Calcular x
C) 60
70
M
60
A
5.
A) 60
B) 50
D) 80
E) 90
150
C) 70
A)
D)
120
150
B) 130
E) 160
C) 140
10. En la figura. Calcular: x+y. Si RU=UT=US
y
x
34
80
A
A)
D)
40
42
B) 50
E) 45

Grado de Secundaria
C) 80
A)
D)
70
50
B) 80
E) 40
C) 90
1er
1.
En la figura.
PR = QR, Calcular m<SPQ
4.
En la figura: CD = AD. Calcular m <ABD

C
45
55
P
A)
D)
2.
20
30
B) 15
E) 60
En la figura:
A)
D)
C) 45
PR // ST ; calcular x
5.
25
50
B) 70
E) 40
C) 60
70
S
A)
D)
3.
30
50
A)
D)
Q
B) 20
E) 60
40
110
70
B) 140
E) 40
x
C) 120
C) 40
En la figura. Calcular x:
6.
En la figura. Calcular m <ACB

C
80
30
60
A)
D)
60
40
B) 80
E) 30

Grado de Secundaria
80
C) 50
30
B
1er

GEOMETRA.
LNEAS NOTABLES I
Geometra
1.
Al punto de concurrencia de las tres alturas de un
tringulo se le llama: ORTOCENTRO(H).
En un tringulo, esta lnea notable se define como el
B
segmento que parte de uno de sus vrtices y llega en

forma
perpendicular
al
lado
opuesto
su
prolongacin.
M
B
M
A
BH : Altura Relativa a AC
AC
BM : Altura Relativa a
Es un tringulo, esta lnea notable se define como el

segmento que parte de un vrtice y llega al punto
medio
del lado opuesto.
B
En todo tringulo obtusngulo las alturas relativas a los

lados opuestos de los ngulos agudos caern en la
prolongacin de dichos lados.

P
Q
B
C<90
0 < m A< 9 0
0<m
9 0 < m B< 1 8 0
AN : Mediana Relativa a BC
BM : Mediana Relativa a AC
A
Al punto de concurrencia de las tres mediana de un

tringulo se le llama:
AP : Altura Relativa a BC
CQ : Altura Relativa a AB
Baricentro o Centro de Gravedad (G).

B
Debes saber que:
=M
BG
GP 2
1
En todo tringulo rectngulo la altura relativa a un

cateto coincide con el cateto opuesto.
A
1er

Grado de Secundaria
23
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
BM : Bi sec triz Interior Relativa a AC

En un tringulo, esta lnea se define para cada
BN : Bi sec triz Exterior Relativa a AC
lado del tringulo como la recta perpendicular a

dicho
lado pasando por su punto medio.
Dado un tringulo escaleno, la bisectriz exterior es
adyacente siempre sobre el lado menor de dicho
tringulo.
Debes saber que:

A
L : Me d ia triz d e
AC
En todo tringulo isosceles, la bisectriz exterior

relativa al lado no congruente es paralela a ella.
Que la mediatriz de un segmento es la recta

perpendicular trazada por el punto medio de dicho
segmento.
Al punto de concurrencia de las tres mediatrices
de un tringulo se le llama CIRCUNCENTRO (O).
BM // AC
B
M
BM : Es la bisectriz exterior relativa a AC
Al punto de concurrencia de las tres bisectrices

interiores de un tringulo se le llama: INCENTRO
(I).
O
A
Definiremos bisectriz de un tringulo como la lnea

notable que es parte de la bisectriz de uno de sus
ngulos, limitado por el lado opuesto o por su
prolongacin.
Al punto de concurrencia de las bisectrices de dos
ngulos exteriores con la bisectriz del tercer ngulo
interior se le llama: EXCENTRO (E).
AB BC
B

N
A

Grado de Secundaria
1er

1. En la fgura. Calcular
DC. Si relativo a AC .
Si AC=10.
es
mediana
BD
4.
Si:
: Mediatriz. Calcular MN. Si: AN=12.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
En el ABC. Calcular x. Si:
BD : bisectriz.
5.
En la figura.
del <BCP.
Calcular x.
Si:
CR : Bisectriz
B
x
R
40
80
70
80
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
6.
De la figura. Calcular m<BEC. Si E: Excentro

en el
ABC.
B
40
40
Rpta.: .......................................................
50
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
1er
7.
En el grfico. Calcular . Si: BD Bisectriz.

B
9.
En la figura. Calcular: .
B
D
60
40
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
10. Del grfico. Calcular x. Si BC= CD.

8.
En la figura. Calcular: x.
2x
26
x
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
70
A
Rpta.: .......................................................
1er
1.
Si: BD Mediana. Calcular AC. Si DC=4.
4.
Si: AC=BC y CD = DE. Calcular el valor de x.

D
100
x
C
A
A)
D)
7
8
B) 6
E) 9
C) 5
A)
D)
2.
En la figura.
40.
A)
D)
3.
Calcular m<BAE.
10
40
B) 20
E) 50
En un tringulo ABC.
Si m<DCB=
5.
100
80
B) 70
E) 50
C) 20
Dos lados de un tringulo equiltero miden:

(21
- 3x)cm y (x+13) cm respectivamente.
Calcular su permetro.
A) 20
B) 15
C) 45
D) 60
E) 30
C) 30
AB=BC; calcular: x
6.
Si AB = BC.
Calcular: x
B
100
x
A
A)
D)
100
20
3 x+ 2 0
B) 50
E) 80

Grado de Secundaria
2 x+ 4
0
C) 40
A)
D)
80
20
B) 40
E) 10
C) 60
1er
7.
En el grfico. Calcular x. Si AB = BD.
9.
El ABC es equiltero y el EBC es issceles.

Calcular el valor de x.
E
B
33
A)
D)
50
58
B) 27
E) 60
C) 36
x
A
A)
D)
8.
Del grfico. Calcular el valor de x en:

AM=MB y BN = NC.
Si
C) 25
10. En un DABC; recto en B. Se traza la bisectriz
30
A)
D)
B) 45
E) 20
interior AE ; Si AE=EC. Calcular m<ACE.

A) 60
B) 50
C) 20
D) 40
E) 30
50
60
75
12
16
B) 10
E) 20

Grado de Secundaria
C) 14
1er
1.
En la figura.
Calcular. AC.
Si
mediana relativo a AC . Si MC=4.
BM es
4.
Calcular x.
B
Si:
CM es bisectriz del <BCD.

M
80
70
A
En el tringulo ABC. Calcular m<AMB.

BM es bisectriz relativa a BC .
Si
5.
En el grfico. Calcular el valor de . Si BD

es bisectriz relativo a AC .
B
40
80
M
Rpta.: .......................................................
En la figura. HI
Calcular: m<FHI.
es bisectriz del FHG.
50
70
3.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
Rpta.: .......................................................
6.
Si BM : altura; calcular AC. Si AM=6.

B
35 F
45
45
15
G
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
1er
GEOMETRA.
Del colegio a la Universidad LNEAS NOTABLES II
Geometra
1.
Del grfico BD es bisectriz de AC .

Calcular m ABD.
4.
Calcular m ABD. Si BD es bisectriz del

ABC.
80
1 00
50
AC es bisectriz del
Del grfico. Si
Calcular m ACD.
BAD.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
1 40
5.
Calcular: + .
8 0
B
70
Rpta.: .......................................................
60
A
Rpta.: .......................................................
3.
Calcular m DBC. Si BD es bisectriz del
6.
Calcular . Si CD es bisectriz del
BCE.
ABC.
B
1 20
4 0
A
60
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
30
1er Grado

de Secundaria
31
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
7.
Si AE=3. Calcular AC. Si BE es mediana de
9.
Geom
etra
Calcular -. Si BM es altura de AC .
AC
B
B
50
A
60
C
A
Rpta.: .......................................................
8.
Del grfico. Calcular DC. Si AD es mediana

de BC y BC=22.
Rpta.: .......................................................
10. Calcular m
HBC. Si BH es altura de AC .
B
B
D
40
A
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
1er
1.
Si BD es bisectriz del ABC.

ABD.
Calcular m
6.
En la figura. Calcular DC. Si AD es mediana y

BC=40.
B
D
30
50
A)
D)
2.
60
80
A)
D)
B) 50
E) 40
C) 70
Del grfico. Calcular m DBC. Si

bisectriz de ABC.
BD
es
7.
20
50
100
30
3.
C) 40
Si AB + BC=20 y el perimetro del ABC es 38.

Calcular AD. Si BD es mediana de AC .
A)
D)
B) 30
E) 10
B) 40
E) 45
35
30
C) 50
Si BD es bisectriz del ABC. Calcular m ABD.
A)
D)
8.
10
12
B) 9
E) 13
C) 11
Calcular - . Si BH es altura.
B

120
A)
D)
4.
40
60
160
B) 80
E) 50
Del grfico. Calcular . Si
70
C) 70
A)
D)
CD es bisectriz. Del
BCE.
40
9.
19
20
B) 30
E) 50
C) 40
Calcular m HBC. Si BH es altura.

B
D
B
60
A)
D)
5.
60
80
B) 70
E) 50
C) 90
A)
D)
20
60
4 0
D
A)
D)
100
130
E
x
B) 110
E) 140
Grado de Secundaria
C) 40
10. Del grfico. Calcular x. Si: AE y CD son

altura y m ABC=70.
Del grfico. Calcular + .
B) 50
E) 80
C) 120
A)
D)
100
130
B) 110
E) 140
C) 120
1er
Geometra
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
25
D) 40N 06
TALLER DE APRENDIZAJE
1.
Calcular . Si
es bisectriz de ABC.
BM
4.
E)
Del grfico. Calcular NC. Si AC=12 y

mediatriz.
70
40
A)
D)
2.
35
45
B) 55
E) 70
Del grfico. Calcular: m
C) 60
A)
D)
5.
ABC.
Si
6
4
BD
B) 8
E) 5
C) 10
es altura. Calcular m DCB.

B
140
60
A)
D)
3.
20
40
B) 25
E) 80
Del grfico. Calcular DC.

Si y AC=30.
C) 30
BD
es mediana de
A)
D)
6.
AC
30
45
B) 35
E) 50
Calcular m
BH
C) 40
es altura.
HBC. BS
60
A
A
A)
60
B) 15
A)
D)
C) 20
20
60
B) 50
E) 80
C) 40
1er Grado

de Secundaria
34
es

GEOMETRA.
TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES I.
Geometra
1. TRINGULO RECT NGULO NOT ABLE DE 45 y 45
A
45
n
nn 2
45
2. TRINGULO RECT NGULO NOTABLE 37 y

A
37
4n
45
A
37
53
3. TRINGULO RECT NGULO NOTABLE DE

A
30
2n
n 3
5n
30 y 60
B
n 3
60
60
4. TRINGULO RECT NGULO NOTABLE DE

A
15
4n
3n
5n
3n
n 2
53
53
C
45
30
2n
15 y 75
B
4n
n
n
C
75
15
75
B
4n
1er

Grado de Secundaria
34
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
1.
En la figura. Calcular: BC.

B
Si: AB 3 3
5.
En la figura. Calcular: AC. Si: BC 3 3

B
30
A
2.
En la figura.
Calcular: AC. Si BC=8.
6.
En la figura. Calcular: BH. Si AC=40.

B
37
A
3.
En la figura. Calcular: BH. Si AC=12.
Calcular: AB. Si BC = 6.
8.
Rpta.: .......................................................
De la figura. Calcular: AB. Si: BC 4 2
15
H
En la figura. Calcular: AB. Si AC
7.
4.
45
C
45
C
Rpta.: .......................................................
1er

Grado de Secundaria
35
9.
En la figura.
Calcular
Adems: CD = DE.
B
AE.
Si BC = 4.
12. En la figura. Calcular: AN. Si BC=8.
60
D
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
10. Calcular HC. Si AH=9.
13. En la figura. Calcular: AB. Si BC=10.
B
60
53
A
H
C
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
11. En la figura. Calcular: AB.
14. En la figura. Calcular: AH + BC. Si AB 9 2
Si BC=10.
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
A
H
C
Rpta.: .......................................................
1er
1.
En la figura. Calcular AC + BC.
Si: AB=9.
5.
De la figura mostrada. Calcular: HC. Si.
A)
A)
D)
27
40
B) 28
E) 15
C) 29
D)
6.
2.
3.
2
4
B)
E)
AB 3 2
C) 3
De la figura mostrada. Calcular: AN. Si: BC=12.
En la figura. Calcular AC. Si AB=2.
A)
B)
4 2
D)
E)
3 2
C) 2 2
En la figura. Calcular: BC. Si AB= 12
A)
D)
7.
8
6
B) 9
E) 12
C) 10
De la figura. Calcular:
B
4a
3a
5a
4.
A)
D)
10 3
B) 8
E) 10
C) 14 2
En el tringulo mostrado. Calcular: AC. Si BH=4.
A)
D)
8.
39
30
B) 37
E) 60
C) 45
De la figura. Calcular: HC. Si AB=6. y AC=14.

B
A)
D)
16
22
B) 18
E) 15
C) 20

Grado de Secundaria
A)
D)
11
8
B) 10
E) 7
C) 9
1er
Geometr
a
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
1.
Calcular: AC + BC. Si AB=6. (C= 37)
2.
4.
En la figura. Calcular AB. Si BC=3.

B
60
En la figura. Calcular: AC. Si CB=2
5.
En la figura. Calcular AC. Si BC=3.

C
45
B
30
A
B
3.
6.
En la figura. Calcular BH. Si AC=8. (C= 15)
En la figura. Calcular: AB. Si BC=10.
B
60
53
A
1er

Grado de Secundaria
38
I.E.P.
JAMES CLERK MAXWELL
GEOMETRA.
TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES II.
Geometra

1.
5.
Calcular: BC. Si AC=10.
AB 9 3
Calcular: AC. Si
B
1 50
3 0
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
6.
2.
Calcular: m
BAC. Si AC=4 y BC=. 2 3

B
Calcular AC. Si AB=7.

B
3 0
A
C
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
Calcular AB.
7.
Si AC= 8 2
Calcular: AC . Si AB 24 2
BC
6 0
Rpta.: .......................................................
4.
4 5
Rpta.: .......................................................
8.
Calcular: QR. Si PR 20 2
P
Calcular . Si
2
BC=7
AB 7 3
B
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
1er

Grado de Secundaria
39
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
4 5
De la figura. Calcular: AB. Si AC 10 3

B
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
1 5
6.
Del grfico. Calcular: AH. Si BC=8

B
6 0
4 5
A
Rpta.: .......................................................
3 0
Rpta.: .......................................................
3.
De la figura. Calcular: AC.

A
Si AB=12.
7.
Del grfico. Calcular BC. Si AD 4 3

B
1 20
C
4 5
Rpta.: .......................................................
6 0
D
Rpta.: .......................................................
4.
Calcular : . Si: AB = BC.

3
8.
En la figura. Calcular: AB.

A
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
Si CN + AB=25.
N
1 5
B
Rpta.: .......................................................
1er
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
1.
BC 3 3
Calcular: AB. Si :
4.
Calcular: AB. Si BC=3.

B
A)
D)
6 0
A
A)
D)
2.
7
9
B) 6
E) 10
3
6
B)
E)
3 0
2
3 3
C) 8
Calcular: AC. Si BC=4
5.
Calcular : AB. Si BC 2 2
B
4 5
C
A
A)
B)
D)
2 2
E) 8
4 2
C) 3 2
4 5
C)
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
A)
D)
3.
B) 2
E)
2
4 2
Calcular :BD. Si AC=20.

75
A)
D)
5
8
4 5
C
B) 6
E) 9

Grado de Secundaria
2 2
A D
C)
3 0
C) 7
1er

GEOMETRA.
NGULOS DETERMINADOS POR LAS LNEAS NOTABLES
Geometra
01. ngulo determinado por dos bisectrices interiores en el tringulo.
B
x= 9 0 +
02. ngulo determinado por dos bisectrices exteriores en el tringulo.
x= 9 0 -
03. ngulo determinado por una bisectriz interior y una exterior en el tringulo.
x=
2
04. ngulo determinado por una altura y una bisectriz interior referidas a un mismo lado en el tringulo.
B
x=

Grado de Secundaria
-
2
1er
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra

1.
Calcular m
PMC.
5.
De la figura. Calcular m
BDA.
bisectriz relativa a AC
80
Si BD es
40
60
Rpta.: .......................................................
6.
2.
Calcular : m
ABC.
En la figura. Calcular x. Si
ABC.
BD
es bisectriz del
B
3x
4x
bisectriz del
BCD.
ACM. Si CM es
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
7.
De la figura. Calcular: 3x. Si: CD es bisectriz

del ACB.
B
M
60
D
80
A
2x
6x
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
4.
ACB.
Calcular : m
B
8.
De la figura. Calcular: m
60
40
ACD.
80
D
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
1er

Grado de Secundaria
43
9.
De la figura. Calcular: x
12. Calcular: m ACB. Si BH es altura relativa a

AC .
40
10
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
QPM. Si MP
10. Calcular: m
es bisectriz del
es altura
relativa a AC
QP // MN .
OMN y
13. De la figura. Calcular: x. Si BH
60
x
40
A
40
M
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
11. Si
CD es altura relativa AB .
Calcular m
ACD.
14. En la figura. Calcular : x.
80
x
60
A
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
Rpta.: .......................................................
1er
1.
bisectriz del ABC.
B
NBC. Si BN es
6.
En la figura. Calcular m
B
BNA.
20
A
A)
D)
2.
40
40
30
A
60
70
B) 50
E) 80
C) 40
Del grfico. Calcular m QNR. Si m

PQR=80. Adems: QN es bisectriz del
PQR.
N
C
7.
Del grfico. Calcular : m
ACD.
60
30
P
A)
D)
3.
70
100
B) 80
E) 110
C) 90
En la figura. Calcular x. Si: BN es bisectriz del

ABC.
8.
2
2
A) 20
B) 10
D) 40
E) 50
En la figura. Calcular : x.
C) 30
60
B
x
140
A)
D)
4.
120
40
70
B) 50
E) 80
C) 60
9.
Del grfico. Calcular: x
A) 30
B) 20
D) 15
E) 45
Del grfico. Calcular x. Si
alturas.
C) 10
y NC
AM
son
A)
D)
5.
100
135
B) 110
E) 140
C) 120
Del grfico. Calcular: x. Si: CM es bisectriz del

BCD.
B
A)
D)
110
100
B) 115
E) 90
C) 120
10. En la figura. Calcular AE. Si BE es mediana

relativa a AC . Adems AC=20.
B
6x
A
4x
A
A)
D)
10
18
50
C
B) 12
E) 20

Grado de Secundaria
C) 15
A)
D)
5
15
B) 10
E) 20
C) 12
1er
1.
4.
En la figura. Calcular: w
De la figura. Calcular: x
60
x
A)
D)
2.
w
w
180
60
B) 40
E) 90
C) 50
BCM.
BCD
bisectriz del
A)
D)
Si CM es
5.
150
100
B) 140
E) 120
De la figura. Calcular: m
80
20
A
50
80
Calcular: m
80
3.
ACD.
A)
D)
C) 130
B) 60
E) 40
A)
D)
C) 70
6.
ABH.
40
20
B) 50
E) 60
En la figura. Calcular m
B
C) 30
BNA.
40
60
A
A)
D)
20
50
B) 30
E) 60

Grado de Secundaria
30
C) 40
A)
D)
100
110
B) 90
E) 120
C) 80
1er
Geometra

GEOMETRA.
POLGONO I
DEFINICIN:
Es la figura geomtrica que se determina por
aquella lnea poligonal cerrada sin que sus lados
se intersecten limitando una de regin en su
interior.
A2
A1
A3
A(n1)
A5
ELEMENTOS:
Vertice: A , A , A ,.........A
1
2
3
n
Lados:
NOTA:
POLGONO NO CONVEXO.- Es aquel poligono

en la cual en uno de sus lados al estar contenido
una recta, se notar que cada semiplano
A4
An
determinado por la recta hay puntos del polgono.
A1 A2 , A2 A3 , A3 A4 ,.........An
A1
* El permetro del polgono es igual a la suma de

las longitudes de sus lados.
Diagonal:
* Es el segmento de recta que une dos vrtices no
consecutivos.
B
DIAGO NAL BD
D
FRMULAS PARA UN POLGONO DE n

LADOS
Suma de las medidas de los ngulos interiores
( i)
i 180 (n 2)
Suma de las medidas de los ngulos exteriores
POLGONO CONVEXO.- Es aquel polgono en la

cual en uno de sus lados al estar contenido una
recta que separa al plano en dos semiplanos, de
modo que los otros lados se encuentran en un
mismo semi-plano.
( e)
DIAGO NAL AC
DIAGO NAL BE
e 360
Nmero de diagonales (#D)
De acuerdo a su nmero de lados los poligonos se

llamarn:
De 3 lados Tringulo
De 4 lados Cuadriltero
De 5 lados Pentgono
De 6 lados Hexgono
De 7 lados Heptgono
De 8 lados Octgono
De 9 lados Nongono
De 10 lados Decgono
De 15 lados Pentadecagono
De 20 lados Icosgono
# D=
FORMULAS PARA UN POLGONO REGULAR

DE n LADOS
Medida de ngulo interior ( i)
180 (n-2)
n
i=
Medida del ngulo exterior ( e)

e=
Determinacin de ngulos
2
n (n -3 )
2
360
n
Medida del ngulo central (
c=
4
5
c)
360
n
Suma de las medidas de los ngulos centrales
Medida de ngulo internos: , , ,...........

1
2
3
n
Medida de ngulos externos: , , ,...........
1
47
360
1er

Grado de Secundaria
48
Del colegio a la
Universidad
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Geometra

1.
Calcular la suma de ngulos internos de un

pentgono regular.
5.
Rpta.: .......................................................
2.
Calcular la medida de un ngulo interno de un

hexgono regular.
Rpta.: .......................................................
6.
Rpta.: .......................................................
3.

polgono regular de 12 lados.

Calcular la medida del ngulo central de un

octgono regular.
Rpta.: .......................................................
7.
Calcular el nmero total de diagonales de un

decgono regular.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
4.
Calcular el nmero de diagonales de un polgono

regular de 11 lados.
8.
Cuntos lados tiene un polgono regular cuyo

ngulo interno es 162.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
49
1er

Grado de Secundaria
50
Del colegio a la
Universidad
9.
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Los ngulos de un cuadriltero son proporcionales

a los nmeros 3, 5, 7, 9. Calcular la medida del
ngulo mayor.
Geom
etra
12. Cuntos lados tiene el polgono regular

mostrado?
5
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
13. Cuntos lados tiene un polgono regular

convexo cuya suma de las medidas de sus
ngulos externos es igual a 2/5 de la suma de las
medidas de sus ngulos internos.
10. Cuntos lados tiene un polgono regular, cuyo

ngulo externo es igual a la tercera parte de un
ngulo interno?
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
11. Los ngulos externos de un polgono regular

miden cada uno 1/5 de recto. Cmo se llama
este polgono?
14. Cmo se llama aquel poligono regular cuyo

ngulo interno es igual a 8 veces el ngulo
exterior.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
1er Grado de

Secundaria
49
1.
Calcular el nmero de diagonales de un

pentgono regular.
A)
D)
2.
B) 130
E) 160
10
12
B) 20
E) 15
1200
1600
B) 1400
E) 1800
C) 1500
120
140
B) 130
E) 150

Secundaria
C) 160
36
150
B) 72
E) 70
C) 144

icosgano.
A)
D)
120
170
B) 150
E) 180
C) 190
8.
Calcular la suma de ngulos interiores de un

polgono de 24 lados.
A) 3960
B) 3900
C) 3940
D) 3980
E) 3920
9.
Cuntos lados tiene el polgono en el cual la suma

de sus ngulos internos mas la suma de sus
ngulos externos es 3780.
C) 30

nongono.
A)
D)
7.
C) 120

dodecgono.
A)
D)
5.
140
150

pentgono.
A)
D)
C) 5

A)
D)
4.
B) 6
E) 9
Calcular la medida del ngulo interno de un

hexgono.
A)
D)
3.
7
8
6.
A)
D)
10
19
B) 21
E) 5
C) 20
10. Calcular el nmero de lados del polgono regular

en el cual su ngulo interior es el cudruple de su
ngulo exterior.
A) 12
B) 8
C) 10
D) 24
E) 9
1er Grado de
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
1.
Cuntos lados tiene el polgono regular cuyo

nmero total de diagonales es el doble del
nmero de lados.
A)
D)
2.
B) 8
E) 11
750
2000
B) 1800
E) 2100
A)
D)
100
140
B) 110
E) 135

Secundaria
5.
C) 1700

C) 120

dodecgono regular.
A)
D)
C) 9

polgono de 12 lados.
A)
D)
3.
7
10
4.
B) 50
E) 70
C) 54
Calcular la medida de un ngulo externo de un

icosgono regular.
A)
D)
6.
52
60
18
15
B) 20
E) 17
C) 30

pentgono.
A)
D)
36
150
B) 72
E) 70
C) 144
1er Grado de
GEOMETRA.
POLGONO II
Geometra

1.
En qu polgono regular se cumple que el

nmero de lados es la mitad del nmero de
diagonales?
5.
Calcular el nmero de lados de un polgono

regular convexo en el cual su nmero total de
diagonales es igual 7 veces su nmero de
lados.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
En qu polgono regular se cumple que su

ngulo interior es 9 veces su ngulo exterior?
6.
Si el nmero de lados de un pentgono

aumenta en tres. En cunto aumentar su
nmero de diagonales?.
Rpta.: .......................................................
7.
Cmo se llama aquel polgono regular cuyo

nmero total de diagonales es igual al nmero
de lados?
Rpta.: .......................................................
8.

regular convexo en el cual su nmero total
de diagonales es igual al quintuplo del nmero
de lados.
Rpta.: .......................................................
3.
Calcular la suma de las medidas de un ngulo

interior de un dodecgono regular con el
ngulo exterior de un octgono regular.
Rpta.: .......................................................
4.

icosgono regular.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
1er

Grado de Secundaria
52
Del colegio a la
Universidad
9.
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL

regular convexo, cuyo nmero total de
diagonales es 54.
Geom
etra
12. Cul es el polgono regular convexo cuyo

nmero total de diagonales, excede al nmero
de lados en 18?
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
10. Calcular el nmero de lados de un polgono

regular convexo en el cual la suma total de
13. Calcular el nmero de lados de un polgono

regular en el cual la medida de su ngulo
interior es igual al cudruple de la medida del
ngulo central.
sus ngulos internos y externos es 3780.

Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
11. Cuntas diagonales se podrn trazar de aquel

polgono regular; cuyo ngulo interior es el
triple del ngulo exterior.
14. Calcular el nmero total de diagonales de un

polgono regular en el cual: 30 veces
la
medida de un ngulo interior es igual al
cuadrado de la medida del ngulo exterior.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
1er
E)
1.
El ngulo central de un polgono regular mide

36. Cuntos lados tiene ese polgono?
A)
D)
2.
12
16
B) 10
E) 18
2340
2350
B) 2400
E) 2600
Cuntos lados tiene el polgono cuya suma de

las medidas de sus ngulos interiores es 900.
A) 11
B) 10
C) 9
D) 8
E) 7
4.
Cuntos lados tiene el polgono regular si cada

ngulo interno mide 140.
A)
D)
9
12
B) 10
E) 13
C) 11
5. Un ngulo interno de un polgono regular mide

150. Cmo se llama este polgono?. A)
decgono
B) dodecgono
C) exgono
D) pentgono

Grado de Secundaria
7.
24
27
B) 25
E) 28
C) 26
Cul es el nmero de diagonales que pueden

trazarse en un octgono regular?
A)
D)
C) 2500
3.
Un ngulo externo de un polgono regular mide

15. Cuntos lados tiene el polgono?
A)
D)
C) 14
Calcular la suma de ngulos interiores de un

pentgono.
A)
D)
6.
heptgono
16
20
B) 40
E) 10
C) 15
8.
Un ngulo externo de un polgono regular

mide
40. Cuntos lados tiene este polgono?
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
E) 6
9.
Cuntas diagonales pueden trazarse en un

decgono regular?
A)
D)
25
35
B) 30
E) 40
C) 34
10. La suma de las medidas de los ngulos

interiores con la de los exteriores es 900.
Cuntos lados tiene el polgono?
A) 6
B) 5
C) 7
D) 8
E) 9
1er
Del colegio a la
Universidad
Geometra
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
1.
Calcular la suma del ngulo interno de un

dodecgono regular.
A) 1860
B) 1810
C) 1800
D) 1500
E) 1650
4.
Cuntos lados tiene aquel polgono regular en el

que su nmero total de diagonales es igual a ocho
veces su nmero de vrtices.
A)
D)
2.
A)
3.

endecgono regular.
40
B) 44
C) 50
D) 30
E) 45
5.
10
19
B) 12
E) 15
C) 11

regular convexo en el cual la diferencia entre el
nmero total de diagonales y su nmero de lados
A)
B) 15
C) 8
es 25:12
D) 9
E) 10
6. Un ngulo externo de un polgono regular mide

15.
Cuntos lados tiene el polgono?
A) 24
B) 25
C) 26
D) 27
E) 28
Calcular la medida del ngulo exterior de un

pentgono regular.
A) 50
B) 60
C) 70
D) 72
E) 80
1er Grado

de Secundaria
55
GEOMETRA.
CUADRILATEROS
Geometra
CUADRILATERO
Trapecio Escaleno.Es aquel trapecio cuyas

longitudes de sus lados laterales son diferentes.
Definicin.Es aquel polgono de cuatro lados.

Cuadriltero Convexo
Si: BC // AD y
B
AB
B
A
Trapecio Isosceles.Es aquel trapecio cuyas

longitudes de sus lados laterales son iguales.
En la figura observamos:
Lados Opuestos: AB y CD ; BC y AD
ngulos Opuestos:
BAD y m BCD;
ABC y ADC.
Diagonales: AC y BD
Adems:
Si: BC // AD
y
AB CD
AC BD ; m BAD= m CDA;
360
ABC= m
BCD y
ABC D: Es Issceles
CUADRILTERO NO CONVEXO
TRAPECIO RECTNGULO.Es aquel trapecio

escaleno donde un lado lateral es perpendicular a las
bases.
CD
e s esca len o
ABC D
Si: BC // AD y
AB BC y AB AD
Lados opuestos:
Diagonales:
BD
AB
CD
BC
ABCD es rectngulo
AD
AC
Adems: w
PROPIEDADES EN TRAPECIOS
01. En todo trapecio la base media es paralela a las
TRAPECIO.- Es aquel cuadriltero que tiene 2 lados

opuestos paralelos llamados bases y los otros 2 lados
opuestos no paralelos llamados laterales.
B
bases y su longitud es igual a la semisuma de

sus bases.
M
P
Segmento: Que une puntos medios:
d
D
ab
x
2
En la figura observamos que si BC // AD entonces:

Bases:
BC y AD
Lateral:
AB y CD
Altura :
BH
Base Media: MN
02.
En todo trapecio el segmento que une los puntos

medios de sus diagonales es paralelo a sus
bases y su longitud es igual
a la
semidiferencia de
dichas bases.
PQ de Diagonales
Q
D
TIPOS DE TRAPECIOS
Segn la longitud de sus lados laterales
56
Si:
PQ // BC x a b
2
1er Grado

de Secundaria
57
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra

1.
BC //
En el trapecio ABCD. Calcular x. Si: AD

B
C
5.
Segn el grfico. Calcular x. Si AM=MB y CN=ND.

Si BC=x, MN=6 y AD=5.
B
6x
4x
A
D
D
2.
En el grfico. Si: BC // AD , M y N son puntos
6.
medios
de AB y CD . Calcular MN. Si BC=8 y AD=12.
B
7.
Segn el grfico. Calcular x. Si:
En el trapecio ABCD. Si: AB=CD. Calcular x. y

BC // AD .
B
12
b
16
70
En el grfico
a
D
2x
N
b
C
AB //
CD
y AB=a+5, CD=17-a.
Calcular la mediana del trapecio.

A
c
P
c
8.
Calcular la mediana del trapecio ABCD. Si BC=6;

AB=6 y CD=8. Adems: BC // AD
B
Q
b
A
de Secundaria
AB // CD
B
4.
BD
Calcular MN. BC=b y AD=b+12
3.
Si M y N son puntos medios de AC y
1er Grado
9.
En el trapecio issceles. La m A=2x+10; la m

B=4x-50. Calcular la m B. Si: BC // AD
B
11. Calcular la mediana del trapecio. Si AB=9 y BC=8.

B
37
A
A
10. Del grfico BC=4 y CD=12. Calcular la mediana

MN.
B
12. Las bases y la mediana de un trapecio suman 66.

Calcular la mediana.
N
60
13. Si el segmento que une los puntos medios de las

diagonales mide 6 y la base mayor de dicho
cuadrilatero mide 18. Calcular la medida de la
base mayor.

de Secundaria
1er Grado
1.
.
En el trapecio ABCD. Calcular x: Si BC // AD

B
6.
Calcular la mediana del trapecio ABCD. Si: BC=6

y AD=14. BC // AD .
6x
12x
A)
D)
20
25
B) 10
E) 30
C) 15
A
2.
A)
D)
En el trapecio ABCD. BC // AD .Si

Calcular: x.
AB=CD.
B
3.
B) 35
E) 70
Del grfico. Calcular la mediana x y

A)
B)
C)
D)
E)
C) 50
Del g rfico. Calcular la mediana x.
7
8
9
10
11
8.
4.
5
8
Si: BC // AD y a+b=10.
A)
D)
C) 10
BC // AD
2x
70
40
60
B) 11
E) 12
7.
A)
D)
8
9
12
Del grfico. Calcular x en el trapecio.

Si BC // AD
B
B) 6
C) 7
E) 9
AB // CD . DC=8; AB=6. Calcular
Del grfico: x:
10
A)
D)
5.
5
2
B) 4
E) 1
C)
Del grfico. Calcular: x. Si : BC // AD .

B
20+a
A)
D)
12
25
50+a
B) 15
E) 30
C) 20

Secundaria
9.
A) 18
B) 19
C) 20
D) 28
E) 30
Las bases y la mediana de un trapecio suman 30.
Calcular la mediana.
A)
D)
15
5
B) 20
E) 25
C) 10
10. Si el segmento que une los puntos medios de las

diagonales de un trapecio mide 5, la base mayor
mide 20. Calcular la medida de la base menor.
A) 9
B) 10
C) 15
D) 12
E) 5
1er Grado de
1.
Del grfico. Calcular: x (mediana).

B
10
12
Si: BC // AD
C.
x
x
A)
D)
2.
20
15
40
B) 20
E) 10
Del grfico. Calcular: x.
C) 30
AD // BC
A)
D)
5.
20
2
8
B) 4
E) 10
Calcule x. Si:
C) 6
AB // CD
Si: MN . = Mediana.
8
3.
A)
12
B) 10
D)
E) 7
C) 9
6.
En el grfico. Calcular: x.
Si: BC // AD y AB=CD.
B
20
40
C) 8
Calcular la mediana del trapecio ABCD. Si: BC=6

B
B) 15
E) 10

Secundaria
B) 7
E) 10
60
A)
D)
6
9
y AD=14. BC // AD .
4x
A)
D)
C) 30
A)
D)
8
9
B) 11
E) 12
C) 10
1er Grado de
GEOMETRA.
CUADRILATEROS I
Geometra
PARALELOGRAMO:
Es aquel cuadriltero convexo que tiene sus lados opuestos paralelos de igual longitud.
b
Lados opuestos paralelos de igual longitud (AB=CD y BC=AD).
Los ngulos opuestos son de igual medida (m BAD= m BCD=a y m ABC= m ADC = b)
Dos ngulos consecutivos son suplementarios (m BAD + m ABC=1 80) y (m ABC+ m BCD=1 80).
Las diagonales se intersecan en su punto medio (AO=OC y BO=OD).
CLASIFICACIN DE PARALELOGRAMOS:
ROMBOIDE.-
Si:
AB = CD = m
=a; m B=m D=b
m A=m C
a + b = 180
AO =OC =
m
n
BO
BC=AD=b
=OD=n
ABCD: es romboide
ROMBO.B
AB=BC=CD=AD=m
C
AC y BD son bisectrices
AC
BD
AO= OC=
+ = 90

n
o
n

BO = OD=n
1er

Grado de Secundaria
61
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
RECTNGULO
m
AB=CD=n BC=AD=m
m ABD=m BDC= m BAC= m ACD= .
m CBD=m BDA= m BCA= m CAD=
m A=m B=m C=m D=90
+ = 90
AO = OC = BO = OD =
CUADRADO.m
B
45
AB=BC=CD=AD=m
BD son bisectrices
AC y
AC
45
45
m
45
BD
B=m C
D=90
=m
m A=m
m BAC= m CAD=4 5
m
45
45
45
45
m ABD=m DBC=4 5
m BCA=ACD=45
m CDB=m BDA=45
AO=OC=BO=OD=

Secundaria
1er Grado de

1.
Si: ABCD es un paralelogramo. Calcular : x.

C
5.
10
Rpta.: .......................................................
2.
En el paralelogramo ABCD. Calcular: x.

B
Rpta.: .......................................................
6.

B
40
12
Rpta.: .......................................................
7.
3.

B

B
120
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
8.
4.

B
4x
100
A
Rpta.: .......................................................

Secundaria
Rpta.: .......................................................
1er Grado de
1.

B
5.
En el paralogramo ABCD. Calcular : x.

x
A)
D)
10
10
20
B) 15
E) 30
C) 5
A)
D)
2.

B
6.
20
12
B) 16
E) 24
C) 8
12
B
x
60
A
A)
D)
3.
120
60
B) 130
E) 100
C) 140
A)
D)
Si: ABCD: Paralelogramo ABCD. Calcular: x.
7.
5
8
B) 6
E) 9
C) 7
En el paralelogramo ABCD. Calcular su permetro.

B
5x
30
A)
D)
4.
B
30
20
B) 40
E) 60
C) 50
A)
D)
20
25
B) 30
E) 50
C) 40

12
8.
En el paralelogramo ABCD. Su permetro es 150.

Calcular: x.
C
B
A
A)
D)
7
12
B) 9
E) 6
C) 8
A)
D)

Secundaria
5
20
4x
B) 10
E) 25
C) 15
1er Grado de
1.
En el paralelogramo. Calcular: x.
9
2.
3
2
En el paralelogramo. Calcular su permetro.
C) 5
A)
D)
5.

B
40
30
B) 4
E) 1
12
A)
D)
4.
C
B) 50
E) 20
C) 60
Si BD + AC= 8 2 .
C
A)
D)
3.
45
110
80
50
B) 70
E) 20
C) 60
Del grfico. Calcular: BD.
6.
10
A
A)
D)
14
18
37
8
4
B) 6
E) 1
C) 5
En un paralelogramo, un lado es el doble del otro.

Si su permetro es 36. Calcular la medida del
lado menor.
B) 12
E) 20

Secundaria
A)
D)
C) 16
1er Grado de
GEOMETRA.
PARALELOGRAMO
Geometra

1.
Si: ABCD es un paralelogramo. Calcular : x.
4.

B
B
5
4x
100
x
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
5.
2.

B

B
10
40
3.
Rpta.: .......................................................
6.

B
x
12
120
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
1er

Grado de Secundaria
66
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
10.
7.
Geom
etra
Calcular el permetro del romboide: A B C D.

B
10
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
8.
11. En la figura.
Calcular: x.
Si ABCD es un
rectngulo y CDE es un tringulo equiltero.
C
E
x
x
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
9.
Si el permetro del paralelogramo ABCD es 200m.

Calcular : x.
B
3x
Rpta.: .......................................................

Secundaria
1er Grado de
1.

B
5.
En el paralogramo ABCD. Calcular : x.

x
A)
D)
2.
10
10
20
B) 15
E) 30
C) 5
A)
D)
20
12
C) 8

B
C
x
6.

12
B
60
A
A)
D)
120
60
B) 130
E) 100
C) 140
A
A)
D)
3.
B) 16
E) 24
Si: ABCD: Paralelogramo ABCD. Calcular: x.

5x
7.
5
8
B) 6
E) 9
C) 7
En el paralelogramo ABCD. Calcular su permetro.

B
30
A)
D)
4.
30
20
B) 40
E) 60
C) 50
A
A)
D)

B
12
8.
20
25
B) 30
E) 50
C) 40
En el paralelogramo ABCD. Su permetro es 150.

Calcular: x.
C
x
A
A)
D)
7
12
B) 9
E) 6

Secundaria
C) 8
A)
D)
5
20
4x
B) 10
E) 25
C) 15
1er Grado de
1.
En el paralelogramo. Calcular: x.
9
2.
3
2
En el paralelogramo. Calcular su permetro.
C) 5
A)
D)
5.

B
40
30
B) 4
E) 1
12
A)
D)
4.
C
B) 50
E) 20
C) 60
Si BD + AC= 8 2 .
C
A)
D)
3.
45
110
80
50
B) 70
E) 20
C) 60
Del grfico. Calcular: BD.
6.
10
A
A)
D)
14
18
37
8
4
B) 6
E) 1
C) 5
En un paralelogramo, un lado es el doble del otro.

Si su permetro es 36. Calcular la medida del
lado menor.
B) 12
E) 20

Secundaria
A)
D)
C) 16
1er Grado de

GEOMETRA.
PROBLEMAS SOBRE CUADRILTEROS
Geometra

1.
:
En el trapecio BC // AD . Calcular MN. Si MN
4.
Mediana. Si BC=5 y AD=13.

B
En el grafico: BC // AD . Calcular BC. Si M y

N
son puntos medios de AC y BD . Adems:
MN=3, AD=21.
B
N
M
Rpta.: .......................................................
A
Rpta.: .......................................................
2. En el trapecio BC // AD . Calcular:
BC.
Si: EF : mediana. Adems: AD=20 y EF=14.
B
5.
En el cuadriltero: Calcular x.
B
C
40
x
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
En el trapecio BC // AD . Calcular MN. Si M y

N
son puntos medios de AC y BD . Adems:
BC=8
y AD=20.
B
6.
Del paralelogramo. Calcular: BC.

B
5
M
A
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
1er Grado

de Secundaria
70
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
7.
Del cuadrado: ABCD. Calcular BD. Si BC=8.

B
9.
Geom
etra
En el trapecio: BC // AD .
AB=4.
B
Calcular CD.
Si
53
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
8.
En el trapecio:
Calcular: x.
BC // AD . Adems: AB = CD.
10. En el paralelogramo. Calcular ED. Si AB=5 y

BC=12.
B
4x
80
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
1er

Grado de Secundaria
71
1.
Calcular la medida de la mediana de un

trapecio si la base mayor mide 18u y la base
menor mide 6.
A)
D)
2.
3.
9
12
B) 10
E) 15
6.
En el cuadrado.
ABCD.
permetro. Si : AC 12 2 .
Calcular la medida de la mediana de un

trapecio si la base mayor mide a+20 y la base
menor mide 12-a.
A) 16
B) 17
C) 18
D) 19
E) 20
ABCD.
7.
A) 40
B) 48
C) 50
D) 24
E) 64
Del cuadriltero. Calcular : x. Si: BC // AD
B
Calcular AB si
130
Calcular la medida del segmento que une los

puntos medios de en el trapecio ABCD donde
BC // AD . Adems: BC=18 y AD=24.
A) 4
B) 2
C) 3
D) 5
E) 6
En el cuadriltero.
BD=12.
C) 11
5x
A
A)
D)
4.
Calcular su
8.
20
10
B) 5
E) 15
C) 25
Del paralelogramo. Calcular: x.

B
4x
80
A
60
A
A)
B) 6 3
E) 8
4 3
D)
5.
C) 4
9.
En el paralelogramo ABCD. Calcular: ED. Si

BC=10 y AB=6.
B
A)
D)
4
7
B) 5
E) 8

Grado de Secundaria
A) 30
B) 20
C) 10
D) 15
E) 40
Calcular el permetro de un paralelogramo
cuyos lados no paralelos miden 5 y 10.
A)
D)
20
30
B) 15
E) 45
C) 40
10. En un paralelogramo la medida de un lado es

el cudruple de la medida del otro; si su
permetro es 100. Calcular la medida del lado
mayor.
A)
D)
30
10
B) 40
E) 15
C) 20
C) 6
1er
si las bases mayor y menor miden: 20 y 40
respectivamente.
A)
D)
2.
30
20
B) 40
E) 10
4.
C) 50
Calcular el permetro de un paralelogramo en

el cual los lados no paralelos miden 3 y 7
respectivamente.
A)
D)
Calcular la medida del segmento que une los

puntos medios de las diagonales AC y BD ; en
el
5.
20
14
B) 30
E) 18
En el trapecio issceles. Calcular m<A.
Si m<D=80. Si BC // AD
trapecio ABCD, donde BC // AD .

Adems:
BC=4 y AD=8.
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
C) 40
A)
D)
6.
3.
En el rectngulo ABCD.
BD=20
Calcular AB.
Si
100
90
B) 80
E) 60
C) 120
En el cuadrado.
ABCD.
permetro. Si : AC 12 2 .
B
Calcular su
37
A)
D)
16
13
B) 12
E) 10

Grado de Secundaria
C) 14
A)
D)
40
24
B) 48
E) 64
C) 50
1er

GEOMETRA.
PROBLEMAS SOBRE CUADRILTEROS
Geometra
Definicin.Es el conjunto de todos los puntos de un plano
que equidistan de un punto llamado centro. A la
distancia de estos puntos al centro se denomina
radio de la circunferencia.
S
Recta Tangente : L T
Recta Secante
: LS
Arco
: MN
: Es el punto de tangencia
R
o
Crculo.
Q
En la figura observamos una circunferencia de

centro 0 y radio R.
Es
la porcin de plano limitado por la
circunferencia.
El permetro del crculo es igual a la longitud de la
circunferencia.
L = 2R
Entonces:
Si Q es un punto interior a la circunferencia

OQ<R.
Si S es un punto exterior a la circunferencia
OS>R.
Si P es un punto de la circunferencia OP=R.
LNEAS ASOCIADAS A LA CIRCUNFERENCIA
:
:
Longitud de la circunferencia
Radio de la circunferencia
La medida angular de una circunferencia es igual a

360.
ngulos Asociados a la Circunferencia.
ngulo Central
Se cu m p le :
= AB
C
A
R
R
LT
M
T
ngulo Inscrito
LS
Cuerda
: CD
Dimetro
: AB
Flecha o sagita
: EF
Se cu m p le :
AB
2
1er

Grado de Secundaria
74
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
ngulo Semi Inscrito
Geom
etra
B)
A
Se cu m p le :
Se cu m p le :
AB
2
AB - AC
2
ngulo Ex-inscrito
C)
Se cu m p le :
AB - C D
2
Se cu m p le
:
AB + B C
2
C
PROPIEDADES FUNDAMENTALES
CIRCUNFERENCIA.
ngulo Interior
LA
01.
Si: R: Ra d io
LT: Recta Ta n gen
Se cu m p le :
EN
te o
AB + C D
2
LT
LT
ngulo Exterior
02.
A)
Se cu m p le :
AB - AC B
2
C

Grado de Secundaria
+ AC B = 1 8 0
AP = P B
AN = NB
Ad e m s
B
AM = MB
1er

1.
Del grfico. Calcular: x. Si: 0 es centro.
6.
Del
grfico.
Calcular:
Si
m AD
m BC = 1 0 0 .
0
40
A
40
C
2.
Del grfico. Calcular x. Si 0 es centro.
7.
Del grfico: mAD = 60 y mBC = 30 .

Calcular. X
X
0
80
A
B
x
3.
Del grfico. Calcular x.

D
A
8.
80
Del grfico. Calcular. mAD Si m BC= 2 0

A
60
C
4.
9.
En la circunferencia. Calcular:
A
30
5.
Calcular: x. Si: mAB= 40 y mCD= 60 .

C
10. Del grfico.
40
Si m AB= 10 0 .
mAB= mAC
Calcular: x.
D
B

Grado de Secundaria
1er
1.
m AB
Si 0 es centro. Calcular:
6.
Del grfico; m AB= 8 0 y m C D= 2

0
x.
Calcular:
70
A)
D)
2.
70
100
B) 80
E) 120
C) 90
A)
D)
30
20
B) 40
E) 55
Del grfico. Calcular .

7.
A
Del grfico. Calcular: m AB . Si: m C D= 2 0
52
A)
D)
3.
40
26
10
B) 52
E) 13
Del grfico. mAB=B 12 0
C) 30
. Calcular: x.
A)
D)
8.
60
20
B) 40
E) 30
Si: 0 es el centro.
r=8.
C) 10
Calcular el dimetro.
Si
2x
C
A)
D)
4.
C) 50
40
60
B) 30
C) 50
E) 70
m AB= 4 0 y m DC= 60 .
Del grfico Calcular:
x.
A
A)
D)
9.
12
18
B) 22
E) 16
C) 22

A
C
x
D
A)
D)
5.
30
50
B) 40
C) 60
E) 20
m AB= 8
0
Del grfico:
Calcular: x.
A
30
BD
y m DC = 1 0 0
.
A)
D)
60
30
B) 50
E) 70
10. Si r=4.
Calcular el
circunferencia. 0=centro.
A)
D)
70
90
permetro de la
o
D
C) 40
B) 80
E) 60

Grado de Secundaria
C) 100
A) 8
D) 6
B) 12
E) 10
C) 4
1er
1.
Si O es centro. Calcular: x.
4.
Del grfico.
Calcular: x.
y m C D= 4 0
m AB= 1 0 0
260
A)
D)
100
140
B) 120
E) 150
C) 130
A)
D)
2.
5.
10
40
B) 20
E) 50
Del grfico. m AB= m
C) 30
. Si m<BAC=80.
AC
Calcular: m AB
A
B
120
A)
D)
60
90
B) 70
E) 100
C) 80
A)
D)
3.
Del grfico la; m AB= 8 0 , m C D= 4 Calcular:
6.
150
130
C) 120
Si M y N son puntos de tangencia. Calcular: x.
x.
B) 100
E) 140
E
x
A
C
x
A)
D)
20
60
B) 30
E) 50

Grado de Secundaria
C) 40
1er
GEOMETRA.
PUNTOS NOTABLES
Geometra
BARICENTRO.- Es el punto de concurrencia de

las tres medianas de un tringulo. Adems dicho
punto determina en la mediana dos segmentos
que estn en la relacin de 2 a 1.
PROPIEDAD:
2l
M
c
G n
2n
2m
l
b
GL
2
1
EXCENTRO.Es el punto de concurrencia de dos bisectrices

exteriores y una bisectriz interior del tercer ngulo.
; AG 2 ; CG 2
GN 1 GM 1
E1
E2
INCENTRO.Es el punto de concurrencia de las tres bisectrices

interiores de un tringulo.
B
E3
Todo tringulo tiene tres excentros adems, dicho

punto ser el centro de la circunferencia ex-inscrita
al tringulo y equidista de los lados.
I
R
Adems
dicho punto ser el centro de la
circunferencia inscrita al tringulo y equidista con

los lados del tringulo.
B
Si: E: Excentro
E : Centro de la Circunferencia
Adems:
PROPIEDAD.-
I
r
EN EM EL R
x 90
Si: G: es baricentro
BG
01.
Si: I es incentro
02.
I : Centro de la
Circunferencia
x 90
IL : IM = IN =
r
79
1er

Grado de Secundaria
80
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Es el punto de concurrencia de las tres alturas en

un tringulo.
En un acutngulo, su ortocentro se encuentra en el
interior del tringulo.
Si DABC es acutngulo y H es ortocentro.
Si: DABC es acutngulo

y O es circuncentro
"o " al interior del triangulo
"H " al interior
del triangulo
M
H
En un tringulo rectngulo su ortocentro se

encuentra en el vrtice del ngulo recto.
Si: ABC es re ct ngulo
y B: es o rtocen tro
Geom
etra
"o " es centro de la circunferencia

Adems:
OA OB OC R
En un tringulo rectngulo el circuncentro se

encontrar en el punto medio de la hipotenusa,
siendo dicho punto el centro de la circunferencia
circunscrita al tringulo y dicho punto equidista de
sus vrtices.
B
M
N
a
B es en v rtice
d el ngulo re cto
A
En un tringulo obtusngulo su ortocentro se

encuentra en el vrtice del ngulo recto.
B
Si ABC es rectngulo
y O es circuncentro
"o " es punto medio de AC
L
M
"o " centro de la circunferencia
Si: ABC es obtus

ngulo y H e s o rto ce
ntro
N
H
"H " a l exterio r d el tria ngulo rela tivo

a la s pro lo nga cio nes d e lo s la d o s
que
d etermina el a ngulo o btuso .
Adems:
OA OB OC R
En un tringulo obtusngulo el circuncentro se

encontrar en el exterior relativo al lado que se
opone al ngulo obtuso del tringulo siendo dicho
punto el centro de la circunferencia circunscrita al
tringulo y dicho punto equidista de sus vrtices.
B
c
CIRCUNCENTRO.- Es el punto de concurrencia

de las mediatrices en un tringulo.
En un tringulo acutngulo el circuncentro se
encontrara en el interior del tringulo siendo dicho
punto el centro de la circunferencia circunscrita al
tringulo y dicho punto equidista de sus vrtices.
B
c
R
o
c
A
a
a
B
b
R
b
o
Si es obtusngulo
y O es circuncentro
R
b
O es un punto exterior relativo al lado que se

opone al ngulo obtuso.
O : Centro de la Circunferencia
Adems:
OA OB OC R
Del colegio a la
Universidad

Grado de Secundaria
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Geom
etra1er

1.
Si: I es incentro en el ABC. Calcular:
6.
Del grfico H es ortocentro en el DABC.

Calcular: m<BAC. Si AB=BC.
B
4 0
I
H
2.
Si G: el baricentro en el ABC. Calcular: GN.

Si AG=4.
B
7.
Del grfico. Calcular m<BEC.

Excentro relativo a BC .
Si E es
N
40
C
60
3.
Del grfico.
I: Incentro en el ABC.
=60. Calcular m<AIC.
Si
8.
Del grfico. Calcular m<BAC.

Excentro relativa a BC .
50
4.
Si E es
60
Del grfico. I: Incentro en el

ABC.
Si
9.
Del grfico: I es incentro en el

Calcular: m<AIC.
ABC.
B
40
5.
Del grfico: H es ortocentro en el ABC.

Calcular: m<ACB.
B
10. En el grfico. Calcular AG+GM. Si: GN=3 y

BG=8. (G: Baricentro del ABC).
B
H
40
A

Grado de Secundaria
1er
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
1.
2.
7.
A)
B)
C)
D)
E)
8.
140
120
150
160
130
4.
A) 30
B) 10
H
C) 20
30
A
C
D) 40
E) 50
En el grfico G es baricentro en el ABC.
Calcular: GM+GC. Si AG=8 y NG=5.
10
12
13
15
20
En el grfico. Si I es incentro en el ABC. Si

A)
B)
C)
D)
E)
Del grfico H es ortocentro en el ABC. Si

m<HBC=40. Calcular m<HCB.
B
Del grfico G es baricentro en el ABC. Si

GN=6. Calcular AG.
B
A)
B)
C)
D)
E)
3.
6.
En la figura: I es incentro en el ABC.

Calcular:
A) 80
B) 90
C) 100
D) 120
E) 180
En el grfico
H es ortocentro en el ABC.
m<BAC.
12
14
10
11
15
M
N
G
En la figura.
Calcular:
m<ADC.
A)
B)
C)
20
30
40
D)
E)
50
60
B
60
Calcular
E)
5.
30
40
50
60
Del grfico. Si I: incentro. Calcular: m<ABC.

B
A)
B)
C)
D)
E)
60
C
I
120
70
80
90
50
60
E
80
60
50
A

de Secundaria
80
70
40
60
50
10. Del grfico: E: es Excentro en el DABC.
Del grfico. E. Es Excentro en el ABC.

Calcular: m<BEC.
A)
B)
C)
D)
E)
9.
A)
B)
C)
D)
70
A)
D)
20
50
B) 30
E) 10
C) 40
1er Grado
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
1.En la figura. Calcular: m<BIC. Si =50.
4.
A)
B)
C)
D)
E)
Del grfico. Si E es Excentro en el DABC.

Calcular: m<BEC.
B
130
120
140
150
160
60
80
C
A
A)
D)
2. Del grfico G es baricentro en el tringulo

ABC.
Si GD=2. Calcular BG.
5.
40
70
10
8
6
4
2
B) 50
E) 80
Si
B
D
G
A)
D)
3.
C) 60
En el grfico. Calcular: m<ADC.

m<ABC=60.
A)
B)
C)
D)
E)
Del grfico H es ortocentro en el tringulo

ABC. Calcular: m<BAC.
B
6.
60
30
B) 50
E) 70
C) 40
Del grfico H es ortocentro en el DABC. Si

m<HCB=30. Calcular m<HBA.
B
20
A)
B)
C)
D)
E)
90
80
70
40
20
20
H
H
A

Grado de Secundaria
1er
I.E.P.
JAMES CLERK MAXWELL
GEOMETRA.
PROPORCIONALIDAD I
Geometra
Razn de dos segmentos.-
Se llama razn de 2 segmentos al cociente que se

obtiene al dividir sus correspondientes medidas
expresadas en la misma unidad.
Ejemplo:
La razn es: CD 4 2
DE
Calcular la razn de dichos segmentos.
La proporcin es la igualdad de
razones:
B
8m
AB
Los
segmentos
C
CD
segmentos
AB CD
BC DE
y BC son proporcionales
a los
y DE .
4m
DIVISIN ARMNICA
Si: AB = 8m CD = 4m
AB
CD
8m
Se dice que 2 puntos C y

D dividen
armnicamente a un segmento
cuand
o
dado AB
se verifca la relacin.
4m
SEGMENTOS PROPORCIONALES
Dos
segmentos rectilneos
AB
BC
son
proporcionales a otros dos CD y DE cuando lo

son sus correspondientes valores numricos.
Ejemplo:
Si AB=8, BC=4, CD=4 y DE=2
A
8
La razn es:
C
4
AB 8
2
BC 4
AB
AD
=
BC
CD
Los puntos C y D se llaman

conjugados armnicos respecto a A y B y
viceversa.
Los cuatros puntos A, B, C y D se dice
que forman una cuaterna armnica,
tambin se cumplen:
2
1
1
...................
AC AB AD
Relacin de
Descartes

Grado de Secundaria
1er
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
TEOREMA DE THALES
Tres o ms rectas paralelas determinan sobre dos
o ms secantes segmentos proporcionales.
Geom
etra
TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR
Se cu m p le :
B
Si: L1 // L 2 // L3
AB = AM
BC MC
L1
Se cu m p le
:
L2
DE
AB
BC = EF
L3
TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR
COROLARIO:
Todo lado paralela a un lado de un tringulo que
corta a los dos lados o a sus prolongaciones, los
divide en partes directamente proporcionales.
Si: AB >BC
01.
B
B
Si: P Q // AC
Se cu m p le :
AB
AD
BC = CD
P
BP
BQ
PA = QC
A
A
02.
N
Si: MN // AC
A
MA
MA
AC = AB

Grado de Secundaria
1er

Calcular
1.
Del grfco: L 1 // L
:x
//
L
2
3
6.
En el grfico.
Calcular: x. Si:
MN // AC
B
12
L1
x
L2
L3
2.
// L 3
2
16
Calcular:
En el grfico: L 1 // L x.
7.
En el
grfico.
. Calcular: x.
MN //
AC
B
30
L1
M
10
3.
L2
L3
12
8.
L3
Calcular: x.
L1
L
x
2a
L2
L3
9.
4.
Del grfco.
Calcular: x.
6
25
5.
20
15
10
10. En el grfico. Calcular: x.
Del grfco.
Calcular: x.
15
x
x
2
Del grfco. Calcular: x. Si: L 1 // L 2 //
12

Grado de Secundaria
1er
1.
5.
Calcular:
x. Si:
Calcular: x. Si: L 1 // L
// L 3
2
L 1 // L 2 // L 3
L1
6
20
L1
L2
L2
40
L3
4
L3
A)
D)
14
18
B) 12
E) 20
2.
Calcular:
x. Si:
C) 16
MN //
AC
10
B) 14
D)
10
E) 6
C) 16
Calcular:
x
MN //
AC
15
3.
12
6.
Si:
A)
D)
A)
2a
70
30
B) 60
E) 20
C) 50
A)
D)
Del grfco. Calcular: x.

7.
4
2
B)
E)
3
6
C) 5
Del grafco. Calcular: x.

15
4
14
A)
D)
4.
24
16
B) 22
E) 18
C) 20
12
A)
D)
8.
5
8
18
B)
E)
6
9
C) 7
10
6
8
x
A)
D)
25
20
B) 24
E) 18
C) 22
A)
D)
40
32
B)
E)
36
38
C) 34

Grado de Secundaria
1er
4.
1.
Calcular: x.
L1
x
L2
16
L3
A)
D)
2.
Si:
2
4
B) 1
E) 8
20
A)
D)
C) 3
MN //
Calcular: x. AC
5.
10
16
B) 12
E) 18
C) 14
Calcular: a. Si: L 1 // L 2 // L 3
B
x
L1
A)
D)
21
12
7
4
B) 6
E) 3
2x
L2
6
L3
C) 5
A)
D)
3.
Del grfco.
Calcular: x.
6.
2
6
B) 3
E) 7
C) 4
Calcular: x

2a
3a
x
A)
D)
27
16
B) 26
E) 15

Grado de Secundaria
12
18
C) 25
1er
GEOMETRA.
PROPORCIONALIDAD II
Geometra
Calcular
:x
1.
Si: L 1 // L 2
// L 3
6.
L1
2x
L2
24
14
6
L3
Calcular:
x.
2.
Si: L 1 // L 2
// L 3
42
7.
L1
3x
12
L 1 // L 2 // L 3
Si:
L2
L1
20
x
L2
L3
10
3.
x.
7
L3
En el grfico. Calcular:
8.
B
3a
24
16
15
a
A
9.
x
C
4.
En el grfico.
Calcular: x.

20
4a
20
x
25
5.
10. En el grfico.
Calcular: x. Si:
Del grfco.
Calcular: x.
MN // AC
B
4b
M
8b
18
x
N
12
21
89
1er

Grado de Secundaria
90
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
1.
L3
Calcular:
Si: L 1 // L 2 // x.
Calcular: x
L2
10
L3
12
5.
L3
Si: L 1 // L 2 //
L1
3
x
27
L1
L2
20
L3
A)
D)
2.
10
12
B)
E)
9
13
A)
D)
C) 11
6.
8
9
B) 7
E) 10
C) 6
3x
18
7
16
4K
42
A)
D)
1
4
B)
E)
2
5
C) 3
A)
D)
3.
Del grfco.
Calcular: x.
7.
7
4
B)
E)
6
8
C) 5
Del grafco. Calcular: x.
x
7
2K
A)
D)
12
9
3K
B)
E)
4.
Del grfco.
MN // AC
11
8
C) 10
Calcular: x. Si:
15
A)
D)
8.
5
6
B)
E)
5
2
16
B)
E)
10
4
3
12
A)
D)
C) 4
B
x
3
7
20
C) 6
A)
D)
7
8
B)
E)
6
4
C) 5
Del colegio a la
Universidad

Grado de Secundaria
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Geom
etra1er
1.
L3
Calcular:
Si: L 1 // L 2 // x.
4.

x
L1
4
x
12
6
9
L2
15
L3
A)
D)
2.
5
8
B)
E)
6
9
18
C) 7
Calcular: x.
A)
D)
5.
4
6
B)
E)
3
7
C) 5
Calcular: x. Si: L 1 // L
// L 3
2
16
L1
2x
2a
12
18
A)
D)
11
12
B)
E)
L3
10
14
C) 9
A)
D)
3.
Del grfco. Calcular: x. Si:
MN // AC
6.
3
6
B)
E)
6
8
12
N
12
24
7
9
A)
D)
C)
B
x
L2
B)
E)
6
10
C) 8

Grado de Secundaria
36
1er
GEOMETRA.
TRINGULOS SEMEJANTES
Geometra
TRINGULOS SEMEJANTES
Dos o ms tringulos son semejantes si tienen sus
tres ngulos congruentes y sus tres
lados
respectivamente proporcionales como tambin lo son
sus elementos homlogos.
N
d
dK
eK
TERCER CRITERIO:
Dos tringulos son semejantes si dos lados del
primero son proporcionales a dos lados del
segundo y los ngulos formados por dichos lados son
congruentes.
Si: m< A mM; m< B mN;

M<C m<L
dK
fK
M
Y sus lados, elementos homlogos son proporcionales

tales que:
AB
BC A C A P
NL ML MQ
MN
K
K: Cte. de Proporcionalidad
1.
Si:
MN // AC
PRIMER CRITERIO:
Dos tringulos son semejantes si dos ngulos del
primero son congruentes a dos ngulos del segundo.
B
CRITERIOS DE TRINGULOS SEMEJANTES
fK
2.
ABC
MBN
Si: AE y CD son alturas

B
SEGUNDO CRITERIO:
Dos tringulos son semejantes si los tres lados del

primero son proporcionales a los tres lados del
segundo.
ABC
DBE
1er Grado

de Secundaria
92
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra

5.
1.
Del grfco.
Calcular: x.
B
B
1
12
2.
6.
2
D
3.
Del grfco.
Calcular: x.
7.
B
2a
a
5
MN //
AC
4.
En el grfico.
Calcular: x. Si:
8.
12
B
B
4
6
M
12
Secundaria
2
E
10
1er Grado de
1.
Calcular: x.
5.
Calcular: x.
D
x
2.
N
3
A)
D)
5
10
B) 8
E) 12
A)
D)
C) 4
Calcular: x.
6.
4
7
B) 5
E) 8
C) 6
Calcular: x.
B
B
x
8
4 5
x
x-4
A)
D)
15
16
B) 12
E) 18
C) 14
3.
Calcular: x.
7.
A)
6 5
B)
4 5
D)
3 5
E)
2 5
C)
Calcular: x.
B
B
M
2 6
14
N
3
A
2
A)
4. D)
18
15
B) 16
E) 12
28
C) 14
A)
D)
9
6
B)
E)
8
5
C) 7
MN // AC
8.
Del grfco.
Calcular: x. Si:
Calcular: x.
B
B
3
A)
D)
2/3
1/3
B) 2/8
E) 3/4

Secundaria
C) 1/2
A)
D)
22
19
30
B)
E)
21
20
C) 18
1er Grado de
1.
Del grfco.
Calcular: x.
4.

B
10
A)
D)
20
2,5
4
B) 3
E) 6
16
E
A)
D)
C) 4,5
30
38
5.
2.
Del grfco.
Calcular: x.
B) 32
E) 40
C) 36
Del grfco.
Calcular: x.
B
B
4
2
12
M
6
x
A)
D)
18
15
B) 19
E) 12
C) 16
4x
A)
D)
6
7
6.
3.
B) 5
E) 8
C) 4
Del grfico.
Calcular: x.
12
3x
4
E
4x
A)
D)
2
4
B) 1
E) 5

Grado de Secundaria
C) 3
1er
Geometra
GEOMETRA.
REAS I
REAS DE REGIONES
TRIANGULARES
TRINGULO EQUILTERO
FRMULA GENERAL
L
L
H
SE
CUMPLE:
Se cumple
2
B(H )
A
2
A
FRMULA
TRIGONOMTRICA:
4
H
TRINGULO RECTNGULO:
Se cu m p le :
ab
A
se n()
2
Se cu m p le :
a b
A
2
ABC
A
ABC
c h
2
1er

Grado de Secundaria
96
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
REAS DE REGIONES CUADRANGULARES Y POLIGONALES
TRAPECIO
CUADRADO
1. FRMULA
GENERAL
b
L
H
A
Se cumple:
A = b+ B
2
AABCD= L
PARALELOGRAMO
ROMBOIDE
B
En todo cuadrado de diagonal D podemos

decir que:
AABCD
Se cumple:
ROMBO
AABCD= B H
RECTNGULO
C
H
D2
2
D
B
A
A ABCD
D d
A ABCD B H

Secundaria
1er Grado de
REA DE REGIONES
CIRCULARES
REA DEL
CRCULO
REA DEL SECTOR CIRCULAR
A
R
R
O
R
B
Se cu mp le:
Se cumple:
A= R
2
A = R ()
AO B
360
REA DE UNA CORONA CIRCULAR

REA DEL SEMI-CRCULO
r
R
S e cu m p le :
2
A = R
2

Secundaria
S e cu m p le :
A
= (R 2 -r 2 )
1er Grado de
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra

1.
Calcular el rea de la regin
triangular ABC.
4.
Si : BC=6; CH=4; AD=12.

Calcular el rea de la regin trapecial
ABCD
Si AC=12 y BH=4.
B
2.
Del grfico. Calcular el rea de la
regin HBC.
Si HC=10 y AB=4.
5. Del Rombo: las diagonales miden:

10 y 8 respectivamente. Calcular el
rea de la regin ABCD.
B
A
A
C
D
AC 4 2
3.
Calcular el rea de la
regin ABCD. Si
.
B
6.
Si : ABCD es un trapecio. BC=4 y

AD=10; NM=3.
sombreada.
B
M
A
A
4 5
99
Del colegio a la
Universidad
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Grado de Secundaria
10
Geom
etra1er
7.
Del grfico. Calcular el rea de
la regin
triangular ABC. Si AB=BC=6. AC=4.
10. Del grfico : r=2. Calcular el rea de

la regin
sombreada, si AB=5.
r
O
8.
Si el permetro del tringulo
ABC es 9cm.
Calcular el rea de la regin ABC.
11. Del grfico: Calcular el rea de

la regin sombreada. Si: OB=15.
Adems: OB=AO
6 0
C
6 0
6 0
3 7
O
9.
Del grfico. Calcular: Sx. Si el rea
de la regin
PBC=12m2.
12. Del grfico. Calcular el rea del

crculo inscrito en el cuadrado ABCD.
B
B
6
Sx
A
4k
P 3k C
1er

Grado de Secundaria
10
1.
sombreada. Si
BH=6 y AC=14.
B
5.
Calcular el rea de la regin trapecial
ABCD. Si
BC=4; AD=10 y BH=5.
B
A)
B)
C)
D)
E)
422
442
452
462
472
C
A
B) 302
E) 402
C) 202
6.

equiltero ABC es
6m. Calcular el rea de la regin ABC.
A)
302
402
202
452
B) 2 3
C) 4 2
2
D) 4 3
E) 352
3.
Si AC= 7
regin ABCD.
A) 352
D) 102
2.
sombreada. Si
B
AB=10 y DC=8.
A)
B)
C)
D)
2.
E) 6m2
7.
triangular. ABC.
Si: AB=BC; AC=8 y AB=5.
4 5
A) 36
D) 452
B) 40
E) 482
C) 49
8.
4.
Del grfico: BD=12 y AC=10.

Calcular el rea de
B
la regin rombal.
A
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
102
122
202
242
142
Del grfico, calcular Sx, si el rea

de la regin
ABD es 10m2.
B
Sx
40
502
602
302
202

Grado de Secundaria
A) 102
D) 202
2k
B) 122
E) 252
2k
C) 152
1er
1. Del grfico: AB=4; DC=6. Calcular
B
el rea de la regin BDC.
4.
Del grfco.
crculo.
Calcular el rea del
Si: R=8
A)
B)
C)
D)
E)
2.
112
102
122
202
142
Calcular el rea de la regin trapecial ABCD.

Si: BC=4; AD=14, HC=6.
A)
B)
C)
D)
E)
482
642
502
542
282
3.
sombreada. Si
B
AC=10.
C
A)
B)
C)
D)
E)
7 A 3

Grado de Secundaria
642
602
502
82
162
5.
Del grfico. Calcular el rea del
sector circular
AOB. Si R=4.
A)
B)
C)
D)
E)
5/32
6/32
8/32
10/32
12/62
6 0
R
B
6.
equiltero ABC es
6m. Calcular el rea de la regin ABC.
A)
24
262
202
182
302
A)
B)
C)
D)
E)
B)
C) 4 22
D) 4 32
E) 6m2
1er

GEOMETRA.
REAS II
Geometra

1.
Del grfico. Calcular el rea de la regin

sombreada. Si BD=3 y AC=8.
5.
Calcular el rea del crculo, si R=3.
B
R
2.
Calcular el rea de la regin sombreada.

Si BD=6 y AC=10.
6.
Si ABCD es un trapecio. Calcular el rea

sombreada si AD=5, MN=6; AB=4.
B
A
D
3.
Calcular el rea de la regin cuadrangular.

Si BC+AB=10.
a+4
7.
Calcular el rea de la regin triangular ABC.

B
C
8 2
a
4.
Calcular el rea de la regin trapecial ABC.

Si CH=3, BC=4, AD=10.
B
8.
2k
3k
Del grfico. Calcular el rea de la regin

triangular ABC.
B
C
2
1er

Grado de Secundaria
10
I.E.P. JAMES CLERK

MAXWELL
Del colegio a la
Universidad
Geom
etra
1.
Si: HC=14 y AB=10. Calcular el rea de la regin

sombreada.
B
A)
B)
C)
D)
E)
3.
A)
B)
C)
75m2
2
60m
2
50m
D)
E)
85m
2
90m
6.
Si AB+BC=10. Calcular el rea de la regin

sombreada.
k+ 2
4 5
Si las diagonales del rombo miden 15 y 10.

Calcular el rea de su regin.
Si AC 6 2 . Calcular el rea de la regin
70m
2
60m
2
50m
2
20m
100m2
A
2.
5.
7.
A)
36m
D)
20m
2
30m
2
40m
B)
E)
C) 35m
Si R=4.
sombreada.
2
A)
16
B)
18
C)
D)
E)
Si BC=6m, CD=10m. Calcular el rea de la

regin sombreada.
B
A)
24m
B)
12m
C)
14m
37
D)
4.
20m
E)
15m
Calcular el rea de la regin trapecial.

Si BC=3; AD=7; CH=2.
B
8.
A)
30m
D)
12m
B)
15m
2
18m
E)
Si AC=6 y h1-h2 = 4.
C)
36m
regin sombreada.
B
h1
A)
10m2
D)
20m
B)
15m2
E)
25m
h2
A
C) 18m2
A)
D)

Grado de Secundaria
8m
16m
B)
2
E)
10m
18m
C)
12m
1er
1.
Calcular el rea de la regin sombreada.
Si
AB=3 y DC=12.
17m
C)
16m
2
9m
12m
D)
E)
2.
Si CH=4 y BC=6; AD=12. Calcular el rea de

la regin trapecial ABCD.
B
A) 18m2
B)
4.
2
2
A
Calcular el rea de la regin rombal si las

diagonales miden 14 y 12.
5.
A)
36m
D)
29m
2
2
B)
30m
E)
40m
C)
18m
Calcular el rea del crculo. Si R=5.
A)
84m
B)
86m
C)
82m
D)
81m
E)
120m
2
A
2
2
A)
D)
3.
Calcular el rea de la regin cuadrangular. Si

AC=20.
C
6.
25m
35m
B)
E)
A)
192m
D)
182m
2
2
B)
190m
E)
172m
C)
15m
6
10
Calcular el rea de la regin sombreada en el

semicrculo mostrado.
8
53
30m
2
5m
C)
140m
Rpta.: .......................................................

Grado de Secundaria
1er

Geometria 1ro

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GEOMETRA.

I.E.P. JAMES CLERK MAXWELL

Del colegio a la Universidad

A, B: Extremos del segmento

Always a step forward

I.E.P. JAMES CLERK

El segm en to d e l gr fico tie n e po r lo n gitu d 1 5

Medir es un proceso de comparacin, es as que usaremos la regla graduada y

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Si M es punto medio del segmento AB, se puede plantear que AM = MB

Always a step forward

PROBLEMAS PARA LA CLASE N 01

En una recta se ubican los puntos colineales

Sobre una recta se ubican los puntos

Sobre una recta se toman los puntos

Always a step forward

Sobre una recta se toman los puntos

Sobre una recta se toman los puntos colineales

Si ubican sobre una recta los puntos colineales

En una recta se ubican los puntos

10. Si una recta se ubican los puntos consecutivos

En una recta se ubican los puntos colineales

11. En una recta se ubican los puntos A, B, C, D

de manera que C es punto medio

En una recta se ubican los puntos

12. Sobre una recta se toman los puntos

Always a step forward

A, B, C y D de manera que AB=3; BC= 10 y

Sobre una recta; se ubican los puntos

En una recta se ubica los puntos colineales A,

En una recta se ubican los puntos consecutivos

A, B, C y D. Tal que C punto medio de A D y

consecutivos A, B, C y D. Tal que AC + BC =

Sobre una recta se toman los puntos

En una recta se ubican los puntos consecutivos

Se toman los puntos consecutivos A, B, C y D

tal que AB = BC = 2(CD).

5. En una recta se ubican los puntos

Always a step forward

Se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D.

10. Se tienen los puntos colineales A, B, C y D de

modo que AC + BD = 28. Calcular la medida

En una recta se marcan los puntos

En una recta se ubican los puntos

5. En una recta se ubican los puntos A, B y C de

En la recta se ubican los puntos A, B y C de

Always a step forward

En una recta se ubican los puntos A, B, C y D

Sobre una recta se toman los puntos

I.E.P. JAMES CLERK MAXWELL

Del colegio a la Universidad

P: Bisectriz del ngulo AOB

Es aquel cuya medida es mayor

Es aquel cuya medida

que 0 y menor que 90

Es aquel cuya medida es mayor

Always a step forward

I.E.P. JAMES CLERK

Segn las posiciones relativas de sus lados

De acuerdo a su disposicin en el plano, los ngulos se clasifican en:

OPUESTOS POR EL VRTICE

Son aquellos que tienen un

Son tres o ms ngulos si

Un ngulo se denomina opuesto por